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北京胡同

時間:2024-03-13 18:42:40 好文 我要投稿

北京胡同大全集合【15篇】

北京胡同大全1

  胡同是北京的文脈,是北京文化的根。如果把北京比作一個人,那胡同就是這個人的血脈。

  六年級暑假之前,我還未到訪過北京,卻早已對北京的胡同心生向往,但對其的認(rèn)識只有以上的只言片語,有幸,在同年暑假,我同幾位朋友進(jìn)行了一場北京胡同游,從那以后,北京胡同便成為我一生中最難忘的驚鴻一瞥,深刻于時光中。

  想象中的北京胡同是莊嚴(yán)的,一草一木,一呼一吸皆有歷史沉浸的氣息。但當(dāng)我進(jìn)入胡同區(qū),真正踏上那片土地,我感受到的更多的卻是靜謐、和諧、安詳更甚是些濃濃的煙火氣,在那里,我覺得既陌生又熟悉,第一次體驗(yàn)到"每個將要去的地方,都是素未謀面的故鄉(xiāng)的感覺。

  北京的胡同之旅是從北京最早的胡同煙袋斜街開始的,古舊的青石板有著幾分江南的青秀齊整也不乏家鄉(xiāng)這兒海島獨(dú)有的粗獷與大氣,幾處未與大地相貼的部方被時光悄悄磨得圓滑,上面覆著些許青苔,綠的悄然綠的暗淡。這或許就是導(dǎo)游口中老街一年四季都充滿生機(jī)的原因。石板一塊接著一塊,延伸至遠(yuǎn)方,兩邊是一幢幢緊挨在一起時不時又露幾個縫讓行人暢通的古樸房子,寫滿了歲月的滄桑。家住與店鋪混雜著,熱鬧又喧囂。

  腳步輕緩,慢慢地踏,轉(zhuǎn)過煙袋斜街才真正進(jìn)入了胡同區(qū),嘈雜聲被拋于身后,氣氛變得寧靜,風(fēng)輕輕的吹,時光慢慢地流淌。路旁是成蔭的綠樹,茂密的綠葉層層掩映,午后的陽光從幾個小小的葉縫間漏下來,在地上形成斑駁的光影。偶爾,回響起一兩聲鳥雀啁啾與蟬鳴,聲音著實(shí)清脆,襯的氣氛越加的安靜,那聲音渲染著夏天的活力,與輕風(fēng)親吻,蕩漾開去,聽在耳邊,軟在心里。遠(yuǎn)離鬧市的胡同,大概是北京這座都市繁華外表下,柔軟內(nèi)心的展現(xiàn),是它漸漸老去的青春,是它毫無保留的送給人們?nèi)康那樵。這樣的北京里的這樣的胡同,既像是垂暮之年的老人,又像是朝氣蓬勃的少年,若真要解釋,那便是成熟沉淀與活力朝氣是相通的。走在這樣的胡同中,守著清幽,我們誰也不說話,只是靜靜的邁著步子在小巷中穿梭,盡管不認(rèn)路,也沒地圖,但所有人都淡然自若,畢竟北京的胡同兒可都透著氣呢。瞎走,讓旅途有多了幾分探奇的`樂趣。

  北京的胡同著實(shí)是多,曾經(jīng)就有俗語說北京有名的胡同三六千,無名的胡同似牛毛。從正午到傍晚時分,我們才不過走過了快十條胡同。不同于白日里的北京胡同,除了透出一股幽靜、古樸的氣息,傍晚十分的北京胡同,多了幾分溫馨的韻味與人氣。路旁不再是冰冷無趣的精品店,幾個老人在夕陽的余暉下拉著家常,所有的人們在經(jīng)歷了一天的勞動后,都慢了下來,走出家門,老人們倚在藤椅上搖著蒲扇納涼,孩子們嬉鬧著,在大大小小的胡同里穿來穿去。夕陽的余暉中,泛黃的綠陰下,還有年輕人漫步的身影。那時的北京,像個不諳世事的孩童,簡直乖到不行。

  北京的美,游歷過的人都慨嘆,它將所有的情感都托付給了胡同。

北京胡同大全2

  大家常說北京那是“著名的胡同三千六,沒名的胡同賽牛毛!

  北京的胡同也確實(shí)如俗語里說的如此,大大小小、各式各樣的胡同還真不少,胡同有寬窄、長短、大小之分,叫法也不同,有些叫胡同、有些叫巷;胡同都是以居住為主,也有商業(yè)化的'和功能型的,譬如“功能型的”車輦店胡同為明清兩朝皇帝祭孔時停放車輦的地方;“商業(yè)化的”南鑼鼓巷是當(dāng)時有名的富人居住區(qū)。

  最有趣的就是胡同名字的起源,如黑芝麻胡同原名“何紙馬胡同”,由于這里曾有一個何姓人以糊紙馬這一行業(yè)為生而得名;壽比胡同原名為“臭皮胡同”,只因此胡同有一熟皮作坊而得名。

  走進(jìn)胡同,大家不僅能夠看到很多有趣的名字,還可以看到很多歷史,譬如方家胡同里的循郡王府、秦老胡同里的清內(nèi)務(wù)府總管明善的“綺園”、沙井胡同里的清內(nèi)務(wù)府大臣奎俊的宅。贿有名人故居,如后圓恩寺里的茅盾故居、雨兒胡同里的齊白石故居,還有細(xì)管胡同里的作曲家田漢故居等,這部分都仿佛讓我置身于歷史的長河中,所以封胡同為“歷史見證者”也是當(dāng)之無愧的!

  看啊,胡同是多么有意思呀!光這幾個方面就能被人足足品味了。改天有空,我還要去胡同里好好遛遛,品味品味北京胡同里的韻味,去看看胡同中的歷史,探索這部分人物背后的故事。

北京胡同大全3

  各位游客大家好,我是**旅行社的導(dǎo)游員,我姓*,今天就有我來帶領(lǐng)大家共同游覽這個清代的皇家園林——頤和園。

  希望我的講解能夠令各位滿意,是我們共同度過這一美好的`時光。頤和園原是帝王的行宮和花園。

  公元1750年,乾隆在這里改建為清漪園。1860年,清漪園被英法聯(lián)軍焚毀。1888年,慈禧太后挪用海軍經(jīng)費(fèi)3000萬兩白銀重建,改稱今名,作消夏游樂地。到1900年,頤和園又遭“八國聯(lián)軍”的破壞,燒毀了許多建筑物。1903年修復(fù)。

