第一篇：我得到了啟發(fā)
我從小就不愛運(yùn)動(dòng)，所以我的體質(zhì)很不好，動(dòng)不動(dòng)就生病，
我受到了啟發(fā)
。再加上我喜歡吃甜食，體重不可避免地比很多同齡的男孩子要重。爸爸媽媽每次讓我運(yùn)動(dòng)一下，我總是推三阻四地不愿意去。去年，爸爸下了狠心，為我報(bào)了一個(gè)乒乓球長(zhǎng)年訓(xùn)練班。打乒乓球的運(yùn)動(dòng)量不是很大，開始我的興趣挺濃的。訓(xùn)練時(shí)很認(rèn)真，周末時(shí)一有時(shí)間就拉著爸爸到樓下的乒乓臺(tái)前切磋幾下�？蓻]一個(gè)月，我的興趣就沒有了。反復(fù)練一個(gè)動(dòng)作多沒意思呀！更讓我討厭的是每次打完球后都要跑步。所以每次要去的時(shí)候都會(huì)拖延時(shí)間，巴不得在訓(xùn)練的時(shí)候下起大雨，這樣就不會(huì)到室外跑步了。
兩個(gè)多月以后，我自己還不覺得，可周圍的媽媽的同事們碰見我就說我變瘦了。媽媽也在家里念叨過幾次，說我的飲食沒減呀，相反食量還增添了些許，怎么會(huì)變瘦了呢？爸爸肯定地說是我打乒乓球的緣故。我半信半疑，摸著自己漸漸瘦下來的小肚子，倒是挺高興的。
鍛煉的好處決不僅僅只有這些，另外就是我的體質(zhì)也增強(qiáng)了。以前常常生病，又是吃藥，又是打針，還一年中少不了進(jìn)四、五次醫(yī)院，真痛苦�。∵@下好多了，進(jìn)醫(yī)院的次數(shù)不斷減少。
切切實(shí)實(shí)地體會(huì)到鍛煉帶來的好處后，我的積極性更高了，再也不說不去打球了，并且再接再厲，爭(zhēng)取獲得更好的效果。在乒乓球的球技上，我也要提高，甩掉“體育差生”的帽子。
雖然打乒乓球很累，也占用了我的很多課余時(shí)間，但事后發(fā)現(xiàn)好處多多。有付出，就會(huì)有回報(bào)——事實(shí)又向我證明了這個(gè)真理。
第二篇：我得到了啟發(fā)
人生就像一本書，每一頁(yè)都會(huì)留下一個(gè)精彩的故事，如果你能細(xì)細(xì)地品嘗，就能感受到不一樣的味道。
那是四年級(jí)的一天，老師布置了很多很多作業(yè)。一回到家，我拿出了作業(yè)。唉！這么多，哪個(gè)時(shí)候才能做完��！偏偏在這時(shí)，討厭的蒼蠅就來打擾我，我不耐煩地伸出手掌朝蒼蠅拍去。“啪”的一聲，蒼蠅剛好被我打中，深受重傷地躺在地上。我往下面一看，有一只螞蟻好像聞到了蒼蠅的“香”味，急匆匆地向蒼蠅走來，它剛碰了碰蒼蠅，就被蒼蠅的大腿踢飛了。小螞蟻只好一翻身，狼狽不堪地回到了蟻穴。我心想：小螞蟻啊小螞蟻，你也太不自量力了吧！區(qū)區(qū)一只小螞蟻如果能戰(zhàn)勝一只大蒼蠅，那我可就要對(duì)你刮目相看了！
過了一會(huì)兒，我一瞟眼看到了蟻穴的“大門”又出現(xiàn)了剛才那只小螞蟻，不對(duì)，后面還跟著一大群螞蟻呢！只見螞蟻們浩浩蕩蕩，氣勢(shì)磅礴地向大蒼蠅撲過來。可是，那大蒼蠅一滾動(dòng)，滾出了螞蟻的包圍，還把許多螞蟻都?jí)撼闪?ldquo;小餅干”。我真替螞蟻們擔(dān)憂呀！
螞蟻們不顧傷痛，又繼續(xù)向大蒼蠅進(jìn)攻，直到大蒼蠅精疲力盡，無力反擊，只好乖乖束手就擒。由于蒼蠅身軀太大，螞蟻們只好召集所有人力來搬運(yùn)，眼看天快黑了，如果螞蟻們沒有在天黑前把蒼蠅運(yùn)到蟻穴，可能會(huì)不認(rèn)得歸路的哦！我真為螞蟻們感到擔(dān)憂。可是螞蟻們對(duì)此渾然不知，依然齊心協(xié)力地緩緩前進(jìn)。最后，螞蟻們還是如愿以償，把蒼蠅搬進(jìn)了自己的家。
這是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)合作的大集體�。《嗝纯删吹木�，多么可愛的小螞蟻啊！
