- 曙光的作文 推薦度：
- 曙光的作文 推薦度：
- 在曙光中奔跑作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【合集】曙光的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的曙光的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
曙光的作文 篇1
我喜歡初升的太陽(yáng)，更喜歡它照進(jìn)我心里的溫暖和它給予我的力量。
清晨，沖破了黑暗的第一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，它那么純潔、那么明亮，好像剛睡醒的小孩子，披著金色的衣裳，興高采烈地跑出來(lái)。這個(gè)時(shí)候的它是最調(diào)皮的，我趕忙提個(gè)小凳坐在陽(yáng)臺(tái)上欣賞它，初升的曙光在蔚藍(lán)的天空中越來(lái)越明顯，我輕輕地閉上眼睛，感受這溫暖，心中所有的陰霾在一瞬間隨著氣息呼出胸臆，豁然開(kāi)朗。
我的名字中帶有一個(gè)“昕”字，意喻為初升的太陽(yáng)，或許是因?yàn)檫@個(gè)原因，我喜歡對(duì)著陽(yáng)光傾訴，當(dāng)困難降臨時(shí)，面對(duì)它，我的嘴角又會(huì)不自覺(jué)噙著笑意。
這初升的`曙光能讓我感受到光明和燦爛的朝氣。
初升的曙光是閃耀的，是驕傲的，就像我們初中生一樣，我們需要的正是這種積極向上的朝氣和永不放棄的精神。學(xué)習(xí)生活就如同那黎明前的黑暗，雖然是艱苦的，但是如果不經(jīng)歷漫漫長(zhǎng)夜的等待，我們又怎能收獲到清晨初見(jiàn)曙光時(shí)的那一份興奮和喜悅呢？
這曙光總讓我不經(jīng)意想起小學(xué)時(shí)的我。那時(shí)的我很貪玩，很少看書(shū)，語(yǔ)文成績(jī)也總是不理想。偶然的一次旅途中，我隨家人去觀日出。凌晨四五點(diǎn)鐘，我漫步在海邊，腳底是柔軟的沙灘，海浪拍打著我的腳丫。我努力向遠(yuǎn)方眺望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線吐露出一絲微光，幾分鐘后，一輪紅日割破了平坦的地平線，躍出了海面。當(dāng)時(shí)的我除了震撼，竟找不出一個(gè)相稱(chēng)的詞語(yǔ)與其匹配。我不禁感到一絲羞愧——羞愧于在面對(duì)大自然的鬼斧神工時(shí)，我竟難以用華麗的詞藻形容它，以表達(dá)我內(nèi)心的驚嘆和贊美之情。
自此，我便盡可能多的涉獵一些優(yōu)秀的文章書(shū)籍，擴(kuò)充自己。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我逐漸感到了自己的成長(zhǎng)。
同時(shí)，我也懂得了，我們這個(gè)年齡，正是該奮斗和努力的時(shí)候，虛度只會(huì)讓我們停滯不前，也只會(huì)讓前方的路更加迷茫。我們要有曙光般堅(jiān)定的信念，沖破黑夜的阻撓，正如我們跨越學(xué)習(xí)上和生活上的重重障礙那樣，認(rèn)真生活、努力學(xué)習(xí)，相信終有一天我們會(huì)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
盡管我們年紀(jì)還小，盡管前行的道路上充滿(mǎn)了荊棘，但生命可貴，我們唯有不懈努力，克服困難才能如同那初升的曙光，閃爍出自己最耀眼的光芒！
曙光的作文 篇2
漆黑的夜幕籠罩著大地，我也沉沉睡去。夢(mèng)魘里無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的慘痛場(chǎng)景又一次揪痛了我，撕裂著我：數(shù)以萬(wàn)計(jì)同胞倒在血泊之中，可恨的敵人那猙獰的笑聲回蕩在耳邊，我想舉起刀跟他們拼命……突然，一束黎明的曙光猶如利劍刺破黑幕，照在橫尸遍野的南京上方，血泊中反射著那一把把沾著鮮血的刺刀，那銀白色的光芒沖破黑暗照亮了我的胸膛，照亮了整個(gè)神州大地……
在欣喜和希望中醒來(lái)，我沉浸在自己的思想里：國(guó)恥不容忘記，所有國(guó)恥都屬于歷史。作為新一代的中國(guó)人，我們除了要牢記歷史，更應(yīng)該強(qiáng)大自己，強(qiáng)大祖國(guó)，為了騰飛中的祖國(guó)而奮斗！
抬頭仰望天際，我——準(zhǔn)備迎接黎明的曙光……
當(dāng)黎明的曙光照在大地上時(shí)，工地上傳來(lái)叮叮咚咚的磚頭撞擊聲，一個(gè)個(gè)身影聳立在腳手架上，整個(gè)工廠塵土飛揚(yáng)，味道刺鼻。從煙霾中傳出幾個(gè)人來(lái)，戴著臟兮兮的安全帽，臉上戴著灰染的“黑臉譜”，蓬亂的頭發(fā)中滲出滴滴汗珠，沖開(kāi)了灰泥，橫七豎八的紋路使他們的整張臉變成了花貓。臟得看不出原本模樣的一件外套，一條洗的發(fā)白的牛仔褲，一雙破舊的“軍臭”，艱難的生活和工作在他們臉上刻下了風(fēng)刀霜?jiǎng)��？赡慊仡^一看，一幢幢高樓拔地而起，一個(gè)個(gè)花香鳥(niǎo)語(yǔ)的小花園點(diǎn)綴其中，使中國(guó)有了一個(gè)新面貌。是誰(shuí)的功勞？是他們。
黎明的`曙光到來(lái)之時(shí)，大街上響起了“沙沙”的掃地聲，有一個(gè)略顯瘦小和蒼老的老人在空蕩蕩的大街上孤單的走著、掃著。四周出奇的安靜，清冷的氣氛包裹著整個(gè)世界，樹(shù)木停止了顫動(dòng)，草葉停止了搖擺，整個(gè)世界仿佛都睡著了，只剩下那“沙沙”的掃地聲。她掃走每一片樹(shù)葉，掃走每一�；覊m，掃走每一抹黑暗，掃走悲傷，掃走憂(yōu)慮，掃走煩惱。是誰(shuí)的功勞？是他們。
黎明的曙光到來(lái)了，可他來(lái)得太晚，走得太快，追不上，抓不住，是他，是她，是他們，是她們，推了我們一把，沖破黑暗，迎接無(wú)限的光明！
迎接黎明的曙光，將黑暗拋在腦后！
曙光的作文 篇3
何為希望?
