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（熱門）我是書蟲作文12篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我是書蟲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是書蟲作文 篇1
不知道從什么時候開始，我的生活中已經(jīng)離不開書了。
記得第一次讀書，我才上一年級，那時，我被《白雪公主》的故事深深吸引住了。媽媽叫我去吃飯，我裝作沒聽見。知道媽媽要發(fā)火了，我才肯依依不舍地放下書，去吃飯，吃飯的時候，我根本無心吃飯，但只要一想到吃完飯可以去看書，我就充滿了食欲。我迅速地吃完飯，興高采烈地來到了房間，迫不及待地拿起了書，繼續(xù)津津有味地讀著。當(dāng)讀到白雪公主因吃毒蘋果而死時，我放聲大哭，把廚房里的媽媽嚇了一大跳。當(dāng)媽媽知道原因時，笑著對我說：“我的”小書蟲“啊，你繼續(xù)讀下去，就不會悲傷了！”我半信半疑地拿起書，繼續(xù)讀下去。當(dāng)讀到白雪公主和王子幸福生活在一起時，我哈哈大笑！媽媽聽到我的笑聲，也笑了！
自從那次以后，我就愛上了書。如果跟媽媽經(jīng)過書店時，我就會纏著媽媽買書，而且一買就是七八本，家里的書都疊得高高的，而且每一本書我都讀過兩三遍呢！因此我的課外知識特別豐富。
記得有一次新年，我回到家鄉(xiāng)，有時無所事事，“書癮”就犯了，但家鄉(xiāng)并沒有書？怎么辦呢？有了！我記得鄰居張阿姨有很多書，一想到這個，我的.腳就不聽使喚跑去鄰居家了。張阿姨同意讓我進(jìn)去看書了，我可高興了，于是，我終于可以繼續(xù)看書了。時間一分一秒過去，我絲毫沒有察覺到已經(jīng)讀了三個半鐘頭了。此時的我沉浸在書的海洋中�！毙∶妹茫銒寢尳心闳コ燥埩��！边@叫聲把我喚醒了，我急忙放下書，跑到媽媽身邊。媽媽著急地問：“你跑到哪里去了？”我說：“我去看書了。媽媽無可奈何地說：”你真是個小書蟲。"
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e，我們從書中得到了知識和歡樂，難道這些理由還不能讓你去讀書嗎？沒有書的人生是無趣的，所以，我愿永遠(yuǎn)做只小書蟲！
我是書蟲作文 篇2
我是正版小書蟲看書是一種享受，看書是一種幸福！嘿嘿，大家好，我就是一個名副其實見書不要命的小書蟲，剛才那句，是我正版書蟲的人生格言，只要我的父母買本書（給我的），我就會用最熱烈的擁抱，再由最大的音量，喊：我愛死你們了！這時，書蟲父母，一定會說：假惺惺的，不信。書蟲大叫：只要再買書，就不會假了！哎呀，露餡了！
前幾天，書蟲老媽買來一本書，書蟲還是外甥提燈籠照舊，做好一系列的動作以后，抱著書，回到書房，開始咬文嚼字、廢寢忘食的行動，到底是什么書，讓小書蟲廢寢忘食呢？讓我來介紹一下吧！
