我的舞臺作文范例[14篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的舞臺作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的舞臺作文 篇1

　　我是一個(gè)對未來充滿希望與夢想的人，我夢想著一個(gè)只屬于我的白馬王子，我夢想著一個(gè)只屬于我的絢麗舞臺，我夢想著只屬于我的一切一切.....隨著時(shí)間的流逝，我丟掉了我精心編織的童話世界，拾起了掉了一地的失落。時(shí)間催促著我快快長大，長大后的我會變得更成熟、更清醒，也就會明白，以前的夢想是遙不可及的，會了解，以后的世界并不一定充滿希望。

　　可，許是我過于執(zhí)著，抑或是過于固執(zhí)，我深藏在內(nèi)心的舞臺——我小心呵護(hù)著，以至于它完好無損，心里那抹強(qiáng)烈的盼望，讓我一次次的重拾信心。

　　事實(shí)證明，上帝是公平的，我的執(zhí)著與堅(jiān)持得到了回報(bào)——我擁有了一個(gè)只屬于我的舞臺，即使很短暫，但我依然很滿足。

　　我是一個(gè)熱愛唱歌的女孩，動(dòng)感的音樂、動(dòng)聽的旋律一直是我的至愛，在一次學(xué)校舉行的歌唱比賽中，我贏得了我的舞臺。參賽的學(xué)生很多，要先經(jīng)過初賽，通過篩選后，進(jìn)入到復(fù)賽的選手才能在全校面前展露風(fēng)采。我很幸運(yùn)的進(jìn)入到了復(fù)賽的隊(duì)伍中，但是，進(jìn)入復(fù)賽的.選手都很棒，把我也算進(jìn)去，一共就有15個(gè)人進(jìn)入了復(fù)賽。

　　我是第11個(gè)出場的，看到一個(gè)個(gè)選手出色的表現(xiàn)后，我既佩服又緊張。輪到我出場了，我在心里告訴自己：我的舞臺我做主，拼盡全力做到最好。出場后，熟悉的旋律即刻響起來了，我聽著旋律，獨(dú)自陶醉著，將自己的全部精力傾注于此。像過了有一個(gè)世紀(jì)那么久，我沉沉陶醉著......最后，還是結(jié)束了，比賽的結(jié)果我早已料想到了——到此為止。不過，我還是勇敢地秀出了我的風(fēng)采，不是嗎?

　　我永遠(yuǎn)都記得有這么一個(gè)時(shí)刻——我主宰了我的舞臺，我秀出了我的風(fēng)采!

　　我的舞臺作文 篇2

　　伴隨著音樂，同學(xué)們邁著矯健的步伐走進(jìn)會場，路過主席臺前，一聲聲震耳欲聾的口號聲，展示了同學(xué)們的氣魄和自信。校長的那一句“洋溪初級中學(xué)第三十七屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會現(xiàn)在開幕”轟動(dòng)全場。隨后，各項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員們便在自己

　　隨后，各項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員們便在自己的舞臺上展現(xiàn)風(fēng)采。

　　看，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭，似流星，如閃電。他們在不懈的追求，他們在無悔地跑，他們在你奮力追我拼命趕。隨著一陣熱烈的掌聲，比賽已經(jīng)分出勝負(fù)。雖然有些同學(xué)沒有取得好成績，但是他們的臉上依然綻放著美麗的笑容，因?yàn)樗麄儑L試了，因?yàn)樗麄儓?jiān)持了，因?yàn)樗麄冇衷谌松�的道路上留下了一段美好的回憶�?/p>

　　最精彩的要算是接力賽了，小小接力棒，幫幫有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。每一次接力棒的交接，無不積蓄著大家的希望，那是充滿團(tuán)結(jié)力量之棒！甩開鷹似的雙臂，邁開閃電似的雙腿飛向終點(diǎn)。隨后，一陣熱烈的`掌聲傳向每個(gè)人的耳邊，從掌聲中我聽到了祝福，看到了對運(yùn)動(dòng)員的敬佩，聞到了希冀。

　　閉幕式也十分精彩，雖然天下著雨，閉幕式在教室里舉行，但同樣具有風(fēng)韻。你瞧，窗外的小雨，滴答滴答，像是一曲美妙的音樂正在為講話的領(lǐng)導(dǎo)伴奏。結(jié)果已經(jīng)公布，雖然我們班沒有取得第一名，但我們沒有氣餒，相信在下一屆運(yùn)動(dòng)會上，我們能夠取得好成績。加油，七（3）班，為下一屆運(yùn)動(dòng)會做好充分的準(zhǔn)備吧！

