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難忘的旅程作文

時(shí)間:2024-04-13 13:24:36 好文 我要投稿

難忘的旅程作文(薦)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的難忘的旅程作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘的旅程作文(薦)

  難忘的旅程作文 篇1

  一大早起床,就看見(jiàn)窗外陰雨綿綿,而破壞了去畢業(yè)旅行的興致。

  經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)的車程,我們來(lái)到了第一站──“自然科學(xué)博物館”,館內(nèi)展示了各式各樣的物品,真是應(yīng)有盡有!其中,最令我感到不可思議的是一只在抹香鯨肚子里被發(fā)現(xiàn)的魷魚(yú),竟然毫發(fā)無(wú)傷,而且,那只魷魚(yú)還比人大呢!接下來(lái),我們看到一些栩栩如生的恐龍,我覺(jué)得最具特色的'是“竊蛋龍”,竊蛋龍以前并不是叫竊蛋龍,大家都以為它是一個(gè)慈悲的母親,但后來(lái)才知道它是將別人的蛋竊走,在拿來(lái)給自己的小孩吃的壞蛋,才將它命名為“竊蛋”龍,緊接著,我們看見(jiàn)了木乃伊和舍利子,并將他們拍下來(lái)留念,最后我們上了二樓準(zhǔn)備吃午餐了!

  吃完午餐,我們來(lái)到了地震園區(qū),那里曾經(jīng)是一所中學(xué)的所在處,但因?yàn)榘l(fā)生了地震,而破壞了校園,因而改建成地震園區(qū),并保留一些作為展示,我們?cè)谀抢镆灿型嬉粋(gè)游戲,就是兩個(gè)班一起跳,看看足夠于幾級(jí)的地震,我們跳出的結(jié)果分別是四、五和六級(jí),真是有趣極了!

  接著我們到了森林游樂(lè)區(qū),除了觀賞美麗的風(fēng)景外,也吸收了許多大自然的芬多精,經(jīng)過(guò)了幾十分鐘的步程,我們來(lái)到了“空中走廊”,在空中走廊上,我看見(jiàn)了許多以前沒(méi)看過(guò)的植物,如:筆筒樹(shù)、鳥(niǎo)巢蕨等,真是令人大開(kāi)眼界!

  一天的旅程終于到達(dá)了一段落,剩下的就是營(yíng)火晚會(huì)了,營(yíng)火晚會(huì)里,每個(gè)班級(jí)都有各自的表演,就連領(lǐng)隊(duì)也有唱歌跳舞呢,真是熱鬧!晚會(huì)結(jié)束以后,我們就回到各自的房間準(zhǔn)備睡覺(jué)了。

  第二天一早吃完早餐,我們就來(lái)到了劍湖山世界,里面的設(shè)施應(yīng)有盡有,讓我們玩得不亦樂(lè)乎,其中我覺(jué)得最好玩的是G5飛天潛艇,真是令人感到恐懼卻又興奮!

  畢業(yè)旅行很快的就畫上了一個(gè)完美的句點(diǎn),“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,這次的畢業(yè)旅行,帶給了我許多歡樂(lè),也增廣了我的見(jiàn)聞,畢業(yè)旅行所帶來(lái)的快樂(lè),我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!

  難忘的旅程作文 篇2

  期待已久的校外教學(xué)終于來(lái)臨了,大家懷抱著希望,準(zhǔn)備迎接一個(gè)快樂(lè)的旅程。許多同學(xué)也準(zhǔn)備了很多零食,老師也發(fā)了礦泉水,以便我們解渴,真貼心,讓我們覺(jué)得很方便。

  在車上我們看了游覽車的安全措施影片,有些人吃零食,有些人聊天,一路上有說(shuō)有笑,真開(kāi)心!終于到了仙臺(tái),到了對(duì)岸老師還幫我們照了許多相片,而且背景很美,大家擺了許多不同的姿勢(shì)。我們也在海邊撿了許多貝殼,也捉了許多海生動(dòng)物,老師提醒我們觀察后別忘了放生。老師還問(wèn)我們:三仙臺(tái)的“三仙”是哪三位神仙?三仙臺(tái)的橋有八個(gè)拱,所以叫八個(gè)拱橋。后來(lái),老師帶我們?nèi)ビ慰椭行膮⒂^也蓋了很多戳章留作呢!

  下午我們從三仙臺(tái)到海生館,一進(jìn)去里面就有很多的魚(yú)和蛇、蜥蜴;潘姐姐就帶我們從樓上參觀魚(yú)類、蝦類……潘姐姐也說(shuō)明了許多魚(yú)類的名稱;也帶我們?nèi)タ春I^最大的魚(yú)缸參觀其他較大的魚(yú),而且魚(yú)的`種類有好多喔!潘姐姐也帶我們到樓下的觸摸區(qū)摸海膽.海參和海星呢!

