（經(jīng)典）手罷工了作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的手罷工了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

手罷工了作文1

　　我是一雙小手，我的小主人是個(gè)不講衛(wèi)生的小姑娘。她在外邊玩夠了回到家，從來不會(huì)先給我洗澡。指甲長了也不會(huì)主動(dòng)給我修理，都是她的媽媽幫忙給我修整。

　　我總是黑黢黢的。和別的小朋友一塊玩時(shí)，我都有點(diǎn)不好意思，好像我比其他小朋友的小手長得丑似的，這讓我很不自信。

　　我很愛勞動(dòng)，活動(dòng)才能使我快樂，才能提現(xiàn)我的價(jià)值。小主人卻懶得不讓我動(dòng)，作業(yè)她不會(huì)多寫一個(gè)字，而且寫作業(yè)時(shí)，字寫的扭七歪八的。我最害怕她每天早上交作業(yè)，字寫的太丑了，這讓我很沒面子。

　　我決定罷工了。

　　自從我罷工以后，讓我的`小主人吃盡了苦頭，比如寫作業(yè)時(shí)，她握不住筆，她嘗試用嘴叼著筆寫，用腳夾著筆寫�？刹还苡媚姆N方法，寫出的字，就像畫的一條條小蟲子，難看死了。中午在食堂吃飯，別的小朋友拿起筷子，一會(huì)兒就吃完了，她卻沒辦法把飯菜送到嘴里，只能趴到盤子里去啃，這樣臉上沾滿了飯菜，讓她很狼狽。

　　通過這次罷工，小主人知道了我的作用。她哭著對我說：“都是我的錯(cuò)，不講衛(wèi)生，還喜歡偷懶，我以后一定改”�？粗�小主人傷心的樣子，我實(shí)在不忍心，所以決定復(fù)工。

　　從復(fù)工以后，小主人對我可好了，按時(shí)給我洗澡，讓我適量運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在，我和小主人的關(guān)系更好了。

手罷工了作文2

　　小明對他的手非常不好，他經(jīng)常用他的手來打架，比力氣。

　　兩只手覺得很苦，于是他們商量好了：“明天一起罷工，什么也不干，讓小明嘗嘗沒有手的滋味。”

　　第二天早上，小明起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的手完全不聽使喚了！他用盡全身力氣下了床，可很快，他就高興不起來了。他驚訝的發(fā)現(xiàn)：他沒法洗口洗臉，沒法穿衣服，更沒法自己吃飯。

　　“爸爸！媽媽！”小明幾乎快哭了。沒辦法，小明只好餓著肚子去上學(xué)。

　　可是，第二節(jié)課剛下課，小明就餓得不行了。他生氣地責(zé)怪兩只手：“你們今天是怎么搞的.？一點(diǎn)都不聽話！害我餓著肚子來上學(xué)！”

　　“你想想你平常是怎么對待我們的？”兩只手多年對小明的積怨終于爆發(fā)了，“我們是想讓你知道，我們手是你的四肢，不是你用來打架、比力氣的工具！”

　　“我錯(cuò)了，我不該這樣對你們。求你們了，讓我給媽媽打個(gè)電話吧。我真的餓極了�！毙∶髡J(rèn)錯(cuò)了。

　　手原諒了小明，他們過上了開開心心的生活。

手罷工了作文3

　　星期一早上，葉明在辦公室受到訓(xùn)斥。他無數(shù)次打同學(xué)，無數(shù)次沒能完成作業(yè)，無數(shù)次被父母邀請。這時(shí)，他回到教室，大家都離他很遠(yuǎn)，但他心里卻默默地說：“哼！顯然，這是手的錯(cuò)。是那只手不聽我的命令！為什么要罵我

　　星期二早上，葉明還在辦公室里被罵。他心想：為什么每次犯錯(cuò)都要挨罵！他的臉不服氣

　　星期三早上，葉明還在辦公室里挨罵。像以前一樣，他總覺得自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤

　　，那天晚上，手不想再這樣下去了，就悄悄地罷工了

　　，第二天，葉明睜開了眼睛。當(dāng)他想打開床單時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的手動(dòng)不了“啊！怎么回事？”他尖叫道：“為什么我不能用我的手呢？”這時(shí)，他的眼淚流了下來�，F(xiàn)在，誰也幫不了他