　　這屆運(yùn)動(dòng)會，使我懂得了團(tuán)結(jié)，懂得了友誼。再次我發(fā)出聲情的呼喚：謝謝你，運(yùn)動(dòng)會！

　　我的舞臺作文 篇3

　　夏日晴好，窗前滿盈著明朗的溫暖。落地窗前那些花草的碎影，被光投射到潔白的墻面上，如一幅幅簡約的素描。

　　——題記

　　再一次坐上久違的椅子，走進(jìn)熟悉的地方，心里不免思緒萬千。我曾在這個(gè)舞臺上跌倒，卻也在這個(gè)舞臺上站起。是心中的那份信念？還是堅(jiān)定？

　　向著窗外望去，小小的紙飛機(jī)，劃過晴空，純白色的影是心中的記憶。

　　去年寒假，由于平時(shí)練習(xí)太少了，我在考官面表現(xiàn)出了膽怯與緊張，我的雙手撫上古箏，雖是悅音，卻免不了許些憋腳。突然，一陣弦音緊繃。

　　“老師，我忘記譜子了……”我面色漲紅。

　　這時(shí)的考官，也沒有了先前的和藹，只是對我擺了擺手，讓我出門。

　　出門后，我將頭向上仰了仰，為了眼中的那一汪“水”不滑落我的兩頰。我疾步上前，看著那些手中還拿著譜子在背的人，心中下定決心：來年再戰(zhàn)！我一定要勤奮練習(xí)，再回到這個(gè)舞臺時(shí)，我不再是失敗者的角色！

　　故作不痛不癢的樣子，離開那時(shí)的舞臺。

　　這次，我坐在門前的'椅子上，看著那些手中依然拿著譜子，口中在默背的人，隨即，我閉目養(yǎng)神，心中有譜的在人群中等待著。考級的人越來越多，唯我的表現(xiàn)異類。

　　叫到我了！我笑了笑，走進(jìn)去的是信心！

　　一曲悅耳的琴聲，在我手中流轉(zhuǎn)而出……

　　這，是半年來每日每練的結(jié)果。

　　身體隨著琴音微微擺動(dòng)，嘴角不覺上揚(yáng)。“夢想一定要有，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”是�。∪绻麤]有上次的決心，可能我這次就沒有信心再次走上這個(gè)舞臺！

　　曲畢，起身，向考官敬禮！看著考官的笑靨，走出去的成功！這，是我的舞臺！它曾給我挫折，也給我信心！

　　這世上千千萬萬的舞臺，我不曾走完。但，考場，是我的舞臺，我一定要在這個(gè)舞臺上展現(xiàn)出一個(gè)自信，精彩的我！

　　是心中的信心與堅(jiān)定告訴我：這里是你的舞臺！

　　我的舞臺作文 篇4

　　“運(yùn)動(dòng)員加油，運(yùn)動(dòng)員加油。”這句話時(shí)不時(shí)從廣播里播出，穿透空氣，鉆入耳朵里。

　　學(xué)校第三十一屆運(yùn)動(dòng)會正在舉行。

　　前一秒，我還在觀眾席吃著零食喝著飲料，可后一秒便聽到廣播那清翠的聲音：“請參加跳繩比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄�！辈恢�怎的，我的心突然皺成了一團(tuán)，慌兮兮的，手上也出了不少汗。雖然我對自己很自信，可生怕跳時(shí)出什么差錯(cuò)，所以緊張得不得了。

　　我是一個(gè)又矮又肥的'女孩，跑步不適合我，跳高好像也不適合我，我只好對跳繩情有獨(dú)鐘。小學(xué)三年級以來，我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會跳繩比賽中，不是金牌就是銀牌。所以，我對自己的跳繩技術(shù)很是自信。

　　參加跳繩比賽的運(yùn)動(dòng)員都到了場地，我心里也越來越緊張。站在場地，我看著在我面前一個(gè)個(gè)同學(xué)在比賽跳繩：她們的頭發(fā)在空中飛揚(yáng)，手在不停地?cái)[動(dòng)跳繩，腳輕輕跳起，落下，那姿勢很是優(yōu)美流暢。

