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鼓勵(lì)小學(xué)生學(xué)習(xí)的演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的鼓勵(lì)小學(xué)生學(xué)習(xí)的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鼓勵(lì)小學(xué)生學(xué)習(xí)的演講稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
我是X(X)班的xx。
臨近期末考試，我給大家講的題目是《珍惜今天，努力學(xué)習(xí)》。
時(shí)間是世界上最珍貴的。金錢買不到，權(quán)力留不住。
我們的生命是由一分鐘組成的.，所以珍惜今天就是珍惜生命；另一方面，浪費(fèi)今天就是浪費(fèi)生命。
魯迅先生說(shuō)，上帝每天給每個(gè)人24小時(shí)，勤勞的人得到智慧和力量，懶惰的人只能留下遺憾和無(wú)助。
我們班和同學(xué)都做得很好。他們有的是學(xué)校管理樂(lè)隊(duì)的成員，有的是學(xué)校合唱團(tuán)的成員，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。
他們之所以取得如此好的成績(jī)，是因?yàn)樗麄冋湎r(shí)間。
畢業(yè)班的大哥大姐們，你們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，迎接畢業(yè)考試。
非畢業(yè)班的學(xué)生也要珍惜今天的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
花謝了，又開(kāi)了；
燕子走了，有時(shí)間再回來(lái)；
然而，如果人的生命結(jié)束了，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)復(fù)活了。
“花有重開(kāi)日，人不再少年”。同學(xué)們，讓我們一起珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒！
演講結(jié)束后，謝謝大家！
鼓勵(lì)小學(xué)生學(xué)習(xí)的演講稿2
各位老師同學(xué)：
大家好！
我是四(四)中隊(duì)的韓舒萌。今天，我的演講題目是“努力工作，認(rèn)真復(fù)習(xí)”。
秋冬來(lái)臨，轉(zhuǎn)眼間，新年的鐘聲就要響了，期末考試也來(lái)了。每個(gè)學(xué)生都必須期待取得優(yōu)異的成績(jī)。只有認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)才能提高，成績(jī)單上鮮紅的分?jǐn)?shù)才能對(duì)我們微笑。因此，我們應(yīng)該盡快進(jìn)入最佳的復(fù)習(xí)狀態(tài)，以提高學(xué)習(xí)效率。在這里，我將向您提出以下建議：
一是要有緊迫感，充分把握時(shí)間。
期末考試即將到來(lái)，一寸時(shí)間一寸黃金，一寸黃金難買一寸時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間是浪費(fèi)生命，所以我們必須珍惜寶貴的時(shí)間，不要讓它悄悄從你身邊，學(xué)會(huì)成為時(shí)間的主人，課堂注意力高度集中，認(rèn)真聽(tīng)每節(jié)課，及時(shí)完成作業(yè)，扎實(shí)理解每個(gè)問(wèn)題，暫時(shí)學(xué)習(xí)，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中，只有這樣，才能提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。
二是在復(fù)習(xí)中把握重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。
學(xué)習(xí)的重點(diǎn)必須理解。我們必須記住我們應(yīng)該記住的。我們可以通過(guò)制作網(wǎng)絡(luò)圖進(jìn)行分類和分析，使這些知識(shí)點(diǎn)一目了然。困難可以咨詢老師或?qū)W生。在這個(gè)時(shí)候，有必要做更多的練習(xí)。只要你多練習(xí)，每個(gè)困難都會(huì)突破！當(dāng)你遇到疑問(wèn)時(shí)，不要害怕麻煩。你必須問(wèn)老師，直到你見(jiàn)面。如果這不是，那也不是。如果你長(zhǎng)時(shí)間堆積，那就麻煩了。
第三，多做題，多練題，熟能生巧。
在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，你可以做一些試卷，但是，不要盲目地做，只要學(xué)習(xí)不扎實(shí)的地方可以做。對(duì)于他們不擅長(zhǎng)的科目，我們應(yīng)該做更多的練習(xí)，慢慢地填補(bǔ)落后的`地方，只要我們做更多的問(wèn)題，我們就會(huì)更熟練。
如果你想帶著金色的證書(shū)回家，如果你想以優(yōu)異的成績(jī)慶祝新年，如果你想給老師和家長(zhǎng)最好的新年禮物，請(qǐng)一起行動(dòng)！春天種一粒小米，秋天收成一萬(wàn)顆小米。我相信努力工作是有回報(bào)的。只要我們努力工作，認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，等待我們的將是一個(gè)更美好的明天！
演講結(jié)束后，謝謝大家！
鼓勵(lì)小學(xué)生學(xué)習(xí)的演講稿3
大家早上好！我是五(三)班。xx。今天我在國(guó)旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，努力學(xué)習(xí)”。
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天，今天，明天。這三天構(gòu)成了人生的三部曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天組成的，因?yàn)樗麄儾粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感受昨天，也不會(huì)期待明天……
樂(lè)觀的人喜歡描述明天的`美好愿景；悲觀的人總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。但我認(rèn)為生活的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是一分鐘積累起來(lái)的，所以珍惜今天就是珍惜生命，今天就是浪費(fèi)生命……
昨天已經(jīng)過(guò)去了，再也留不住了。如果你昨天取得了一點(diǎn)成績(jī)，沾沾自喜，或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而皺眉，那么你就永遠(yuǎn)陷入了昨天的泥潭。與此同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)悄悄地從你的沾沾自喜或皺眉中流逝。每個(gè)人都會(huì)乘“今天”班車到明天。一天一個(gè)驛站，一天一個(gè)風(fēng)景。在明天到來(lái)之前，我們應(yīng)該抓住今天，這樣等待你的將是明天的果實(shí)……我們班的陳曉青做得很好。她不僅是學(xué)�；@球隊(duì)的成員，也是學(xué)校書(shū)法小組的成員，而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她之所以能取得這么好的成績(jī)，是因?yàn)樗湎恳环置恳幻搿?/p>
我們不應(yīng)該在昨天尋找任何東西，也不應(yīng)該為明天祈禱，最重要的是如何對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想……當(dāng)這一天即將來(lái)臨時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該計(jì)劃好今天要完成的計(jì)劃；當(dāng)這一天即將結(jié)束時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該仔細(xì)反思你在這一天所做的事情，以及你是否真的珍惜時(shí)間。當(dāng)老師上課時(shí)，你是否因?yàn)闊o(wú)聊而放棄聽(tīng)課；在自學(xué)課上，你是否因?yàn)橐庵颈∪醵牟辉谘�；�?dāng)你在家做作業(yè)時(shí)，你是否忍不住浪費(fèi)時(shí)間，電視和電腦游戲的誘惑；周末，你是否沒(méi)有時(shí)間考慮書(shū)籍，因?yàn)槟愫芎猛�。畢業(yè)班的大哥姐姐，你要珍惜時(shí)間，認(rèn)真利用每一秒，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激情迎接中考，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的學(xué)生也要利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明人，檢查昨天，抓住今天，計(jì)劃明天。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)想明天。
同學(xué)們！讓我們珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
演講結(jié)束后，謝謝大家！
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