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大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-05-21 11:33:01 演講稿范文 我要投稿

【熱門(mén)】大學(xué)生演講稿范文錦集八篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】大學(xué)生演講稿范文錦集八篇

大學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W校的各位老師說(shuō)聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

  幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

  經(jīng)歷了大學(xué)三年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。

  幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本,課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)R22;R22;天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。 也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

  這三年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

  最近,我常常考慮一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

  總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來(lái)不及說(shuō)出口:親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。

  親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

  親愛(ài)的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠(chéng)摯的`謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。

  現(xiàn)在,我們即將離開(kāi),讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因?yàn)楹芏嗳,此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”,不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睿蛔屛覀冊(cè)賹?duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖冢,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

  在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!

  在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記。簺](méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒(méi)有激昂的樂(lè)章,可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!

大學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自x班的xx,很高興今天我能夠站在這里演講,今天我演講的題目是《告別陋習(xí)》。在我們的同學(xué)中,有很多不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,包括我自己身上也存在著很多的問(wèn)題。這些不好的習(xí)慣不僅不會(huì)讓我們的生活變得更好,反而是會(huì)讓我們變得更加的墮落,在大學(xué)中變得更加的無(wú)所事事。所以我覺(jué)得我做今天這個(gè)演講是很有必要的。

  我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,在上課的時(shí)候你們是在認(rèn)真的聽(tīng)講還是玩手機(jī)?作業(yè)你們是自己認(rèn)真的做的還是在網(wǎng)上抄的?早上沒(méi)課的時(shí)候你們是會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床還是會(huì)睡到很晚?你們平常是每天都吃早餐還是不吃早餐?是的,上課玩手機(jī)、抄作業(yè)等都是不好的生活習(xí)慣,賴(lài)床和不吃早餐都是不好的生活習(xí)慣。但這些事情在我們大學(xué)生中是非常常見(jiàn)的事情,也正是因?yàn)槌R?jiàn),所以我才要呼吁大家去改變自己,告別陋習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)變得越來(lái)越不好,在大學(xué)中也不會(huì)學(xué)到什么知識(shí),畢業(yè)的時(shí)候可能就像白讀了四年書(shū)一樣什么都不知道。不好的.生活習(xí)慣會(huì)讓我們的身體變差,不吃早餐對(duì)我的身體是非常的不好的,很可能會(huì)讓我們的胃出現(xiàn)問(wèn)題。所以我覺(jué)得我們是必須要改變自己這些不好的習(xí)慣的,這樣對(duì)自己是有很大的好處的。

  我們努力的學(xué)習(xí)來(lái)到大學(xué)是想要在這里多學(xué)一點(diǎn)東西的,讓自己變得更好的,雖然現(xiàn)在這些不好的習(xí)慣可能會(huì)讓你的生活變得更加的輕松,會(huì)讓你覺(jué)得很有樂(lè)趣,但之后你是一定會(huì)因?yàn)樽约涸诖髮W(xué)里面沒(méi)有多學(xué)一點(diǎn)東西而后悔的。在工作的時(shí)候會(huì)因?yàn)闆](méi)有很多的知識(shí)而遇到很多的困難,甚至是在找工作的時(shí)候也會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有什么能力而受到很多的阻礙,碰很多的壁,趁著現(xiàn)在還有時(shí)間還有機(jī)會(huì)的時(shí)候,要讓自己在大學(xué)里多學(xué)一點(diǎn)東西,這樣才能夠在社會(huì)上有競(jìng)爭(zhēng)力,之后才不會(huì)吃那么多的虧。

  所以我覺(jué)得同學(xué)們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái),去改變自己身上的一些不好的習(xí)慣,這樣我們才能夠有進(jìn)步,才會(huì)讓自己變得更加的優(yōu)秀。同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始去改變自己吧,上課多認(rèn)真聽(tīng),早上早一點(diǎn)起床。改掉自己身上不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)我們自己是有很大的好處的。

  謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇3

  大家好,我叫xxx,是來(lái)自物理學(xué)院的,在這里我也吹下水:

  為了自己的夢(mèng)想,我們會(huì)聚一堂,人生不能沒(méi)有了夢(mèng)想,夢(mèng)想真的有這么重要嗎?

