感恩回報(bào)演講稿(14篇)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)今社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感恩回報(bào)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩回報(bào)演講稿 篇1
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好！ 今日我演講的題目是“專(zhuān)心感恩，用愛(ài)回報(bào)” 同學(xué)們
你有細(xì)致的看過(guò)母親日益蒼老的臉龐么？ 你有細(xì)致的看過(guò)老師日益繭茁的雙手么？
誠(chéng)然，當(dāng)我們羽翼漸豐，逾行逾遠(yuǎn)時(shí)，或許已經(jīng)漸忘了幼年時(shí)，咿呀呢喃背后的柔柔細(xì)雨，當(dāng)我們吸允學(xué)識(shí)，逐日成熟時(shí)，或許已經(jīng)忽視了年少時(shí)，那份懵懂背后的尊尊訓(xùn)誨 還記得那個(gè)最美女兒孟佩杰嗎？
十幾年如一日，瘦弱的身體擔(dān)當(dāng)著兩個(gè)沉甸甸的生命，每日只是簡(jiǎn)潔的粗茶淡飯，而重復(fù)的卻是扶持母親，樂(lè)此不疲的動(dòng)作。我們又可以怎樣的想象，母親癱瘓?jiān)诖彩嗄昃S持這份堅(jiān)持的僅僅只是意外的收養(yǎng)，沒(méi)有所謂情濃于血的親緣情系，詮釋的`身后只是源于人性最初的本能——一個(gè)懂得感恩的心。
回眸今昔，這樣的感動(dòng)氤氳著整個(gè)歷史長(zhǎng)河。 古有小黃昔，用己之軀，溫席暖父。今有朱德，親蹲下身，為母洗腳。外有居里夫人，攜師參禮，親送席區(qū)。更有毛主席，邀師慶典，不忘舊恩。
是的，在這樣的講臺(tái)下，感恩的號(hào)召屢見(jiàn)不鮮。而如今又一次的談起這個(gè)話題，又會(huì)有多少人還會(huì)再一次的心生漣漪？
一個(gè)人最可悲的并不是無(wú)法收獲“恩”，而是當(dāng)這一切享有卻是那樣的漠然無(wú)視。
蜜蜂從花中采蜜，離開(kāi)時(shí)連連道謝。浮夸的胡蝶卻認(rèn)為花是應(yīng)當(dāng)向她道謝的。
假如可以，我想這樣說(shuō)，那份浮夸的背后更是一份愚昧與蒼白。
請(qǐng)別用天經(jīng)地義衡量付出，更別讓口中笑言詮釋感恩。 請(qǐng)時(shí)刻記住：專(zhuān)心感恩，用愛(ài)回報(bào)！
感恩回報(bào)演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《感恩父母，回報(bào)父母》。
前幾天學(xué)校組織我們觀看了關(guān)于親情教育的短片《俺爹，俺娘》。
電影中那些細(xì)致的鏡頭，讓人看到了一位母親的博大和一位父親的偉岸，也讓人看到了一顆滾燙的孝子之心。
許多同學(xué)看著看著就落淚了，階梯教室內(nèi)的啜泣聲此起彼伏，我們是在感動(dòng)，也是在懺悔。那些晶瑩的淚珠中充溢著的是我們對(duì)親情的理解，閃爍著的是我們你對(duì)愛(ài)的呼應(yīng)。20××年度關(guān)于感恩的演講稿：感恩父母的演講稿
時(shí)間的流逝帶走了父母的青春，然而父母對(duì)我們的愛(ài)卻如鮭魚(yú)一般逆流而上，與日俱增。他們只求付出不問(wèn)回報(bào)，他們只想著對(duì)我們奉獻(xiàn)愛(ài)，卻從沒(méi)想過(guò)要得到什么，即使我們忘了他們的生日，父母也不會(huì)怪我們，即使我們忘了母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)對(duì)他們說(shuō)一句祝福的話，他們也從不會(huì)抱怨什么，這就是父母，這就是俺爹，這就是俺娘!
父母習(xí)慣了傾其所有的付出，而我們也習(xí)慣了理所當(dāng)然的接受，可是同學(xué)們，天地間沒(méi)有哪種付出是理所當(dāng)然的，也沒(méi)有哪種得到是天經(jīng)地義的，我們?cè)诟改傅年P(guān)懷、愛(ài)護(hù)中生活了太久太久!甚至開(kāi)始對(duì)父母的關(guān)愛(ài)熟視無(wú)睹，習(xí)以為常，甚至將父母的.囑托視為嘮叨，親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)父母義無(wú)反顧的愛(ài)我們時(shí)，我們是否想到了回報(bào)呢?這一周的周四就是感恩節(jié)了，同學(xué)們的家書(shū)是否用心完成了呢?