  后來在軍閥、國民·政府統(tǒng)治時期,又遭破壞,解放后不斷修繕,才使這座古老的園林煥發(fā)了青春

北京胡同大全4

  我一出生就和“北京”結(jié)下了不結(jié)之緣。我出生在“北京醫(yī)院”, 現(xiàn)在,在“北京小學(xué)”讀5年級。我最大的理想是考上“北京大學(xué)”。作為北京的一份子,我感到無比的光榮和自豪。

  北京擁有無數(shù)的古跡,故宮、頤和園、天壇、北海……但是我想給大家介紹的是名不見經(jīng)傳的“宣武藝園”。

  “宣武藝園”就坐落在北京小學(xué)的對面。每當(dāng)課間之余都可以從樓上看到“宣武藝園”。它雖然比不上故宮的雄偉,頤和園的秀美,但它卻可以見到這些建筑的影子。

  宣武藝園是一處仿古典式園林,公園東部以山為主,有山石、清池云墻、亭、榭軒、橋點(diǎn)綴的靜雅園、丁香書院等。靜雅園是園中之園,園內(nèi)有文靜榭、鳴蟬亭、芙蓉橋、蓮花噴池……公園的`西部,以山林風(fēng)景為主,有松竹滴翠、綠波流音、翠浮疊景、醒獅園等景點(diǎn)。

  我經(jīng)常到這里散步,每到春天,這里就成了桃花、迎春花的天下,柳條上綴起鵝黃的碎點(diǎn)。到了夏天,鳥語花香,蟬叫蛙鳴,亭臺樓閣相映成輝 。樹上結(jié)滿了果實(shí),不過個兒頭很小,還是綠色,因此害羞的它們都藏在綠葉之中,不仔細(xì)看,還真不容易發(fā)現(xiàn)它們呢!池塘里的荷花竟相開放,碧綠的荷葉上,零零散散的點(diǎn)綴著幾顆露珠。秋天,銀杏樹的葉子鋪滿大地,一片金黃。果實(shí)也成熟了,紅、黃、綠、紫、粉,五顏六色,豐收的季節(jié)。冬天的宣武藝園蒼松翠柏,依然生機(jī)勃勃。

  這里是春有柳,夏有荷,秋有果,冬有松。一年四季都有的是綠,春夏秋冬四季常青。附近的居民晨煉、健身、散步一定首選宣武藝園。它是人們生活中不可缺少的。人們不一定天天去故宮,不一定天天去頤和園,但人們會經(jīng)常去附近的小公園去健身,宣武藝園是周圍人們生活中不可缺少的場所。

  北京是博大的北京,有馳名中外的古跡,但也擁有無數(shù)別有情趣的小景觀,需要大家去挖掘、去發(fā)現(xiàn),你會發(fā)現(xiàn)北京遠(yuǎn)比你所了解的更具魅力。

北京胡同大全5

  從北京北新橋地鐵站C口出來,在著名的胡大小龍蝦所在的簋街附近,存在著一個有趣的胡同——石雀胡同!

  出了地鐵口,向左走,仿佛就與新時代隔絕,一切又回到了七十年代,全部都是代表北京的四合院,路上的行人稀少,也不知,到底是時間來的不對還是這里的四合院都改了的原因吧!

  我的第一站:“祖母的廚房石雀客!,一進(jìn)到這里給予人們煥然一新的.感覺,外國的小資風(fēng)格,讓人們得到似家的溫暖,裝修樸素,看不見任何華麗的裝飾,卻從樸素中露出了一絲絲無法用語言來贊美的華麗。這里有自己的池塘,水中的魚啊,悠哉的游來游去。客房也是無與倫比的國外小資風(fēng)格,沒有一點(diǎn)瑕疵,一切都很精致、美麗。在那里,有一個用玻璃搭成的天臺,天臺下就有一個借著天臺頂搭了一個玻璃屋,里面陽光普照,并且放置著那令國人驕傲的青花瓷與那紫砂壺茶具;天臺上有竹編躺椅和各式各樣的桌椅,來供客人們看書、喝茶,放松一下那旅途勞累的心情,讓人們身心愉悅。

  出了石雀客棧,我又來到了一個四合院門口,門開著,雖說這里有人居住,但這里的設(shè)計與民居截然不同,我的好奇心又在做怪,我悄悄地走了進(jìn)去,映入眼簾的是那一支支閃亮的手表,和那一位位在為手表包裝辛勤的工作人員們,正在如同機(jī)械似的辛勤工作,我小心翼翼的走了出去,盡量不打擾他們。我長嘆一聲:“如此辛勤的人們。 

  我的肚子又在提醒我,一天的旅程結(jié)束了,再見了石雀客棧,再見了令我難忘的石雀胡同。

北京胡同大全6

  今天,爸爸跟我一起讀了蕭乾爺爺寫的《老北京的小胡同》,書里通過一些小故事描述了老北京普通老百姓豐富多彩的胡同生活。書里面回憶了蕭爺爺小時候的一些有趣的事,像買小風(fēng)車,刻泥餑餑,放風(fēng)箏,捉蛤蟆,逮蛐蛐等。蕭爺爺是在胡同里長大的,非常懷念小時候在胡同里的生活,到了外國也不能忘記北京的小胡同,希望北京要留下自身的小胡同的特色。

  這本書的內(nèi)容讓我想起從前爺爺奶奶帶我回東北老家老房子的情景。跟北京的樓房不一樣,老家的老房子是平房,旁邊住著很多鄰居,見到我們都熱情的跟我們打招呼,爺爺奶奶也跟他們開心的.聊天。老家的老房子有院子,種了很多花,還有蔬菜,很新鮮,很漂亮,還有很多蜜蜂、蝴蝶在里面飛來飛去。爺爺還給我做了一個簡易的秋千,我經(jīng)常在院子里面很開心的玩耍,蕩秋千。老家的老房子里的生活跟北京不一樣,我也很懷念那里,希望有機(jī)會能再回去看看。

北京胡同大全7

  莊嚴(yán),古樸,靜謐,安詳:再也找不到更貼切的詞語來形容北京的胡同了,它或許簡樸但不陋俗,簡約卻不單調(diào)。清晨的陽光晴朗而疏冷,胡同就這樣開始了自己新的一天。

  說起胡同來,就不得不提及分屬兩地的成都和北京。碧瓦紅墻的成都胡同總給人感覺有幾分妖媚俗氣,少了些清新淡雅,貌似她天生生了副與眾不同的媚骨吧!然而北京的胡同與它卻是大相徑庭,它幽深而方正,它那么幽邃,幽邃到透人心骨,它剛正,剛正到令人肅然起敬。它是那么的令人覺得舒適自然,仿佛它原本就該如此似的。

