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小學(xué)生演講稿

時間:2023-06-08 08:25:07 演講稿范文 我要投稿

實用的小學(xué)生演講稿范文合集9篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當(dāng)下社會,越來越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)生演講稿范文合集9篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的老師、評委、同學(xué)們:

  大家好

 !我是五年級?班的。我喜歡音樂,小提琴的優(yōu)美的旋律伴我度過了無數(shù)快樂的時光;我更喜歡英語,它開闊了我的視野,豐富了我的知識,讓我小小的世界豐富多彩,更讓我對人生充滿了夢想與希望!

  夢想與希望,每當(dāng)想起它,我總不由自主地想到08奧運(yùn)口號:同一個世界,同一個夢想!想起奧運(yùn)圣火,想起祥云飛揚(yáng)!當(dāng)發(fā)端于古希臘燦爛光環(huán)的奧運(yùn),一路流淌,一路高歌,風(fēng)塵仆仆地來到了華夏大地,走進(jìn)了充滿生機(jī)與活力、古老又年輕的龍的故鄉(xiāng)!同學(xué)們,你可知道,中華兒女的喜怒哀樂從此便與那紅色的圣火緊緊相連;聰明睿智的華夏子孫從此又賦予奧運(yùn)一抹生命的色彩!奧運(yùn)圣火,它意味著和平,意味著和諧,更意味著無限生機(jī)和希望,意味著生命的尊嚴(yán)與價值!

  百年奧運(yùn),百年夢想。我是一個小學(xué)生,是在星星火炬的光芒下成長起來的。對我而言,奧運(yùn)圣火和星星火炬同樣神圣。在星星火炬的旗幟下,我立志做有理想、有道德、有知識、有體力的'人,在星星火炬的照耀下,我學(xué)會了自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,全面發(fā)展……!作為一個熱愛祖國、熱愛星星火炬的小學(xué)生,我有理想,愛學(xué)習(xí),雖然現(xiàn)在我的年紀(jì)不大,但我有很強(qiáng)的責(zé)任感和緊迫感,我渴望著學(xué)習(xí)更多的知識,讓我們的祖國更繁榮、更富強(qiáng)。我要在星星火炬的照耀下,發(fā)揚(yáng)燃燒自己、照亮他人的火炬精神,不斷培養(yǎng)自己的能力,提高自身素質(zhì),開拓創(chuàng)新,努力實踐,團(tuán)結(jié),友誼,進(jìn)步,更快、更高、更強(qiáng)!我相信,這不僅是我,也是所有少先隊員共同的夢想!

  同一個世界,同一個夢想!詩人說,太陽因選擇輝煌而燃燒,高山因為選擇堅毅而偉岸,人們因選擇夢想而執(zhí)著,因選擇精彩而奉獻(xiàn)!同學(xué)們,奧運(yùn)選擇了中國。打造綠色奧運(yùn),是我們偉大的祖國站在更高的境界追求世界和平!我們選擇了奧運(yùn),在星星火炬的光焰中,我們--祖國未來的建設(shè)者,社會發(fā)展的生力軍,將肩負(fù)著責(zé)任與使命,用科學(xué)、用能力、用智慧,用心血,為祖國建設(shè)事業(yè)擎起一片藍(lán)天,為世界和平世界奉獻(xiàn)青春和活力,讓奧運(yùn)圣火在龍的故鄉(xiāng)燃亮生命的色彩,讓星星火炬伴著圣火祥云,照耀中華文明永輝煌!

小學(xué)生演講稿 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天講話的主題是“愛眼護(hù)眼,擁有一雙明亮的眼睛”。

  眼睛是心靈的窗戶,人人都希望有一雙明亮的眼睛。透過這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界,但現(xiàn)在,清晰的世界離我們越來越遠(yuǎn)。 我說幾種情況,它們有沒有發(fā)生在你身上——看書寫字時緊盯著書本,沒有離書本一尺遠(yuǎn);看電視、用電腦時緊盯屏幕,并且時間超過1個小時;在強(qiáng)光或昏暗的地方走路、坐車的時候看書寫字。孩子們想一想怎么辦?也許有的同學(xué)錯誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了,視力不好配戴眼鏡就行了”;還有的小朋友認(rèn)為戴眼鏡是有知識的象征。但是現(xiàn)實告訴我們:一旦患了近視,戴上眼鏡會給學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候,打籃球或踢足球時,打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的'事。戴上眼鏡如果仍不注意用眼衛(wèi)生,常會使視力下降加快,形成高度近視。

