女漢子作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的女漢子作文，歡迎閱讀與收藏。

女漢子作文1

　　最近一段時間網(wǎng)上又出了一個新詞——女漢子。這不，我們班就有一個女漢子，“他”就是申曉瑜。

　　申曉瑜這個女漢子就坐在我同桌的后面。申曉瑜換過一次同桌。她以前是跟楊佳興坐在一起，但最后上課總是跟楊佳興說話，楊佳興就和王洋調(diào)換了座位。但是王洋跟申曉瑜上課還總是說話，老師就明白問題出在申曉瑜身上。

　　申曉瑜脾氣暴躁，經(jīng)常大吼大叫，吵得我們不得安寧。申曉瑜還有一個特點，就是愛虐同桌。申曉瑜的'同桌王洋也不是好人，也是唯恐天下不亂之貨。當王洋碰到申曉瑜，世紀大戰(zhàn)將掀起，敬請期待！

　　有一次，不知道是誰放了個屁，王洋和申曉瑜立即瞪起比銅鈴還大的眼睛，樣子咄咄逼人。申曉瑜先發(fā)制人“王洋，你放的屁真臭！”王洋不甘示弱：“肯定是你放的！”申曉瑜猛地一拍桌子，“義正詞嚴”的說：“別想抵賴，屁味兒是從你那里傳出來的！”王洋也怒了：“屁者先知，懂不懂。”申曉瑜也不跟王洋爭辯了，立刻打了王洋一圈。王洋覺得自己被打，像是受到了莫大侮辱，立即打了申曉瑜一下。申曉瑜嘴巴一樣：“呦呵，還敢打我？”說完就給了王洋一腳。王洋疼得齜牙咧嘴，站起來大喊一聲：“申曉瑜！”又迅速地打了申曉瑜幾拳。申曉瑜也站了起來，舉起板凳，朝王洋打去。王洋從桌子縫里面鉆了過去。我們當時已經(jīng)笑趴下、岔氣了。我急忙制止申曉瑜：“申曉瑜，別打了。你們?yōu)榱艘粋�屁就打成這樣，至于嗎？”

　　還有一次，申曉瑜寫了一份公約書，讓我當公證人，說他們倆以后和睦相處，互幫互助。甲乙兩方剛簽完公約，王洋因為公約里說他學習較差，需要申曉瑜幫助而不滿，又跟申曉瑜打起來了。

　　唉，女漢子和男漢子什么時候才能打到頭呀？

女漢子作文2

　　我有一個死黨，叫唐一心。她呀，是一個名副其實的女漢子呢！

　　她為了打人家一下，可以把人家追得滿操場跑。

　　一次，她的同桌罵了他一句（那時是在操場罵的）她就把書包往地上一扔，立馬跑過去追人家，把人家追得滿操場跑。最后，他同桌跑得昏頭昏腦的，竟不知死活的跑到我跟前來了。大搞跑太暈了吧，沒看清我是誰！而唐一心呢，她卻精神飽滿，在她同桌被我抓到之后還暴揍了她同桌一頓呢！她可暴力了呢！

　　她不僅手上功夫不錯，嘴上功夫也不得了呢！

　　一天下課時，她不小心碰到了杜思悅，然后她倆就吵了起來。唐一心說：“我只是不小心碰到你了而已，而且我已經(jīng)跟你道過謙了，你還要怎么嘛！”……她們一直吵到了上課鈴響起的那一刻才停下。我覺得唐一心是對的`，應為就為了那一件小事，浪費了10分鐘的下課時間，多不好啊！

　　這就是我的死黨——女漢子唐一心。

女漢子作文3

　　我們班的“女漢子”類型很多，有的噪門大，有的脾氣大，有的“能動手絕不動口”，還有的“氣吞山河，橫掃千軍”，頗具“女王”風范。其中有一位頗具所有特點的“女漢子”，才真叫人惹不起呢！她就是我的同桌鄭雅雅。