  北京胡同是中華文明的一個紐帶。它就仿佛是一個傳播文明的使者,向大家細(xì)細(xì)訴說著北京城的古往今來。它在人們心中活了這么久,以至于跟大家伙感情愈發(fā)深厚了,更加分不開了。它是悠遠(yuǎn)的歷史,是北京人引以為傲的文化精品。它是中國人精神的脊梁,默默無聞的托起了人文底蘊(yùn)深厚的中華民族。它儼然已成為北京城一個不言而喻的象征。

  我更加偏愛北京胡同,而且我對于北京文化情有獨(dú)鐘,隨著閱歷的增長,我對她情愫繾綣。

  灰墻土瓦道不盡那曲折動人的兒女情長,小橋流水說不完這城里城外的風(fēng)流韻事。洗盡鉛華,沉淀浮躁。這就是北京胡同贈予你最好的禮物。

  當(dāng)晨曦的微光徐徐拉開了一天的帷幕時,一個令人充滿期待的清晨在向我們友善的招手,北京胡同一如既往的被再次喚醒。太陽的金光灑落下來,點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑鑲嵌在胡同的灰磚灰瓦上,頓時令其增色不少。大街小巷上開始陸陸續(xù)續(xù)有了叫賣的'小販,一聲聲的吆喝著,嘴里還念念有詞:一派好不熱鬧的景象付諸于眼前。到了傍晚,當(dāng)你走近胡同深處,凄婉悠揚(yáng)的二胡傳入你耳畔,幸運(yùn)的你一定會感悟到那時而如泣如訴,時而婉轉(zhuǎn)惆悵的樂音。聽吧,那二泉映月本就是二胡積淀了百年的精華!

  溫暖,靜謐而不失市井,這就是北京胡同給予我的最原始感覺。

  直到經(jīng)過幾天的游歷,我方才發(fā)覺了解到北京的胡同的各式各樣,五花八門。每個胡同都伴隨著自己的故事誕生,甚至有的是傳奇般的經(jīng)歷,趣聞?wù)乒识嗟氖。胡同就是城市的脈絡(luò),順著生命深深淺淺的追尋著,探索著。這小小的胡同養(yǎng)活了一代代的北京人,也衍生了一個個膾炙人口的故事。它用一磚一瓦滋潤了每個人的心田,孕育了懵懂的心靈。

  既然來了,就不妨串上幾條胡同,和那土生土長的老北京一起談?wù),你會發(fā)覺時光流逝飛快:一眨眼的功夫就結(jié)束了。

  胡同名字就是一個符號,展示了一代人生活的印記,有的胡同以形象標(biāo)志來命名,例如曲折蜿蜒的叫“八道灣”有的胡同以地名命名:水井胡同。更有甚者以植物名命名:椿樹胡同。

  胡同影響了北京人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同樣,北京人也造就了胡同的人文情懷。它是一面鏡子,復(fù)原了北京原來的歷史風(fēng)云。

  當(dāng)我真的有機(jī)會走近這古樸莊嚴(yán)的北京胡同時,我終于洗濯了周遭的污俗,讓古樸典雅的美沉淀我的心靈。而此時我的心靈卻被強(qiáng)烈的美震撼了。我要告訴你,這唯美的視覺藝術(shù)絕對可以稱作是北京文化的濃厚縮影。例如那青青的石板就那樣不聲不響的坐落著門檻中央,似乎恭迎著每個游客的到來。正如歌中所唱:“每一座四合院都有一幅看不夠的畫/每一扇大門都關(guān)著一個猜不出的謎”!白屛覀冏哌M(jìn)爺爺奶奶的故事里/聽一聽老北京的回憶/幽長的回憶/深深淺淺的小胡同/有很多深深淺淺的話題/深深淺淺的小話題訴說風(fēng)和雨/每一個大家庭都有一首經(jīng)風(fēng)雨的歌/每一個孩子都演著一出童話般的戲/都演著一出童話般的戲!笨,大小胡同星羅棋布,縱橫交錯。數(shù)目達(dá)到7000余條,難怪俗話說得好:“有名的胡同三千六,無名的胡同似牛毛”美文

  我在想:若那灰黢黢的磚瓦上綴滿了晶瑩圓潤的雨珠,那必定是大自然恩賜的淚,柔情的淚兒是灌溉靈魂的春雨,將自然萬物悄然喚醒。

  在這里,我只看到了和諧和融洽。我絲毫察覺不出每個人要逃離胡同獨(dú)自去過大城市生活的樣子,或許胡同的魅力就在此處吧!

北京胡同大全8

  今天真是令我難忘的一天,你猜我要去哪?當(dāng)然不是回老家啦!對!——就是和爸爸一起去游北京的老胡同,哈哈!

  公雞還在打呼嚕的時候,我就已經(jīng)在床上幻想著今天會看見什么,是一條條窄小的美食小巷,還是人山人海的老字號大街,可不可能是一戶戶古老的人家,到底有沒有各種古代的名畫和服裝……誰也不知道我腦子里有多少個幻想。

  終于起床了,美好的一天開始了。

  今天的我尤其的積極,平時里穿衣服、吃飯、刷牙、出門都是在爸爸催促下完成的,今天我居然像閃電一樣的速度干完了早上所有的事情,因?yàn)槲抑,絕對不能錯過風(fēng)和日麗的早晨。

  現(xiàn)在已經(jīng)早上九點(diǎn)了,艷陽高照誰也想不到我有多么開心,什么?你想到了?但這件事情你絕對想不到——我下一秒的.心情將會發(fā)生翻天覆地的變化,因?yàn)槲彝鼛弊恿,哎?/p>

  把帽子“捉”回來以后,坐上了公交車,一路向南,到了東單路口下車……

  然后,該坐120了,可不是救護(hù)車呀!哈哈!是公交車?yán)!下次,我一定要?10去玩!哈!