這本書是《假如給我三天光明》青少年讀物排行榜的第一名，我建議大家讀讀這本書，因為，它會給你們啟發(fā)，一位盲、聾、啞的女士寫出的一本自傳，她在黑暗中尋找光明，給無望的世界帶來希望！一個獨特的生命力，震撼了世界！那就是她海倫·凱勒。海倫·凱勒19個月大時，因為一場大病，使她從此失去了視力及聽力。7歲時改變她命運的安妮·莎莉文老師來了她的身邊，她的到來給海倫·凱勒帶來了希望，更改變了她的一生。在莎莉文老師的幫助下，求知欲很強(qiáng)的海倫順利地考進(jìn)了美國哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，畢業(yè)后，從事寫作和聾啞人教育，她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，創(chuàng)造出這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的'雙手伸向全世界。
書蟲很感動，因為一個高度殘疾的人沒有抱怨上帝對她的不公，而是帶著一顆求知、感恩的心過好每一天，她竟然覺得自己是世界上最幸福的孩子！我好慚愧，我是一個健全的人，生活在幸福的家庭，有愛我的爸爸媽媽，可我有時還會抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，和海倫比我學(xué)習(xí)要比她輕松多了，在生活中，有好多殘疾人，由于自卑而不敢出門見人而海倫卻勇敢的面對一切，還成為了哈佛大學(xué)的學(xué)生，在學(xué)校中她并沒有因為自己是殘疾人而自卑，而是在黑暗中慢慢摸索，她用微笑承受著身邊的一切，她是美國人的自豪！書蟲建議大家讀這本書。
我是書蟲作文 篇3
我是書蟲我是一只小書蟲。別人看書，我啃書；別人說，書是他們的“精神糧食”，我卻說，書是我的“生命之泉”。古人云“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；冰心奶奶則抒道“讀書好，讀好書，好讀書，書讀好”。盡管我只是一只渺小的卑微的書蟲，但我仍有自己的“食物追求”。別說，我對“書”這食品的要求還真挺高的呢——那些粗制濫造的書我是不吃的，吃了我就會渾身難受。那些所謂的“書籍”，根本就算不上是“書”！
無論封面怎樣精美，插圖怎樣華麗，但只要內(nèi)容貧乏，那就是一本無用的書。因為書籍是給人帶來享受，讓人們了解知識，擁有快樂的——哪怕我只是一只書蟲，但我吃了書后，也會體會到書中的樂趣。只有那些已經(jīng)得到你們?nèi)祟愃J(rèn)可的書籍名著，才是我真正的糧食、“生命之泉”。就算那些書的封面很粗糙，沒有一張插圖，但只要內(nèi)容豐富、充實，那就是一本好書——我的糧食。還記得當(dāng)初第一本令我垂涎三尺的書，就是那一本《水滸傳》了。
那本書的封面很單調(diào)，并沒有花哨的圖畫與插圖，卻足足有人類手掌半扎的厚度；5公分左右。從第一章《洪太尉誤開伏魔殿》至最后一章《宋江之死》我已早已啃了個“滾瓜爛熟”。那在作者施耐庵筆下紛紛栩栩如生的梁山泊一百單八將與前任梁山泊總領(lǐng)“晁蓋”早是爛熟于我心間——及時雨宋江的講義氣、孝順；花和尚魯智深的勇敢；豹子頭林沖的武藝高超；黑旋風(fēng)李逵的魯莽；智多星吳用的聰明機(jī)智……停駐在我心間已多時。有時，一些疑難字句會使我哽咽，但我仍是以你們?nèi)祟愐矒碛械膱猿植恍傅木窨朔诉^來。盡管書已被我啃食掉了，可是書的消逝卻無法消除我對書的記憶。
最近，我在啃食的書是張之路創(chuàng)寫的`“神秘系列”之一——《非法智慧》。這是一本集友情、親情、正義、懸疑、恐怖一身的好書。全書一氣呵成，我僅幾天就看了這本書的一半了。前幾天，我正在慢慢悠悠地啃食《非法智慧》時，忽然感到肚子里一陣疼痛，原來是我啃到了《非法智慧》一恐怖的情節(jié)了。之后，那一情節(jié)就不停地在我的：“腦湖”（因為我的腦子比較�。┲杏超F(xiàn)�？梢�，這本書對我的影響有多么大呀！…………哦，我是一只快樂的小書蟲……哦，我每天都暢游在書的海洋里……