記得《俺爹，俺娘》中又這樣一段話：每次離家總是叫娘不要送，可一回頭就會(huì)看見(jiàn)母親小巧的身影在后面跟著然后屏幕上就彈出這樣一幅照片：在大山的映襯下，母親彎著腰，邁著一雙小腳，在那淡得幾乎看不見(jiàn)的眉毛下透著望眼欲穿的眼神，定定地朝著前方
這不禁讓我想起當(dāng)初自己揮師南下時(shí)，父母送我時(shí)的情景，說(shuō)了許多許多關(guān)心我的話，瑣碎而繁雜，火車(chē)開(kāi)了，他們?cè)诤竺娌煌５負(fù)]手，再跟跑，父母的聲音淹沒(méi)在汽笛聲中，轟隆隆，轟隆隆，爸媽的身影逐漸變小，慢慢的濃縮成一個(gè)黑點(diǎn)，慢慢的被熙熙攘攘的人群遮掩，慢慢的消失在眼前的水霧中
同學(xué)們，我相信這樣的情景一定不止發(fā)生在我一個(gè)人身上，如果在我們思想松懈想要放
松時(shí)，能想到爸媽那充滿期冀的眼神，如果我們?cè)谧约合胍阌缅X(qián)時(shí)想到這是父母用血汗拼出來(lái)的，如果每一個(gè)國(guó)華學(xué)子都能正真用心做到每日四問(wèn)，那我們自身會(huì)僅僅是今天這個(gè)水平媽?
同學(xué)們，作為一名國(guó)華學(xué)子，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，我們要時(shí)刻想到回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，那么，讓我們首先從感恩父母，回報(bào)父母開(kāi)始吧!
感恩回報(bào)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!我是08電工〈 〉班的×，我演講的題目是《感恩父母，回報(bào)社會(huì)》
今晚我們因?yàn)楦卸�，相約桂南;因?yàn)楦卸�，讓我站在這個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)。感恩，就像空中盤(pán)旋的落葉，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;雄鷹在蔚藍(lán)的`天空中翱翔，繪畫(huà)著一條條感人的曲線，那是雄鷹對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;魚(yú)兒在河水中自由自在的游弋，創(chuàng)造出那一幅幅感人的畫(huà)面，那是魚(yú)兒對(duì)養(yǎng)育它的河水的感恩。母親節(jié)剛過(guò)，父親節(jié)將至，我沒(méi)有什么珍貴的禮物送給我那無(wú)私奉獻(xiàn)的父母，唯有在異鄉(xiāng)這塊土地上借這個(gè)機(jī)會(huì)送上我內(nèi)心最誠(chéng)摯的祝福。
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到現(xiàn)在，父母不知花了多少心血與汗水，又有多少老師為我嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱。這不正應(yīng)驗(yàn)了那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是因?yàn)樗麄兿翊盒Q，像蠟燭一樣不求回報(bào)的付出，才有了如今的我。
問(wèn)世間哪個(gè)人沒(méi)有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動(dòng)地，更不需要?dú)鈮焉胶樱灰愕囊痪鋯?wèn)候，一聲呼喚，一絲感嘆，一個(gè)動(dòng)作。感恩是敬重而又神圣的，感恩讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。自從我來(lái)到這個(gè)世界，是他們讓我生活在這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境，是他們?cè)谖颐媾R困難不知所措時(shí)來(lái)幫助我;是他們?cè)谖沂艽煺蹠r(shí)，給了無(wú)限的勇氣與信心;讓我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)。父母，你們就是我人生路上的墊腳石，但是你們無(wú)怨無(wú)悔;父母，你們就像螢火蟲(chóng)一樣，雖然渺小，但是發(fā)出的光卻是偉大的，照亮了我前進(jìn)的道路。
親愛(ài)的同學(xué)們!我們要懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，看待父母，看待身邊的每一個(gè)人，將會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的一切是多么的美好。我們要放開(kāi)胸懷，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使我們的生活更加充實(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)的們!我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼，最燦爛?有人說(shuō)是穩(wěn)定的工作，有人說(shuō)是給予別人幫助。而我卻認(rèn)為在我們?nèi)松飞献顮N爛的事莫過(guò)于懂得感恩。
親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們一起行動(dòng)吧!知恩圖報(bào)，冬天就不在寒冷;學(xué)會(huì)感恩，黑夜就不在漫長(zhǎng)!
