（必備）托物言志的作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的托物言志的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

托物言志的作文1

　　這些天，我的心相當(dāng)不安。我一開學(xué)，輕松的心態(tài)就壓得很重。

　　參觀校園總是很無聊，缺乏時(shí)間。利用中午的空閑時(shí)間，和朋友一起散步，作為鍛煉。

　　算上周圍的灌木，十有八九是不知名的，很少被注意到。微風(fēng)吹來，一簇簇綠色的東西在晃動(dòng)，有點(diǎn)像小和尚念經(jīng)的味道。腳下的草地就沒那么幸運(yùn)了，新綠在枯枝敗葉中特別顯眼。一大片帶點(diǎn)綠色的`黃色，空氣中飄著泥土的芬芳，向我們宣告春天真的來了。

　　我曾經(jīng)在文中學(xué)到了“投球和打手勢”的結(jié)構(gòu)美。今天，高大的樟樹把蠟梅抱在懷里。

　　山茶花似乎開得最頻繁。7班和8班后面的花是紅色的，充滿活力。如果要挑下一個(gè)，當(dāng)你用柔軟的手指把梗切下來的時(shí)候，你把手縮回去，你就放棄了。跑步鍛煉時(shí)，木蘭花也笑得很起勁。春女一表現(xiàn)出喜悅，就被一只善于自我表現(xiàn)的蜜蜂吻了。這個(gè)吻有多精致？只有純真的笑臉在渲染校園魅力。

　　下課后，女生吵著要扮演“太后”“娘娘”的角色，男生則大聲玩耍。歡樂的氣氛彌漫了整個(gè)校園。真正的幸福在于和朋友在一起的每一分每一秒。

　　上體育課，不難發(fā)現(xiàn)春天的痕跡。草叢中散落著許多零星的野花。雖然沒有牡丹那么高貴，沒有桂花香，但它們還是選擇以另一種低調(diào)的方式存在于這個(gè)世界，向我們傳遞著春天的信息。

　　我的腳有點(diǎn)酸。金臘梅。然而，它聳聳肩，垂頭喪氣，仍然可以實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值�！奥浼t不是無情之事，化為春泥更護(hù)花�！币苍S這才是應(yīng)該寫的。

　　逛了一會(huì)兒，感覺好多了。輕松，沒有憂愁，這不就是大家想要的嗎？

　　雖然我知道路透社被奮斗的知識迷惑，但我絕不會(huì)禁錮自己的靈魂，讓自己蜷縮在失敗的悲傷中。我更愿意面對春天，勇敢戰(zhàn)斗！

托物言志的作文2

　　在寒風(fēng)中你傲然挺立，不畏嚴(yán)寒;在酷暑中你容光煥發(fā)，不懼炎熱;在暴雨中你奮力抗?fàn)�，不怕打擊………你就是竹。古今中外，多少文人墨客為你揮灑筆墨，多少唐詩宋詞中有過你的風(fēng)采。

　　我家窗外有一片不大的竹林，看著并不起眼，可是有一天狂風(fēng)大作，坐在窗前，看到窗外的小樹都被吹彎了腰。無意中我看到了哪幾顆竹子，它們也被大風(fēng)吹得左右搖擺，樣子有些狼狽�？傻蕊L(fēng)勢稍緩后再看見它們時(shí)，它們?nèi)曰謴?fù)了以往那挺拔的身姿，沒有絲毫彎曲。

　　“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。鄭板橋一生都敬佩竹﹑喜愛竹。因?yàn)橹衲菆?jiān)持不懈，剛正不阿的精神。在春天，百花爭艷，朵朵鮮花都猶如涂脂抹粉的妙齡少女，充滿了香艷的氣息。這時(shí)，那幾顆依然挺拔的翠竹，碧綠的新葉又增添了幾分蒼翠。它也正在一節(jié)一節(jié)努力地向上生長，每一次都仿佛是生命的躍動(dòng)。與鮮花相比，它們像是陽剛的少年，雖沒有艷麗富貴的外表卻有著正值的精神，不被世俗沾染的高貴品質(zhì)。冬天里，嬌嫩的花朵都開始枯萎，連粗壯的大樹都只剩下幾根枯萎的樹枝，而竹卻屹立于大雪紛飛之中，在白雪的映照下，它顯得愈發(fā)的青翠，更加的挺拔。

