- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的好朋友作文通用(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文 篇1
友誼就像溫暖的微風(fēng)。你握不住它，聞不到它，也嘗不到它。你只能用心去感受。你可以珍惜和珍惜你心中這獨(dú)一無(wú)二的微風(fēng)，這樣它就不會(huì)帶著悲傷的心情離開(kāi)，也不會(huì)留下遺憾的悲傷。
她也許是獨(dú)一無(wú)二的微風(fēng)。她是一個(gè)小女孩，一直在吹噓自己的美貌，她的身材，她的耳朵鼻子和鼻子，她的橢圓形的臉，她的眼睛像秋水，她的眼睛像眼睛，她的.笑臉像冰和玉，她的早期盛開(kāi)像鮮花和春天，她的演講像禮貌，她的坦率和天真，她的聰明，她關(guān)心別人。
在活動(dòng)課上，所有的學(xué)生都在操場(chǎng)上玩。我和一些同學(xué)正在玩手拉手轉(zhuǎn)圈的游戲。誰(shuí)先松開(kāi)手，誰(shuí)就輸了。在比賽期間，每個(gè)人都不想和我握手，只想和他們的好朋友握手。我非常想握住他們的手，但是他們卻甩開(kāi)了我的手，好像他們討厭我的臟手。他們玩他們自己的，把我推出房間，蹦蹦跳跳。我好像被潑了一盆冷水，只是看著學(xué)生們打得發(fā)呆，怔怔地走了。我迷失了自己的靈魂，坐在石階上，陷入了沉思，不自覺(jué)地流下了眼淚。傅春婷從我身邊走過(guò)，看見(jiàn)我淚流滿面，問(wèn)道:林家宇，你怎么了？你在哭嗎？”我的嘴唇發(fā)出低沉的聲音，用手擦去臉上的淚水，回答說(shuō):不，我只是眼睛里有沙子�！备荡烘玫难劬κ墙鹕�，她一眼就知道我在騙她。她坐在我旁邊，輕聲問(wèn)道:你騙我，你愿意擁有一些東西，朋友之間有一些應(yīng)該彼此承受的東西，不要一個(gè)人憋在心里，會(huì)不舒服的�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這些，眼淚像泉水一樣涌出。我以為有些人把我當(dāng)成了他們的朋友，然后立刻把悲傷變成了快樂(lè)，并告訴了她真相。她笑著對(duì)我說(shuō):你，不要難過(guò)！你還有我！”說(shuō)著，我猛撲進(jìn)她的懷里，和她緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
在一次書(shū)寫(xiě)硬筆書(shū)法作品的書(shū)法比賽中，我的書(shū)法非常大，超出了書(shū)寫(xiě)范圍，沒(méi)有筆畫(huà)，非常難看。傅春婷看見(jiàn)我坐在班椅上，寫(xiě)著什么，她來(lái)到我的位置，看著我的書(shū)法作品。她說(shuō)話坦白，不好看不好看，好看就是好看。她盯著我的作品看了很久，指著我的書(shū)法作品，毫不猶豫地說(shuō):字跡太大，沒(méi)有鋼筆，恐怕沒(méi)有機(jī)會(huì)贏得比賽。”我喜歡大多數(shù)直言不諱的人。聽(tīng)完傅春婷的話，我吸取了教訓(xùn)，寫(xiě)了一張新的書(shū)法。我一個(gè)接一個(gè)地用筆畫(huà)寫(xiě)下這些單詞。我在書(shū)法比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。多虧了她。
朋友是不可或缺的。我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)朋友，和他們分享我們看到的有趣的事情，分享我們的悲傷和不愉快，不要讓他們離開(kāi)我們，而是要為此后悔。
我的好朋友作文 篇2
啦啦啦，啦啦啦，我是看書(shū)小行家，翻一頁(yè)，翻兩頁(yè)，讀書(shū)最快樂(lè)。
以上是我編的看書(shū)歌，不錯(cuò)吧？如果你問(wèn)我最喜歡什么，我一定毫不猶豫地說(shuō)；“我最喜歡看書(shū)啦！”
小時(shí)候，媽媽總是給我買很多書(shū)，像連環(huán)畫(huà)啦，《十萬(wàn)分為什么》啦《格林童話》啦等等，都是我愛(ài)看的。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“寶貝，你一定要用心去讀書(shū)，這樣就發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣了�！�
我牢記了媽媽的話，用心去讀每一本書(shū)。就這樣，書(shū)成了我的好伙伴。它一天一天地陪伴我，慢慢陪伴我長(zhǎng)大。
可是也因?yàn)闀?shū)讓我出過(guò)好多的丑。有一次，我剛看完《窗邊的小豆豆》正在回味中，媽媽就叫我出去幫她買三塊錢(qián)的饅頭。我接過(guò)錢(qián)到饅頭店對(duì)店員說(shuō)了一句很搞笑的話，我說(shuō)：“買三塊錢(qián)的“小豆豆�！蹦莻�(gè)阿姨愣住了，過(guò)了一會(huì)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己說(shuō)錯(cuò)了，連忙改成“買三塊錢(qián)的'饅頭。”惹得店員阿姨哈哈大笑，說(shuō)：“小朋友，你可真癡迷啊！”
唉，我可真是丟人丟大發(fā)了。瞧，書(shū)把我害的可真慘。
書(shū)雖然能讓人出丑，可是它也能給我?guī)?lái)許多利益。有一次，期末考試我沒(méi)有考好，在家頹喪了好幾天，除了吃就是睡。媽媽看我這樣，便寫(xiě)了一封信給我。她說(shuō)：“孩子，沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次再加油努力，可你就這樣放棄了嗎？你記得你看過(guò)的《列那狐》嗎？那只列那狐不管遇到多大的阻礙，都不放棄自己的目標(biāo)。你呢？”看了媽媽這封信，我思索了半天，終于想開(kāi)了便又開(kāi)朗了起來(lái)。
書(shū)讓我從困境中走了出來(lái)，讓我從此更加努力勤奮了學(xué)習(xí)了。
寒假里我看了很多書(shū)，也獲得了很多知識(shí)。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我“滿肚子的墨水”讓大家非常的佩服。
