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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-06-02 08:02:40 演講稿 我要投稿

【精華】小學(xué)生演講稿范文匯總7篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)生演講稿范文匯總7篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  人們常說(shuō)要懂得感恩,感恩之心驅(qū)使下的人有別于常人,他們執(zhí)著而無(wú)私,博愛(ài)而善良,敬業(yè)而忠誠(chéng),富有責(zé)任感和使命感。一個(gè)有著感恩之心的員工,會(huì)堅(jiān)貞而無(wú)私,敬業(yè)而善良,富有責(zé)任感和使命感。一個(gè)有著感恩之心的員工,會(huì)把對(duì)公司的感激,轉(zhuǎn)化為孜孜以求、兢兢業(yè)業(yè)、積極進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)。一個(gè)有著感恩心的員工,會(huì)常常關(guān)心他人,關(guān)心公司,關(guān)心社會(huì),和公司同呼吸共命運(yùn)。

  當(dāng)我們常懷一顆感恩的心,將全部身心經(jīng)營(yíng)自己時(shí),忠誠(chéng)敬業(yè)將成為一種習(xí)慣,個(gè)人的職業(yè)生涯會(huì)變得更加飽滿,事業(yè)會(huì)變得更有成就,這樣便可感受到工作帶給我們的無(wú)限快樂(lè)。

  每天我們?cè)隰[鐘的催促下起床,刷牙洗臉吃飯上班,然后迎來(lái)清晨的第一縷陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣,重復(fù)著那每天熟悉的上班路。的確,總有一種力量讓我們因之而積極進(jìn)取奮發(fā)向上也總有一種幸福和滿足感讓人回味,那就是責(zé)任。

  一木不成林,滴水可以成江河,這些淺顯的道理我們都懂。懶惰、自私的豬八戒最后卻成了神仙,說(shuō)明他跟對(duì)了團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)對(duì)于一個(gè)人的影響是巨大的。因此,我要將自己全身心的融入企業(yè)中,為企業(yè)的興旺貢獻(xiàn)自己的力量,在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們的企業(yè)為我們提供了展示自己的平臺(tái),我對(duì)我們企業(yè)的'發(fā)展充滿了信心,并且我相信通過(guò)我們大家的一致努力,我們企業(yè)的明天會(huì)更加燦爛輝煌,我也絕對(duì)相信我們的企業(yè)可以讓我們的人生價(jià)值得到更充分的體現(xiàn)!

  不管我們做什么工作,既然我們來(lái)到順和這個(gè)大家庭,就要“做一行、愛(ài)一行,愛(ài)一行、專一行”。每個(gè)人都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),這就是忠誠(chéng)的直接體現(xiàn)。如果企業(yè)是一條船,那么我們一雙手就是一支漿,只有我們共同伸出雙手,讓千千萬(wàn)萬(wàn)支漿一起使勁,我們的航船才能劈波斬浪,勇往直前

小學(xué)生演講稿 篇2

各位同學(xué)、老師:

  大家好!

  今天我講話的主題是:《文明從我做起》。話題很老,但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。

  文明是春天里的微風(fēng),給人溫暖愜意之感,文明是夏日里的綠蔭,給人清新舒適之感,文明是深秋里的夕陽(yáng),給人壯美震撼之感,文明是寒冬里的火把,給人溫暖光明之感。

  曾經(jīng)我們可以驕傲的炫耀四大發(fā)明的光輝歷史,而如今我們卻因時(shí)代的發(fā)展,忘卻了文明,迷失于惡言惡行的腐蝕,曾經(jīng)我們是四大文明古國(guó)之一,古老的土地及孕育了燦爛的文化,更孕育了文明的美德,而如今處處可見(jiàn)飄舞的紙屑,翻飛的塑料袋。為了聽風(fēng)聲雨聲讀書聲,我們不愿再聽刺耳的惡言惡語(yǔ),為了欣賞綠樹紅花的楚楚動(dòng)人,我們不愿在看到受傷的樹枝,不愿看到草坪上留下我們的足跡。