　　竹的'內(nèi)心看上去是空的，可它表現(xiàn)出來的卻是一種實(shí)實(shí)在在。在生命的長河中，我們難免會(huì)遇到各種困難。那個(gè)時(shí)候，想想那屹立于風(fēng)雨、大雪之中的竹吧!我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來，去勇敢地面對困難。

　　竹的品質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)為世人所忘，因?yàn)樗鼮樽约旱钠焚|(zhì)書寫了一部生命的史詩，世界因?yàn)橛辛怂募境Ｇ嗟哪悴艧òl(fā)光彩。

托物言志的作文3

　　玫瑰花雖然沒有“花王”之稱，然而，它卻以純結(jié)、美麗和頑強(qiáng)的生命力讓人為之陶醉。

　　我表姐的小花園里種了許多花，有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣紅，它們迎著三月和熙的春風(fēng)，徐徐擺動(dòng)，有的含苞欲放，猶如一個(gè)害羞的小姑娘;有的綻放開來，熱烈奔放……那白的純潔高雅，紫的高貴張揚(yáng)，黃的輕盈典雅……一朵朵，一串串，在春天絢麗多彩的陽光下竟相展示自己的曼妙的舞姿，而那灼灼如火的玫瑰更是春天的寵兒。

　　遠(yuǎn)看一朵朵玫瑰花，好象一支支蠟燭，紅紅的火苗燃燒著、跳躍著，在陽光下朵朵笑顏燦爛，熱烈奔放;當(dāng)一陣風(fēng)輕輕吹過，它便擺動(dòng)起那柔美的身軀，輕輕曼舞，真是儀態(tài)萬千。

　　近看玫瑰花，它長著一些深扎在土里的根，看起來又細(xì)又軟，其實(shí)特堅(jiān)固。不費(fèi)點(diǎn)兒力氣休想所它給拔起來。當(dāng)你看到它挺直的莖，亭亭玉立于土壤之中，你是否為它嬌媚的身姿而傾倒?當(dāng)你看到它的莖上長滿了利劍似的刺時(shí)，你是否感到望而生畏?它的莖上長著一片片葉子，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠，閃著綠光。它的葉子的'樣子也很奇特，葉子邊沿像鋸齒一般。中間有一道細(xì)細(xì)的小溝，上面還有花紋，活像一把把小勺子，特別可愛。它的花瓣是粉紅粉紅的，尖上是白色的。有的還會(huì)長條紋。花瓣緊緊圍住花芯，顯得又高貴又典雅。

　　玫瑰花的芬芳尤其醉人，它不像梔子花十里飄香，也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到它面前，輕輕一聞，一陣陣沁人心脾的淡淡花香撲鼻而來。它是如此輕盈淡雅，讓人陶醉。

　　玫瑰，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了我。

托物言志的作文4

　　我生日那天，媽媽帶我去花鳥市場買了一盆生機(jī)勃勃的向日葵。聽賣花的`老奶奶說，向日葵要多曬曬太陽，每天只要澆半杯水，要是養(yǎng)得好，過一段時(shí)間就能吃到瓜子了。我聽了高興極了。

　　我興高采烈的將向日葵捧回了家，把它放到了陽臺(tái)上曬太陽。每天只要我一放學(xué)走進(jìn)家門，背著書包就來到陽臺(tái)上，欣賞它一番，有時(shí)還會(huì)給它澆澆水有一天放學(xué)回家，我想往常一樣來到陽臺(tái)邊，欣賞向日葵，我發(fā)現(xiàn)向日葵的幾片葉子皺了起來，心想：肯定是太陽曬得太多了，把葉子都給曬壞了。我邊想邊將向日葵小心翼翼地搬到了陰涼處。我看著向日葵，覺得它也在看著我，似乎在感謝我呢!