  摸海膽時(shí),感覺(jué)它在跟我握手呢!摸海參時(shí),感覺(jué)軟軟的又很?f心!摸海星時(shí),外表軟軟的但摸起來(lái),又有點(diǎn)硬硬的呢!最后,潘姐姐帶我到樓下參觀,潘姐姐請(qǐng)我們摸溫和的王蛇和尾巴想鱷魚(yú)尾巴的蜥蜴;之后,潘姐姐還請(qǐng)我們五個(gè)五個(gè)排好,然后,把手放入木桶里,木桶里的溫泉于就會(huì)把我們手里的污垢清干凈呢!我們上車之前,還跟大姐姐大哥哥合照呢!

  這次校外教學(xué),我們都玩的很快樂(lè);我印象深刻的魚(yú)有蘇梅、小丑魚(yú)、溫泉魚(yú)、石斑魚(yú)、鯊魚(yú)以及活三億五千萬(wàn)年前的澳洲肺魚(yú)呢!

  我希望暑假快點(diǎn)來(lái)臨,這樣我們?nèi)揖湍艿教幦ビ瓮媪耍∫蚕M职帜軒业轿覀冃M饨虒W(xué)去的那好玩又刺激地方!

  難忘的旅程作文 篇3

  看著那張和奶奶的合照,讓我回想以前奶奶還健在的時(shí)候,腦海中開(kāi)始浮現(xiàn)出一幕幕的畫面......

  那是個(gè)清涼的下午,姑姑帶著我和奶奶ˋ爺爺與弟弟到五峰旗爬山,怡人的景色,清新空氣中夾雜著濃郁的花香,唧唧鳥(niǎo)語(yǔ)跟我訴說(shuō)山林之樂(lè),讓人通體舒暢ˋ活力十足。

  走著走著,看見(jiàn)前方有座吊橋,我怕得哇哇大叫,這時(shí)有人跟我說(shuō):“不用怕啦!你抓著我的衣服走到對(duì)面吧!”說(shuō)話的是我最愛(ài)的奶奶。我在奶奶的溫柔安撫聲中,緩緩的走過(guò)吊橋,完成后,我心中懸著的巨石終于落地,此時(shí)奶奶為笑看著我,我的心中感覺(jué)好溫暖。

  走了許久,終于攻上山頂,看到傾泄而下的飛瀑,我心中成就感十足。我大力的吸了一口氣,整個(gè)人也都放松了下來(lái),我躺在冰涼的'石桌上,望著天空,用我的心去體會(huì)大自然。

  傍晚,姑姑ˋ姑丈帶我們下山,一想到又要經(jīng)過(guò)吊橋,整個(gè)人又害怕了起來(lái),不過(guò)這次是我自己走過(guò)去,吊橋讓我肯定自己的勇敢!到了山下,我們開(kāi)心拍照,而其中一張就是我和奶奶的合照……這段旅程讓我永生難忘,也期待下次去爬山的時(shí)候,奶奶仍會(huì)默默的陪伴著我,陪我走完下一次的旅程,留下美好的記憶。旅程再此劃下了一個(gè)完美的句號(hào),能與親人一同游完是一件很棒的事,也讓我體驗(yàn)到大自然的美麗生態(tài),這次的旅程真是難忘。

  此時(shí)的我,在這里享受美好的回憶,珍惜過(guò)去的一切人事物,當(dāng)然包括我的最愛(ài)──奶奶。頓時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,我腦中的景象幻化容中,擦干眼眶中的淚水,思緒回到現(xiàn)在。我仔細(xì)收藏那張和奶奶的合照,下次我們?cè)僖煌ビ紊酵嫠!我心中和奶奶做了這個(gè)約定……我望著窗外的月亮,彷彿看見(jiàn)奶奶對(duì)我微笑,我擦干眼淚躲進(jìn)溫暖的被窩,帶著奶奶的微笑,開(kāi)始另一段旅程......

  難忘的旅程作文 篇4

  在愉快的暑假里,我來(lái)到了美麗的鶴壁市淇河景區(qū)游玩,這次路途令我十分難忘。8月10日早晨10:00,我們坐上了汽車,踏上了快樂(lè)的旅途。

  汽車很快駛離了市區(qū),上了濮鶴高速,我看著高速旁邊茂密的樹(shù)林,心中充滿了愜意。大約過(guò)了1個(gè)小時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)了鶴壁市高速口,我的心中充滿了喜悅與激動(dòng),巴不得現(xiàn)在就“飛”到景區(qū)。

  進(jìn)入鶴壁市后,汽車穿過(guò)鶴壁市的新城區(qū),走上了一條城鄉(xiāng)便道。汽車在高低起伏的路面上行駛著,我感覺(jué)這就好像在夢(mèng)境中一般,心中十分歡喜。

  大約又行駛了30分鐘,汽車突然拐下了公路,行駛在一條鄉(xiāng)間小路上。不久,我感到已經(jīng)開(kāi)始上山了,汽車走上了蜿蜒盤旋的盤山路。雖然山不高,但是盤山路也同樣使人感到刺激。沿途,許多的友人在清澈見(jiàn)底的淇河水里玩耍,我迫不及待的也想下水去淇河水里玩耍。