希望是人類(lèi)出生自帶的美好的品質(zhì)，我認(rèn)為人類(lèi)和動(dòng)物最大的的區(qū)別就是，人類(lèi)擁有堅(jiān)定不移的希望，而動(dòng)物只會(huì)安于現(xiàn)狀。
可否再更為具體一點(diǎn)描述希望?
希望就是人類(lèi)在危機(jī)關(guān)頭爆發(fā)出最強(qiáng)的戰(zhàn)斗力;是可以化腐朽為神奇的力量;是人活在世上最重要的支撐力。
人只要心中有希望便可以長(zhǎng)久的駐留在世界上，有希望便可以支撐一個(gè)人走得很遠(yuǎn)，希望是人類(lèi)最重要的力量，中華人民最具有這樣的力量。四大古文明：古埃及，古印度，古羅馬，古中國(guó)。留下來(lái)的是誰(shuí)?中國(guó)。只有強(qiáng)烈的生存希望才能夠支撐中華民族成為四大古文明中唯一的幸存者，只有強(qiáng)大的希望，才能夠讓中華民族支撐長(zhǎng)達(dá)五千年的.文明。那么多次的浩劫擊垮我們了嗎?沒(méi)有，我們中華這只沉睡的雄獅，不，沉睡的神龍，再一次次的強(qiáng)烈打擊中存活了下來(lái)，這些打擊并不能讓我們失去希望，反而讓沉睡千年的神龍睜開(kāi)了它的眼睛，爆發(fā)出讓全世界為之顫抖的一聲怒吼。
這些打擊遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓我們中華民族低下高傲的頭顱，只能使我們變得越來(lái)越強(qiáng)大，“我們雖遍嘗苦痛，卻酣暢淋漓。”希望是中華民族堅(jiān)毅的品質(zhì)，是刻在骨子里的，是流淌在血脈里的，代代相傳的“特異功能”。
希望讓人們更加強(qiáng)大，希望讓人們更好的生活。
那么希望會(huì)消失嗎?
會(huì)的，這不是開(kāi)玩笑。當(dāng)一個(gè)人在一天內(nèi)，自己的希望被人打擊過(guò)太多次，也可能會(huì)破碎，讓人們變得渾渾噩噩，甚至是孤僻，暴戾。人們或多或少，希望可能都會(huì)被擊毀，這完全取決于每個(gè)人的意志力，意志力不堅(jiān)定的人可能在一次挫折中就“死亡”了，因?yàn)槲液ε伦约旱南Ｍ蝗藫魸�，我每晚都�?huì)告訴我自己，今天的我死去了，但明天我還會(huì)再次重生，第二天我會(huì)整理自己的情緒，讓自己變得像一個(gè)新的人。
希望是什么，這個(gè)課題讓人們糾結(jié)了很多很多年，我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，希望就是讓人置之死地而后生的力量，希望就是讓人生存在這個(gè)世上的支撐力，希望就是人們活在世上的信念，只有一直追求著一個(gè)目標(biāo)才能有生存的意義，那個(gè)目標(biāo)我認(rèn)為就是希望。
請(qǐng)你一直保持住自己的希望，就算是無(wú)邊的黑暗也無(wú)法遮掩住渺小的燭光，就算我是一只蜉蝣，我也要努力地跑向?qū)儆谖业奶斓亍?/p>
曙光的作文 篇4
記得，那已經(jīng)是一個(gè)夏天的事情了……
我剛剛洗完澡之后正躺在床上享受清風(fēng)的沐浴。隨后，我被剛剛忽閃忽亮的燈光嚇到，便立即大叫了聲：“哇！”媽媽聽(tīng)后成熟性地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，瞎叫什么？”我的心也便安穩(wěn)了下來(lái)，可就當(dāng)此時(shí)，“嘶”的一聲，我們家停電了。我閉著眼睛在原地“抱佛腳”，心里害怕極了，但不久又聽(tīng)見(jiàn)了樓道里一陣陣疑問(wèn)的聲音，“發(fā)生了什么？”“怎么停電了？”我突然意識(shí)到：原來(lái)不止我一家人，其他家都停電了。這時(shí)，我有些不害怕了，慢慢向客廳邁開(kāi)步……
來(lái)到了客廳，我又明白了：整片區(qū)域的人都停電了。這時(shí)我已經(jīng)不再有絲毫懼怕，反而更加興奮起來(lái)，像是為停電萬(wàn)歲。
我剛想去其他孩子家里通報(bào)這一消息時(shí)，別家的孩子即便出現(xiàn)在門(mén)口。整個(gè)樓道都布滿(mǎn)著孩子們歡樂(lè)的氣氛，說(shuō)話聲也鬧得不可開(kāi)交。
跑著跑著累了，我?guī)е顾氐搅思覝?zhǔn)備睡覺(jué)，可頓時(shí)，在這樣一個(gè)沒(méi)有電的夜晚，我更加熱了，強(qiáng)烈渴望著被清風(fēng)滋潤(rùn)，欲望隨即涌上心頭。
我委屈地望著媽媽?zhuān)駛�(gè)天真的'孩子。而媽媽也無(wú)能為力，回答的也只是個(gè)搖頭的動(dòng)作。
夜已深了，空中的星星還不忘對(duì)人們眨著眼睛，皎潔的月光灑滿(mǎn)大地，仿佛給大地披上了一層霜白的衣裳�？晌疫�在床上為了熱氣所煩惱著，我一直低吟抱怨，而母親在床上一邊用紙扇著風(fēng)，一邊欲睡。忽然，她對(duì)我的低吟做出了表率，說(shuō)：“男子漢��！可不能對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)小事而被扳住了，媽媽小時(shí)候呢，連風(fēng)扇都沒(méi)，那放到你的想法上議論的話，豈不是更慘咯？你要記住��！不是環(huán)境得適應(yīng)你，而是你要去適應(yīng)環(huán)境！�！�
母親的話音剛落，我卻陷入思想的沼澤無(wú)法自拔……
是啊，也許做人也是一樣的，要經(jīng)得起隨時(shí)而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，并不是坐著等待天上的餡餅。否則，當(dāng)你在起跑線上總嫌累的時(shí)候，別人早已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。
這一夜，我似乎比以往每個(gè)清涼的夜晚睡得還香，因?yàn)槲疑钪�，在那美麗的黃昏帶領(lǐng)著太陽(yáng)齊落于地平線的時(shí)候，太陽(yáng)卻帶著黎明在地球上某個(gè)地方升起了曙光、升起了希望……
曙光的作文 篇5
在這個(gè)節(jié)奏越來(lái)越快的社會(huì)里，人情逐漸冷漠。俗話說(shuō)：“人心難測(cè)”。笑里藏刀，趨炎附勢(shì)成了一種惡疾，在社會(huì)中蔓延。有時(shí)心存感善的人卻被蠶食的體無(wú)完膚。但心中有光明的人仍是社會(huì)的主流，這種心靈的曙光會(huì)讓人感到溫暖。
一天，我放學(xué)回家時(shí)，看到路邊的一些人在圍觀什么。好奇心驅(qū)使我走近一瞧，原來(lái)是位拉二胡的賣(mài)藝人，仔細(xì)一看是個(gè)盲人。他可能感到人漸漸多了起來(lái)，便喊了一句：“各位，我來(lái)給你們表演幾個(gè)節(jié)目！”原來(lái)對(duì)他不屑一顧的人，眼中閃過(guò)幾分驚訝。只見(jiàn)他擺好架勢(shì)，拉了幾首耳熟能詳?shù)那�。一位年輕媽媽掏了錢(qián)，讓她的孩子送去。
只見(jiàn)那孩子害羞地沖過(guò)去，把錢(qián)輕輕的放進(jìn)了小碗，又低著頭跑了回去。賣(mài)藝人放下手中的二胡，眉頭微皺，便向那個(gè)孩子來(lái)的方向鞠躬，有好多人都愣住了，過(guò)了一會(huì)兒，旁邊的一個(gè)老人問(wèn)他：“那個(gè)孩子的腳步很輕，你是怎么分辨出來(lái)的？”“因?yàn)槲腋惺艿搅四莻�(gè)方向的震動(dòng)�！辟u(mài)藝人答道。老人微微一笑問(wèn)他：“你就不怕那個(gè)孩子沒(méi)有把錢(qián)放進(jìn)去嗎？”賣(mài)藝人抿了抿嘴，答道：“孩子的本性是純良的，我覺(jué)得他沒(méi)有必要去欺騙一個(gè)盲人�！敝�?chē)黄瑖W然，老人似乎對(duì)他又多了幾分欣賞，又問(wèn)道：“你對(duì)你賣(mài)藝的行為怎么看？有沒(méi)有感到過(guò)自卑？或是一些其他的念頭？”賣(mài)藝人不假思索地說(shuō)了一段話，卻震驚了我們所有人，“當(dāng)然，我之前是有過(guò)這種感覺(jué)，認(rèn)為自己低人一等，但后來(lái)我想通了，因?yàn)槲抑肋@些錢(qián)是通過(guò)自己的努力換來(lái)的，有什么好自卑的？只是人的`生存方式不同而已。我是一個(gè)盲人，雖然我看不到這個(gè)世界，可是我心中是有光明的！”聽(tīng)了這些話之后，我們都沉默了，不知是誰(shuí)帶的頭，在場(chǎng)的所有人都響起了掌聲。
是啊，這位眼盲心亮的賣(mài)藝人著實(shí)讓我自嘆不如，同時(shí)又很感嘆，這世上不乏一些有志之人，他們心中都有目標(biāo)，沒(méi)有因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的打擊就此墮落，并向那些曾經(jīng)歧視、背叛、甚至陷害他們的人投去勇敢的目光。因?yàn)�，心靈的曙光在給他們指引方向！
我突然領(lǐng)悟了，筆尖迅速在紙上移動(dòng)：有信念，就會(huì)有曙光；有曙光，就會(huì)有方向！朋友們，狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，激發(fā)你心中的斗志；平靜時(shí)做閃亮的波，閃耀出美麗的光芒，給身邊的人帶去心靈的曙光！
曙光的作文 篇6
又是清明。
細(xì)雨蒙蒙飄飄灑灑地籠罩在這片海島，形成一片霧氣聚在海島上，朦朧的樹(shù)，朦朧的水。
一步一步踏下腳下的土地，青草散發(fā)著清香，多么熟悉，當(dāng)年的草藥今日已繁榮成腳下的草地。蝴蝶翩翩起舞在這片凈土，沒(méi)想到，當(dāng)年我們竟創(chuàng)造了一個(gè)動(dòng)物的天堂。桃花飄香，漫天飛舞，帶著黯然憂(yōu)傷。駐留河邊，河水映出我蒼老的面孔，緊皺的眉宇淌過(guò)時(shí)間的流水。岸邊的水藻，曾是她喜愛(ài)的食物，如今，繁茂的昌盛，生機(jī)勃勃。
紅日開(kāi)始向高空轉(zhuǎn)移，白云一朵朵隨之而去，泛著霞光。我要起身了，該去看她了。
