暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)方案5篇[實(shí)用]

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)方案 篇1

　　隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展與學(xué)生需求的日益多元化，輔導(dǎo)員作為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的重要引路人和貼心伙伴，其專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與綜合能力的提升顯得尤為重要。為了進(jìn)一步增強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的教育管理能力、心理輔導(dǎo)技巧及應(yīng)急處理能力，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，特制定以下暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)方案：

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：深化輔導(dǎo)員對(duì)黨的教育方針、政策的理解，提升思想政治教育工作的理論水平和實(shí)踐能力。

　　2、提升心理輔導(dǎo)能力：掌握基本的.心理學(xué)知識(shí)，提高識(shí)別與干預(yù)學(xué)生心理問(wèn)題的能力，成為學(xué)生心靈的守護(hù)者。

　　3、強(qiáng)化應(yīng)急管理能力：熟悉校園安全穩(wěn)定工作要求，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，確保學(xué)生安全。

　　4、促進(jìn)職業(yè)發(fā)展：通過(guò)案例分享、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，拓寬輔導(dǎo)員職業(yè)視野，激發(fā)職業(yè)熱情，促進(jìn)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、思想政治教育與理論學(xué)習(xí)：包括新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、高校思想政治工作會(huì)議精神等。

　　2、心理輔導(dǎo)與危機(jī)干預(yù)：心理健康教育基本理論、常見(jiàn)心理問(wèn)題識(shí)別與干預(yù)技巧、團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別咨詢實(shí)操等。

　　3、學(xué)生事務(wù)管理與服務(wù)：學(xué)生日常管理、獎(jiǎng)助貸政策解讀、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、校園文化活動(dòng)組織與策劃等。

　　4、應(yīng)急管理與安全教育：校園安全穩(wěn)定形勢(shì)分析、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)流程與策略、網(wǎng)絡(luò)安全與防詐騙教育等。

　　5、職業(yè)素養(yǎng)與能力提升：輔導(dǎo)員職業(yè)規(guī)劃、師德師風(fēng)建設(shè)、時(shí)間管理與壓力調(diào)節(jié)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通技巧等。

　　三、培訓(xùn)方式

　　1、專(zhuān)家講座：邀請(qǐng)知名專(zhuān)家學(xué)者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員進(jìn)行專(zhuān)題講座，傳授理論知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、分組研討：圍繞特定主題進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得，促進(jìn)思想碰撞。

　　3、案例分析：選取典型案例進(jìn)行深入剖析，引導(dǎo)輔導(dǎo)員從實(shí)際案例中學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法與策略。

　　4、實(shí)操演練：設(shè)置模擬場(chǎng)景，進(jìn)行心理輔導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)、應(yīng)急管理等實(shí)操演練，提升實(shí)戰(zhàn)能力。

　　5、在線學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供豐富的課程資源，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員自主學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)視野。

　　四、培訓(xùn)考核與反饋

　　1、考核機(jī)制：通過(guò)結(jié)業(yè)考試、案例分析報(bào)告、實(shí)操演練表現(xiàn)等多種形式進(jìn)行綜合考核，確保培訓(xùn)效果。

　　2、反饋機(jī)制：建立培訓(xùn)反饋機(jī)制，收集參訓(xùn)輔導(dǎo)員的意見(jiàn)與建議，不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容與方式。

　　3、持續(xù)跟蹤：培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)輔導(dǎo)員的工作表現(xiàn)進(jìn)行持續(xù)跟蹤，評(píng)估培訓(xùn)成果的實(shí)際應(yīng)用情況，為后續(xù)培訓(xùn)提供參考。

　　五、總結(jié)與展望

　　通過(guò)本次暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)方案的實(shí)施，我們期望能夠打造一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的保障。同時(shí)，我們也將不斷探索創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提升培訓(xùn)質(zhì)量，為輔導(dǎo)員的職業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)造更加廣闊的空間。

暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)方案 篇2

　　為了提高輔導(dǎo)員們的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，針對(duì)暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)，特制定以下培訓(xùn)方案：

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　1.提高輔導(dǎo)員的情感溝通能力，使他們能夠更好地關(guān)心和引導(dǎo)學(xué)生；

　　2.提升輔導(dǎo)員的心理輔導(dǎo)技能，幫助他們更好地處理學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題；

