網(wǎng)絡(luò)安全教育的演講稿14篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò)安全教育的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的演講稿1
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，上網(wǎng)就像步入社會(huì)，你可以在這個(gè)虛擬的空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長(zhǎng)的東西，學(xué)到課本里沒(méi)有學(xué)不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬(wàn)的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請(qǐng)大家熟記以下上網(wǎng)安全守則：
1、沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及父母家人的`真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應(yīng)立即告知父母。
3、進(jìn)入聊天室前要告知父母。必要時(shí)由父母確認(rèn)該聊天室是否適合學(xué)生使用。不要在各個(gè)聊天室之間“串門(mén)”。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開(kāi)，自己也不要在聊天室散布沒(méi)有根據(jù)或不負(fù)責(zé)任的言論。
4、不要在聊天室或BBS上散布對(duì)別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容。
5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的E—MAIL地址。如果有多個(gè)E—MAIL信箱，要盡可能設(shè)置不同的密碼。
6、未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)面。如果確定要與網(wǎng)友見(jiàn)面，必須在父母的同意和護(hù)送下，或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場(chǎng)所進(jìn)行。
7、如果收到垃圾郵件（不明來(lái)歷的郵件），應(yīng)立即刪除。包括主題為問(wèn)候、發(fā)獎(jiǎng)一類的郵件。若有疑問(wèn)，立刻請(qǐng)教父母、老師如何處理。
8、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師。
9、根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，一般每次不要超過(guò)1小時(shí)，每天不超過(guò)3小時(shí)。
上網(wǎng)要注意安全，如果不加防范，網(wǎng)絡(luò)的危害并不小，以下幾方面應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們的足夠重視。
一、網(wǎng)上娛樂(lè)謹(jǐn)防過(guò)度。
二、網(wǎng)上交友謹(jǐn)防受騙。
三、對(duì)網(wǎng)上內(nèi)容要有取舍，自動(dòng)遠(yuǎn)離發(fā)布不良信息的網(wǎng)站。
四、網(wǎng)上逗留謹(jǐn)防“毒黑”。也就是要防范病毒侵?jǐn)_攻擊，不要隨便下載不知名網(wǎng)站的程序和附件。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的演講稿2
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是--“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育”。
現(xiàn)在全世界通用信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價(jià)值觀與社會(huì)觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的。網(wǎng)絡(luò)是載體，本身無(wú)對(duì)錯(cuò)，學(xué)好學(xué)壞，取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的`利與弊，這有利于我們合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。
中學(xué)生上網(wǎng)有以下好處：
1、可以開(kāi)闊視野;
2、加強(qiáng)對(duì)外交流;
3、促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展;
4、拓展當(dāng)今中學(xué)生受教育的空間。
同時(shí)也存在以下弊端：
1、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對(duì)中學(xué)生造成“信息污染”;
2、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化中學(xué)生的道德意識(shí);
3、網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)”等癥狀。
通過(guò)我們調(diào)查分析，大多數(shù)學(xué)生都不懂得如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，不懂網(wǎng)絡(luò)的利與弊，有一半的中學(xué)生上網(wǎng)是為了聊天，大多數(shù)的學(xué)生都有自己的網(wǎng)友，他們把上網(wǎng)聊天看作是有趣的事情，許多同學(xué)認(rèn)為通過(guò)上網(wǎng)聊天可以認(rèn)識(shí)很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學(xué)習(xí)提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開(kāi)闊了中學(xué)生的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣。