  下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事,然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。

  傳說(shuō)在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻,有一個(gè)路過(guò)的人問(wèn)道:"你們?cè)诟墒裁窗?""你瞎的嗎?在砌墻唄。ⅲ⑽覀?cè)谏w高樓大廈。" 第三個(gè)人邊干邊哼歌曲,笑容滿面地說(shuō):"嘿,我們正在建設(shè)一座城市。"

  十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻, 第二個(gè)人坐在辦工室里畫(huà)圖紙,他成了工程師; 第三個(gè)人呢,不用說(shuō)啦,當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。

  好了故事聽(tīng)完了,我們?cè)倩氐阶h題,夢(mèng)想是不是真的很重要。

  三個(gè)原本一樣境遇的人,對(duì)一個(gè)問(wèn)題的三種不同回答,展現(xiàn)了他們不同的人生理想。

  十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位,夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位,志向高遠(yuǎn)。

  我們可以看到,夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn),沒(méi)有想法的只能是原地踏步。

  所以說(shuō),夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo),是一個(gè)人力量的源泉,精神上的支柱。 ; ; ;

  每當(dāng)你感到疲憊不堪,步履維艱的'時(shí)候,夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲,讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí),心情沮喪的時(shí)候,夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。

  因此,遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,或者說(shuō)理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想,你不一定成功,但如果你沒(méi)有夢(mèng)想,成功對(duì)你而言就無(wú)從談起啦。所以說(shuō)夢(mèng)想是很重要的。

  我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫(xiě)下輝煌的篇章。

  我的夢(mèng)想可沒(méi)有前面的同學(xué)那么偉大,那么浪漫華麗,特別是能做ppt的同學(xué),他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。

  我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家,辦許多工廠,好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作,如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們,僅此而已。

  好了最后讓我們攜手并進(jìn),放飛我們心中的夢(mèng)想,為將來(lái)的成功而奮斗吧!!

大學(xué)生演講稿 篇4

  很小的時(shí)候就有一個(gè)明確的目標(biāo)—上大學(xué),慢慢的這個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近了,小學(xué)、初中、高中……,尤其是高中時(shí),大學(xué)幾乎成了我唯一的夢(mèng)想。功夫不負(fù)有心人我考上了。

  當(dāng)我第一步踏進(jìn)校園時(shí),就被大學(xué)自由自在的生活吸引,我像一匹斷了韁繩的野馬,擺脫一切的束縛,主導(dǎo)自己的生活,這種感覺(jué)并沒(méi)有持續(xù)多學(xué)習(xí)上由于沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督,我變得自由懶散了大一結(jié)束是沒(méi)有拿獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理—— “山外有山、人外有人”大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多彩的,剛進(jìn)校門(mén)時(shí),校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門(mén)的社團(tuán),你可以根據(jù)自己的性格愛(ài)好參加。那時(shí),我也積極參加過(guò)兩個(gè)社團(tuán),并進(jìn)行了一些活動(dòng),這些經(jīng)歷最大的`收獲就是讓我的身心時(shí)刻保持愉快,可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué),開(kāi)闊自己的視野,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。同時(shí),我還曾帶過(guò)幾次家教,參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這些活動(dòng)都極大的豐富了我的生活,讓我在自力更生的同時(shí),體會(huì)到了賺錢(qián)的不易,如果說(shuō)大學(xué)生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問(wèn)題。大學(xué)生活讓我受益匪淺,我思想上經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考,而進(jìn)入大學(xué),就進(jìn)入了一個(gè)自由、無(wú)拘束的天地,沒(méi)有人管你,你必須有高度的自我約束力。做到自律、自學(xué)、自剩我從一開(kāi)始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度,樹(shù)立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。為以后的漫長(zhǎng)人生路做好了鋪墊。更好的適應(yīng)社會(huì)。

  在大學(xué)我經(jīng)歷了很多,記得大一的第一個(gè)學(xué)期就沒(méi)拿獎(jiǎng)學(xué)金, 第二個(gè)學(xué)期被騙了,后來(lái)拿了獎(jiǎng)學(xué)金,被推優(yōu)上黨課、入黨……,經(jīng)歷是一筆恒大的財(cái)富。使我明白了生活就是在失敗與成功徘徊的,失敗并不可怕,可怕的是我們沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗。在學(xué)校我們所經(jīng)歷的失敗與打擊與我們?cè)谖磥?lái)的生活道路上的可能遇到的相比是微不足道的。所以面對(duì)失敗與挫折我們要勇敢,正如高爾基的那句話——讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!

