我的朋友作文[共14篇]
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的朋友作文 篇1
我和于心悅是一對形影不離的好朋友。瞧!她扎著馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,一個高高的鼻子,再加上她那長櫻桃似的小嘴巴,可愛極了!
她可愛讀書了。每天不僅早上讀,就連下午、晚上也讀。每次她媽媽喊她吃飯,她也要把自己的`學習計劃完成了才吃飯。
我有時候叫她出去玩,她都要把作業(yè)完成了才和我一起去。在課堂上,老師講課時,她總是認認真真的聽老師講課,老師板書時,她就把老師寫在黑板上的字抄在書本上,老師叫她做作業(yè)或者干別的事情時,她絕對是一絲不茍地做,有不懂的地方就去問老師或同學,難道這些還不算勤奮嗎?
一份耕耘,一份收獲。她這樣勤奮學習,從一年級到四年級,她的學習成績在班級總是名列第一。
我有這樣的好朋友,感到無比自豪,她也是我學習的榜樣。
我的朋友作文 篇2
我有個好朋友叫聰聰。
聰聰很聰明,他的腦袋像個皮球,在他搭高架積木時候給他提供很多思路。聰聰?shù)亩涮貏e小,就因為這個,有時候幼兒園老師讓他回答問題時他總是聽不清楚題目。
聰聰跑步特別快,有一次我們班賽跑,他一下就跑到了最前面,而我卻被遠遠落在后面。聰聰還樂于助人,有一次我們在玩老狼老狼,我在往回跑的時候跌倒了,別人都笑我笨手笨腳,他卻問我疼不疼,站站看能不能起來,他擔心我再摔跤,牽著我的手向前奔去。
幼兒園短短三年,時光流淌,我和聰聰分到了不同的'小學,見面的機會也慢慢減少了,再加上平時的功課就更少了。
聰聰,我們下次再一起玩好不好啊。
我的朋友作文 篇3
她有著黑珍珠般的大眼睛,又黑又亮的頭發(fā),那高高的鼻子酷似懸在空中的感嘆號。她就是我的朋友——李沐陽。
有一天,她說她最喜歡那種2元的冰淇淋,我便騙她說:“是那種香芋和牛奶味的嗎?我家正好從湘匯超市買了10瓶呢,要不要到我家去……”沒等我話說完,她已經(jīng)沖向我家門前,等待我開門了。一打開門,她一個箭步?jīng)_向冰箱,打開冰箱門。她嘟著嘴轉(zhuǎn)過頭來,嬌滴滴地說:“你欺負我!”我望著她那嬌氣的樣子“撲哧”一聲笑了。
有時,她也會打抱不平。有一次,我和她準備去上學,忽然,“轟”的一聲,一輛汽車把一輛正在行駛的摩托車撞倒了,而汽車停都沒停就一溜煙跑了。她便憤憤地破口大罵:“這個開汽車的太不道德了!回去我就告訴我老爸,反正我老爸是交警,看我老爸不把他抓住好好地教訓他!”
這就是我的.朋友,一個嬌滴滴的朋友,一個愛打抱不平的朋友,我喜歡她!
我的朋友作文 篇4
他長著一雙炯炯有神的大眼睛,比我呆,比我肥,飯量比我大,你們知道他是誰嗎?對了,他就是我的朋友李奕睿。從一年級開始,我們就成了形影不離的好朋友。
我的朋友是一個讓人頭疼的人,他有一個極大的缺點——愛打架。被大家稱為“打架能手”。有一次,不知道什么原因他和他的“仇人”——張卓林突然打起架來,只見張卓林用手抓住李奕睿的頭,使勁向下按。李奕睿也不干示弱,用手掐著張卓林的脖子。信息員急忙向老師報告,老師急匆匆趕過來,費了好大的勁才把李奕睿拉開。老師火冒三丈,生氣的'批評他們兩個,并告訴他們打架是不對的。李奕睿用他那兩只快要掉出來的眼睛珠子兇巴巴地瞪著張卓林,一臉不服氣的樣子!這樣的事情還有很多,老師為了他可真是焦頭爛額呀!悄悄告訴你吧!偶爾我們也會這樣,不過,很快我們就和好如初了。
這就是我的好朋友李奕睿,你有朋友嗎?有就向我介紹吧!
我的朋友作文 篇5
相信大家都有好朋友,我的好朋友很多.下面就讓我接紹一下我的朋友!
