新學年計劃15篇（優(yōu)選）

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的新學年計劃，歡迎大家分享。

新學年計劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以區(qū)教育工作會議精神為工作指南，以提高育人質(zhì)量為中心，以服務(wù)和促進學生健康成長為宗旨，以管理規(guī)范為依托，繼續(xù)遵循“以人為本，和諧發(fā)展，以德立教，科研興�！钡慕逃�理念，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂教學水平，全力提升教育質(zhì)量。豐富學校文化生活，落實素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。要進一步細化學校內(nèi)部管理，圍繞“和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，促進學校教育教學全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。努力辦好讓人民群眾滿意的學校。

　　二、工作目標：

　　1.學校管理：嚴格執(zhí)行學校管理規(guī)范，堅持依法辦學，建立和完善學校管理制度，師生養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺成為規(guī)范管理的學校，迎接市督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)。

　　2.隊伍建設(shè)：加強師德建設(shè)，樹立教師形象，抓好骨干教師培養(yǎng)和考核，增加本科學歷教師的比例。

　　3.教育質(zhì)量：①扎實開展德育工作，學生違法犯罪、重大傷害事故為零。②學校藝術(shù)教育進一步深入，學�！瓣柟怏w育”工作深入開展，“每天體育鍛煉1小時”要求得到落實，“學生體質(zhì)健康標準”監(jiān)測機制得以健全。③探索減負增效新途徑，全面提高教學質(zhì)量。

　　4.教育科研：以學校主課題為依托，促進教師發(fā)展和學生成長，推動課堂教學改革；讓教師積極參與課題研究，提高教師科研意識，努力形成全員科研的良好氛圍。

　　5.校園文化：強化校園物質(zhì)文化建設(shè)，對各教學樓進行文化布置，形成書香校園的文化氛圍，開展豐富多彩的校園文化活動。

　　6.辦學特色：學校以創(chuàng)文明禮儀特色校園為抓手，開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，著力提高學生的文明禮儀素質(zhì)。

　　三、具體措施

　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治、業(yè)務(wù)學習，提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，著力提高班子成員的學習能力、調(diào)查研究能力、合作共事能力和開拓創(chuàng)新能力，增強服務(wù)意識、全局意識、大局意識、責任意識，勤政廉潔。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對自己高標準、嚴要求，要有“想干”的意識、“實干”的作風、“苦干”的精神、“善干”的藝術(shù)，當好學校發(fā)展的“火車頭”和群眾的“領(lǐng)頭羊”。按照分工，各司其職，干好本職工作。

　　2、加強教師隊伍建設(shè)。深入開展“三愛”教育、師德規(guī)范教育，組織廣大教師系統(tǒng)學習政治理論，鉆研新教材、新教法，學習教育學、心理學和新課改理論，緊密聯(lián)系實際，解決思想、工作、生活上的問題，提高政治覺悟和業(yè)務(wù)水平。堅持每周一的政治學習和周五業(yè)務(wù)學習，保證學習實效。

　　3、倡導(dǎo)“學為人師，行為世范”的高尚精神，引導(dǎo)全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。建立健全師德考核與激勵機制，把師德師風作為教師年度考核、職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。構(gòu)建師德師風建設(shè)長效機制，嚴禁教師搞有償家教、組織學生購買教輔資料、體罰或變相體罰學生。

　　4、繼續(xù)鼓勵、支持教師進修、提高，盡力提供學習條件。針對新課改、教育科研、信息技術(shù)等搞好校本培訓(xùn)，同時為教師創(chuàng)造、爭取校外培訓(xùn)、觀摩、交流、講課的機會，開闊眼界，展示成果。

　　5、繼續(xù)加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取講座、報告、討論、評議、自修（學歷進修、讀書、……）、參觀、支教等多種形式、方法激發(fā)教師學習熱情，提高學習效率，形成學習習慣，培養(yǎng)學習型教師，創(chuàng)建學習型學校。

　　6、實施新世紀園丁工程，鼓勵教師崗位練兵，提高教育教學水平，積極組織或參加教研教改活動，形成自己獨特的教育教學風格，成為某方面的“名師”、“名家”、“名人”。

　　（二）加大管理力度，提高管理水平

　　1、要進一步加強學校管理，深化管理層次，改進管理方法。實行人性化與制度化相結(jié)合的管理模式，以“德”治校，依“法”治校。今年特別在以人為本、校園文化建設(shè)方面下功夫，管理實現(xiàn)新突破。

　　2、充分發(fā)揮黨支部、校委會的作用，民主決策，民主管理，民主監(jiān)督，重大事項由教代會研究決定。建立更加科學、合理、人本的教職工評價體系，制訂全體教職員工的量化評估方案，為20xx年分級競崗、實行績效工資提供依據(jù)。逐步形成多勞多得、少勞少得、不勞不得、按質(zhì)按量取酬的分配制度，使分配向關(guān)鍵崗位和優(yōu)秀教師傾斜，形成一流教師、一流業(yè)績、一流報酬的激勵機制。

　　3、嚴格、認真做好校務(wù)公開工作，加大工作力度，采取會議、公示欄等多種方式向教職工和社會公開學校的政策、制度、大小事項。重點做好財務(wù)公開，每學期最少公布兩次帳務(wù)。每學期召開一次教代會，研究學校重大問題和教職工關(guān)心的議題，推進各項改革。

　　4、充分發(fā)揮工會、少先隊作用，齊抓共管，增強凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。

　　5、加強校園文化建設(shè)，重視宣傳工作。利用多種形式弘揚校內(nèi)先進事跡，報道學校發(fā)展最新動態(tài)，提高學校知名度。

　　6、加強檔案建設(shè)。對學校和各部門的檔案進行規(guī)范化管理。對舊檔案進行整理、補充、完善，按規(guī)范化的要求建好檔案室

　�。ㄈ�）狠抓教學工作，全面提高教學質(zhì)量

　　1、教導(dǎo)處全面負責學校教學工作。要進一步加強指導(dǎo)、檢查、督促，采取各種措施提高教師業(yè)務(wù)水平，提高教學效率，切實減輕教師和學生負擔，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，開創(chuàng)教學工作新局面。

　　2、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，實行質(zhì)量責任管理，重視過程管理，充分發(fā)揮教研組的作用，把教學常規(guī)落在實處。堅持開展教學評估、示范課、公開課等形式多樣的活動，逐步實行推門聽課制度，促進全體教師教學水平的提高。

　　3、要采取各種措施，加強教育科研，提升教育科研水平，人人爭當“研究型”教師，建設(shè)“研究型”學校。要繼續(xù)做好市級課題《新理念買下師生關(guān)系研究》的.研究工作。爭取在20xx年再承擔1個市級課題。

　　4、要抓好畢業(yè)班教學工作。深入畢業(yè)班，加強班級管理，提倡奉獻精神，鼓勵埋頭苦干。在減輕學生負擔的基礎(chǔ)上，抓好知識的融會貫通，爭取20xx年畢業(yè)檢測成績能提高到應(yīng)該達到的名次。為畢業(yè)班創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的工作、學習環(huán)境，對取得突出成績、進步顯著的畢業(yè)班教師給予重獎。

　　5、抓好實驗教學，添置設(shè)備，培訓(xùn)人員，用好設(shè)備上好課。提高圖書、儀器、電教設(shè)備、體育器材使用率，充分發(fā)揮效能。

　�。ㄋ模�強化德育工作，全面實施素質(zhì)教育

　　1、少先隊要全面負責學生德育工作。要進一步加強對班務(wù)工作的指導(dǎo)、檢查、督促。狠抓學生愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、誠信教育，開展豐富多彩的活動，開拓創(chuàng)新，打開新局面，使我校德育工作邁上新臺階。

　　2、制定《班主任量化評估細則》，加強日常檢查、督導(dǎo)力度。充分發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)、安全值日教師的作用，加大檢查廣度、深度、透明度，及時檢查，及時糾正，及時記錄，及時公示。

　　3、各年級每學期至少召開一次家長會，進行一次家長培訓(xùn)。學校每學期給家長發(fā)一封信，舉行一次法制教育或交通安全、衛(wèi)生防疫、地震、消防知識、自我救護等方面的報告會或展覽。

　　4、要將安全工作放在特別重要的位置，明確責任，落實措施，實行問責制、捆綁考核制和班務(wù)管理不安全事故“一票否決制”。每季度召開一次安全工作專題會議，認真排查和整改薄弱環(huán)節(jié)。完善應(yīng)急預(yù)案，明確崗位職責。堅持課間巡查制度，并由主要領(lǐng)導(dǎo)負責檢查。開學初班主任代表學校與每位學生的家長簽訂《學生安全協(xié)議書》，落實責任。結(jié)合“雙創(chuàng)”工作，采取措施加強學生養(yǎng)成教育和日常行為規(guī)范教育，特別重視衛(wèi)生工作，保證校園環(huán)境時時、處處干凈、整齊。提高防疫意識，加強教育，采取措施，嚴防腮腺炎、水痘、流腦等群體性傳染性疾病在校內(nèi)流行。