陽(yáng)光透不過(guò)這片密林，黑暗中，我感到恐懼。急促的呼吸伴隨著我，想疾步走快點(diǎn)，卻被腳下的蔓藤纏住不放，荊棘張開(kāi)血盆大口，殘食著我的軀體。不知何時(shí)，我哭了出來(lái)："為什么，游魚(yú)也做過(guò)許多好事，上帝，你為什么殘忍的把她埋在這？?jī)A訴中，我想到了過(guò)去，游魚(yú)幫麻雀治傷，從海底找來(lái)珍珠送給大家，她默默的奉獻(xiàn)著，現(xiàn)在卻沒(méi)有"人去看她。她就這樣死的孤單嗎？我哭的更兇了，絕望中，我想到了死，跟游魚(yú)團(tuán)聚。自盡前，我仿佛看到了游魚(yú)，她朝我微笑，消失在黑暗中。曾經(jīng)的.回憶那么美好，現(xiàn)在，我就要走了。正當(dāng)我咬舌之時(shí)，忽聽(tīng)見(jiàn)黑暗中。有一種聲音，那么優(yōu)雅悅耳。千年來(lái)，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)如此美妙的聲音了，陶醉中，讓我回憶起從前，夏夜，去聽(tīng)鳥(niǎo)叫。這極富吸引力的聲音讓我竭力掙脫，尋聲而去。在絕望中，我似乎找到了一絲光明。
隱隱的前方顯出一絲幽光。我興奮極了，幾步跨出黑暗，呈現(xiàn)在眼前的讓我終生難忘：幾百只鳥(niǎo)兒站在她的墳頭，唧唧喳喳的唱著歌，上千只螢火蟲(chóng)提著小燈籠照亮墳地。他們告訴我，他們是曾受游魚(yú)幫助的"人的后代，他們的爺爺奶奶將游魚(yú)精神發(fā)揚(yáng)至今，他們是來(lái)拜訪游魚(yú)的。在這片黑暗里，他們的愛(ài)就是光明。我跪在墳前，嗑了幾個(gè)頭，將花灑滿(mǎn)墳，并送上最好的祝愿。
我的生命被他們照亮了，生命的曙光，就是游魚(yú)的精神！我也要發(fā)揚(yáng)游魚(yú)的精神，我決定踏上燃燒的遠(yuǎn)程，發(fā)揚(yáng)游魚(yú)精神！
只有這樣，我才不會(huì)愧疚。
曙光的作文 篇7
短暫的初中三年，我們?cè)谛@里度過(guò)了美好的時(shí)光�，F(xiàn)在快中考了，那就意味著我們即將離開(kāi)初中的校園，離開(kāi)一起在教室里學(xué)習(xí)、一起在草坪上嬉戲打鬧、一起去飯?zhí)么蝻埖耐瑢W(xué)們，離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師和我們所喜歡的一切……
不能忘記，每到下課時(shí)，我們就像放出籠的小鳥(niǎo)，飛奔著，你追我趕，或我扔給你紙飛機(jī)，或肆無(wú)忌憚大聲討論老師剛講的內(nèi)容；不能忘記，我們?cè)谕盹埡螅腔苍谛５郎�，一邊觀看四周的景色，一邊討論問(wèn)題，或者干脆就躺在草坪上，看著天空中漂浮的白云，放松上課時(shí)的緊張，就像躺在棉花糖里，那種感覺(jué)是那么的甜美，那么的輕松自在；不能忘記，在宿舍里，我們所爭(zhēng)論的問(wèn)題，尤其是在熄燈后，講鬼故事的超刺激感覺(jué)……
最不能忘記的，是早晨我們沐浴在曙光下，一邊掃地，一邊所進(jìn)行的活動(dòng)。
每天，當(dāng)曙光初現(xiàn)，我們就按組輪流到校園的清潔區(qū)去打掃，要把我們可愛(ài)的學(xué)校修飾得更加可愛(ài)。我們每個(gè)小組在打掃過(guò)程中，都分為兩個(gè)小分組，搞一些競(jìng)賽活動(dòng)。每組各自出題給對(duì)方組來(lái)回答，不管是語(yǔ)文科目還是數(shù)學(xué)、歷史、英語(yǔ)等科目。有時(shí)老師親自出題。贏的小分組有時(shí)有獎(jiǎng)品，有時(shí)沒(méi)有。但輸?shù)男》纸M最后必要將掃在一起的大堆垃圾清理干凈。在短短的半小時(shí)內(nèi)，場(chǎng)景氣氛是那么的活躍、熱烈，我們的情緒也是那么的高漲。
我們比較喜歡語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，比如詩(shī)歌背誦、成語(yǔ)競(jìng)答、仿造句子等等。有一次，語(yǔ)文老師捧來(lái)一疊“軟皮抄”筆記本，說(shuō)是打掃衛(wèi)生時(shí)的競(jìng)賽獎(jiǎng)品。這回我們一邊撿垃圾，一邊搜索枯腸，使出渾身解數(shù)來(lái)回答。A組的陳道為鬼點(diǎn)子多，邊掃地邊唱歌，以為這樣就能干擾B組的`思維。而B(niǎo)組的廖志聰也不示弱，到A組這邊，把手中的掃把當(dāng)槍棍，像猴子似的一邊舞弄一邊吆喝，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔》怕暣笮�。曙光照在我們的身上，照著我們�(nèi)缁ǘ湟话銧N爛的笑臉，仿佛整個(gè)校園都洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲，都飛揚(yáng)著我們閃射的青春活力……
美好的時(shí)光總覺(jué)得是短暫的。我們常�；孟耄悄馨褧r(shí)間凝固在某一時(shí)段，那會(huì)多好！但那是不可能的，我們只能把美好貯存——難以忘懷的校園的曙光，難以忘懷的在曙光中活力四射的同學(xué)們，難以忘懷的沐浴在曙光中我們美麗、靜雅、清潔的校園……
曙光的作文 篇8
在多少個(gè)寂靜而又黑暗的夜里，我在人生的道路上徘徊，在人生的泥濘中掙扎。
我的道路，既黑即白，沒(méi)法猜測(cè)他的下一個(gè)抉擇是什么。人生在世，終有一輪回，終有一日必死無(wú)疑。痛不欲生與活下去，往往只有一線之隔，可這一線，太長(zhǎng)，太久遠(yuǎn)了。以至于某些人沒(méi)有和我們一起撐下去，在這道路上走著走著，走著啊，就有人掉隊(duì)了，那些人中，有的人啊，還漏著笑意。有的人啊，他雖然沒(méi)有那笑意，但他們那想要和我們一起走下去的決心，也是實(shí)打?qū)嵉摹?/p>