  中午12點(diǎn)左右,我們來(lái)到一個(gè)農(nóng)家小院。品嘗了山中的美味農(nóng)家菜以及山中的野味。之后,我們又來(lái)到淇河旁邊玩耍。

  午飯過(guò)后,我們又驅(qū)車來(lái)到了淇河旁邊。許多人在河中玩耍,有的打水仗;有的`游泳;有的劃橡皮艇;還有的小孩子嬉戲打鬧。

  看到他們玩的這么開(kāi)心,我也忍不住想下水去玩耍。我換了泳衣,拿了水槍,在水里玩耍、游泳。淇河的水是清的,淺的地方還可以清楚的看到河底的沙石,真可謂是清澈見(jiàn)底!河對(duì)岸的山上一片蔥綠,這里的景色仿佛構(gòu)成了一幅美麗的山水圖,引人入勝,令人美不勝收。有趣的是旁邊的幾個(gè)人拉住一個(gè)人的胳膊和腿,然后拋下河的情景,一旁的人見(jiàn)了不久哈哈大笑。

  我們?cè)谒型嫠A藥讉(gè)小時(shí)后,天色已晚,我們不得不離開(kāi)這美麗的地方,和淇河告別。淇河之旅,將是我人生中的一段美好回憶,令我難以忘懷。

  難忘的旅程作文 篇5

  雖然平時(shí)父親總是為工作而忙碌奔波,但每逢假日,他總會(huì)拋開(kāi)所有惱人的公事,抽空帶全家人出游,創(chuàng)造許多難以忘懷的繽紛回憶錄。

  還記得去年夏天的某個(gè)假日,在叔叔的提議下,我們決定驅(qū)車南下,到遠(yuǎn)郊去游玩。那天是個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,天空碧藍(lán)如洗,幾縷白云輕輕飄過(guò),溫?zé)岬霓癸L(fēng)徐徐吹拂,一路上我們輕快的哼著旋律,雀躍不已的心情全寫在了一張張燦爛的笑靨上。沿途的美景如幻燈片般,在透明的車窗上輪番放映,兩旁矗立的青山包圍著,粗壯的大樹(shù)在茂盛的生長(zhǎng),新生的淺色枝??,冒出一片片嫩綠的新葉,一片碧綠,盡收眼底。

  開(kāi)了約莫一個(gè)多小時(shí)的`車,我們終于抵達(dá)了目的地,迫不及待的我們,迅速打開(kāi)車門,奔向外面原始的美麗,清新的空氣中挾帶了潮濕的泥土味道,層山疊巒的山脈中間,潺潺流過(guò)一條清澈的小溪,干凈得可以一窺溪底。看到了眼前的景色,我們一群小孩,再也按耐不住濃厚的玩心,三兩下脫了鞋后,便筆直的沖向清涼的溪水,我們異想天開(kāi)的發(fā)明了各種游戲,一會(huì)兒比賽誰(shuí)抓的魚(yú)比較多,一會(huì)兒互相較量誰(shuí)撿的石頭比較漂亮,還一起撿拾各種大大小小的樹(shù)枝、石頭,想合力堆砌一座小型水壩,減緩溪水的流速。我們不厭其煩的從事各種活動(dòng),即使是最無(wú)聊的撿石頭,我們也能玩得不亦樂(lè)乎。直到天色逐漸轉(zhuǎn)暗,我們才依依不舍的離開(kāi)了這片世外桃源。

  這趟郊外之旅,一直是我最難忘的回憶之一。或許它不是最好玩、有趣的,但當(dāng)時(shí)快樂(lè)的感覺(jué),卻如烙印般深深刻在我的心中,我最喜歡那種無(wú)憂無(wú)慮的歡喜,我懷念那里純凈鮮潔的山水,我更依戀那種彼此毫無(wú)秘密,分享一切的坦白。

  難忘的旅程作文 篇6

  看著那張和奶奶的合照,讓我回想以前奶奶還健在的時(shí)候,腦海中開(kāi)始浮現(xiàn)出一幕幕的畫面……

  那是個(gè)清涼的下午,姑姑帶著我和奶奶、爺爺與弟弟到五峰旗爬山,怡人的景色,清新空氣中夾雜著濃郁的花香,唧唧鳥(niǎo)語(yǔ)跟我訴說(shuō)山林之樂(lè),讓人通體舒暢、活力十足。

  走著走著,看見(jiàn)前方有座吊橋,我怕得哇哇大叫,這時(shí)有人跟我說(shuō):“不用怕啦!你抓著我的衣服走到對(duì)面吧!”說(shuō)話的是我最愛(ài)的奶奶。我在奶奶的溫柔安撫聲中,緩緩的走過(guò)吊橋,完成后,我心中懸著的巨石終于落地,此時(shí)奶奶微笑地看著我,我的心中感覺(jué)好溫暖。