　　過了一段時(shí)間，當(dāng)我照例再去看它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它的葉子變黃了，有些還枯萎了。我傷心地走到媽媽跟前，問媽媽這是怎么一回事。媽媽說：“日葵就是要在陽光下暴曬才能長得好�！�

　　原來是這樣啊!向日葵是熱帶植物，是一種喜歡陽光的植物。原來，每一種植物都有自己的生長規(guī)律，要是不尊循自然規(guī)律，往往就會(huì)好心辦壞事。

托物言志的作文5

　　清晨，到處飄起了楊花柳絮，一片片，一團(tuán)團(tuán)，潔白輕盈地飛過樹梢，掠過水面，籠罩了大街小巷，抑或飛向高空，在碧藍(lán)的晴空之下，閃著太陽的光輝，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，忽高忽低，頑皮地?fù)湓谌藗兡樕�，鉆入人們鼻中。而那些落向地面的，則如棉似絨，成堆成團(tuán)，隨風(fēng)滾動(dòng)，人們走在馬路上，它前后左右地圍繞著你，沾衣欲和你嬉戲呢！這會(huì)使人想起古人“落絮飛絲也有情”的.詩句。飛絮在一些古代詩人眼里確實(shí)是多情，然而他們從飛絮中看到的只是縹緲的夢幻，他們悵惘地問飛絮，“春風(fēng)絮飛留不得，隨風(fēng)好去落誰家？”然而，柳絮與這些情感似乎是無緣的，她體態(tài)柔弱，沒有絢麗的顏色也發(fā)不出點(diǎn)聲音，卻有著堅(jiān)定的性格和信念。你看，他們離開母體飄揚(yáng)而去，那樣快樂，那樣自信，他們堅(jiān)信廣闊的世界等待著自己，新的生活在迎接著自己。

托物言志的作文6

　　領(lǐng)著黃昏，訪山。

　　靜謐的山間小道，綴有點(diǎn)點(diǎn)青苔，與瘋長的野草相映成趣。山中尋野趣。

　　心不在焉，無心賞。

　　課本劇《木蘭詩》怎么才能演好呢？如何不浮于表層，取之精華呢？

　　忽聞一陣淡淡的芳香，立足，略嘗，清淡而又馥郁。

　　順芳香而下，拐過山角，另見一番風(fēng)景，一大把一大把富饒的野菊！

　　那是下凡仙女身上光彩耀人的霓裳仙衣，還是夕陽西下時(shí)分五彩繽紛的彩云游霞？深紅、橘黃、淺絳、淡藍(lán)，自有特色；濃的，淡的，聚的，散的，各領(lǐng)風(fēng)騷。一望各不同。

　　風(fēng)來，陽光似乎融化，緩緩流淌在幽寂山林間，撫摸每一朵野菊，也撫摸著我的心——好個(gè)心曠神怡！

　　細(xì)觀，眾菊中獨(dú)有一株湛紫，新盈，像天邊灑落粘滿仙氣的塵埃，小巧，樸素而淡雅。繁花盛綻，而它，數(shù)片細(xì)小而卷曲的花瓣向外舒展，半攏半舒，預(yù)示著青春活力；葉兒油綠發(fā)亮，沐浴陽光，泛起點(diǎn)點(diǎn)粉紅，宛如少女羞色的臉頰。風(fēng)起，眼前這抹清新在流動(dòng)，在歡笑，在盡情舞蹈，盡顯婀娜姿態(tài)。

　　落日流金，春風(fēng)陣陣，濃濃的淡，淡淡的濃，吹著清淡的芳香。

　　我的心也不禁舞動(dòng)：野菊，不如蓮之純白無瑕，亦不如玫之熱情揚(yáng)溢。它就是它，平凡，樸實(shí)而真切。它經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪，但從不言敗，砥礪前行，不求功與名，野然生長，不壓抑，不引領(lǐng)，展現(xiàn)自然之美，為大千世界融出一抹絢麗。

　　沉下心來，深深思索：人何嘗不為一朵野菊，扎根山間，平凡。但它不畏災(zāi)難，努力放光；如果，我們也勇于展現(xiàn)自己的.閃光點(diǎn)，人生也可不凡。有欣喜，有悲哀，當(dāng)你跨過千溝萬渠，或越過千山萬嶺，在陽光下高歌，驀然回首，你已成功！