  到了前門下車,第一個要去的胡同是北火扇胡同。北火扇胡同比較長,可以說是站在云上都看不到頭,不!是站在云上都看不見飯店,我的肚子現(xiàn)在開始“發(fā)動起義”了,可是,北火扇胡同一家飯店都沒有,爸爸便帶我去找大柵欄,爸爸說那里一定會有很多好吃的。

  終于到了大柵欄。跟我想得一樣,剛進(jìn)大柵欄,就看見了一家火燒店,二話不說,便走進(jìn)了那家火燒店。

  我和爸爸進(jìn)去點(diǎn)了一份火燒,不一會兒,火燒便出爐了,咬一口,一陣醇香在嘴里回蕩,啊!多么的美味。

  填飽了肚子,繼續(xù)出去逛美景嘍。

  大柵欄人山人海,這讓我很難看見各種景物,但我還是看見了一些景物,雄鷹壁畫就是其中之一。畫上有兩只雄鷹,第一只張開翅膀,目視前方,好像隨時都要沖下去呢!另一只則站在松樹上,整理著自己的羽毛。畫上還有一座山,那座山十分高,并且很陡峭,我敢說,就連習(xí)武之人也不敢爬這座山。

  除了雄鷹壁畫,我還看見了成龍的蠟像。

  那尊蠟像做得很逼真。從遠(yuǎn)處看,還以為成龍真的站在那里呢!走近一看,那尊蠟像很精致,連衣服上的鈕扣都做得十分細(xì)致。

  除了這些,我還看見了都一處、五人上書雕像等。

  天色已晚,我們該回家了。

  時光飛馳,一天就這么快結(jié)束了。

北京胡同大全9

  從故宮的神武門出來,往右步行200左右來到景山公園旁的胡同。坐上充滿古典韻味的三輪車,慢慢地進(jìn)入胡同之游。

  首先進(jìn)入我視線中的是一條寬1。5米左右,彎彎曲曲望不到盡頭的一條小路。我好奇地問導(dǎo)游伯伯:“伯伯,這就是所謂的胡同嗎?”帶著滿口京味的導(dǎo)游伯伯熱情的告訴我:“小伙子,這是胡同,你要仔細(xì)地觀察,等會要認(rèn)真地聽我跟你講北京胡同文化。”胡同的住房大部分都是比較矮,墻是青磚砌成的。我發(fā)現(xiàn)門梯有的人家是一層,有的是三層或五層。導(dǎo)游伯伯熱心地告訴我,門梯的層數(shù)代表者住戶的身份地位,一層的是平民百姓,三層的是五品至七品官員,五層的是四品至一品,七層是皇親國戚,九層黃家大院是最高的。在以前層數(shù)都是單數(shù)不會有雙數(shù),任何人家的門梯都不能超九層,否則要腦袋搬家的。

  導(dǎo)游伯伯騎著三輪車拐街串巷拉著我們繼續(xù)往前,我陸續(xù)發(fā)現(xiàn)每戶人家的大門旁都放著有門墩,有方的和圓的。導(dǎo)游耐心地告訴我,方的門墩里面住著是文官,因?yàn)橐郧白x書是背箱子,寓意文官。圓的是武官,因?yàn)楣艜r候打戰(zhàn)要敲鼓,鼓是圓的',寓意武官。門當(dāng)戶對這個詞語就是根據(jù)門前的梯階和門墩而來的。我抬頭看見門頂和屋瓦都特別有意思,有圓筒形的和仰合的。圓筒形的瓦刻著精美的花紋,仰合瓦一仰一合鋪成煞是好看。

  這一片胡同里曾經(jīng)住著許多名人,我們經(jīng)過臺灣作家瓊瑤的家,來到聶榮臻,萬里總理家的門口,在郭沫若家門前也逗留了一小會。坐著三輪車愜意的在西吉祥胡同,東吉祥胡同逛了逛。西吉祥胡同以前住著西宮的太監(jiān),固然東吉祥胡同住著是東宮太監(jiān),因?yàn)樘O(jiān)們見了皇后,妃子,太子,格格們都要問安吉祥,就這樣而得名。

  北京胡同文化真是豐富多彩,無不讓我對歷史浮相連翩。

北京胡同大全10

  北京的胡同,星羅棋布,早就聽說北京有名的胡同三六千,無名的胡同似牛毛.

  想象中的北京胡同,是靜謐、整潔、和諧和安詳?shù)。?dāng)我進(jìn)入胡同區(qū),坐在人力三輪車上,伴隨著清脆的鈴聲,穿梭在齊整的四合院中卻少了這種感覺。

  北京胡同之旅是從北京最早的胡同煙袋斜街開始,除了古舊的凸凹不平且積滿泥水的青石板證明著它的歷史,兩邊的房屋則絲毫看不出歲月的滄桑。房屋雖極力想保持古樸的風(fēng)格,但看起來格外別扭。家住與店鋪混雜著,嗡嗡的蒼蠅肆無忌憚地戲虐著墻角的垃圾。

  穿過了煙袋斜街進(jìn)入胡同區(qū),才慢慢地找回了一點(diǎn)感覺。午后的陽光照在胡同里幾棵稀疏的楊樹上,又從葉隙間漏下來,在地上形成斑駁的光影,鳥兒、蟬兒似乎也不忍打破這份寧靜,默默地不做聲。遠(yuǎn)離鬧市的胡同,有種清幽,仿佛隔市般。沒有地圖,只知道所有的胡同都“透氣兒”,也就不管那么多了,瞎走。也正因這樣,才令胡同之旅驚喜不斷,充滿趣味。

  北京的胡同寬狹不一,寬的敞亮,狹的幽深.最狹的`胡同數(shù)前市胡同,最狹處僅有40厘米,僅能容一個苗條的人通過.北京的胡同大來都只來知去,但也有彎曲迂徊的,有個叫九道灣的胡同,共有二十多個灣呢.我們參觀的胡同,整個兒透出一股幽靜、古樸的氣息,為繁華的都市平添了許多古色香而又溫馨、安靜的韻味。有些胡同的地面用鋟青磚或石塊鋪就,方方正正,像一塊被削平的豆腐塊,赤腳踩在上面冰冰涼涼的,讓人心曠神怡。路邊有的石板上布滿了青苔,顯得格外陳舊,充斥著歲月的痕跡.

  傍晚的胡同則更有一番滋味。夕陽西下,天邊的最后一抹霞光,照在各家各戶的四合院里。人們紛紛搬出藤椅,拿著蒲扇到胡同里來納涼,老人們閑談著,兒童們嬉鬧著,還真有些‘小橋、流水、人家’的味道。

  北京胡同雖然經(jīng)歷了數(shù)百年的風(fēng)雨滄桑,但是當(dāng)我們走出胡同時,許多北京人還是不由地感嘆到,北京的美都在胡同里了。

北京胡同大全11

  “賣冰糖葫蘆啰!賣冰糖葫蘆啰!”聽到如此的吆喝聲,你會不會想起大街小巷,與那些把大街小巷就串聯(lián)起來的北京胡同?