　　男孩們喜歡玩兒的.游戲，如踢足球、追逐打鬧，鄭雅雅沒有不喜歡的。她還是我們班技藝高超的“魔方高手”。她可以把一個已打亂顏色的四格魔方4秒內(nèi)把它還原本四格顏色分明的魔方，著實讓我們班的這幫男子漢打心眼里佩服不已。

　　“女漢子”鄭雅雅走起路來身上帶著風，遇到什么，什么就會被“吹”得七零八落。一天早上，她甩著書包蹦蹦跳跳地跑進教室。途徑講臺，書包帶勾住了一盆生機勃勃的綠蘿，只聽“啪”一聲巨響，那盆蒼翠欲滴的綠蘿就“粉身碎骨”了。同學們目瞪口呆——那可是班主任的“愛物”��！鄭雅雅呢，看樣子也懵了。但她只愣了一瞬，隨即麻溜地把地上打掃干凈了。

　　上課鈴響了，老師抱著作業(yè)本走進教室，一下子就發(fā)現(xiàn)講臺上少了盆花，地上還有殘留的“罪證”，頓時很生氣地問是誰打碎的。我們一個個忐忑不安，不敢說出真相，鄭雅雅就舉起手，站起來主動承認了錯誤。那“大義凜然”的神情，真叫人刮目相看。老師愣了幾秒，居然擺了擺手，讓她坐下了，只說下次走路要“淑女”些，別再冒冒失失的了。下課了，鄭雅雅拍著胸口，做了個鬼臉：“嚇死寶寶啦……”我們問她怎么一點都不怕老師責備，你猜她怎么說：“好漢做事好漢當！”喲，真是條“漢子”！

　　“女漢子”鄭雅雅從來不哭，有一次走路不小心摔跤，膝蓋都摔破了，她還自我解嘲地笑著說不疼。但不知道為什么，前幾天她看課外書時卻被書中的一個故事感動得淚流滿面。于是，我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：盡管“女漢子”看上去堅強，其實內(nèi)心還是蠻柔軟善良的呀！

　　說真的，“女漢子”鄭雅雅其實蠻可愛的，嘿嘿！

女漢子作文4

　　雖然我是個女孩子，但小時候最喜歡的不是洋娃娃，而是玩泥巴、捉小蟲、摘果子、拔蔬菜……所以，我那自由自在的童年，就是在爺爺?shù)牟藞@中度過的。

　　春天，正是播種的時候，當年幼小無知的我看著剛扒松的土，總想去踩幾腳，每次踩土玩的時候都覺得很開心，當然，隨后少不了挨罵。即便這樣，我也總是偷偷踩上幾腳，心里才算舒服。當我看著爺爺將芝麻大小的菜種撒進土里，也想試試。于是，趁爺爺不注意，“偷”了一些，埋進了我的.小花盆里。我的小花盆里樣樣都有，幾根蔥、幾瓣蒜、一把小生菜、兩棵小青菜……于是，這些菜娃娃們在我的花盆中開起了圓桌會議。

　　夏天，爺爺?shù)膱@子變成了我和昆蟲們的樂園。我用大玻璃罐來裝蟲子，為了蟲子不死，我還放了一些泥土，種了一些草。這個季節(jié)我最喜歡了，到處跑著抓蟲子，總能在泥里掏條蚯蚓，在菜葉上抓只蝸牛，在角落逮個蜘蛛……所以，一到夏天，我總被蚊子叮好多包。但我依然堅持去爺爺?shù)牟藞@子，把我的那個大玻璃罐變成一個小小的“動物園”。

　　秋天，是摘果子、拔菜的好季節(jié)。梨呀、玉米呀、茄子呀、絲瓜呀……樣樣都有。我總是跟在爺爺后面，手里拿個籃子，到菜園里摘菜。不一會兒工夫，籃子里就裝滿了。而最愜意的，就是坐在那個大大的水泥桌旁，因為桌邊就是一棵長滿了梨子的梨樹，餓了摘一個，渴了咬一口，那梨肉脆汁多，我可以吃上一天。

