- 相關(guān)推薦
學(xué)生們掌握了今天勤奮學(xué)習(xí)的演講稿(精選14篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生們掌握了今天勤奮學(xué)習(xí)的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生們掌握了今天勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 1
親愛的同學(xué):
大家好!
俗話說,“不勞無獲!庇辛伺,我們就會(huì)有成就,不勞而獲的東西也不存在。作為我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員,他們努力工作的結(jié)果是在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績。
在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一顆東方之星劃破了天空,在空中拍下了一個(gè)巨大的感嘆號(hào)。
我知道我們的一些同學(xué)頑強(qiáng)不屈,潛力驚人。
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間、腳踏實(shí)地、細(xì)致、執(zhí)著、勇于探索創(chuàng)新的人。
因?yàn)榍趭^,安徒生從鞋匠的兒子變成了童話之王;因?yàn)榍趭^,羅曼·羅蘭獲得了20年的.結(jié)晶,“約翰·由于勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)。
或者因?yàn)榍趭^,愛迪生有1000多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對(duì)論;古代中國人給我們留下了懸梁、剪墻采光、雨棚反射的故事。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇了勤奮!笨▉砑(lì)我們:“天才是無窮無盡的勤奮潛力。
在學(xué)習(xí)階段,我們應(yīng)該像愛迪生和巴爾扎克一樣努力工作,不懈地追求精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能在追求夢想的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)的道路上,只有努力穩(wěn)定地掌握每一點(diǎn)知識(shí),才能成功。
如果你甚至不想學(xué)習(xí),吝嗇,付出自己的勞動(dòng),你怎么能學(xué)會(huì)理解知識(shí),掌握知識(shí),你怎么能有優(yōu)秀的性格和學(xué)習(xí),優(yōu)秀的沒有報(bào)酬就沒有收獲。
在努力工作的時(shí)候,我們應(yīng)該努力工作。當(dāng)我們收獲滿意的果實(shí)時(shí),我們將取得豐碩的成果。我們可以在生活中退休幾次。
人生可以有幾個(gè)花季,雨季在過去是無法改變的。所謂“黑發(fā)不知道早,百先后悔讀書晚!边@就是這個(gè)想法。
同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),彼此相愛,用學(xué)習(xí)武裝自己,你們就會(huì)變得出類拔萃。
學(xué)生們掌握了今天勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 2
各位老師同學(xué):
大家好!
我是四(四)中隊(duì)的xx。今天,我的演講題目是“努力工作,認(rèn)真復(fù)習(xí)”。
秋冬來臨,轉(zhuǎn)眼間,新年的鐘聲就要響了,期末考試也來了。每個(gè)學(xué)生都必須期待取得優(yōu)異的成績。只有認(rèn)真復(fù)習(xí),我們的學(xué)習(xí)才能提高,成績單上鮮紅的分?jǐn)?shù)才能對(duì)我們微笑。因此,我們應(yīng)該盡快進(jìn)入最佳的復(fù)習(xí)狀態(tài),以提高學(xué)習(xí)效率。在這里,我將向您提出以下建議:
一是要有緊迫感,充分把握時(shí)間。
期末考試即將到來,一寸時(shí)間一寸黃金,一寸黃金難買一寸時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間是浪費(fèi)生命,所以我們必須珍惜寶貴的時(shí)間,不要讓它悄悄從你身邊,學(xué)會(huì)成為時(shí)間的主人,課堂注意力高度集中,認(rèn)真聽每節(jié)課,及時(shí)完成作業(yè),扎實(shí)理解每個(gè)問題,暫時(shí)學(xué)習(xí),全心全意地投入到學(xué)習(xí)中,只有這樣,才能提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。
二是在復(fù)習(xí)中把握重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。
學(xué)習(xí)的重點(diǎn)必須理解。我們必須記住我們應(yīng)該記住的。我們可以通過制作網(wǎng)絡(luò)圖進(jìn)行分類和分析,使這些知識(shí)點(diǎn)一目了然。困難可以咨詢老師或?qū)W生。在這個(gè)時(shí)候,有必要做更多的'練習(xí)。只要你多練習(xí),每個(gè)困難都會(huì)突破!當(dāng)你遇到疑問時(shí),不要害怕麻煩。你必須問老師,直到你見面。如果這不是,那也不是。如果你長時(shí)間堆積,那就麻煩了。
第三,多做題,多練題,熟能生巧。
在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,你可以做一些試卷,但是,不要盲目地做,只要學(xué)習(xí)不扎實(shí)的地方可以做。對(duì)于他們不擅長的科目,我們應(yīng)該做更多的練習(xí),慢慢地填補(bǔ)落后的地方,只要我們做更多的問題,我們就會(huì)更熟練。
如果你想帶著金色的證書回家,如果你想以優(yōu)異的成績慶祝新年,如果你想給老師和家長最好的新年禮物,請(qǐng)一起行動(dòng)!春天種一粒小米,秋天收成一萬顆小米。我相信努力工作是有回報(bào)的。只要我們努力工作,認(rèn)真復(fù)習(xí),我們的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn),等待我們的將是一個(gè)更美好的明天!