作為中學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語(yǔ)言聊天，不輕易和不曾相識(shí)的網(wǎng)友約會(huì)，盡量看一些和自己的日常學(xué)習(xí)生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合中學(xué)會(huì)五個(gè)拒絕：一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進(jìn)入未成年人不應(yīng)該進(jìn)入的網(wǎng)吧。總之，中學(xué)生要自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是我們身邊的網(wǎng)絡(luò)信息安全。
我們身處一個(gè)信息技術(shù)革命的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)正漸漸滲透到我們的生活中的每一個(gè)角落。互聯(lián)網(wǎng)為我們帶來(lái)便利的同時(shí)，我們身處其中的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境確變得愈加復(fù)雜、多變。我們的生活似乎也在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)膨脹中乎變得透明可見(jiàn)，缺乏安全。
首先，關(guān)乎我們?nèi)松碡?cái)產(chǎn)安全的重要個(gè)人信息正面臨危險(xiǎn)。中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)在今年xx月xx日發(fā)布了一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，即《20xx年網(wǎng)民個(gè)人信息保護(hù)狀況調(diào)查問(wèn)卷》，結(jié)果顯示有大約2/3的調(diào)查者承認(rèn)有信息泄露的經(jīng)歷，涉及身份證號(hào)、個(gè)人手機(jī)號(hào)碼等，而且中國(guó)消費(fèi)者個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)有所欠缺。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，相信不少的家長(zhǎng)都收到過(guò)各位同學(xué)出了事故的騙子短信。騙子居心暫不提，家長(zhǎng)們?cè)趽?dān)心過(guò)后更應(yīng)該對(duì)不經(jīng)意間個(gè)人信息的泄露加以重視和警惕。
關(guān)乎財(cái)產(chǎn)安全的信息安全需要注意，而在認(rèn)知方面的信息安全更不容忽視。網(wǎng)上總會(huì)有謠言。其實(shí)細(xì)心分析，無(wú)非是斷章取義、極力夸大或是根本的謬論。謠言能止于智者，可我們身邊的每一個(gè)人是不是都具有較高的科學(xué)素養(yǎng)呢？之前的搶鹽風(fēng)波、秦火火、立二拆四等等問(wèn)題不必多說(shuō)，近來(lái)，轉(zhuǎn)基因食品安全問(wèn)題又備受關(guān)注。人們對(duì)轉(zhuǎn)基因食物尚未建立正確的認(rèn)知，卻已出現(xiàn)有理有據(jù)的安全事故使人們陷入不安。前一陣柴靜的紀(jì)錄片是應(yīng)該有全面認(rèn)真的分析來(lái)解開(kāi)我們眾人的所有疑惑，可是有些事情卻在眾說(shuō)紛紜中漸漸暗淡。這些問(wèn)題是需要一起思考、討論，多角度分析的。在網(wǎng)上信息高速傳播，如果不加思考、盲目輕信，我們所接受到的錯(cuò)誤、片面信息又會(huì)有多少呢？
信息不僅僅是指我們的朋友圈，更是人類社會(huì)所傳播的一切內(nèi)容，從更宏觀的角度來(lái)看，這其中就包括文化安全。從行為到認(rèn)知，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，互聯(lián)網(wǎng)促成世界范疇內(nèi)文化的交匯，但也不同程度地影響文化安全。伴隨著美英韓日各類文化對(duì)中輸入，我們對(duì)外來(lái)文化的認(rèn)識(shí)過(guò)早；對(duì)本國(guó)文化的研習(xí)卻不夠深入，于是千年文化積淀開(kāi)始慢于時(shí)代的匆匆。目前，在世界各地有數(shù)百所孔子學(xué)院將我們的文化帶向世界�？墒欠从^國(guó)內(nèi)情況就不同了。自然，我們是不用一所專業(yè)院校來(lái)教授自己民族先賢的智慧的�？稍诳觳鸵粯拥木W(wǎng)絡(luò)文化涌入國(guó)內(nèi)時(shí)，諸子的思想體系就真的黯然失色了么？我們是中國(guó)的新一代年輕力量，如果我們沒(méi)有自己民族的文化作為看外面世界的根基，那么傳承文明的重任又要落在誰(shuí)的身上呢？
今天是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日�；ヂ�(lián)網(wǎng)安全是一直在討論中的，只不過(guò)隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們?nèi)绾握_地對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)所帶來(lái)的`信息安全問(wèn)題似乎愈加迫切地需要一個(gè)答案。首先，要妥善保管個(gè)人信息，如身份證號(hào)、手機(jī)號(hào)等，以免留下隱患。網(wǎng)上魚(yú)龍混雜，同學(xué)們?cè)谟龅叫枰?cè)等情況時(shí)需格外注意。查資料時(shí)盡量到有影響力的官方網(wǎng)站。其次，我們應(yīng)該把課內(nèi)所學(xué)積極地運(yùn)用到生活中去，不道聽(tīng)途說(shuō)，對(duì)于聽(tīng)來(lái)的言論要有所思考，更要實(shí)證。最后，我們正處一個(gè)獲得新知，思想蛻變的人生階段，對(duì)于我國(guó)的文化、對(duì)先賢留給后世的信息，要珍視、重視。畢竟，只有我們才會(huì)是世界上最親近這個(gè)古老華夏民族的人，只有我們才會(huì)悟透他所說(shuō)的文字、所傳達(dá)的思想。但是，這需要我們打好本民族文化作為基礎(chǔ)，需要有自己民族的自豪和信心。作為當(dāng)代高中生，我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢樹(shù)立起一道保護(hù)個(gè)人信息與思想安全的防火墻。對(duì)于那些網(wǎng)絡(luò)詭計(jì)要敏銳，對(duì)于網(wǎng)上各樣言論要謹(jǐn)慎有主見(jiàn)，對(duì)于文化有正確的價(jià)值判斷。這樣才大致從頭腦就做到“防患于未然”。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的演講稿4