　　，從此以后，他每次洗臉都要用毛巾捂著嘴，每次吃飯都要用筷子夾著腳，每次穿衣服，他終于知道沒有手是多么不方便。他默默地在心里許了個(gè)愿：要是他的.手能回來就好了！我會(huì)珍惜它，不再像以前那樣。那只手聽到了他的愿望，決定再給他一次機(jī)會(huì)

　　那天晚上，那只手安靜地回來了

　　第二天早上，葉明發(fā)現(xiàn)他的手又可以動(dòng)了。他決定保護(hù)自己的手并熱愛它，即使在今天

手罷工了作文4

　　有一天，我駕著飛船到了一個(gè)神秘的國度。那里的人熱情好客，專門用機(jī)器人接待外星球的人。不僅如此，他們還給我配了一個(gè)智能機(jī)器人，叫小星星。

　　從那以后，小星星包攬了我所有的'事，我什么活都不用自己動(dòng)手了。

　　早上起床，小星星會(huì)幫我穿衣服。只要我說我要刷牙，它就會(huì)帶我去洗臉池幫我刷牙。

　　如果我要上班，小星星會(huì)變成一輛金黃色的跑車，載我去公司。

　　來到公司，我正要打開電腦工作，小星星說：“主人，你不用工作，你只要說出要做什么就行了，我來幫你做好�！蔽衣犃耍�非常高興。

　　就這樣，無論我想做什么，只要我動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)嘴，小星星都能幫我一一辦好。

　　后來我發(fā)現(xiàn)手越來越不聽我使喚了。更讓我不安的是所有來到這個(gè)國度的人，手都在慢慢退化，包括我自己，只剩下了一個(gè)腦袋、一個(gè)肚子和一雙僵硬的腳。

　　“我不要！我不要變成怪物！”我驚叫著，一骨碌坐起來，全身都是汗。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己還待在床上，剛剛那一切是一場夢。

　　人類不能為了偷懶而總是依賴機(jī)器人，不然我們的手dou要罷工啦，勤勞的雙手是我們?nèi)祟悇?chuàng)造美好生活的有力武器。

手罷工了作文5

　　我有一雙漂亮的手。結(jié)實(shí)的大拇指，修長的中指，靈活的小指，每一個(gè)手指頭都特別可愛。這么漂亮的手卻有做不完的事情：刷牙洗臉，寫作業(yè)，彈古箏，甩大繩……我不想手這么忙碌，所以給手放假，讓她去迪士尼度個(gè)假，放松放松。我心里也竊喜，沒有手的日子我會(huì)過得很幸福吧。

　　沒有手我就不用寫作業(yè)啦！我躺在沙發(fā)上舒舒服服的看電影。沒有手我也不用做眼保健操了，利用這個(gè)時(shí)間，我去操場上快活地踢足球了。

　　香噴噴的糖醋肉，鮮滑的`水蒸蛋，酸甜的番茄蛋，激動(dòng)人心的中餐時(shí)間到了。

　　沒有手怎么吃飯呢？手足無措的不知從哪里下手？對了，我像小狗一樣，舔舔吃把？還沒等我吃完，上課鈴聲響起來了，哎，餓著肚子上課吧。

　　我最愛的體育課接力賽開始，我可是跑步小能手呢。正準(zhǔn)備腳下生風(fēng)開跑時(shí)，沒有手怎么拿接力棒？沒有接力棒，怎么接力賽？我急得滿頭大汗……

　　一下子驚醒了，呀，原來是一場夢�？粗�這雙美麗可愛的小手，我心中充滿了感激。手啊手，你可千萬別罷工呀，我們還是和睦相處吧！

手罷工了作文6

　　從前，有一個(gè)小男孩很不愛干凈。手臟了也不洗，流鼻涕了直接用手擦。手很生氣。有一天，左手對右手說：“我們罷工吧!”右手也連聲叫好。

　　第二天早上，小男孩要起床，發(fā)現(xiàn)自己的手不見了。不得不叫媽媽來把他扶起來。他去吃早飯，因?yàn)闆]有手，只好讓媽媽喂他。到了學(xué)校，要寫早自習(xí)的卷子，可是他沒有手，不但寫不了卷子，還被同學(xué)們笑話。

　　他實(shí)在受不了了，便派眼睛去找手。眼睛找啊找，終于在一條小溪邊找到了手。眼睛急切地對手說：“快回去吧!主人很需要你們�！眱芍皇植患偎妓鞯卣f：“不要!主人那么不愛惜我們和自己，手臟了也不洗，還要繼續(xù)吃東西，不僅我難受，滋生的細(xì)菌還危害他的'身體。他對你也不好，你想想主人平時(shí)是怎么對你的!”