我是書蟲作文 篇4
“喂，你看那個人，都在那坐著看了三個小時的書了�！薄熬褪茄剑朔瓡裁磩幼鞫紱]有，簡直就是只大書蟲。”……
我想你們肯定驚嘆并且想知道那兩個圖書館的管理員在說誰吧！不瞞你們說，那個“書癡”就是我，一個普普通通但酷愛看書的十三歲少年。
如果你周末走進(jìn)圖書館，就一定能遇見一個津津有味、目不轉(zhuǎn)睛地在捧著書“狂啃”的我。
歌德曾經(jīng)說過這樣一句名言：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話�！闭嬉@么說的話，和我說過話的高尚的人都可以站滿整個操場了。因為在我的眼中，書是知識的源泉、力量的'翅膀、生命的方向盤。書中的內(nèi)容是我生活中必不可少的一道“美食”，一有時間我就會去“品嘗”它。
今年暑假，我從圖書館借書回家，到公交車站去等車時，天色已暗。夏日的炎熱還沒消退，等車的時候顯得格外無趣�！岸嫉攘税胄r了，怎么還不來�！比巳褐薪辜钡哪樕纤Τ隽诉@樣一句話。可我卻不一樣，我不緊不慢地從包里掏出一本《哈利·波特》，借著微弱的路燈，悠閑自得地看了起來。不管外界有多嘈雜，不管蚊子的“攻擊”有多么“猛”，對我來說仿佛都是浮云，我完全進(jìn)入了“忘我狀態(tài)”……
“喂，小朋友，這么晚了，還不走嗎？”在一位老爺爺?shù)拇葠鄣哪樕衔铱吹搅艘唤z焦慮�！澳莻�，我……我在等車”“可我觀察你好久了，從五點半到七點半，所有的公車都來了好幾次了！”“‘納尼’……哦！完蛋了！”這時，我才如夢初醒，知道了現(xiàn)在的處境，不禁后悔不已。幸好，遠(yuǎn)方緩緩駛來一輛帶著紅色“803”的公車，我才“得救了”�；氐郊遥挥谜f，父母聯(lián)合對我進(jìn)行了一番教育……
瞧！看書也給我?guī)磉^“大災(zāi)難”，但我對它的喜愛卻與日俱增。讀《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大，覽《岳飛傳》使我看清了奸詐小人和大君子的差別……
書，使我找到了快樂；書，開闊了我的視野。真是“秀才不出門，盡知天下事”啊！每每我與古今名賢在書中一起“來往游玩”的時候，我就深深感到讀書的樂趣。我暗自慶幸有這樣一個好習(xí)慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在。人生在世，沒有書怎么行？我要永遠(yuǎn)做一條快樂的“小書蟲”。
我是書蟲作文 篇5
“普俊烜，吃飯了！”媽媽第三遍在飯廳里大聲招呼我，聽到語氣隱含的火氣，我戀戀不舍地放下手中的書，快速奔向餐桌，我可不想看到“火山爆發(fā)”。你要問我是誰？我是一個小書蟲，一個天天漫步在書籍的原野里流連忘返的小書蟲。
我的讀書生涯始于幼兒園小班的時候。當(dāng)我和媽媽第一次來到新華書店，看到許多大哥哥大姐姐坐在椅子上專心致志地看書時，我覺得十分好奇：在書店里看書原來是免費的。太好了，我可以在讀書區(qū)閱覽我喜歡的書籍，享受精神食糧了！當(dāng)然最開始的時候，我只會翻那些有圖的書來看，因為我的識字量太少了。還有另外一個辦法，天天纏著爸爸媽媽給我念故事書。