　　3.增強(qiáng)輔導(dǎo)員的.團(tuán)隊(duì)合作能力，通過(guò)培訓(xùn)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作意識(shí)；

　　4.培養(yǎng)輔導(dǎo)員的危機(jī)處理能力，使他們能夠妥善處理突發(fā)事件。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1.情感溝通訓(xùn)練：通過(guò)案例分析和角色扮演等形式，提升輔導(dǎo)員的傾聽(tīng)和表達(dá)能力；

　　2.心理輔導(dǎo)技能培訓(xùn)：由專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)師講解心理健康知識(shí)，指導(dǎo)輔導(dǎo)員如何進(jìn)行有效的心理輔導(dǎo)；

　　3.團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)：組織團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和團(tuán)結(jié)意識(shí)；

　　4.危機(jī)處理模擬演練：模擬校園突發(fā)事件，訓(xùn)練輔導(dǎo)員的危機(jī)處理能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。

　　三、培訓(xùn)形式：

　　1.理論學(xué)習(xí)：通過(guò)專(zhuān)業(yè)講座和研討會(huì)的形式，提供相關(guān)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)；

　　2.實(shí)踐演練：組織實(shí)地參觀和實(shí)際案例演練，讓輔導(dǎo)員們?cè)趯?shí)踐中提升能力；

　　3.個(gè)人輔導(dǎo)：安排專(zhuān)業(yè)教師對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，解決其在工作中遇到的難題。

　　四、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)

　　1.時(shí)間：暑期期間，具體根據(jù)學(xué)校安排確定，為期一周。

　　2.地點(diǎn)：學(xué)校培訓(xùn)中心。

　　五、培訓(xùn)評(píng)估：

　　1.采用問(wèn)卷調(diào)查、反饋討論等形式，收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和形式的評(píng)價(jià)；

　　2.定期進(jìn)行學(xué)員工作表現(xiàn)的考核，評(píng)估輔導(dǎo)員在實(shí)際工作中所掌握的技能并進(jìn)行反饋。

　　六、培訓(xùn)保障：

　　1.提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和教學(xué)環(huán)境，確保培訓(xùn)效果；

　　2.為學(xué)員提供相關(guān)證書(shū)和資格認(rèn)證，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)用性和吸引力。

　　通過(guò)以上培訓(xùn)方案的制定和實(shí)施，相信能夠有效提升暑期輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和校園和諧做出更大的貢獻(xiàn)。

暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)方案 篇3

　　隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展與學(xué)生需求的日益多元化，輔導(dǎo)員作為連接學(xué)校與學(xué)生之間的重要橋梁，其角色與職責(zé)日益凸顯其重要性和復(fù)雜性。為了進(jìn)一步提升我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、工作能力與服務(wù)水平，更好地適應(yīng)新時(shí)代下學(xué)生工作的新挑戰(zhàn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與健康成長(zhǎng)，特制定以下暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)方案：

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、強(qiáng)化理論知識(shí)：深化輔導(dǎo)員對(duì)高等教育政策、學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律、職業(yè)規(guī)劃等方面的理解與掌握。

　　2、提升實(shí)踐能力：通過(guò)案例分析、模擬演練等方式，增強(qiáng)輔導(dǎo)員在危機(jī)干預(yù)、日常管理、活動(dòng)策劃等方面的實(shí)際操作能力。

　　3、促進(jìn)交流分享：搭建平臺(tái)，促進(jìn)輔導(dǎo)員之間的經(jīng)驗(yàn)交流與資源共享，形成互助共進(jìn)的良好氛圍。

　　4、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)：激發(fā)輔導(dǎo)員的創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)其探索符合時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生需求的工作新方法、新途徑。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、政策與理論學(xué)習(xí)：包括國(guó)家教育政策解讀、高等教育發(fā)展趨勢(shì)、學(xué)生工作相關(guān)法律法規(guī)等。

　　2、心理健康教育：學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，掌握心理咨詢與輔導(dǎo)技巧，提升對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的識(shí)別與干預(yù)能力。

　　3、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)：了解職業(yè)規(guī)劃理論，掌握就業(yè)指導(dǎo)技巧，幫助學(xué)生合理規(guī)劃職業(yè)生涯。