演講結(jié)束后,謝謝大家!
學(xué)生們掌握了今天勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 3
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好,我今天演講的題目是“把握今天,努力學(xué)習(xí)”
有句話說,我們在同一片藍(lán)天下,我們不能在起跑線上輸。也許由于某些原因,有些人在起跑線上輸了,但我們永遠(yuǎn)不能讓自己在最后輸。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。那么,我們應(yīng)該怎么做呢?在這里,我想告訴你一些基本的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方針。
首先,努力學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人聰明,窮人富有。勤奮有神奇的力量,能產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,勤奮的人取得的`成績是懶人的兩倍。
第二,集中精力。專注意力是指專注于做一件事。在學(xué)習(xí)一門課程時(shí),不要想到與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。記住,一個(gè)優(yōu)秀的滑雪者從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些經(jīng)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終會(huì)一事無成。因此,為了成功,我們需要專注于學(xué)習(xí)。
第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。相反,缺乏毅力往往會(huì)導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)持學(xué)習(xí),就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)該記住“滴水穿石”。因此,我們決不能因?yàn)槔щy而放棄。如果我們想要光明,我們必須征服黑暗。諺語說:“只有兩種動(dòng)物可以登上金字塔——鷹和蝸牛。
最后,準(zhǔn)時(shí)并不意味著按時(shí)到達(dá)或離開某個(gè)地方,更重要的是,它意味著按時(shí)行事。換句話說,我們不會(huì)把今天該做的事拖到明天,認(rèn)真學(xué)習(xí),玩得開心。如果每個(gè)人都這樣做,每個(gè)人都會(huì)變得強(qiáng)壯和聰明。
所以,同學(xué)們,不管學(xué)什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記在心:勤奮、敬業(yè)、執(zhí)著、準(zhǔn)時(shí)。
演講結(jié)束后,謝謝大家!