　　眼睛仔細(xì)地想了想說：“你們說的對，主人平時(shí)在很暗很暗的地方看書，看電視的時(shí)候離得也很近�！毖劬ο氲竭@里，也不想回去了，他們決定一起給主人一個(gè)教訓(xùn)。

　　小男孩見眼睛去了這么久都沒有回來，他自己就去找了。他一路上不是撞到了樹，就是走錯(cuò)了路。跌跌撞撞地找到了手和眼睛，他生氣地問：“你們?yōu)槭裁匆�逃�?”手和眼睛異口同聲地說：“你對我們怎么樣，自己還不清楚嗎?你不愛惜我們，讓我們受到傷害的同時(shí)，也損害了你自己。”男孩愣住了，他認(rèn)真地反思了自己以前的行為，很不好意思。真心地和他們道了歉。

　　從此，他愛護(hù)自己身體的每一處，再也沒有讓他的手和眼睛跑過。

手罷工了作文7

　　軍軍是個(gè)勤奮的孩子，他的`右手每天夜以繼日地學(xué)習(xí)、做卷子，左手卻好吃懶做，什么事也不干。然而小主人卻對右手沒有一丁點(diǎn)兒偏愛，右手終于受不了了。

　　夜深人靜的時(shí)候，右手悄悄蹭到左手邊，說：“為什么我每天那么辛勤，那么辛苦，你天天什么也不干，小主人hai非常愛你呢？真不公平�！弊笫终f：“那是因?yàn)槟忝�苦呀！誰讓你是右手呢？”右手見左手滿臉不在乎，氣得火冒三丈，惡狠狠地說：“從明天開始，我要罷工啦！”

　　第二天清早，陽光灑進(jìn)軍軍的屋子里，右手果真罷工了。軍軍穿衣服、刷牙都不方便，他感到十分奇怪，說：“我的右手是怎么回事？做什么事兒都不好�！备�糟糕的是，上個(gè)月他報(bào)名了“全國青年鋼琴大賽”，初賽、復(fù)賽已通過，決賽在今天下午舉行，軍軍正為這件事發(fā)愁呢！

　　比賽開始了，軍軍坐在琴凳上，彈出一種令人無法忍受的聲音。評(píng)委捂著耳朵，大喊：“停止啦！下一位！”軍軍名落孫山，哭了起來。軍軍的哭聲讓左手聽見了，左手不好意思地對右手說：“你快回來吧！我再也不偷懶了！”說完，軍軍發(fā)現(xiàn)右手真的回來了，軍軍高興的跳了起來……

手罷工了作文8

　　從前有一個(gè)人，他叫小胖胖，他很懶惰，什么事都要?jiǎng)e人幫著他才幫著他做。

　　一件離奇的事情發(fā)生了：周日早上，小胖媽媽已經(jīng)喊了小胖好幾次了，可是他一直說：“我要再睡一會(huì)兒，我要再睡一會(huì)兒！”說完就呼呼大睡起來。就在這時(shí)，小胖做了一個(gè)奇怪的夢，他夢見自己的手正在指責(zé)他。

　　“小胖啊，你看看你，整天都特別懶，平時(shí)都不用我們，我們根本沒有用武之地，也展示不了我們的本領(lǐng)！”左手埋怨地說。

　　右手也跟著抱怨：“對呀，對呀！不用我們，我們的.才能都被你給埋沒了！”

　　左手生氣地說：“既然你不用我們，我們干脆把工算了！”

　　右手表示很贊同。

　　小胖并沒有在意，看看他們，說：“哼！罷工就罷工，有什么了不起的！”于是，又繼續(xù)睡了起來。

　　終于小胖被媽媽被叫醒啦，起床吃吃飯了，但是他突然發(fā)現(xiàn)他的手不能動(dòng)了。小胖興奮極了，因?yàn)閺拇怂�就什么都不用做了，那該多好�。?/p>