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡(luò)——把鋒利的雙刃劍》。
眾所周知，隨著時(shí)代的時(shí)步，科技的更新，更多的新事物涌入我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國(guó)以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)就猶如雨后春筍般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉(xiāng)。
作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著不可忽視的作用，同時(shí)也為青春少年的學(xué)習(xí)。交流以及娛樂(lè)提供了更為廣闊的天地。但是對(duì)于為成年人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是由于過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防能力，對(duì)其學(xué)業(yè)。健康和思想都造成了巨大的危害。
由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)可以造就人才，也可以把人才引向無(wú)底深淵，以下是我總結(jié)的三點(diǎn)上網(wǎng)的危害：
一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的人生觀。世界觀和價(jià)值觀形成的構(gòu)成潛在威脅。
二、網(wǎng)絡(luò)使許多青少年沉溺于虛擬的'世界脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。很多人把游戲稱作“電子海絡(luò)因”是不無(wú)道理的。
三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。
許多學(xué)生因而耽誤了自己的學(xué)習(xí)。廢棄了美好的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生超過(guò)80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，別說(shuō)是上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺(jué)也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可換來(lái)的是什么呢？在此，
我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學(xué)，當(dāng)你替身意意正酣的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影？當(dāng)你于新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去？同學(xué)們，快從虛幻的世界解脫出來(lái)吧，一樣最寶貴的東西——時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)，輕巧鍵盤(pán)的手指尖悄悄溜走，無(wú)法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金？對(duì)于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書(shū)。
在我們的身邊其實(shí)有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象，在我們學(xué)校的貼吧上你可以看到許多不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會(huì)出現(xiàn)在我們中學(xué)生的口中和鍵盤(pán)的敲擊下呢？也許和我們的生活環(huán)境有關(guān)，但更多的是我們中學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片。
那么我們應(yīng)該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢？首先我們要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，讓它發(fā)揮正確的作用，不要讓它傷了自己。
年少的我們憧憬著美好的未來(lái)，而未來(lái)就把握在自己手中。
千萬(wàn)不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳，束縛了心靈。記住句話“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性。”我們要把自己，做一個(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。
我的演講就到這兒了，謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)安全教育的演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自于20xx級(jí)“3+4”模具班的xx，今天我要國(guó)旗下演講的題目是《共筑網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明》。
深刻把握信息化發(fā)展大勢(shì)，積極應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮廣大人民在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全中的主體作用，把“四個(gè)堅(jiān)持”的原則要求落到實(shí)處，有力維護(hù)人民群眾在網(wǎng)絡(luò)空間的切身利益。
