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我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2024-12-01 20:10:01 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我要投稿

實(shí)用的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿范文匯總8篇

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿范文匯總8篇

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中最美好的東西是什么?是七色的彩虹,廣闊的大地,五音的.天空?著可能是你們的認(rèn)為。但我認(rèn)為生活中最美好的東西是有一個(gè)夢(mèng)想。它比彩虹更絢麗,比大地更廣闊,比天空更明朗。它應(yīng)該是每個(gè)人心中最崇高的一片凈土。

  夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫的時(shí)候把你吹醒;夢(mèng)想如烈火,在寒冷的時(shí)候給予你無(wú)限的溫暖;夢(mèng)想如燈塔,在你迷失方向的時(shí)候?yàn)槟阒嘎贰?/p>

  夢(mèng)想,人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,不管你的夢(mèng)想是大是小,只要你一旦有了夢(mèng)想,就要全力以赴的去追求去實(shí)現(xiàn)它。因此,夢(mèng)想可以給人帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力,使人們刷新著每天的生活,向著目標(biāo)邁進(jìn)。不管你們?cè)趺凑J(rèn)識(shí),反正我心中有一個(gè)夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想就是將來(lái)能成為一名作家。為了這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我每天都會(huì)讀一些課外書(shū)。以向著我的夢(mèng)想邁進(jìn)。因此,我很小的時(shí)候,就已經(jīng)讀完了“四大名著”,還有《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》等書(shū)籍。

  夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了努力我覺(jué)得就等于成功了一半。為了心中的夢(mèng)想,我們還應(yīng)該不畏艱難,付出汗水,甚至流下淚水,讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰,越來(lái)越偉大。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們還要用辛勤來(lái)開(kāi)辟道路,把智慧當(dāng)作火把,靠刻苦積累材料,借認(rèn)真描繪藍(lán)圖,讓夢(mèng)想的城堡越來(lái)越堅(jiān)固。

  夢(mèng)想使我學(xué)會(huì)了勇敢,夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了辛勤,夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了付出。這是夢(mèng)想帶給我的收獲,讓我終身受益。

  夢(mèng)想刷新著我的時(shí)候,給我?guī)?lái)快樂(lè),帶來(lái)溫暖。我想,我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,放大我的夢(mèng)想。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇2

  每個(gè)人都有本身的夢(mèng)想,大略你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民辦事的警察,或是一名伶牙俐齒的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名流民教師。

  我覺(jué)得教授是特別神圣的,特別宏大的。是教授,把一個(gè)不懂事的孩子教誨成一個(gè)恭敬師長(zhǎng),明道理的好孩子;是教授,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)好學(xué)好問(wèn),力求長(zhǎng)進(jìn)的好門生。教授用知識(shí)甘露,澆開(kāi)門生抱負(fù)的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育門生情操的美果。如果把門生比作故國(guó)的花朵,那教授便是一名花匠,教授為故國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使故國(guó)的花朵茂盛成長(zhǎng)。如果把門生比作迷失方向的羔羊,那教授便是那位指路人,教授為門生指明方向,使門生明了本身的方向。

  所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)教授。教授能夠?yàn)楣蕠?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)很多夢(mèng)想,有英俊的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美好的'計(jì)劃師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從連續(xù)的進(jìn)修中,找到了我真實(shí)的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)楣蕠?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那便是當(dāng)教授。

  我想,以我如今的知識(shí)根本,想要兌現(xiàn)我的夢(mèng)想,那的確便是胡思亂想。所以,我必定要好好進(jìn)修,在課前做好預(yù)習(xí),講堂中當(dāng)真聽(tīng)講,課后當(dāng)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書(shū),也要養(yǎng)成精良的操行品格,畢竟有美好的風(fēng)致也是做教授的一個(gè)基來(lái)歷根本則。

  我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一剎時(shí)的伶俐與豪情,只有竭力進(jìn)修才是開(kāi)在告成之路上的鮮花。所以,我必定會(huì)好好進(jìn)修,竭力搏斗,為兌現(xiàn)我的夢(mèng)想而竭力進(jìn)修。我相信,夢(mèng)想固然很遼遠(yuǎn),但只要堅(jiān)定下去,舉動(dòng)起來(lái),就必定會(huì)有兌現(xiàn)的一天!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇3

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大家的夢(mèng)想都千奇百怪,我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎?不是。是保護(hù)環(huán)境嗎?也不是。我的夢(mèng)想是:全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。