從上一年級認(rèn)識了漢語拼音之后，只要周末作業(yè)不多，我都要纏著爸爸媽媽帶我到新華書店看書。一開始，我只能看有插圖的漫畫書。隨著識字量的增加，我漸漸的迷上了科幻書和故事書，什么《十萬個為什么》啦，《海底兩萬里》啦，《希臘神話故事》……都被我看了個遍。
一天，我在書店看到了一本書——《查理九世》，我細(xì)細(xì)品讀之后，就愛上了這本書，書中講的那些有趣的'科學(xué)故事像磁石一般深深吸引了我。于是每個周末，只要有空我就泡在新華書店。我常常一讀就是好幾個小時，媽媽等得不耐煩了，催我說：“普俊烜，快走了，下次再來看。”可我卻像中了魔法似的，媽媽反復(fù)催了幾遍，我才離開了“陣地”。《查理九世》這個系列共有30多本書，真是一頓豐盛的大餐啊！我對這些書愛不釋手，只要有空我都要去書店看，擔(dān)心我一看漏了，書就被別人買走，留下遺憾。
每一本我都讀的很認(rèn)真，每一本我都反復(fù)讀了不下10遍，直到能把它所講的故事“刻”在腦海里，我才肯讀下一本書。閱讀真是一件快樂的事，讀著讀著，我好像和書中的人物成了朋友。我讀到《查理九世。秘境森林》時，我忍不住擔(dān)心查理的小伙伴們會有危險，又為桃花村的村民們的命運揪心……但最終他們還是成果脫離了危險，安全回歸，我心上懸著的“大石頭”才落了地。
我是一個小書蟲，我奔跑在知識的原野上，是那么快樂、舒暢。我愛書，我愿永遠(yuǎn)做一個小書蟲，讓知識的養(yǎng)料滋養(yǎng)我聰慧的大腦。來吧，和我一起閱讀吧！
我是書蟲作文 篇6
我有許許多多的愛好，有一些還讓我受益匪淺、終生難忘。而看書便是其中之一，它一直像一個知心好友一樣陪伴著我快樂、健康地成長。
至今還記憶猶新的，是我第一次看書。
那時，我才剛學(xué)會漢語拼音，便吵著要看書，爸爸媽媽見了，只得買了本拼音的中外神話書給我看。我見媽媽回來時，手中真的捧著本外表“精致”的神話書時，高興地蹦起三尺高，歡天喜地地接過書，迫不及待地翻開了我人生的第一本書。雖然讀得有些吃力，但也津津有味。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一條正宗的“書蟲”了！班上同學(xué)手里一有我喜歡的書，我便會千方百計地去爭�。挥幸恍┩瑢W(xué)不愿意借我看，我便會用我的書做“籌碼”去進(jìn)行“談判”、“交易”，之后便會“抱得好書歸”。每當(dāng)這時，我心里的那個美呀，沒法說！現(xiàn)在，我一有空，便會鉆進(jìn)書堆，像一個貪婪的嬰兒似的吮吸著書中的知識，如癡如醉。為此，還鬧出了許多笑話哩！
記得那是一個炎熱的暑假，爸爸、媽媽都出去了，只有我一個人在家，心里悶得慌，便拿起一本新書，看了起來。看著看著，我便沉醉到書中去了，幻想著自己是一個美食家，正在品嘗著各種美食。嘖嘖！這個牛肉不錯嘛！羊肉呢，給我端過來……
忽然，一陣“接電話呀接電話……”打斷了正在流著口水、做著白日夢的我。我拿起電話，有些生氣地說：“誰呀？”時還不忘緊緊地抱著書本。電話那頭傳來老媽的'聲音“我有份文件放在客廳的茶幾上，呆會你幫我……”不等老媽說完，我便不耐煩地插了一句“知道了”！便“啪”地掛掉電話，繼續(xù)全身心地投入看書事業(yè)……
大約過了半個多小時，我終于把那本新書看完了。忽然想起了那個電話……不妙！