　　踏破夕陽碎影，恍然大悟：

　　抓住閃光點(diǎn)！

　　課本劇不也亦如此？《木蘭詩》對木蘭殺敵報(bào)圖的英雄氣氣概描寫僅寥寥數(shù)筆，反對其寸寸柔腸進(jìn)行細(xì)膩刻描，重點(diǎn)是她的兒女情懷！

　　劇本中：木蘭告別家人從軍時(shí)，毅然，留下一個(gè)瀟灑的背影，不免空洞、冷漠，不如改為：木蘭牽住父親的手，久久不放，深深對視，真情流露，叫人熱淚滾滾。一牽，把兩人的心鎖在一起，真摯，永不變。

　　卸下背負(fù)，行也快。

　　金光斜斜，夕陽裹身，歸去，留下一份寧靜與一片安祥。

托物言志的作文7

　　遙望，青松直立，萬年古長青。沒有嚴(yán)冬令它畏懼，沒有寒冷讓它屈服。它，是勇敢的化身；它，是力量的匯聚。它集勇敢于一身，他是勝利的航標(biāo)，有著堅(jiān)毅不拔的意志力。他是我們的榜樣，有我們需要學(xué)習(xí)的偉大精神。他不羨慕牡丹的.驚艷；高山的巍峨；白云的輕柔......它只在乎它的存在是否給人類做出奉獻(xiàn)。

托物言志的作文8

　　在我們學(xué)校里，有一棵不畏嚴(yán)寒的蠟梅樹。

　　在春、夏、秋里，也許它不怎么引人注目，可冬天一來，它的香氣便彌漫校園，使你情不自禁地走近它。

　　嚴(yán)冬來臨，所有花都調(diào)謝了，只有它——蠟梅，獨(dú)自一人地冒著寒風(fēng)，盛開出那些淡黃的小花。上課時(shí)，常常聞到清幽的花香，瞬間神清氣爽。這花香，就是那些不起眼的.蠟梅所散發(fā)出的。

　　蠟梅，雖沒有牡丹那樣落落大方，也沒有玫瑰那樣熱情似火，更不如蓮花“出淤泥而不染”。但它卻有一種獨(dú)特的美。那種美，是不畏嚴(yán)寒的意志，是幽幽暗香的謙遜。

　　蠟梅，它不僅凌雪傲霜的象征，它的種子也很落落大方，一點(diǎn)也不嬌貴。冬日里，我撿了幾粒它的種子，如同蟲卵，十分難看。我種在了自家的花盆里，沒幾天，它便發(fā)芽了，長出了兩片綠油油的葉子。

　　蠟梅，你的低調(diào)與謙遜，你的堅(jiān)強(qiáng)與勇毅，值得我們學(xué)習(xí)！希望我也能成為你那樣的人。

托物言志的作文9

　　輕輕的，輕輕的，我俯下身，用手撩起一灘水。頓時(shí)，我全身驚愣了，這是一種什么感覺，它在我手里，竟感到如此的暢快，一種無法言說的喜悅，水的身體只占據(jù)了我的手心，但魂卻將我的全身覆蓋，心靈頓時(shí)有了前所未有的新涼。這水，在手里，這分量，竟然超乎我想象的重，猶如一個(gè)剛出生的小生命在我手里，歡呼著，雀躍著，卻又不甘命運(yùn)掌握在我手里，又調(diào)皮的從我的五指間悄悄滴落，我放手了，它又重新流回它的集體，依然向前，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我縱身于小溪邊，這里一切都安靜得很，僅有這水的流聲，竟然有些規(guī)律，有些悅耳。

　　抬頭看，小溪不寬，卻很長，向上看，看不到源頭，又下望，又找不到盡頭，仔細(xì)的低頭看，溪流如一條絲綢般，輕柔，但輕柔中不缺乏剛勁，溪流清澈見底，溪底有些石頭，很小，似乎經(jīng)過了歲月的洗禮，早已被這些流水沖蕩的不見棱角，悄然無聲的沉落在溪底，當(dāng)然，也有些阻礙，一些石頭大的很，但溪流毫不畏懼，英勇的迎上，一次不成功，再來一次，不成功，再來直到把石頭從傲人的將軍磨成低下的'士兵，我好奇，是什么使它們有如此大的勇氣？志向，我突然想到了這個(gè)詞，是因?yàn)樗鼈兠康嗡�都緊緊的將志向二字銘刻于心嗎？是這樣嗎？我追著，我與河流一同跑，追溯著它們的結(jié)局