  很有幸,春假期間,我跟隨旅游團(tuán)走進(jìn)了北京胡同?瓷先ヒ话愕南镒樱墒羌偃缒阕屑(xì)去品鑒的話,就會發(fā)現(xiàn)其濃厚的人文底蘊(yùn)。北京的`胡同,有數(shù)百年的歷史,胡同里的四合院,大多數(shù)建于清朝初期,規(guī)模宏大。輕輕觸摸每一塊磚,每一片瓦,好像都能感覺到穿越歷史時空而來的那種神秘氣息。

  胡同,也叫里弄或巷,用于聯(lián)結(jié)不一樣的居民區(qū)或四合院。其中的南鑼鼓巷,是一條很著名的胡同,在北京幾乎無人不知,無人不曉。天天晚上都是人滿為患,巷子里頭兒賣的風(fēng)鈴、鏡子、手鐲、手鏈等等小玩意兒,業(yè)務(wù)好得不能了。北京烤鴨、涮羊肉、爆肚、炒肝兒、炸醬面等等北京特點(diǎn)小吃在這兒也均有賣,整條胡同飄著陣陣香味,讓人垂涎三尺。

  我比較喜歡的有冰糖葫蘆和涮羊肉。冰糖葫蘆甜甜的、酸酸的,外酥里嫩,很可口!涮羊肉味道微咸、肥肉幾乎沒,嚼感十足,越涮越美味!

  我曾想,一條一般的巷子是怎么樣流傳至今的呢?或許,是大家喜歡這兒豐富多彩的玩意兒,或是這兒美味的小吃;蛟S,大部分人喜歡這兒是由于這里的熱鬧氛圍,能帶給大家留下深深的回憶。或許,這就是胡同里那小小的狹窄地兒的奇妙之處吧。

  行走在北京胡同,親身感受悠久的歷史文化,體驗(yàn)難以用文字來描述的奧妙,實(shí)在過癮!

北京胡同大全12

  北京的胡同,星羅棋布,早就聽說北京有名的胡同三六千,無名的胡同似毛牛。今日一見,果然如此。北京的胡同寬狹不一,寬的敞亮,狹的幽深。聽導(dǎo)游介紹,最狹的胡同數(shù)前市胡同,最狹處僅有40厘米,僅能容一個苗條的人通過。北京的胡同大來都只來知去,但也有彎曲迂徊的,導(dǎo)游說有個叫九道灣的胡同,共有二十多個灣呢。我想,若到那兒去拜訪朋友,九拐十八灣的,等找到門了,恐怕人也要拐暈了。我們參觀的胡同,整個兒透出一股幽靜、古樸的氣息,為繁華的都市平添了許多古色香而又溫馨、安靜的`韻味。有些胡同的地面用鋟青磚或石塊鋪就,方方正正,像一塊被削平的豆腐塊,赤腳踩在上面冰冰涼涼的,讓人心曠神怡。路邊有的石板上布滿了青苔,顯得格外陳舊,這對于我們這些南方游客就更顯其魅力了。

  傍晚的胡同則更有一番滋味。夕陽西下,天邊的最后一抹霞光,照在各家各戶的四合院里。人們紛紛搬出藤椅,拿著蒲扇到胡同里來納涼,老人們閑談著,兒童們嬉鬧著,還真有些小橋、流水、人家的味道。

  北京胡同雖然經(jīng)歷了數(shù)百年的風(fēng)雨滄桑,但是當(dāng)我們走出胡同時,許多北京人還是不由地感嘆到,北京的美都在胡同里了。

北京胡同大全13

  胡同是北京的文脈,是北京文化的根。假如把北京比作一個人,那胡同就是這個人的“血脈”。

  小學(xué)六年級暑假之前,我還未到訪過北京,卻早已對北京的胡同心生向往,但對其的認(rèn)識只有以上的只言片語,有幸,在同年暑假,我同幾位朋友進(jìn)行了一場北京胡同游,從那將來,北京胡同便成為我一生中最難忘的“驚鴻一瞥”,深刻于時光中。

  想象中的北京胡同是莊嚴(yán)的,一草一木,一呼一吸皆有歷史沉浸的氣息。但當(dāng)我進(jìn)入胡同區(qū),真的踏上那片土地,我感覺到的更多的卻是靜謐、和諧、安詳更甚是些濃濃的煙火氣,在那里,我感覺既陌生又熟知,首次體驗(yàn)到每一個將要去的地方,都是素未謀面的故鄉(xiāng)”的感覺。

  北京的胡同之旅是從北京最早的胡同煙袋斜街開始的,古舊的青石板有著幾分江南的青秀齊整也不乏家鄉(xiāng)這兒海島獨(dú)有些粗獷與大方,幾處未與大地相貼的部方被時光悄悄磨得圓滑,上面覆著些許青苔,綠的悄然綠的暗淡。這可能就是導(dǎo)游口中“老街一年四季都充滿生機(jī)”是什么原因。石板一塊接著一塊,延伸至遠(yuǎn)方,兩邊是一幢幢緊挨在一塊時不時又露幾個縫讓行人暢通的古樸房屋,寫滿了歲月的滄桑。家住與門店混雜著,熱鬧又喧囂。

  腳步輕緩,慢慢地踏,轉(zhuǎn)過煙袋斜街才真的進(jìn)入了胡同區(qū),嘈雜聲被拋于身后,氛圍變得寧靜,風(fēng)輕輕的吹,時光慢慢地流淌。路旁是成蔭的綠樹,茂密的綠葉層層掩映,午后的陽光從幾個小小的葉縫間漏下來,在地上形成斑駁的光影。偶爾,回響起一兩聲鳥雀啁啾與蟬鳴,聲音著實(shí)清脆,襯的氛圍越加的安靜,那聲音渲染著夏季的活力,與輕風(fēng)親吻,蕩漾開去,聽在耳邊,軟在心里。離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的鬧市的胡同,大概是北京這座都市繁華外表下,柔軟內(nèi)心的展示,是它日漸老去的青春,是它毫無保留的'送給大家全部的情話。如此的北京里的如此的胡同,既像是垂暮之年的老人,又像是朝氣蓬勃的少年,若真要講解,那便是成熟沉淀與活力朝氣是相通的。走在如此的胡同中,守著清幽,大家哪個也不說話,只不過靜靜的邁著步子在小巷中穿梭,盡管不認(rèn)路,也沒地圖,但所有人都淡然自若,畢竟北京的胡同兒可都“透著氣”呢!跋棺摺保屄猛居卸嗔藥追痔狡娴臉啡。