　　終于，輪到我了。我拿起跳繩，做好準(zhǔn)備姿勢。我緊張得不得了，一直在咽口水，呼吸也逐漸急促起來。我深呼吸，想要努力壓下那急促的呼吸，可是好像不奏效。

　　“開始。”隨著裁判一聲令下，比賽開始。我甩起跳繩，一刻也不敢停歇，像一只被大灰狼追趕的小白兔似的。我的心里只留下一個(gè)念想——加油。剛剛那些緊張全都揮之腦后。

　　過了三十秒，我的速度明顯減慢，看著周邊老師同學(xué)那急切的眼神，又不顧手臂那陣陣襲來的酸痛感，努力揮甩繩子。

　　終于裁判吹響了，我跳了兩百零五個(gè)。經(jīng)過我的努力，我又成功拿到了第一名。

　　站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，老師為我戴上那金光閃閃的金牌。我高高舉起它，因?yàn)槟鞘俏覠o比驕傲的榮譽(yù)。在這里，不僅只是一個(gè)動(dòng)動(dòng)場，不僅只是一場比賽，也是我為之驕傲的舞臺。

　　運(yùn)動(dòng)場上，各項(xiàng)比賽依舊熱火朝天地進(jìn)行著。許多運(yùn)動(dòng)員將汗水拋撒在這片土地上。在這里，在這個(gè)舞臺上，他們用自己的汗水努力換取驕傲與榮譽(yù)。

　　我的舞臺作文 篇5

　　“要是有夢想，有夢想就要去闖，欠世界一場漂亮的仗�！备杪曉诙�邊久久回蕩，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。

　　生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺，而我們，就是這舞臺的主角。演繹著這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵(lì)，有的人則一輩子都不會出彩，甚至被人們遺忘。

　　其實(shí)每個(gè)人都是上帝的寵兒，當(dāng)我們呱呱墜地的那是瞬間起，就注定你會擁有自己的色彩，獨(dú)一無二的色彩，為何不表現(xiàn)出來呢？卻要把它埋沒……

　　依然記得，剛剛邁入初中那美麗的校園的大門時(shí)，對任何地方都充滿了好奇，對到處煥然一新的環(huán)境充滿了新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的，所以心中不免有些害怕，通過在學(xué)校公告欄上找到我的班級，進(jìn)入班級不一會兒，老師便進(jìn)教室了，對我們說了一些在學(xué)校的注意點(diǎn)啊之類的話，便對我們說：“當(dāng)過班長的同學(xué)請站起來�！苯Y(jié)果就有兩個(gè)同學(xué)站起來了，其中之一就是我，老師徑直走到我跟前，問我：“你在小學(xué)當(dāng)過幾年班長？”我用自以為響亮的嗓音對老師說：“當(dāng)過四年！”老師笑了笑，又走到另一個(gè)同學(xué)的`跟前，也同樣問了這個(gè)問題，不一會兒，老師笑呵呵地對我們說：“我們班的小能人還真多呀，我們班長就定許姝嫻吧。”我不好意思地笑笑。這件事雖然很微小，但這是我戰(zhàn)勝自我，敢于表現(xiàn)自我的一小步。因?yàn)榕D梅在寒冬綻放，所喲我夢看到了它的傲骨錚錚；因?yàn)楹稳A綻在淤泥，所以讓我們看到了它的出淤泥而不染。表現(xiàn)自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作；他只是一種不斷激勵(lì)自己進(jìn)步的方式，一種自己的途徑。大千社會，只有我們敢于表現(xiàn)自己，善于表現(xiàn)自己，才會成功。

　　青春的舞臺，是展示我們的天地，展示我們的朝氣蓬勃，展示我們的風(fēng)華正茂。

　　這，就是我的舞臺！

　　我的舞臺作文 篇6

　　舞臺對我有著奇特的吸引力。

　　還沒出生時(shí)，就聽說有武術(shù)演員：“陳龍，李連杰，李小龍……”還聽說他們的武術(shù)精湛，打遍天下無敵手。于是我便在娘胎里“舞刀弄槍”不過因?yàn)橥�力不夠，使用南拳時(shí)被母親認(rèn)為正在發(fā)育。踢出北腳時(shí)，雖然不怎么樣，但始終還是有一定殺傷力的。因?yàn)榘职执蠼校骸八�在踢我呢”！由于不斷吸收著營養(yǎng)，我日益增強(qiáng)，終于！一招“降龍十八掌”把媽媽打進(jìn)了醫(yī)院，而我也因此來到了這個(gè)美妙的世界。