  走了許久,終于攻上山頂,看到傾瀉而下的飛瀑,我心中成就感十足。我大力的吸了一口氣,整個(gè)人也都放松了下來(lái),我躺在冰涼的石桌上,望著天空,用我的心去體會(huì)大自然。

  傍晚,姑姑、姑丈帶我們下山,一想到又要經(jīng)過(guò)吊橋,整個(gè)人又害怕了起來(lái),不過(guò)這次是我自己走過(guò)去,吊橋讓我肯定自己的勇敢!到了山下,我們開(kāi)心拍照,而其中一張就是我和奶奶的合照。

  這段旅程讓我永生難忘,也期待下次去爬山的時(shí)候,奶奶仍會(huì)默默的陪伴著我,陪我走完下一次的旅程,留下美好的記憶.旅程再此劃下了一個(gè)完美的句號(hào),能與親人一同游玩是一件很棒的事,也讓我體驗(yàn)到大自然的美麗生態(tài),這次的.旅程真是難忘。

  此時(shí)的我,在這里享受美好的回憶,珍惜過(guò)去的一切人事物,當(dāng)然包括我的最愛(ài)──奶奶.頓時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,我腦中的景象幻化容中,擦干眼眶中的淚水,思緒回到現(xiàn)在.我仔細(xì)收藏那張和奶奶的合照,下次我們?cè)僖煌ビ紊酵嫠?我心中和奶奶做了這個(gè)約定……

  我望著窗外的月亮,彷彿看見(jiàn)奶奶對(duì)我微笑,我擦干眼淚躲進(jìn)溫暖的被窩,帶著奶奶的微笑,開(kāi)始另一段旅程。

  難忘的旅程作文 篇7

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)旅程都是獨(dú)一無(wú)二、五彩繽紛的。既然有順境,當(dāng)然也有逆境,有平坦的大路,也有崎嶇的山路。

  幼兒——無(wú)憂無(wú)慮

  記得我到三歲的時(shí)候,每一個(gè)人都去上幼兒園了,而我卻不一樣,不肯去上幼兒園,總是天天自己在家里看英俊瀟灑、強(qiáng)大無(wú)比的奧特曼和兇狠、狡猾的怪獸打架,我還在下面不亦樂(lè)乎地喊:“奧特曼加油!!”“奧特曼加油”或者每一次跟著爸爸去送貨,如果爸爸不讓我去,我就總是用可憐巴巴的眼神望著爸爸,爸爸只好舉手投降,讓我去了。記得在四歲的時(shí)候,我才勉強(qiáng)地去幼兒園上學(xué),雖然進(jìn)了幼兒園,但遲遲不肯地進(jìn)教室,總是自由自在地在院子里玩耍,就連老師也拿我沒(méi)辦法,總是無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著。

  童年——上進(jìn)心強(qiáng)

  自從上了小學(xué)之后,我心里出現(xiàn)了這樣的一個(gè)語(yǔ)句,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),開(kāi)開(kāi)心心地玩,記得每一次考試,我總是名列第一,不拿一第一名,心里總是不舒服,自從來(lái)了玉沙小學(xué)之后,第一次考試便讓我掉進(jìn)了丈深淵,之后經(jīng)過(guò)了我不斷努力,勤奮,成績(jī)一次比一次好,在班上總是名列前茅,下課了,我又是飛一般,興沖沖地沖出了教室和同學(xué)們一起玩游戲。

  少年——探索未來(lái)

  少年的我,對(duì)任何東西又產(chǎn)生了好奇,比如:為什么鳥(niǎo)會(huì)飛?為什么鐘又會(huì)動(dòng)?但是我從不去打擾爸爸媽媽,總是自己翻開(kāi)書(shū)找答案。如果書(shū)上面沒(méi)有,我又會(huì)打開(kāi)萬(wàn)事通——電腦,看完后記在心里,我想成為像愛(ài)迪生一樣做一個(gè)發(fā)明大王,用我找到鐘為什么會(huì)動(dòng)……的.這種數(shù)據(jù)來(lái)發(fā)明東西,我不會(huì)半途而廢,一定會(huì)堅(jiān)持到底——用冷靜和智慧,毅力與恒心。

  教師寄語(yǔ):“每一個(gè)人的成長(zhǎng)旅程都是獨(dú)一無(wú)二、五彩繽紛的!毙∽髡邞阎孕藕蜆(lè)觀回味了自己成長(zhǎng)的幾個(gè)階段,圍繞“旅程”精心選材,將成長(zhǎng)分為三個(gè)時(shí)段,采用小標(biāo)題的形式,結(jié)構(gòu)清晰,構(gòu)思新穎,立意深遠(yuǎn)。