  北京的胡同著實(shí)是多,過去就有俗語說北京“有名的胡同三六千,無名的胡同似牛毛。”從正午到傍晚時分,大家才不過走過了快十條胡同。不同于白日里的北京胡同,除去透出一股幽靜、古樸的氣息,傍晚十分的北京胡同,多了幾分溫馨的韻味與“人氣”。路旁不再是冰冷無趣的精品店,幾個老人在夕陽的余暉下拉著家常,所有些人們在經(jīng)歷了一天的勞動后,都慢了下來,走出家門,老大家倚在藤椅上搖著蒲扇納涼,小孩們嬉鬧著,在大大小小的胡同里穿來穿去。夕陽的余暉中,泛黃的綠陰下,還有青年漫步的身影。那時的北京,像個不諳世事的孩童,簡直“乖”到不可以。

  北京的美,游歷過的人都慨嘆,它將所有些情感都托付給了胡同。

北京胡同大全14

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、概括北京胡同文化的內(nèi)涵,體會作者對胡同文化流露的情感。

  2、學(xué)習(xí)作者用樸實(shí)雅致、富有表現(xiàn)力的語言來敘事抒情的手法。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  1、對文章深層思想的理解,概括整體內(nèi)容要點(diǎn)。

  2、理清作者思路,體味作者的情感。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  1、通過具體詞句的品味,體會作者對北京胡同文化的情感。

  2、在初步了解文化這一概念內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,把握胡同文化的主要特點(diǎn)。 【教學(xué)設(shè)想】 運(yùn)用形象直觀的多媒體教學(xué),讓學(xué)生更加真切感受文章的內(nèi)容,也有助于學(xué)生感性理解基礎(chǔ)上的理性思考

  【課時安排】

  兩課時

  【教學(xué)過程】

  第一課時

  一、導(dǎo)入

  有人說過:“建筑是凝固的音樂”。今天我們所學(xué)課文涉及到的是一種相對古老的建筑--胡同。《胡同文化》——是一位大器晚成的,在文壇寂寞了四十年之久的作家——汪曾祺給攝影藝術(shù)集《胡同之沒》寫的一篇序文。今天讓我們慢慢品讀課文,就象欣賞美妙的音樂一樣去感受它內(nèi)在的文化氣息吧!

  二、解題

  讀題,要求學(xué)生調(diào)動已有經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮想象,說說題目告訴了你些什么內(nèi)容?

  明確:

  (1)胡同:巷;小街道 (點(diǎn)出了寫作對象) 北京胡同多——“有名胡同三千六,無名胡同賽牛毛”

  (2)文化:①人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和,特指精神財富,如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等。②考古學(xué)用語,指同一個歷史時期的不依分布地點(diǎn)為轉(zhuǎn)移的遺跡、遺物的綜合體。③指運(yùn)用文字的能力及一般知識。 比較下面兩個句子中“文化”的含義 *現(xiàn)在這社會,沒文化是不行的。 *北京大學(xué)有很濃的文化氛圍。

  三、作者簡介:

  首先,讓我們了解一下課文的作者汪曾祺先生。汪曾祺(1920~1998),江蘇高郵人,著名作家。1939年考入西南聯(lián)大中國文學(xué)系。此后,當(dāng)過教師、編輯等。1940年開始發(fā)表小說,代表作品有《受戒》、《大淖記事》等鄉(xiāng)村風(fēng)俗小說。他那種清秀雋永、生趣盎然的風(fēng)俗畫描寫風(fēng)格得到了文壇的普遍贊譽(yù)。 《胡同文化》是一篇序文,原文有小標(biāo)題“攝影藝術(shù)集《胡同之沒》序”。這是一篇古樸清雅、意味深長的文化隨筆,充分顯示了作家的創(chuàng)作個性。

  四、研讀課文

  1、探索思路與結(jié)構(gòu)

  明確:作者在這篇文章中,先談北京的胡同,再談北京胡同文化的特征,最后談胡同文化的衰落。因此可以把這篇文章分成三大塊,第1~5自然段為一層,第6~12自然段為一層,第13~15段為一層。

  2、講析課文第1、2、3、4、5自然段

  (1)提問:第1自然段在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用? 明確:第1自然段在全文結(jié)構(gòu)上起總起的作用。概述大街、胡同所形成的方正影響了北京人的生活和思想。

 。2)提問:2、3、4三個自然段分別從哪些方面來介紹胡同的特點(diǎn)? 明確:介紹胡同——取名 ——寬窄、數(shù)量 ——環(huán)境(位置、聲響)

  (3)第2自然段交代胡同取名的來源,主要有哪幾種類型? 明確:取名--計數(shù)、物件、行業(yè)、人物、形狀,與人們的生活密切相關(guān)。還有的胡同取名未知取義。

 。4)胡同的環(huán)境又有什么特點(diǎn)? 明確:離鬧市近,生活方便,環(huán)境安靜

  (5)提問:第5自然段的段意,可不可以用“胡同和四合院是一體”來概括呢?為什么?那么,用哪一句話來概括更為準(zhǔn)確呢? 明確:第5自然段具有承上啟下的作用,由“胡同”過渡到“胡同文化”。因此,用“胡同、四合院是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形態(tài)”這一個并列復(fù)句來概括段意,兼顧兩個方面,顯得全面、準(zhǔn)確。

 。6)提問:作者為什么說“北京市民文化就是胡同文化”? 明確:因?yàn)楹@一北京市民的居住方式極大地影響著北京市民的心態(tài),成為市民文化的存在空間和載體,它給生于斯長于斯的人們打上了時代的文化的烙印,因些,“北京市民文化就是胡同文化”。

  3、分析第6~12自然段

  胡同,蘊(yùn)育了獨(dú)特的胡同文化,F(xiàn)在,讓我們來聽課文錄音,隨著著名播音員那字正腔圓的京味朗讀,進(jìn)一步探尋胡同文化的精義

 。1)在這個部分中,哪四個詞語可以概括胡同文化的主要特點(diǎn)?又有哪些詞句具體說明這四個特點(diǎn)? 封閉——安土重遷、理想的住家是“獨(dú)門獨(dú)院”、“各人自掃門前雪” 滿足——易于滿足,物質(zhì)要求不高 旁觀——愛瞧熱鬧,但是不愛管閑事 忍———安分守己,逆來順受 請同學(xué)來讀這里最具京味的語段,要品出“胡同文化”特有的滋味來。 A.“北京人易于滿足……蝦米皮熬白菜,嘿!” B.“這二位同聲說……真有你的!”