　　5、全面貫徹教育方針，扎實推進素質(zhì)教育。加強體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，經(jīng)常性地開展豐富多彩的教育活動，提高全體學生的綜合素質(zhì)。本學期我們要廣泛開展陽光體育活動，安排好每天“大課間”活動內(nèi)容，讓每一位學生身心都能得到鍛煉。

　　（五）搞好后勤工作，發(fā)揮保障作用

　　1、總務(wù)處負責學校的后勤工作，為學校的教育教學、師生的工作、學習、生活提供保障和服務(wù)，頭緒多，任務(wù)雜，時效性強。要進一步加強管理，完善制度，使后勤工作規(guī)范、科學、高效。

　　2、嚴明財經(jīng)紀律，及時報帳，做到日清月結(jié)，堅持一票三簽。壓縮不必要的開支，保證教育教學正當需要。盡量在縮短還清教師借款的本息。

　　3、采取措施加強財產(chǎn)管理，防止資產(chǎn)流失，降低損壞率。每學年第二學期末進行一次全面的財產(chǎn)清理，建好臺帳。

　　4、加強校舍、教學設(shè)施的檢查、維修，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，杜絕不安全事故的發(fā)生。

　　5、配合“雙創(chuàng)”工作，做好對校園環(huán)境衛(wèi)生的管理，建好“雙創(chuàng)”檔案。

　�。�六）加強信息技術(shù)工作，推進教育現(xiàn)代化

　　1、信息技術(shù)應(yīng)用是我校的弱項，已不適應(yīng)教育、教學和管理的發(fā)展需求。我們要花大氣力培養(yǎng)、選拔人才，更新、添置設(shè)備，提高軟硬件水平，推進教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)學校教育、教學和管理的信息化。

　　2、對45歲以下開展信息技術(shù)培訓(xùn)，提高全體教師應(yīng)用水平。要求教師能熟練操作電腦、視頻投影儀等設(shè)備，會利用局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)上的資源。每月至少在多媒體教師上一節(jié)課，每學期制作2個教學課件。

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　　二月份

　　1.校園文化建設(shè)；

　　2.買書；

　　三月份

　　1.開學報名；

　　2.開學典禮；

　　3.學生日常行為規(guī)范教育；

　　4.結(jié)合“全國中小學生安全教育日”，對學生進行安全教育活動；

　　5.作業(yè)檢查；

　　四月份

　　1.教學評估；

　　2.“小手拉大手共建平安漢濱”知識競賽；

　　3.期中考試；

　　4.作業(yè)檢查；

　　五月份

　　1.全校家長會；

　　2.選拔參加全鎮(zhèn)賽教人員；

　　3.作業(yè)檢查；

　　4.觀看法制講座，強化安全教育；

　　5.組織關(guān)于“感恩”的征文競賽；

　　六月份

　　1.組織畢業(yè)班及其他各年級的期末考試；

　　2.擬寫操行評語；

　　3.評選文明班級、三好學生、優(yōu)秀干部、進步學生；

　　4.組織期末常規(guī)工作檢查；

　　5.收繳、上報各種資料；

　　6.登記校產(chǎn)校具，審核學校財務(wù)；

　　7.布置師生的暑期生活

新學年計劃2

　　1、突出音樂學科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學生成為“四有”的社會主義接班人和建設(shè)著。

　　2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學生身心得到健康的發(fā)展。

　　3、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。

　　4、了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力。

　　一、教學的具體措施與要求

　　（一）創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學生的主體作用

　　要想充分發(fā)揮學生的“主體作用”，挖掘每個學生的潛能和智慧，教師就要創(chuàng)設(shè)一定的情境，使他們獲得直接的體驗，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

　　黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)�！敝挥惺箤W生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達到最佳的教學效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學生的思維，必須有一個實際的經(jīng)驗情境，作為思維的開始階段。”在教學過程中，教師應(yīng)根據(jù)教學需要，創(chuàng)設(shè)適于實際的教學情境，引導(dǎo)不同層次的學生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學過程，把學生帶入情境之中低年級學生好奇心強，注意力容易分散，采用電教媒體創(chuàng)設(shè)情境，直觀形象，極易吸引學生的注意力。因為電教媒體能產(chǎn)生活躍的動態(tài)畫面，使內(nèi)容更充實、更形象、更生動、更具有吸引力，從而給學生以思維上的啟迪，觸發(fā)學生思維的靈感，為學生插上想象的翅膀，為積極、主動地學習創(chuàng)造條件。例如：我在教歌曲“我的媽媽叫中華”一課時，先用幻燈片放出祖國的美景，配上悅耳的音樂，讓學生欣賞，學生如身臨其境，感覺到了祖國的山河美，激發(fā)了熱愛祖國的情感。這既是以形象激起學生的思維活動，體驗到了祖國的壯麗和偉大，產(chǎn)生愛國的激情，同時也是一種對學生形象思維的訓(xùn)練。導(dǎo)入就是引發(fā)學生對音樂產(chǎn)生興趣及熱情的導(dǎo)火線，也是學生體驗音樂和參與音樂活動的第一個重要步驟。

　　2、利用教具，培養(yǎng)興趣

　　著名科學家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。教學中如何吸引學生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動學生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂視野。教師隨時抓住學生的注意力，善于摸索、分析學生心理，了解學生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學生的學習熱情。所以，我們在音樂教學中應(yīng)努力營造音樂氛圍，引導(dǎo)學生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。

　　（二）精選教法，快樂學習，提高音樂教學實效

　　兒童如同一株花苗，要澆之以愛，灌之以鼓勵，她才能綻放美艷的花蕾。因此，音樂教師應(yīng)有意營造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導(dǎo)學生進行音樂活動。放手給學生一個充分自由發(fā)揮的空間，為他們營造一個“自由王國”，使學生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣，就可以充分激發(fā)學生的主體意識，使他們學得主動、學得開心。

　　1、創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我

　　心理學和教育學研究表明：“愛動”是兒童的天性。在學習和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學過程中為學生設(shè)置一個展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進行集體演唱時，我覺得老師應(yīng)該為學生營造一個“自由王國”。因為低年級學生通常是活潑好動的，在教學教育活動中，應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段，為學生提供“動起來”的機會，從而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學任務(wù)后，我又設(shè)計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié)，放手讓學生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然，依據(jù)學生的認識天性，為學生留出課堂空間，就是為學生留出了快樂天地，為學生留出了主動學習的時空，有了學生展示自我的.舞臺，課堂教學會張弛有度，教學效果也會事半功倍。

　　2。趣味游戲，快樂學習

　　無論是什么樣的游戲?qū)�學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。為了鞏固學過的歌曲，我設(shè)計了“開火車”這一游戲。由我做火車司機，唱歌曲中的任意一句，由學生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車，孩子們個個熱情高漲，積極踴躍，不亦樂乎�！伴_火車”游戲的目的在于讓學生樂于開口，大膽演唱，讓學生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)的意識，讓學生在玩中學，學中玩。音樂課堂借助游戲，使得教師樂之教，教的新，學生樂之學，學的活。教育在發(fā)展，教學手段要革新，教學藝術(shù)要提高，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改，才能開拓一條成功的課堂教學之路！

　　總之，在音樂教學中實施自主學習，要堅持從培養(yǎng)學生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學生多聽多唱，放手讓學生在音樂的環(huán)境中學習音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給學生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機會，一個成功的體驗。讓學生由教育教學的“被動角色”躍為“主動角色”，成為學習活動的主體。

新學年計劃3

　　在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個班形成堅強的集體，學生能按照培養(yǎng)目標，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學習、探索，創(chuàng)造性的開展工作，我特擬定了小學二年級班主任工作計劃。

　　一、建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理能力。

　　教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

　　二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

　　由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要

　　第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

　　第二，要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。

　　第三，要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍�？梢院桶鄡�(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。

　　三、認真上好每一節(jié)德育課。

　　積極參加每星期的德育教研工作計劃，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。

　　四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。

　　孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃�的心得、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。

　　五、確立班集體的奮斗目標。

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的'過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　六、加強班干部培養(yǎng)工作計劃。

　　培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響學習的，就對他們進行為同學服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。

　　本學期班級工作計劃

　　九月份主題：行為習慣禮儀月

　　1、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。

　　2、行為習慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。

　　3、開展“感謝敬愛的老師！”主題活動。

　　十月份主題：愛國主義教育月

　　1、開展“慶國慶，愛國主義教育”主題活動。

　　2、保護校園，進行愛學校的教育。

　　3、提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。

　　十一月份主題：安全教育宣傳月

　　1、開展“安全教育”系列活動。

　　2、文明禮儀繼續(xù)教育。

　　3、開展“行為習慣我最棒”主題活動。

　　十二月份主題：心理健康教育月

　　1、組織觀看“心理健康”講座，參觀學校心理健康咨詢室。

　　2、開展“自護、自理、自強”主題活動。

　　3、開展“心理直通車，快樂暢談”主題活動。

　　元月份主題：復(fù)習迎考動員月

　　1、開展“迎新年，慶元旦”活動。

　　2、開展“新一年、新起點”主題活動。

　　3、開展復(fù)習迎考動員活動。

新學年計劃4

　　在過去的一年里,我校宣傳部在學校指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,本著全心全意為同學們服務(wù)的宗旨,以獨立自主、和諧優(yōu)質(zhì)為原則，以實現(xiàn)學生的自主管理為目標，我們的本職工作做好的同時，配合學校做好其他工作，結(jié)合我校學生的特點，積極、創(chuàng)新地在同學中開展各種豐富多彩的校園活動，活躍校園文化氛圍;做好學校與同學們之間的橋梁和紐帶，加強師生間的溝通，為構(gòu)建和諧校園作出了自己的貢獻。我們的工作得到了同學的肯定。所以我們宣傳部應(yīng)該在去年的工作基礎(chǔ)上再進一步，將我們的工作做的更好!