  難忘的旅程作文 篇8

  金秋時(shí)節(jié),桂花香,秋高氣爽,雁南飛。值此祖國(guó)65歲生日之際,我們開(kāi)始了一段難忘的旅程。

  我們要去的第一站是河南省西部的大峽谷。當(dāng)我們到達(dá)那里的時(shí)候,夕陽(yáng)快要落山了。為了盡快趕到盧氏縣住宿,我們?cè)陂T口拍了幾張照片,緊緊的繼續(xù)我們的旅程。

  第二天一早,我們按原計(jì)劃到達(dá)了盧氏雙龍灣風(fēng)景區(qū)。我一進(jìn)大門,就看到一個(gè)三千英尺高的大瀑布,非常壯觀。我似乎也看到了懸掛在大瀑布上的彩色彩虹,非常美麗。

  然后,我準(zhǔn)備在期待已久的山洞里玩。通往溶洞的路線有兩條:第一條是走滑索;二是坐索道?粗胺降纳顪Y,我好害怕,只好坐索道。到了對(duì)岸,走了好幾步,滿身大汗。當(dāng)我進(jìn)入洞穴時(shí),我看到了各種各樣的奇形怪狀的石頭,它們?nèi)绱嗣利愐灾劣谖腋械襟@訝!

  第三天,我們參觀了陜西省商洛市丹鳳縣。丹鳳縣有個(gè)景點(diǎn)叫丹江漂流。因?yàn)槠魇窍奶焱娴乃线\(yùn)動(dòng),但是現(xiàn)在是秋天,所以我們沒(méi)有在程丹河玩漂流,無(wú)精打采地離開(kāi)了這個(gè)地方。

  在去南陽(yáng)的路上,我們發(fā)現(xiàn)了一條清澈的河。據(jù)了解,這條小河是南水北調(diào)工程的源頭丹江上游。我們興致勃勃地在河里玩耍。臨走的時(shí)候,他從河邊的柿子樹(shù)上摘了一袋桃紅色的柿子。晚上,經(jīng)過(guò)一天愉快的旅行,我們成功到達(dá)南陽(yáng)市西峽縣淡水鎮(zhèn)恐龍遺跡公園。因?yàn)闀r(shí)間不早了,為了盡快一窺恐龍世界的前世,我們選擇了觀光車參觀。先后看了白堊紀(jì)紅層地貌、恐龍蛋遺址、恐龍化石博物館,感觸頗深。出了恐龍遺跡公園,天已經(jīng)黑了。大家餓了都在咕咕叫。經(jīng)過(guò)討論,我們最終決定去內(nèi)鄉(xiāng)縣填飽肚子。

  第四天,也是最后一天,我們直接去了著名的.內(nèi)鄉(xiāng)縣雅。內(nèi)鄉(xiāng)縣崖是國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位,是級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),也是中國(guó)四大古官方國(guó)際旅游線路的最后一站。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的仔細(xì)瀏覽,我才真正明白了古代監(jiān)獄刑罰的殘酷,知縣破案的別出心裁,官僚升遷制度的廉潔。

  就這樣,我們愉快地結(jié)束了整個(gè)旅程,笑聲在回家的路上繼續(xù)回蕩。這次旅行真的讓我大飽眼福!

  難忘的旅程作文 篇9

  令我印象最深刻的是北海之旅,我要去感受南部的生活總總,沒(méi)想到時(shí)間竟然已經(jīng)是半夜兩點(diǎn)多了,我們一出去,外頭已經(jīng)很黑暗了,也只有路燈相隨,在車上大家都睡著,一轉(zhuǎn)眼就到了北海,空氣是非常清新,到了晚上,燈光火樹(shù)銀花的照亮著,北海大街人山人海,終于找到了一個(gè)位置可以坐下來(lái)休息,但是我看到了路邊有堆積如山的垃圾,我在想這個(gè)地方那么美卻有垃圾在路邊,實(shí)在是很不衛(wèi)生,但是想一想說(shuō)不定那些人也有苦衷,我們坐在沙灘上欣賞美麗的風(fēng)景,繼續(xù)往下一個(gè)旅程,到海生館,我玩到汗流浹背,才去買了禮物要送給爺爺阿媽等,爸爸用依依不舍的心情開(kāi)著車到家,到北海的五天兩夜結(jié)束了。

  經(jīng)過(guò)這一次的旅行,讓我知道北海雖然很鄉(xiāng)下,但北海的風(fēng)景卻是很美麗,那里的人情味很濃,好像那邊就是自己的家,沒(méi)有人會(huì)排斥你,反而是想跟你做朋友,我會(huì)去北海是因?yàn)槲覀兌荚诒辈可,想要到南部生活,都市里,到處是喧嘩的聲音,街道上,擠滿人,要是遇過(guò)佳節(jié),那更是擠的水泄不通,攤販在那兒叫賣,汽車叭!叭!的按喇叭,合成了一首雜音交響曲,真是刺耳。一到晚上,路燈照的'通亮,霓虹燈更是耀眼,馬路上和白天一樣,車水馬龍,人帬熙熙攘攘商店生意興隆,非常熱鬧,都是的生活是緊張的。