  接下來,蔣醫(yī)生給同學(xué)們幾條小建議,來幫助大家愛護(hù)眼睛:

  1. 認(rèn)認(rèn)真真地做好眼保健操,注意眼睛衛(wèi)生。

  2. 養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,做到“三個一”,眼離書本一尺遠(yuǎn),手距筆尖一寸遠(yuǎn),胸離書桌一拳遠(yuǎn)。

  3. 做到“三不”:不躺著看書,不在行走中看書,不在光線弱或過強(qiáng)的地方看書。

  4.閱讀時間請勿太長:無論做功課或看電視,時間不可太長,以每三十分鐘休息片刻為佳

  5. 保證充足的睡眠。

  6.多做戶外運(yùn)動,經(jīng)常遠(yuǎn)眺,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,解除疲勞。

  孩子們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?

  常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅持,需要持之以恒,才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。

  婀娜多姿的自然,絢麗多彩的萬物,一切的一切都需要眼睛來觀察,同學(xué)們,讓我們一起努力愛眼護(hù)眼,擁有一雙明亮的眼睛。

小學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:誠信是立德之本。

  “言必信,行必果。”早在兩千多年前,我國偉大的思想家孔子就曾說過這關(guān)于誠信的基本表現(xiàn),說到就要做到,這就是誠信。誠信是我國傳統(tǒng)道德文化的重要內(nèi)容之一,是支撐社會的道德的支點,可以說,沒有誠信,就不可能有道德。、“誠者,信也”,城信得本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞詐騙,反對弄虛作假。我們中國自古以來就有“文明古國”、禮儀之邦“的美稱,這些都是我國古代人民道德素質(zhì)高尚的體現(xiàn)。可是在當(dāng)今社會,道德素質(zhì)高尚的'人越來越少,而真正做到講誠信、守信用的人又有幾人呢?弄虛作假的人越來越多,人們道德素質(zhì)愈發(fā)低下,這令許多人人心惶惶,也逐漸喪失了他們對商品的信任,反而還更樂意去買國外的進(jìn)口商品,即使貴,卻足以讓他們信任。這是多么可怕的事!

  如果喪失了對某人的信任,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比減少客戶人數(shù)的損失要大得多,因為信任是無價的,與信任相比,許多商品偷工減料賺的一大把錢又算什么呢?西周時的周幽王為了討寵妃褒姒的歡心,不惜以信任為代價烽火戲諸侯,結(jié)果換來的是一個國家的覆滅,千萬百姓的生靈涂炭。這些例子足以說明,誠信是一個社會維持正常秩序和有效運(yùn)行的必然要求。

  誠信還是做人的基本準(zhǔn)則。對于我們來說,誠信是我們青少年必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)之一。無論是在學(xué)習(xí)還是生活中,誠信都是為人處世應(yīng)當(dāng)遵循的基本要求。在考試中,是否誠信影響著我們今后的人生方向。倘若在考試中你因為貪圖眼前利益,為求得到好成績而懷著僥幸心理去作弊,被老師發(fā)現(xiàn)后后果可能只是單科成績?yōu)榱,但是不誠信的后果卻是在你的人生路上抹下一道不光彩的印記,這將會影響著你的一生。

  我們正處在人生最燦爛的時期,培養(yǎng)誠實守信的優(yōu)秀品質(zhì)對于我們來說至關(guān)重要。就讓我們從現(xiàn)在做起,以誠待人,以誠服人,讓誠信之花開放在我們心靈的每一個角落!

小學(xué)生演講稿 篇4

  此刻,我坐在考場上,手捧這張神圣的試卷,看著一道道親切而又熟悉的試題,我的心里充滿了溫暖。這時,我想起起了您。李老師,是您的無私愛與幫助,使我今天在考場上胸有成竹。謝謝您!

  難忘中段考試前的一天,一向以語文的我卻悲慘敗北!結(jié)果試卷,我垂頭喪氣地審視著卷子,把頭埋得低低的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時,我聽見您叫我過去,就慢吞吞地拿著卷子,曾到講臺前。一臺頭,老師笑吟吟地望著我,對我說:“傷心了?吸取教訓(xùn),下次接著考好,老師相信你一定能行!”接著,您詳細(xì)地給我點評了試卷,解決了一些我不懂的問題。講完,您摸著我的頭,語重心長地說:“孩子!學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)責(zé)退。你要有一個明確的目標(biāo),并努力去實現(xiàn)它,不能把目標(biāo)定在墻壁上。你一定要加倍努力啊!”