我急忙跑到客廳，拿起那份文件，風(fēng)風(fēng)火火地趕到老媽的辦公室。
老媽看著上氣不接下氣的我和我手中的那份文件，顯得有些丈二和尚——摸不著頭腦，便奇怪地問我：“你來干嘛？”
“你不是……呼呼……讓我……呼呼……把文件……呼呼……送給你嗎？”我氣喘吁吁地說。
“什么呀！我是讓你給鄰居家王老師！”
“啊……”我頓時石化……
像這樣諸如此類的事情簡直是數(shù)不勝數(shù)，但卻豐富、充實了我的生活。
我愛看書，因為我是一條小“書蟲”！
我是書蟲作文 篇7
我每天都會讀書，就像人必須要喝水一樣。我的讀物很廣泛，有童話，小說，科幻，解謎，漫畫……我曾經(jīng)可不是這樣的。
我以前很討厭讀書，認(rèn)為讀書很浪費時間，而且全是字，沒有一個圖畫，一點也不吸引人。在一個溫暖的午后，我做完了作業(yè)，坐在凳子上無所事事，我該干嘛呢？沒什么可做的事，我的目光落在角落里的一本《當(dāng)代小學(xué)生》。不行，我才不讀呢，那么無聊。但是在我閑了一會后，還是走到角落把它拿了起來。我坐在旁邊厭倦地翻開書，書里的.情節(jié)馬上把我吸引住了。它講述的東西很多，有別的小朋友的自傳，有優(yōu)秀的作文，有英語作文，有推薦我們的讀物……凡所應(yīng)有，無所不有。偶然的一次讀書，使我變成了一個愛讀書的人。
以前的我讀書大多是挑有圖畫的書閱讀，并且只是讀其中講了什么故事。現(xiàn)在就不同了，我拿起曾經(jīng)讀過的一本書，注意的大多是它的優(yōu)美的語句，它的用詞。我的詞匯量不是很多，所以我把好的詞語用紅筆圈出來，并查詢一下這個詞語的意思，怎么用。我總是會想，我們上課學(xué)的詞語，難道只是讓我們會寫會讀就可以了嗎？于是我從文章中找出我不懂意思的詞語，把它記在腦子里，下次作文就可以用上了。
我的理想是當(dāng)一個科學(xué)家，是因為我深深受到了書中人物的影響。我想制造出時空機(jī)器，看看長大后我是一個什么人，在哪里工作，有沒有考上自己喜歡的大學(xué)，有許多疑問在我心里冒泡，我勵志成為一名科學(xué)家，我發(fā)明出了時空機(jī)器就可以告訴人們哪里有海嘯，讓人們撤離。告訴人們以后地球會變成什么樣，讓他們不要再破壞環(huán)境，我還可以……是書給了我方向，我以前是一個沒有理想的可悲的人，我是一只喜歡書的小書蟲。
我喜歡書，它教給我許多道理，給我指引方向，不說了，我要去讀書了。
我是書蟲作文 篇8
從小，我就很喜歡聽故事，每天都要纏著大人講故事�！盀槭裁创笕说墓适驴傊v不完？”我好奇地問外公。外公神秘地拿出一本書，說：“是它教我的呀!”我明白了。我開始喜歡看《嬰兒畫報》和各種繪本。從書中，我認(rèn)識了善良的美人魚、愚蠢的皇帝、貪婪的漁夫……
上幼兒園時，外婆把《唐詩三百首》作為生日禮物送給我。其中，駱賓王的《詠鵝》給我的印象最深。詩人真了不起!用簡短的幾句話就把大白鵝在水里游來游去的情形寫得活龍活現(xiàn)。這讓我對詩人充滿了敬佩之情。
上小學(xué)了，我開始學(xué)寫作文，看的書也更多了。爸媽都很支持我，我們經(jīng)常上書店買書、圖書館借書。爸爸給我先后訂閱了許多報刊：《大灰狼畫報》、《東方娃娃》、《少年文藝》、《我們愛科學(xué)》等等。從此，我就更愛上了書。剛拿到一本書，就巴不得一下子看完。吃飯時看書，上廁所時看書，連坐車時還要看書。媽媽教育我：“這些看書習(xí)慣不好，要改正！”盡管媽媽天天嘮叨，我還是經(jīng)常忍不住這樣做。有一次到了吃飯時間了，我還看書看得津津有味，遲遲沒過去吃，被媽媽奪掉了書，我沖上去一把將書搶了回來。媽媽沒辦法，只好把我像牽牛一樣拉到飯桌邊。在吃飯的時候，我差點把米飯“吃”到了鼻孔里。