 。2)提問:“蝦米皮熬白菜,嘿!”這句話,表現(xiàn)了北京市民怎樣的心態(tài)? 明確:一個“嘿”字,使讀者如見其色、如聞其香、如嘗其味。極其形象地刻畫出北京市民享受蝦米熬白菜這種美食時那種無限向往、無限滿足神態(tài),表現(xiàn)了北京人“易于滿足,他們對生活的物質(zhì)要求不高”的心態(tài)。

 。3)提問:“睡不著,別煩躁,別起急,瞇著北京人,真有你的!”一句,概括了北京人怎樣的生活狀態(tài)? 明確:對別人無可奈何,只有自我安慰,充分體現(xiàn)了北京人善于忍耐的性格。最后“真有你的!”是作者對北京人的這一性格進(jìn)行評論的`話,內(nèi)涵豐富,令人拍案叫絕。作者對這種態(tài)度是贊賞還是否定,或者兩者兼而有之?請你見仁見智吧!

  4、分析第13~15自然段

 。1)提問:胡同在經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊之下,呈現(xiàn)出怎樣的景象?胡同文化又將何去何從呢? 明確:北京胡同在衰敗、沒落,因而毫無生氣。胡同文化也必將隨著胡同的消失而逐漸消亡。

 。2)請學(xué)生有感情地朗讀文句“西風(fēng)殘照,衰草離披,滿目荒涼,毫無生氣”,這些描寫,渲染怎樣的一種氣氛? 明確:盡情渲染胡同衰敗、沒落后的凄慘景象,引起人們的傷感懷舊之情。

  (3)提問:最后一句“再見吧,胡同”,抒發(fā)了作者什么樣的情感? 明確:存在于一個相當(dāng)長的歷史時期的北京胡同,將要離我們而去了。告別之際,作者的情感相當(dāng)復(fù)雜:有對胡同往日輝煌的懷念,有對胡同衰敗的無可奈何,有對胡同文化總有一天會消失的傷感,有對沖擊胡同文化的商品經(jīng)濟(jì)大潮不可抗拒之勢的贊嘆,有對胡同及胡同文化將歸入蝦蟆陵、烏衣巷之列的悵惘低徊……

  5、小結(jié):作者把普普通通的胡同,從來源到起名分類和這數(shù)不清的胡同中凝聚浸透著的獨(dú)有的胡同文化自然融化起來,使我們對北京胡同文化和那世世代代居住在這里的北京人的文化心態(tài)有了了如些生動、深刻的理解。

  第二課時

  一、亮點(diǎn)探究

  1.文章首段末句: “這種方正不但影響了北京人的生活,也影響了北京人的思想。”請問:這種方正對北京人的生活和思想到底產(chǎn)生了怎樣的影響?

  探究學(xué)習(xí):(1)對生活方式的影響。 ①居住方式:胡同、四合院,“獨(dú)門獨(dú)院”,“安土重遷”。 ②飲食條件:窩頭,大腌蘿卜,小醬蘿卜,臭豆腐,大白菜。 ③處世方式:講究“處街坊”,“隨”一點(diǎn)“份子”。更多時候,則是置身事外,冷眼旁觀!案魅俗話唛T前雪,休管他人瓦人霜!

  (2)對思想意識的影響。 ①易于滿足,對生活的物質(zhì)要求不高。有窩頭,有棒子面,就知足了,就行了。 ②安分守己,逆來順受!爱(dāng)了一輩子的順民”。 ③方位意識極強(qiáng),等級觀念極強(qiáng)。

  2.大白菜文化的內(nèi)涵是什么?

  探究學(xué)習(xí):(1)惟我獨(dú)尊!澳膬阂脖炔涣吮本1本┑陌景撞艘脖葎e處好吃。”“方正”的都城布局,突出了皇權(quán)的獨(dú)尊地位。這種“獨(dú)尊”的思想意識也深刻地烙在久居都城的百姓心中。以為國都就與別處不同,國都就比別處尊貴,就連京城的狗也與眾不同,無比尊貴。過去,上海人就瞧不起外地人,一律稱之為“鄉(xiāng)下人”,便是明證。遺撼的是,至今,我們還把全國的大小城市分為各種各樣的等級。

  (2)保守。這是與“惟我獨(dú)尊”相關(guān)聯(lián)的。以為什么都比別處優(yōu)越,自我感覺良好,也就將人家真正好的、有價值的東西拒之門外,思想上趨于保守。汪曾祺先生在《五味》一文中說:“北京人很保守,過去不知道苦瓜為何物,近年有人學(xué)會吃了!本┤嗽诳谖渡祥_放了;北京人過去就知道吃大白菜。由此可見,大白菜主義是可以被打倒的! 大白菜主義也即大白菜文化,之所以要被打倒,就在于他的保守和惟我獨(dú)尊?磥,隨著國際化潮流的到來,北京人自己也會從這種保守、獨(dú)尊的封閉形態(tài)中走出來。北京人在口味上的開放,便能說明。

  3.為什么要從“吃”的角度來說明北京人的易于滿足?

  探究學(xué)習(xí):在“衣食住行”中,“吃”占有極為重要的位置,尤其是在過去溫飽問題尚不能解決的情況下。“民以食為天”,我們這個民族對于吃食的追求恐怕是無與倫比的。菜系之多,名目之繁,口味之雜,都是任何一個民族無法比擬的。就日常生活而言,一個人對于吃食、口味的態(tài)度,便可看出他對于生活的態(tài)度。所以,作者選取極平常的吃食,便反映了人們的內(nèi)心的思想意識、生活態(tài)度。信手拈來,意味無窮。

  4.對“窮忍著,富耐著,睡不著瞇著”這句話該如何理解?

  探究學(xué)習(xí):此句寫盡了北京市民的心態(tài)。之所以窮能忍著,是因?yàn)榭咳蹋趴梢噪m窮而仍能面對皇權(quán)的威嚴(yán),才可以雖窮而仍可以鄙視皇權(quán)的盛衰。之所以富要耐著,是因?yàn)榭磻T了巨富豪商的朝盛夕衰,所以身處富中,才能夠不顯山不露水地不驚不乍。之所以睡不著瞇著,是因?yàn)樗恢耸切臑橥饨缢鶆,而瞇著,才能養(yǎng)成看慣風(fēng)云變幻的大氣,靠著這種大氣,天子腳下的小民、草民才維持了自尊。

  5.對“北京人,真有你的”該如何理解?