互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，深刻地改變著我們的生活方式、行為方式和價(jià)值觀念�；ヂ�(lián)網(wǎng)為我們師生工作、學(xué)習(xí)、生活打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗，創(chuàng)造了一個(gè)求知的'廣闊空間，開(kāi)創(chuàng)了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形態(tài)。但是，互聯(lián)網(wǎng)在帶給人們快捷、方便的同時(shí)，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。由于大多數(shù)網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱，網(wǎng)絡(luò)詐騙、謠言、暴力、色情等事件時(shí)有發(fā)生，網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)日趨復(fù)雜，違法不良信息屢屢出現(xiàn)，使互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)�！肮步ňW(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”已是社會(huì)的期盼、人們的心愿。建設(shè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，打造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，人人有責(zé)、人人參與。
做“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的踐行者。要自覺(jué)遵守憲法和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī)，自覺(jué)選擇健康信息，不參與有害和無(wú)用信息的制作和傳播，拒絕傳播違反國(guó)家法律、影響國(guó)家安全、破壞社會(huì)穩(wěn)定、破壞民族團(tuán)結(jié)和宗教信仰的信息，切實(shí)履行應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
做“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的宣傳者。要自覺(jué)在學(xué)習(xí)工作生活中、在網(wǎng)絡(luò)空間里倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)傳播正能量，旗幟鮮明地駁斥雜音噪音，提倡先進(jìn)文化，摒棄消極頹廢，唱響網(wǎng)上“中國(guó)好聲音”，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
做“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的推進(jìn)者和保護(hù)者。要敢于擔(dān)當(dāng)，大膽地同網(wǎng)絡(luò)上的雜音噪音、歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，同學(xué)們要增強(qiáng)明辨是非、判別對(duì)錯(cuò)的能力；要提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)中國(guó)好網(wǎng)民，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的好學(xué)生，共同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)一步清朗。
做“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的捍衛(wèi)者。老師們和同學(xué)們要切實(shí)承擔(dān)起時(shí)代重任，主動(dòng)拿起法律武器，履行網(wǎng)民義務(wù)，加大對(duì)違法和不良有害網(wǎng)絡(luò)信息的舉報(bào)力度，努力維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)主權(quán)，為國(guó)家安全和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的演講稿6
同學(xué)們：
大家好，今天我又要和你們談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)安全的話題。隨著全球信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著中小學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀與社會(huì)觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的。網(wǎng)絡(luò)是載體，本身無(wú)對(duì)錯(cuò)，學(xué)好學(xué)壞，取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。
小學(xué)生上網(wǎng)有以下好處：
1、可以開(kāi)闊視野，學(xué)到許多課外知識(shí)；
2、加強(qiáng)對(duì)外交流，學(xué)會(huì)與人交往；
3、促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展，滿足求知欲；
4、拓展當(dāng)今受教育的空間。同時(shí)也存在以下弊端：
1、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對(duì)小學(xué)生造成“信息污染”；
2、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化小學(xué)生的道德意識(shí)；
3、網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成小學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)”等癥狀。通過(guò)專業(yè)調(diào)查分析，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生都不懂得如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，不懂網(wǎng)絡(luò)的利與弊，有一半的小學(xué)生上網(wǎng)是為了聊天，大多數(shù)的學(xué)生都有自己的網(wǎng)友，他們把上網(wǎng)聊天看作是有趣的事情，許多同學(xué)認(rèn)為通過(guò)上網(wǎng)聊天可以認(rèn)識(shí)很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題。還有一半同學(xué)上網(wǎng)是為了玩游戲，當(dāng)然也包括手機(jī)游戲。僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學(xué)習(xí)提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開(kāi)闊了小學(xué)生的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣。
