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散步同步練習(xí)
散步同步練習(xí)1
一、積累運(yùn)用
1．給下列加粗的字注音。
�。�1）煎熬（）（2）波光粼粼（）（3）一霎時（）
2．運(yùn)用下列詞語造句。
各得其所：
分歧：
委屈：
3．改正下面句子中的錯別字。
�。�1）樹上的嫩芽也蜜了。（）
�。�2）我想折散一家人，終不愿意。（）
�。�3）兒子雖然很胖，畢競幼小。（）
�。�4）不過，一切都取絕于我。（）
二、閱讀理解
�、傥覀冊谔镆吧⒉剑何�，我的母親，我的妻子和兒子。
②母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱�，才�?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。
③后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時，我感到了責(zé)任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r日還長。我說：“走大路�！�
④但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧�！彼难垭S小路望去；那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就背著我�！蹦赣H對我說。
⑤這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。
4．選文第①段從記敘的.要素看，交代了散步的________和________。
5．下邊的文字是從選文中抽出來的，聯(lián)系選文內(nèi)容，放在哪兒最合適呢？
我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子�！蔽覀兌夹α恕�
6．對選文第③段中“強(qiáng)壯”“高大”該怎樣理解？請結(jié)合文意說一說。
7．為什么說“一霎時，我感到了責(zé)任的重大？”把你的理解說一說。
8．下面兩句話，表現(xiàn)了人物什么樣的道德品質(zhì)？
散步同步練習(xí)2
1.熟記下列詞語：
信服嫩芽霎時拆散委屈水波粼粼
2.選字填空：
椹湛堪斟莢夾頰狹
（1）桑樹上掛滿了顏色紫紅的桑。
�。�2）體操隊(duì)員精的表演博得了觀眾雷鳴般的掌聲。
（3）這件事情怎樣才能辦好，請你酌。
�。�4）秦始皇兵馬俑稱世界奇跡。
�。�5）豆棵上掛滿了豆。
�。�6）寒風(fēng)吹得她兩通紅。
�。�7）城內(nèi)的小胡同非常窄。
�。�8）敵人處在兩面擊之中，無法逃脫。
3.選擇沒有錯別字的一項(xiàng)，你能成為冠軍嗎？（）
A.不過，一切都取絕于我。
B.那邊，露出一條攬著小山羊的滾園的胳膊。
C.小山羊，在田埂上悠閑地啃著青草。
D.姐弟倆坐著，任平雨水洗刷四只并排的光腳，腳指頭
還在得意地動呢。
4.指出下列各句使用的手法。
�。�1）金黃的大斗笠下還遮著笑，遮著小山羊偶爾發(fā)出的咩咩聲，遮著姐姐和弟弟的笑語。（）
（2）烏云被太陽照得受不了，越縮越緊，于是擠下了雨。（）
�。�3）樹枝掛滿綠葉，歌謠般親切、柔和。（）
�。�4）遠(yuǎn)看，斗笠像個大蘑菇，是那么美。（）
（5）風(fēng)來啦！它抱住每一棵它遇到的樹，用力搖，搖得葉子嘩嘩響。（）
5.加點(diǎn)字注音全對的一組是（）
A.溜來liū田埂jīng翹小辮qiáo攬lǎn著斗笠lì
B.蘑mó菇咯咯gē散sàn步熬áo過粼粼lín
C.分歧qí霎shà時蹲cūn下梳shū理咩咩miē
D.揣chuǎi摩啃著kěn嫵wǔ媚吟lín唱粗獷guǎng
6.加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）
A.我的'兒子要走小路，小路有意思。（趣味，情趣）
B.好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界（人生的使命）
C.咱家屋后的竹林告訴我的。（“咱”和“我”所指不完全相同）
D.我決定委屈兒子。（受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇，心里難過）
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