　　冬天，菜園的菜變少了，我也不太想出去了。常常在家里“冬眠”，睡覺、看電視、吃零食，太無趣時就拿起奶奶的針線，在手帕上學著奶奶的樣子縫珠子。但偶爾，也還會去“光顧”一下爺爺?shù)牟藞@，因為那里，還有白白胖胖的大蘿卜可以拔。

　　如今，爺爺?shù)牟藞@已經(jīng)消失了，但它給我?guī)�來的快樂，將會一直陪伴著我長大。

女漢子作文5

　　我是女漢子，從來不服輸，在班里是出了名的倔強，不過這女漢子的'表現(xiàn)也不是每天都有，但要是真惹上了我，班級里必定會上演一場火山爆發(fā)的大戰(zhàn)，大家都說我爆發(fā)力既強還持久，本來我也沒覺得怎么樣，后來發(fā)生了一件事讓我覺得自己真是女漢子。

　　那天，我在上課，前桌小c轉(zhuǎn)過來，他擺著各種姿勢，而且都是怪怪的，我頓時火氣就上來了，可現(xiàn)在是上課時間，不可能現(xiàn)在就反擊，下課再說吧，如果他不弄了就算了。下課后，小c又開始怪模怪樣起來，不斷地欺負女生，現(xiàn)在我不能忍了，上去就是一扭，他連叫：“疼、疼、疼、女俠饒我一命吧！”“好吧，看你下次還敢不敢！”當我踏進教室門時，一堆同學瞪大了眼睛，張開了嘴巴。我說：“你們怎么了呀？”“你也太強了吧，連小c都敢搞，現(xiàn)邀請你加入女漢子聯(lián)盟隊。”女漢子聯(lián)盟隊小隊長說，這搞得我不知所措，因為女漢子聯(lián)盟隊超級強，如我能參加，成為女漢子聯(lián)盟的成員，那也證明我很強。

　　我從女學生到了女漢子，我不能見到男生欺負任何女生，關(guān)鍵時刻我會路見不平，拔刀相助。

女漢子作文6

　　不知從什么時候開始，“女漢子”這個詞闖進了同學們的世界，很多女同學都自稱自己是“女漢子”�？稍谖业男闹�，能稱得上“女漢子”的人，在我們班只有一個人，她才是“女漢子”的典范。

　　現(xiàn)在我就來給你們講一講為什么她才是“典范”：

　　事件一：

　　“耶！放學咯！”許多同學歡呼著，“出去站隊，馬上就要鎖門了！”這一聲有威嚴的“命令”讓我們不得不從。這個“命令”聲音的來源就是我的好閨蜜：曾丹丹同學，每當我看見這個場面我都不禁想說：“曾丹丹哎，你的形象呢？”雖然這一聲有威嚴的“命令”我們不得不從，但是還是有個別同學不怕死的`與“女漢子”叫板，慢吞吞的不出去，面對這種情況，“女漢子”特別鎮(zhèn)定，她把門一鎖，直接走人，但是在走人之前還說了一句話：“你們別擔心，我會叫羅老師來“救”你們的�！卑�，這句話足以讓里面的同學心驚膽戰(zhàn)啊！

　　事件二：

　　我們班的“女漢子”成績可是倍兒棒，期末考試的總成績?nèi)�班第一�。∥覀儼嘣S多同學和她坐一起之后成績都有所提高。為什么會有這樣的“奇效”呢？和她同桌的同學告訴我，坐在她旁邊，作業(yè)不能偷懶，她會督促你，還會很認真地幫你糾正作業(yè)中的錯誤，幫你講解你不會的難題。

　　事件三：

　　有一次，學校要檢查作業(yè)，羅老師忙不過來，就叫曾丹丹幫忙檢查同學們改錯改對了沒有。我在這個時候只能默默的為那些錯多，不愿意改的人默哀。因為曾丹丹的對那些“死不悔改”的人“教育”宗旨就是——“沒改對不能回家！錯了重做！”不信你看，那位同學不愿意改錯，“女漢子”就“賞”他兩次“重做！”