  失敗過(guò)才會(huì)明白成功厚的甜蜜,被騙了才知道了社會(huì)的險(xiǎn)惡 那是大二第二學(xué)期吧好多同學(xué)都做兼職,當(dāng)然我也不例外。后來(lái),有個(gè)人來(lái)說(shuō)是要找校園銷(xiāo)售代理,要交押金,但是有抵押物品,我們宿舍的三個(gè)人就交了,當(dāng)時(shí)她們都有點(diǎn)懷疑,可我想有抵押應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題還很相信。最后才發(fā)現(xiàn)被騙了。雖然損失了100塊,但是收獲了不少。所以,在大學(xué)里不要太過(guò)于相信外面陌生人的話。相信天下沒(méi)有白吃的午餐。一般來(lái)說(shuō),先交押金的,和可能都是騙人的。這個(gè)世界并不都想你想的那么好。害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。

大學(xué)生演講稿 篇5

  大家好,十分的榮幸的站在這里,能夠跟大家談?wù)勱P(guān)于大學(xué)生誠(chéng)信的問(wèn)題。首先大家都看到了,我這張臉長(zhǎng)的就像是一個(gè)大學(xué)生的臉,其次我可以負(fù)責(zé)人的告訴大家,我是不夠誠(chéng)信的。但是作為一個(gè)不夠誠(chéng)信的人,我怎么站在這里跟大家講講這個(gè)“又紅又正”的誠(chéng)信呢?我剛才說(shuō)的我不夠誠(chéng)信,那是按照社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn),但是就我自己的標(biāo)準(zhǔn)而言,我覺(jué)的我是一個(gè)誠(chéng)信的人。

  首先我們要知道誠(chéng)信的定義是什么,我也沒(méi)查字典,但就我吃了這么多大米飯的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),所謂誠(chéng)信就是指一個(gè)人遵守承諾,說(shuō)實(shí)話,不做偷雞摸狗的事情。我們不妨模仿蘇格拉底研究問(wèn)題的方式,來(lái)探討一下誠(chéng)信這個(gè)問(wèn)題。好既然遵守承諾、說(shuō)實(shí)話、不做偷雞摸狗的事就是受誠(chéng)信,那么假設(shè)同學(xué)借了我兩百的生活費(fèi),然后我只能一個(gè)星期吃饅頭就老干媽?zhuān)?dāng)我媽媽打電話問(wèn)我生活的還好嗎的時(shí)候,我說(shuō)好極了,吃好喝好睡好玩好。這時(shí)候你能夠說(shuō)我不誠(chéng)信嗎?所以誠(chéng)信這個(gè)東西是要辯證的去看待的。下面我們就舉一個(gè)考試作弊的例子來(lái)詳細(xì)論述一下誠(chéng)信問(wèn)題。眾所周知,上大學(xué)除了吃喝玩樂(lè)外,還有一點(diǎn)比較重要的就是考試不能掛科。因?yàn)槟愕囊磺谐院韧鏄?lè)的基礎(chǔ)就是科科都過(guò),但是考試并不是安排在吃喝玩樂(lè)的前面而是在吃喝玩樂(lè)之后,這可怎么辦……于是很多同學(xué)就想到了一個(gè)好辦法——作弊。從此老師和學(xué)生的戰(zhàn)爭(zhēng)便開(kāi)始了。但是你能夠說(shuō)一個(gè)考試作弊的學(xué)生一定是個(gè)不誠(chéng)信的學(xué)生嗎?