　　當(dāng)我躺在雪白的病床上時(shí)，就有了許多圍觀“大俠”他們在慶賀我這個(gè)“小俠”的心生呢！可惜被一位身著白大褂的大俠點(diǎn)了穴，不然，非得和他們過上幾招。滿月時(shí)，我的穴道解了。一位自稱為阿姨的人抱起了我，我便使出了“九陰白骨爪”，弄得那位阿姨尖叫一聲，趕忙放下了我。

　　五歲時(shí)，家里的兵器已經(jīng)是應(yīng)有盡有了，像什么玩具刀，玩具槍玩具劍……。還有我那十八般武藝，更是精彩練得家里可是雞犬不寧。如陳龍主演的電影【A計(jì)劃】，李連杰主演的【黃飛鴻】……，里面的.臺詞我都可以倒背如流了。十歲時(shí)。我的功力已經(jīng)身后無比了。那天，我去爸爸工作的地方時(shí)，有一位叔叔故意逗我，我先是一招“幽靈掌”，再試一個(gè)“追風(fēng)腿”。想不到那位叔叔極其輕巧地躲過了。這可惹急了我，我使出了“獨(dú)門絕技”——投石問路。撿起一些石子。扔向那位叔叔，終于那位叔叔在我的武力下投降了。事后，爸爸批評我沒有風(fēng)度，我想了半天才說“士可殺，不可辱”。爸爸哈哈大笑。

　　舞臺就像一束陽光，伴著我越走越遠(yuǎn)。

　　我的舞臺作文 篇7

　　每個(gè)人心中都有屬于自己的舞臺。心有多大，舞臺就有多大。在人生舞臺上。只有拼搏才能馳騁在理想的賽道。

　　初二的文化早已拉開。都說初二是分岔口。好的很好，差的很差。更能決定我們的一生。我們站在空曠的舞臺上，豪無準(zhǔn)備的站在耀眼的燈光下。四周光彩奪目，舞臺依舊寂靜的可怕。沒有彩排，沒有準(zhǔn)備，沒有喝彩。我要拿出所有的`勇氣，去奮力舞出自己的光輝。

　　我是一個(gè)差生。眾所周知。整天吊兒郎當(dāng)?shù)鼗蝸砘稳�。我除了美術(shù)，還算過去就沒什么其他優(yōu)點(diǎn)了。但我的夢想是去中國美院啊！我應(yīng)該為了自己理想，信念。為了沉默，去努力拼搏。從此開始。從現(xiàn)在開始。為了自己的夢想，去努力。

　　早上5點(diǎn)50。我這拿著英語書背單詞。

　　中午午休時(shí)間。同學(xué)們都正在睡覺，我依舊在桌前寫作業(yè)。

　　下午6點(diǎn)20。和朋友，快速到達(dá)補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班老師講課，并寫完作業(yè)。

　　晚上十點(diǎn)。老師，剛講完作業(yè)。和朋友一起坐車回家。

　　晚上10點(diǎn)30。預(yù)習(xí)課文。

　　我邊預(yù)習(xí)課文，邊想著那個(gè)拿學(xué)習(xí)標(biāo)兵，喜笑顏開的我。跟想到那個(gè)每天晚上睡覺前在桌前預(yù)習(xí)課文的我。那個(gè)媽媽問“怎么還不睡覺？”等那句常帶著勞累和疲憊的回答：“不？還沒好呢�！�

　　我真想去抱抱，那個(gè)在夜晚努力復(fù)習(xí)的那個(gè)女孩。拍拍她的脊背。擦干她眼角的眼淚。對她說：“你真棒，加油，你一定行�！�

　　我相信我一定可以。可以成為閃閃發(fā)光，優(yōu)秀的自己。

　　雖然每次演出都有可能失敗。但如果非要停下來，大哭一場，和惋惜的話。不如站起身來，拍拍身上的泥土，繼續(xù)舞蹈，永不放棄！我要有“閑看庭花開花落。漫隨天上云卷舒�！钡拈_闊。也有天馬行空的灑脫。

　　人生很長。我們年輕。有朝氣。有干勁。不如就現(xiàn)在，為自己，為理想去肆意的放縱一回。為自己而舞。無論是否有觀眾，是否有喝彩。也要奮力舞出自己的精彩。舞出，瀟灑的一生！