書(shū)的好處還不止這些，五年級(jí)下冊(cè)測(cè)試的時(shí)候，我遇到了一道非常難的題，同學(xué)們都被難住了。我靜下心來(lái)思考這道題，想著想著我就記起來(lái)了。這不是我背的古詩(shī)《對(duì)酒》嗎？“不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。”這是秋瑾寫(xiě)的。以前我特別喜歡古詩(shī)，覺(jué)的古詩(shī)中都含著一些優(yōu)雅、古典美的味道，便將我喜歡的古詩(shī)都背了下來(lái)。沒(méi)想到今天還用上了。
現(xiàn)在，我和書(shū)成了知心朋友，而且看書(shū)的速度也提高了，一目十行。有時(shí)大人會(huì)過(guò)來(lái)給我出考題，而我就輕輕松松地說(shuō)出來(lái)啦！
書(shū)，我的知心朋友，你幫我度過(guò)了重重難關(guān)，讓我遇到困難不喪失信心，你豐富的知識(shí)使我頭腦靈活，是我的精神食糧。正是應(yīng)了那句“日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦！”
書(shū)，我的好朋友，謝謝你，我一定會(huì)好好珍惜你的！
六年級(jí):王濤
我的好朋友作文 篇3
湖南省懷化市辰溪縣孝坪白云小學(xué)六年級(jí)三班張雅妮小眼睛，小嘴巴，塌鼻子，一張可愛(ài)的臉兒拼成了。她可不是紙上的漫畫(huà)人物，而是我的好朋友，還是我背地里的小笑星呢！可是她的個(gè)兒好高，比我高半個(gè)腦袋，而相反，我的年齡恰恰比她大，我和她走在一起，總會(huì)有熟悉的人湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“和姐姐出來(lái)玩？她叫什么名字？“每當(dāng)這時(shí)，我只好難堪地問(wèn)答：”啊……嗯，她……她叫張瑩月！“相反，她卻會(huì)大笑不止。我又不好意思叫她”妹妹“，又不習(xí)慣叫她的名字。看著她嘴里的零食每天絡(luò)繹不絕進(jìn)出，長(zhǎng)得又胖溜溜的，我也經(jīng)常隨口叫她的綽號(hào)”小胖胖、肥妞“呀！有意思吧！別看她平時(shí)下課放學(xué)總是嘻嘻哈哈，與我們打鬧成一團(tuán)，就瘋瘋癲癲的了，可為人倒挺正派的'，只不過(guò)有時(shí)正派沒(méi)有用對(duì)地方，老不幫既是她姐姐又是她好朋友的我出氣。記得那是一次上音樂(lè)課，我習(xí)慣地拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈拿出音樂(lè)書(shū)，可我摸了摸，沒(méi)有！我又找了找，還是沒(méi)有，這時(shí)我才想起我那本音樂(lè)書(shū)還在我的小柜臺(tái)上呢！這可怎么辦？把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，去借書(shū)，唉，來(lái)不及了，上課鈴響了。沒(méi)有辦法，我只好空著手硬著頭皮去上音樂(lè)課。同桌也沒(méi)有帶書(shū)，嗯，后面兩位胡婷、廖奕玲她們可以共用一本，我可以向胡婷借，好充充“饑”。說(shuō)借就借，可那小氣的胡婷偏不肯借。好不容易挨到下課，我們上樓做作業(yè)，剛好胡婷的鋼筆沒(méi)有水了，她便向我借鋼筆水，我馬上翻新帳，我本以為胡婷就此罷休，向別人借，誰(shuí)知胡婷就“訴到”廖奕玲那里，廖奕玲不知內(nèi)情，便宣布沒(méi)收我的鋼筆水（那鋼筆水是廖奕玲送給我的）。中午，我氣沖沖地向張瑩月訴說(shuō)民“案情”。本以為這個(gè)“中級(jí)人民法官”會(huì)幫我出頭，誰(shuí)知，她卻說(shuō)“本身就是你不對(duì)，如果你把鋼筆水借給胡婷，那不是大事化小，小事化了嗎？何必那么固執(zhí)呢？”“你…你！”我氣得說(shuō)不出話來(lái)了，不過(guò)我還是說(shuō)：“你干嗎這樣批評(píng)我？我好歹也是你姐姐，你應(yīng)該支持我，你怎么…你…”我臉都被氣紅了，“如果你不那樣的話，廖奕玲沒(méi)有錯(cuò)，應(yīng)該罰你沒(méi)收你的鋼筆水是對(duì)的！”我氣得開(kāi)始數(shù)落她了：“唷嗬，都管起你老姐來(lái)了還用法律，哼！”誰(shuí)知她沒(méi)有說(shuō)什么，翹起她那可以掛油瓶的嘴巴兒，不一會(huì)，我就被她那稚氣給逗笑了。每當(dāng)她用她那法律來(lái)制裁我時(shí)，會(huì)促使我進(jìn)度！不過(guò)，一天要是被她制裁十次，你準(zhǔn)會(huì)暈倒！
我的好朋友作文 篇4
剛剛進(jìn)初中，來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境，班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)是認(rèn)識(shí)的。開(kāi)始時(shí)我不免感到寂寞，但很快我就在新同學(xué)中結(jié)識(shí)了一位好朋友，他就是羅建文。
羅建文，一米七二的個(gè)兒，一頭烏發(fā)，國(guó)字臉。這位仁兄有一個(gè)缺點(diǎn)，就是時(shí)間觀念不強(qiáng)。有一個(gè)星期六，我們說(shuō)好早上9：30在中心廣場(chǎng)碰面，一起去書(shū)城買數(shù)學(xué)參考書(shū)。那天，我早早地就到了說(shuō)好的地點(diǎn)等候。9：30到了，沒(méi)有看到他;9：40過(guò)了，還是沒(méi)有他的人影;9：57，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，他終于出現(xiàn)了。我有些生氣地問(wèn)他為何這么遲，他沒(méi)事兒似的說(shuō)：“早得很，現(xiàn)在去也來(lái)到及啊!”
羅建文是個(gè)非�；钴S的學(xué)生。在教室里，如果有人在大聲說(shuō)笑，那準(zhǔn)是他。他是個(gè)直腸子，心里永遠(yuǎn)藏不住事，有什么事不說(shuō)出來(lái)就不舒服。當(dāng)別的同學(xué)取得好成績(jī)的時(shí)候，他會(huì)毫不遮掩地問(wèn)別人表露自己的羨慕和高興。當(dāng)你冒犯他時(shí)，他會(huì)瞪大雙眼，呲牙咧嘴，好像要吃了你似的。這時(shí)你最好別去招惹他，否則吃不了兜著走!因此，我們給他取了個(gè)外號(hào)叫“百變金剛”!