  探究學(xué)習(xí):“北京人,真有你的”真有你的什么呢?是真有你的應(yīng)付各種情況、各種局面的辦法。對此,汪曾棋先生在《跑警報》中說:“我們這個民族,長期以來,生于憂患,已經(jīng)很‘皮實(shí)’了,對于任何猝然而來的災(zāi)難,都用一種‘儒道互補(bǔ)’的精神對待之。這種‘儒道互補(bǔ)’的真髓,即‘不在乎’。這種‘不在乎’精神,是永遠(yuǎn)征不服的。” 這種“不在乎”,便是凡事不必太認(rèn)真,不必太放在心上。別急,別煩,別躁,悠著點(diǎn)。“車到山前必有路”,沒什么事過不去。也就是說,心胸放寬些,用鄭板橋的話來說,就是“難得糊涂”。為什么要“不在乎”?根本的原因在于世事難料,風(fēng)云難測。所謂“十年河?xùn)|,十年河西”,人們不可太在意于眼前的利益得失,須知“塞翁失馬,焉知非福”。有了這種“不在乎”的精神,什么事都能從容應(yīng)對,從中透露出一種“忍”勁兒。 “北京人,真有你的!”言有盡,意無窮。贊許、褒獎之情溢于言表。

  二、品味語言

  讀完這篇文化式散文,我們仿佛喝下了一碗風(fēng)味獨(dú)特的北京大碗茶,讓人神清氣爽,齒頰留香,回味無窮。下面,我們來看看,課文的語言有什么特色?

  提問:課文在語言方面有什么特色?請舉例分析。 明確:“蝦米熬白菜,嘿!” “睡不著,別煩躁,別起急,瞇著北京人,真有你的!” “西風(fēng)殘照,衰草離披,滿目荒涼,毫無生氣” 語言特點(diǎn):樸實(shí)、雅致,自成風(fēng)格,富有表現(xiàn)力。

  三、仿照“西風(fēng)殘照,衰草離披,滿目荒涼,毫無生氣”的語言形式,寫一組自己熟悉的景物,表達(dá)一種鮮明的情感。

  例:院落毗連,炊煙裊裊,引車賣漿,熙來攘往。 小街橫貫,深巷悠悠,窗明幾凈,老樹參天。 四、課外延伸: 請任選一種文化形式(如服飾文化、飲食文化等),在周記上寫一篇文章。

北京胡同大全15

  教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):

  1、顯性內(nèi)容和目標(biāo):

  通過對北京胡同和民居建筑的觀察、了解,認(rèn)識北京民居建筑的藝術(shù)特征。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,學(xué)習(xí)寫生的方法技能,能夠有目的地開展綜合探索性活動。

  2、隱性內(nèi)容和目標(biāo):

  通過對北京胡同文化的了解,激發(fā)學(xué)生熱愛故鄉(xiāng)的情感。通過美術(shù)和社會生活的綜合探索,體會美術(shù)對社會生活的特殊貢獻(xiàn),進(jìn)一步認(rèn)識美術(shù)的學(xué)習(xí)價值,提高學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  重點(diǎn):了解北京胡同文化和民居建筑的藝術(shù)特征。

  難點(diǎn):有目的有計劃地開展多學(xué)科綜合性的探索性學(xué)習(xí)活動。

  學(xué)習(xí)材料:北京胡同和民居建筑方面的圖文資料,筆記本,寫生用具等。

  教學(xué)設(shè)計:

  教學(xué)程序教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖

  組織教學(xué)課前師生做好相關(guān)資料的準(zhǔn)備。

  導(dǎo)入教學(xué)欣賞我國不同地區(qū)、不同民族的民居資料圖片,如:北京胡同和四合院、四川的吊腳樓、傣族的竹樓、福建的土樓、陜北的窯洞等引導(dǎo)學(xué)生在比較中發(fā)現(xiàn)北京胡同和民居建筑的特點(diǎn)。欣賞民族資料片,認(rèn)識京味文化“特色”。

  注意觀察、比較、發(fā)現(xiàn)北京居民建筑藝術(shù)的特色。激發(fā)學(xué)生興趣。

  在廣泛的文化情境中認(rèn)識美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,拓展美術(shù)視野,培養(yǎng)對祖國優(yōu)秀美術(shù)傳統(tǒng)的熱愛。

  綜合探索活動提出學(xué)習(xí)任務(wù),指導(dǎo)學(xué)生綜合探索活動。

  教師通過多媒體向?qū)W生展示和介紹北京胡同和民居的資料。

  組織學(xué)生通過相關(guān)的資料進(jìn)行綜合探索。

  導(dǎo)語:北京是具有悠久歷史的.名城。特別是北京胡同和民居是北京的一大特征,每一條胡同里都蘊(yùn)含著豐富的京味文化。

  我們通過相關(guān)的圖像和文字資料,把你們感興趣的胡同做綜合的探索;對它的趣聞軼事、美觀的景物,用短文和繪畫表現(xiàn)出來,比如北京最老的胡同的由來,其中的名人典故,你認(rèn)為最美的景物等。

  引導(dǎo)學(xué)生圍繞“綜合探索”活動向教師請教咨詢。

  學(xué)生共同的問題,做集中指導(dǎo),如北京民居建筑的結(jié)構(gòu)特色、如何寫生表現(xiàn)等。觀賞北京胡同和民居的資料片。

  注意觀察、發(fā)現(xiàn)京味民居建筑之美。

  同學(xué)之間互相交流,展示課前收集的相關(guān)資料。

  學(xué)生對“胡同文化”中感興趣的問題,以小組為單位進(jìn)行綜合探索活動。整合相關(guān)信息,用短文和繪畫表現(xiàn)對“胡同文化”所感所想。

  對學(xué)習(xí)活動中遇到的困難和問題,向教師請教、向同學(xué)求助,合作解決學(xué)習(xí)困難,共同完成任務(wù)。

  通過綜合探索“北京胡同文化”活動,發(fā)現(xiàn)美術(shù)和社會生活的關(guān)系,培養(yǎng)和發(fā)展綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。

  培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因?yàn)樗亲灾鲗W(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

  總結(jié)評價組織全班展示交流學(xué)習(xí)成果。

  評價學(xué)習(xí)表現(xiàn)和成果。

  評價形式:

  小組內(nèi)自我總結(jié)和評價為主,教師和同學(xué)評價為輔。

  教學(xué)反思:學(xué)生從教材中了解了北京的胡同文化,看到了胡同里的人、建筑、發(fā)生的事情,能對胡同里的一二進(jìn)行表現(xiàn)。

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