  也許有人會(huì)說(shuō):“這算是什么夢(mèng)想呀!人人不都是這樣嗎?”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫,過(guò)著食不果腹,衣不蔽體的生活。他們甚至沒(méi)有固定的.居所,有時(shí)在山上休息,有時(shí)在湖邊睡覺(jué)。可有人會(huì)說(shuō):“許多探險(xiǎn)家不都在野外露營(yíng)么?”但是那些探險(xiǎn)家都有帳篷,有睡袋,而那些人都是直接睡在地上,試想一下,冬天時(shí),你穿得又少,又沒(méi)吃飽,還得躺在冰涼的地面上,你能睡得好么?

  這些人,只要社會(huì)各界能夠伸出援手,他們很快就能睡上踏實(shí)覺(jué)了。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇4

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  改革開(kāi)放的腳步繼續(xù)向前邁著,社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著,09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著生機(jī)勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來(lái),猶如新的一天,充滿了未知,面臨著挑戰(zhàn)。

  然而,09年的今天,我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。

  人們都說(shuō),90后是最幸福的一代,有著父母無(wú)限的疼愛(ài),有著數(shù)不盡的零花錢,有著80后沒(méi)有的高科技?墒90后的悲哀誰(shuí)能懂,每天都是家--學(xué)校 --家三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們,可是我們沒(méi)有被壓垮,我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會(huì)的質(zhì)疑,還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現(xiàn)在還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們是被壓垮的一代!

  由于和國(guó)際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國(guó)的'孩子做著對(duì)比,對(duì)比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們,可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無(wú)計(jì)可施!我不禁要問(wèn),到底是什么造就了與眾不同的我們!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。

  我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì)真正的了解我們,理解我們。

  我夢(mèng)想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。

  我夢(mèng)想有一天,甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂(lè)和自由的天堂。

  我夢(mèng)想有一天,老師將不完全是以我們的成績(jī),而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞。

  我夢(mèng)想有一天,社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽(yáng)光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!

  這就是我的希望,我希望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠(chéng)的面孔示人,有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂(lè)向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

  在歡樂(lè)到來(lái)的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著美麗的青春。

  同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。

  即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無(wú)際的大海.

  即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。

  即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開(kāi)美麗的春天!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇5

  大家好,我叫xxx,是來(lái)自物理學(xué)院的,在這里我也吹下水:

  為了自己的夢(mèng)想,我們會(huì)聚一堂,人生不能沒(méi)有了夢(mèng)想,夢(mèng)想真的有這么重要嗎?

  下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事,然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。

  傳說(shuō)在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻,有一個(gè)路過(guò)的人問(wèn)道:"你們?cè)诟墒裁窗?""你瞎的嗎?在砌墻唄。ⅲ⑽覀?cè)谏w高樓大廈。" 第三個(gè)人邊干邊哼歌曲,笑容滿面地說(shuō):"嘿,我們正在建設(shè)一座城市。"

  十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻, 第二個(gè)人坐在辦工室里畫(huà)圖紙,他成了工程師; 第三個(gè)人呢,不用說(shuō)啦,當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。

  好了故事聽(tīng)完了,我們?cè)倩氐阶h題,夢(mèng)想是不是真的很重要。

  三個(gè)原本一樣境遇的人,對(duì)一個(gè)問(wèn)題的三種不同回答,展現(xiàn)了他們不同的人生理想。

  十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位,夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位,志向高遠(yuǎn)。

  我們可以看到,夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn),沒(méi)有想法的只能是原地踏步。

  所以說(shuō),夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo),是一個(gè)人力量的源泉,精神上的支柱。 ; ; ;

  每當(dāng)你感到疲憊不堪,步履維艱的時(shí)候,夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲,讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí),心情沮喪的時(shí)候,夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。

  因此,遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,或者說(shuō)理想是一個(gè)人偉大的'目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想,你不一定成功,但如果你沒(méi)有夢(mèng)想,成功對(duì)你而言就無(wú)從談起啦。所以說(shuō)夢(mèng)想是很重要的。

  我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。

  我的夢(mèng)想可沒(méi)有前面的同學(xué)那么偉大,那么浪漫華麗,特別是能做ppt的同學(xué),他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。

  我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家,辦許多工廠,好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作,如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們,僅此而已。