　　宣傳部是學生會的喉舌，也是學生會的一個門面，它負責全院各種活動的宣傳，通過各種宣傳渠道，傳遞系團委、學生會工作信息，并根據(jù)形式需要，對學生進行有效的思想教育。其主要工作就是及時有效地把系團委和學生會的信息傳達出去，讓廣大同學盡快知曉，并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、反映全院師生的精神面貌和學生學習生活情況;同時作為學生會的一個部門，它還負有組織各項校園文化活動，增進校園文化交流，豐富校園文化生活的職責。并且要求協(xié)助其他部處作好各項活動的宣傳，充當鼓號手和開路先鋒的角色。

　　新的一年開始了，校學生會的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作，在上學期，我學系宣傳部全體干部、干事相互協(xié)作，積極配合，最終使我部門各項工作及活動順利開展并取得相應(yīng)效果，完成了計劃任務(wù)。但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷，為了吸取在以往工作中經(jīng)驗教訓(xùn)，展現(xiàn)一個優(yōu)秀部門的實干精神，為更好地開展XX年下半年學生會宣傳部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，作為新一屆的宣傳部部長,更是深感肩上責任之重。我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分：加強部門自身建設(shè)和加強本部門與其他部門的交往。針對學生會提出的 “團結(jié)、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的工作理念，我部作出了學生會宣傳部新學期的工作計劃。內(nèi)容如下：

　　一、工作目標：

　　1. 加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯(lián)系，積極主動的行使宣傳職能，為我校學生會的宣傳工作再添亮點;

　　2. 積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;

　　3. 充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結(jié)和宣傳工作;

　　4. 改革宣傳部內(nèi)部的運行機制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間;

　　5. 把宣傳部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。

　　二.加強部門自身建設(shè)和部門間的交流：

　　1.進一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。

　　2.細化部門內(nèi)的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內(nèi)的會議記錄。

　　3.節(jié)約經(jīng)費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經(jīng)費均采取透明制度，以收據(jù)為證。

　　4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

　　5. 盡可能的'美化校園的宣傳環(huán)境，增強宣傳部的宣傳力度。

　　6、部長例會每周與各部碰頭，了解他們的工作計劃和動態(tài)。部內(nèi)每周舉行一次例會，安排下周工作和總結(jié)工作情況;

　　7、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內(nèi)涵，并配合各部處活動，積極進行宣傳;

　　8、每次活動后詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料使用情況;

　　9、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力。

　　2、負責好社團的形象設(shè)計和宣傳，包括海報的繪制和粘貼，社刊社報的發(fā)放，社團簡報的制作等。

　　3、積極配合各部門的各項工作，各部門間的協(xié)調(diào)工作將會使學術(shù)中心的各項工作有條不紊的進行，因此我宣傳部要增進與其它部門的交流與溝通，促進各項工作的有效進行。

　　4、培養(yǎng)新隊員的繪畫能力、電腦能力、攝影能力等，為他們順利接班提供條件。

　　5、增進部門內(nèi)部感情交流，讓新隊員有歸屬感，以學術(shù)中心為傲。在下學期時會更多的讓新隊員直接參與我們的活動中，我們在技術(shù)上給以引導(dǎo)，給他們提出建議，這樣才能保證學術(shù)中心人才的延續(xù)、不斷層。

　　新的開始總給人帶來新的希望，愿學術(shù)中心在大家的努力下永遠屹立不倒，為更多有意于學術(shù)研究的人提供一個良好的平臺。

新學年計劃5

　　校本培訓(xùn)是推進課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。為了進一步提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力，提高教育理念，促進教師專業(yè)化發(fā)展，結(jié)合當前我校教育教學和教師隊伍狀況，特制定我校20xx-2016學年校本培訓(xùn)工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以 “全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，深化課程改革，全面提高學生綜合素質(zhì)。促進義務(wù)教育水平不斷提升�！钡乃枷霝橹笇�(dǎo)，以“提高自身素質(zhì)，努力轉(zhuǎn)變教育教學方式”為主題，探索有效的提高教師素質(zhì)的校本培訓(xùn)模式、方法，注重實效，立足校本，積極營造有利于教師可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)措施

　　1、師德方面的培訓(xùn)

　　通過開展師德專題培訓(xùn)，進一步推動教師職業(yè)道德建設(shè)，努力把師德建設(shè)落到實處，樹立新時期教師應(yīng)有職業(yè)道德觀，自覺抵制各種有悖師德的現(xiàn)象。進一步明確教師的'責任和義務(wù)，增強教師職業(yè)的使命感和神圣感，促使教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀和教育觀、學生觀；進一步促進教師更好地愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習，嚴明從教行為和職業(yè)操守，爭做人民滿意好教師。

　　2、教師基本功練習方面的培訓(xùn)

　　通過各學科命題比賽活動引導(dǎo)廣大教師加強對命題研究的關(guān)注，提高命題的基本能力，促進教師的專業(yè)成長。

　　3、新課程理念方面的培訓(xùn)

　　結(jié)合本校實際今年計劃采取請進來、走出去、坐下來的方式開展高效課堂理念、模式及導(dǎo)學案設(shè)計方面、學習小組建設(shè)方面、學生評價等方面的培訓(xùn)。

　�。�1）鼓勵教師自學。通過自主學習、網(wǎng)絡(luò)交流、專家在線等形式，有針對性幫助相關(guān)教師解決教學中實際問題。鼓勵教師參加黑龍江專業(yè)教師知識更新培訓(xùn)。

　�。�2）開展讀書活動。要求教師讀好“兩本書”。一本教育教學理念方面的，一本教育教學方法方面的。并定期進行讀書交流活動。

　�。�3）組織教師積極參加上級教育行政部門和業(yè)務(wù)部門組織的各項活動和各種培訓(xùn)，使教師在活動中有所發(fā)展。

　　4、教學技能教學方法的培訓(xùn)

　　要想改變陳舊的教學方式，轉(zhuǎn)變教師的教學理念，校本教研校本教研顯得尤為重要。

　�。�1）發(fā)揮骨干教師在課程改革中的引領(lǐng)示范作用。要想在短時間大面積轉(zhuǎn)變教師的教育教學理念，轉(zhuǎn)變教師的教學方式、學生的學習方式很難做到。為此，把培訓(xùn)的重點放在年輕骨干教師身上，為他們提供外出學習、校際交流、課堂教學展示等機會促其快速提升，為他們打造展示的平臺以點帶面，轉(zhuǎn)變教師的教學理念，優(yōu)化課堂教學。

　�。�2）在教研中做到四個“重視”。

　　一重視集體備課。我們將結(jié)合具體的課例進行培訓(xùn)，教務(wù)處深入年組，參與集體備課。對不入門的教師一對一輔導(dǎo)促其提高。

　　二重視教學研討。新的授課形式會出現(xiàn)這樣那樣的問題，有問題存在就必須馬上解決。我們鼓勵教師善于發(fā)現(xiàn)問題，整理問題。并利用每周的教學研討活動時間提出來并嘗試解決。

　　三重視教學反思。養(yǎng)成反思的習慣。堅持寫課后小結(jié)，定期撰寫教學敘事，教學心得，進行教學反思和案例交流。

　　四重視教研活動。教研推出有效課堂系列活動。活動一是面向全體教師的推門課、二次聽課。不符合課改要求的指導(dǎo)其重新備課，教務(wù)處檢查，合格后二次聽課。 活動二進行有效教學設(shè)計與課堂實踐評比與展示。

新學年計劃6

　　為了推動教師和學生的共同發(fā)展，我們的教研組將圍繞教學開放周活動展開工作。本學期的主要目標是提高初中數(shù)學教學的優(yōu)秀率和合格率。我們將認真開展教研活動，加強教研組建設(shè)，提高課堂教學效率。

　　一、主要工作：

　　1、學習新課程標準，提高教師素質(zhì)：

　　我們將組織教師認真學習新課程標準，并圍繞新教材進行討論，以指導(dǎo)教學工作。同時，我們還將組織教師進行業(yè)務(wù)學習，相互交流經(jīng)驗，共同提高。

　　2、加強教研組的常規(guī)管理：

　　我們將定期檢查教師的備課、聽課和作業(yè)批改情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

　　3、提高教研質(zhì)量，開展校本教研：

　　我們將組織常規(guī)教研和理論學習活動，確保教研的實效性。同時，我們還將加強集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，統(tǒng)一進度，編寫教案，布置練習和統(tǒng)一考試。每周一次的備課教研和相互聽課也將是我們的重點。