  身為中學(xué)生的我們,身處美麗和諧的校園,更應(yīng)踐行文明,慎言慎行,更不能因?yàn)樽约憾鴵p害了學(xué)校的文明形象。學(xué)生在校園里談天說(shuō)地,談的是理想說(shuō)的是追求,倘若不注重文明,不堪入耳的語(yǔ)言不僅會(huì)污濁了校園環(huán)境,更會(huì)侵蝕同學(xué)們的心靈。漫步校園,如果看到的是同學(xué)們矯健的身姿,聽到的是同學(xué)們文明的語(yǔ)言,那么學(xué)校將成為一道亮麗的風(fēng)景線。

  除了語(yǔ)言上的文明,我們耿學(xué)要成為行動(dòng)上的文明人。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾,那么你將留下一方潔凈的土地,倘若文明行為是扶起彎折的'小樹,那么你將為未來(lái)留下一片綠蔭,倘若文明行為是對(duì)老師一身真誠(chéng)的問(wèn)候,那么你將送給老師一天的愉快心情。一個(gè)文明的學(xué)生能把文明傳播到周邊,一個(gè)文明的集體能將文明傳遍校園,一個(gè)文明的學(xué)校定將成為名揚(yáng)一方的育人搖籃。

  上下樓梯時(shí)主動(dòng)讓一步,讓出同學(xué)間心靈交流的空間;看到有同學(xué)因?yàn)榇颐Φ袈淞藭畷r(shí)提醒一聲,喚醒同學(xué)間互助的美德;遇到來(lái)訪的客人主動(dòng)指路,指出一方文明的沃土。無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做到文明并不難,只要行動(dòng),你就能播種文明。

  點(diǎn)滴之行,始于足下。文明從我做起,從身邊小事做起,那么在大家共同澆灌之下,文明之花一定會(huì)綻放精彩。

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我給大家?guī)?lái)的演講題目是——“團(tuán)結(jié)就是力量”。

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼。比鐵還硬!比鋼還強(qiáng)!”這是來(lái)自我們熟悉的《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌中的歌詞。在聽到這首激昂的歌曲的時(shí)候,同學(xué)們是否能感受到一些團(tuán)結(jié)的感受呢?團(tuán)結(jié)是一種力量,它讓我們的決心能得以統(tǒng)一,讓我們的力量能得到聚集。但是,因團(tuán)結(jié)而創(chuàng)造出來(lái)的力量,卻遠(yuǎn)超于“1+1等于2”的效果。

  這是為什么呢?這份額外的力量是怎么產(chǎn)生的呢?這個(gè)答案,就是團(tuán)結(jié)真正的秘密。同學(xué)們,大家都知道在《三國(guó)演義》里出現(xiàn)的諸葛亮這個(gè)人物吧,即使是在現(xiàn)在的我們看來(lái),這位智慧過(guò)人的軍師也同樣是難以匹敵的敵人。但是,有句話卻叫做“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮!”乍一聽之下,這句話實(shí)在是讓人感到過(guò)分的夸大。讓人不僅想到,即使是再多的“臭皮匠”又怎么能賽過(guò)諸葛亮這個(gè)曾經(jīng)“舌戰(zhàn)群儒”的軍師呢?但是,在我看來(lái),這是有可能的。因?yàn),只要有團(tuán)結(jié),這一切也并不是沒(méi)有希望。