這精彩的片段，深深地刻在了我的腦海里。它使我深受啟示，使我深深體會(huì)到“人多力量大”、“三人一條心，黃土變成金”的道理。
第三篇：我得到了啟發(fā)
望著教室墻壁上一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，我笑了。拔河比賽的那一幕不禁又浮現(xiàn)在眼前。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我在教室外玩耍。突然，教室里炸開了鍋。我想一定是有什么新鮮事啦！我連蹦帶跳進(jìn)了教室。
原來今天下午有一場(chǎng)拔河比賽呀！我喜上眉梢，胸有成竹地說：“我們一定沒問題，我們可是能手呀！”教室里的聲音仿佛在翻江倒海，歡呼聲連綿不斷，有的同學(xué)在討論誰(shuí)的力氣最大，有的同學(xué)則在預(yù)料比賽結(jié)果。
比賽開始了。高昂的樂曲在校園上空回蕩，一支支代表隊(duì)威風(fēng)凜凜地走上各自賽場(chǎng)。喝彩聲，歡呼聲再次響成一片。我們班的隊(duì)伍也不列外，你瞧，這支雄赳赳，氣昂昂的隊(duì)伍正迎著微風(fēng)，邁著雄健的腳步走過來呢！
準(zhǔn)備工作到此結(jié)束，比賽正式開始。我們的隊(duì)伍走到又長(zhǎng)又粗的麻繩邊，拾起繩子，嚴(yán)陣以待，只聽響徹云霄的哨聲令下，同學(xué)們就一個(gè)勁兒的使出渾身力量。哎呀！糟糕！我們的隊(duì)伍正一步步往前挪移，時(shí)間像沙漏一樣一分一秒的過去。成敗在此一舉，就在那一剎那，我們班的隊(duì)員仿佛被灌充了了神力……大家憋足了力氣，使勁一扯，我們竟然勝利了！
這次勝利讓我明白了一個(gè)深刻的道理：那就是團(tuán)結(jié)。俗話說得好“人心齊，泰山移”，“一個(gè)巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天”，我想這就是這場(chǎng)勝利的最好證明，參賽的同學(xué)使出力氣，拉拉隊(duì)的同學(xué)不斷鼓勵(lì)，我們就成功了。
再看看那鮮紅的獎(jiǎng)狀，我感激不已，因?yàn)樗徒o了我一個(gè)一生受用的啟示，那就是：只要團(tuán)結(jié)，就沒有做不到的事。
第四篇：我得到了啟發(fā)
一天，我和媽媽去仙岳山爬山，那兒的風(fēng)景可好了，許多星羅棋布的房屋環(huán)抱著樹木茂盛、山清水秀的仙岳山。
我和媽媽站在山下，我看了看這座山，說道：“哼！這座山這么矮，很快就能到山頂?shù)模?rdquo;媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“那可不一定，你要爬了再說，像人吧，外表好看是沒用的，心靈美才是真正的美！”“哦！”我不懂媽媽的話，隨意回答道。我爬了沒多久，實(shí)在太累了，于是停了下來，媽媽見了，和藹的說；“爬不動(dòng)了？那不是說它很矮嗎？這都還沒到一半呢！”這時(shí)我才明白母親那句話的含義多么深刻。我拖著疲憊的身子繼續(xù)爬著。快到山頂時(shí)，我已經(jīng)累得不成樣了，這是又是秋季，總會(huì)感到呼吸不流暢，和跑步一樣。但媽媽說的話還是深深的印在我的心上。
總算到山頂了，我一撲通的坐在綠油油的草地上，媽媽也坐了下來。我和媽媽靜靜的欣賞山頂上的無限風(fēng)光，山上的風(fēng)景明顯比山下的美多了，樹木迎風(fēng)搖曳著。柏樹開出了像似糖果的小花，路旁被被人們忽略的花兒，在風(fēng)的吹擊下，變得更香、更美。猶如那可愛的小朋友在美麗的環(huán)境下微微笑……
我正欣賞著這樣美的環(huán)境時(shí)，媽媽忽然說：“知道我為什么帶你來爬山嗎？”
我好奇的說“不知道。”
“因?yàn)槲乙忝靼滓患拢?rdquo;
“什么事��？”我更加好奇的問。
媽媽說：“記得你在山下說的話嗎？這就是我要說的事！”