  如果可以選,我愿意住在南部,因?yàn)槟喜侩m然很鄉(xiāng)下,但是那里的天氣很好,空氣也很清新,住在那里的話每天的生活品質(zhì)又會(huì)不一樣,就會(huì)變的早上出門就可以看到很多的自然環(huán)境,但是南部也有壞處,可能是離市區(qū)太遠(yuǎn),所以要買東西就要開(kāi)車出門,實(shí)在是不方便,也許這個(gè)地方有好也有壞。

  難忘的旅程作文 篇10

  在我的成長(zhǎng)中有許多難忘的旅程,記得那一次我曾獲得中國(guó)書(shū)法硬筆協(xié)會(huì)頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。

  當(dāng)時(shí)教室里一片安靜,這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)宣布這次硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)的活動(dòng)正式開(kāi)始。比賽的教室里,雪白的屋頂上吊著一個(gè)燈泡。一扇亮堂堂的窗戶邊兒上,有一對(duì)兒紫羅蘭色的窗簾,講臺(tái)上老師拿著手機(jī),坐在辦公桌前給我們監(jiān)考。

  考試的同學(xué)們都呲著牙,使勁兒地握住筆,努力地寫著,教室里除了寫字聲音,沒(méi)有其他的任何雜聲。因?yàn)楫?dāng)時(shí)都是用鉛筆寫字,寫好后,趁時(shí)間還沒(méi)到,同學(xué)們都努力的看著自己的卷子,生怕哪一個(gè)字沒(méi)有寫好去分。

  兩星期后考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了,大多數(shù)同學(xué)的書(shū)法都考上了九級(jí),最高級(jí)只有兩名同學(xué)沒(méi)有考上,行書(shū)沒(méi)寫好。老師告訴我們,明天要在學(xué)校門口舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式,考上九級(jí)的同學(xué)站在那里拍照留念。

  第二天,學(xué)校門口擺著一個(gè)鐵架子,上面有一個(gè)板子,板子上面又鋪著一個(gè)紅色的地毯,旁邊還有兩個(gè)顏色絢麗的彩虹燈,我們走上講臺(tái),我的臉被彩色的燈光照著,顯得比平常更紅潤(rùn)了些。我雙腿緊抿,歪著脖子,笑盈盈地瞅著鏡頭,眼睛笑的都瞇成了一條小月牙。心里別提有多美啦!我覺(jué)得這么多年的書(shū)法學(xué)習(xí)果然沒(méi)白費(fèi),而且這次還獲得了中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)的'證書(shū)哪!下臺(tái)的時(shí)候,我和好朋友蘇詩(shī)琪說(shuō):“咱們,這次都考了最高級(jí)九級(jí),爸爸媽媽們一定會(huì)很高興的!”

  自然科學(xué)是人們爭(zhēng)取自由的一種武器。科學(xué)是全人類進(jìn)步的發(fā)動(dòng)機(jī),從小就喜愛(ài)科學(xué)是成長(zhǎng)最好的營(yíng)養(yǎng)液,誰(shuí)先最先進(jìn)步的科學(xué)誰(shuí)就能在這個(gè)星球上生存。

  難忘的旅程作文 篇11

  期待已久的校外教學(xué)終于來(lái)臨了,大家懷抱著希望,準(zhǔn)備迎接一個(gè)快樂(lè)的旅程。

  許多同學(xué)也準(zhǔn)備了很多零食,老師也發(fā)了礦泉水,以便我們解渴,真貼心,讓我們覺(jué)得很方便。

  在車上我們看了游覽車的安全措施影片,有些人吃零食,有些人聊天,一路上有說(shuō)有笑,真開(kāi)心!

  終于到了仙臺(tái),到了對(duì)岸老師還幫我們照了許多相片,而且背景很美,大家擺了許多不同的姿勢(shì)。

  我們也在海邊撿了許多貝殼,也捉了許多海生動(dòng)物,老師提醒我們觀察后別忘了放生。老師還問(wèn)我們:三仙臺(tái)的“三仙”是哪三位神仙?三仙臺(tái)的橋有八個(gè)拱,所以叫八個(gè)拱橋。

  后來(lái),老師帶我們?nèi)ビ慰椭行膮⒂^也蓋了很多戳章留作呢!

  下午我們從三仙臺(tái)到海生館,一進(jìn)去里面就有很多的魚(yú)和蛇、蜥蜴;潘姐姐就帶我們從樓上參觀魚(yú)類、蝦類……潘姐姐也說(shuō)明了許多魚(yú)類的名稱;也帶我們?nèi)タ春I^最大的魚(yú)缸參觀其他較大的魚(yú),而且魚(yú)的種類有好多喔!潘姐姐也帶我們到樓下的觸摸區(qū)摸海膽。海參和海星呢!

  摸海膽時(shí),感覺(jué)它在跟我握手呢!

  摸海參時(shí),感覺(jué)軟軟的.又很噁心!

  摸海星時(shí),外表軟軟的但摸起來(lái),又有點(diǎn)硬硬的呢!