  蘇格拉底說(shuō)過(guò)“知善行善”的觀點(diǎn),蘇格拉底認(rèn)為,如果一個(gè)人口頭上說(shuō)自己知道某個(gè)行為是善的,但卻不去做,甚至做著相反的事,說(shuō)明真正的知道;一個(gè)人如果真的認(rèn)識(shí)到善是什么,就一定不會(huì)作惡。比如說(shuō),一個(gè)人口頭上說(shuō)他知道誠(chéng)實(shí)是一種善,但他卻在考試的時(shí)候作弊,這就說(shuō)明在他心目中,考試的高分才是善,是比誠(chéng)實(shí)更重要的東西,所以他才會(huì)考試作弊,因此,這個(gè)人根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是善,如果他真的認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是善,就不會(huì)把考試的高分這件事擺在比誠(chéng)實(shí)更重要的位置上。

  在古希臘智者派都是些律師、政客,他們?nèi)毙乃级挤旁谠鯓忧擅钸\(yùn)用辯論和演講擊敗對(duì)手,哪怕把黑說(shuō)成白,把是說(shuō)成非也在所不惜,他們認(rèn)為,只要能夠說(shuō)服社會(huì)大多數(shù)人接受一個(gè)觀點(diǎn),那么這個(gè)觀點(diǎn)就成了真理。但我認(rèn)為,是非絕不能根據(jù)社會(huì)上有多少人認(rèn)同來(lái)判斷,辨別是非只能依靠人的'理性。在人的靈魂里面本來(lái)就有一些基本的原則存在,依據(jù)這些原則就能正確認(rèn)識(shí)是非。其實(shí)教育從來(lái)不應(yīng)該給學(xué)生直接灌輸什么觀點(diǎn),而是要通過(guò)反復(fù)提問(wèn)、質(zhì)疑,引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)理性中埋藏的這些基本原則,從而自己獲的辨別是非的能力。

  但是既然上面說(shuō)到既然認(rèn)為作弊并不是不誠(chéng)信,那么為何作弊的時(shí)候好要擔(dān)驚受怕呢?如果一個(gè)人出現(xiàn)這種情況,說(shuō)明他僅僅是從“社會(huì)慣例”的角度來(lái)理解不作弊這件事。他只知道作弊是社會(huì)規(guī)則所不允許的,他感到驚慌僅僅是因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)。他認(rèn)為只要不被抓到,作弊就是有好處的,即使長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看有害,但至少在眼下是有一定益處的(比如多的兩分就可以獲的嘉獎(jiǎng)或免受懲罰),所以他才會(huì)冒著風(fēng)險(xiǎn)作弊。由此可見(jiàn),他沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到不作弊是出于善的如果他真的通過(guò)自身的理性認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是一種善,他就會(huì)知道,不作弊并不僅僅是出于社會(huì)習(xí)俗的要求,不論是否被抓到,作弊都沒(méi)有任何好處,沒(méi)有任何理由去作弊。

  我想通過(guò)上面的論述大家,都有了自己的看法,其實(shí)我并不想告訴大家什么,只是希望大家有自己的感悟。

  這只是我自己的看法,正誤與否是需要大家的判斷的,我就不再多說(shuō)!

大學(xué)生演講稿 篇6

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  “阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……“這首歌是我兒時(shí)最熟悉的,也是我現(xiàn)在最難以忘懷的。是啊,走過(guò)許多陌生的路,看見(jiàn)許多陌生的人,聽(tīng)見(jiàn)許多陌生的歌,驀然回首間,才發(fā)現(xiàn)縈繞在記憶深處,久久不能舍去的是那段懵懂的少年時(shí)光。

  少年時(shí)光如一個(gè)稚嫩的小女孩,步履不齊地跟在我們身后。那時(shí)的我們有著遠(yuǎn)大的目標(biāo),目光卻只專(zhuān)注于前方,哪里會(huì)注意到我們身邊的人。然后,漸行漸遠(yuǎn),我們終是拋棄了自己的少年時(shí)光,一個(gè)人,邁著大步走向遠(yuǎn)方,身后是少年時(shí)光那雙憂愁的雙眼。我們總是在最無(wú)知的時(shí)候嘗到了最甜美的糖果,又在嘗盡的人生百味之后才明白,年少時(shí)候的囫圇吞棗吃下的,沒(méi)有細(xì)細(xì)品味的時(shí)光原來(lái)是最美的。

  人總是要后悔才知道珍惜,是啊,失去的是最美好的,想要珍惜卻又無(wú)能為力。仰望此時(shí)的星空,遠(yuǎn)在老家的你們是否同我一樣在仰望這浩瀚的星空呢?