　　剛開始小胖覺得很好，可是到了學(xué)校，小胖就開始后悔了。小胖走到學(xué)校，老師讓他打開課本，可是小胖的手動(dòng)不了，只能用嘴翻；在考試中，小胖寫不了字，只能交白卷，還被老師批評(píng)了；在體育課上，同學(xué)們玩的各種各樣的游戲，可是小胖只能坐在角落里默默地看著......經(jīng)過這一次，小胖終于知道了手的重要性。

　　幾天后，小胖在夢中又遇到了雙手，這時(shí)小胖哭著央求著：“左手啊，右手啊，你們什么時(shí)候才能回來呀？我以后再也不懶啦，我會(huì)和你們交朋友，我什么都能干，你們快點(diǎn)回來吧！”左手和右手看到小胖后悔的樣子，就答應(yīng)啦。

　　清晨小胖醒來第一件事兒，就是看看自己的雙手，發(fā)現(xiàn)他的手居然真的能動(dòng)了，從此從一個(gè)懶惰的人變成了一個(gè)勤勞的人。

手罷工了作文9

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，人類的科技越來越發(fā)達(dá)，已經(jīng)有了智能機(jī)器人，你想讓它干什么它就干什么，所以，世界上所有的手申請：“我罷工啦！”人類同意了。

　　但是，沒有了手，人類怎么吃飯、拿東西呢？別擔(dān)心，智能機(jī)器人會(huì)幫你。只要你叫它一聲，它就馬上會(huì)為你做。

　　要吃飯了，它會(huì)幫你燒好幾碗香噴噴的.菜，然后一只一只地喂你吃。直到吃完為止。你要拿東西，只要說出名稱，它就會(huì)飛速地跑過去，不到一秒就給你拿過來了。你去上班，智能機(jī)器人就會(huì)變成一輛車，送你去上班。這種車可以自動(dòng)行駛，就算你在車上呼呼大睡也沒關(guān)系。

　　到了公司，你要用電腦打字，但是沒有了手，怎么打字呢？智能機(jī)器人也能幫你。你說出要打的字，它就會(huì)一聲不吭，飛快地幫你打好，而且正確無誤。

　　久而久之，人類發(fā)現(xiàn)手沒了也沒什么關(guān)系，因?yàn)橛兄悄軝C(jī)器人。有一天，腳看到手閑著，很舒服，也議論紛紛：“我們要不要也罷工？”

　　人類一聽急了，沒有腳可不行啊，我們怎么走路呢。于是真誠地對手和腳說：“手和腳，我們離不開你們，之前是我們不對，你們還是回來吧，我們不用機(jī)器人了！”手和腳一聽，答應(yīng)了。

　　人類又恢復(fù)了以往的生活。

手罷工了作文10

　　有一天，小主人丁丁考試又考了不及格，他勃然大怒，對著自己的手，說：“都怪你，這次考試又考了不及格，害我回去又要被媽媽打，真實(shí)氣死我了！”說著還用左手打了幾下右手。手也生氣了，忽然開了口說：“這能怪我嗎？你天天打游戲、打籃球，不把學(xué)習(xí)放在心上，考試又考了不及格，就怪我，我不干了！”丁丁以為手只是在開玩笑，所以就沒把事放在心上。

　　第二天早上，丁丁發(fā)現(xiàn)了自己的`手不聽使喚了。想做一會(huì)兒作業(yè)，手就是不配合。玩游戲吧！連鼠標(biāo)也握不住了。“去打籃球吧！“丁丁自言自語地說�？傻搅嘶@球場上，籃球怎么拿也拿不住，還被小伙伴們?nèi)⌒α恕?/p>

　　丁丁實(shí)在受不了了，他求道：“手�。∥抑�道錯(cuò)了，對不起！我知道考試不及格都怪我，我不該怪你。：手開心地說：“你知道我罷工后的滋味了吧。要是你答應(yīng)我以后再也不把自己的錯(cuò)推給別人的話，我就可以回來繼續(xù)做你那雙靈巧的小手，你能答應(yīng)我嗎？”“當(dāng)然可以，我一定保證以后再也不把自己的錯(cuò)推給別人了，我一定好好學(xué)習(xí)不在貪玩了。”丁丁紅著臉羞愧地說。

　　從此以后，小主人丁丁變成了一個(gè)好學(xué)的孩子。他的手呢？當(dāng)然是幫著他取得更好的成績了。

手罷工了作文11

　　夜深了，工作了一天的人們都已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我的房間里傳出了五個(gè)手指頭的對話聲。

　　大拇指先發(fā)話了，他說：“我們的小主人太不細(xì)心了，每次做作業(yè)的時(shí)候都會(huì)把筆墨畫在我身上，弄得我臟兮兮的。哼......”