  團(tuán)結(jié),不是盲目的,不是沖動(dòng)的,并不是我們一起高喊一句:“我們一起努力!”就能成功。真正的`團(tuán)結(jié),在于我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中對(duì)自己的認(rèn)識(shí),要認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處,了解自己的短處。此外,還必須了解其他人的長(zhǎng)短。也就是說(shuō),我們不僅僅要了解自己,更要了解自己的伙伴!為什么呢?因?yàn)閳F(tuán)結(jié)真正的力量,正是在終于我們要用自己的優(yōu)勢(shì),去彌補(bǔ)同伴的不足!一個(gè)人的能力再突出,也總是會(huì)有短板。因?yàn)檫@個(gè)世上不存在完美的個(gè)體。正因?yàn)槿绱,每個(gè)個(gè)體都一定是有不擅長(zhǎng)的地方。但是,團(tuán)體卻不一樣。我們的短板,會(huì)有值得信賴的伙伴為我們彌補(bǔ)。而我們的能力也會(huì)成為其他人的彌補(bǔ)。這樣的我們,遠(yuǎn)比個(gè)體圓滿,更加接近于“完美”。

  同學(xué)們,我們的班級(jí)也是一樣的,我們相處了這么久,對(duì)于朋友們的長(zhǎng)處與短處,相信各位都非常的了解。但是,在過(guò)去的校園生活中,我們卻沒(méi)怎么去互相彌補(bǔ),互相幫助。如果我們能更多的互相幫助,在課余和休息的時(shí)間,能多多學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。我們一定能更加的團(tuán)結(jié),讓我們的班級(jí)更加的出色!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

  世界上有一種愛(ài)最偉大,那就是母愛(ài)!世界上有一個(gè)人最值得我們尊敬和獎(jiǎng)勵(lì),那就是媽媽!

  母愛(ài)不同于父愛(ài)。父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。但我覺(jué)得母愛(ài)更大,因?yàn)閶寢屔覀兊臅r(shí)候,痛苦是媽媽比死了好。為了生下我,媽媽愿意忍受痛苦,不管有多痛苦。我媽要生我的時(shí)候,就像斷了的身體。那時(shí)候我媽汗流浹背,苦不堪言,但她沒(méi)有放棄生我,還是忍著痛生了我。生完我,看到媽媽臉上的`笑容,很容易看到興奮,忍不住笑了。就是我一直在感受幸福,媽媽一直在照顧我,關(guān)心我,媽媽對(duì)我的愛(ài)被深深的感受到了。我知道自從我媽生我以后,身體一直很虛弱,不是頭疼就是感冒。從中我明白了我媽真的很棒!

  我想對(duì)我媽說(shuō):“媽,我知道你為了生我,忍受了很大的痛苦,我還你兩次!在家我會(huì)聽話,幫你做家務(wù)。我在學(xué)校的時(shí)候,認(rèn)真聽講,考個(gè)好成績(jī)報(bào)答你!”

  媽媽,您為我付出了這么多,我會(huì)做一個(gè)懂事勤勞的孩子,不辜負(fù)您的苦心,從力所能及的小事做起。如果我愛(ài)你,我會(huì)給你一個(gè)意想不到的驚喜!

小學(xué)生演講稿 篇5

  大家好,我是xx,是xx班的一員。今天,我極其高興大家愿意給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。

  我在小學(xué)時(shí)一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,期間盡職盡責(zé),雖有某些欠缺的地方,但還是給老師和同學(xué)留下了美好的印象。最關(guān)鍵的是我擁有一顆正直的心,我熱情開朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。假如我競(jìng)選成功當(dāng)選上學(xué)習(xí)委員時(shí),我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  一、我會(huì)盡力協(xié)助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),特別是英語(yǔ)方面,我會(huì)毫不保留地把我的'經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)教給你們,我希望我們的班級(jí)將會(huì)是市外初一最牛、最棒的班級(jí)。

  二、我會(huì)將老師分配給我的任務(wù)盡力做好,盡力當(dāng)好老師的助手。

小學(xué)生演講稿 篇6

  大家好!