我的好奇心在一刻鐘之間統(tǒng)統(tǒng)打消了。
“你說它很矮，其實(shí)他很高，看那！”說著便指向海滄大橋。
“那座橋并不出名，可是，它還是為人民貢獻(xiàn)了許多，它是勤勞的汗水和心血換來的，它為我們帶來了許許多多的方便，它是缺一不可的。少了一點(diǎn)材料，就沒了那么完美無缺的它。你上來時(shí)瞧不起它，爬山時(shí)又累得不成樣。鋪這條路的工人不是比你累多了！”
媽媽的話我一直記在心上。生活中的一點(diǎn)一滴都需要?jiǎng)趧?dòng)得來，
作文大全
《我受到了啟發(fā)》(http://m.stanzs.com)�？吹缴缴系拿利惖娘L(fēng)景也要經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的“爬行”運(yùn)動(dòng)才得來！
第五篇：我得到了啟發(fā)
“兒子，快過來把書包收拾一下。”“唉，英語(yǔ)書怎么又不放好？”“你看看，鉛筆又沒放，回來又要找不到了。”……唉，媽媽又開始因?yàn)槲业鸟R虎開始嘮叨了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)不情愿地走過來，到媽媽面前收拾起來。媽媽總是對(duì)我說：“你呀，你呀，我不是老和你說‘好的習(xí)慣決定一生’嗎？我都說了N遍了，只要我在你后面跟著，總是有做不完的事。”可是我總是想，那有什么關(guān)系呀！下次注意不就行了嗎？但自從那一次數(shù)學(xué)考試后，我明白了一些啟示，它讓我徹底地改變了原來的想法……
那是一次簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)考試。卷子發(fā)下來后，我一看，心里一樂，哈哈，這次考試真是簡(jiǎn)單，這些題多容易啊！肯定我會(huì)考得很好的。于是我很快地做好卷子，美滋滋地把卷子交了上去。但是當(dāng)卷子發(fā)下來，鮮紅的89分一下映入了我的眼簾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我不是落了這一小題，就是落了那一小問，唉！看來我丟三落四的壞毛病可真是“頑固”��！我沮喪地回到家中，把卷子給媽媽看了后。媽媽接過卷子，看了看我落下的題，眉毛頓時(shí)“打了個(gè)結(jié)”，然后，媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“我平時(shí)老是對(duì)你說要養(yǎng)成好的習(xí)慣，你看，現(xiàn)在反映到學(xué)習(xí)上來了吧！”
聽了媽媽地這番話產(chǎn)后，我恍然大悟，對(duì)呀！我在生活中已經(jīng)養(yǎng)在了不好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上自然而然就顯露出了呀！記得以前有一次去上興趣班，忘了帶書，還被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。那時(shí)如果就能意識(shí)到自己的壞毛病，就不會(huì)有今天這個(gè)嚴(yán)重地后果了。唉！沒想到這個(gè)小毛病給我卻帶來了大煩惱�。�
經(jīng)過這次“慘痛”的教訓(xùn)后，我知道了在生活中就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣才能有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果在生活中有壞毛病的話，就會(huì)在不知不覺中帶到你的學(xué)習(xí)中來，這樣又怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢？“好的習(xí)慣決定一生”我對(duì)這句話的理解更加深刻了，這就是我通過親身的體會(huì)在生活中得到的啟示。