　　4、加強資料建設(shè)：

　　我們將編寫適合校內(nèi)實際和學生喜歡的上課資料和訓(xùn)練檢測資料。同時，我們還將準備九年級全年的教學任務(wù)和復(fù)習資料。各年級的考試要符合中考要求和學生實際情況。

　　5、開展課題研究：

　　我們將不斷對學生進行正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的'教育。同時，我們還將進行教學研究和改革，重點培養(yǎng)學生自學能力，并關(guān)注農(nóng)民工子女教育問題。

　　6、繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動：

　　針對較好的學生，我們將組織提高輔導(dǎo)活動。對于學困生，我們將根據(jù)小單元考試情況及時進行補缺漏。

　　二、具體安排：

　　九月份：討論制定學期教研計劃和教學進度安排，并確定集備教研活動時間。組織學習新課標和教學改革的文章。開展集體備課，進行有序的教學工作。

　　十月份：開展集體備課和校本教研，組內(nèi)聽課，組織討論和課后反思。每個教師開一節(jié)公開課。教師認真學習數(shù)學課程標準，準備期中復(fù)習材料。

　　十一月份：進行期中考試。開展研討課活動和評課，重點評價創(chuàng)造性、實效性和操作性。對課題研究進行反思。

　　十二月份：建立教學資料庫，交流單元測試資料。檢查培優(yōu)進展情況，開展數(shù)學競賽。準備下期培訓(xùn)的壓軸題。

　　一月份：總結(jié)教學案例，每人至少寫一個教學后記或整理一篇完整的教學案例。做好期末復(fù)習和考試工作。

　　我們教研組將積極合作、共享資源，加強教師間的互助關(guān)系和合作，提高整體教學水平。

新學年計劃7

　　一、情況分析

　　我班共有60名幼兒，男27名，婦女33名，其中有18名是以前三班分來的，7名為插班生，兩年系統(tǒng)的幼兒園學習生活，發(fā)現(xiàn)孩子們有以下一些特點：

　　我班幼兒有活潑開朗的性格，大方有禮貌，有較強的表現(xiàn)欲，動手操作能力強，在繪畫方面有一定的想象力和對整幅畫的設(shè)計排版能力，語言能力有所增強。

　　孩子長大了，變得也調(diào)皮了，各方面的常規(guī)習慣又有所松懈，個別的幼兒不能與同伴友好相處，如王云飛、仁東東，個別幼兒集體觀念強，角色游戲活動中意識、角色意識不明確，朱鵬、周靖婷等幼兒學習主動性不夠，需別的督促。

　　因此，有本學期計劃加強這幾方面的工作。

　　二、教育內(nèi)容和目標

　　1、動作發(fā)展

　　幼兒會雙手邊運球邊走，邊跑邊拍球，能步伐均勻有精神地走，會完成點線畫，并能深淺均勻涂色，會用整塊泥捏出有細小部分的物體，會紡織簡單物體。

　　2、語言發(fā)展

　　喜歡用語言表達和交往，堅持講普通話，能耐心聽別人談話，能記住較復(fù)雜的故事內(nèi)容，會編故事。

　　3、認知發(fā)展

　　學會倒數(shù)，學會7以內(nèi)數(shù)的組成，認識寬窄、厚薄、長方形、正方形、球體、日歷，認識秋、冬季的特征，對自然科學感興趣，能在伴春天下有表情地唱歌，認識幾種樂器，有探究周圍事物的好奇心，有一定的想象力。

　　4、社會能力

　　能說出自家的地址，對陌生客人不怕羞，不因避，能主動關(guān)心同伴，肯謙讓，積極參觀各項活動，善于動腦筋，能控制自己的情緒，能主動與別人交流，能自行解決一般困難。

　　5、行為習慣

　　養(yǎng)成早晚刷牙習慣，會正確使用筷子，能較快入睡，保持衣服整潔，會主動使用禮貌用語，正確使用玩具、用具，會保管自己物品，不隨地亂扔雜物，知道基本的安全知識，能承認缺點并愿意改正，喜歡游戲活動。

　　三、本學期的工作任務(wù)

　　1、思想品德方面

　　入大班通過“我是大班小朋友”培養(yǎng)幼兒有做小主人的'初步意識，與同伴間的互相協(xié)

　　作精神，及獨立處理問題的能力，“九九重陽節(jié)”通過幼兒自編自演的節(jié)目去慰問老人，從小培養(yǎng)他們尊敬、關(guān)心老人，同時通過國慶節(jié)及利用每周的升旗儀式萌發(fā)幼兒的愛祖國情感。

　　針對孩子間有互相打斗的現(xiàn)象，通過“你的困難我?guī)兔Α钡幕顒�，來增強孩子間的友誼，進而杜絕打斗，針對我班新來的楊帥小朋友行為習慣進行系統(tǒng)的常規(guī)教育，以大家的行動來影響他，帶動他，從身邊小事做起，相信很快他會帶入這個充滿生氣的環(huán)境。

　　1）本學期將開展“小小國旗手”的活動，培養(yǎng)孩子愛祖國情感，又增強孩子爭做值日生的光榮意識，滿足孩子熱受勞動的情感，并讓幼兒同老師共同打掃我們這學習生活的環(huán)境，擦桌子、扶椅子、發(fā)小碗、收教具等。

　　2）開展“美麗的家鄉(xiāng)”活動，帶幼兒去觀賞建筑家鄉(xiāng)的人文景觀，自然風貌的美，以及品嘗家鄉(xiāng)的特產(chǎn)及美食，增強幼兒對家鄉(xiāng)美麗富饒的驕傲自豪，由衷地更熱愛自己的家鄉(xiāng)。

　　3）通過秋游遠足活動去尋找“美麗的秋天”，感受秋季的碩果，累累，感受秋季豐收的喜悅，帶孩子去田間拾稻穗讓幼兒知道糧食的來之不易，通過孩子的畫展鉤出秋季的美麗。

　　4）通過收集圖片及標本，開展有趣的小昆蟲的活動，萌發(fā)幼兒對大自然探索的樂趣，同時貫疏孩子的環(huán)保意識，增強他們作為地球人保護自然環(huán)境的一份義務(wù)和責任。

　　3、區(qū)域活動

　　本學期我們將大力開民用工業(yè)區(qū)域游戲活動，以豐富幼兒的課后游戲內(nèi)容，針對孩子的興趣開展“閱讀區(qū)”、“表演區(qū)”、“手工制作區(qū)”及區(qū)角游戲區(qū)，讓幼兒從游戲中了解角色的分工，感受游戲的樂趣，真正的寓教于樂，寓教于玩。

　　4、家長工作

　　我班有事半幼兒是乘車接送的，在家長工作方面有一定的困難，但我們將盡力克服，本學期我們?nèi)詫⒙?lián)系欄，盡善盡美的做好和家長相互探討。

　　四、實施措施

　　1、通過音樂“國歌”、“我愛天安門”、“我可愛的祖國”及爭做“我是小小國旗手”激發(fā)幼兒熱愛祖國情感。

　　2、通過認識收集小昆蟲，開展“有趣的小昆蟲”制作活動，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然，有探究事物的興趣，及保護環(huán)境的意識。

　　3、第天保證幼兒不少于2小時的戶外活動時間，以游戲為基本活動，寓教于各項活動中，以促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展，同時多開展些競賽性的體育游戲，從中培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神，及增強幼兒的競爭意識。

　　4、開展“小超市”、“麻辣燙”等區(qū)角游戲，在游戲中以提高幼兒的語言表達能力，交往能力，通過表演區(qū)“我是小老師”、“神話大舞臺”等培養(yǎng)孩子活潑開朗性格，及閱讀區(qū)在游戲中培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣和求知欲望。

　　5、加強與家長的聯(lián)系，并進行家訪做好記錄，開辟“家園聯(lián)系”欄，與接送幼兒家長面對面交談，幼兒在園情況，乘車幼兒我們一如既往的通過寫便條，打電話等方法與他們聯(lián)系，開好家長會，向家長傳授科學的。

　　五、工作安排

　　9月份：開展“弟弟妹妹我來幫助你”活動時間為3周

　　10月份：開展“我愛祖國“活動，時間為4周

　　11月份：開展“美麗的秋天“活動，時間為4周

　　12月份：開展“可愛的小動物“活動，時間為4周

　　元月份：開展“冬天我不怕”、“過新年”活動，時間為三周

新學年計劃8

　　本人認為所謂教學設(shè)計，就是指教師在學科教學過程中，依據(jù)教學的一般原理和教學內(nèi)容、目標、要求，結(jié)合自身的經(jīng)驗、特點，從學生知識、能力狀況的實際出發(fā)，對各種教學要素進行統(tǒng)籌整合，制訂教學方案的技術(shù)性活動，也就是人們通常所說的備課。

　　備課即設(shè)計。通俗地講，設(shè)計就是按一定的方法，來設(shè)立有關(guān)項目和有關(guān)程序。這個過程，就是研究探討。在這里，“課”就是教學，“備”就是研究，因此所謂“備課”就是“教學研究”。這里與一般的教學研究不同的是，它不是研究整個教學過程，它只是研究一堂具體的“課”要如何上好，要著眼于“如何行動”。因此更準確地說，備課就是研究如何展開一次教學活動。