  我激動極了,一股暖流從心頭涌起。啊!敬愛的李老師,您為我的成長付出了多少心血啊!我一定努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講、不辜負(fù)您對我的希望!

  從那天開始,我總覺的.背后有一雙溫柔、慈愛、美麗的眼睛充滿著希望,在殷切地望著我。當(dāng)我懶時,就會想起您的那句話:“不能把目標(biāo)釘在墻上!蔽伊⒖虝褡髌饋怼S谑,我更加努力地學(xué)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,像老師請教每一道自己不會的題;下課擠“邊角材料”,抽出時間來背誦美文;回到家認(rèn)真對待每一項作業(yè),把作業(yè)當(dāng)成考試,細(xì)心檢查……

  現(xiàn)在,我自信匯成商學(xué)院地坐在了考場上,認(rèn)真的寫著每一道題。我的眼前再次浮現(xiàn)出那一雙溫柔,慈愛的眼睛。敬愛的李老師,在您親切的關(guān)懷與殷殷的希望下,我渾身充滿了智慧和力量!

  讓我再由衷地說一聲:“感謝您,李老師!”

小學(xué)生演講稿 篇5

  如果說黨是黑暗中的一盞明燈,我們就是黑夜里的路人;如果說黨是沙漠中的一股清泉,我們就是饑渴的旅行者;如果說黨是纏綿的春雨,我們就是待哺的禾苗。如果說黨是溫暖的陽光,我們就是沐浴著陽光的花朵。

  是黨,把一代人從黑暗引向光明,是黨,讓又一代人生在新社會長在紅旗下,還是黨,把關(guān)懷給了我們新一代,讓我們幸福地生活,快樂地學(xué)習(xí)。

  我們都知道,萬物生長離不開陽光,黨就是陽光。如果沒有黨,就沒有我們今天的幸福生活;如果沒有黨,就沒有我們舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們是新世紀(jì)的主人,也是黨的事業(yè)的接班人,我們今天好好學(xué)習(xí),為的.是明天建設(shè)祖國,我們不能辜負(fù)黨對我們的期望,一定要以優(yōu)異的成績回報黨對我們的養(yǎng)育之恩。

  黨啊,是您用無私的陽光照耀我們茁壯成長!

  

小學(xué)生演講稿 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是四(2)班的xx。今天,我演講的題目是《文明守禮,和諧城市》。

  千百年來,禮儀之風(fēng)傳承不絕。至今。中國素有“禮儀之邦”之稱,作為炎黃子孫的一員,我想根據(jù)自己眼睛看到的、耳朵聽到的、心中想到的,從“待人文明 ——要尊敬;個人文明——要干凈;公共文明——要安靜”三個方面,談一談文明守禮的體會,呼吁每一個xx人文明守禮,構(gòu)建范文網(wǎng)和諧校園。

  首先,待人文明——要尊敬。

  孟子云:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我們關(guān)愛他人,就能收獲更多的關(guān)愛;我們尊敬別人,就是莊嚴(yán)我們自己。有這樣一個小故事:有一次,列寧同志下樓,在狹窄的過道上,碰見一個女工,正端著一盆水上樓。女工一看到列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。

  這不就是文明禮儀的體現(xiàn)么?

  其次,個人文明——要干凈。

  夏天踩著春天的尾巴,緊趕慢趕地來了。天氣熱了,汗水就多了。有些同學(xué),逃避沖涼,或者沖涼沖得不徹底,身上總有一股子味,常常是人未見到,味道先到了;還有些同學(xué),就寢前,不刷牙,躺在床上偷吃零食,錯把睡床當(dāng)飯?zhí),原本好好的`一口牙齒,也遠(yuǎn)近高低各不同,都爛掉了……一個文明的人首先就要注重個人衛(wèi)生,當(dāng)每個人都干凈了,文明的風(fēng)氣自然就遍布xx校園了。

  最后,公共文明——要安靜。

  黃老師曾送給我們四(2)班四個——靜能生慧。安靜是文明的靈魂。有的同學(xué),不分場合,吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷。圖書館一個碩大的“靜”,視而不見;課堂上,同學(xué)們聚精會神地聽著課,突然發(fā)出刺耳的拖凳子聲;晚修前,早到的同學(xué)安靜地讀著書,一個文明的xx人,會安靜地進(jìn)教室,安靜地搬凳子,拿學(xué)習(xí)用品,因為不敢高聲語,恐驚苦讀人。