　　4、危機(jī)應(yīng)對(duì)與干預(yù)：學(xué)習(xí)危機(jī)事件的識(shí)別、評(píng)估與應(yīng)對(duì)策略，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

　　5、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與活動(dòng)組織：探討團(tuán)隊(duì)建設(shè)的有效方法，學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃與執(zhí)行技巧，提升組織管理水平。

　　6、信息技術(shù)應(yīng)用：掌握現(xiàn)代信息技術(shù)在輔導(dǎo)員工作中的應(yīng)用，如社交媒體管理、數(shù)據(jù)分析等。

　　三、培訓(xùn)方式

　　1、專(zhuān)家講座：邀請(qǐng)知名專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)行專(zhuān)題講座，傳授前沿理念與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、小組討論：圍繞特定主題，組織輔導(dǎo)員分組討論，促進(jìn)思想碰撞與經(jīng)驗(yàn)交流。

　　3、案例分析：選取典型案例進(jìn)行分析，引導(dǎo)輔導(dǎo)員從實(shí)際中汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　4、模擬演練：設(shè)置模擬場(chǎng)景，讓輔導(dǎo)員進(jìn)行角色扮演，提升實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)能力。

　　5、實(shí)地考察：組織參觀優(yōu)秀學(xué)生工作案例，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與管理模式。

　　四、培訓(xùn)安排

　　1、時(shí)間：暑期期間，具體日期根據(jù)學(xué)校安排確定。

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議中心及指定實(shí)踐基地。

　　3、參與人員：全校輔導(dǎo)員及部分有意向的.教職工。

　　4、日程安排：詳細(xì)日程將提前一周公布，確保每位參與者都能合理安排時(shí)間。

　　五、考核與評(píng)估

　　1、培訓(xùn)考核：通過(guò)閉卷考試、撰寫(xiě)心得體會(huì)、小組匯報(bào)等形式進(jìn)行考核。

　　2、效果評(píng)估：培訓(xùn)結(jié)束后，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式收集參訓(xùn)人員反饋意見(jiàn)，評(píng)估培訓(xùn)效果并持續(xù)改進(jìn)。

　　六、后續(xù)支持

　　1、建立交流平臺(tái)：設(shè)立輔導(dǎo)員交流群或論壇，便于日常溝通與資源共享。

　　2、持續(xù)跟蹤指導(dǎo)：對(duì)參訓(xùn)輔導(dǎo)員進(jìn)行定期跟蹤指導(dǎo)，幫助其將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。

　　3、表彰優(yōu)秀典型：對(duì)在培訓(xùn)中表現(xiàn)突出、工作成效顯著的輔導(dǎo)員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立榜樣力量。

　　通過(guò)本培訓(xùn)方案的實(shí)施，我們期待能夠全面提升我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)與工作能力，為學(xué)生的全面發(fā)展與健康成長(zhǎng)提供更加堅(jiān)實(shí)有力的保障。

暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)方案 篇4

　　為了進(jìn)一步提升我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)其在學(xué)生思想引導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)及日常生活管理等方面的能力，特制定以下暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)方案：

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、強(qiáng)化理論素養(yǎng)：加深輔導(dǎo)員對(duì)教育政策法規(guī)、心理學(xué)理論、職業(yè)生涯規(guī)劃等基礎(chǔ)理論知識(shí)的理解與應(yīng)用。

　　2、提升實(shí)戰(zhàn)技能：通過(guò)案例分析、角色扮演、模擬演練等方式，提升輔導(dǎo)員在危機(jī)干預(yù)、心理輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等方面的實(shí)戰(zhàn)技能。

　　3、增強(qiáng)創(chuàng)新能力：激發(fā)輔導(dǎo)員的創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)其探索新形勢(shì)下學(xué)生工作的新思路、新方法。

　　4、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作：加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的交流與合作，構(gòu)建和諧、高效的工作團(tuán)隊(duì)。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容與形式

　　1、專(zhuān)題講座：邀請(qǐng)知名教育專(zhuān)家、心理學(xué)家、職業(yè)規(guī)劃師等，就當(dāng)前學(xué)生工作的'熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，為輔導(dǎo)員提供前沿的理論支持與實(shí)踐指導(dǎo)。