學(xué)生們掌握了今天勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 4
親愛的老師,親愛的少先隊(duì)員:
早上好,伴隨著激情的國歌,五星紅旗再次在我們美麗的校園里高高飄揚(yáng)。
俗話說:“黑發(fā)不知道學(xué)習(xí)早,白首方后悔學(xué)習(xí)晚”。與大多數(shù)同齡人相比,學(xué)生有一個(gè)聰明的大腦和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。它有很多優(yōu)點(diǎn)。但缺點(diǎn)是什么,缺乏努力學(xué)習(xí)的精神。
一個(gè)人的生活實(shí)際上是一種學(xué)習(xí)的生活,無論你是否愿意,從小到大,都在學(xué)習(xí),練習(xí)。但為什么有些人很成功,有些人很普通,而有些人卻失敗了呢?關(guān)鍵在于它是否有努力學(xué)習(xí)的精神和善于學(xué)習(xí)的方法。
“好學(xué)習(xí)”是我們學(xué)校的校訓(xùn)之一。善于學(xué)習(xí)的人是最有前途的人,善于學(xué)習(xí)的人是富有的人,善于學(xué)習(xí)的人是令人敬畏的人,善于學(xué)習(xí)的人是繁榮發(fā)達(dá)的國家。一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人也是最成功的.,因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是希望,學(xué)習(xí)就是財(cái)富,學(xué)習(xí)就是未來,學(xué)習(xí)就是成功。
學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的成就和人們的生活質(zhì)量。學(xué)習(xí)不是說話,而是采取行動(dòng)。過去,我沒有努力學(xué)習(xí),從今天開始。如何努力工作?努力工作不難,目標(biāo)和方法。
少先隊(duì)員們,我們是未來中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。祖國的強(qiáng)大未來需要我們?nèi)?chuàng)造。如果我們想在未來成為一個(gè)材料,我們應(yīng)該先努力學(xué)習(xí)!樹立崇高的理想和目標(biāo),注重學(xué)習(xí)方法,采取實(shí)際行動(dòng)。我相信你會(huì)取得進(jìn)步。讓我們都成為善于學(xué)習(xí)和祖國的人華誕獻(xiàn)禮!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家
學(xué)生們掌握了今天勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 5
親愛的同學(xué):
大家好!
我今天演講的題目是“成功來自勤奮”。
俗話說:“一分耕耘一分收獲”,有了努力,我們就會(huì)有成就,不勞而獲的東西是不存在的。
勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石,是補(bǔ)充智慧的`催化劑,是通往成功彼岸的橋梁,是教師在自學(xué)課堂上的燈塔,是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間、腳踏實(shí)地、一絲不茍、執(zhí)著勇敢、勇于探索創(chuàng)新的人。
由于勤奮,安徒生從鞋匠的兒子變成了童話之王。因?yàn)榱_曼的勤奮·羅蘭獲得了約翰20年努力的結(jié)晶·由于勤奮,巴爾扎克為人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)。
由于勤奮,愛迪生有1000多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對(duì)論;古代中國人給我們留下了懸梁刺股、鑿墻偷光、覆蓋螢火蟲映雪的美好故事。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮。她幾乎是世界上一切的誕生者!备郀柣f:“天才來自勤奮”;卡萊爾還激勵(lì)我們說:“天才是無窮無盡的勤奮能力。
在學(xué)習(xí)階段,我們應(yīng)該像愛迪生和巴爾扎克一樣努力工作,不懈追求,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),在追求夢想的舞臺(tái)上展示我們的技能。
在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有努力掌握一點(diǎn)知識(shí),才能最終取得成功。如果你甚至不想學(xué)習(xí),吝嗇地付出自己的勞動(dòng),你怎么能學(xué)會(huì)理解知識(shí),掌握知識(shí),你怎么能突出呢?
經(jīng)過一分鐘的努力,我們應(yīng)該努力工作。只有這樣,我們才能有令人滿意的果實(shí)和豐碩的果實(shí)。生活中有多少機(jī)會(huì)奮斗?生命中有多少個(gè)季節(jié)?過去是不能改變的!白發(fā)不知道學(xué)習(xí)早,白首方后悔學(xué)習(xí)晚”就是這個(gè)道理。
謝謝大家。
學(xué)生們掌握了今天勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我們每一位同學(xué)都是祖國的花朵,是國家的小主人,是二十一世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍。因此,少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的.科學(xué)知識(shí),才能在未來世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。
要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢讀書、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。因此,我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。
要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí),對(duì)每個(gè)人都是相同的,但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間,善于運(yùn)用時(shí)間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識(shí)。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過的人。同學(xué)們,你們正處在長身體、長知識(shí)的時(shí)期,只有抓緊分分秒秒的時(shí)間,學(xué)到更多的文化科學(xué)知識(shí),長大才能有更大的作為。
同學(xué)們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧,祖國美好、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ欤?/p>
學(xué)生們掌握了今天勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí),才算是的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人,因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的`兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,中國古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。
同學(xué)們,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí),更加刻苦鉆研、奮發(fā)有為;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們的人生目標(biāo)就有了支撐,學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力,就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富,面對(duì)復(fù)雜的社會(huì),激烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之。
此時(shí)此刻,讓我們暗暗握緊拳頭,在國旗下下定決心,為了我們的祖國,我們一定要竭盡全力,勤奮學(xué)習(xí),搏擊長空!