　　真是很有老師風范��！

　　雖然曾丹丹是個“女漢子”，但是我們班的人卻很樂意和她交朋友，因為她表面“冷酷”，內(nèi)心對同學卻很“火熱”，你看，在她的協(xié)同管理下，很多同學都改掉了偷懶、作業(yè)拖拉的小毛病呢！

女漢子作文7

　　我們班有一個女生，比男生還彪悍，比男生還“仗義”。

　　她有一張瓜子臉，尖尖的下巴，大大的眼睛，水汪汪的，個子不高也不低。別看她平平無奇，實際上卻彪悍無比。

　　她的脾氣就像爆竹的脾氣——一點就炸。一天，李同學不小心踩了她一下，她瞬間火冒三丈，還了一腳。這下可好，一場戰(zhàn)斗在所難免了。只見李同學腦袋上的青筋一跳一跳的，一腳踢向她，她一閃身跑到李同學側(cè)面，一下把他踹翻在地。李同學站起來，以迅雷不及掩耳之勢來了一記側(cè)踢，反被發(fā)現(xiàn)了破綻，說時遲那時快，她一下子抓住李同學的腳，甩了出去，把桌子都砸歪了。見到李同學被自己打得落花流水、屁滾尿流，她才回到座位。這時，上課鈴響了起來，李同學只好握著拳頭、心有不甘地回位了。

　　她對朋友真是鋪蓋面子洗臉——大方。前幾天，數(shù)學老師讓改錯，劉同學扭頭對他說：“鉛筆借我用一下。”她冷冷地拒絕了。不管劉同學用什么甜言蜜語，她都是一再拒絕，劉同學只好灰心喪氣地扭回了頭。這時，她的'好朋友田同學向她借修正筆，她二話不說，干脆利索地把筆拿了出來，順便把藍油筆也給了田同學，還微笑著說：“誰讓我們是好朋友呢？”要是劉同學看見了，還不被氣得上氣不接下氣呀？

　　還有一次，也不知道她想起了啥高興事，居然情不自禁地哼起了歌。我的天！這是上課呀，而且老師正講得熱火朝天、聲情并茂，一聽有人在“鬼哭狼嚎”，老師的臉立刻晴轉(zhuǎn)暴風雨，讓家長教育。哎！這頓棒子炒肉她是吃定了。第二天，她卻跟沒事人兒一樣，我很納悶，就問她：“昨天都那樣了，你怎么還那么開心？”她裝作很老成的樣子說：“昨天的事就讓它過去吧，今天又是嶄新的一天。”我一下恍然大悟。

　　這就是我們班的“女漢子”，很彪悍，很大方，還很樂觀，沒錯，她就是xx同學。

女漢子作文8

　　只見我們雙手各提兩板凳，大步向教室走去……

　　在我們班，有一群特殊種類，“他”們擦得了電扇，抬得了水缸，吼得住閨蜜，震得了班長，還有一群男生死黨……“他”們就是我們班那上得了天，下得了地的“女漢子”們。

　　“女漢子”這個稱謂不是人人皆得的。首先，你必須是個女的，當然，這點是肯定的，那什么樣的`女生才叫“女漢子”呢？

　　“女漢子”是不會說累喊疼的，是跑完步后，用手一抹汗水就行的，是在摔倒后爬起來就笑的，“女漢子”是絕對不會因為小事而掉眼淚的。就算哭了，要么一個人偷偷地哭，要么就放聲大哭，“女漢子”是有什么事都傾訴出來，不會藏在心里的。她們也是開得起玩笑的，不會為了一件小事二生氣，也不會因為一次誤會而郁悶半天。