第一篇：一件讓我受啟發(fā)的事情
大家都有一件令自已受啟發(fā)的事情吧？那么你們知不知道我的那件事受到了啟發(fā)呢？讓我來給你講一講吧！
記的有一次我們?nèi)乙黄鹕戏孔由先哐┪覀兡弥F鍬一起去樓上去掃雪了。到樓上叔叔和媽媽在一個(gè)樓上，我和爸爸在另一個(gè)樓上。然后我和爸爸開始掃雪了，我用鐵鍬把上面雪鏟了起來倒了下面，然后爸爸說：“不能踩在雪的上面，這雪會(huì)變硬不好鏟地，你要?jiǎng)觿?dòng)腦子，你先把雪鏟一個(gè)地主，然后把雪壓平，一鏟就鏟到很多的雪，最后我們把兩個(gè)平房上的雪就全部地鏟完，我們拿著鐵鍬高興的下了樓，這一次的掃雪讓我知道了做什么事要先動(dòng)一下腦筋，才會(huì)干的好。
現(xiàn)有你們知道了我受到了什么啟發(fā)了嗎？
第二篇：那件事給我的啟發(fā)
記得一次作文作業(yè)，老師讓我們寫生活的愛。我聽后，心想：”寫愛的作文，寫誰(shuí)的愛呢？寫父母的愛？太老套了，而且也寫過了。那么寫誰(shuí)的呢？不管了，回去看作文書上的吧，那上面多著呢！“
回到家，我正準(zhǔn)備拿起那厚厚的一疊作文書時(shí)，我又猶豫了：”照著作文書抄，畢竟不是我身邊發(fā)生的事，會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)呢？到那時(shí)偷米不成濁把米，作文水平?jīng)]有提高還讓老師糗一頓，我可不能犯這樣的錯(cuò)誤呀。“想到這里，我放棄了那作文書的誘惑，坐在書桌前開始苦思冥想。什么是我真情實(shí)感的又不老套呢？終于，靈感一閃，我的杰作《我的姐姐》寫成功了，到后來還得到了老師的好評(píng)。當(dāng)時(shí)，我特別自豪，同時(shí)我又為以前的想法感到慚愧。
之后，我再也沒有抄襲過作文。因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)：作文，要寫真情實(shí)感，寫自己身邊發(fā)生的事，而不是作文書上抄來的東西。雖然剛寫作文時(shí)離不開借鑒和模仿，但真正成功能打動(dòng)人心的還是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作。我懂得了這一點(diǎn)，所以我自己寫的作文才得到了進(jìn)步，才慢慢學(xué)會(huì)怎樣寫好作文。
第三篇：受到啟發(fā)
人類受到清蜓的啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)。人類受到鯨的啟發(fā)，改造了輪船。我受到陶笛的啟發(fā)，發(fā)明了一個(gè)能吹的東西＿＿＿＿＿＿土豆笛子。
土豆笛子是這么做得：
先把土豆洗干凈，再把土豆皮給削了，然后把土豆的正面和反面都戳三個(gè)洞，反面的洞用白紙堵上，土豆的最下面戳個(gè)洞，最下面的洞當(dāng)氣孔，就可以吹了！
吹出來的聲音有高有低，1是全部按住，2是第三個(gè)不按住，3第二個(gè)不按住，4是第一個(gè)不按住，5是第三個(gè)和第二個(gè)不按住，6是 第三個(gè)和第一個(gè)不按住，7是第一個(gè)和第二個(gè)不按住。
土豆笛子它就是在日常生活中能看到的東西，不過，如果你想做土豆笛子的話，買土豆就要買大的土豆，小的土豆做不好的，土豆可以要壞的，廢物利用你知道你的吧，土豆后面也可以畫點(diǎn)裝飾，比如圣誕樹呀，花朵呀，高高的飛機(jī)等等等等……
在生活中，只要大家細(xì)細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)，世界上，就會(huì)出現(xiàn)很多美麗的事物！
第四篇：愛的啟發(fā) 張爽