在這條道路中，可以和我們一直隨行的人，不多，但也不少�？梢运臀覀儼氲赖娜耍Χ�，我們也感謝他們。在這條道路中，能有非我們這群人的人伴我們走過(guò)這一道，太難了，拉不住，也就掉隊(duì)了。掉隊(duì)了，伴我們的`人也就少了。
好在，這一切還沒(méi)有灰蒙蒙的，灰蒙蒙的時(shí)候，難啊，難于上青天��！對(duì)于這世間，我們還是有些指望的，只要他們不是那株稻草就好了。
人吶，真是一種復(fù)雜的生物。你說(shuō)他掉隊(duì)了吧，也不算掉隊(duì)。也只不過(guò)踏上了一條和他人一樣的征途。我們也有征途，我說(shuō)我們的征途是星辰大海你信么？哈，我也不信。我們的征途很迷茫，也許就是一直走下去，也許？
我們的心，早已破碎不堪，我們依然走著，是我們?cè)诨ハ嘁蕾耍@力量，可以抗衡世間萬(wàn)物。我要那天地，也無(wú)法擋住我們這條道路，擋住我們生的道路！
心碎了，夢(mèng)想碎了，人走了，這便是所謂的稻草，現(xiàn)在，我就是那頭駱駝了吧。我也掉隊(duì)了，走上了一條不歸路，我看不見(jiàn)人世間的歡樂(lè)。“你們?cè)谛κ裁�，給我聽(tīng)聽(tīng)！”我的內(nèi)心嘶吼著，可是，我還是聽(tīng)不到他們講話。在這條路上，我看不見(jiàn)光，我只能走啊走啊，走到這路的盡頭。“是光！是光！是那消逝的光束��！”我聲嘶力竭的吼著，跑過(guò)去，越過(guò)去。終于，我抓住了那束光，我終于看見(jiàn)了屬于我的曙光。
曙光啊，我終于可以好好的休息了，以后的這段路，就交給你來(lái)走了。
曙光的作文 篇9
黑暗中迎來(lái)的第一道黎明的曙光，那僅僅是人生的開(kāi)端。
黑暗
“同學(xué)們這次的考試的成績(jī)是……”果然還是和以前一樣�？荚嚳偸强疾怀龀煽�(jī)，心情糟透了，回家還要聽(tīng)父母的嘮叨呢！我是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，成績(jī)平平卻總是考不出成績(jī)。這次的成績(jī)果然不出我所料，離我的目標(biāo)還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段長(zhǎng)橋，好像永遠(yuǎn)也到達(dá)不了佊岸，無(wú)法采到那勝利的果實(shí)。唉！真是的，明明已經(jīng)那么努力了，怎么還不出成績(jī)。我在心里暗自嘆苦道。這次考試又名落孫山了，怎么就上不了榜�。。ㄖ傅氖沁M(jìn)不了第一考場(chǎng)）。我垂頭喪氣地走回教室，卻看見(jiàn)同學(xué)們興高采烈地談?wù)撍麄兊某煽?jī)�？磥�(lái)他們都考得不錯(cuò)呢。我只好在心里暗暗地祝福他們了。
黎明的曙光
“這次考得不太理想呢，下次一定要加油哦！”我的秀子姐姐安慰我�！暗且肟己迷嚲捅仨毢每荚囘�要考好試，也要認(rèn)為考試好�！蔽乙宦�(tīng)就暈了，這是哪門(mén)子的繞口令呀？這些都是秀子姐姐告訴我的.可是我卻只記住了一句，“你呀就是不努力，要努力才可能學(xué)好的�！彪m然有點(diǎn)諷刺，但想想確實(shí)如此。自己以前總說(shuō)自己很努力，但只是稍微地努力了那么一點(diǎn)點(diǎn)，自己卻沒(méi)有想到考不好是自己不夠努力，還自我滿(mǎn)足�，F(xiàn)在，我終于認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。而且現(xiàn)在又快考試了我必須努力起來(lái)！我在心中暗暗地下了決心！
“恭喜大家，這次呀我們班同學(xué)都特別優(yōu)秀，在這里向大家提出表?yè)P(yáng)�！卑嘀魅握f(shuō)道“太好了，哦！”同學(xué)們都?xì)g呼著。這次我也通過(guò)我的努力取得了勝利的果實(shí)。這過(guò)是甘甜但也令人心酸，有一種說(shuō)不出的味道。（我進(jìn)步了）我如愿以?xún)數(shù)目既肓说谝豢紙?chǎng)，同時(shí)也加入了興高采烈的討論中去，但這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，后面的路還有很多，繼續(xù)為我加油吧！
從黑暗中升起的曙光是美妙的，不過(guò)仍沒(méi)有迎來(lái)黎明，所以我們要繼續(xù)加油！黎明在等待著我們。
回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩。
曙光的作文 篇10
我是一個(gè)愛(ài)幻想的人，就在剛上早自習(xí)的短短十幾分鐘的時(shí)間里，面對(duì)著如同“天書(shū)”般的數(shù)學(xué)卷子，我再次進(jìn)入了“狀態(tài)”，想象中的我，化身為智商與情商雙高的學(xué)霸，在學(xué)習(xí)之旅上披荊斬棘，在人際交往中如魚(yú)得水，最終取得了巨大成功，走向了人生巔峰，可就在我享受人生時(shí)，同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)無(wú)情地將我拉回了現(xiàn)實(shí)中�？粗琅f晦澀難懂的卷子，我心中感慨：唉，人生還真是南柯一夢(mèng)�。∞D(zhuǎn)瞬間我就經(jīng)歷了人生的大起大落，嘖嘖。