她叫徐璟純,今年11歲,我和她從一年級開始就是形影不離的好朋友。她有點胖喜歡扎兩個小辮子,喜歡穿粉色,白色的衣服。她學習特別好,還在學校擔認衛(wèi)生委,中隊委,組長,語文課代表等工作,受老師同學的喜愛。她喜歡畫畫,她畫畫特別漂亮,在學校畫畫比賽中得過二等獎,她寫字也很漂亮,她不僅寫得漂亮,而且寫得快
有一次我鉛筆盒忘帶了,她看見我向別人楷,別人不借的情景,她從它的鉛筆盒里拿起剩余的學具像老師一樣走過來說邱雨萱,這次借你用,下次再不帶,就沒有一個人借你了!我高興的.笑了笑,說:"知道了"徐老師"。
她是一個可愛的小姑娘!
我的朋友作文 篇6
我的朋友叫阮子浩。他有圓圓的頭,好像一顆碩大的“炸彈”,那大大的.眼睛和紅紅的臉也非常引人注目。
放學啦!我們兩個扔掉書包,沖出家門,奔向小區(qū),去拆超級難的“炸彈”。我先行動,工具全部到了,我把“炸彈”藏在很隱蔽的角落,放好就可以拆了。時間一分一秒過去,一顆難纏的“炸彈”被拆掉了,普通人要用二十分鐘,他居然才用了七八分鐘!
我們經(jīng)常一起玩拆C4炸彈、地雷、定時炸彈……其實,所有的炸彈都是樂高做的。哈哈哈……
我的朋友作文 篇7
我的好朋友是李佳芮。她性格溫順,個子高高的,頭發(fā)長長的,常常扎一個小馬尾。
她很喜歡做作業(yè)。下課了,我趕緊去找她玩,她正埋頭寫作業(yè)。我勸她陪我出去玩,她也不理我。看看時間,啊,又要上課了,我馬上跑向廁所,等我上完廁所,她卻還在寫作業(yè)。“馬上就要上課啦!你還寫?”她頭也不回地點了點頭。沒辦法,她總是沉迷于寫作業(yè)。
有時,我們喜歡一起玩躲貓貓、投籃等很多很多游戲。她是我們好朋友四人組其中一個。希望我們好朋友四人組不會被解散。
我的.朋友作文 篇8
我的朋友,他是一個運動健將,每次比賽都能取得第一。
他有一張瓜子臉,紅紅的嘴巴像涂了口紅似的,笑起來白里透紅的,臉上有兩個酒窩,可愛極了。一雙忽閃忽閃的眼睛鑲嵌在臉上,臉上筆挺的.鼻子,使他變得很帥氣。他身材很瘦,但他跑得飛快。他跑時就像風一樣,“哧溜”一聲,就跑到了終點。他對體育特別癡迷,如果今天沒有體育課,他就心事重重,悶悶不樂的。一到體育課,我的朋友像猴子一樣活潑。
我們倆經(jīng)常互相幫助,他畫畫不怎么好,但我有時也幫他加上幾筆。當我作業(yè)不會,他也教我寫解題方法。他有時調(diào)皮,有時聽話,但老師每次布置的作業(yè)都能準時完成。老師雖然經(jīng)常批評他,說他上課太過活潑,但我覺得他也有閃光點,只是上課他應該更自律一些,下課就隨便他。
我喜歡這樣可愛的朋友,他就像天上的星星一樣璀璨,你們知道他叫什么名字嗎?他就是我的朋友茅豫澤。
我的朋友作文 篇9
我有一個最好的朋友,它并不是一個人,只是一個白的足球隊。
每日放學后回到家,我都是會與姐姐一起去踢球。足球隊像個精靈,穿行于我和姐姐中間,直把大家累到上氣不接下氣、滿身是汗。就是這樣,足球隊變成我最好的朋友。
但是,這最好的朋友有一次卻將我的腳扭傷了。那一次,我覺得耍雜技表演,用自身的左腿用勁一踢,卻踢了個空,摔了一跤,把腳扭傷了。逼得我進了醫(yī)院門診,又拍片子,又服藥。行走時還一拐一拐的,父母直笑我是個跛子,真不好看!我的.心里別說有多不舒服了。那時候侯,我內(nèi)心恨死了足球隊,好想把它丟入垃圾桶。
如今,我已經(jīng)不恨它了,為什么呢?由于我的腳早已好啦。足球隊又變成我最好的朋友。
我的朋友作文 篇10
今天我和康康一起去圖書館看書,我把他送到少兒讀物閱覽廳,他在里面非常高興。因為他跟別人去過一次,所以對里面的環(huán)境比較了解,進去后就投入在里面,也不顧在外面的我。
我進了二樓的閱覽廳,在里面看有關(guān)明朝的'歷史。半小時后,我就下樓去看康康。他坐在里面看書,背對著我。我在門外站了五分鐘,看他投入得很深,我又返回二樓看書?磿倪^程中,我一直心神 不寧。又過了半小時我又下樓去看他,他在書架前站著,手里拿著一本書,眼睛盯著書架上的什么書。過了幾分鐘后,他看到我跟我說:要借手中的書。我讓他早點回家,因為外面已下起了雨。
我們走到公交站臺,等公交車到了,我們一起上車。在車上我竟不知道怎么刷公交卡,康康笑話我:這個你都不會啊,你也太菜了吧。我無語,車上有幾個人看著我。
我的朋友作文 篇11
我的好朋友是一個心靈手巧的人,我們是非常要好的朋友,她就是——謝妙菡。
她比我瘦一點兒,我差不多和一樣高,她最喜歡扎馬尾了,她的眉毛很多,還長著一雙濃眉大眼和烏黑油亮的頭發(fā),她那圓圓的臉蛋如同一個火紅的`大蘋果一樣光鮮紅潤。
她熱愛舞蹈,她還報有舞蹈班,當跳得好時,像一只優(yōu)雅的天鵝,漂亮極了!