”愛是什么？“許多人都可能會(huì)這么問，我雖然不知道是什么，但我接下來說的是你可能會(huì)受到啟發(fā)。
有一次我去超市購(gòu)物。這時(shí)，我看見了一個(gè)漫無目的的小男孩在緊張的尋找什么。我想：他可能與親人走丟了。一個(gè)大人似乎也這么想，他問小男孩自己的家庭情況。小男孩哪知道呀，于是并沒有說話。那位大人只好把小男孩送到保安那兒。不一會(huì)兒孩子的親人就找到了。親人想感謝那位大人，可是大人悄悄地走了。
還有一次我生病了，媽媽火急火燎的送我去醫(yī)院。這時(shí)，一位騎著車的司機(jī)讓媽媽帶我上車。媽媽剛想給錢，司機(jī)家謝絕了。把我送到醫(yī)院時(shí)，司機(jī)說：”我在外面等！“那時(shí)是冬天呀！回來后媽媽又想給錢，可司機(jī)走了。
你們看，我們身邊有這么多愛，你還要問什么是愛嗎？
第五篇：參觀作業(yè)展的啟發(fā) 張宸睿
十一月中旬，我校舉辦了優(yōu)秀作業(yè)本展覽，我有幸欣賞到了許多同學(xué)的作業(yè)，受到了很大的啟發(fā)。
記得那天下午，我們排著整齊的隊(duì)形，有序地走出教室，去參觀優(yōu)秀作業(yè)。我皺著眉頭，認(rèn)真地看著每一本作業(yè)，發(fā)現(xiàn)這些作業(yè)本的字跡都很工整，作業(yè)本保存得干凈、完好，令人賞心悅目。我又仔細(xì)地翻看了其中一本，天��！這本作業(yè)幾乎每頁(yè)都是100分，而且字寫得非常規(guī)范美觀，像印刷出來的一樣，可真令人佩服。看著這一本本精美的作業(yè)，我不禁想到：平時(shí)我寫作業(yè)的時(shí)候，字跡比較潦草，錯(cuò)題也有點(diǎn)多，和這些優(yōu)秀的同學(xué)相比，我感到很慚愧，臉上像火燒一樣。
作業(yè)本展覽雖然結(jié)束了，可留給我的印象卻是十分深刻的。我從中明白了：只有認(rèn)真地對(duì)待每件事，踏實(shí)地做好每件事，才能取得成功。
〖預(yù)覽〗第一篇：我得到了教育 那是一個(gè)冬天，我走過公園，聞到了一股梅花的芳香，那香氣真令人著迷，連不懂得欣賞花地人，也會(huì)被它的香氣吸引過去，它那美麗的花朵，顯然已經(jīng)開放了，粉紅色的花瓣里有挺立著的花蕊，真是令人喜愛。 可是為什么會(huì)有一株梅花挺立在這里？而且它還是一點(diǎn)兒不懼怕嚴(yán)寒，寒風(fēng)吹過來，其它的花草都枯萎了，就只有它那么一株在那里，其實(shí)剛才那陣風(fēng)，我也很冷，可是梅花卻像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的大將軍挺立在那里。抵著風(fēng)雪，可見它的生命力非常旺盛。 我正在深思，突然發(fā)現(xiàn)爸爸站在了這里，他好像也被梅花吸引住了。我不解地問：“爸爸，為什么梅花在嚴(yán)寒里不會(huì)枯萎？”爸爸意味深長(zhǎng)地說：“其實(shí)你應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，它有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，所以你要堅(jiān)強(qiáng)要有照顧自己的能力。”我可以保證，爸爸的話，必定使我一生受益�！ “职值脑捠刮颐靼琢艘粋�(gè)道理，實(shí)際上是梅花的堅(jiān)強(qiáng)教育了我。我要在今后的日子里孜孜不卷，刻苦學(xué)習(xí)，這樣我才會(huì)成為在風(fēng)雪中脫穎而出的梅花�！ ∫院笙卵┑臅r(shí)候，我又遇到了梅花。對(duì)它又有了新的了解。我知道所有人都要離開自己的父母自己的生活，所有人都要在風(fēng)雪中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，這次真是梅花教育了我。第二篇：我得到了教育 世上有許多事情教育了我，給我印象最深的事是去年寫社會(huì)題的事了。 “叮鈴鈴&h……【全文閱讀：我得到了教育】