作為學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語(yǔ)言聊天，不輕易和不曾相識(shí)的'網(wǎng)友約會(huì)，特別不要輕信網(wǎng)上可以借錢(qián)，因?yàn)檫@很有可能是一個(gè)可怕的套路貸。我們應(yīng)該盡量看一些和自己的日常學(xué)習(xí)生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。尤其是前不久，老師讓大家注冊(cè)了蘇州市線上教育中心的帳號(hào)，你可以運(yùn)用這個(gè)平臺(tái)向老師得問(wèn)題，解決學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題。我們要在感性與理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合中，學(xué)會(huì)五個(gè)拒絕：一是拒絕不健康心理的形成；二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害；三是拒絕不良癖好、不良行為；四是拒絕黃、暴力的毒害；五是拒絕進(jìn)入未成年人不應(yīng)該進(jìn)入的網(wǎng)吧�？傊W(xué)生要自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，齊心協(xié)力，弘揚(yáng)綠色上網(wǎng)、倡導(dǎo)健康生活，自尊、自律、自護(hù)，爭(zhēng)做文明、健康一代新人！
網(wǎng)絡(luò)安全教育的演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是網(wǎng)絡(luò)安全，重于泰山。
生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動(dòng)人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進(jìn)一步說(shuō)明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù)，注意安全則顯得至關(guān)重要。
現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的不多發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運(yùn)而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時(shí)，也帶給人類無(wú)盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問(wèn)題，已引起社會(huì)的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，甚至夜不歸宿，更有甚者因過(guò)度勞累而猝死網(wǎng)吧它不僅影響了許多學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也給無(wú)數(shù)的家庭帶來(lái)痛苦，更影響了社會(huì)的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春年華，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。
網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：對(duì)于青少年三觀形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識(shí)淡薄，個(gè)人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識(shí)，污染青少年心靈，誤導(dǎo)青少年行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。
其實(shí)，我們要樹(shù)立的生命安全意識(shí)并非只是網(wǎng)絡(luò)安全，還有防拐防騙等安全。他們無(wú)一不是在提醒我們：珍愛(ài)生命，安全第一。對(duì)于關(guān)愛(ài)生命，不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之后才會(huì)醒悟?我們今后該怎么做，不是更應(yīng)該令人深思嗎?
進(jìn)一步完善信息安全管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)用戶管理、變更管理、網(wǎng)絡(luò)安全檢查等運(yùn)行控制制度和數(shù)據(jù)安全管理、病責(zé)防護(hù)管理等日常網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用制度;加強(qiáng)入侵檢測(cè)系統(tǒng)應(yīng)用，通過(guò)桌管系統(tǒng)、瑞星控制臺(tái)密切關(guān)注各移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)(移動(dòng)硬盤(pán)、U盤(pán)、CD光驅(qū))等設(shè)備運(yùn)行情況;在業(yè)務(wù)分析需求的基礎(chǔ)上，合理設(shè)置安全策略，充分利用局域網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步發(fā)揮技術(shù)防范措施的作用，從源頭上杜絕木馬、病毒的感染和傳播，提高信息網(wǎng)絡(luò)安全管理實(shí)效;