感恩回報(bào)演講稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。美國(guó)著名作家芭芭拉·安吉露絲說(shuō)：“感恩就是讓我們與自己的心做朋友，直到發(fā)現(xiàn)自己是愛(ài)與寧?kù)o的源泉�！备卸魇且环N生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
大家一定知道：羔羊跪乳，烏鴉反哺這兩種動(dòng)物界中的現(xiàn)象。且看這些動(dòng)物都知道感恩。然而在當(dāng)今社會(huì)中，我們這些人類(lèi)——高等的動(dòng)物中卻有一些根本就不懂得去感恩，這不得不說(shuō)是一種大慚愧，大悲哀。
有一些人找借口說(shuō)，不懂得感恩是人的天性。我認(rèn)為這是完全錯(cuò)誤的，我們赤條條的來(lái)到了這個(gè)世界，生下來(lái)就享受著前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果。更進(jìn)一步的說(shuō)，我們是如何來(lái)到了這個(gè)世界的，又是如何認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界？。難道我們就不應(yīng)該去感謝父母——是他們給予我們生命，讓我們來(lái)到了這個(gè)世界；難道我們不應(yīng)該去感謝老師——他們教給我們知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。所以讓我說(shuō)：讓我們懷著一顆感恩的心，看待這個(gè)世界吧。
當(dāng)你懷著一顆感恩的'心去看世界時(shí)，你發(fā)現(xiàn)那些值得我們感激的事情其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少它，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；
感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；
感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)；
感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；
感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；
感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>
感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人。
當(dāng)我們耳旁不在有喧囂的噪音，當(dāng)眼前不在有迷茫的誘惑，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來(lái)，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純。感謝生命，在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，讓我懂得用感恩的心去生活。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
誠(chéng)然感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。讓我們看看。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，總有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；總有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你必將心存感激，你能不思回報(bào)嗎？回報(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答�；貓�(bào)不是要你在物質(zhì)方面有多豐厚的付出。以感恩回報(bào)感恩就是一種最好的方式——感恩對(duì)你有恩的人。
最后我說(shuō)：感恩，是人格的偉大魅力；感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德！
謝謝大家，我的演講完畢！
感恩回報(bào)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、工友們：
大家好！
很高興能夠參加今天的演講會(huì)，今天，我為大家演講的題目是《用感恩的心回報(bào)父母》。
前段時(shí)間我們班組組織觀看了李強(qiáng)老師的感恩演講，李老師的演講給我的感觸很大，尤其是李老師講的人人要有一顆感恩的心，用一顆感恩的心回報(bào)自己的社會(huì)，回報(bào)自己的父母。
央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告，內(nèi)容是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼里，竟也效仿媽媽的樣子，為媽媽打來(lái)了洗腳水。這則廣告在社會(huì)上引起了很大的反響，許多城市的中學(xué)為此還發(fā)起了“為媽媽洗腳”的活動(dòng)，并布置了以此為主題的作文。
那么，這件事何以會(huì)引發(fā)如此大的震撼呢？恐怕是因?yàn)樗鼈冊(cè)诮沂疽粋�(gè)眾所周知的偉大主題的同時(shí)，也觸及到了天下所有為子女者的內(nèi)心之痛，那就是我們對(duì)母愛(ài)偉大的道理都似懂非懂，或者說(shuō)雖然懂得，但卻在大多數(shù)時(shí)候有意無(wú)意地忽略了報(bào)答。 可以說(shuō)，在眾多的西方節(jié)日中，母親節(jié)恐怕是最容易為國(guó)人理解的了，但在這一天，用一束康乃馨來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，對(duì)于情感較為含蓄內(nèi)斂的我們來(lái)說(shuō)，好像還缺乏一種“勇氣”，更別說(shuō)自愧母親的大恩無(wú)以言謝了。
然而，表達(dá)是必要的.，形式卻不必是一束鮮花，也許是其他的小禮物，也許是一盆洗腳水，甚至電話中一聲親切的問(wèn)候，而效果卻是一樣的，那就是換來(lái)母親的欣慰——其實(shí)天下所有的母親都是那么容易被感動(dòng)，她們對(duì)自己兒女要求得真的很少。我們?cè)囅胍幌拢簭奈覀儭巴弁邸眽嫷氐饺缃耖L(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。我們卻又回饋了多少？俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)買(mǎi)一份生日禮物，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾去體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那一縷縷白發(fā)，那一絲絲皺紋。感恩的確需要我們用心去體會(huì)，去報(bào)答。我常常這樣問(wèn)自己我能為他們做些什么？哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，陪他們說(shuō)說(shuō)話，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，用心工作，不讓他們?yōu)槲业氖虏傩�；有時(shí)飯后我搶著洗碗，讓他們能多休息一會(huì)兒；我常教給老爸怎樣在上下象棋，教給老媽怎樣在上看電影……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母，讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，幸�？鞓�(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
感恩回報(bào)演講稿 篇6
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在我們內(nèi)心最柔軟的地方，我們應(yīng)用一生去愛(ài)她。這個(gè)人，叫“母親”；有一種愛(ài)，它讓我們肆意的索取享用，卻不求任何回報(bào)……這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