看書不僅僅提高了我的寫作能力，還使我懂得許多科學(xué)知識。有一天，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一種奇特的昆蟲，它的觸角又細(xì)又長，長著六只腳、一對翅膀。我問爸媽，他們都搖搖頭不知道是什么昆蟲。我專門去看了《昆蟲記》，這才知道這種不像螞蟻也不像蟑螂的.昆蟲叫天牛。就是《十萬個為什么》等這類書，把我?guī)нM(jìn)了奇妙的科學(xué)世界。
我的愿望是當(dāng)文學(xué)家，并且擁有一個屬于自己的出版社，名字都取好了，就叫“小鉛筆出版社”，我想只要我肯努力就一定會實現(xiàn)愿望的。
我是書蟲作文 篇9
記得上幼兒園時，每當(dāng)睡覺前，我都會依偎在媽媽懷里，聽媽媽繪聲繪色地給我講故事。每次，我都聽得入了神，伴隨著動聽的故事進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……從那時起，閱讀的種子就在我的心中萌芽。漸漸地，我越發(fā)喜愛看書，放學(xué)后，坐在書香圍繞的沙發(fā)上，手捧一本書，靜靜地，享受著這屬于我的閱讀時光……
從繪本故事，到童話故事，到經(jīng)典名著、小說、詩歌、散文……我的“胃口”越來越大，好想把所有書本都“吃進(jìn)”肚子里。凡爾納的《海底兩萬里》把我?guī)肓四求@心動魄、充滿傳奇色彩的海底之旅；冰心的《繁星·春水》把我領(lǐng)進(jìn)了那清新而神秘的詩歌世界；《木偶奇遇記》讓我懂得了做人要誠實、做事要實實在在……其中，我最喜歡的是《窗邊的小豆豆》。
淘氣的小豆豆因為種種“怪行為”被原學(xué)校退學(xué)了，媽媽帶她來到了新學(xué)校--巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所很“特別”的學(xué)校：在這里，校門是長著綠葉的矮樹；在這里，教室是一節(jié)節(jié)奇特的電車；在這里，教室的座位可以自由選擇；在這里和大家一起在飯前唱著“慢慢嚼呀，嚼呀……”，盒飯里還帶著“山的味道”“海的味道”；在這里，結(jié)束一天的課業(yè)后，還可以在巴學(xué)園中散步……看著看著，仿佛自己也成了巴學(xué)園中的一員。多有意思的學(xué)校呀！如果每天在這樣的學(xué)校里上課，那肯定樂瘋了！
讀這本書，帶給我的不僅是快樂，還有感動。書中的.校長是多么好的一位老師呀！第一次見面時，小豆豆滔滔不絕地講了四個小時的話，校長先生不僅認(rèn)真地聽她講話，還不時地問“后來呢”，這讓小豆豆覺得“能和這個人永遠(yuǎn)在一起就好了”。還有一次，小豆豆為了找心愛的錢包，將糞池里的東西一鍬一鍬往外鏟的時候，校長只說了一句：“記得把它們放回原處哦！”……每每讀到這些情節(jié)，我的心頭都被一股暖流包圍著……
讀一本好書，就像是與一位好友談心。書是我最親密的伙伴，她陪著我快樂成長！
我是書蟲作文 篇10
我是一名少先隊員，還是一只小書蟲。