　　在教學過程中，備好課也就是上好課的前提和基礎(chǔ)。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！闭�所謂“有備而來，有備無患”，“只有課前的精心預(yù)設(shè)，才有可能在課堂上實現(xiàn)精彩的生成”。備課，實際上指教師在課堂教學之前進行的設(shè)計準備工作，即教師根據(jù)課程標準的要求和本門課程的特點，結(jié)合學生的具體情況，對教材內(nèi)容作教學教法上的加工和處理，選擇合適的教學方式方法，規(guī)劃教學活動。

　　目前新課改下的教師備課，就需要從“教學方案”的層面上退到，要為“設(shè)計教學方案”做準備這個層面上來，這一變化首先要體現(xiàn)在備課的內(nèi)容上，所謂的備課內(nèi)容，就是要求教師考慮自己要準備什么？過去，教師備課，主要是備教學目的、教學重點、教學難點、教學過程、教學方法等。這幾大塊內(nèi)容都屬于“教學方案”的內(nèi)容，在新課程背景下，這種備課受到了很大的挑戰(zhàn)。在教學實踐中常常會有這種情況：課堂上出現(xiàn)了與教師課前準備好的課不一致的情況，出現(xiàn)了教師在備課時沒有想到的情況等，這個時候，教師只有兩種選擇，一是放棄原來所精心準備的授課程序，而要另辟蹊徑完成自己所要講授的課程，二是迫使學生按照自己備課里的設(shè)計程序來理解和學習。針對原有的備課設(shè)計內(nèi)容，只能有這兩種選擇。現(xiàn)在結(jié)合新課程標準，備課的功能就需要進行一番改造，所以備課內(nèi)容也必須要相應(yīng)的進行修正。本人認為，改造的方向主要包括兩個大方面：第一，是教學中出現(xiàn)的各種可能性，都應(yīng)該納入到備課的范疇里去；第二，是最重要的，也就是教師可以不提出具體的`教學目的、教學重點、教學難點和教學過程的具體方法，但是，教師必須對教材有全面而深刻的理解，對確定的教學目標、教學重點難點和教學過程及方法的基本原則要有深刻的把握。這兩個方面，都包含了豐富的研究性因素，屬于“研究性備課”。在這種研究性備課的情況下，課堂中出現(xiàn)任何情況，教師都可以根據(jù)事先在課前的精心研究而靈活應(yīng)對。

　　因此，要設(shè)計好一堂課，就必須首先做到教學能力方面的幾點準備，既思想上的準備、資料上的準備、知識上的準備，在備課時還應(yīng)該重點考慮到以下幾點：備課標、備教材、備學生、備教法和學法、備教師自己、備教學反思。這種備課的方法，必須符合教學實際，必須符合學生的認知規(guī)律，必須做到知識的前后銜接，邏輯要嚴密，在備課過程中必須要突出教學重點，突破難點，層次要清晰，過渡要自然。

　　課堂教學的前奏教學設(shè)計，對于保證課堂教學活動的順利進行，提高課堂教學的質(zhì)量、效率和效益，是有著至關(guān)重要的作用。為了更好的探討這個問題，我們有必要先對傳統(tǒng)的教學設(shè)計作一番審視和研究。

　　一、對傳統(tǒng)教學設(shè)計的基本分析

　　傳統(tǒng)教學設(shè)計曾經(jīng)在一個較長時期內(nèi)左右著我們的課堂教學。這種教學設(shè)計的一般步驟是：

　　第一步，從教材出發(fā)，確立教學目標；

　　第二步，根據(jù)教學目標確立教學重點和難點；

　　第三步，綜合考慮教師自身的優(yōu)勢制訂教學策略（包括對教材的理解和教學方法的選擇）；

　　第四步，安排教學活動進程；

　　第五步，形成教學實施方案。

　　應(yīng)當承認，這種教學設(shè)計與以往人們對教學的認識和理解是一脈相承的，它反映了在一定的歷史時期里教學的原則和要求，在當時的特定條件和特定的歷史背景下，對課堂教學也發(fā)揮著重要的作用。

　　本人認為，任何一種教學設(shè)計，其表現(xiàn)形式（或者說模式）本身并不是最為重要的，它應(yīng)該有，也必須有各種各樣的模式。問題的關(guān)鍵在于，教學模式只不過是一定教學思想觀念的載體，是教學思想觀念內(nèi)在實質(zhì)的外在表現(xiàn)。因此，我們所要看重的并非模式本身，而是模式背后所反映出來的教師的教學思想、教學觀念。

　　傳統(tǒng)教學模式是以“三個中心”為代表的，（教師為中心、教材為中心、課堂為中心）它標志著的是傳統(tǒng)教學理念的具體產(chǎn)物。其主要特征是：

　　1、以“教”為轉(zhuǎn)移，其出發(fā)點和歸宿都指向于怎樣做使教師“好教”，而不是去考慮怎樣做使學生“好學”；

　　2、從教材出發(fā)，教學設(shè)計的內(nèi)容更多的是對教材的分析與研究，而忽略了對教學的主體——學生的分析和研究；

　　3、課堂成為教師設(shè)計教學時最為關(guān)注的因素之一，教師在教學設(shè)計時，更多的是考慮怎樣在規(guī)定的時間內(nèi)無遺漏的實施通盤教學計劃，而忽略了學生的反應(yīng)情況。

　　綜上所述，傳統(tǒng)的教學設(shè)計曾經(jīng)在一個較長時間內(nèi)左右著我們的課堂教學，而這種設(shè)計理念從今天的教學環(huán)境和教學水準來看，無疑已經(jīng)不能夠勝任了，更何況傳統(tǒng)教學設(shè)計模式，使教師在教學中的功能和角色作用，并不是凸顯的足夠充分了，而是十分欠缺。由此可見，教學設(shè)計上的改革，就勢在必行啦。

新學年計劃9

　　為了更好地完成大學學習任務(wù)，順利畢業(yè)并實現(xiàn)考研夢想，有必要根據(jù)新學期的課程安排以及考研的總體安排，結(jié)合自身情況，對20xx年新學年進行精細計劃。這樣做，是為了更好地利用時間，協(xié)調(diào)好結(jié)業(yè)考試、論文答辯、考研復(fù)習。

　　一、三大原則：

　　1時間就是生命。對于畢業(yè)和考研來說，時間都是第一位需要認真考慮的第一要素。大四最后一年的時間比較充裕，如何充分利用這一學年的寶貴時間，進而確保畢業(yè)和考研復(fù)習獲得必要的時間保證，至關(guān)重要。

　　2方向至上。對于畢業(yè)，尤其是論文設(shè)計，方向問題不是很突出。但是考研就不一樣，這是一個思路決定出路的競賽。因此，復(fù)習方向或?qū)W習方法是僅次于時間需要優(yōu)先確定的問題。

　　3效率優(yōu)先的原則。無論是繁重的進行畢業(yè)設(shè)計，還是準備競爭激烈的考研復(fù)習，方向和總體方案確定以后，效率就是決定成敗的關(guān)鍵。因此，要在把握好時間的前提下，在選定復(fù)習策略和方案后，要時時牢記效率第一的原則。

　　二、目標

　　1畢業(yè)目標:順利通過最后結(jié)業(yè)考試和論文答辯，如期完成大學學業(yè)。

　　2考研目標：在六月份畢業(yè)離校前，完成政治、基礎(chǔ)英語、翻譯基礎(chǔ)、百科和寫作的第一、二輪學習和復(fù)習。

　　三、詳細計劃

　�、駮r間分配

　　1時間長度：從七月七日開始，到一三年六月份�？衫�用時間為310天。

　　2時間分配：畢業(yè)和論文分配（前期以論文和畢業(yè)為主）130天，考研準備180天。

　　在校學習時間：每日作息時間（早上六點半到教室背誦—中午午休以晚飯結(jié)束后開始一個小時----晚上自習室關(guān)燈結(jié)束）

　　其中暑假和寒假的每日時間分配另行計劃安排。

　　II 科目學習安排

　　根據(jù)英語專業(yè)科目和考研專業(yè)特點，特做如下計劃：

　　1畢業(yè)設(shè)計和論文答辯：要在開學之后，根據(jù)老師建議和自己學術(shù)興趣，盡快選擇專題方向，并早向老師所要參考書目，按時完成相關(guān)書目的閱讀，并做好筆記和論文所需材料的搜集和準備。

　　2考研學習和復(fù)習方案

　　考研目標院校確定后，積極聯(lián)系學校和研招辦，多上論壇，確定考研輔導(dǎo)書，購買往年真題，進行真題研究（暑假和九月開學后完成）。

　　暑假要完成張漢熙高級英語的學習，張培基翻譯基礎(chǔ)的扎實學習，百科知識的中國歷史文化學習（暑假必須完成）

　　在學習中，要針對自己薄弱的翻譯基礎(chǔ)和詞匯環(huán)節(jié)，加大詞匯記憶和翻譯的.實際能力提高。

　　III 結(jié)語

　　大四是大學四年最后一年，這一年承載著四年的回首和考研新夢想的起航！要吸取前三年沒有安排好大學時間的教訓(xùn)，好好把握這最后一年的時光，實現(xiàn)讀研的夢想！