〖預(yù)覽〗第一篇：我得到了啟示 讀著散發(fā)油墨芳香的《哈佛家訓(xùn)》，仿佛有一根魔杖點(diǎn)了我一下，我頓時(shí)茅塞頓開，思緒像一尾銀魚，在清澈的溪水中嬉戲、成長(zhǎng)，獲得屬于自己的快樂。 一個(gè)夏天，我來到深圳湛藍(lán)的海邊，躺在沙灘上，用手撫摸每一粒沙子，那個(gè)小故事又浮現(xiàn)在我眼前。 很久很久以前，有一個(gè)養(yǎng)蚌人，他想培育一顆世界上最大最美的珍珠�！ ∷ゴ蠛＿厗栆活w顆的沙粒，那些被問的沙粒都搖頭說不愿意，就在養(yǎng)蚌人絕望時(shí)，有一顆沙子答應(yīng)了，旁邊的沙子都嘲笑它，說它太傻�！ 《忿D(zhuǎn)星移，幾年過去了，那顆沙子已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆價(jià)值連城，晶瑩剔透的珍珠。而它的同伴，有的依然是海灘上平凡的沙粒，有的已經(jīng)化成塵埃�！ ∥铱粗@些沙子，對(duì)那顆成為珍珠的沙子肅然起敬。去蚌里住，遠(yuǎn)離親人朋友的溫暖，見不到陽(yáng)光、雨露、明月、清風(fēng)……只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，但是最終它經(jīng)歷磨礪變成了最美的珍珠�！ ∈前。囊晃怀晒φ叩谋澈鬀]有漫長(zhǎng)的辛酸？當(dāng)滿懷豪情的人們走進(jìn)這條隧道時(shí)，沒有人知道前面的路是光明還是黑暗，有大批的人畏縮了，害怕這條陰森的隧道，所有的努力功虧一簣，只有那些勇敢、堅(jiān)持、執(zhí)著的人迎來了成功的曙光。那時(shí)的你已經(jīng)從一 只丑小鴨變成了白天鵝，有著迷人的光環(huán)和美麗的一切。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，哪位成功者不是靠著堅(jiān)持不解的努力而得到豐收的碩……【】
〖預(yù)覽〗第一篇：我得到了關(guān)心 趙晨 愛是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖：愛是盛開的花朵，給人以芬香，愛是潺潺溪流，滋潤(rùn)了萬物的生長(zhǎng)，愛是生命的長(zhǎng)橋，點(diǎn)燃未來的希望……人世間最真城的東西，最讓人感動(dòng)的情誼就人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，當(dāng)你有困難的時(shí)候得到別人對(duì)自己真誠(chéng)的關(guān)心了�！ ≡谖业哪X海里，讓我印象最深的一件事情是：那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們正在寬敞明亮的教室里上課，突然，不知怎么了，我的肚子覺得很痛，過了一會(huì)兒，我的肚子越來越痛。我痛苦的呻吟聲傳遍了整個(gè)樓道。大家紛紛向我投來了詫異的目光。李寧的爸爸曾經(jīng)是一名醫(yī)生，平時(shí)，也傳授給他一點(diǎn)醫(yī)術(shù)，他一看我情況，立馬叮囑大家趕緊把我送到醫(yī)院。 這一下可熱鬧了，有的同學(xué)沒打雨傘就出去叫出租車，不一會(huì)兒，出去叫車的同學(xué)回來了，而自己卻成了“落雞湯”。班長(zhǎng)和幾位同學(xué)立刻護(hù)送我去醫(yī)院�？吹轿移桨驳厣狭顺鲎廛�。全班同學(xué)才深深地松了一口氣�！ 〉诙�，我從醫(yī)院回來，同學(xué)們就到我家去看望我，有的送來了香蕉，有的帶上水果來看望我，有的帶來自己親手畫的賀卡……這些東西雖然沒有蛋糕那么好吃，這些東西雖然不值錢，但是，它代表了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛。 在同學(xué)們的關(guān)心和父母的呵護(hù)下，我的身體一天一天地好起來。我又背上我心……【全文閱讀：我得到了關(guān)心】