我有豐富的想象力，這是讀書必備的。你想知道為什么嗎？因為想象力是鑰匙，他會在你看書的時候帶你走進(jìn)一個奇妙的世界。那里會出現(xiàn)書中的人和景，當(dāng)你的腦瓜動起來時，你會仿佛置身于景物之中仿佛能聽到人物在說話，在動……
書，是我另一個家。我很喜歡這個家。有時父母出遠(yuǎn)門，家里只剩下我一個人，孤零零的。這時只要翻閱幾本搞笑的書，我便不覺得孤單了。我時常會想：為什么書，有這么大的魅力，讓人不想把目光從書上移開呢？
一天中，我最幸福的時刻便是早上了。正所謂，一日之計在于晨，早上正是一天最寶貴的時光。帶上耳機(jī)，捧著心愛的書坐在陽臺上的搖籃上，聽著音樂，借著晨光看著書，真是太舒服了！
我家的書很多但不亂，因為我有一個嚴(yán)厲的媽媽，總是讓我把書都整整齊齊的疊放在書柜里。我還有很多的袖珍書，一般我出］的時候總會帶幾本袖珍書放在包里面。真的很方便。
看完書以后，我還會和班上幾位愛看書的同學(xué)交流交流書中的內(nèi)容。每次和他們交流，我都能收獲不一樣的讀書感悟。遇到好笑的書，如《淘氣包馬小跳》，想到馬小跳向安琪兒澆水時我總會發(fā)出咯咯的笑聲。遇到令人傷心的書，如《紅樓夢》里，賈寶玉和寶釵成婚時，黛玉卻死了的時候，淚花總會在我的眼里打轉(zhuǎn)。
遇到令人毛骨悚然的書時，如《查理九世》，我總會起雞皮疙瘩。
我從幼兒園就開始讀書了，也許你會好奇，幼兒園的時候連字都不認(rèn)識，那怎么讀書��？看圖片唄！我幼兒園時買了許多連環(huán)畫，從人物的手勢、表情、環(huán)境以及周圍人的反應(yīng)，我便知道圖畫里講的'是什么了。從幼兒園到現(xiàn)在，我能一直堅持讀書，不僅僅是愛好。更因為我覺得，作為新時代青年應(yīng)該“多讀書，讀好書，好讀書”，努力學(xué)習(xí)。讓自己成為一個對社會，對祖國有用的人。
我有一個夢想，我想成為一名作家。讓讀自己書的人和自己一起在書的世界遨游。這樣，我就有個伴了。
讀書讓我有了良好的品德，讀書給我?guī)砹藬?shù)不清的知識，讀書讓我知道了我國名人的許多故事，讀書帶給了我快樂，讀書讓我有了奮斗的目標(biāo)。所以我愛讀書！
讓我們一起加把勁，用自己的方式成為新時代的好青年吧！
我是書蟲作文 篇11
假如有人問我，你的愛好是什么？我會毫不猶豫的回答——讀書。
或許我的愛好與大家不同，畢竟現(xiàn)在電子設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)游戲充盈的社會里，能靜下心來讀書，確實也需要一番毅力。嘿嘿……既然已經(jīng)說到了這里，那就不得不談到我讀書的一系列故事了。
其實，讀書真的很乏味，這是我最初的想法。即使在爸媽的監(jiān)督下讀書，也不外乎浮皮潦草、應(yīng)付了事。但偶爾的'一次讀書徹底改變了想法。那一天我還是一年級，而就在這一天爸爸給我買了一本書，看到這么厚的書，當(dāng)時我的腦袋都大了。這么厚，怎么讀呀！我勉強(qiáng)翻開書，就這么一看，我不知不覺被書中的故事情節(jié)所吸引，竟然忘記了時間，也就是這樣一次讀書，讓我愛上了讀書，從此改變了我的生活習(xí)慣。這本書究竟是什么呢？沒錯，它就是“四大名著”之一的《三國演義》。