  兒時(shí)的.我是同爺爺奶奶一起生活的。那時(shí),爸爸媽媽出去打工了,只有過(guò)年才見(jiàn)得到。因此,在我兒時(shí)記憶中,對(duì)父母的記憶是稀少的,更別談對(duì)父母有什么深厚的感情。記得那時(shí)夏天,每每到了夜晚,我就一言不發(fā)地跟在奶奶身后,被跟得不耐煩了,奶奶就笑罵我?guī)拙,然后將竹床搬到樓上露天的地方。之后,我就喜滋滋地躺到竹床上玩,等待著爺爺奶奶?/p>

  那時(shí)的農(nóng)村空氣很新鮮,也沒(méi)有喧鬧的廣場(chǎng)舞。夜幕降臨時(shí),滿天的星星都爭(zhēng)著搶著跑了出來(lái),那時(shí)的星空是多么璀璨呀,在路上行走都不需要點(diǎn)燈。可是如今呢,霓虹燈太閃亮了,亮得連星星都無(wú)顏在天空中存在啊。

  我猶記得那時(shí),我和我奶奶躺一張竹床上,爺爺躺在另一張床上,談笑聊天。雖然現(xiàn)在已經(jīng)記不起那時(shí)聊的是什么,但我知道,那時(shí)的我很開(kāi)心,很開(kāi)心,沒(méi)有對(duì)現(xiàn)實(shí)的憂慮,也沒(méi)有對(duì)未來(lái)的迷茫,只是天真的認(rèn)為世界很美,沒(méi)有人流淚,只要吹熄蠟燭,許的心愿就會(huì)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí)的我是多么美好啊!

  后來(lái),因?yàn)閷W(xué)業(yè),我不得不離開(kāi)了爺爺奶奶。時(shí)間是多么緊迫啊,我竟找不出一點(diǎn)時(shí)間回去看看他們。就這樣,我的少年時(shí)光走了,走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我甚至都看不到它的背影,我甚至還來(lái)不及同它道一句:”再見(jiàn)。“它就這樣走了。再見(jiàn),再見(jiàn),再也不見(jiàn)。

  而如今,又是一個(gè)夏天如期而至,仰望星空,星空中只有孤獨(dú)的幾顆星,發(fā)出微弱的光芒,而更多時(shí),是沒(méi)有星星的。它們躲得太久、太久了。那遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的人啊,此刻,你們是否同我一樣,在仰望著暗淡的星空呢?

大學(xué)生演講稿 篇7

朋友們、同學(xué)們:

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)起,我們的大學(xué)校園里書(shū)寫(xiě)的只有童年的夢(mèng)幻、成長(zhǎng)的困惑、人生的感傷與愛(ài)情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著,緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河,只會(huì)在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事,年輕的心也只會(huì)走入如泣的雨中。那時(shí)候,我感到自己仍然是山,但已過(guò)早的荒涼。往日的歲月,使我確信:青春不過(guò)是黑夜下閃過(guò)的一個(gè)黑色的標(biāo)題,那是一個(gè)心中沒(méi)有太陽(yáng)的日子。

  直到那一天,窗外明晃晃的太陽(yáng)光把我牽引到窗前。推開(kāi)窗,太陽(yáng)光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭發(fā),一束溫暖的陽(yáng)光注入我的心田。走出戶(hù)外,我的臉不再蒼白,我的眉宇間不再緊鎖,我的心也不再憂郁。我告訴一個(gè)驚詫我臉上微笑的朋友說(shuō):“這是因?yàn)槲业哪樕狭粝铝颂?yáng)的指紋!睆拇,我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫,也不再語(yǔ)出輕狂、不知天高地厚,把雄心抱負(fù)像鑰匙鏈一樣時(shí)刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時(shí)光與把握手邊的機(jī)會(huì),也知道大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活,這段時(shí)光唯一只屬于我自己。我開(kāi)始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持,總該有一些東西會(huì)令我們激動(dòng)、令我們沸騰,也會(huì)令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒(méi)有走進(jìn)理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的語(yǔ)言脂粉去涂抹大學(xué)生活的篇章,也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說(shuō)過(guò):“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底的.便是大事!弊詮娜旧咸(yáng)的指紋,我便不再計(jì)較所做事情的大小——我勤快的去圖書(shū)館讀書(shū),熱情的忙碌團(tuán)支部

  的團(tuán)活動(dòng),認(rèn)真的準(zhǔn)備演講。不是嗎?重要的是參與,即使不成功,也不會(huì)成為空白,只要曾給世界留下了一瞬光明,做一顆流星又有什么遺憾呢?