說(shuō)到這里，我想起了一件事。那是期中考試前的一次小測(cè)驗(yàn)，試卷發(fā)下來(lái)，我的試卷上寫(xiě)著大大的97分。我高興地把試卷遞給羅建文看。他也很高興，就認(rèn)真地看起來(lái)。突然他大聲對(duì)我說(shuō)：“你這里老師漏改了，你來(lái)看看，應(yīng)該再扣3分。”我說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)，不礙事�！彼麉s說(shuō)：“那可不行，不能這樣!”不等我同意，他就把試卷拿給老師看，老師核實(shí)后就扣了3分，我的高興情緒一下子就低落下來(lái)。放學(xué)的路上，我故意不理羅建文，將自行車騎的飛快。沒(méi)想到他也騎的飛快，跟上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你慢一些，我有話要跟你說(shuō)�！蔽耶�(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不理他。他又說(shuō)：“你這樣是不對(duì)的，要想取得好成績(jī)，得高分，要靠實(shí)力，不能存有絲毫的.僥幸心理啊。”我聽(tīng)完他說(shuō)的話，一邊思考，一邊放慢了車速。最后，我跟他說(shuō)：“對(duì)不起，是我不對(duì)，我不應(yīng)該發(fā)脾氣�！彼f(shuō)：“誰(shuí)叫我們是朋友呢?”
羅建文是個(gè)很好相處的同學(xué)。每當(dāng)我看到他做的不好的地方，向他指出時(shí)，他總會(huì)微笑地表示以后改正。我們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，有時(shí)甚至?xí)车脻M臉通紅，互不相讓。過(guò)后，我們又像沒(méi)事一樣，還是形影不離。我們互相幫助，共同進(jìn)步，為對(duì)方取得好成績(jī)而高興。和他交朋友，有喜有憂，有苦也有樂(lè)，有笑也有淚，真是十分有趣啊!
我的好朋友作文 篇5
上了初中，我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。這讓我感到興奮不已�？墒牵诒姸嗟呐笥牙�，唯獨(dú)他，最特別！看到這里，你肯定會(huì)問(wèn)，人不都一個(gè)樣嗎？為什么說(shuō)他特別呢？哎呀，你看，這就著急了，別急嘛，繼續(xù)往下看嘛。其實(shí)，之所以說(shuō)他特別，是因?yàn)樗木衿焚|(zhì)很好，值得我去學(xué)習(xí)。
他，有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，笑起來(lái)非常響亮，做事很果斷，從不猶豫。他有多重身份:籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，七六班班長(zhǎng)，英語(yǔ)課代表。而下面，我們來(lái)介紹一下他最主要的身份，七六班班長(zhǎng)。除此之外，還要介紹他的精神品質(zhì)。他，是我們班的班長(zhǎng)，有著重大的責(zé)任。每天，當(dāng)同學(xué)們有不愉快的事情而吵架時(shí)，他過(guò)去勸解；當(dāng)同學(xué)們?cè)谖缱粤?xí)吵鬧時(shí)，他又保持著紀(jì)律；當(dāng)值日生沒(méi)有搞干凈衛(wèi)生時(shí)，他又叫他們?cè)俑阋幌�，�?dāng)時(shí)間不夠時(shí)，他也幫著搞……他配合老師管理班級(jí)，他就是這樣的負(fù)責(zé)任。他有著極大的責(zé)任心，這種精神品質(zhì)難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？這，就是他的特別之處。不僅如此，他有著拾金不昧的精神。有一次，他在操場(chǎng)里撿到了一百元錢(qián)，要是別人，早就據(jù)為己有了，可是，他沒(méi)有。他沒(méi)有這樣做，而是果斷的交到了政教處。當(dāng)有人問(wèn)他為什么這樣做事，他只淡淡的說(shuō)了一句:“這不是我的東西，我不能要！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話。這種精神品質(zhì)，難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？這，就是他的特別之處。還有，他也有著樂(lè)于助人的精神。我的學(xué)習(xí)向來(lái)不太拔尖，可是，自從遇到了他，我的學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)生了翻天覆地的變化。有時(shí)，我不會(huì)的題他會(huì)給我講解，有時(shí)，我一遍聽(tīng)不懂，他會(huì)不厭其煩的一遍又一遍的給我講解等等，他在我的學(xué)習(xí)上真的幫助了我很多，我也很努力的學(xué)。終于，功夫不負(fù)有心人，我成了班上的前三名，我真的很感激他。當(dāng)我想他表示感謝時(shí)，他只說(shuō)了一句:“這沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的！”這種精神品質(zhì)，難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？這，就是他的特別之處。
他雖然很優(yōu)秀，但他也有些缺點(diǎn)。那一次，他考試因?yàn)榇中鸟R虎。不是忘加小數(shù)點(diǎn)就是把加號(hào)抄成減號(hào)，所以那次考試他白白丟掉了好幾分。讓老師狠狠的批評(píng)了一頓。但他也反省了自己的錯(cuò)誤，他以后認(rèn)真的`做作業(yè)，做完作業(yè)后他仔細(xì)的檢查。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于改掉了這個(gè)粗心的壞習(xí)慣。他這種知錯(cuò)就改的精神品質(zhì)，難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？這，就是他的特別之處。他，就是這樣一個(gè)人，一個(gè)很特別的人，一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的人。我要視他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，完善自我。而他，永遠(yuǎn)是我的最好的朋友。
我的好朋友作文 篇6
好朋友！他知心，他能輸你給養(yǎng)，給你力量！