　　計劃人：xxx

新學年計劃10

　　從學校工作和學生思想實際出發(fā)，結(jié)合我班實際情況，特制定本期班主任工作計劃。

　　一、加強班風建設(shè)

　　1、安排班級活動

　　根據(jù)學校德育工作安排，引導(dǎo)學生開展各項實踐活動�；顒右�加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展�；顒又�前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些活動。

　　2、營造向上氛圍

　　根據(jù)初一年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

　　制定班級公約、班規(guī)。

　　布置教室環(huán)境。如設(shè)立“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

　　讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

　　班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。

　　第一，幫助班委干部樹立威信；

　　第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；

　　第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

　　第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　二、針對特殊學生，開展特殊教育

　　1、期初排出學困生名單，建立特殊學生檔案。

　　2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

　　班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的`信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

　　3、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

新學年計劃11

　　新的課程標準的制定和新教材的使用給我們帶來了新的挑戰(zhàn)和新的思考，教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育方法應(yīng)與時俱進。高三又是一個學情復(fù)雜的沖刺階段，本學年我們高三英語備課組將結(jié)合學校教學改革的課題"小組合作，高校課堂"做出如下備課組計劃如下：

　　一、教學觀念：

　　重視教育的兩大功能———工具性和人文性。突出英語教學"實踐第一"的觀點，教學中注意教學策略和學習滲透策略的滲透，注意學生情感態(tài)度和動機的培養(yǎng)，促進心智、文化意識的`發(fā)展，注重教學的反思。根據(jù)認知規(guī)律，提高學生自主學習和合作學習的能力，培養(yǎng)學生終身學習的能力。

　　二、教學常規(guī)：

　　1、培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學習習慣，在教學中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學方式。鼓勵學生動腦思考、大膽想象、主動參與、動手實踐。課堂上精心設(shè)計各種豐富多彩"任務(wù)性"活動，設(shè)計各種真實的活動，通過各種實踐，達到有利于學生綜合能力、語言能力提高的目的。如設(shè)立專欄，以小組的形式收集課文出現(xiàn)的主題并展示出來，內(nèi)容包括珍稀動物的資料、申奧資料、體育明星的資料以及各種緊急情況下的急救常識；實踐活動包括給市長寫信建議垃圾的分類處理、家長帶學生吃西餐，有關(guān)克隆技術(shù)正方、反方的debate；音樂、電影欣賞包括 Ricky Martin ，Elvis Presley； "Jurassic Park，"" Cast Away，"" Harry Potter，" "Not One Less"等。

　　2、抓好備課組的統(tǒng)一備課，作到三定，三備，四統(tǒng)一。每次備課組活動以確定中心發(fā)言人，備課組組員集體討論的方式確定本單元的難點、重點、教學方式等；

　　3、加強高三英語常規(guī)教學，定期檢查學生筆記、單元小結(jié)、課外作業(yè)等；擴充課外閱讀，在教學中注意滲透英語國家文化背景的教育；

　　三、第二課堂：

　　注重發(fā)揮學生的主體性，適時組織競賽等活動，提高學生學習英語的興趣。老帶新：抓好老帶新工作，加強對新教師的課前指導(dǎo)、課內(nèi)跟蹤、課后總結(jié)，幫助新教師迅速提高業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)工作需要；指導(dǎo)新教師的教學科研工作，使之在教學工作和科研工作上齊頭并進。

新學年計劃12

　　一、指導(dǎo)思想

　　以縣教育局年度工作要點為指針，全面貫徹國家教育方針，堅持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教學改革，科學管理，緊緊團結(jié)和依靠教職工，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，努力辦好人民滿意教育。

　　二、工作思路

　　堅持以德育為首，以教學為中心，以文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以教科研為先導(dǎo)，以精細化管理為基礎(chǔ)，保平安、抓質(zhì)量、謀特色、創(chuàng)品牌、圖發(fā)展。

　　三、重點工作

　　（一）德育管理工作

　　德育管理的目標是：結(jié)合學生行為習慣養(yǎng)成教育的要求，根據(jù)少年兒童的生理心理特點和德育工作規(guī)律，以創(chuàng)建“文明校園”為載體，突出養(yǎng)成教育，立德樹人，培育有健康自我的陽光少年。

　　1、加強德育思想管理，樹立正確的德育工作觀。

　　立德樹人，培養(yǎng)健康自我的陽光少年是我校的德育培養(yǎng)目標。要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W生就必須確立德育為首位的核心教育觀念，樹立服務(wù)意識和學生主體意識。全體教師要為學生發(fā)展服務(wù)，要尊重學生主體，了解學生身心特點、發(fā)展需求，為學生健康發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境、營造氛圍，使學生在受到教育的同時能夠進行自我教育，實現(xiàn)自主發(fā)展的目標。

　　觀念決定行動，教育就是培養(yǎng)人。十年樹木，百年樹人。作為教育者都是學校德育的實施者，都有權(quán)利和義務(wù)對學生實施教育。各科室要圍繞教育總目標，分層分解目標，多方位的落實目標，最終達到教育成果的最大化。教育的過程是心靈與心靈的碰撞過程，一顆心靈影響一顆心靈的過程，在實施教育的過程中要關(guān)注教師與學生，教師與教師、學生與學生間的互動原則，在互動中達到教育的目的。

　　2、完善德育管理制度，務(wù)求德育的實效性

　　為更好地實施德育教育，使德育具有時效性。學校要認真抓好德育制度建設(shè)，建立德育隊伍，提升德育管理水平，夯實德育工作基礎(chǔ)。

　　3.拓寬德育渠道，提高德育實效

　�。�1）繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的'特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，加強學科德育滲透功能。提高教師德育意識使德育和教學相結(jié)合，既認真上好《品德與生活》和《品德與社會》，真正發(fā)揮學科教學的育人作用。德育與其他學科滲透，教師通過集體備課，深入鉆研教材，深入挖掘教材的德育功能，引導(dǎo)學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力。

　　（2）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

　　加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

　　(3)加強班主任隊伍建設(shè)。

　　樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展如何構(gòu)建健康自我視角下的自主班級，開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

　�。�4）充分發(fā)揮少先隊和團支部的作用，擴大班干部的影響。班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學的榜樣。要定期對班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

　�。�5）抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》《制定本年級學生行為習慣培養(yǎng)目標》，開學第一周，重點抓好一年級學生的行為習慣和學習教育。德育處利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

　　4.拓展班主任工作途徑

　�。�1）根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

　　學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

　�。�2）加強班級建設(shè)。

　　要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

　�。�3）加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

　　以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明學生的活動�；顒又幸�給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

　　（二）教學管理工作

　　1、嚴格落實教師考勤制度，教師請事假制度和教師師德考核制度。對教師上課及各種會議、活動等進行考勤。對不遵守教師職業(yè)道德，亂收費、亂補課、體罰和變相體罰等行為實行年末師德考核一票否決。

　　2、落實教學常規(guī)，規(guī)范教學管理。

　　備課理念是備三講一，不備不上。要求是學期整體備課、單元備課、課時備課相結(jié)合，以課時備課為重點，以單元備課為基礎(chǔ)，以學期教材備課統(tǒng)攬。教案以自主課堂導(dǎo)學案的形式呈現(xiàn)。

　　講課理念是以學定教，教學結(jié)合，以學為重。課堂行為方式是自主、合作、探究。課堂要求或追求的特質(zhì)是重基礎(chǔ)，就是注重基礎(chǔ)知識、基本方法、基本技能和基本能力的教學；重精髓，要求是減負增效，做到精選、精講、精練。重方法，要求是通過知識的學習，培養(yǎng)學生正確的思維方法、提高解決問題能力和學生的創(chuàng)新意識。重自學，不但要學會，而且要會學。學會是在老師的引導(dǎo)下想通弄懂。

　　批留作業(yè)的要求是數(shù)量、頻次、難易適度，精選習題，有鞏固拓展知識，提高能力的價值。批改及時，點面結(jié)合，詳略得當，集中點評有實效，有價值。

　　命題設(shè)計要有科學性，體現(xiàn)教學重點，突出教學難點；注重基礎(chǔ)知識考察、能力的訓(xùn)練。授課教師根據(jù)本年級本學科教學任務(wù)設(shè)計命題，命題通過集體討論通過后才可以使用，每年級每學科要形成自己的命題�？荚囘^程要組織嚴密具有科學性，注重考后試題分析。

　　3、各種專用教室的管理使用升級。

　　各專用教室，實行專人負責制和使用登記制度。專人負責專業(yè)教室衛(wèi)生和專用教室物品保管維修等，延長專用教室使用壽命。合理利用專用教室的資源，使每個專用教室都能夠發(fā)揮其育人作用。

新學年計劃13

　　為了使本學期的教學工作呈現(xiàn)出規(guī)范化、特色化、現(xiàn)代化的良好局面，進一步提高教學質(zhì)量。面對新教材，將鉆好教材，研好教材、教法，適應(yīng)教材、學生，不斷改變教學策略，使教學質(zhì)量穩(wěn)中有進，特計劃如下：