《鋼鐵是怎樣煉成的.》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)自己的生命珍愛(ài)他人的生命，使我們的身心健康成長(zhǎng)，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機(jī)，使我們的未來(lái)充滿希望！謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)安全教育的演講稿8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是《小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)》�，F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的小學(xué)生一放學(xué)或一放假，就長(zhǎng)時(shí)間地呆在電腦前，其實(shí)，上網(wǎng)就像步入社會(huì)，你可以在這個(gè)虛擬網(wǎng)絡(luò)空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長(zhǎng)的東西，學(xué)到課本里沒(méi)有學(xué)到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬(wàn)的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請(qǐng)大家熟記以下上網(wǎng)安全守則：
1、沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應(yīng)立即告知父母。
3、進(jìn)入聊天室前要告知父母。必要時(shí)由父母確認(rèn)該聊天室是否適合學(xué)生使用。不要在各個(gè)聊天室之間“串門(mén)”。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開(kāi)，自己也不要在聊天室散布沒(méi)有根據(jù)或不負(fù)責(zé)任的言論。
4、不要在聊天室或bbs上散布對(duì)別人有攻擊性的'言論，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。
5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的真實(shí)信息。
6、未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)面。如果確定要與網(wǎng)友見(jiàn)面，必須在父母的同意和護(hù)送下，或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場(chǎng)所進(jìn)行。
7、如果收到垃圾郵件，應(yīng)立即刪除。包括主題為問(wèn)候、發(fā)獎(jiǎng)一類的郵件。若有疑問(wèn)，立刻請(qǐng)教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目，即使無(wú)意中不小心進(jìn)去了，也要立即離開(kāi)。
9、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師。
10、根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，一般每次不要超過(guò)1小時(shí)，每天不超過(guò)3小時(shí)。
最后，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;
要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友;
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò)安全教育的演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)今是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)便利是也給人們帶來(lái)了危害，網(wǎng)路已經(jīng)成為人們生活的重要主成部分，成為人們生活，娛樂(lè)，交友，學(xué)習(xí)等主要的渠道。
網(wǎng)路危害的形式也比較多，網(wǎng)路危害的對(duì)象主要是未成年人，他們的控制力較差，加上家長(zhǎng)和學(xué)校管教不嚴(yán)，導(dǎo)致許慘案接連發(fā)生。
網(wǎng)絡(luò)危害的主要方式有：不良信息、暴力游戲的渲染、色情、等等。
第二十六次中國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告表明，截至20xx年6月我國(guó)網(wǎng)絡(luò)用戶有4.2億人，有手機(jī)用戶有2.7億人，其中未成年認(rèn)識(shí)主要成分，占百分之六十以上，大多數(shù)人能夠適度，合理的安排時(shí)間，但也有一部分人成天無(wú)節(jié)制的使用網(wǎng)絡(luò)。影響了正常的生活習(xí)慣。
網(wǎng)絡(luò)也許要安全，你可能有過(guò)這樣的遭遇，你從網(wǎng)絡(luò)上下載一些東西不能使用，反而還不能刪除，這就莫名奇妙的'浪費(fèi)了時(shí)間和精力。你的一些秘密就因下載了這而被別人竊取啦。
網(wǎng)絡(luò)安全也是不可忽視的問(wèn)題！現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代！這不僅要靠監(jiān)察部門(mén)。還要靠我們大家來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)。給未成年創(chuàng)造一個(gè)安全的上網(wǎng)環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
網(wǎng)絡(luò)安全教育的演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是《嚴(yán)格自律，文明上網(wǎng)》。
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生產(chǎn)生活中的重要組成部分，而網(wǎng)絡(luò)安全也越來(lái)越成為備受人們關(guān)注的問(wèn)題。有人說(shuō)，“網(wǎng)絡(luò)是一座信息的寶庫(kù)，也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng)�！边@句話恰到好處地說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)的雙面性。它的多樣和方便為我們學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展提供了機(jī)會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)吸收有益于自己身心健康發(fā)展的東西，這對(duì)我們的成長(zhǎng)有諸多好處。但是如果沉溺于虛擬世界，缺乏自律意識(shí)，它同樣會(huì)使我們深陷其中，無(wú)法自拔，甚至對(duì)我們正確的'三觀養(yǎng)成產(chǎn)生負(fù)面影響。