我們的校園不算大，雖少了大都市小學(xué)校園的那份氣派，但也別有情致。走進(jìn)我們的校園，滿眼是蔥蘢的樹(shù)木，繽紛的花草，在滿墻的綠色掩映下，一方櫥窗靜靜地立在校園的一角，他沒(méi)有光鮮的外表，但卻有一份獨(dú)特的氣質(zhì)。每個(gè)月，他都隨著時(shí)節(jié)的更替而換裝，我是他最忠實(shí)的粉，我們彼此也就成了校園里的一對(duì)“好朋友”！
繽紛三月，當(dāng)春風(fēng)裹著清香吹進(jìn)校園時(shí)，“朋友”為我們奏響了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的旋律：雷鋒日記、雷鋒故事、雷鋒名言、身邊的雷鋒……我如饑似渴地?fù)衢喼�！雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神給了我立志做好孩子的勁頭。課間我不再與同學(xué)打鬧，而是拿起掃帚把教室清掃了一遍，有時(shí)來(lái)到二樓的小棋吧，把同學(xué)們活動(dòng)后散落在地上的五子棋一個(gè)個(gè)收拾到盒子里，有時(shí)拿起小水壺把小菜園里的蔬菜喂個(gè)飽……那一刻，我知道你在看著我微笑，你在為我的改變而高興。
多雨四月，清明節(jié)到了，朋友為我們贊抒“英烈情懷”！在好朋友跟前，我認(rèn)識(shí)了“生得偉大、死得光榮”的劉胡蘭，近臨了董存瑞舍身炸碉堡的大無(wú)畏場(chǎng)景，理解了邱少云在大火中咬緊牙關(guān)沒(méi)有挪動(dòng)半步的`英勇，也懂得了李大釗面對(duì)劊子手的沉著冷靜……在爸爸媽媽的陪伴下，我們來(lái)到了神山烈士陵園，將親手做的小白花獻(xiàn)在了烈士墓前，寄托我對(duì)英烈們的哀思，也表達(dá)了我內(nèi)心的一個(gè)小確信：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！我要為復(fù)興中華而讀書(shū)！
似水五月，槐花綻放，香拂柔情。朋友在為我們點(diǎn)贊“勞動(dòng)最光榮”！鐵人王進(jìn)喜那滿是黑色油漬的棉大衣，王炳貴手中那桿神奇的公平秤，李素麗那京腔口授下的熱情話語(yǔ)和那方磨褪了皮的票夾……我為疲憊的爸媽洗刷過(guò)碗筷，提過(guò)米面油鹽，也為腿腳不便的爺爺奶奶捶過(guò)背、跑過(guò)腿，更為雙耳失聰?shù)泥従觿⒛棠虒ふ疫^(guò)伴她數(shù)年而淘氣落跑的小狗。這讓我明白：勞動(dòng)也是愛(ài)！如果有愛(ài)，她會(huì)開(kāi)在你的心中，香到你的夢(mèng)里。
艷陽(yáng)六月，他屬于孩子們。六一表彰開(kāi)始了！朋友跟前人頭攢動(dòng)，大家都在爭(zhēng)著看誰(shuí)獲得了“三好學(xué)生”，誰(shuí)被評(píng)為了“美德少年”，同在朋友身旁的我，在品味他們的事跡，尋找他們身上的閃光點(diǎn)：熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，孝老愛(ài)親，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，誠(chéng)實(shí)守信……他們有著太多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)，我悄悄地對(duì)櫥窗說(shuō)：好朋友，相信我，我會(huì)努力的，明年的這個(gè)時(shí)候你的地盤(pán)上定會(huì)有我的大名！
走過(guò)春夏，也必將越過(guò)秋冬。四季年滿，一歲輪回，我的好朋友——櫥窗，雖未曾與我說(shuō)過(guò)一句話，也不曾向誰(shuí)邀過(guò)一次功。我看，他常年靜立戶外；我想，他也有冷暖的時(shí)候；我贊，他不是大多數(shù)校園中的那個(gè)擺設(shè)，他是一尊我們心靈登高的圣源。
朝暉中，夕陽(yáng)里，我去為你擦拭……
我的好朋友作文 篇7
每個(gè)人都有幫助過(guò)別人，每個(gè)人都會(huì)有接受別人幫助的時(shí)候。當(dāng)然，我也不例外。我接受過(guò)很多人的幫助。但是，有一個(gè)人令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，雖然那個(gè)人幫助過(guò)我不多，但我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我心中。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴打響了，數(shù)學(xué)老師布置中午作業(yè)給我們中午作業(yè)，我也不吃虧，連忙拿出數(shù)學(xué)本出來(lái)，抄著抄著題目，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，怎么找也找不到類似這樣的題目。我趴在桌子上，絞盡腦汁地想。突然，一句親切的話語(yǔ)在我耳邊回響，“你是不是不會(huì)做��？”哦！原來(lái)是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜語(yǔ)說(shuō)：“雪怡姐姐，你今天好漂亮喔，這道題怎么做？”“少在這里裝了。我是你的好朋友，當(dāng)然要教你啊！”于是，雪怡幫我分析這道題，但我思維不敏捷，還是聽(tīng)不懂。雪怡好像看穿了我的.心思，對(duì)我說(shuō)：“你不要焦急，慢慢聽(tīng)我說(shuō)，一定學(xué)會(huì)的。如果我直接將答案給你，那你到考試怎么辦？跑過(guò)來(lái)問(wèn)我嗎？好了好了，聽(tīng)我說(shuō)，這道題先求這個(gè)，再求這個(gè)……”雪怡說(shuō)�！班蓿颐靼琢�，先求重量，再求面積，謝謝咯，我的好朋友�！�
瞧！這就是我的好朋友江雪怡，一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。作文