謝謝!
學(xué)生們掌握了今天勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 8
親愛的同學(xué)們:
謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!
俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!比绻粋(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的'。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從邪肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
學(xué)生們掌握了今天勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 9
各位同學(xué):
時(shí)光匆匆一去不復(fù)返,這些話大家都在說,可在做的又有幾人?我不知道珍惜時(shí)間的真諦是什么,但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去,做虧本買賣。
時(shí)間是大公無私的。他不會(huì)因?yàn)槟闶谴蠊伲袡?quán)有勢,而在你身邊多待一分;他也不會(huì)憐惜你是垂死之人,而讓你在世上多活一刻。他來的匆匆,去的匆匆。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光’。不惜寸陰于今日,必留遺憾與明天。這些話說的.一點(diǎn)都不錯(cuò),現(xiàn)在的人都想長生,天天在吃保健品,但這也只是暫時(shí)的,即使你真的吃了長生不老藥,但整天碌碌無為,事事留到明天,那么你即長生也會(huì)接近死亡的邊緣,
大家每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽面一直到看夕陽西下的時(shí)候,我的心中便會(huì)一震。又過了一天,在這一天里我做了些什么呢?在為這一天嘆息的時(shí)候,殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。
大家的一生過得有意義吧。不要讓他過得空虛乏味,不要讓時(shí)間白白逝去,讓快樂填滿大家的生活,讓時(shí)間帶著微笑閃過吧!珍惜時(shí)間,珍愛大家的生命。
學(xué)生們掌握了今天勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 10
各位同學(xué):
早上好!
今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。今天是20xx年1月15日,再過幾天時(shí)間,我們將迎來本學(xué)期的期末考試,希望所有同學(xué)都能在期末考試中取得好成績。當(dāng)然要想取得滿意的成績,不能只是嘴巴上說說而已,需要同學(xué)們在老師的幫助下,補(bǔ)缺補(bǔ)差,科學(xué)地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。這一段時(shí)間,也正是一年中最冷的時(shí)節(jié),俗話說“冬練三九,夏練三伏”,這樣極端的天氣也正好能考驗(yàn)一個(gè)人學(xué)習(xí)的意志力;蛟S當(dāng)你在溫暖的.被窩里享受時(shí),別人已默默地開始了一天的學(xué)習(xí),或許你抱怨天氣冷的寫字手都發(fā)抖時(shí),卻不知道比你優(yōu)秀的人此時(shí)在更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
早起的鳥兒有蟲吃!同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,當(dāng)新的一天開始時(shí),讓我們從有效利用每一分每一秒開始,當(dāng)一天結(jié)束時(shí),我們也可以回頭看一看當(dāng)天有哪些收獲,是否做到了珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí),爭取一天比一天珍惜時(shí)間,一天比一天勤奮努力。
希望你們相信,你們也一定要相信:今天的辛勤付出,他日一定會(huì)結(jié)出累累碩果。
我的講話到此結(jié)束。
學(xué)生們掌握了今天勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 11
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我下講話的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被無視而又最令人懊悔的是什么?那就是時(shí)間。在不知不覺中,從開學(xué)至今,六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?
新的一天開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早來到學(xué)校;有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫的是自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的.同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!辛勤的耕耘吧!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們在這次期中考試中取得令人滿意的成績!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生們掌握了今天勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 12
老師們、 同學(xué)們:
大家好!
早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在不知不覺中,從開學(xué)至今,六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?