在人生的旅途上，是誰(shuí)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，給予我們最真摯的關(guān)愛(ài)？是誰(shuí)給我們鼓勵(lì)支持，給予我們最真誠(chéng)的幫助？是誰(shuí)總是任勞任怨，給予我們最無(wú)私的付出？是誰(shuí)總是叮嚀囑咐，教給我們最樸素的道理？是母親，是我們的母親。是她們，給予我們生命的體驗(yàn)；是她們，使我們茁壯成長(zhǎng)；是她們，給予我們關(guān)懷和幫助；是她們，使我們獲取支持和力量。
母愛(ài),多么真摯。
當(dāng)我們承受壓力時(shí)，是母親為我們頂起一片大傘，抵擋所有風(fēng)雨；當(dāng)我們疲憊心煩時(shí)，是母親為我們送上一杯牛奶，溫暖脆弱內(nèi)心；當(dāng)我們無(wú)心闖禍時(shí)，是母親為我們獻(xiàn)出無(wú)盡包容，承受所有憂愁；在我們享受快樂(lè)時(shí)，是母親為我們送出默默祝福，悄悄分享喜悅。
母愛(ài)，多么無(wú)私。
當(dāng)我們傷痛絕望時(shí)，她會(huì)比我們更加痛心悲傷，卻必須要堅(jiān)強(qiáng)地勸慰我們，讓我們安心；當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，她會(huì)不顧一切地救助我們，即使失去自己的生命也絕無(wú)怨言。
母愛(ài)，不求回報(bào)。
當(dāng)我們過(guò)生日時(shí)，她是多么激動(dòng)，為我們準(zhǔn)備蛋糕禮物，每年都不落下；而到了她的生日，卻從未見(jiàn)她索取分毫，盡管我們對(duì)她漠不關(guān)心，她卻依舊保持一臉的微笑。
“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親平日的關(guān)愛(ài)熟視無(wú)睹。有時(shí)，我們會(huì)嫌她嘮叨，或因一些小事就對(duì)她反駁頂撞甚至耍橫取鬧……然而，母親卻永遠(yuǎn)默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)我們，她們無(wú)怨無(wú)悔。
靜心想一想，我們難道不應(yīng)該懷著一顆感恩的心去對(duì)待母親嗎？我們不能做什么驚天動(dòng)地的事情，我們能做的，只是耐心地聆聽(tīng)完母親的嘮叨，只是心平氣和地面對(duì)母親的嚴(yán)厲，只是主動(dòng)地給予母親一點(diǎn)真誠(chéng)的.關(guān)注。
讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，5月12號(hào)，5月的第二個(gè)星期天。在這一天，為我們的母親捶一捶辛勞的脊背，給我們的母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！同學(xué)們，讓我們一起感恩！將心靈深處最純潔的愛(ài)送給天底下最無(wú)私最偉大的母親！
感恩回報(bào)演講稿 篇7
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天，我要和大家講一個(gè)溫暖的話題《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》。
在古代中國(guó)，皇帝們每年都要舉行祭天祭地的活動(dòng)，既是為了感謝天地一年來(lái)對(duì)自己的的賜福，也是為了祈求下一年天地能繼續(xù)賜福，使自己能帝業(yè)永存。
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們一些同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺(jué)得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。大家要明白：沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么。父母和老師對(duì)我們付出了愛(ài)，是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感，他們擁有一顆仁愛(ài)之心，他們希望這世界因?yàn)樽约鹤兊妹篮闷饋?lái)。我們現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻�。所以如果我們享受了別人的`優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這都是祖先為我們留下的教誨。一個(gè)感恩的人，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí)，會(huì)充滿感激，而且，這種感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。正如同學(xué)們所說(shuō)“父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí)”。感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為。感恩，并不需要我們做得太多，感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。
我們要感恩集體。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩，當(dāng)你和同學(xué)有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解矛盾，而不是大打出手，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，而是好伙伴，要珍惜這份友情。
我們要感恩父母�！白怨虐偕菩橄取�，我們要感恩父母賜予我們生命，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會(huì)體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。放學(xué)時(shí)你也不會(huì)在校外長(zhǎng)時(shí)間逗留，因?yàn)槟阒�，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和幫助，感謝老師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩，當(dāng)你因?yàn)檫`反紀(jì)律而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒溃蠋熓窃谡嫘牡貛椭�，�?yīng)該理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，也不管是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是嚴(yán)厲苛刻的批評(píng)，這都是老師對(duì)我們愛(ài)的表現(xiàn)。
最后，我想用三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；
常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；
常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
謝謝大家！
感恩回報(bào)演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“用心感恩，用愛(ài)回報(bào)”。 同學(xué)們，你有仔細(xì)的看過(guò)母親日益蒼老的臉龐么？你有仔細(xì)的看過(guò)老師日益繭茁的雙手么？
誠(chéng)然，當(dāng)我們羽翼漸豐，逾行逾遠(yuǎn)時(shí)，或許已經(jīng)淡忘了幼年時(shí)，咿呀呢喃背后的柔柔細(xì)雨，當(dāng)我們吸允學(xué)識(shí)，逐日成熟時(shí)，或許已經(jīng)忽略了年少時(shí)，那份懵懂背后的諄諄教誨還記得那個(gè)最美女兒孟佩杰嗎？
十幾年如一日，瘦弱的身體承擔(dān)著兩個(gè)沉甸甸的生命，每日只是簡(jiǎn)單的粗茶淡飯，而重復(fù)的卻是扶持母親，樂(lè)此不疲的動(dòng)作。我們又可以怎樣的`想象，母親癱瘓?jiān)诖彩嗄昃S持這份堅(jiān)持的僅僅只是意外的收養(yǎng)，沒(méi)有所謂情濃于血的親緣情系，詮釋的身后只是源于人性最初的本能——一個(gè)懂得感恩的心。 回眸今昔，這樣的感動(dòng)氤氳著整個(gè)歷史長(zhǎng)河。
古有小黃昔，用己之軀，溫席暖父。今有朱德，親蹲下身，為母洗腳。外有居里夫人，攜師參禮，親送席區(qū)。更有毛主席，邀師慶典，不忘舊恩。
是的，在這樣的講臺(tái)下，感恩的號(hào)召屢見(jiàn)不鮮。而如今又一次的談起這個(gè)話題，又會(huì)有多少人還會(huì)再一次的心生漣漪？一個(gè)人最可悲的并不是無(wú)法收獲“恩”，而是當(dāng)這一切享有卻是那樣的漠然無(wú)視。