她還喜歡畫畫,老師一說上自習課時,她就立馬掏出了筆、紙、橡皮,開始畫了起來。
一只只綿像白云的綿羊、一只只像雪一樣白的兔子、像巨人一樣的松樹、像月亮一樣的香蕉、像蝴蝶一樣的五顏六色的花兒……像一幅活的畫一樣美麗極了!
我有一個這樣心靈手巧的朋友,我非常開心。
我的朋友作文 篇12
從5月12日至今,我每天放學回家都要用半個小時的時間去看報紙和電視,關(guān)注一些有關(guān)“5.12汶川地震”的事情。每天當我在報紙和電視上看到了在這次地震中死亡的人數(shù)不斷增加時,心里就會有一種悲痛的感覺,而當我每每看見消防官兵們救出一個幸存者時就會感到無比的喜悅。
在這次大地震中有很多感人的事件,其中最讓我感動的是一位年輕的母親遇難了,在消防官兵發(fā)現(xiàn)她時,看見她從死亡的那一刻到被_員發(fā)現(xiàn)時始終保持這一種姿勢,好像在保護著什么東西樣的,后來_員在她的`身下發(fā)現(xiàn)了她的孩子,只有五六個月大,而在孩子的小被子里有一部手機,上面有一個早已寫好的一條短信:“孩子,如果你活下來了,請記住我愛你”,這是一種多么偉大的母愛啊!
這幾天我們學校也在搞捐款活動,我把奶奶給我過六一兒童節(jié)的100元錢拿出來了,我希望這一百元可以發(fā)揮它的作用,給災區(qū)的人們創(chuàng)造好一些的環(huán)境。
我的朋友作文 篇13
二年級了,我跟常誠做同桌有四次了,我和他做同桌還算愉快。
他的小名叫小丙,我很少聽到別人叫他的小名。
他有一雙會發(fā)呆的眼睛,和一張會流口水的嘴巴。
他喜歡讀書,有幾次下課的時候他就在教室里讀《故宮里的大怪獸》。據(jù)說班里的書籍他都看過。他還喜歡畫畫,他有一次畫完一幅畫就給我看。我跟他做同桌時,有一次他一道不會的`語文題是我教的;當然,有時他也會教我一些數(shù)學題。
雖然有時他很調(diào)皮,但我跟他說了他也會及時改正。他經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言,是我應該學習的地方。還有他練的跆拳道很厲害。我希望還能跟常誠做同桌。
我的朋友作文 篇14
我有很多朋友,我們一起玩耍,一起說笑,其中我最好的朋友就是我的.哥哥。
我的哥哥叫楊知寧,他比我大半年,但是個子比我高很多,也很瘦。他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,嘴上時不時還露出微笑,他非常喜歡玩游戲。
有一次我去他家玩,剛進門就看見他在玩游戲,于是我湊過去,說:“哥,咱們一起去樓下玩吧!”哥哥說:“等會,我玩兒完這把!”于是我等啊等,等了一個小時,我哥終于玩完了,但此時我已經(jīng)要回家了。
我哥雖然愛玩游戲,但是他非常關(guān)心我。
有一次,我生病了,我哥急忙過來看我,說:“弟弟,你沒事吧?我給你帶了許多好吃的,你要不要吃一點?”他一直在旁邊陪著我,要不是大媽喊他,他沒準會從這兒陪我一晚上呢。
這就是我的哥哥,你們愿意和他交朋友嗎?先不和你們說了,我哥來找我玩游戲了。
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