新的一天開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早來到學(xué)校;有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫的是自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的'分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!辛勤的耕耘吧!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們在這次期中考試中取得令人滿意的成績!我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生們掌握了今天勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 13
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
古人云:“天道酬勤,勤能補(bǔ)拙”。這是一個(gè)人成功的自然規(guī)律,也是對(duì)于勤奮學(xué)習(xí)重要的最好解釋,一個(gè)不愿付出艱苦勞動(dòng)、不肯揮灑汗水的人,只能虛度年華,白了少年頭。
能爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物雄鷹和蝸牛,如果說雄鷹的成功靠的是天生才華和一蹴而就的壯舉,那么蝸牛的成功則是鍥而不舍、持之以恒的勤奮精神。中國古代著名的書法家顏真卿曾經(jīng)寫道“三更燈火五更雞,正式男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。顏真卿是這樣說的,也是這樣做的,正是靠著勤奮,他才成為中國古代一流的'書法家。晉朝車胤孫康囊螢映雪,祖狄聞雞起舞,勾踐我臥薪嘗膽等,這些勤奮的人都取得了了不起的成就。
半期剛過,相信很多同學(xué)還沒有調(diào)整好狀態(tài),還沒有把心收回來,眼看期末考試就要來臨,在這里給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。在課堂上,要認(rèn)真聽講,多與老師及同學(xué)互動(dòng);上課前,要做好課前預(yù)習(xí),這樣才能在上課時(shí)更好地掌握基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)不理解的地方要做好標(biāo)記,再結(jié)合老師的講解,就能達(dá)到事半功倍的效果;上課后,要進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。孔子說“溫故而知新,可以為師矣”,多做習(xí)題少去玩。學(xué)習(xí)的方法有很多,需要大家自己去發(fā)掘。
最后祝福高一、高二的同學(xué)們在期末考試中取得良好的成績,也讓我們把最真摯的祝福獻(xiàn)給即將迎接高考的學(xué)姐學(xué)長們!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。直掛云帆濟(jì)滄!。讓我們一起勤奮學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,邁向成功。
學(xué)生們掌握了今天勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”。
回顧過去,中華民族誕生了多少位大文豪,讓我們記憶猶新的就是聞名四方的魯迅先生。他成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間,勤奮讀書。魯迅小時(shí)候?yàn)榻o父親買藥經(jīng)常遲到,老師罵了他,說他在遲到就不要來讀書,他就在課桌右上角刻了一個(gè)字----“早”,從此再也沒有遲到過。他把別人喝咖啡聊天的'時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。魯迅五十六年的生命旅途中,一生著譯了眾多文學(xué),給后人留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。朱自清是我國著名的散文家、學(xué)者,四五歲就會(huì)繪聲繪色的背誦唐詩宋詞。朱自清優(yōu)異的成績考入了北京大學(xué),對(duì)書癡迷的他造就了他偉大的文學(xué)成就,《匆匆》、《春》、《綠》等。至今在小學(xué)課本里還依舊收錄著他不少的代表作。
放眼現(xiàn)在,不說別人,就論現(xiàn)在的自己,我們要珍惜每一分每一秒,一分鐘可以寫十二個(gè)字,一分鐘可以看十頁書,一分鐘可以畫一幅畫,在家里我們做完作業(yè)可以不玩電腦,可以看一本書,開闊視野;做作業(yè)時(shí),我們可以不擺弄其他東西,專心致志的做作業(yè);在學(xué)校里,我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記;在課堂上,我們要認(rèn)真聽講,做到舉一反三,融會(huì)貫通。
同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!
【學(xué)生們掌握了今天勤奮學(xué)習(xí)的演講稿】相關(guān)文章:
舍掉過去,掌握今天 -資料05-22
評(píng)論:白領(lǐng)們,今天你準(zhǔn)時(shí)下班了么?09-14
小學(xué)生珍惜今天勤奮學(xué)習(xí)演講稿05-12
小學(xué)生勵(lì)志演講稿:把握今天,勤奮學(xué)習(xí)05-18
寫給學(xué)生們的評(píng)語05-06
學(xué)生們的畢業(yè)感言09-17