每個(gè)人都有幫助過(guò)別人，每個(gè)人都會(huì)有接受別人幫助的時(shí)候。當(dāng)然，我也不例外。我接受過(guò)很多人的幫助。但是，有一個(gè)人令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，雖然那個(gè)人幫助過(guò)我不多，但我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我心中。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴打響了，數(shù)學(xué)老師布置中午作業(yè)給我們中午作業(yè)，我也不吃虧，連忙拿出數(shù)學(xué)本出來(lái)，抄著抄著題目，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，怎么找也找不到類似這樣的題目。我趴在桌子上，絞盡腦汁地想。突然，一句親切的話語(yǔ)在我耳邊回響，“你是不是不會(huì)做�。俊迸�！原來(lái)是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜語(yǔ)說(shuō)：“雪怡姐姐，你今天好漂亮喔，這道題怎么做？”“少在這里裝了。我是你的好朋友，當(dāng)然要教你��！”于是，雪怡幫我分析這道題，但我思維不敏捷，還是聽(tīng)不懂。雪怡好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你不要焦急，慢慢聽(tīng)我說(shuō)，一定學(xué)會(huì)的。如果我直接將答案給你，那你到考試怎么辦？跑過(guò)來(lái)問(wèn)我嗎？好了好了，聽(tīng)我說(shuō)，這道題先求這個(gè)，再求這個(gè)……”雪怡說(shuō)。“噢，我明白了，先求重量，再求面積，謝謝咯，我的好朋友�！弊魑�
瞧！這就是我的好朋友江雪怡，一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。
我的好朋友作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫蒙紅。
她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，小小嘴唇，扎著馬尾辮似秀發(fā)，臉部很整潔，也很開(kāi)朗。最重要的是她有一雙助人為樂(lè)的手。
今天早上，她來(lái)授課的情況下，班級(jí)的同學(xué)們都贊美他的秀發(fā)扎得很美，有的還增加響聲說(shuō)她人很好，并且還助人為樂(lè)，也有的說(shuō)她與生俱來(lái)便是那麼漂亮，簡(jiǎn)直逗人喜歡無(wú)比。
但我卻不以為意。有一天下午，我們班在打掃教室，我和她去接水的情況下，她看到一位小朋友挎著的水十分深十分多，蒙紅馬上把自己的水放下了，跑去協(xié)助了她，我那時(shí)候很是不開(kāi)心，見(jiàn)到她幫小朋友把水提及了課室。那一個(gè)小朋友跟她說(shuō)：“謝謝美麗姐姐，蒙紅趕忙說(shuō)不客氣，之后你不要一個(gè)人提那么重的水，假如你提沒(méi)動(dòng)了，就非常容易產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)，知道嗎？”小朋友過(guò)意不去的'說(shuō)：“知道，謝謝親姐姐提示我”，說(shuō)著那一個(gè)小朋友就要課室?guī)椭驋邅?lái)到，看了，我還在那邊看見(jiàn)很是打動(dòng)，我也感覺(jué)她愛(ài)協(xié)助人了。我詢問(wèn)她如何那麼喜愛(ài)幫助別人呢？我們班的同學(xué)們都說(shuō)你助人為樂(lè)，看來(lái)是確實(shí)，我姓名里有“樂(lè)”字，但我卻沒(méi)有助人為樂(lè)，來(lái)看我還是不高興。有時(shí)我在想，如果我們每一個(gè)人都喜愛(ài)幫助別人，那我們的校園就應(yīng)當(dāng)會(huì)很和睦。
蒙紅笑著說(shuō)，如果你認(rèn)真的去幫助別人，你也就會(huì)感受到原先幫助別人是那麼的有意思，是那麼的高興，假如他人在跟你說(shuō)謝謝的情況下，那你就更考慮了，由于并不是每一個(gè)人都那麼真心實(shí)意的說(shuō)謝謝的，僅有在幫助別人的情況下，才接到的謝謝是最好聽(tīng)、最真正的。一聲謝謝猛然能夠解決一天的疲憊哦，我詫異的說(shuō)：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也期待獲得別人說(shuō)的謝謝。
中午，在我尿尿回到課室時(shí)，見(jiàn)到一位老師懷著一摞書(shū)，那書(shū)好像要掉下去了，老師這時(shí)很急，我也很急，我趕忙上前往對(duì)老師說(shuō)：老師，我協(xié)助你抱點(diǎn)吧？獲得老師的愿意后，我趕忙把最上邊的書(shū)懷著，邁向樓去，一直搬到老師的公司辦公室。它是一間非常大的公司辦公室，里邊有很多的老師的批改作業(yè)，我盡管累，可是我好像聽(tīng)見(jiàn)有一些老師說(shuō)，這一學(xué)員很勤快，出了那么多的汗液，都還是笑嘻嘻的，這學(xué)員是很有愛(ài)心，我很過(guò)意不去，趕忙跑出來(lái)，后邊還聽(tīng)到了老師的謝謝的聲，盡管不大，可是這響聲卻震撼人心了我的內(nèi)心。
在這里之后，我明白我的開(kāi)心是來(lái)自對(duì)他人的協(xié)助，由于我真實(shí)的體會(huì)到一個(gè)發(fā)自肺腑的謝謝，并且是一位老師給的。這要我勵(lì)更為志，要在之后的日常生活更為的認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要協(xié)助必須協(xié)助的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有效的人。
蒙紅得話讓我懂得了做什么是更開(kāi)心的事情，從這大伙兒以后大伙兒的友誼更為深層次了。
我的好朋友作文 篇9
說(shuō)起我與好朋友的故事，三天三夜也說(shuō)不完。特別是與王鴻瑞，我們之間因?yàn)槭乔昂笪坏年P(guān)系，所以感情很深。
從一年級(jí)開(kāi)始，我們倆就成了形影不離的好朋友。她有一雙水靈靈的大眼睛、高高的鼻梁、火紅的嘴唇，還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。
還記得那一年，她當(dāng)上的班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員后，每天都能看到她熟悉而忙碌的身影。當(dāng)同學(xué)們背著書(shū)包走進(jìn)教室時(shí)，她就會(huì)一絲不茍地進(jìn)行作業(yè)檢查，并負(fù)責(zé)作業(yè)本的分發(fā)。有一天，我剛進(jìn)教室，書(shū)包還沒(méi)來(lái)得及放下，她就來(lái)到我的身邊要求檢查我作業(yè)完成情況。我說(shuō)：“我做的作業(yè)，你就放心吧，肯定沒(méi)問(wèn)題�！彼路饹](méi)有聽(tīng)到一樣，還是繼續(xù)認(rèn)真的查看作業(yè)本。突然，她喊道：“韓詩(shī)雨，你太粗心了，這兒落下一道題目沒(méi)有做�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，馬上反駁說(shuō)：“不可能，我都在家認(rèn)真檢查過(guò)了，你肯定看錯(cuò)了�！薄安恍�，你自己看那！”說(shuō)著她把作業(yè)本上漏題目的部分給我看，我仔細(xì)一看，還真是，果然是粗心落下了。我紅著臉，不好意思的對(duì)她說(shuō)：“王鴻瑞，看在我們是好朋友的份上，你就給我一分鐘的時(shí)間，讓我補(bǔ)上，不要給我記作業(yè)沒(méi)有好好完成好不好？”“不行，沒(méi)認(rèn)真完成就是沒(méi)完成，不能糊弄”。她一臉認(rèn)真的表情，拿著我的作業(yè)本就去登記了。我當(dāng)時(shí)就生氣了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里在恨恨的想：好你個(gè)王鴻瑞，還是好朋友呢，一點(diǎn)忙也不幫，我要和你絕交！