〖預(yù)覽〗第一篇：我得到了鍛煉 在去年的“六·一”兒童節(jié)，我們學(xué)校組織了全校性的合唱比賽，我給我們班的同學(xué)們鋼琴伴奏，從中得到了鍛煉。 “這一次是班級(jí)和班級(jí)之間的比賽，我們已經(jīng)找好了指揮、排好了隊(duì)型，只差伴奏的同學(xué)了，你們中間有誰(shuí)會(huì)彈鋼琴？”在班會(huì)課上，潘老師正在為合唱比賽準(zhǔn)備著。聽了老師問的問題，有兩位同學(xué)舉起了手，說自己會(huì)彈鋼琴，老師把他們叫上前去問他們。其實(shí)我也會(huì)彈，但我害怕到時(shí)候伴奏不好，因?yàn)橹拔覐膩矶紱]伴奏過，什么經(jīng)驗(yàn)也沒有，而且我平時(shí)也只是考考級(jí)，沒有參加過什么比賽。突然，我看見我旁邊的一位同學(xué)舉起了手，他還是看著我舉的，我心里開始忐忑不安：他不會(huì)是要說我會(huì)彈鋼琴吧？不，不會(huì)！但是，他確實(shí)是知道我會(huì)彈鋼琴啊，不會(huì)是真的吧，如果是真的，我該怎么辦呢？我又看了他一下，他卻突然給我做手勢(shì)，那手勢(shì)的意思好像是我的鋼琴已經(jīng)考過九級(jí)了，我心里越來越不安，可是老師已經(jīng)把他叫起來了，他說：“老師，于煥昕也會(huì)彈鋼琴，九級(jí)了！”我現(xiàn)在腦子里一片空白，什么想不到了。可就在這一瞬間，全班同學(xué)包括老師都異口同聲的說：“哇！真厲害啊，九級(jí)了��！”然后老師迅速叫我上前，告訴我回去好好準(zhǔn)備這次的合唱曲目，盡量背過，我點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐阶弧�全文閱讀：我得到了鍛煉】
〖預(yù)覽〗我終于見到了大海作文550字 小時(shí)候，學(xué)過許多關(guān)于大海的詩(shī)歌與散文，作者們優(yōu)美的文筆，把我?guī)肓撕５幕孟胫�，所以，大海的神秘，大海的磅礴，大海的柔情，都成了我�?duì)大海癡迷、向往的種種理由。那時(shí)候，我常望著窗外發(fā)呆，書上所描繪的大海，總在我的腦中浮現(xiàn)，它似乎正在遠(yuǎn)方召喚著，似乎在遠(yuǎn)方為我喧騰，那股神秘的力量，無數(shù)次地驅(qū)使我向媽媽懇求，要她帶我去看大海。禁不住我的請(qǐng)求，媽媽答應(yīng)了暑假帶我去看海。我當(dāng)時(shí)那份興奮啊，溢滿了整個(gè)心房，感覺整個(gè)人都像要爆炸了！2006年的7月22號(hào)，這個(gè)令我難忘的日子，當(dāng)我登上飛往北海的飛機(jī)，我就一直想張開我的雙臂，擁抱每一個(gè)乘客，就如我想擁抱大海，讓每個(gè)人都來分享我的喜悅�！ 〕嘀_，踩在北海的沙灘上，松軟而又潔白的細(xì)沙，從我的腳縫間緩緩冒出；沙灘邊上，一個(gè)個(gè)小洞里，蜷縮著多少螃蟹，偶爾還會(huì)爬出三五只；夾著魚腥味的海風(fēng)，吹拂著我的臉龐；不遠(yuǎn)處，一浪高過一浪的海水，奔騰著、呼嘯著撲向岸邊；海的氣息就這么濃烈地刺激著我的感官，我被震撼了！大自然就這般鬼斧神工，將安然寧?kù)o與大氣磅礴一并呈現(xiàn)。海水雖沒有書上所描寫那般藍(lán)那般清，可那種磅礴氣勢(shì)，還是不經(jīng)意中讓我領(lǐng)教了。猛然間，一浪接著一浪向我奔來，張著血盆大口，……【全文閱讀：我終于見到了大海】 〔我受到了啟發(fā)〕