　　她們的打扮落落大方，即使穿長袖，也會把袖子挽上來，當然，她們有時也會犯二，有時也會裝傻，也有一群好閨蜜……

　　“女漢子”最討厭的就是有人在她們耳邊說：“你淑女點唄！”這是，我相信她們一定會握緊拳頭，或者拿一堆書，摔在地上，然后她們就發(fā)飆了。

　　我們班，有這樣一群，陪我一起哭，一起笑，一起二，一起鬧，我們是女漢子，我們自豪！

女漢子作文9

　　哎，古代都是“重男輕女”，而現(xiàn)在我感覺反倒是“重女輕男”��！為什么這么說呢？聽了我和我同桌之間發(fā)生的事，你就知道了。

　　開學第一天，同桌就對我立下了一條條“規(guī)矩”，“不許超過三八線，免費提供所有筆類。我也多次與她展開“世界大戰(zhàn)”，但都沒有成功，只好忍氣吞聲。

　　這些還不算什么。記得有一次，我和我的同桌正在進行我們之間的“第八次世界大戰(zhàn)”時。突然傳來我們嚴厲的'王老師的聲音。只見王老師瞪著他那炯炯有神的眼睛時，我不禁呆若木雞。王老師破口大罵：“陳集晟，你一個大男子漢的，怎能與那么嬌小的女孩子吵架呢？你給我面壁思過�！蔽铱次彝�桌那張得意洋洋的臉時，真想把她給按在墻上。可沒辦法，誰讓她是女生呢？

　　還有一次，我同桌買了一大包薯片，說要送我，當時我就心想：“咦？太陽從西邊出來了，我同桌會給我東西吃？肯定是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。”可正當我說不要時，她直接把薯片塞給我，老師也正好看見我正拿著薯片。我被逮了個正著兒，結(jié)果，王老師連問都不問，就直接把我拖入辦公室。

　　遇到這樣的同桌，真是秀才遇到兵，打也打不了，逃也不能逃��！

女漢子作文10

　　大家好！我叫黃念薇，你們猜一下我為什么叫這個名字呢？因為我爸媽希望我好好念書，于是便取了念，薇字一聽便十分溫柔，因為我是女孩子，便取了薇。

　　我的性格與我的名字完全相反，外號有兩個都好不到哪兒去，一個叫假小子一個叫女漢子到底是誰取的，要是讓我知道我跟他沒完！我有一點大大咧咧，因為三年的評語書中全有這個詞，我也比較大方，最不擅長的就是告狀，告來告去的`多沒意思呀！還不如一起好好玩游戲。

　　你們來猜猜我喜歡什么？你們絕對猜不到做為女漢子的我竟然喜歡書法和畫畫，我如同有一個雙重性格，畫畫時管他吃飯了，管他下課了，只要敢阻止我定讓他嘗嘗打擾女生畫畫的后果。

　　你們知道我喜歡書法有多深了嗎？猶如將石頭扔進一口井，你永遠也聽不到聲音，有一次上書法課時，我沒完成作品，可平時歡樂的下課鈴卻變得異常煩人，我怎么也不肯走，直到下課鈴響了，完蛋了，下一節(jié)是我最愛的美術(shù)課，我像一只兔子跑進了美術(shù)教室，這就是貪寫的后果呀！下一次無論怎么樣也要按時下課，老師你們可不能拖堂呀！

　　這就是雙重性格，男孩子般的我，你們愿意跟我玩兒嗎？

女漢子作文11

　　我有一個可愛的妹妹，她有著一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，就像會說話一樣。她還是天生的大波浪卷發(fā)，就像理發(fā)師精心設計的發(fā)型。她特別喜歡圍著我，每一次我放學，她就飛奔過來抱著我，可愛極了！

　　可是，你可能不知道我這個可愛的妹妹居然還是一個膽大包天的'“女漢子”！一天上午，我和妹妹在玩玩具，正當我們玩得正嗨的時候，突然從玩具箱里爬出來一只毛毛蟲，它渾身綠色，身上有許多毛，可怕極了。我被嚇得大叫一聲，迅速跳到了沙發(fā)上，閉著眼睛大喊著：“救命��！有蟲子啊！”可是妹妹卻不慌不忙地用紙把蟲子包了起來，扔到了垃圾桶里，并不屑地拍了拍手說：“有什么好怕的！”還露出一副嫌棄的表情。我看的是目瞪口呆，心想：服了，服了！