　　嘩轉(zhuǎn)頭一看，好美，我又沉浸了其中。銀白色的河流與后面的巖壁相呼相應(yīng)，是瀑布，水流一縷縷地傾瀉下來，風(fēng)一來，把水吹成輕霧灑在我臉上，我不顧一切的脫鞋而進(jìn)，走到跟前，用手一接，水變了，不再是溫柔而略帶沖勁的溪水，而是如一條沖勁十足，為了志向奮斗的銀龍，它們不畏懼懸崖，凜然的從懸崖直沖下來，為了理想，不小心，沖撞在巖石上，會(huì)疼，但不在乎，繼續(xù)前進(jìn)。如果說溪流是個(gè)頑皮的孩童，那么此時(shí)的瀑布就是一個(gè)一切的熱情全部爆發(fā)的少年，為了理想，向前，向前，向前！

　　頓時(shí)，我又到了大海邊，這聲響覆蓋了一切聲音，好像在這諾大的天地間，只有這聲響。��！是多么的驚天動(dòng)地。浪濤浪浪的翻滾著，如一頭狂野的雄獅，威力無比。想再一次接近水，但水不給我機(jī)會(huì)了，洶涌的波浪不可能像溪水一樣輕易地被我撩起，它只是濺到我的手心，但可以感覺到，它又變了，不僅僅是沖勁，似乎又加了幾分成熟，這時(shí)的海水又如一位年輕人，完成理想后，又重新朝著更高的境界，一步步前進(jìn)。

　　我站在海邊，風(fēng)夾雜著水撲面而來，哦！原來這就是水，它們?yōu)榱俗约旱闹鞠�，穿山巖，鑿石壁，毫不畏懼

　　睜開了眼，哦！這是一場夢，關(guān)于水的夢，關(guān)于志向的夢，我起身，拉開窗簾，讓第一縷曙光沐浴。原來，又是新的一天，我又該為了自己的志向，而奮斗！

托物言志的作文10

　　一日為師，終生為父。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。

　　一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根“天線”，這就是蠟燭。

　　蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會(huì)感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢?的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報(bào)。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈�？晌覅s要說老師是一支蠟燭。“一日為師，終生為父�！崩蠋熡眯燎诤秃顾�培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的`貢獻(xiàn)者，對自己從來沒有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒有了老師，就如停電時(shí)沒有蠟燭，人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí)，我想起了上學(xué)期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還與特別的鴛鴦菊比起來，嬌小的雛菊顯得那么平凡。一朵朵花緊簇在一起，像剛剛出生的小雛鳥和姐弟緊靠在一起。黃的、紅的、紫的……五彩繽紛。仔細(xì)瞧它，花芯由綠變黃，可愛!花瓣一片片圍得整齊，好看!馬路上經(jīng)常用它來裝飾綠化帶，秋天的綠化帶因?yàn)橛辛穗r菊，才顯得生機(jī)勃勃!

　　呀!是哪個(gè)粗心的姐姐拋錯(cuò)了繡球。走近一看，哦，原來是菊花中最大的一種——金繡球。它把花瓣向上包攏，好像里面藏了什么寶貝似的。還有些花瓣像一葉小舟，順著“綠瀑布”流下來。那“大腦袋”把下面細(xì)小的莖都壓彎了。

　　菊花不僅好看，而且健身益氣、明目清腦、長壽延年。菊花除了釀酒、泡茶外，還可以入藥，曬干后可以做成菊花枕，還可以美容呢! “秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸菊……”我吟著無稹的詩，聞著這一股股幽香，心情爽朗多了。我愛秋菊!