  孔子說“不學(xué)禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。現(xiàn)代社會是一個講文明的社會,文明守禮的美德應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng),親愛的同學(xué)們,讓我們告別陋習(xí),走向文明,爭做文明的xx人吧。

小學(xué)生演講稿 篇7

  作為一個小學(xué)生,我覺得我們應(yīng)該是講文明的好學(xué)生。見到老師要打招呼,對客人要有禮貌,這是學(xué)生應(yīng)該做的。

  當(dāng)我在公共汽車上的時候,公共汽車上有很多人。我哥哥和媽媽被帶到了后面。一個大叔看到了,馬上把座位讓給了媽媽和哥哥。我覺得這是個講文明懂禮儀的`好叔叔。

  走著走著,看到一個小哥哥滑冰的時候不小心摔倒哭了。媽媽看到弟弟受了重傷,毫不猶豫地把弟弟送到了醫(yī)院。過了一會兒,哥哥的媽媽來了,感激地對媽媽說:“謝謝,謝謝你送我兒子去醫(yī)院!蹦赣H謙虛地說:“沒什么,別人看到也會這樣!蔽矣X得我媽變得更文明禮貌了。

  有一次我家去東莞圖書館看書。當(dāng)我們來到圖書館,看到這么多書,我哥哥忍不住大喊:“圖書館這么大,書這么多!”爸爸趕緊說:“圖書館里不能大聲說話!钡艿軉枺骸盀槭裁?”爸爸說:“圖書館是讀書的地方。大聲說話是不禮貌的,會影響別人的閱讀!备绺缋碇堑攸c了點頭。我覺得哥哥也很有禮貌,很文明。

  讓我們做文明禮貌的好公民,創(chuàng)造一個更好的文明城市。

小學(xué)生演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

  人們都說”有耕耘,才會有收獲“。友誼,這兩個字烙印般深深的印在了我那小小的心田里。

  我有許多朋友,有的是在特長班認(rèn)識的,有的是在幼稚園認(rèn)識的,還有的是在上了學(xué)后認(rèn)識的。但是好朋友總是會有一點磕磕絆絆的,我跟楊楊也不例外。

  有一次,我們在第二節(jié)下課的時候習(xí)慣的拿出自己從家拿的小餅干、小面包來與同學(xué)們分享。

  楊楊這次帶了牛奶過來,她想用半杯牛奶來換我一片餅干。我覺得有點不劃算,就對她說:”一杯牛奶行不行?“”不行,我牛奶很貴的!“楊楊生氣的說!蔽业娘灨梢埠苜F,四塊五毛錢一斤啊!“”且,我的兩塊五毛錢一袋啊!按理算本來就比你的貴!“楊楊不屑的說。

  ”我的貴!“

  ”我的才貴呢,你的一文不值!“

  ”哼,你的才一文不值呢!“

  我們吵得不可開交,甚至打了起來,圍觀的`人越開越多。還有男生說我們斤斤計較,為一點小事兒鬧得不可開交。

  聽到這些話我更生氣了就氣呼呼的說:”楊楊這輩子我也不理你!“”哼,不理就不理,誰稀罕跟你說話啊!“我轉(zhuǎn)身就走,那幾天我一直都沒有理她。直到一節(jié)體育課跑步的時候,我不小心摔在了地上,成了”狗啃泥“。就在這時,一只手把我拉了起來,我定睛一看居然是楊楊!

  她一聲不吭的把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室去看醫(yī)生,醫(yī)生說是皮外傷,沒事。楊楊對我說她不應(yīng)該打我,不應(yīng)該把雞毛蒜皮的事鬧那么大。我也向她道了歉,因為我說話也不好聽。就這樣我們就和好如初了。

  我明白了為什么媽媽說”要真誠友好的對待每一個人,只有這樣別人才會真誠友好的對待你!“

小學(xué)生演講稿 篇9

  清晨,當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。

  走進(jìn)這美麗的`校園,一種陽光,一種活力向你涌來。

  樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!

  操場上的同學(xué)多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,

  原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!

  在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級的小朋友,一點也不勢弱,小隊輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。

  在校園的一角,我們五(6)中隊正在訓(xùn)練長繩呢,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長繩里穿梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎么也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個,而有的同學(xué)就像一個小嬰兒,剛學(xué)會拍毽子,多么開心,多么快樂呀!

  校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。

  我們在里面運(yùn)動,學(xué)習(xí),成長。我愛我們的校園,我愛運(yùn)動,運(yùn)動讓校園充滿了活力。

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