　　這里，也是我的舞臺。

　　我的舞臺作文 篇8

　　“我愿擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林�！�

　　相距千里，一句淡淡的鼓勵(lì)，讓期待成真。明白，這里，也是我的舞臺。

　　英語網(wǎng)課臨近結(jié)課，也卷來令人“危言聳聽”的口語練習(xí)�！白詈笠惶谜n我們練！口！語！”齊肩的黑直發(fā)，說話頗有孩子氣的是我的英語老師�！鞍�？不會吧！”我在屏幕前坐如針氈，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趁機(jī)退出教室。我小心地翻閱藏在桌下的筆記，忐忑尋找有用的詞匯，我盡量挺直腰板，用余光偷瞄老師，生怕背發(fā)現(xiàn)。

　　我在心底默默祈禱，我不被當(dāng)作示范，可躲不過老師那雙能洞察心靈的眼，偏偏是我打頭陣，“嗯……”我努力翻動(dòng)大腦中的記憶，周圍的氣溫逐漸升高，即使坐在空調(diào)下，也悶熱的叫我喘不過氣，臉火辣辣地疼，老師突如其來的襲擊打的我措手不及。

　　一直期待與同學(xué)英語交流，層出不窮的想法競相涌上心頭，卻始終被我的羞怩阻斷�！皺C(jī)會都候在門外了，今日不做何時(shí)做？“只覺得身體在發(fā)燒，糾結(jié)不已。跟老師編個(gè)理由，先觀察其他同學(xué)的表現(xiàn)？不！明日復(fù)明日，明日何其多！我猛然推開心中的`門檻，狠下心”Well，Ithink……”吞吞吐吐，道出幾句也算是流利的話，背后濕了一片，低頭尷尬地胡亂翻著書。

　　“很好啊，平時(shí)再多注意些細(xì)節(jié)就更棒啦！”老師燦爛的笑帶給我自豪的喜悅，自信驅(qū)趕了膽怯，照亮了英語的舞臺。隨后的同學(xué)大多同我一樣，但老師的鼓勵(lì)好似一朵浪花奔上寧靜的海岸，一枚紅葉染盡了整片林木。

　　我試著打開心扉，從默默聆聽變得暢所欲言，從羞怯變得活潑，我緊握英語的金鑰匙跨越向前，途中發(fā)現(xiàn)這里既是英語口語課堂，這里，也是我的舞臺！

　　“走得最急的都是最美的時(shí)光”，最后一堂課比剎那還短，比時(shí)光還長，盡管老師坐在電腦的另一端，相距千里，透過的暖卻讓我的口語舞臺始終點(diǎn)亮！

　　我的舞臺作文 篇9

　　我走進(jìn)了電梯，右手緊緊的握著手中的小提琴，目光里露著不安，二層，三層……我的心也隨之上升。

　　十二層，到了，我閉著眼睛，想逃避眼前那一片片蒼白，但是眼前的那扇門，我是一定要開的，我顫抖著推開了門，看見有兩位慈眉善目的老人，他們微笑著向我點(diǎn)頭。

　　這一刻終于到了，我深深地呼出了一口氣，緩緩的將小提琴舉起，放在肩頭，心臟砰砰直跳，在這極靜的地方，我能清晰地感受到胸膛上的分量。

　　弓在我手上亂動(dòng)著，我連續(xù)幾次想控制運(yùn)弓，但都無能為力，腿晃得更厲害了，我真的，真的太恐懼了�！安灰�緊張，放松，就將這當(dāng)作是舞臺�！逼渲幸晃焕险呔従徴f道。

　　看著他們慈善的，滿含期待的目光，我感覺自己身體已經(jīng)舒展，運(yùn)弓靈活，琴聲清悅。

　　我在這里拉提琴，不就是在舞臺上演出嗎？想想看，自己在家中花了那么多時(shí)間、精力，難道就要在這兒成為灰燼嗎？相信自己，不慌不忙。

　　琴聲忽緩忽疾，忽顫忽平。如那藍(lán)天之下的云卷云舒，又似那春蠶在傾吐著幽咽，溫柔舒緩。

　　初識提琴的驚喜，練琴時(shí)的'心酸，表演時(shí)的自豪……兒時(shí)的回憶在我腦海里呈現(xiàn)，我恍惚間來到了自己內(nèi)心的最大最亮的舞臺。