蜜蜂從花中采蜜，離開(kāi)時(shí)連連道謝。浮夸的胡蝶卻認(rèn)為花是應(yīng)該向她道謝的。
如果可以，我想這樣說(shuō)，那份浮夸的背后更是一份愚昧與蒼白。
請(qǐng)別用天經(jīng)地義衡量付出，更別讓口中笑言詮釋感恩。 請(qǐng)時(shí)刻記�。河眯母卸�，用愛(ài)回報(bào)！
感恩回報(bào)演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是《感恩·回報(bào)》。
落葉在湛藍(lán)的空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感恩的圖畫(huà)，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。因?yàn)槿耸篱g有了感恩才會(huì)有多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B。從我們的呱呱落地到長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚?心血和汗水，編織了多少個(gè)忙碌的日日夜夜。
父母的愛(ài)深沉而平凡，融入到我們生活的每一個(gè)角落。父母的愛(ài)是餐桌上熱騰騰的牛奶和面包，是臨出門(mén)前注意安全的一聲聲叮嚀，是放學(xué)時(shí)探出窗口等待的眼神，是到家時(shí)噓寒問(wèn)暖后親切的擁抱……,父母的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們身邊，我們就是這樣洋溢在愛(ài)的海洋，幸福而快樂(lè)的生活著。沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但我們就是在這種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的關(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的。
那一年，我得了一場(chǎng)大病住進(jìn)了醫(yī)院。那些日子里，爸爸媽媽跑前跑后，穿梭在醫(yī)院各個(gè)科室之間。從爸爸媽媽那焦急的眼神﹑匆忙的身影中，我深深地體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。冬天是寒冷的，但父母對(duì)我的照料無(wú)疑是我心中溫暖的陽(yáng)光。爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信念，一個(gè)多星期后，我終于康復(fù)出院了。
冰心在<<荷葉與紅蓮>>中深情地寫(xiě)道：“母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽?”父母的愛(ài)永遠(yuǎn)都那樣平凡，但對(duì)于我們卻又如此的彌足珍貴。而我又能為他們做些什么呢？可能是每天回家早早就回響在樓道里報(bào)的一聲平安，可能是父母疲憊時(shí)我給他們講的一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，也可能是我給他們捶的一次背，唱的一首歌，甚至不過(guò)是一句“謝謝”，但這對(duì)于父母顯然已經(jīng)足夠了，他們只想給我們最好的，而從不期望回報(bào)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，感恩回報(bào)是并肩相存的。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，共同努力，才會(huì)擁有更美好的明天。讓我們懷著一顆感恩之心，去回報(bào)父母，回報(bào)親朋，回報(bào)社會(huì)，你將發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè).學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是何等的美好！
感恩回報(bào)演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母，直到大學(xué)；從沒(méi)有思考該如何詮釋父母百分之百的愛(ài)，直到大學(xué)。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西，無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書(shū)，無(wú)論翻多少頁(yè)，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。
走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無(wú)助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。
獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的季節(jié)似乎漫長(zhǎng)，常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，捶背、給他們讀報(bào)……平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因?yàn)橛刑嗟你皭潯Ｃ棵孔鍪露紩?huì)讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見(jiàn)長(zhǎng)，無(wú)休止的爭(zhēng)吵今天想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn)，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的`頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無(wú)處可藏。感恩，由心底綻放。
一天天的成長(zhǎng)，很多事情都該由自己面對(duì)，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語(yǔ)言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛(ài)仍然陪伴在身旁，對(duì)于他們的付出，我只能暗暗回報(bào)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功，開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ)，這首詩(shī)是——
天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過(guò)，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無(wú)所倚。 感懷情猶怯，冒然長(zhǎng)嘆惜。
細(xì)心的聽(tīng)眾知道這首詩(shī)的奧妙了嗎？那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒�！�
獻(xiàn)給天下所有父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛(ài)！
最后，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩回報(bào)演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx班xxx，今天我演講的題目是《感恩父母，回報(bào)社會(huì)》。
一提到父母，我們馬上就會(huì)想到父愛(ài)如山，博大深沉；母愛(ài)似水，細(xì)膩溫柔。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上，父母就多了一項(xiàng)繁重的工作一養(yǎng)育我們。扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說(shuō)話，送我們?nèi)W(xué)堂，伴我們一天一天漸漸長(zhǎng)大。幾多辛勞，幾多愛(ài)心，幾多叮嚀，幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的：“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘。啊，這個(gè)人就是媽。還有首歌這樣唱道：“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的`梯，父親是那拉車(chē)的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒......