  我們飄逸的秀發(fā)可以收納強(qiáng)勁的風(fēng),我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種向上的力量,燃燒青春、奉獻(xiàn)社會(huì)。我們可以有夢(mèng)想,但這個(gè)夢(mèng)想除了美麗斑斕,并不是漂浮在心靈之外的天空,而應(yīng)當(dāng)是踏實(shí)而沉穩(wěn)的,可以握在我們自己手中的,像風(fēng)箏線繩一樣收放自如的夢(mèng)想;我們可以去崇拜,但不可以沉迷,因?yàn)檎嬲纳系凼俏覀冏约骸?/p>

  生活的最好的人并不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人,是樂(lè)觀向上的人。生活在太陽(yáng)底下的人們,如果感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫馨,不為染上太陽(yáng)的指紋而驕傲,他的世界只有平淡與灰暗。

  我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣,我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水,但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼,總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡,我們每走一步都會(huì)感覺(jué)吃力,但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險(xiǎn)阻前面鋪滿夢(mèng)境的征途上,為了迎接遠(yuǎn)方的平坦,我們?cè)赣没馃岬那啻禾て竭@所有的坎坷。作為跨世紀(jì)的一代青年,生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛,使我們跑在時(shí)代的前列;沖刺的輝煌,在勝利者面前托舉出新世紀(jì)的太陽(yáng)。

  生命,需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價(jià)值,讓我們?nèi)紵约、燃燒自己的生命,使生命之光大放異彩;讓我們所有?/p>

  動(dòng)的熱血和激情,都重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的指紋吧,因?yàn)樗梢詾槲覀冏髯C,證明我們都是熱愛(ài)生命的人,都是熱愛(ài)生活的人

大學(xué)生演講稿 篇8

  我們?nèi)绱说男疫\(yùn),平安而快樂(lè)的生活著,我們幸運(yùn)著在青春的邊緣上徘徊著,我們或喜或憂的,面對(duì)生活的一切。素描年代,光陰成河,紅塵陌上,獨(dú)自行走的青春;綠蘿拂過(guò)衣襟,青云打量夢(mèng)想。

  人生如夢(mèng)一樣,往往過(guò)去的就過(guò)去了,我們徘徊著,浮華一世。我們的夢(mèng)想究竟是什么呢?或許它在遠(yuǎn)方召喚你,或許你還在置之不理。面對(duì)未來(lái)的人生,生活則是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的,如同天氣一般的千變?nèi)f化著;蛳不虬Щ騻驑(lè)?這些都是我們生活的`交響曲。面對(duì)這些,無(wú)論怎樣。我們也要在雨天或晴天之時(shí),帶上屬于自己的耳機(jī),不為世俗而煩惱,去尋找自己的夢(mèng)想并為之而奮斗,忠誠(chéng)于自己。我們要在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里,綻放出屬于自己的天荒地老的花,從此不再彷徨…… 也許你認(rèn)為生活并不美好,很草率,很累。對(duì)的,我們很忙碌。我們?cè)跒?月而忙碌。人生,開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,無(wú)論外界是否刮風(fēng)下雨,但只要我們內(nèi)心有著屬于自己的小太陽(yáng),就萬(wàn)事不怕。心存一顆樂(lè)觀的心就像雨天里的一縷陽(yáng)光,雖小卻如此刺眼。

  我們,幸運(yùn)能成為青春期最長(zhǎng)的生物,也許每個(gè)人有每個(gè)人的觀點(diǎn),我認(rèn)為:無(wú)論發(fā)生什么,都要簡(jiǎn)單一笑,這樣之后困難的心魔就不會(huì)打擾我們的生活,換個(gè)角度,面對(duì)的態(tài)度決定一切。

  在煩惱里尋找樂(lè)趣,在困難中尋找堅(jiān)強(qiáng),在生活中尋找樂(lè)觀,在海洋里尋找島嶼。正如在雨季里尋找陽(yáng)光,它是那么的刺眼,點(diǎn)亮了我們心里的花。

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