　　燈光之下，我在那里演奏。悠悠琴聲，澄澈之音，銀色琴弦，彈就絕想。我駕著夢幻般的音符飄往遠(yuǎn)處……

　　終了，我睜開了雙眼，只見兩位老者鼓起了掌，目光如那絲絲春風(fēng)，粼粼波光般溫暖。

　　暮然回首，我已在燈火闌珊處了——站在屬于自己的舞臺之上。原來這也是我的舞臺，我將在這彈就自己的空谷絕響！

　　我的舞臺作文 篇10

　　飽經(jīng)風(fēng)霜的老房子里，一群大人圍坐著。這里，就是我的舞臺。無需電視中奢華的裝飾，無需臺下滿場的觀眾，只需親人用心傾聽和那充滿鼓勵(lì)的`會心一笑。

　　那是八年前，外婆家的老房子里，為數(shù)不多的觀眾和聲音稚嫩的“演唱家”，組成了一場演唱會。平淡無奇的日子每天都在流逝，聽膩了童謠的我正想著法兒聽新歌。每每見到表姐，都要纏著她教我唱歌，就這么死皮賴臉地纏了好幾次。終于有一天，表姐帶來了我夢寐以求的歌曲。在連續(xù)聽了幾十遍之后，歌曲的調(diào)子和詞我已經(jīng)記得十有八九了，因此，我作出了一個(gè)驚人的決定：要去唱給外公外婆聽！

　　在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸媽媽頂著“滿頭黑線”帶我去了外婆家。外公一聽說我來了，連忙丟下了手中的事情出來接我，絆倒了凳子也毫不在意。我一見到外公，立馬松開了媽媽的手，奔向他去。在聽媽媽講述了來龍去脈之后，外公外婆興致勃勃地要聽。外公等人拾起之前被絆倒的小板凳，用手撫了撫沾上的灰塵，就一個(gè)接一個(gè)地將我圍在了中間，就連表姐也來了。表姐幫我放起音樂，然后也坐在了一邊。我站在中間揚(yáng)起甜甜的笑容，聲音稚嫩地唱起來。有時(shí)聲調(diào)不準(zhǔn)還會顯得很滑稽。但大人們都沒笑，好像很享受。我越唱越響，心里還有絲絲的自豪。

　　一曲結(jié)束，聽眾們紛紛為我鼓掌，還夸獎(jiǎng)我唱得好聽。我高興壞了，每天睡前都要唱上一唱。

　　這就是我的舞臺，一群大人搭建起的舞臺，不論歌怎樣，他們的口中卻只有贊揚(yáng)。

　　八年過去了，這一幕依然在我心中，鼓勵(lì)著我。

　　我的舞臺作文 篇11

　　一場戲就這樣開始了。

　　從鎮(zhèn)中心到各個(gè)村子，都修了暢通無比的路。我是路上閑逛人兒中的一個(gè)，在腳下匍匐著清淺小溪的故鄉(xiāng)，扮演著我自己。

　　這里不會有“楊柳疏煙，輕絮滿園”的場景，這里就像紅色的幕布，肆意發(fā)散著自己的熱情。小小的我承受不住，故作害羞地四處望望，脫下鞋走進(jìn)了水面初漲的小溪的冰涼。

　　此時(shí)的我若抬頭看天空，就會發(fā)現(xiàn)被電線分隔開的碧藍(lán)正轉(zhuǎn)為淡紫，最終落得嫣紅。連只會傻傻地咕咕叫的母雞都會回欄了，我嘟起嘴，甩了甩腳丫子上的水珠，鞋也不穿地就往回跑�？墒堑搅思也虐l(fā)現(xiàn)腳背上被水沖來的沙礫劃傷了，還泛著粉地腫著。

　　一旁的`外婆低下頭一瞅，立馬把手上的灰搓了搓后去取藥酒。棕色的暖意覆蓋著粉色的傷痛，以可見的速度在互相吞蝕著。

　　從雞欄處透過的月光蒙著紗，似故事中的仙子。我不好意思地?fù)狭藫项^，想象自己是故事中那個(gè)受仙子照拂的好命姑娘，不用擔(dān)心有悲劇上演。

　　故鄉(xiāng)，就是這里，把我的童年變成了童話。我是舞臺上，照著好劇本朗誦的主角。

　　轉(zhuǎn)頭來看現(xiàn)在的我，仍是一個(gè)可以洋溢著笑去表演著我自己的人。城市的舞臺，好大好寬廣，可正是因?yàn)檫@多得如電影膠片一般走過我身側(cè)的人群，我已不再是主角了，我是舞臺上在努力向中央靠攏的人。