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛(ài)的依賴和父母對(duì)孩子成長(zhǎng)不可替代的作用。是呀，我們的成長(zhǎng)哪一刻能離開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)呢？古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！彼�，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩父母！
一只老鹿和小鹿被一群兇猛的獵豹追逐到了一個(gè)峽谷前，那峽谷的寬度太大，超越了鹿的跳躍極限，但老鹿毫不畏懼地跳了。結(jié)果大峽谷前出現(xiàn)了這樣一幅壯烈場(chǎng)面：老鹿起跳后小鹿也飛身起跳了，到了峽谷中間，就在老鹿即將墜落谷底的剎那間，小鹿落在了老鹿的背上，并以老鹿的背為支點(diǎn)，成功地實(shí)現(xiàn)了第二次起跳。老鹿?fàn)奚耍÷管S上了峽谷彼岸，存活下來(lái)。
1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車(chē)突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命，現(xiàn)場(chǎng)孩子的父母還保留著落地一剎那父母同時(shí)托起孩子緩沖力時(shí)外推的動(dòng)作，幾秒鐘父母生與死的約定挽救了僅僅兩歲半的孩子。
動(dòng)物也罷，人類(lèi)也好，惟有父母之愛(ài)是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的。生死攸關(guān)的時(shí)候，他們總是義無(wú)反顧地舍棄自我，把生的希望留給后代。當(dāng)初，老鹿如果停蹄不跳，它和小鹿毫無(wú)疑問(wèn)都會(huì)成為獵豹們的戰(zhàn)利品。關(guān)鍵時(shí)刻，老鹿選擇了作小鹿的跳板，用自己的生命換取小鹿的生命。而年輕父母舍己救子的壯舉更是愛(ài)的力量的最好詮釋。
世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)。奉獻(xiàn)和犧牲是母愛(ài)這兩個(gè)字眼豐富內(nèi)涵中最動(dòng)情和閃光的部分。正是這種博大深厚的愛(ài)的力量，繁衍傳承了生生不息的人類(lèi)社會(huì)和萬(wàn)物生靈，譜寫(xiě)出永恒不朽、傳誦不衰的愛(ài)的詩(shī)篇和情的樂(lè)章。
同學(xué)們，都來(lái)吧父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起！回報(bào)社會(huì)，從我們開(kāi)始！
感恩回報(bào)演講稿 篇12
同學(xué)們，老師們：
早上好!我們初三年級(jí)的全體同學(xué)本周將結(jié)束在三十中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活，今天我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，應(yīng)該感謝我們的老師三年來(lái)對(duì)我們精心培育、悉心呵護(hù)，使我們健康成長(zhǎng)，成為一名合格的中學(xué)生。
憶往昔，我們的成長(zhǎng)手冊(cè)記下我們成長(zhǎng)的印記，她傾注了老師們的心血；我們的素質(zhì)報(bào)告書(shū)記錄我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步。她折射了老師們的智慧。尤其是我們的德育導(dǎo)師們把我們當(dāng)自己的孩子，當(dāng)摯友。家訪為我們解悟，交談為我們解憂，輔導(dǎo)為我們解惑，捐款為我們解困。我們成功班的學(xué)子更是受到無(wú)微不至的關(guān)懷。這里我懷著一顆感恩的心代表全體同學(xué)向我們的母校、我們的老師說(shuō)聲謝謝。
感恩，是的做人的基本準(zhǔn)則之一。而這一做人的基本準(zhǔn)則卻是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)不容易。感恩，是一種品德。感恩的人，常常能感受到空氣的溫馨，陽(yáng)光的明媚，親情的真摯，友情的珍貴。感恩的人，會(huì)對(duì)養(yǎng)育我們的父母心存敬意，對(duì)教導(dǎo)我們的老師心存敬意，對(duì)幫助我們的朋友心存敬意……
一個(gè)感恩的人，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí)，會(huì)充滿感激，且這感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。
20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》，讓全國(guó)觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽(tīng)不到任何聲音，卻能著音樂(lè)的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事！但每一個(gè)音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個(gè)動(dòng)作都搖曳著他們對(duì)生命的感悟。她們用真誠(chéng)的'感恩之心在舞蹈，在表現(xiàn)。他們把對(duì)社會(huì)，對(duì)親友，對(duì)關(guān)愛(ài)他們的人們的感恩之情通過(guò)舞蹈演繹得淋漓盡致。