　　食指接著道：“對，對，對，小主人還不用正確的握筆姿勢，常常把我弄得腰酸背痛�！�

　　中指邊哭泣邊說：“你們這都不算什么。一有人罵他，他就會(huì)用我鄙視那個(gè)人，這實(shí)在太不文明了。鄙視完后那個(gè)人就會(huì)去告訴小主人的老師，老師就會(huì)指責(zé)小主人。小主人就把我打一頓�！�

　　無名指大聲說：“小主人有時(shí)用我彈古箏，因?yàn)樯斓奶�下去，常常劃傷我�！?/p>

　　這時(shí)小拇指妹妹說：“小主人有時(shí)候會(huì)用彩色筆涂我，可是又不洗干凈，還積得很多灰塵。”

　　五指兄弟越說越生氣，他們一起罷工。讓我不能再彈古箏，不能再用彩色筆涂他們的'身子，也不能再用手指鄙視別人。

　　我非常后悔，沒有他們的日子太難受了，什么有趣的事兒我都做不成，還天天遭到老媽和老師的抱怨。于是，我向五指兄弟道歉，還向他們保證以后要勤洗手，愛護(hù)雙手，五指兄弟這才原諒了我，回到我身上。

手罷工了作文12

　　我曾想過，如果我的手罷工了，那會(huì)是什么樣子？

　　場景一：

　　早上我起床下了樓去餐廳吃飯的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)自己沒有辦法拿筷子了，原來我的手罷工了，我湊進(jìn)去聽，呀！手在說話呢：“這個(gè)懶小孩什么都讓我們?nèi)ジ�，今天我們要罷工，讓她嘗嘗沒有手的日子是怎么過的！”當(dāng)時(shí)我沒放在心上，不以為然。

　　場景二：當(dāng)我背著書包在車站等校車來接我上學(xué)的時(shí)候，忽然一群人走了過來，嘴里還念叨著：聽說車站司機(jī)的手罷工了，哦？是嗎？什么？連司機(jī)的手都罷工了，唉，看來只能徒步行駛了。

　　場景三：

　　當(dāng)我到了學(xué)校的時(shí)候，我一看手表，完了，遲到了，到了班里還被老師訓(xùn)了一頓，我本以為今天的課可以照常進(jìn)行，可令我沒想到的是，老師的`手也罷工了，不能拿粉筆，也不能寫板書，更別說給我們批改作業(yè)了。

　　哎呀，今天到底是怎么啦？

　　正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，忽然我醒了。我向周圍看看，還是以前的老樣子，我又看了看我那稚嫩的小手，還好它還在，沒有罷工，我不禁松了口氣，看來我以后要勤勞一些了，以后我還要用我的雙手創(chuàng)造幸福生活呢！

手罷工了作文13

　　從前，有一個(gè)小朋友——小明，他不愛衛(wèi)生，從來不洗手。

　　一天，小明在泥坑里玩泥巴，把手弄得非常臟，回到家里不洗手，直接坐到飯桌前，拿起筷子就要吃飯。這時(shí)，他的雙手氣呼呼地說：“你從來不知道愛護(hù)我，整天讓我一副臟兮兮的樣子，實(shí)在是讓人難以忍受。”

　　聽了雙手的'話，小明滿不在乎地說：“我是你的主人，我可以任意對待你，你總得聽我的�！�

　　雙手隨即說到：“雖然你是主人，但是不能這樣對待我。我每天做很多事情：吃飯、學(xué)習(xí)、打球……我對你很重要，你得愛護(hù)我，讓我干凈整潔。如果你不善待我，我就要罷工抗議了。”

　　小明滿不在乎，心想離開了雙手也不會(huì)有什么影響，依然我行我素。

　　雙手實(shí)在忍無可忍，于是罷工，不再聽從小明的指揮。小明想吃飯，但沒有雙手就拿不了碗筷；要學(xué)習(xí)，沒有雙手就拿不了紙筆；想運(yùn)動(dòng)，沒有雙手就拿不起球，身體也難以保持平衡……離開了雙手，小明真是寸步難行。這時(shí)，小明對雙手說：“對不起，我不應(yīng)該忽視你的感受，以后我會(huì)好好地珍惜你愛護(hù)你，讓你保持干凈整潔�！�

　　雙手的抗議終于起到了作用。

手罷工了作文14

　　有一天，我的手開起了“緊急會(huì)議”，它們要罷工了。這是怎么回事兒呢？

　　我側(cè)著耳朵聽，右手說：“我們罷工吧！小主人不愛干凈，整天弄得我的'身上全是墨水，而且上完廁所還不洗手，滿手都是細(xì)菌�！弊笫终f：“你這算什么呀？小主人天天用嘴咬我，皮都咬破了，有時(shí)還會(huì)出血。好不容易長出了新皮，他又接著咬，疼死我了�！庇沂纸又�說：“要不我們都罷工吧，誰讓小主人不愛護(hù)我們呢�！薄昂冒�！好啊！”左手高興地說。

　　第二天我，我發(fā)現(xiàn)手不聽使喚了，想做作業(yè)手就是不配合，想打球，連球也拿不起來，無論我怎么使勁都沒有用。這時(shí)兩只手開心地說：“真舒服��！”

　　我急壞了，就對我的兩只手說：“手啊，我知道錯(cuò)了，你們不要罷工了好不好？”兩只手說：“主人，現(xiàn)在你知道手的重要性了吧！沒有我們，你什么事情也做不了。你以后還把墨水灑在我們身上嗎？還咬不咬我們呢？”我趕緊說：“我以后不再玩墨水了，我會(huì)認(rèn)真洗手，不咬你們了�！眱芍皇终f：“好吧，我們給你一次機(jī)會(huì)改正，請你一定要愛護(hù)我們。”

　　從此以后，我每天對我的手呵護(hù)備至，我的兩只手也盡情的為我服務(wù)。

手罷工了作文15

　　一天早上，我醒來后照往常一樣想揉揉眼睛，我的手卻不聽使喚抬不起來，我以為自己還沒睡醒，就沒有理會(huì)，迷迷糊糊的下了床走去洗手間了。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備擠牙膏的時(shí)候，我的手還是不聽使喚。我懵了，手怎么動(dòng)不了了呢？我用頭撞了撞墻，想讓自己清醒些。但是無論我如何使力，手還是一動(dòng)不動(dòng)。天哪，難道我的手罷工了？我吃驚的問我的'手：手啊手啊，你們怎么了？左手先回答到：你平時(shí)不愛惜我們，臟了不認(rèn)真洗，指甲長了不及時(shí)剪，還用牙咬指甲，弄的我們很不舒服。右手接著說到：對啊對啊，所以我們決定罷工一天表示抗議！我愣住答不出話來，它們說的都是事實(shí)。我哀求它們原諒我，它們卻不理會(huì)。

　　這下擠不了牙膏，刷不了牙了，怎么辦呢？沒辦法，只能先漱漱口了。于是我用牙齒打開了水龍頭，然后把嘴湊過去接水，牙都被硌疼了。將就漱了口后，我沮喪地坐到了飯桌前，這下我要怎么吃飯呢？就在我一籌莫展的時(shí)候，我的嘴巴突然自顧自地說話了：主人，看來你只能靠我吃飯了。我看了看旁邊我家小狗吧唧吧唧吃得正歡�？磥硪�想填飽肚子，我只能學(xué)它那樣吃飯了。我模仿著小狗的動(dòng)作勉強(qiáng)吃了點(diǎn)飯，吃得滿臉都是。

　　好不容易吃完了飯，新的難題又來了，我該寫作業(yè)了。沒辦法了，只能用腳來寫了。我看了看自己的臭腳丫，決定先去洗洗腳。我來到洗手間先用腳挪過來一個(gè)小凳子，站在凳子上爬上了洗手臺(tái)，再用腳打開水龍頭洗了洗腳，然后胡亂在毛巾上蹭了蹭水漬，才回到書桌前坐下了。

　　用腳寫字可真難呀，我用大腳趾和二腳趾夾住筆，費(fèi)了九牛二虎之力，用了十分鐘才寫完第一個(gè)字。我心想，這樣下去作業(yè)寫到明天天亮也寫不完��！不能按時(shí)交作業(yè)就會(huì)受懲罰。想到這里我一下子驚醒了，原來是一場夢啊！幸好只是一場夢呀！我松了一口氣，暗暗發(fā)誓以后一定要好好愛惜我的手！

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