　　一、理論學習：抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習，及時了解課改信息和課改動向，轉(zhuǎn)變教學觀念，形成新課教學思想，樹立現(xiàn)代化、科學化的教育思想。

　　二、做好各時期的計劃：為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導(dǎo)，根據(jù)學校的工作安排以及數(shù)學教學任務(wù)和內(nèi)容，做好學期教學工作的總體計劃和安排，并且對各單元、各課題的進度情況進行詳細計劃。

　　三、備課：備課時一定要做到”教材在我心中“”學生在我心中“”教學目標和思路在我心中“”教學方法在我心中“，既要遵循規(guī)律，又要張揚個性；既要堅持唯物論，又要不忘辨證法；既要全面考慮，又要突出重點；既要依托教材，又要突破教材，深挖教學資源；既要充分考慮教學中會出現(xiàn)的各種情況，會遇到的各種困難，又要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新。并且，要勤于走出書齋，走到學生中去，了解情況，溝通思想，一起協(xié)商備課。

　　四、課堂教學：在教學中要充分運用課改理念來指導(dǎo)我們的教學，要真正成為學生學習的參與者、指導(dǎo)者與組織者，為學生提供更多的自主、實踐的時間和空間。要注重教學的層次性，在課堂上不能只為了中下生而反復(fù)做一些簡單的基本題目，要注意為好學生提供有一定思維含量的題目，要注意讓不同層次的學生都能得到發(fā)展。要充分利用周圍的教學資源，特別是我校的多媒體教學資源，多搜集制作課件，多使用課件，真正讓數(shù)學生活化、趣味化。要做好課堂的組織教學，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。為了能保證課堂教學的質(zhì)量，在課前多思考：考慮自己的教學設(shè)計，考慮學生的實際情況。對于難度較大的知識，要提前熟悉相關(guān)的知識，分散難點；對于差生，可提前輔導(dǎo)，以減少由于課堂上聽不懂而產(chǎn)生的厭學情緒。繼續(xù)提倡課堂上的四性，即：愉悅性、扎實性、全員性、主動性。

　　五、輔導(dǎo)和作業(yè)批改

　　要時刻關(guān)注學生的表現(xiàn)和學習情況，對于不同層次的學生要采取不同的輔導(dǎo)手段，如對于中等的學生，要隨時抓住他學習中出現(xiàn)的'問題及時輔導(dǎo)；對于差生要注重他們最基礎(chǔ)知識的理解與掌握，不急噪，不拿和別的學生一樣的標準來衡量，對他們課堂上要時刻關(guān)注，課后輔導(dǎo)要及時，要面對面進行輔導(dǎo)，盡量不要造成知識的積壓。建立錯題集，將平時重點的經(jīng)常出現(xiàn)錯誤的題整理在上面，可作為我們練習和復(fù)習的依據(jù)。

　　作業(yè)的內(nèi)容應(yīng)是當天教學內(nèi)容，作業(yè)的布置要有針對性，要精選題目，要能從中發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握情況，不機械重復(fù)。批改要認真及時，要從作業(yè)中及時發(fā)現(xiàn)學生在知識上存在的問題并及時反饋給學生。書寫的質(zhì)量教師要嚴格要求，要從最基本的數(shù)字書寫抓起，書寫不認真的要堅決讓他重寫，決不姑息，要讓他們覺得只要動筆就要認真，長此以往，堅持不懈，幫助學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。

　　六、教學策略

　　1、積極倡導(dǎo)自主合作，探究的學習方式。

　　2、努力建設(shè)開放而有活力的數(shù)學課堂。

　　3、多開展操作實踐活動，如作圖，制表等。

　　4、提供練習的機會及其展示的平臺。

　　七、注重師生關(guān)系的培養(yǎng)和發(fā)展

　　師生關(guān)系是一堂課成功的前提和保證，它決定了課堂的氛圍與效果，是課堂教學的重要組成部分，是影響課堂的重要情感因素。本期我將努力于不斷改進師生關(guān)系，使之逐步趨于和諧，使之為課堂教學服務(wù)，為學校的教學質(zhì)量的提高服務(wù)。

　　總之，做好教學工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學質(zhì)量。

新學年計劃14

　　在新學期開始，作為一名班主任，責任艱巨、壓力很大。面對新一年的挑戰(zhàn)，這些都要求我必須做好充分的準備工作，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃。

　　一、根據(jù)學校工作安排，特制定出本學期班主任工作基本要點。

　　一、要求學生嚴格遵守電大的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。成人繼續(xù)教育有別于學校教育，學生面臨著很大的工學矛盾。如何幫助學生解決工學矛盾是作為班主任的一大重要任務(wù)。

　　二、考慮到有的同學離開學校多年，對學習有些生疏，特別是網(wǎng)上學習這種形式，需要一個適應(yīng)過程。作為班主任要幫助同學們靜下心來，潛心學習，逐步進入學習的角色。

　　三、幫助學生適應(yīng)電大開放教育的學習方式，鼓勵學生充分利用業(yè)余時間自主學習。電大學習與傳統(tǒng)的教學模式不一樣，它是以自學和網(wǎng)絡(luò)學習為主，課件基本都掛在網(wǎng)上，要求你們平時主動上網(wǎng)點擊查看，根據(jù)需要來選擇學習。學生一方面要對自己開設(shè)的課程創(chuàng)新熟悉；另一方面要對本學期功課有新了解；最后要學會作業(yè)、盡快掌握上網(wǎng)、發(fā)帖的技能，要熱愛學習，從學習中學會自主學習，從中找到樂趣，從學習中找到自我，從學習中找到知音。

　　四、要幫助學生熟練掌握計算機基本技能，養(yǎng)成上網(wǎng)學習的習慣。開放教育主要是通過網(wǎng)絡(luò)資源來學習，不懂計算機的同學所以先得掌握計算機基本操作。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學資源，電大學生

　　獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學習。

　　二、具體工作安排

　　一、通知學生按時來校報到注冊，認真核對個人信息，并簽名確認。

　　二、做好開學典禮準備工作。組織學生參加開學典禮及入學培訓(xùn)。

　　三、召開班級第一次班會，選出班委，以協(xié)助班主任進行班級管理工作。

　　四、做好學生教材發(fā)放工作。

　　五、提醒學生完成網(wǎng)上學習作業(yè)。利用好網(wǎng)上教學資源進行學習。

　　六、定期詢問學生在學習過程中遇到的問題，并及時給予幫助解決。自己解決不了的向其他同事請教幫助解決。

　　七、預(yù)約考試前通知學生提前預(yù)約考試。

　　八、每日留意網(wǎng)絡(luò)教育學院網(wǎng)站更新信息，與學生相關(guān)的'及時做好通知工作。

　　以上內(nèi)容是我給自己制定的本學期班主任工作計劃，我會盡我的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取做到學生心目中合格的班主任、好班主任。

新學年計劃15

　　新學期開始了，這學期我們系在藝術(shù)學院總支部學生會的帶領(lǐng)下，在干部的帶領(lǐng)下，努力學習。以“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、高效”為工作理念，以“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”為工作宗旨，在加強部門日常工作的同時，工作重點仍然是關(guān)注我校的生活和思想狀況，以主動和真誠為立足點，結(jié)合女大學生的特點，開展有針對性的工作，全面提高我校的綜合素質(zhì)。因為：豐富生活是我們的目標，提升品質(zhì)是我們的歸屬，展現(xiàn)風格是我們的驕傲。同時，我也盡了最大努力參與學生會的管理，優(yōu)化部門的工作環(huán)境，提高部門干部的綜合素質(zhì)。積極認真地做好活動中的各項工作。為此，系這學期有以下工作計劃：

　　一、新生軍訓(xùn)后勤服務(wù)。部員積極認真做好后勤服務(wù)工作。

　　第二：本著“關(guān)愛，服務(wù)”的宗旨。我們系準備了一個“愿望貼——在幫她實現(xiàn)”的愿望墻。收集的愿望，讓他們寫下自己的愿望貼在我們的愿望墻上，寫下自己不敢說的話，寫下自己不敢說的愿望。如果一個男孩或*去帶走她的愿望，他們就會實現(xiàn)對她的愿望。也可以分享自己的好意見或建議，讓自己的生活更加豐富多彩。

　　第三：我們部門將舉行一次熱氣球活動來豐富我們的業(yè)余時間。

　　第四：是“關(guān)注形象，在美容院大換血”的活動。我們部門會去美容院聯(lián)系美容師講解。一方面，我們會對自己的形象負責，宣傳他的店鋪。

　　第五：是召開例會，所有部長按時參加，在學生會例會中，所有部長必須積極參加，聽取例會主持人安排的總結(jié)和工作，做好會議記錄，然后認真做好。還有就是辦公室的值班問題，所以輪到我們做好了。