不過(guò)，現(xiàn)在的我每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活。說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)有些厭煩了。淡，平淡得如同一碗白開(kāi)水，沒(méi)有激情，每天只是重復(fù)著前一天的行為。日子一久，每個(gè)人都對(duì)彼此熟視無(wú)睹，直至視而不見(jiàn)。偶爾有了一點(diǎn)想為世界做點(diǎn)什么的沖動(dòng)，卻也漸漸地在百無(wú)聊賴(lài)之中被磨平了，就連時(shí)不時(shí)地萌動(dòng)了某種異樣的心思，可卻也始終敵不過(guò)山高水遠(yuǎn)而逐漸放棄了。于是，就這樣，不知道自己活著的意義所在而一天天地混著日子。
記得曾經(jīng)在哪看過(guò)這么一段話，我覺(jué)得很符合自己：你所煩惱的原因大概就是你總是間歇性躊躇滿(mǎn)志，持續(xù)性混吃等死，可以像豬一樣好吃懶做，卻無(wú)法像豬一樣心安理得。沒(méi)錯(cuò)，這就是現(xiàn)在的我，不知道自己的方向何在，每天碌碌無(wú)為，沒(méi)有理想沒(méi)有作為�？墒恰艺娴目梢砸恢比绱讼氯幔�
想到上學(xué)前一晚奶奶寵溺地看著我問(wèn)我想吃什么，好第二天起早給我做，不讓我空著肚子坐車(chē)時(shí)，我猶豫了；想到爺爺怕我在外面等車(chē)時(shí)間太長(zhǎng)而提前出去幫我看著，等車(chē)來(lái)時(shí)才叫我出去，車(chē)走之后依舊站在原地望著車(chē)走的方向時(shí)，我猶豫了；想到弟弟知道我走之后，醒來(lái)就開(kāi)始哭，而且一直穿著我在家時(shí)穿的衣服，說(shuō)上面有我的味道時(shí)，我猶豫了……
可能有的`人不在乎你，同時(shí)有的人你卻不能忽視，因?yàn)樗麄兪悄阋簧惆椋セ貓?bào)的人�？赡苣愫芷胀�，很平凡，在別人的眼中可有可無(wú)，可是在真正在乎你的人心中你就是擎天巨柱，一旦你倒塌了，墮落了，那他們的天也就隨之傾覆、倒塌了。所以，不只是為了我自己，也為了我在乎的人和真正在乎我的人，我也該努力了，只要堅(jiān)持，或許某時(shí)，或許瞬間，那一抹屬于我的曙光將會(huì)把我照亮！
曙光的作文 篇11
華山以險(xiǎn)，黃山以奇，引人流連，是因?yàn)樗鼈兺浟孙L(fēng)霜雨雪的拍打，而銘記了攀援者仰望的眼神；洞庭以涌，錢(qián)塘以潮，吸人駐足，是因?yàn)樗鼈兺浟怂疂q水落的煎熬，而銘記了觀覽者折服的表情。莫說(shuō)生命中有太多過(guò)往令你負(fù)重而行，因?yàn)槟銢](méi)有像山一樣忘記那些苦痛；莫說(shuō)人世間有太多不公令你悵然迷惘，因?yàn)槟銢](méi)有像水一樣銘記最初的夢(mèng)想。
我想我們太心急，以至遇到的種種總想探個(gè)究竟。親人無(wú)意的詢(xún)問(wèn)，朋友的某個(gè)莫名的眼神，似乎都會(huì)使我們從內(nèi)心詰問(wèn)到靈魂。記住了親人某時(shí)對(duì)你的疏忽，記住了朋友某次對(duì)你的誤解……讓每一天都變成了紀(jì)念苦痛的日子。記住的太多，失去的也會(huì)太多。你的表情被猜疑覆蓋，你的話語(yǔ)被中傷包圍。曾經(jīng)的苦痛像刻在光盤(pán)上的歌曲，在歲月的留聲機(jī)中一遍遍回放，一次次地令你不堪重負(fù)。學(xué)會(huì)忘記吧，忘記那并非珍貴的尷尬與無(wú)奈，忘記那并非沉重的不快與悲哀，做一個(gè)輕松上路的步行者！
我想我們太心慌，以至遭遇的.過(guò)往總想千轉(zhuǎn)百回。我們都在不斷趕路忘記了出路，在失望中追求偶爾的滿(mǎn)足，我們都在夢(mèng)中解脫清醒時(shí)的苦，流浪在燈火闌珊處，回不到終點(diǎn)，卻到了原點(diǎn)，找尋曾經(jīng)失去的路。一路上我們未曾銘記感激的表情，我們未曾銘記最初的夢(mèng)想。在塵埃中丟失了尋寶的鑰匙。當(dāng)曾經(jīng)的誓言與理想在趕路中漸行漸遠(yuǎn)，請(qǐng)像李白一樣豪放地讓杯盞停下；當(dāng)曾經(jīng)的希冀曾經(jīng)的追求在趕路中煙消云散，請(qǐng)像商隱一樣快快體會(huì)到“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的悵然若失，找尋那丟失的情感與美好。
不要去想，是否會(huì)成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程，忘記那磨礪中的苦與澀，銘記那拼搏中的快然；不要去想背后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給背后的就只能是鏗然的剪影，忘記那剪不斷的愁思，銘記那奔跑中耳邊吹來(lái)的信念。
人能行多遠(yuǎn)，這不要問(wèn)雙腳的羈絆而要問(wèn)內(nèi)心的志向；人能攀多高，這不要問(wèn)雙手的禁錮而要問(wèn)靈魂內(nèi)的意志。奮斗是為了燦爛的憧憬，憧憬是為了無(wú)悔的追憶，并非為那理應(yīng)忘卻的紀(jì)念。要有最樸素的生活來(lái)拋開(kāi)負(fù)重，要用最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想來(lái)銘記你的博大，即使明日坎坷或顛簸，暢然還是曙光！