　　2、工作坊與研討會(huì)：圍繞特定主題（如心理危機(jī)干預(yù)、班級(jí)建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)思政教育等），組織分組討論、經(jīng)驗(yàn)分享與策略研討，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員積極參與，共同探討解決方案。

　　3、案例分析與模擬演練：選取具有代表性的學(xué)生工作案例，引導(dǎo)輔導(dǎo)員進(jìn)行深度剖析，并通過(guò)模擬演練的方式，提升其應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。

　　4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與拓展訓(xùn)練：通過(guò)戶外拓展、團(tuán)隊(duì)游戲等形式，增強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的信任與默契，提升其團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　5、自我反思與總結(jié)：鼓勵(lì)輔導(dǎo)員在培訓(xùn)過(guò)程中進(jìn)行自我反思，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得與總結(jié)報(bào)告，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)自我提升。

　　三、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)

　　1、時(shí)間：暑期期間，具體日期根據(jù)學(xué)校安排確定，為期一周至兩周。

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校培訓(xùn)中心或指定培訓(xùn)基地，部分課程可采用線上直播與線下互動(dòng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

　　四、培訓(xùn)考核與反饋

　　1、考核方式：包括出勤率、參與度、學(xué)習(xí)心得、總結(jié)報(bào)告及實(shí)踐應(yīng)用效果等多方面綜合評(píng)價(jià)。

　　2、反饋機(jī)制：建立培訓(xùn)反饋機(jī)制，收集輔導(dǎo)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、形式、效果的意見(jiàn)與建議，為后續(xù)的培訓(xùn)工作提供參考與改進(jìn)方向。

　　本次暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)方案的實(shí)施，將為我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與全面發(fā)展提供有力支持。我們相信，通過(guò)這一系列的培訓(xùn)活動(dòng)，我們的輔導(dǎo)員將能夠更加自信地面對(duì)學(xué)生工作中的各種挑戰(zhàn)，為學(xué)生的全面發(fā)展與健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更大的力量。

暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)方案 篇5

　　為了提升輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力，更好地服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，特制定以下方案，以開(kāi)展暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、增強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)，提高政治覺(jué)悟和理論水平。

　　2、提升輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力，包括學(xué)生管理、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等方面。

　　3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通能力。

　　4、促進(jìn)輔導(dǎo)員的`個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、思想政治教育

　　學(xué)習(xí)黨的最新理論成果和政策方針。

　　探討如何將思想政治教育融入日常工作中。

　　2、學(xué)生管理工作

　　學(xué)生日常管理的方法和技巧。

　　處理學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)策略。

　　3、心理健康教育

　　學(xué)生心理健康問(wèn)題的識(shí)別與干預(yù)。

　　心理健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。

　　4、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)

　　幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的方法和途徑。

　　了解當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)形勢(shì)和需求。

　　5、溝通技巧與團(tuán)隊(duì)協(xié)作

　　有效溝通的方法和技巧。

　　團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作能力的培養(yǎng)。

　　三、培訓(xùn)方式

　　1、專(zhuān)題講座

　　邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者和經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員進(jìn)行專(zhuān)題講座，傳授相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

　　2、案例分析

　　通過(guò)實(shí)際案例分析，讓輔導(dǎo)員深入了解學(xué)生工作中的各種問(wèn)題及解決方法。

　　3、小組討論

　　組織輔導(dǎo)員進(jìn)行小組討論，分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，共同探討解決問(wèn)題的辦法。

　　4、實(shí)踐演練

　　設(shè)置一些實(shí)際工作場(chǎng)景，讓輔導(dǎo)員進(jìn)行實(shí)踐演練，提高實(shí)際操作能力。

　　四、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

　　1、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　2、培訓(xùn)地點(diǎn)：xxx

　　五、培訓(xùn)考核

　　1、要求輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)期間的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真完成作業(yè)和任務(wù)。

　　2、組織培訓(xùn)考核，包括筆試、面試和實(shí)際操作等環(huán)節(jié)，檢驗(yàn)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)成果。

　　3、根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　六、培訓(xùn)師資

　　邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等擔(dān)任培訓(xùn)師資。

　　七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

　　略

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、培訓(xùn)期間，輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，按時(shí)參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。

　　2、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，積極參與討論和交流，確保培訓(xùn)效果。

　　3、注意培訓(xùn)期間的安全和健康，如有特殊情況及時(shí)報(bào)告。

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