下課后，同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩。這時(shí)，王鴻瑞走到我身邊，想要和我一起玩。我沒(méi)有理她，心想一定讓你嘗嘗朋友絕交的滋味。她見(jiàn)狀，認(rèn)真的問(wèn)我：“怎么了，還在為作業(yè)的事生氣啊，你想一想，老師和同學(xué)們信任我，才讓我當(dāng)這個(gè)學(xué)習(xí)委員，如果我讓你弄虛作假，老師和同學(xué)們肯定就不會(huì)信任我們了，這樣做是不對(duì)的.�！甭�(tīng)后，我仔細(xì)想一想，她說(shuō)的確實(shí)有道理，于是，就不再生氣，和她和好如初了。
不久后的一天，在課間游戲的時(shí)候，她不小心摔倒了，別人都不當(dāng)回事，我卻緊張的扶起她，并第一時(shí)間送到校醫(yī)務(wù)室包扎傷口。她很感動(dòng)，一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝你韓詩(shī)雨，謝謝你韓詩(shī)雨�！蔽议_(kāi)玩笑說(shuō)：“好朋友嘛，謝什么，再客氣下去你就好成‘唐僧’了”。她聽(tīng)了開(kāi)心的笑了。
這就是我和我好朋友的故事，我相信，只要大家相互信任理解，相互幫助互愛(ài)，一切困難都會(huì)被打敗，友誼就會(huì)天長(zhǎng)地久。
我的好朋友作文 篇10
我的好朋友是我的鄰居，我們住在同一個(gè)院子里，她的名字叫做劉露，今年12歲了，是我的姐姐。劉露大大的眼睛，雙眼皮，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉毛像彎月一樣，頭發(fā)像絲絨一樣順滑烏黑，鼻子小小的，嘴巴也是小小的。她長(zhǎng)得非常地好看。劉露個(gè)子不高，比我高一點(diǎn)點(diǎn)，那一點(diǎn)點(diǎn)也是非常吃力才算出來(lái)的，所以她整個(gè)人可以用小巧玲瓏來(lái)形容了。
我們同時(shí)生長(zhǎng)在農(nóng)村，美麗的農(nóng)村，寬闊的土地是我們玩耍的地方。我們最喜歡玩的游戲有扔泥土，找到一個(gè)泥土堆，我們就開(kāi)始用泥土互相砸對(duì)方。有的時(shí)候挖土玩，挖土的`時(shí)候會(huì)遇到一些蟲(chóng)子，有些白白肥肥的蟲(chóng)子，我們會(huì)把狗狗喚來(lái)給它吃掉這些蟲(chóng)子，這樣既喂養(yǎng)了狗狗，又清理了土壤。我們還會(huì)挖土洞玩跳跳，跳跳的玩法很簡(jiǎn)單。我們把青苔一塊塊從巖石上剝離下來(lái)，找一個(gè)土坑，把成塊的青苔放進(jìn)去填平那個(gè)坑，然后人一下子跳上去，又跳出坑來(lái)，就是跳跳了�？傊娴臅r(shí)候是很嗨的。
我們會(huì)一起分享美食。劉露的媽媽和我的媽媽都會(huì)給我們買很多好吃的東西，比如橘子啦，蘋(píng)果啦，香蕉啦，瓜子花生啦，還有小魚(yú)干，餅干，蛋糕，夾心甜糕，好多好多啊。我和劉露會(huì)互相請(qǐng)對(duì)方吃東西。記得有一次她的媽媽從很遠(yuǎn)的地方帶了些好吃的過(guò)來(lái)，葡萄干，劉露專門(mén)留了一大把請(qǐng)我吃，好甜好甜的葡萄干啊，我吃得可開(kāi)心了，作為回請(qǐng)，我請(qǐng)她吃了一個(gè)我媽媽給我買的紙杯蛋糕，她吃了也很開(kāi)心。
劉露還會(huì)當(dāng)我的輔導(dǎo)老師呢。記得一次寒假，老師布置了一些作業(yè)給我們。我忙著玩，有幾天的作業(yè)都沒(méi)做了。這個(gè)時(shí)候劉露來(lái)了，我正好有幾道題不會(huì)做，我以為她會(huì)被難倒，誰(shuí)知道人家一下子就做出來(lái)了。在劉露的幫助下，我很快地做完了五大篇作業(yè)，剩下的就不多了，于是我們又在一起玩了好一陣。
劉露不但人美，而且心也善良。一次我們出門(mén)遇到一只被遺棄的小狗，非常地臟，渾身是跳蚤，劉露和我商量了一下，回到家里找到殺蟲(chóng)劑給這只小狗噴了，小狗獲救，劉露還拿了一塊骨頭給它吃，小狗感激地連聲汪汪，好像在說(shuō)，謝謝，謝謝。
這就是我的好朋友劉露，你覺(jué)得她怎么樣呢？
我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫董枝樣，因?yàn)樗峙值�，我們也叫他小胖。還有一個(gè)叫林偉浩，因?yàn)樗容^瘦，所以我們也叫他阿瘦。
寒假里，我們幾乎每天寫(xiě)完作業(yè)后都在一起，有時(shí)候下象棋，有時(shí)候玩拼圖，有時(shí)候一起盡情地做游戲，有時(shí)候我們也會(huì)吵吵小架，斗斗氣，我覺(jué)得寒假過(guò)得真快啊，卻又很開(kāi)心。
我的好朋友作文 篇11
大家都知道，歌壇有個(gè)巨星周杰倫。但你們知道嗎，我們班有個(gè)酷星周杰。
他明眉清秀，臉蛋白白的，眼睛大大的，嘴巴小小的，明眸皓齒，個(gè)子很矮小。他長(zhǎng)得十分帥氣，但帥氣中又夾著一絲絲可愛(ài)。
周杰是周杰倫的忠實(shí)“粉絲”。有時(shí)上課，總會(huì)時(shí)不時(shí)的唱幾句。那腔調(diào)，像極了周杰倫。甚至就連走路都要學(xué)著周杰倫。但他學(xué)習(xí)不好，早上交作業(yè)，本子上總有他的名字。考試也考不好，經(jīng)�？�70多分，所以大家都不大在意他。每次他被叫進(jìn)辦公室時(shí)，他垂頭喪氣；老師問(wèn)他問(wèn)題，他一聲不吭；一跨出辦公室的門(mén)，他便歡天喜地。有一次，我問(wèn)他：“你為什么晚上不寫(xiě)作業(yè)？”他朝我吐了吐舌頭，調(diào)皮地作了一個(gè)鬼臉說(shuō)：“晚上聽(tīng)歌聽(tīng)太晚了，所以忘寫(xiě)了”