托物言志的作文11

　　不知什么時(shí)候，母親端來一杯水，輕輕地放在寫字臺(tái)上，望了望我的作業(yè)，便又悄悄離去了。

　　一只透明的杯子盛著一些沒有加糖的水。細(xì)小的波紋在圓形水面上蕩漾，銀白色的光線在水與杯之間折射。沒想到杯子與水竟有這般情趣。

　　咕咕喝下這這杯水。雖說不是什么仙露瓊漿，但確可以讓人精神活躍些。

　　杯子還擺在桌子上，好像在等待著什么。它那薄薄的、透明的杯壁，如一層淡淡的霧氣，透過它，眼前的景物依稀可見。還有那渾厚的杯底，如加工過的水晶，又似因多年盛水而沉淀下來的.清水。

　　住在東頭屋的媽媽輕輕咳了幾聲。這好像教給了我什么，我的心猛得抽搐了一下。

　　大悟。

　　輕輕的，我端著杯子向暖壺走去……

　　我手托著一只盛水的杯子，慢慢走到媽媽面前，她竟然忍俊不禁，高興地接過這杯水。她的嘴角微微向上，臉上的酒窩被拉了出來。水被喝完了。我也似乎懂得了什么。

　　還是那只杯子，輕輕擺在茶幾上，顯得更剔透，更可愛，因?yàn)槲液湍赣H都撫摸了它，親吻了它。

　　如果說那只杯子是母親，而那杯子滿載著的則是沉甸甸的愛呀！

　　你的家中有杯子么？如果有，就不要讓它有角落里沉默，被塵土掩蓋。輕輕地把它捧出來，只要盛上清涼可口的水，和你最真摯的關(guān)愛，你就配成了一杯最可口的愛之飲料。

　　母親的心，和剔透的杯子一樣，純凈、無雜質(zhì)，是只盛著對兒女的愛的。

托物言志的作文12

　　“梅花香自苦寒來”。在冬日飛雪里傲然綻放的梅花，不僅僅笑得燦爛美麗，并且香氣怡人，沁人心脾。梅花那滲透在骨子里的堅(jiān)強(qiáng)，不僅僅讓人敬佩，更值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　在一年中最寒冷的日子里，所有的花兒都沉睡了，唯有梅花傲然挺立。世上有很多花兒都需要綠葉的`襯托，才能顯出美麗，可是梅花不需要這樣，因?yàn)槊坊ㄊ窍乳_花，后長葉的。

　　哪怕是這樣，梅花依然那么美，在凜冽的寒風(fēng)中，它開得花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，為我們彈奏了一首春天的樂曲�？�，白梅花好像一團(tuán)雪被刻成了花的樣貌;粉梅花給人多么溫暖的感覺;紅梅花好像一團(tuán)火掛在枝頭。冬天里，雪下得越大，梅花就開得越美麗，走近細(xì)看，它的花瓣上，還有小冰晶在閃爍著。

　　梅花與桃花、梨花不一樣。一般的花兒喜歡在春天展示自我，爭香斗艷，得到人們的贊美�？擅坊ㄊ侵t遜的，在百花齊放的春天，它默默地合上花瓣，站在花叢中微笑。

　　不只是花，人也是一樣的。如果我們每個(gè)人都像梅花一樣不怕惡劣的環(huán)境，我們必須會(huì)成功的。讓我們學(xué)會(huì)把困境轉(zhuǎn)化成幫忙自我成功的工具，讓困難變成成功的加速器，不是很好嗎

　　不與別人爭香斗艷，而是堅(jiān)持自我“凌寒獨(dú)自開”，這不就是走向成功的臺(tái)階嗎梅花，我從你身上得到了太多的啟示，我贊美你，梅花。

托物言志的作文13

　　爸爸愛吃苦瓜，并要求我也吃苦瓜，因?yàn)樗�說：“哭瓜初次吃雖然苦，但之后越吃越甜了，還有清熱解毒的功能。我吃了幾下，“漬，太苦了，我不吃。"因此和爸爸鬧矛盾了。