　　當(dāng)我重返故鄉(xiāng)，可以在黃昏的光下說隨心所欲的我又回來了。溪水是不再如以前澄凈了，路面是不像以前那樣平整了。背景改動(dòng)了，我可以在太婆去世后吊呆地加一句所謂“見過一面的人竟不能再見”的傷情臺詞了。

　　有了一次分別，于是在青磚街上有了無數(shù)次分別。

　　有了故鄉(xiāng)給我的信念，于是在現(xiàn)在也能揣著信念無數(shù)次向前沖去。所以心無旁騖，從心所向。

　　故鄉(xiāng)呵，不管演繹的是什么，你都是我所能背靠的另一個(gè)舞臺吧。

　　我的舞臺作文 篇12

　　夕陽西下，我走在走廊里，心中滿是惆悵。

　　方才，老師將我叫到辦公室里，告訴我?guī)字芎髮�會舉行一個(gè)市級的作文比賽。我要代表我們班參賽。

　　幾周……這期限是不是太短了？但是，我要為班級而戰(zhàn)啊。于是，我不情愿地答應(yīng)了她。

　　造化弄人，第一次初賽我寫的并沒有想象中的那么好�？粗�那一篇篇上乘的作品，我的心里很不是滋味。可是，我不能像這樣怨天尤人，我應(yīng)該多多反省，努力提高自己。

　　于是，每個(gè)接下來的傍晚，三樓的窗邊都會有一個(gè)女孩的小小身影獨(dú)自徘徊。不知從何時(shí)期起，我迷上了讀書。我常沉浸在書海中，與安妮一起成長，悲憫阿廖沙的童年，和愛麗絲一起漫游奇妙的仙境。而且，我還練習(xí)了許多習(xí)作。漸漸地，我的文章也更加飽滿豐富，作文的成績也直線上升。而此時(shí)也離決賽的日期也不遠(yuǎn)了。是的，我堅(jiān)信那也是我的舞臺，我要在我自己的.舞臺上大放異彩！

　　終于，沒有辜負(fù)我的汗水。

　　獎(jiǎng)狀是在初秋的一天頒發(fā)的。老師喊到我的名字，我欣然躍上國旗臺，雙手接過獎(jiǎng)狀。

　　看著那黃澄澄的”一等獎(jiǎng)“三個(gè)字，我心中卻沒有太多的激動(dòng)。是的，這是我憑自己的實(shí)力換來的。老師也向我投來了贊許的目光。

　　鳥兒的舞臺是天空，而它的舞鞋則是那對并不豐滿的翅膀。而我不也正是一只鳥兒，在我寫作的舞臺上逆風(fēng)蹁躚嘛？

　　我們每個(gè)人都有自己的舞臺，在這個(gè)舞臺上，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的主角。面對如上的諸多小困難，我們都要積極去面對。生如夏花，我是這逐夢的舞者，舞出生活的精彩！

　　夕陽西下，我不再彷徨，我邁出的每一步都更加堅(jiān)定。因?yàn)槲抑�道，這里也是我的舞臺。

　　我的舞臺作文 篇13

　　舞臺，這兩個(gè)字看似平凡，但它卻不僅如此，它對我有著強(qiáng)大的吸引力，而我人生中的小舞臺，是一塊塊色彩不一的道墊。

　　如今，我已是黑帶級別的“大師”了，也是高級班副隊(duì)長了，而使我馳騁的舞臺，是跆拳道道館里的一塊塊色彩不一的道墊。

　　我從小就與跆拳道結(jié)下了不解之緣。跆拳道的五大精神有：禮儀、廉恥、忍耐、克已、百折不屈，并以禮始以禮終，去那兒，不僅能學(xué)會防身本領(lǐng)，還能認(rèn)識一些朋友。

　　雖然我已是黑帶級別了，但比賽前兩周的“魔鬼訓(xùn)練”使我至今難忘。

　　“再過兩周要比賽了，所以我們分為競技、品勢兩樣訓(xùn)練，現(xiàn)在開始。”教練振振有詞地說道。完了完了，我兩樣都要比，這下可完了……

　　首先，我的先練競技。所謂競技，就是紅藍(lán)兩方隊(duì)員都穿上護(hù)具，踢中有效部位即可得分，最后得分最多者勝。競技主要分進(jìn)攻和反擊，想要打好競技，紉帶必須好，因?yàn)榧x帶好，腿法才踢得高，踢得高才有可能擊中對方的頭部。