很快，班上的聯(lián)歡晚會(huì)就要開(kāi)始了。班長(zhǎng)說(shuō)大家可以報(bào)名參加表演，為大家祝興。周杰一聽(tīng)，便以百米沖刺般的速度，沖到班長(zhǎng)面前，在眾目睽睽之下，在報(bào)名表上寫(xiě)下了他的名字。那天晚上，當(dāng)主持人叫到他的名字時(shí)，大家都望著他。只見(jiàn)他緩緩站起身，邁著矯健的步伐，大步走上了舞臺(tái)，還裝模作樣地咳嗽了幾聲，引得全班哄堂大笑。可周杰不理他們，慢條斯理地說(shuō)道：“接下來(lái)，我要為大家演唱有名的《龍卷風(fēng)》，請(qǐng)大家歡迎！”他點(diǎn)了幾下腳“音樂(lè)響起！”只見(jiàn)他兩眼微閉，搖頭晃腦，一手拿著麥克風(fēng)，另一只手?jǐn)[著動(dòng)作，如癡如醉地唱著“愛(ài)像一陣風(fēng)，吹完了他就走”唱得頗有一番滋味。大家都聽(tīng)得入了迷，以致于老師們走進(jìn)來(lái)都沒(méi)有看到。他們聽(tīng)見(jiàn)了歌聲，看著周杰。如果不是周杰長(zhǎng)得矮，眾老師一定會(huì)沖上前去要“周杰倫”簽一個(gè)名。大家連連叫好，他卻渾然不知。最后，甚至我們沒(méi)等他唱完最后一句，便鼓起了雷鳴般的掌聲，鼓得我們的'手通紅通紅的。周杰看著大家，深深地鞠了一躬，紅了臉，不好意思地笑了。
又過(guò)了不久，學(xué)校舉行了“卡拉OK”的比賽。周杰積極地報(bào)名參加。經(jīng)過(guò)幾輪熱火朝天的投票之后，結(jié)果就出來(lái)了：是周杰。周杰既高興又緊張，每天都在認(rèn)真地練習(xí)。比賽當(dāng)天，他懷著滿滿的信心走上了舞臺(tái)。他唱的是《七里香》。一開(kāi)始，裁判并不覺(jué)得怎么樣，但是到了后面，他不得不跟著大家一起邊拍手邊唱著，為他伴奏。所有人的眼睛像被磁石吸住了一般再也動(dòng)彈不得。最后，毫無(wú)疑問(wèn)，他獲得了全校一等獎(jiǎng)，并從此，名聲大振。
歌壇有個(gè)巨星周杰倫，我班有個(gè)酷星周杰。你喜歡他嗎？他可是我的好朋友�，F(xiàn)在，他的真名大家全忘了，還總?cè)氯轮兴枘兀?/p>
我的好朋友作文 篇12
友誼使人躲避虛假，友誼使人遠(yuǎn)離冷漠。友誼泥濘中一只扶持的手，岔道口一個(gè)引導(dǎo)的箭頭，挫折時(shí)一句溫暖的話，迷惑時(shí)個(gè)肯定的回答。啊，真正的友誼，給人以無(wú)限的智慧和歡樂(lè)。——題記
她，中等個(gè)子，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，白凈的皮膚，她就是我其中的一個(gè)好朋友——韓小燕。
小燕是一個(gè)文靜、堅(jiān)強(qiáng)、有點(diǎn)害羞的女孩，是一個(gè)尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
記得我們剛上初中的時(shí)，我和小燕還不熟，可以說(shuō)不認(rèn)識(shí)。也許是緣分吧，老師第一次安排座位就把我和小燕安排在一起，當(dāng)時(shí)小燕很害羞，顯得有點(diǎn)尷尬，我便主動(dòng)和她聊起來(lái)，問(wèn)她小學(xué)的簡(jiǎn)單情況，打破緊張尷尬的氣氛，接著我也就介紹自己，然后我們聊天，聊學(xué)習(xí)、愛(ài)好、等等和一些有趣的事情。我發(fā)現(xiàn)，我們很聊得來(lái)，我們有共同語(yǔ)言、有共同愛(ài)好，于是我們很快就成為好朋友了。我們?cè)谝黄鹨挥锌站土奶�、學(xué)習(xí)，漸漸地，我們成為了無(wú)話不談的好朋友，談學(xué)習(xí)、理想、生活甚至還有小秘密。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不會(huì)做的題目就問(wèn)她，她不會(huì)做的題目就問(wèn)我，我們都很努力學(xué)習(xí)，都為我們共同的理想——考上重點(diǎn)大學(xué)努力奮斗。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、一起玩，除了回家，只要在學(xué)校，我們可以說(shuō)我們是形影不離。
小燕，在別人的印象里是很害羞的一個(gè)女孩，他們沒(méi)有很深的去了解小燕，其實(shí)小燕她是很堅(jiān)強(qiáng)的。在第一次月考中，她從班上第一名退到第五名，心情自然是很差的，不知道為什么她依然表現(xiàn)很樂(lè)觀，沒(méi)有一副垂頭喪氣的樣子，臉上依然掛著燦爛的笑容，可我知道她心里很難受，我問(wèn)她是不是很不開(kāi)心，她說(shuō)是的，但是我不會(huì)放棄。她更加努力的學(xué)習(xí)，想把成績(jī)趕上，也許是我們班上的尖子生太多了，也許是小燕的學(xué)習(xí)方法沒(méi)那么好，小燕依然只是前十最好也是第四�？上攵约焊冻龅�.汗水，到頭來(lái)還是沒(méi)別人的好，小燕的自信心一次又一次地被打擊，小燕雖然臉上沒(méi)有明顯的表現(xiàn)出來(lái)，但在她的心里我相信一定在默默的流淚，她很努力，她問(wèn)的題目也一道比一道難。在別人看來(lái)，小燕臉上表現(xiàn)出來(lái)的不在乎，是對(duì)成績(jī)的不在乎，小燕沒(méi)有為自己辯解，別人不知道，小燕在背后付出了多少汗水！我相信，只要小燕不放棄，她一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我永遠(yuǎn)祝福她。
我和小燕的相識(shí)，是上天的安排，如果當(dāng)初老師沒(méi)有把我們安排坐在一起，也許我們現(xiàn)在也只是一般的朋友，友誼也不會(huì)那么深，對(duì)小燕也不會(huì)了解那么深，相信小燕一定能通過(guò)自己的努力讓自己更優(yōu)秀！
這就是我的好朋友之一——韓小燕。
我的好朋友作文 篇13
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”從中可見(jiàn)，古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái)，書(shū)本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人***、博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪，面對(duì)高位截肢，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力，創(chuàng)作文學(xué)……像名人愛(ài)讀書(shū)的例子數(shù)不勝數(shù)，這不正表明好書(shū)在我們社會(huì)上的重要地位嗎？
我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我對(duì)好書(shū)，似乎有一份特殊的感情，雖然我們不能像人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流，我但覺(jué)得它是我最親密的朋友。我想，如果沒(méi)有它，可能也就沒(méi)有今天這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。