  最后,潘姐姐帶我到樓下參觀,潘姐姐請(qǐng)我們摸溫和的王蛇和尾巴想鱷魚(yú)尾巴的蜥蜴;之后,潘姐姐還請(qǐng)我們五個(gè)五個(gè)排好,然后,把手放入木桶里,木桶里的溫泉于就會(huì)把我們手里的污垢清干凈呢!我們上車之前,還跟大姐姐大哥哥合照呢!

  這次校外教學(xué),我們都玩的很快樂(lè);我印象深刻的魚(yú)有蘇梅、小丑魚(yú)、溫泉魚(yú)、石斑魚(yú)、鯊魚(yú)以及活三億五千萬(wàn)年前的澳洲肺魚(yú)呢!

  我希望暑假快點(diǎn)來(lái)臨,這樣我們?nèi)揖湍艿教幦ビ瓮媪!也希望爸爸能帶全家到我們校外教學(xué)去的那好玩又刺激地方!

  難忘的旅程作文 篇12

  去年暑假,我回到了久別的老家。為了慶祝我們回家,哥哥提議,去劃船吧!

  那是暑假的第一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,我們一家:爸爸、媽媽、大伯、大媽、哥哥、爺爺、奶奶和我,一起來(lái)到少海公園。一場(chǎng)開(kāi)心又驚險(xiǎn)的節(jié)目終于拉開(kāi)了帷幕。

  我們?nèi)襾?lái)到了劃船的售票廳,爸爸對(duì)售票員說(shuō):“我們有八個(gè)人,就租兩艘可以載四人的電動(dòng)船吧!笔燮眴T阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭,撕了兩張票給了爸爸。

  我們來(lái)到湖邊,花花綠綠的船兒映入我的眼簾,我和哥哥左挑右選,終于選中了一艘粉底白花的船(有爸爸駕駛,奶奶、媽媽和我乘坐)、一艘是鯉魚(yú)跳龍門的船(有大伯駕駛,爺爺、大媽和哥哥乘坐)。我們坐上船,爸爸和大伯拉開(kāi)了比賽的架勢(shì),只聽(tīng)爺爺一聲令下,兩艘船就像離了弦的箭向前駛?cè)ァ?/p>

  兩艘船在水面上你追我趕,不分勝負(fù)。我聽(tīng)見(jiàn)有“咕嚕,咕嚕……”的`水浪聲,我回頭一看,原來(lái)是從船底下冒出的水泡發(fā)出的聲音,水波在水中回旋,猶如一架豎琴,那“咕嚕”聲,正是豎琴?gòu)棾龅拿烂顦?lè)章呢!

  我正陶醉在富有詩(shī)意的美景中,大伯追上來(lái)了。哥哥雙手插入水中,好想摸索著什么。突然,哥哥雙手一抬,一條活生生的大魚(yú)落在了我們的船頂上,我嚇得尖叫一聲,話語(yǔ)哆哆嗦嗦的說(shuō):“爸爸……船頂上……有……魚(yú)!”正在急速行駛的船,讓爸爸一個(gè)急剎車,魚(yú)在船頂上蹦了幾下,便又掉入了河里。我們正沉浸在驚慌中,大伯趁機(jī)超過(guò)了我們。

  我們一家人乘著兩艘船,在水面上飄蕩,時(shí)不時(shí)的傳出歡快的笑聲。我和哥哥都坐在船頭,把雙腳下水,一邊拍打著水面,一邊向?qū)Ψ絻A訴我們內(nèi)心的話語(yǔ)。直到夕陽(yáng)下落,我們才依依不舍得離開(kāi)了湖邊。

  這件事,雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但現(xiàn)在想起來(lái)還是讓我心有余悸。但也是我最開(kāi)心的一天。真是一次難忘的旅程。

  難忘的旅程作文 篇13

  陽(yáng)光明媚,空氣清新,今天是秋游的好日子。我們來(lái)到歡樂(lè)谷,開(kāi)始了一次難以忘記的旅程。

  驚心動(dòng)魄——瘋狂溜達(dá)車

  我們來(lái)到“瘋狂溜達(dá)車”游戲場(chǎng)所。等待的時(shí)光可謂“度秒如年”,看著彎曲的車道和幾處上下顛倒的車道,似乎有千萬(wàn)雙不懷好意的眼睛盯著我:“你敢坐嗎?”我的心不由得有些動(dòng)搖,“真的要坐嗎?”我問(wèn)著自己,心里滿是不安和恐懼。走上離著地面一二米的樓梯,我開(kāi)始后悔,可是為時(shí)已晚,只能硬著頭皮上。坐上車,看著地面,不安感像洶涌的巨浪般涌來(lái),將忐忑不安的我埋沒(méi)在金黃的沙灘上,沒(méi)有一絲殘痕。

