能為人師是一種幸福！

　　能為人師是一種幸福。 如果說(shuō)在初為人師的日子里，你會(huì)因孩子而變得天真純凈；那么在以后的道路上你會(huì)因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)而倍感自豪。

　　回首自己八年以來(lái)的幼教工作，掐指算來(lái)，其間已經(jīng)有了幾百個(gè)孩子曾甜甜地喊我“李老師”，這些孩子有的是帶了三年，也有的只帶了一年甚至半年，他們?cè)谖业纳磉厑?lái)了又去，但是我可以驕傲地說(shuō)，我記得每個(gè)孩子的名字及特點(diǎn)，他們是我教育的對(duì)象，是和我一起分享快樂(lè)的人，更是我充實(shí)生活的源泉。我感謝這些給我?guī)��?lái)幸福感的孩子們。

　　一次和朋友在茶館喝茶，服務(wù)員遞上一杯草莓冰淇淋，我們面面相覷，都很詫異，我們都沒(méi)點(diǎn)這個(gè)啊，怎么回事？服務(wù)員指指一樓的一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生，她送給你的，還說(shuō)祝你天天開心！看著孩子燦爛的笑容，一股暖流涌上心頭，朋友不解地問(wèn)我：誰(shuí)呀？我驕傲的說(shuō)：我?guī)н^(guò)的一個(gè)可愛(ài)的孩子，呂君茹，我已經(jīng)四年沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。從朋友的眼神我能看出來(lái)，做個(gè)老師收獲真的很多。

　　老師忘記教過(guò)的孩子是很正常的事情，幼兒園的老師被孩子遺忘也是很正常的事情。有次在路上遇到我工作第一年時(shí)教過(guò)的孩子，我欣喜地叫著他的名字“殷逸臣，殷逸臣！”他很吃驚的看著我：“阿姨，你怎么認(rèn)識(shí)我的呢？”原來(lái)他都已經(jīng)忘記我了,心里酸酸的。“我是你幼兒園的老師，所以我記得你，那時(shí)你還小呢！”我說(shuō)完這句話的時(shí)候突然覺(jué)得心里不涼了，是啊，那時(shí)他才三歲，現(xiàn)在他都已經(jīng)有十歲多了吧！尹逸臣有禮貌地對(duì)我說(shuō)：“老師，再見(jiàn)！”。可能他并沒(méi)有真正想起幼年的那段回憶，抑或是不好意思面對(duì)我這個(gè)昔日的師長(zhǎng)，但這已經(jīng)不重要了，看到他的身影，我覺(jué)得自己很幸福，這種幸福是孩子給與的，也是自己多年付出的收獲。  （李 艷）

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