記得那是我讀五年級(jí)的第一學(xué)期，在一次數(shù)學(xué)考試中，我的成績(jī)竟出乎意料的差，面對(duì)從未有過(guò)的打擊，我心灰了，氣餒了，信心也喪失了，從此，我失去了臉上的微笑。這樣，我的成績(jī)便開(kāi)始從“優(yōu)”到“良”，從“良”到“中”，從“中”到“差” ……平時(shí)總是受表?yè)P(yáng)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)的我一遇到挫折就“不堪一擊”地倒下了。
此后的每天，我生活在黑暗、孤獨(dú)里，父母的責(zé)罵聲，同學(xué)們的異樣目光，老師的不理解，讓我痛苦萬(wàn)分……在無(wú)意中，我閱讀了一本好書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開(kāi)扉頁(yè)，里面寫(xiě)著這樣一行字：“生命在于奮斗！”這句話雖短，但它卻又那么的有道理。是啊，在漫長(zhǎng)的人生旅途上，挫折是難以避免的，可是只要去奮斗、去拼搏，那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁(yè)。在不知不覺(jué)中，這句平凡的話竟讓我重新找回了自信。
幾個(gè)星期過(guò)去了，我的努力換來(lái)了我渴望得到的成績(jī)……我深深的知道，是好書(shū)給了我無(wú)窮的力量，是好書(shū)給了我自信。這樣我才能重新站起來(lái)，才會(huì)付出比別人更多的努力，才會(huì)讓自己到達(dá)成功的`彼岸。
鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍(lán)天，魚(yú)兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，而我，愛(ài)好書(shū)。如果人生是夜空，那么好書(shū)是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書(shū)是一枚凝重的砝碼；如果人生是一座高山，那么好書(shū)是高山之巔的水。它，猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我。我的眼睛因好書(shū)而明亮；心靈因好書(shū)面澄清；品德因好書(shū)而高尚；靈魂因好書(shū)而純潔。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向生活，頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)做我人生旅途上的一個(gè)好朋友，讀好書(shū)，是我終生的樂(lè)趣！
我的好朋友作文 篇14
同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園。小時(shí)候，爸爸就告訴我不要傷害鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒是人類的好朋友。后來(lái)，我從網(wǎng)上了解到一只灰喜鵲每年能保護(hù)五畝松林免受蟲(chóng)害，一只杜鵑平均每天能消滅300多條毛毛蟲(chóng)，一只貓頭鷹夏季能從田鼠口中奪回一噸的糧食......原來(lái)，很多鳥(niǎo)兒都是人類的“功臣”啊。
從此，鳥(niǎo)兒就像朋友一樣住在我心里。我們家屬院的樓頂上、樹(shù)林里，經(jīng)常住著成群的鴿子、麻雀和喜鵲。
偶爾，它們還光顧我的窗臺(tái)。于是，吃飯之余，我在窗臺(tái)上撒上一些饃塊兒和玉米面，希望它們成為我的好朋友。過(guò)了五七天，我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的食兒不見(jiàn)了，留下一些鳥(niǎo)兒的爪痕。我繼續(xù)撒食兒，漸漸地，它們膽子大了起來(lái)。
有時(shí)能聽(tīng)到窗外鴿子"咕咕"的聊天聲，有時(shí)能聽(tīng)到鴿子啄窗的"嗒嗒"聲。它們好像在說(shuō)：“小主人，我餓了�！甭�，我便和它們熟悉了。有一天，我去窗臺(tái)上撒食，忽然，發(fā)現(xiàn)一只小白鴿臥在窗臺(tái)上，耷拉著腦袋，一動(dòng)不動(dòng)。我輕輕地打開(kāi)窗戶，它身子微微一顫，也不飛走。我慢慢地伸出手，小心翼翼抓住它，上下前后仔細(xì)一看，哎呀！原來(lái)鴿子的腹部受傷了，還微微地滲著血，雪白的羽毛嫣紅一片。
我急忙喊來(lái)爸爸，拿來(lái)醫(yī)藥箱，取出碘酒和棉花棒，小心翼翼地擦拭著傷口。鴿子似乎感覺(jué)到了疼痛，顫抖了一下。我心疼地安慰道：“別怕，小白鴿，我不會(huì)傷害你的。你會(huì)很快好起來(lái)的�！�
小白鴿好像聽(tīng)懂了我的話，閉著眼睛，一副很信任的樣子。接著，我找來(lái)了一個(gè)紙箱子，里面鋪上一件舊衣服，呈窩窩狀，然后，把它輕輕地放進(jìn)去，并在旁邊撒些饃塊和半碗水。隨后幾天，一回到家里我就迫不及待地去看它。它慢慢地恢復(fù)了精神，不時(shí)地歪著頭朝我“咕咕”地叫。大約半個(gè)月，它好像痊愈了，時(shí)而散步，時(shí)而展翅滑翔。有時(shí)飛到我的肩膀上，有時(shí)飛到我展開(kāi)的雙手上。
我撫摸著小白鴿的'羽毛，它沒(méi)有反抗，只是親切地注視著我，像親密的好朋友。大約一個(gè)月，它時(shí)而飛到樓頂，時(shí)而滑翔到我的窗臺(tái)上，動(dòng)作是那么流暢，那么迅速，小白鴿完全恢復(fù)了正常。我想：人在外面生活的久了，都會(huì)想家的，鳥(niǎo)兒也不例外吧。于是，我把小白鴿的窩窩移走了，捧著它雙手伸出窗外，微笑著說(shuō)：“飛吧，小白鴿，外面的世界有你會(huì)更加精彩！”后來(lái)，在我撒食的時(shí)候，那只小白鴿總會(huì)出現(xiàn)在我的視線里。有時(shí)，還飛過(guò)來(lái)，友好地啄一下我的手指，朝我“咕咕”地叫幾聲呢！有了鳥(niǎo)兒，我們?nèi)祟惒粫?huì)覺(jué)得孤單。有了鳥(niǎo)兒，我們的生活變得七彩斑斕。
小白鴿，我的朋友。你們是人類永遠(yuǎn)的朋友！
【我的好朋友作文】相關(guān)文章：
我的好朋友作文03-02
（精選）我的好朋友作文07-04
[精選]我的好朋友作文07-05
我的好朋友作文[精選]07-06
【精選】我的好朋友作文07-07
我的好朋友作文12-24
我的好朋友作文12-24
我的好朋友作文12-24
我的好朋友作文12-24
我的好朋友作文12-16