曙光的作文 篇12
書(shū)，渾身煥發(fā)著耀眼的光芒，自從我遇見(jiàn)了書(shū)，我的生命出現(xiàn)了曙光。
當(dāng)我因“今朝有酒今朝醉”而迷惘時(shí)，書(shū)便吟誦“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；當(dāng)我因“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”而感傷時(shí)，書(shū)便強(qiáng)調(diào)“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我因“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”而落寞時(shí)，書(shū)便笑語(yǔ)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”……
黃昏即將到臨時(shí)，書(shū)本總能給予一道曙光。
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！鄙勘葋喸袊@。誠(chéng)然，生活不能沒(méi)有書(shū)籍的調(diào)和。英國(guó)的濟(jì)慈從小就是孤兒，雖然生活貧困卻酷愛(ài)好讀書(shū)。有一次，濟(jì)慈又身無(wú)分文，生活面臨窘境，他的朋友得知后便湊了一些錢(qián)給他，并于第二天下午去探望他，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他家里的米缸空空如也，就連廚房也沒(méi)有可食的食物，只見(jiàn)床上多了幾本新書(shū)，朋友們都驚訝地看著濟(jì)慈，濟(jì)慈卻坦然地說(shuō)：“沒(méi)有書(shū)看比不吃更難受！”書(shū)就是有如此巨大的魔力，吸引著人們，引導(dǎo)著我們前行。我們也許不能像濟(jì)慈一般為讀書(shū)而忍饑挨餓，但我們絕對(duì)能擠擠海綿里的水，抽出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間認(rèn)真閱讀，享受曙光的'暖意綿綿。
從小，我們就接觸了書(shū)籍。夜里，一個(gè)安然入睡的孩童床邊放著一本書(shū)，他就是聽(tīng)著美妙的童話故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)想，也許他知道安徒生，并不了解格林，但他卻已沉醉在書(shū)籍的藝術(shù)美中。
從學(xué)年華，我們了解了書(shū)籍。
我們可以同等岳陽(yáng)樓，感受范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！�
我們可以齊聚茅廬，感慨杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”
我們也可以共游大漠，驚嘆王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！�
年老時(shí)節(jié)，一棵老樹(shù)下，一張?zhí)僖紊希粋�(gè)老人，一本書(shū)，金燦燦的陽(yáng)光被樹(shù)葉篩選了落下，一點(diǎn)一滴，微微晃動(dòng)，發(fā)出異樣的光彩。
書(shū)本有著神奇的魔力，能引領(lǐng)我們與冰心暢談，能讓我們暢游歷史的時(shí)空，能塑造我們獨(dú)特的文化素養(yǎng)……
書(shū)，我們緊握了的手將不會(huì)放開(kāi)。
閑暇時(shí)，與徐霞客游山玩水，心曠神怡；
浮躁時(shí)，與墨子促膝談心，心平氣和；
奮起時(shí)，與李太白同聲高歌，豁然開(kāi)朗……
書(shū)，使光芒有了神韻；光芒，使人生有了色彩。
我們?cè)跄茚屓环攀郑?/p>
曙光的作文 篇13
夜幕將至，大街小巷上路燈，觀覽燈……齊亮，它們點(diǎn)綴著這座城市，把它變成了一個(gè)五顏六色的世界。
只是，北風(fēng)吹過(guò)湖面讓人覺(jué)得冷冷的霽影月獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)椅上，他把自己的個(gè)人資料放在身邊。霽影月知道自己與這座喧鬧的城市是有多么的格格不入。他是一位大學(xué)畢業(yè)生，只是畢業(yè)后的三年一直沒(méi)有找到一份合適自己的工作。當(dāng)一個(gè)啃老族？有一點(diǎn)志氣的人都不會(huì)這么做。霽影月低下了眉頭，輕輕地發(fā)出一聲“哼”，嘴角微微上揚(yáng)，他笑他自己！也許只有這份冷漠與寂靜才屬于他吧。沒(méi)有工作，沒(méi)有房子，沒(méi)有車(chē)讓頭腦清醒了便回到他租的小房子里去了，他躺在床上看著天花板很久很久……
也許第2天就會(huì)有幸福吧。