　　第六：宿舍風采攝影展。通過裝扮宿舍，可以讓宿舍文明一點。

　　第七：配合各部門做好以上安排的其他工作。

　　對于這一學期，我們系從上學期不盡人意的活動中吸取了教訓(xùn)，也對錯誤進行了更深刻的反思和理解，以便改正。努力在活動中做得更好，以使我們的大學生，特別是*，在大學的學習和生活中樹立遠大的志向，珍惜美好的歲月，磨礪自己的品格，德才兼?zhèn)洌�全面發(fā)展，為學生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)而努力，讓努力的風吹過校園。幫助大一新生快速融入這個新環(huán)境，認真開始大學生活的第一步，常年做好本職工作，積極協(xié)助其他部門工作。部門的工作計劃一般如上。這學期希望我們的活動能開展好，學生會部全體成員認真負責的完成。為系爭取更好的明天，為學生會爭取美好的明天。工作中學習，學習中不斷提升自己。

　　配合學生會準備大型活動。

　　如果你在晚會上做好演員的化妝，就能保證很好的舞臺效果

　　二、軍官訓(xùn)練計劃。

　　因為大一新生入學時間不長，對系的工作不太了解，對系的工作也缺乏了解和經(jīng)驗。新警員的培訓(xùn)關(guān)系到以后工作的順利進行，所以警員的培訓(xùn)是本學期部門工作的重要組成部分。

　　1、召開全體成員會議，要求各部門主席、副主席向干事們強調(diào)需要注意的問題和工作經(jīng)驗，使干事們迅速找到自己在學生會的位置，明確自己的責任和義務(wù)，了解學生會的各項制度。

　　2、加強部門之間的溝通活動，讓干事了解其他部門和辦事處工作的大方向和主要內(nèi)容，為今后部門和辦事處之間的合作打下良好的基礎(chǔ)。

　　3、加強值班交流活動和部門每周例會。部長和分管主席強調(diào)工作態(tài)度和方法，平時做好考勤和工作表現(xiàn)記錄，及時批評和表揚，強化軍官工作中的紀律觀念。

　　4、盡量讓軍官保持一份“工作日志”，對自己的工作做相應(yīng)的記錄，并及時評價自己的工作表現(xiàn)，從而進行自我檢查和自我反省，培養(yǎng)軍官的責任感。

　　5、下學期要舉行的.補學討論穿插在每周例會中，大家各抒己見，參與其中，最后提交總結(jié)或方案。

　　三、活動計劃

　　1、軍官培訓(xùn)的成功主要體現(xiàn)在活動和工作上。通過參加各種活動，軍官可以增加他們的經(jīng)驗，鍛煉他們的組織和領(lǐng)導(dǎo)技能，豐富他們的業(yè)余時間。因此，有必要組織活動。

　　根據(jù)本學年的特點，系的工作重點是：

　　xx部，一個關(guān)于xx的部門，也成立了自己的節(jié)日，就是xx節(jié)。xx節(jié)日可大可小。初步計劃一個月左右開展活動，包括開幕式、具體活動、閉幕式。開幕式可以以晚會的形式舉行，晚會節(jié)目由全院評選組織。具體活動可以包括話題辯論賽，化妝著裝禮儀講座，許愿瓶活動，形象設(shè)計大賽，風格大賽等。閉幕式就是頒獎儀式。根據(jù)具體活動，開展各種評獎活動給予獎勵。具體事項的重新審議。

　　2、建立xx部門的博客，及時上傳平時的工作計劃、工作進度以及各項工作的總結(jié)，所有人員都要積極參與。關(guān)于化妝、形象設(shè)計和禮儀的講座視頻將上傳到博客上，方便系里的成員或師專的學生學習和交流。

　　第一，協(xié)會的內(nèi)部管理

　�。�1）人員培訓(xùn)

　　我一直都這么想。協(xié)會其實可以算是另一個比較新的交友平臺。所以我們協(xié)會一直把每一個新入職的總監(jiān)都當成自己的朋友。這里沒有霸道的總統(tǒng)，也不會有高官厚祿的部長。其實，我們所謂的軍官訓(xùn)練，就是分享我們當軍官時的所學所感，把我們在約伯“讀書俱樂部，天下朋友”的口號唱到每一個角落，和軍官一起玩，一起學，一起感受，一起交流。

　�。�2）部門規(guī)章制度

　　雖然我們協(xié)會把交朋友和玩耍作為活動的重要組成部分，但我也知道，沒有嚴格的紀律和認真細致的辦公精神，我們這個大團體家庭是不會長久的。所以我想在這里談?wù)勎覀儏f(xié)會的一些規(guī)章制度

　　1、周會期間隨身攜帶錄音筆和筆記本，做好記錄，手機靜音，著裝整潔，穿拖鞋背心。

　　2、三次以上不定期開會會直接失去優(yōu)秀軍官的資格，直接影響新老變革中的總統(tǒng)和部長選舉。

　　3、我們部門有兩位總裁，四個部門——策劃部、宣傳部、外聯(lián)部、活動部，一共七位部長。這些部長們各司其職。招募后，根據(jù)軍官的意愿分成不同的部門，由部長領(lǐng)導(dǎo)和管理軍官。如果官員們什么也不懂，他們可以問部長們。如果有什么解決不了的，大家會開會討論，集思廣益，知道合適的解決方案。

　　4、工作計劃和工作總結(jié)。活動必須提交策劃書和活動結(jié)束后的總結(jié)。審批后，各方面安排妥當，才允許活動；

　　5、思想偏激、沒有集體觀念、不自律、工作懶散的成員，將被取消軍官資格；

　　6、任職期間能對部門有所貢獻，提出建設(shè)性意見，給予特別印象；

　　第二，協(xié)會的大型活動

　　1、書籍漂流活動。本地主持是約伯的一項特殊活動。我們打算再次與讀者委員會合作，把它團結(jié)在一起�，F(xiàn)在，等待時間大致設(shè)定在11月至12月之間

　　2、元旦游園會。這是每年一次的活動，是元旦期間舉行的大型活動。目的是豐富大學生的課外生活，也是為了展示新穎的校園文化。

　　3、第二項活動是廣泛閱讀的演講比賽。準備和演講口才協(xié)會合作。目的是呼吁大家把讀書當成一種習慣。另一方面，我認為一個人光有知識是沒有用的。有必要把他學到的東西傳達給每個人。所以我們的活動就是豐富自己的知識，注重口才的培養(yǎng)。在新世紀里，我們要用口才推銷自己。該活動將于20xx年3月和4月舉行

　　這個活動叫“誰是大導(dǎo)演”，計劃和話劇社合作。我們在約伯給他們提供劇本，他們安排演出。

　　這個活動的初衷是想，喜歡讀書的人可能也有寫作的愛好或習慣，當然這也包括一些劇本。這樣，這個活動就是一個很好的展示自己，發(fā)掘自己潛力的平臺。這項活動目前安排在20xx年的6月和7月。

　　第三，宣傳方式的轉(zhuǎn)變

　　重點如下：快、新、好。

　　之前不太了解新聞報道的宣傳方式。我以為這只是電視上人們經(jīng)常采用的一種宣傳方式，我錯估了它的普遍性�，F(xiàn)在知道是很好的宣傳渠道。當我們的協(xié)會從事一些大大小小的活動時，如果我們想擴大我們協(xié)會的知名度，我們必須讓其他人知道你們協(xié)會的這些活動。因此，在今后組織大型活動時，要迅速、及時與信息部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，讓他們盡快到達我們的活動現(xiàn)場，向信息部如實告知自己需要的信息，耐心等待他們記錄相關(guān)信息。

　　另外，我們以前經(jīng)常用的宣傳板也要投入使用，要及時投放。注意下雨天不要淋濕弄臟。這些細節(jié)要用心熟悉，不能模棱兩可。

　　活動期間要保留一些活動現(xiàn)場有代表性的照片，活動結(jié)束后可以將照片展示出來，再進行宣傳，以達到更好的宣傳效果。

　　四、外聯(lián)工作的定位及其活動的規(guī)劃

　　外聯(lián)部的主要任務(wù)是規(guī)范校外一系列活動的正常運行。

　　1）策劃活動時，如果自己所在的社區(qū)規(guī)模較小，沒有足夠的資源來開展一項活動，可以考慮與其他類似自己的社區(qū)合作。這時候需要外部部門和這些協(xié)會溝通，才能達成共識。

　　2）我們舉辦活動，毫無疑問需要資金。此時，我們的外聯(lián)部門需要與HKCSS談判，討論與資金有關(guān)的問題，以便達成共識。

　　3）約伯是一個離不開圖書的協(xié)會，這就要求我們與圖書館有良好的溝通，比如我們的圖書漂流活動就是與圖書館合作的。這些方面的談判也是外聯(lián)部的工作范圍。

　　4）當然，我們小區(qū)的活動一天比一天好。等好到一定程度，可以和校外其他名校的類似社區(qū)合作，這樣可以擴大我們社區(qū)的知名度，吸引更大一批的愛好者，讓我們一步一步實現(xiàn)當初的夢想。

　　一般來說，外交部就像世界上的外交部一樣，需要與各種膚色的人溝通，才能達成意見和利益的一致。他還有很長的路要走！

　　五、新學期招生計劃

　　協(xié)會的年度招聘又要開始了。其實大家都知道，社團的招募是很重要的，我們不能忽視。這就需要我們有相對新的想法來吸引別人的注意，這樣人們才能心甘情愿地加入我們的社會或協(xié)會。

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