  今天我想講的一個(gè)主題是感恩我們的父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩。我想所有的人都是需要去感謝我們的父母的,是他們把我們帶來(lái)這個(gè)美麗而又多彩的世界,我們能有那么多好玩的玩具,能坐在這兒好好的讀書,能和同學(xué)一起愉快的成長(zhǎng),都是離不開我們的父母,是他們把我們給養(yǎng)育長(zhǎng)大。

  還記得小時(shí)候,我想要一個(gè)玩具,到了店鋪里面不愿意走,纏著爸媽,希望他們給我買,那時(shí)候我不懂事,無(wú)論他們說(shuō)什么,我都想要,甚至賴著不走,但爸媽還是耐心的給我講道理,告訴我家里有很多這種玩具了,這次不能買,那時(shí)我不懂事,還是哭鬧著,現(xiàn)在卻是明白了,真的父母養(yǎng)育我們不容易,我怎么就為了一個(gè)玩具和父母置氣,在那兒哭鬧呢,平時(shí)父母都是把好吃的好玩的'給我們,去書店的時(shí)候,總是先想著給我們買書,而不是自己先去買,吃東西的時(shí)候,總是先夾給我吃,然后他們?cè)诔浴;叵肫鸱N種,父母對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們的養(yǎng)育我們真的難以報(bào)答。

  但我們要感謝他們,我們也是可以做一些事情來(lái)報(bào)答我們的父母,像在學(xué)校里面,我們要做聽話的孩子,認(rèn)真的聽課,好好的把作業(yè)給做好,同時(shí)把一些好的習(xí)慣去給養(yǎng)好,回到家里,我們也是可以幫爸媽做一些事情,減少他們的勞累,像吃飯前,可以拿一下碗筷,吃完飯,可以幫忙洗下碗,幫著家里打掃衛(wèi)生,而不是窩在沙發(fā)上看電視或者玩游戲。在我們花錢的時(shí)候,想著父母辛勤的工作,把錢花在真正要用的地方,而不是大手大腳的亂花錢,這些事情雖然很小,但是只要我們?nèi)プ隽,其?shí)就是感謝我們的父母。

  我們現(xiàn)在還小,對(duì)父母的報(bào)答沒(méi)有那么多,不像大人可以工作,可以給到父母更多的幫助,而今的我們雖然小,但是可以做的事情依然很多,就像我剛說(shuō)的那些,感謝我們的父母,是我們?cè)撟龅氖虑,我們既然是學(xué)生,那么就要在學(xué)校把學(xué)習(xí)搞好,要用老師的表?yè)P(yáng),好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們父母對(duì)我們的養(yǎng)育,讓他們高興。

  感謝,不但是我們?cè)谶@兒說(shuō)的,更是要我們?nèi)ビ脤?shí)際的行動(dòng)去做的,父母的養(yǎng)育不容易,同學(xué)們,讓我們一起都來(lái)感謝,感謝我們的父母,做一點(diǎn)小事,多努力學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答我們的父母吧。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇7

  “人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。一個(gè)人是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

  然而,在我們的校園里,有些同學(xué)愛(ài)護(hù)公物的觀念十分淡薄,有意破壞公物的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。有用腳故意損壞教室門的;有因打鬧損壞椅子、拿衛(wèi)生工具當(dāng)武器的;課桌上隨處可見(jiàn)一些同學(xué)的涂鴉;教室門上墻壁上留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花園里有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死,老師放在教室的粉筆不翼而飛……,這些現(xiàn)象雖然只是少數(shù)人所為,但卻令人深惡痛絕。

  愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時(shí)以愛(ài)家的精神熱愛(ài)校園,以愛(ài)惜自己的身體一樣來(lái)愛(ài)護(hù)公物,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

  在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  愛(ài)護(hù)公物,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;

  愛(ài)護(hù)公物,從我做起。開門開窗,輕手輕腳;

  愛(ài)護(hù)公物,從我做起;ú輼淠荆形鹋收;

  愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;

  愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;

  愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要讓扶手護(hù)欄身首異處;

  愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;

  愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起。撿起地上的'紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  我相信:我們?nèi)熒鷶y起手來(lái),全體動(dòng)員,全員參與,以主人翁的姿態(tài)全員管理,杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。我們的校園將變得更加絢麗多姿,綻放出更加耀眼的光輝。

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