“影子！起床了，怎么晚都不去工作嗎？”一陣帶著怒氣叫醒了霽影月。霽影月立即從床上蹦下來(lái)了。往日的失業(yè)生活早已過(guò)去霽影月已經(jīng)成了一名小員工了，他很滿(mǎn)足，工作也很努力，最重要的是他可以和好朋友蒼旻住一起，一起工作
與此同時(shí)，這個(gè)世界正在發(fā)生著巨大的變化。“小希，你覺(jué)得是買(mǎi)聯(lián)想的電腦，還是蘋(píng)果版的？好難取舍呀~”〝其實(shí)我覺(jué)得無(wú)論是聯(lián)想還是蘋(píng)果版的東西都好，各有各的特色嘛！”蒼旻和霽影月合伙買(mǎi)了一間房子，雖然有點(diǎn)小�！鞍F，我想把我父母接到這里住。”“隨便！”這間房子住的了四個(gè)人的。當(dāng)霽影月父親母親來(lái)時(shí)，蒼旻對(duì)他們很好。兩口子都樂(lè)道：“這孩子真是好心腸”或者說(shuō)“謝謝”蒼旻若有所思的說(shuō)：“不，應(yīng)該是我謝謝您們”因?yàn)槊慨?dāng)””蒼旻看到這兩位老人時(shí)總會(huì)想到自己長(zhǎng)眠于地下的父母�？粗矍坝姓f(shuō)有笑的他們，蒼旻一向繃著的臉露出了淺淺的微笑。
世界迎來(lái)了新的開(kāi)端。
“日本從來(lái)不侵戰(zhàn)別國(guó)的領(lǐng)土！”新上任的日本總統(tǒng)撕碎了報(bào)紙。他找出世界地圖指著中日兩方一直相爭(zhēng)的小島，怒吼：“這個(gè)小島是中國(guó)的.！傳令下去，我下周要去訪問(wèn)中國(guó)，親自向他們道歉！”而美國(guó)似乎也有了不同點(diǎn)�？偨y(tǒng)撤銷(xiāo)了向別國(guó)監(jiān)聽(tīng)的事情。各個(gè)國(guó)家的****逐年減少。每個(gè)國(guó)家情如兄弟，互相尊重，互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)……
初升的太陽(yáng)，如火一般高掛天空，在它周?chē)脑贫湟脖凰炯t染熱了。就像五千年前一樣美麗。陽(yáng)光普照著世間萬(wàn)物。萬(wàn)物接受著陽(yáng)光的洗禮。第2天即是新生。
曙光的作文 篇14
是在那山花爛漫的公園里嗎？風(fēng)箏的裙擺掠過(guò)蔚藍(lán)的天空，稚嫩的孩童如飛鳥(niǎo)般翱翔過(guò)如茵的草地，旁邊是年輕的夫婦用歡悅的目光望向孩子……
是在那塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)上嗎？旭日映紅了一張張笑臉，飛快的步伐劃過(guò)青春的痕跡，孩子們你不讓我，我不讓你，眼睛流露出不服輸?shù)哪抗狻?/p>
是在那藏滿(mǎn)秘密的小閣樓嗎？你如小老鼠一般在房間里“尋寶”，可卻把屋子攪成了一鍋粥，祖母沒(méi)有責(zé)怪，用慈祥的目光望著你，嗔怪你多么淘氣……
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有太多的眼睛在注視著我們，對(duì)我們抱以希望、期待，而那正如一縷縷指引我們?nèi)松较虻氖锕狻?/p>
春天，就在那映山紅環(huán)抱的山林之間。我與母親一同上山采摘映山紅，似火的紅花裝點(diǎn)在青翠的山林，如一幅生趣盎然的油彩畫(huà)。我與母親大手拉小手，沿著盤(pán)山的.小路一路向上。就在不遠(yuǎn)處，一簇映山紅開(kāi)得正艷，可是那兒卻有一個(gè)將近90度的陡坡，母親使了點(diǎn)勁，一腳就登上去了，但年紀(jì)尚小的我抬高了腿也邁不上去。我手腳并用，卯足了勁仍登不上去，一下沒(méi)踩穩(wěn)，跌坐在坡下的泥地上，石塊堅(jiān)硬的棱角把我的腿撞得青一塊紫一塊，我差點(diǎn)哭出聲來(lái)，母親忙安慰我，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我頓時(shí)渾身上下充滿(mǎn)了勁。我想：世上無(wú)難事，只要肯登攀。我站起身，鼓足了勇氣，看準(zhǔn)了落腳點(diǎn)，“蹭”地一下竄了上去。眼前，映山紅似驕陽(yáng)般在風(fēng)中搖曳，仿佛日出時(shí)的曙光。母親的目光，讓我在懦弱與困境中找到了堅(jiān)強(qiáng)的明燈。
氣氛熱烈而緊張的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，200米跑的槍聲已在天際間彌漫，選手們你追我趕。120米的路程將結(jié)束，沖刺已讓我的體力透支，誰(shuí)知身后的同學(xué)已如快馬加鞭，急趕上來(lái)，與我擦肩時(shí)望見(jiàn)她不服輸?shù)哪抗�，我又燃起了斗志，重新貯滿(mǎn)力量，向終點(diǎn)線飛奔而去。
成長(zhǎng)的每一步，都有許多人對(duì)我們關(guān)注的目光，是一種壓力，一種鼓勵(lì)，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力。那一次次望向我們的目光，將是我們沖破黑暗與困境的曙光。
【曙光的作文】相關(guān)文章：
曙光的作文03-30
曙光的作文（推薦）03-30
在曙光中奔跑作文08-07
我與作文作文01-01
作文啊作文02-11
日出作文作文10-04
作文11-14
我的自畫(huà)像作文作文02-16
有趣的作文課作文01-07
我與作文作文14篇（熱）01-01