  好了最后讓我們攜手并進(jìn),放飛我們心中的夢(mèng)想,為將來(lái)的成功而奮斗吧!!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇6

  親愛(ài)的老師同學(xué),大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

  改革開(kāi)放的腳步繼續(xù)向前邁著,社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著,09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著生機(jī)勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來(lái),猶如新的一天,充滿了未知,面臨著挑戰(zhàn)。

  然而,20xx年的今天,我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。

  人們都說(shuō),90后是最幸福的一代,有著父母無(wú)限的疼愛(ài),有著數(shù)不盡的零花錢,有著80后沒(méi)有的高科技?墒90后的悲哀誰(shuí)能懂,每天都是家——學(xué)!胰c(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們,可是我們沒(méi)有被壓垮,我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會(huì)的質(zhì)疑,還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現(xiàn)在還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們是被壓垮的一代。”

  由于和國(guó)際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國(guó)的孩子做著對(duì)比,對(duì)比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們,可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無(wú)計(jì)可施!我不禁要問(wèn),到底是什么造就了與眾不同的我們!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。

  我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì)真正的了解我們,理解我們。 我夢(mèng)想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。

  我夢(mèng)想有一天,甚至連校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂(lè)和自由的天堂。

  我夢(mèng)想有一天,老師將不完全是以我們的成績(jī),而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞。

  我夢(mèng)想有一天,社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽(yáng)光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!

  這就是我的希望,我希望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠(chéng)的面孔示人,有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂(lè)向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

  在歡樂(lè)到來(lái)的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著美麗的青春。

  同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。

  即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無(wú)際的大海。 即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。 即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開(kāi)美麗的春天! 我有一個(gè)夢(mèng)想

  幾十年前,美國(guó)著名的.黑人民權(quán)解放運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者———馬丁路德。金,在臺(tái)上演繹了他那舉世聞名的演說(shuō)<<我有一個(gè)夢(mèng)想>>,也就是因?yàn)檫@演說(shuō),才能夠使他在領(lǐng)導(dǎo)黑人民權(quán)解放運(yùn)動(dòng)中取得勝利。也就是由于這演說(shuō),從而成就了他人生的輝煌。

  然而幾十年后的今天,我以同樣的激情站在這臺(tái)上,一同樣的希望來(lái)演繹不同的自我,已同樣的熱情來(lái)追逐不同的夢(mèng)想。

  早在幾年前的申奧成功中,我們國(guó)人都懷著同一個(gè)夢(mèng)想走進(jìn)20xx,走進(jìn)北京。懷著滿腔熱情的心進(jìn)入奧運(yùn)。都懷這一顆希望、一顆期待、一顆喜悅之心,為奧運(yùn)的到來(lái)而歡呼。從那一刻起,奧運(yùn)與夢(mèng)想同行,夢(mèng)想追隨著奧運(yùn),奧運(yùn)點(diǎn)綴著夢(mèng)想。而也僅只有奧運(yùn)才能實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想,也僅只有夢(mèng)想才能使奧運(yùn)來(lái)得更美、走得更好、辦得更火。

  同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。同一首歌,給了我們同樣的感受。同一的奧運(yùn)帶給我們同樣的快樂(lè)。同樣的歲月留下不同的回

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇7

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  在我小時(shí)候的印象中,“夢(mèng)想”這個(gè)詞一直連系著“國(guó)家”,似乎我的夢(mèng)想總是代表著中國(guó)每個(gè)人的夢(mèng)想。長(zhǎng)大些,在回答心中的夢(mèng)想時(shí),我多了份冷靜的思考。像“科學(xué)家”、“航天員”這些口號(hào)式的夢(mèng)想已不再適合我。我的夢(mèng)想是什么呢?“孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)”。讓我的父親不再奔波,讓我的雙親幸福相守,便是我的夢(mèng)想。

  我的父親,常年在外地工作。在我童年的記憶中,他總是不在家,家中也只有我和母親,我和母親便是父親最大的牽掛。只要一有空,父親就會(huì)和我們視頻聊天,每次都事無(wú)巨細(xì)地詢問(wèn)關(guān)于我的一切,我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),都能帶給他莫大的歡樂(lè)。每次父親回到家,都會(huì)給我?guī)Ш芏喽Y物,仿佛要把平時(shí)虧欠的愛(ài)全都補(bǔ)償給我。