　　有一次，我參加了長跑小組，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候大展身手�？稍骄氃嚼郏�每天都要跑操場開好幾圈，做如五十個(gè)仰臥起坐，跳繩一百來下....有時(shí)會(huì)多加上一些。爸爸知道了，只是遞給我一根苦瓜，我不明白，問爸爸："爸爸，你為什么遞給我一根苦瓜，苦瓜和長跑比賽沒有半分關(guān)系�。�"爸爸語重心長地說："做一件難事就像吃苦瓜一樣。剛開始很難，這是苦。但后來漸漸克服了，若瓜也漸漸變甜了，就像不經(jīng)歷雨怎樣見到彩虹一樣。"可我卻對爸爸的.話不屑一顧，自己去樓下練習(xí)了。

　　到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我的心急切地如同一只兔子一樣活蹦亂跳，想著：我的項(xiàng)目要開始啦，一定要發(fā)揮出最高的水平！

　　"砰"長跑開始了，參賽選手們在操場上飛快地奔馳著---長跑比賽結(jié)束了！我得了個(gè)第二名，心里高興地說不出話來。午餐時(shí)間到了，我們向餐廳走去。打開餐盤，里面居然有一道是苦瓜。我看了看苦瓜，又想了想爸爸的話，嘗了一口，覺得苦瓜不苦呀！

托物言志的作文14

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”草，不同于花朵的美麗綻放，不同于大樹的挺拔高大，但是，它有獨(dú)屬于自己的個(gè)性，它的堅(jiān)毅，頑強(qiáng)，是人們視為永不放棄的楷模。

　　春天里，春草是第一個(gè)從冬天的凍土當(dāng)中冒出尖尖的小頭，告訴著這世間萬物，春天的到來，在春雨的.滋潤下，它茁壯成長，讓地球變成了美麗的綠色。

　　夏天來了，不少的嬌嫩的花朵都低下了頭，往日的驕傲在熱日下失去了顏色，只有春草依舊在那里，頂著烈日，帶給人們清涼的感覺。

　　秋天里，春草兒慢慢的減慢了它的生長，匍匐在地，溫順的躺在地上，既不隨風(fēng)搖曳，也不冒著頭四處張望著，人們看著這些，也接受了秋天的蕭瑟，但是春草卻不會(huì)感傷這一切，它只是默默的接受著，順應(yīng)著，不為之放棄，也不為之沮喪。

　　冬天來后，在厚雪的積壓下，花兒謝了，樹木枯了，春草兒也被埋在了雪中，但是，我們足夠相信，它只是悄悄的冬眠了，在來年的春天，它依舊會(huì)是第一個(gè)醒過來，展現(xiàn)春天的第一抹綠色。

　　我愛春草，愛它的溫柔，愛它的永不言棄。

托物言志的作文15

　　我家有一只小小的魚缸，里面養(yǎng)著五條小金魚我非常喜歡它們。

　　五條小金魚，有大有小，非常好看。兩條大的小金魚，渾身都是紅的，長的又扁又胖，兩只圓圓的黑眼睛，像兩只玻璃球長在小小的腦袋上，尾巴像一把扇子擺來擺去。三條小的有一條是白色的，一身銀白，閃閃發(fā)光；另一條是黑色夾白色，背上有一團(tuán)白色，身子卻是黑的；還有一條小小金魚是桔紅色的，身材很小，跟在其它小金魚的后面，游來游去。

　　小金魚最愛吃爸爸買回來的魚食，有時(shí)也喜歡吃面包渣。小金魚一看到食物就飛快地游過來，擠在一起，搶著吃飯，一會(huì)兒，缸里的食物就被一搶而光。吃飽的小金魚顯得十分自在，有的獨(dú)自游來游去，有的`互相追逐，有的浮在水中一動(dòng)不動(dòng)。

　　小金魚有時(shí)也表現(xiàn)不好，非常調(diào)皮。有一天晚上，我們都睡覺，小金魚在魚缸里打打鬧鬧、追來追去，有一條小金魚從魚缸里蹦了出來，多虧爸爸睡得醒，趕快撿起來，放進(jìn)了魚缸里，救了它一條小命。還有一天，大家都不在家，有條小金魚從魚缸里蹦了出來，恰好摔在暖氣片上，等我們回家時(shí)，已經(jīng)烤成魚干了，真可憐。

　　我喜歡我家中養(yǎng)的小小金魚，因?yàn)樗鼈兠利愑挚蓯郏�給我緊張的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣。

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