感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩，不像你想想得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的！”
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，感恩社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、感恩老師對(duì)我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校對(duì)我們的培育；感恩他人對(duì)我們的幫助…… 我們會(huì)把感恩化作動(dòng)力，以積極的姿態(tài)去迎接中考，用優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
感恩回報(bào)演講稿 篇13
諸位老師，諸位同學(xué)們：
各位好！這一天我演說(shuō)的題型是《感恩父母，回報(bào)社會(huì)》。
一提及父母，大家立刻便會(huì)想起感恩父親，遠(yuǎn)大低沉；母親的愛(ài)如水，細(xì)致溫柔。是阿，自打父母用華蜜歡樂(lè)的微笑迎來(lái)大家趕到這一世界上，父母就多了一項(xiàng)繁雜的工作中——撫養(yǎng)大家。扶大家學(xué)走路，教大家學(xué)話，送我們?nèi)W(xué)館，伴大家一天一天漸漸長(zhǎng)大了。多少辛勤，多少善心，多少叮囑，多少掛念。
有一首歌是那樣唱的：“你入校的新書(shū)包有些人讓你拿，你在雨中的花折傘有些人讓你打，喜愛(ài)的三鮮餡有些人讓你包，你憋屈的淚珠有些人讓你擦，阿，這個(gè)人便是娘。阿，這個(gè)人便是媽�！币灿惺赘枨菢映溃骸澳鞘俏倚r(shí)侯，常坐著爸爸肩上。爸爸是兒那登天的梯，爸爸是那拖車(chē)的牛。忘不掉清茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不掉一聲長(zhǎng)嘆半壺陳酒……”
這兩首歌一首唱給媽媽?zhuān)皇籽莩职帧６甲钅荏w現(xiàn)子女對(duì)父母之愛(ài)的借助和父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)不行替代的功效。是呀，大家的發(fā)展哪一刻能離去父母的關(guān)懷呢？古話說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有培育之義�！币虼�，大家更就應(yīng)明白感恩，明白感恩父母！
我的媽媽是一個(gè)一想著著子女善解人意的人。她以便我和弟弟每天和黑土相處，把我和弟弟養(yǎng)的白白嫩嫩，自身卻薄弱黑瘦。辛勤讓她那一雙纖纖玉指早已鋪滿了很厚厚繭，辛勤勞動(dòng)讓她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)早已沾上了時(shí)間的風(fēng)雨。還記得上年冬季，北風(fēng)呼呼的刮著，凜冽的冷。媽媽在寒冷的院子里，用濕抹布擦洗辣椒上的灰塵，隨后封袋去賣(mài)。我講：“媽媽?zhuān)驗(yàn)槲規(guī)湍涟�？”媽媽抬眼�?jiàn)了看著我，略微淡淡笑道說(shuō)：“無(wú)需，你幫我撐包裝袋就可以了�！笨墒牵瑩未右膊皇莻�(gè)輕快樂(lè)，一會(huì)兒就腰酸背疼，手臂挺得直疼。望見(jiàn)媽媽輕快地擦著辣椒，我覺(jué)得坐下來(lái)擦辣椒多舒適阿！趁媽媽去拿包裝袋，我抓過(guò)濕毛巾，攥起辣椒擦起來(lái)。哎喲！剛一碰手，我立刻把辣椒、毛巾扔出了好遠(yuǎn)！雙手像攥了冰塊兒，似乎有千萬(wàn)根縫衣針向手內(nèi)心扎，鉆心的疼！我望著媽媽冷得紅通通滿是裂開(kāi)的兩手，惦記著媽媽剛剛對(duì)我的微笑，眼淚忍不住飄滿了眼圈！媽媽呀！它是無(wú)言的愛(ài)阿，親愛(ài)的的媽媽?zhuān)?/p>
進(jìn)到一般中學(xué)，我這個(gè)對(duì)父母千依百順的文雅女生，也擁有自身的單獨(dú)觀念變成判逆女，剛起先和爸爸、媽媽的.念頭漸漸產(chǎn)生沖突：媽媽寵愛(ài)的衣服褲子我不太喜愛(ài)，父親文化教化我?guī)拙湮乙蚕訜羧钗搴透改赴l(fā)些小脾氣。進(jìn)家說(shuō)的數(shù)最多的一句話便是“累壞！”。此時(shí)想一想簡(jiǎn)直不就應(yīng)阿，自身太不聽(tīng)話了。一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到父母的專(zhuān)心良苦！此時(shí)我體會(huì)來(lái)到，讓我還在那邊意味著天地的子女說(shuō)聲：“感謝您，敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，大家雖不行以給父母分?jǐn)側(cè)粘Ｉ畹钠D苦，但大家可以在學(xué)習(xí)方面、生活上讓父母為大家少操一點(diǎn)心。