隨著信息化的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)借貸作為一種新的金融產(chǎn)品也走進(jìn)了我們的生活，它在帶給人們便利的同時(shí)潛藏的風(fēng)險(xiǎn)也急劇增大。例如，一些高利貸、誘導(dǎo)貸，提高授信額度易導(dǎo)致學(xué)生陷入“連環(huán)貸”陷阱，部分校園借貸平臺(tái)利用大學(xué)生金融知識(shí)匱乏，誘導(dǎo)欺騙學(xué)生過(guò)度消費(fèi)，最終導(dǎo)致學(xué)生無(wú)力還款，甚至還需面對(duì)信用記錄被抹黑及追債等問(wèn)題，涉事學(xué)生因此受到脅迫和利益?zhèn)Γ瑖?yán)重影響正常學(xué)習(xí)生活，也給家人和師生造成巨大的壓力。對(duì)此，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)防患未然，增強(qiáng)防范詐騙意識(shí)，遠(yuǎn)離誘惑，提升自我保護(hù)能力。
同學(xué)們，“不以規(guī)矩，不成方圓”，就像火車(chē)需要依靠鐵軌才能安全運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)也需要我們理性對(duì)待才能發(fā)揮它的積極作用。讓我們從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格自律，文明上網(wǎng)，營(yíng)造清潔的網(wǎng)絡(luò)空間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的傳播者！
我的演講完畢，謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)安全教育的演講稿11
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天是全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日。
這個(gè)教育日，是由國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。今年是第17個(gè)“安全教育日”，宣傳教育日的主題是：。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工做的基礎(chǔ)和前提。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄�(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的'。
因此，在第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際，對(duì)全校學(xué)生提出以下要求：
1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來(lái)。
2、課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作，要做無(wú)危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。
3、嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái)。
4、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。
5、上課期間，特別像體育課、大課間，要聽(tīng)從老師指揮，服從老師安排，不追跑打鬧。
6、上、下廁所，進(jìn)出教室時(shí)，也不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
網(wǎng)絡(luò)安全教育的演講稿12
各位老師，同學(xué)大家好，我是來(lái)自xx級(jí)xx班的蔡xx。今天我國(guó)旗下演講的題目是《共筑網(wǎng)絡(luò)安全》。
如今，隨著社會(huì)科技的日益發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中也逐漸占據(jù)著重要的地位并滲入到了我們生活的方方面面。
就拿我們?nèi)缃竦恼n堂來(lái)說(shuō)，越來(lái)越多的老師不再采用傳統(tǒng)的教課方式，而紛紛使用上了學(xué)習(xí)通、藍(lán)墨云班課等學(xué)習(xí)軟件。這不僅讓我們的課堂變得生動(dòng)有趣，還提高了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
當(dāng)我們準(zhǔn)備外出旅游時(shí)，總會(huì)先在網(wǎng)絡(luò)上查詢相關(guān)資訊，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，而不再是像以前一樣毫無(wú)計(jì)劃、毫無(wú)目的。都說(shuō)世界這么大，我想去看看，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)無(wú)疑是方便了我們的生活，讓我們能夠坐在家中便知天下事。
再比如說(shuō)，現(xiàn)如今的微信和支付寶已經(jīng)融入了我們的生活，出門(mén)在外時(shí)，只需掃一掃便可以省去現(xiàn)金支付帶來(lái)的問(wèn)題與麻煩。
隨著科技的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也帶給了我們諸多的益處與幫助。
但是，網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，當(dāng)我們將它利用好時(shí)，它變會(huì)帶給我們諸多的便利、豐富我們的生活，讓我們看到與現(xiàn)實(shí)生活中不一樣的精彩部分；可是，我們一但沉迷于網(wǎng)絡(luò)，它便會(huì)化身惡鬼，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的身心健康，甚至威脅到國(guó)家與社會(huì)的安全與穩(wěn)定。
一些青少年不能正確認(rèn)識(shí)并使用網(wǎng)絡(luò)，使得網(wǎng)絡(luò)安全受到了極大的威脅：他們利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)便利的條件，肆意盜竊他人信息，違背法律法規(guī)，販賣(mài)他人隱私；更有甚者，發(fā)表不實(shí)言論，從而損壞國(guó)家利益、泄露國(guó)家機(jī)密等等。