這本書究竟有什么魅力，使我如此著迷呢？原因主要為希望和目標(biāo)兩點構(gòu)成。希望什么呢？當(dāng)然是想自己能夠像諸葛亮那樣的聰明。那么目標(biāo)又是什么呢？肯定不是統(tǒng)一地球，我的目標(biāo)是，成為一個像劉備一樣重情重義的人；像曹操一樣成為一個有理想的人；像孔明一樣有智慧。
自從讀了這本書，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變，已經(jīng)從我討厭的事漸漸演變成了我最喜歡的事。我已經(jīng)沉浸于書的海洋里無法自拔。什么，你說你不信，那么你聽聽下面這個故事吧。
有一天家里的書已經(jīng)差不多讀完了，我就向爸爸提出要求去書店買書，爸爸欣然同意。于是我們快馬加鞭的趕往書店。
來到書店，我便開始挑選了起來�？吹搅恕稖肥迨宓男∥荨�，我便專心致志地看了起來。那成想剛翻了幾頁，便像吸鐵石般把我牢牢吸住了。時間一分一秒的過去了，不知過了多長時間，一雙手輕輕地拍了一下我的肩膀，我正要抱怨，一個聲音改變了我的想法：“寶寶，別讀了，我們該回家了！”原來是爸爸呀！
聽了我的講述，你的內(nèi)心是否也有些小波動呢？你認(rèn)為讀書有趣嗎？如果有趣，那就讓我們共同在書海里暢游吧！
我是書蟲作文 篇12
“紙上得不終覺淺，絕知此事要躬行�！边@是陸游眼中的書；“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！边@是朱熹眼中的書。而在我眼中，書就是一艘輪船，讓我盡情地在知識海洋中遨游；書就是一把鑰匙，讓我打開知識的殿堂……
小時候，在我不識字的時候，總是爸爸讀書給我聽。在那幽靜的月夜，我早早地就爬上了床，急切地等著爸爸給我講故事。聽故事的時候，我總是滑稽地表演著故事里人物的形象，就連爸爸也捧著肚子哈哈大笑起來。每當(dāng)故事講完時，我總是一個勁兒拉著爸爸的手撒嬌地說：“再說一個嘛，就再說一個，好嗎？”爸爸總是經(jīng)不住我的撒嬌。小時候，在爸爸講的無數(shù)個童話故事中，我最喜歡聽《小紅帽》，每當(dāng)聽到大灰狼要吃小紅帽時，我無時無刻在為她擔(dān)心；當(dāng)聽到小紅帽打敗大灰狼時，我懸著的心才放下來。小時候，爸爸講的故事就在我的心里埋下了愛讀書的種子。
到了一年級，雖然認(rèn)識的字不多，但我總是用稚嫩的小手指著書上的拼音一個字一個字地讀，這時候，我最喜歡看《丑小鴨》，雖然有的字意思不太懂。二年級的時候，我讀書還鬧過不少笑話呢！記得我剛讀《綠野仙蹤》的`時候很著迷，就連午飯也錯過了，每當(dāng)讀一半時，肚子就給我拖后腿，“咕咕”地叫個不停，吃午飯就是我演講的時間，我生動地描繪著《綠野仙蹤》那美妙的仙境，可是卻把獅子王說成了癡子王把爸爸媽媽笑得前仰后合，我滿臉疑惑，不知爸媽笑的是什么，于是就跟著他們一起大笑了起來。這樣搞笑的事情在二年級的時候可真不少。
到了五年級，我對書的渴望已不僅僅限于童話故事書了，對書的要求也越來越高，那時候，《上下五千年》便成了我忠誠的伴侶�！渡舷挛迩辍分v述了我們中華民族五千年悠久的歷史，使我的知識面更加廣闊了，在這本書中，我啊喜歡看《大禹治水》這個故事，從這個故事中我看到了大禹的愛民之心和勇于奉獻(xiàn)的精神，想到了做人也應(yīng)該要勇于奉獻(xiàn)。
從此，書的種子在我的心中生根發(fā)芽……希望有以后，它能越長越高，越長越茁壯。
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