  雖然父親不能與我們朝夕相伴,但他給予我的愛(ài)并不比別人的父親少半分。今年暑假,父親回到家中,看到我的小書(shū)桌書(shū)山雄偉,立馬為我從網(wǎng)上訂了一個(gè)實(shí)木的大書(shū)柜。要知道,我的父親是一個(gè)非常節(jié)儉的人,一雙鞋總要修補(bǔ)幾次才舍得丟掉,一雙襪子,總要穿上幾年才舍得換新的'。為了省點(diǎn)安裝費(fèi),父親整個(gè)下午都窩在書(shū)房中,鋪著一地的材料,照著說(shuō)明書(shū),像個(gè)木匠安裝著書(shū)柜,望著父親蹲在地上,略顯滄桑的背影,品味著那份期待的眼神,一種力量貫穿我的全身。現(xiàn)在每每學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候,我便會(huì)駐足于書(shū)柜前,捧上一本書(shū),輕嗅著書(shū)柜散發(fā)出的陣陣木香,感受這一份無(wú)言的愛(ài),也深深體會(huì)到,我便是父親最大的夢(mèng)想!

  我是父親的夢(mèng)想,那我的夢(mèng)想呢?哀哀父母,生我劬勞。烏鴉有反哺之義,羊羔有跪乳之恩;蛟S我干不了什么驚天動(dòng)地的大事,但我明白肩上的責(zé)任,那便是努力奮斗,用一顆上進(jìn)的心感悟父母之愛(ài)。讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人幸福,這就是我的夢(mèng)想!

  謝謝大家!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  夢(mèng)想的海洋驚濤澎湃,翻涌著夢(mèng)想的書(shū)浪,無(wú)窮無(wú)盡,飽含著知識(shí)的流水,玄奧深邃,蘊(yùn)藏著文化的寶藏。一本本書(shū)似魚(yú)兒般暢游,無(wú)數(shù)的思緒似波濤般涌現(xiàn)。這是書(shū)的海洋,這是學(xué)的天堂。這怎么那么像我夢(mèng)想的地方,我的夢(mèng)想在這里誕生,這是我的天堂。這里的一切都是那么美妙,黃金屋也不過(guò)如此,這里的一切都是那么的玄奧。弄懂其中的奧秘,就像發(fā)現(xiàn)黃金屋一樣欣喜,那欣喜,無(wú)與倫比。把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事情做好就是不平凡。學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的,努力學(xué)習(xí)的有幾個(gè)?堅(jiān)持不懈的有幾個(gè)?夢(mèng)想是平凡的,而確定方向的又有幾個(gè)?執(zhí)著前行的又有幾個(gè)?抵達(dá)終點(diǎn)的又有幾個(gè)?我很喜歡動(dòng)物,喜歡與它們相處,了解它們的一切,而住在樓房上不準(zhǔn)養(yǎng)動(dòng)物,慢慢的,以前的興趣消磨殆盡了,連昆蟲(chóng)都不敢碰觸了,總是以厭惡或蔑視的眼光看待它們,但我突然醒悟。一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中,一人忙忙碌碌觀察著各種各樣的昆蟲(chóng),時(shí)不時(shí)還下意識(shí)的微笑,那是滿足的微笑,這是法布爾生活中的一個(gè)片段。他的整本書(shū)《昆蟲(chóng)記》中記錄著各種各樣的昆蟲(chóng)。他的`生活在外人看來(lái)是枯燥乏味的,但他并不這么想,他認(rèn)為自己的生活充滿了歡樂(lè),因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻不是在追求他的夢(mèng)想。他經(jīng)常忘記時(shí)間,外人無(wú)法理解他,他只是在用心的去理解昆蟲(chóng),細(xì)品生命的旋律,傾聽(tīng)自然的節(jié)奏。他在為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著努力,夢(mèng)想就是他的精神食糧,他生命的支柱,正是這種執(zhí)著追求,堅(jiān)持不懈的崇高品質(zhì)使我重新燃起了夢(mèng)想的火花。一滴一滴的水珠最終也能匯成海洋,一粒一粒的沙塵也能積成一片沙漠,一棵一棵的小草也能鋪成一片草原,一絲一絲為夢(mèng)想的努力也能換來(lái)最后的成功。夢(mèng)想需要實(shí)踐,當(dāng)我們心中的夢(mèng)想的水滴被一天一天執(zhí)著的努力滋潤(rùn),變?yōu)閴?mèng)想的海洋時(shí),你夢(mèng)想的大門,就在前方。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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