對(duì)父母而言，學(xué)習(xí)上的一切一點(diǎn)發(fā)展全是對(duì)父母很好的收益！生活上的自強(qiáng)獨(dú)立全是對(duì)父母的較大的感恩！從我做起吧，對(duì)父親媽媽說(shuō)一句關(guān)切的話，為她們做一碗面，洗一次腳，端一杯茶水，洗一件衣服，擦一把汗液，梳理一次屋子……對(duì)父母的感恩在一舉一動(dòng)間，對(duì)父母的感恩在一件一件的瑣事里！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”僅有最先保證感恩父母，大家才會(huì)去感恩遠(yuǎn)途道上讓我們一碗水喝的大媽?zhuān)艜?huì)感恩長(zhǎng)途汽車(chē)上讓我們讓位的哥哥，才會(huì)去感恩不辭辛苦培育大家的敬愛(ài)的老師……是的，“百行孝為先”，感恩父母，它是大家一切感恩的基本。
學(xué)生們，都快來(lái)！父母永久性是大家最特別值得感謝的人，感恩父母，從大家學(xué)起！回饋社會(huì)，從大家剛起先！
感恩回報(bào)演講稿 篇14
我是來(lái)自07級(jí)計(jì)算機(jī)的××x，今天，我演講的題目是《感恩于心，感懷于行》。水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊裕ǘ涓屑ぞG葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔??自然界中的動(dòng)物，植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感恩嗎？“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激，銘記在心。當(dāng)國(guó)家把第一筆助學(xué)金發(fā)放到我的手里時(shí)，我便記住了那一刻。
當(dāng)時(shí)，我以一顆激動(dòng)的心感受著國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。偉大的祖國(guó)從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)我們這些需要她幫助的貧困孩子，她以自己寬大的雙手溫暖著我們每一個(gè)人的心靈，讓我們?cè)谒郎嘏膽驯е懈惺苤菬o(wú)盡的愛(ài)。小時(shí)候，老師教育我們要感恩于父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，感恩于社會(huì)，因?yàn)樗o予我們安定的生活環(huán)境，感恩于自然，因?yàn)樗o予我們無(wú)私地愛(ài)，感恩?感恩于社會(huì)吧，在風(fēng)平浪靜的今天，沒(méi)有戰(zhàn)火，沒(méi)有硝煙，有的.只是安寧的社會(huì)和仁義的國(guó)家。看不到伊拉克的戰(zhàn)火，看不到阿拉伯人的哭泣，看到只有這充滿歡樂(lè)的社會(huì)。感恩于政府吧，它是一個(gè)和平、穩(wěn)定，并且蓬勃發(fā)展的政府，它曾領(lǐng)導(dǎo)人們擺脫壓迫，真正站起來(lái)；它曾領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，使人們開(kāi)始富強(qiáng)起來(lái)。 更重要的是，在20××年，它頒布了令所有中職生歡呼的助學(xué)金政策。感恩于老師吧，是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R(shí)，如果我們沒(méi)有老師，光有補(bǔ)助金，又有什么意義呢？文化課老師教給我們基本的知識(shí)，專(zhuān)業(yè)課老師教給我們?nèi)蘸笤谏鐣?huì)立足的本能。感恩于父母吧，是誰(shuí)為我們準(zhǔn)備早餐，是誰(shuí)為我們的冷暖擔(dān)心，是誰(shuí)為我們?cè)诙鞙?zhǔn)備棉被，是誰(shuí)在夏日為我們打搖著薄扇，是父母啊，無(wú)私地奉獻(xiàn)，毫不所取，不求回報(bào)。
在此，我要感謝國(guó)家，是他們給了我安心學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我不再為家庭的經(jīng)濟(jì)狀況而煩惱，是他們讓我有了積極的心態(tài)，重新找回了學(xué)習(xí)的信心，是他們激勵(lì)我在理想的道路上奮勇拼搏，勇敢地挑戰(zhàn)自我。同時(shí)，我也要感謝我們親愛(ài)的老師，是他們給我知識(shí)的甘甜雨露，是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。作為21世紀(jì)的青少年，我們享受了來(lái)自祖國(guó)母親的溫暖與關(guān)懷，我們更不要忘了我們的責(zé)任。曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣一句話“最大的罪惡是無(wú)條件的獲取�！碑�(dāng)我拿到助學(xué)金時(shí)，我明白我要肩負(fù)起一個(gè)崇高的使命，那就是立志做一個(gè)有益于社會(huì)，有益于人民的人。
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