　　在妹妹兩歲的時候，我們一家去千島湖游玩，當我們還在游輪上收拾東西時，發(fā)現(xiàn)妹妹不見了。爸爸媽媽拼命喊著她的名字，我當時也緊張極了，原來她一聲不吭地自己先下了船，后來媽媽把她狠狠地教育了一頓。

　　像妹妹這種天不怕地不怕的性格，有時候我覺得很勇敢，但是有時候我也會為她擔心，怕她會受傷。

　　這就是我的“女漢子”妹妹，你們覺得她厲害嗎？

女漢子作文12

　　我是一位正在讀初一的女生，今年是我接觸初中的第二個學期，我早已沒有什么不習慣了，就連第一個學期剛開學沒多久我也不會感到孤單，因為不到一小時我已經(jīng)朋友成堆了，也不是我人緣好啦，可能是我的性格比較好接觸吧！開學一個星期了，我對每個同學都有所了解了，我們班的班長是個長得黑黑的男生，他不太愛和別人開玩笑！副班長是個胖胖的大女生。我們那個呆呆的英語課代表呢？哦！在那呢，我看到了！她總是愛一個人孤孤單單的。

　　兩個星期過去后，女漢子的稱號就出來了！原因是我們隔壁班有個男生很討人厭，然而他又總是來我們班搗亂，就我這種脾氣的人當然忍不下去了啦，我馬上爆發(fā)了，過去罵了他一頓后，生氣的坐回座位，他大概覺得很沒面子吧，被我罵完后就回他們班了。上課后，那些男生就在討論說：哎，你看那個xx琴真大膽，xx鵬都敢惹，不愧是女漢子！另一個同學說：是啊是啊！我女漢子的稱號就這么來了。萌妹子的稱號是過了半個學期后才有的。那時大概是中段考吧，考完試的時候我唱起了兒歌，跳起了超幼稚的.兔子舞，一堆人大叫萌妹子�。�！我萌妹子的稱號就是這么來的，至于女神么！這是要放假那幾天得到的稱號，期末考來了，大家都很緊張所以自暴自棄，覺得自己沒希望，我去安慰他們，我就這樣成為了他們心中的感性女神。女神的稱號就是這么來的！

　　我就是他們心中的女漢子，噢，不，是萌妹子，也不對，是女神，也不對。

　　我是他們心中的女漢子萌妹子和女神。

女漢子作文13

　　今天是星期三，下午最后一節(jié)課岳老師緩步走進了教室，看老師的表情有點兒嚴肅，我在想：不會有什么事兒吧！

　　老師開口了：“為什么我每次從別的班門前走過時總是聽到一些同學在說六一班的女生都是女漢子，男生都是娘娘腔？”聽了老師的話，我們個個都低下了頭，因為我們路上路下也能聽到這樣的言語。

　　之后，岳老師就開始給我們講了一些關(guān)于男生和女生言行舉止的道理和事例。告訴我們男生就要有個男生樣，要大氣、直爽、有紳士風度，不能被別人小瞧！大家都聽得心服口服。忠言逆耳利于行，老師的這一番話讓我們受益匪淺，相信更會對男同學們的成長有很大的.幫助的。

　　接著老師把發(fā)言權(quán)交給了我們，問道：“你們認為女漢子是什么樣子的？”在我們回答之前老師又故意對我們說：“我認為女漢子就是蠻橫、霸道的，咱們班的女生就是這個樣子嗎？”全班同學都在搖頭：“那你們說是什么樣子的？”大家你一言，我一語，各抒己見。蘇景勃站起來說：“我認為女漢子就是比較活潑開朗的女同學�！薄澳敲丛蹅儼嗟呐�生都是女漢子咯！”老師開玩笑地說道，大家又在搖頭。雖然是句玩笑話，但從老師的這句話中我們知道了：在老師的眼中，我們六一班的女同學都是活潑、開朗型的，老師還是很喜歡我們這一類型的。

　　岳老師，其實在我們的眼中，女漢子就是可以在別人遇到困難時幫助他（她），是那種見義勇為的女生；是聰明活潑，又有點兒任性，還不失豪情俠義的女生；是遇事能獨自承擔、不哭哭啼啼的女生。當然，我們以后也要適時地保持矜持、文靜，有時也要做做柔美的女生哦！