在這互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò)安全成了我們急需解決的一項(xiàng)問(wèn)題。
我國(guó)也針對(duì)這一項(xiàng)重要問(wèn)題出臺(tái)了一系列的相關(guān)政策。根據(jù)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》中的第四十一條就有記錄：網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者收集、使用個(gè)人信息，應(yīng)當(dāng)遵循合法、正當(dāng)、必要的原則，公開(kāi)收集、使用規(guī)則，明示收集、使用信息的目的、方式和范圍，并經(jīng)被收集者同意。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者不得收集與其提供的服務(wù)無(wú)關(guān)的個(gè)人信息，不得違反法律、行政法規(guī)的`規(guī)定和雙方的約定收集、使用個(gè)人信息，并應(yīng)當(dāng)依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定和與用戶的約定，處理其保存的個(gè)人信息。
同時(shí)，作為青少年的我們，在面對(duì)紛繁的網(wǎng)絡(luò)信息和難辨真假的網(wǎng)絡(luò)新聞時(shí)，更應(yīng)該從自身做起，持一份懷疑的心，避免落入不法分子利用網(wǎng)絡(luò)漏洞所設(shè)的陷阱中。
最后，根據(jù)全國(guó)青少年文明上網(wǎng)公約，我發(fā)出如以下幾點(diǎn)倡議： 1、要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。 2、要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。 3、要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。 4、要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民，讓我們一起攜手共筑網(wǎng)絡(luò)安全。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)安全教育的演講稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
我是高二五班的吳xx，今天我演講的主題是網(wǎng)絡(luò)安全。
隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭；伴隨著信息技術(shù)的浪潮，互聯(lián)網(wǎng)更改變著人們的生活方式，人們?cè)诰W(wǎng)上交流、交易、交往，話在網(wǎng)上說(shuō)，事在網(wǎng)上辦，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。但網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，卻也讓我們面臨著看不見(jiàn)的危險(xiǎn)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全迫在眉睫，刻不容緩。
作為一名高中生，我們不僅要做好自己，不在網(wǎng)上胡亂騙人，造謠生事，更要做好一個(gè)”中國(guó)好網(wǎng)民”，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。例如：在和網(wǎng)友聊天時(shí)，要保護(hù)好自己的個(gè)人信息；借錢(qián)時(shí)要確認(rèn)好身份，謹(jǐn)防被騙；購(gòu)物時(shí)，不要將自己完整信息暴露在網(wǎng)上，防止騙子有機(jī)可乘。除此之外，網(wǎng)絡(luò)還有許多潛在威脅：
1、信息泄露，主要表現(xiàn)為信息被竊聽(tīng)或被盜用。
2、信息被篡改，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將信息破壞或修改重要信息。
3、傳播非法信息，擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序。
4、不合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，惡意破壞網(wǎng)頁(yè)。
5、要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
同學(xué)們，我們要做好自己，才能讓網(wǎng)絡(luò)安全落地生根，用堅(jiān)定的一磚一瓦構(gòu)筑起網(wǎng)絡(luò)安全的堅(jiān)固長(zhǎng)城，讓網(wǎng)絡(luò)幫助我們走向世界的.每一個(gè)角落，了解書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí)，堅(jiān)定意志，不受不健康內(nèi)容的影響。讓我們攜手共建一個(gè)和諧美好，井然有序的網(wǎng)絡(luò)世界！綠色網(wǎng)絡(luò)，你我同行！
網(wǎng)絡(luò)安全教育的演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè)的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍愛(ài)生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng)，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯(cuò)。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。
同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的.數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命��！一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久�。∵@生命的花季才持續(xù)多久��！這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛(ài)自己的生命。
生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗！
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