  車發(fā)動(dòng)了!我緊抓著面前的安全杠,由于緊張,我甚至忘記本能的閉眼。車越來(lái)越快了!我?guī)缀醪荒苷f(shuō)話,這是一種刺激,也是一種挑戰(zhàn),但對(duì)“陸地生物”——我而言,這是來(lái)自地獄的最苦難苦痛的折磨!車顛倒過(guò)來(lái)了!好像天地也倒換般了!我不知南北了!我還在嗎?沒(méi)有樂(lè)趣,沒(méi)有享受,只有來(lái)自深淵的強(qiáng)烈的恐懼感。暈眩與不安一涌而上,像未知的蟲(chóng)洞般將我吸入,不剩一點(diǎn)點(diǎn)血肉或殘骨。經(jīng)過(guò)這最最難以忍受的幾十秒后,游戲結(jié)束了——車緩慢下來(lái)了。我只感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),東西南北早已不分。我的心情久久不平靜,只聽(tīng)見(jiàn)心臟砰砰直跳的聲音,這可真是一次驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)。

  童年時(shí)光——旋轉(zhuǎn)木馬

  離開(kāi)驚險(xiǎn)刺激的“瘋狂溜達(dá)車”,我們來(lái)到有著童年般美好回憶的游戲場(chǎng)所——“旋轉(zhuǎn)木馬”。奔馳的駿馬引領(lǐng)著你進(jìn)入童年美好時(shí)光的彩色幻境。一人一馬,就這樣,在一起一伏中,在環(huán)繞旋轉(zhuǎn)中,靜靜地、緩緩地,在童年美好的回憶中,自由地穿梭。

  還記得和小伙伴做的`幼稚的游戲嗎?還記得跟父母一起唱的童趣的兒歌嗎?一切都是真實(shí)的,一切都是美好的。這一切終將成為逝去的記憶,唯有此刻我們還可以回憶不舍的過(guò)去,憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的即將逝去的美好。

  通過(guò)這次旅程,我感受到科技的發(fā)展以及科技給人們休閑時(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣。

  難忘的旅程作文 篇14

  伴隨著蒙蒙的細(xì)雨,踏著濕潤(rùn)的小路,步入我們期待已久的都步小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心之旅。一路上太陽(yáng)公公的心情看起來(lái)還不錯(cuò),高高地掛在天空中,仿佛也在為我們歡呼。

  當(dāng)?shù)竭_(dá)都步小學(xué)時(shí),好奇心驅(qū)使著我的步伐,我不禁加快腳步往里走。當(dāng)我踏入門口的一剎那,眼前映入的卻是一灘污水以及青苔。隨后我走進(jìn)教室里,掃視了一圈后并沒(méi)有什么讓我吃驚的,老師便開(kāi)始為我們講訴一節(jié)別樣的課堂,之所以別樣,是因?yàn)樽暇`冬令營(yíng)的全體學(xué)生將與都步小學(xué)的孩子們,在同一間教室里,上同樣的一節(jié)課。當(dāng)我坐到位置上時(shí)才發(fā)現(xiàn),桌子都是木頭拼的`,手工的制作還不完善,許多地方的出現(xiàn)了小裂縫。我的心一下涼了起來(lái),平時(shí)的我們都被爸爸媽媽照顧的很好,但在這里的孩子,卻沒(méi)有人仔細(xì)的為他們做事。而且我們城市的小學(xué)地板是嶄新的,干凈的,桌子是用鐵和實(shí)木做成的,相比之下,山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境真的很不容易啊。不忍再想下去的我只好問(wèn)了一個(gè)小男孩,問(wèn)他為什么不回家,他告訴我說(shuō)爸爸媽媽都外出打工了,爺爺奶奶也沒(méi)空。我聽(tīng)到這里,心里顫抖了一下,在生活中我們總是埋怨父母煩,覺(jué)得他們什么都要管著我們。但是,在這個(gè)山區(qū)里,在這個(gè)都步小學(xué),這里的學(xué)生難能有爸爸媽媽的疼愛(ài),也許一年內(nèi)見(jiàn)不到幾次。而在我的生活中,我們有父母的陪伴,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻沒(méi)有覺(jué)得自己是多么的幸福。我的眼睛紅紅的,這也許只是他們簡(jiǎn)單的一句話,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能是一種很難想象的事。我更明白到了回家一定要好好孝順父母,不在抱怨當(dāng)下的生活。

  他們是堅(jiān)強(qiáng)的,他們有一個(gè)不向命運(yùn)屈服的心,他們勇敢的面對(duì)生活中的種種困難。我看完這個(gè)小學(xué)的種種,感受很深。我明白到以后要學(xué)會(huì)做自己的事,做一個(gè)讓家人放心的孩子。他們樸實(shí)的笑容讓我感動(dòng),他們頑強(qiáng)的心里讓我感動(dòng),他們精神的意志更讓我感動(dòng)。我依依不舍的回到冬令營(yíng)的隊(duì)伍中,我把他們的笑容記在腦海里,裝進(jìn)心里,慢慢欣賞,細(xì)細(xì)回憶……

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