　　在這個槐花飄香的季節(jié)里，很感謝岳老師能與我們一起說說心里話。作為班主任和語文老師，這六年來，她不僅傳授給我們寶貴的知識，也在很多時候給予了我們成長上的指導和關(guān)懷。

女漢子作文14

　　我們班有這樣一位女生：一張眉清目秀的鵝蛋臉，濃濃的眉毛下，一雙俏皮可愛的大眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴翹翹的，笑起來活潑極了！你可別以為她是一位“小仙女”，她可是一位不折不扣的女漢子，她就是一何思璇。

　　每節(jié)下課她都會和男生打成一片，在操場上也總能看到她風追的身影，舉行運動會時，她保管是運動員中的一個，學校的足球聯(lián)賽，也少不了她……反正，什么熱鬧她都要湊一下。

　　這個學期的.開學，我們的新書來了，陸老師說去幾個男生搬新書，只見男生們都舉手了，中間還夾雜著一雙白白的女生的小手，沒錯，就是小何！她都擠到前面示意老師請她了，老師見她那么積極，就讓她一起去搬書。

　　不一會兒，小何像一陣風一樣來了，她搬了一大疊，那些書都快到她鼻子了，不知道她怎么一路走過來，還要上那么多臺階，她的臉上還是輕輕松松的，她放下這疊書，立馬又去搬了，搬完書，男生們都精疲力竭地癱倒在桌子上，而小何還興致勃勃給別人講笑話呢！一聽到陸老師說要把一份文件交到校長室，小何又舉高小手，喊“我我我”，然后，又拿起文件一溜煙地走開了。

　　這次學校大合唱，她也被選上了。穿上美麗的裙子，像變了一個人，連陸老師也忍不住幫她拍了好多照片，說她像“小仙女”，但她一拍完照，脫下裙子，又和男生們追開了。

　　女漢子同學，給我們班級增添了一道不一樣的風景。

女漢子作文15

　　都說“貓到福來”，一只虎皮貓就自己跑到了我朋友的家里，給自己找到了新的好主人，也給我朋友她們家的生活增添了很多趣事。

　　我的好朋友菲菲十分喜歡這只美麗可愛又優(yōu)雅的虎皮貓，所以給她起了一個好聽的名字：咪咪。咪咪剛來到菲菲家時，瘦瘦的，都沒什么肉，性格也十分內(nèi)向，舉止優(yōu)雅，常靜靜地坐在墻角邊，一動不動。但與菲菲和她喜歡小動物的爸爸媽媽們生活了一段時間后，可以說是脫胎換骨了。他們一家把它養(yǎng)得肥肥胖胖，并讓它變成了“女漢子”。

　　就拿走路來說吧，以前，她走路的速度很慢，尾巴是垂下來的`，腦袋微微往下傾斜。那腿腳更是她最有特色的地方了。她的腿走路的時候也不會很彎，就像在走鋼絲似的，只走一條直線，就邊轉(zhuǎn)彎也是直角轉(zhuǎn)彎，而現(xiàn)在的她，被開朗的菲菲帶成了一個“女漢子”，走路時總是蹦蹦跳跳的，而且速度還極快，和剛開是就是“判若兩人”。

　　除了走路變化了以外，她還練成了一個絕技，那就是好的跳躍能力了。有一次，它竟然一下子跳上了書桌，在電腦的鍵盤上跳來跳去，打出了一句沒人能看懂的“喵星語”，做完這一切，她又飛快地跳下書桌，整個過程不超過十秒，真是神速。如果換作是以前剛來時的咪咪，那一定都不敢上電腦桌。她現(xiàn)在可喜歡跳躍了，跳來跳去，哪兒都上得去。

　　怎么樣，我朋友家的“女漢子”厲害吧！這全歸功于菲菲一家對她的愛護，看到它那么開心的生活，讓我也深深地體會到了擁有一個愛的港灣該是多么幸福，這個港灣的名字就叫“家”。

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