　　開始壓紉帶了，我兩腳伸直，坐在一堵墻前，教練拉著我的.手，兩腳頂住我的膝蓋，慢慢往墻那邊拉，拉到最極限的時(shí)候，那才叫一個(gè)疼啊。那場景，就如啞巴吃黃蓮─有苦說不出。

　　我只要喊疼，教練就讓我的腳貼到墻。就這樣，我一直持續(xù)了10秒鐘。壓完了，我的膝蓋非常疼，既伸不直，也站不起來。這種疼，前所未有。

　　接下來，就得練品勢了，打品勢的步伐，臂力都得練到位。

　　首先是弓步，前腳與后腳相隔四個(gè)腳掌，前腳要彎曲，后腳要伸直。再來是三曲步，前腳與后腳相隔三個(gè)半的腳掌，練完這些動(dòng)作，我已滿頭大汗，腳也非常酸。

　　練完這些，我要練臂力，腳抬在一根欄桿上，手撐在地板上，就這樣又撐了20秒，手和腳都失去了知覺。

　　經(jīng)過幾天的努力，我去參加了比賽，由于我紉帶拉得好，我打競技時(shí)反擊后旋次次“暴頭”；打品勢時(shí)我出拳有力，打出了最好水平，獲得了第一名。

　　舞臺，這兩個(gè)字在我的生活中不再平凡，跆拳道這個(gè)小舞臺，成了我人生中的大舞臺。

　　我的舞臺作文 篇14

　　小時(shí)，我就很喜歡把自己想象成一位女俠：將毯子圍在身上，當(dāng)成披風(fēng)。手中握著根冰棒棍就是黑劍，與看不見的敵人打斗，在屋子里上躥下跳，鬧得家里雞犬不寧。家里人都說我在發(fā)瘋，但我依舊是我行我素。

　　沒有干過這種傻事的人根本不會明白我是在干什么，當(dāng)然也不知道像我這樣沉漫在自己幻想的世界里是怎么一種痛快勁兒。

　　幻想一直都是我再鐘愛不過的舞臺。

　　在這個(gè)舞臺中，我可以是任何人，我可以是怎么都不會被打敗的主角，可以是一個(gè)面都沒露過幾次的炮灰，也可以是一個(gè)十惡不赦的大魔頭。形形色色的人物形象都在我的身上，雖然只是在幻想中，可我卻感覺真實(shí)得可以觸摸到。

　　在這個(gè)舞臺中，同樣有歡笑有淚水，每個(gè)形像最后都會定格在我的記憶里，她們都有著自己的故事，可每個(gè)故事都沒有結(jié)局。在我厭了，乏了時(shí)，好好將這些故事翻出來，細(xì)細(xì)回憶她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再次成為她們，慢慢將故事補(bǔ)下去。依舊留個(gè)空白結(jié)局。我是她們，但她們不完全是我，她們的結(jié)局在我興起時(shí)會補(bǔ)完，當(dāng)然也只是補(bǔ)完一。兩個(gè)故事�？膳c之前不同，我只是一個(gè)旁觀者，靜靜看著每個(gè)人都走向這條美好的通往結(jié)局的路。

　　這時(shí)，在這個(gè)舞臺上，我只是一個(gè)再普通不過的導(dǎo)演，編制著爛大街的結(jié)尾，縱使能夠看見她們的.只有我一人，可我卻不在意，相信她們也是，我們都在自己的舞臺上編織著我們自己的夢。人生就是破碎的，故事有時(shí)是鏡子。將它不堪的一面通通反射出來，而有時(shí)卻是帶著化妝品的小姑娘，給人生上妝，裝扮成自己心目中的樣子。

　　在幻想這個(gè)舞臺上，我想哭就哭，想笑就笑，孤單時(shí)有人陪伴，難過時(shí)有人安慰。幻想，是我的舞臺，縱使人生再怎么困難，在這個(gè)舞臺上，我依舊能將真實(shí)的一面展現(xiàn)出來，看見明媚的陽光�；孟脒@個(gè)舞臺，上面還承載看我未消散的夢。

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