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如何培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)?

時(shí)間:2023-04-29 07:29:45 家長(zhǎng)之友 我要投稿
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如何培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)?

  調(diào)查結(jié)果卻顯示,意外死亡仍是目前我國(guó)兒童最主要的死因。這其中有家長(zhǎng)照顧欠周的原因,但主要還是家長(zhǎng)與孩子缺乏危險(xiǎn)意識(shí)所致。隨著孩子年齡增長(zhǎng),其獨(dú)立性更強(qiáng),活動(dòng)范圍更廣,家長(zhǎng)既要放手讓孩子獨(dú)立活動(dòng),又要保證孩子的安全,為此,家長(zhǎng)很有必要教給孩子一些自我保護(hù)的常識(shí)。

 

如何培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)?

  首先,要幫助孩子分清哪些事和人物該模仿、哪些不該。孩子的言行多半是從模仿中來(lái)的,通過(guò)故事、影視和日常生活中的事,使孩子懂得為了某種有益的目的不怕困難、艱險(xiǎn)乃至犧牲是勇敢行為,是值得模仿的;而不分是非、不顧后果的盲目蠻干則是愚蠢魯莽的,教育孩子不要去做那些毫無(wú)意義的危險(xiǎn)之事。需要注意的是,由于孩子年幼,分辨力差,因此不能讓孩子觀看“兒童不宜”的影視,否則讓孩子模仿了不該模仿的行為,就后悔莫及了。 

  其次,要不厭其煩地告訴孩子有關(guān)的安全常識(shí)。譬如,不要接觸電源插頭、不要玩火機(jī)火柴、不拿刀剪之類的鋒利物品當(dāng)玩具、不要獨(dú)自到河邊井邊玩耍、抓予臺(tái)、不到樓頂追逐、不到公路上玩玩具車等等,同時(shí)還要教孩子一些遇到危險(xiǎn)情況時(shí)自我救護(hù)和逃生的常識(shí),例如房中失火,應(yīng)迅速跑出門外呼救;手指扎傷,應(yīng)用凈布或者干凈的手指封住傷口等。交通安全教育也要重視,讓孩子知道“紅燈停、綠燈行”,行走要走人行道,橫過(guò)馬路要去天橋或斑馬線,不要在公路上追逐打鬧等。有些家長(zhǎng)為孩子買玩具不異重本,卻忽視了玩具的安全性,結(jié)果孩子讓玩具所傷之事屢見(jiàn)不鮮。 

  近年來(lái),拐賣兒童、傷害兒童的案件時(shí)有發(fā)生。孩子被拐走無(wú)疑是痛苦的,但有些孩子被尋回之后,卻不曉得父母是誰(shuí),家在何方,這也是一種不幸。為防遭此不測(cè),父母應(yīng)該讓孩子記住家庭住址、家長(zhǎng)姓名及其工作單位和電話,這樣萬(wàn)一孩子被拐,警方也易于查辦。平時(shí)不要讓年幼的孩子獨(dú)自在家,告訴孩子不要輕易接受陌生人的禮物、給陌生人開門或跟陌生人走(即使對(duì)方聲稱是父母的朋友);萬(wàn)一迷路或走失,不要著急或亂走,應(yīng)就近找警察叔叔或到附近的學(xué)校、企業(yè)等求援;如果離開父母不太久的話,最好留在原地,等父母回來(lái)…… 

  孩子生活閱歷是隨年齡增長(zhǎng)而不斷豐富的。有些家長(zhǎng)以為自我保護(hù)的常識(shí)可以讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會(huì),這是不對(duì)的。由于事先沒(méi)教孩子足夠的防范措施,出事后跺腳喊悔者生活中并不少。

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