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方與圓作文850字
今天,作文提高班的劉老師和同學(xué)們一道玩了一個左手畫方,右手畫圓的游戲。畫著畫著,大家都忍俊不禁,畫出的圓不象圓,方不象方,誰也沒能把方和圓畫好。
之后,劉老師請同學(xué)們談?wù)勍媪诉@個游戲后的感觸,同學(xué)們不假思索異口同聲:“一心不能二用”。當(dāng)時,我和大家的感受一樣,就覺得一心不能二用?墒,我回到家里,把游戲的全過程向爸爸述說時,爸爸的觀點完全出乎我的意料,他說:“不,一心可以二用,甚至多用,這是人的思維和行為的一種極高的境界。”我大惑不解,便迫不及待地央求爸爸給我解釋。爸爸沉思了一會,而后翻箱倒柜地找出了一枚外圓內(nèi)方的古錢幣,對我說:“古人在設(shè)計這錢幣時有這樣的立意:外圓代表天,內(nèi)方代表地,地在天之中,天地能相容!蔽衣牶筮是一頭霧水,這和一心二用又有何干?看著我疑惑的表情,爸爸明白我的心思。
他又從書柜里找來一本《方與圓》,說這是丁遠(yuǎn)峙所著,讓我仔細(xì)讀讀它的“前言”后再去思考那個游戲。我只好從命。書中的兩個小標(biāo)題讓我陷入了深思:“方”是做人之本、“圓”是處世之道。爸爸進(jìn)一步啟發(fā)道:“方是剛,圓是柔。剛?cè)岵⒋嫱瑯邮侨说囊庾R和意志品質(zhì)的一種極高的境界!蔽宜坪跤悬c開竅了。一心二用、剛?cè)岵⒋,既是一種極高的境界那一定不是輕易可以擁有的。環(huán)顧身邊許許多多的事情,一心二用的例子不勝枚舉:珠算高手左手撥著算盤珠子的同時,右手仍然寫出很工整的字;優(yōu)秀的歌唱演員在表演優(yōu)美舞蹈的同時,唱出的歌聲也還是那么動人;就說我自己彈鋼琴吧,左手彈著各種節(jié)奏、和弦時,右手彈的卻是變化無窮的旋律,這同時還得看譜,不也控制自如嗎?可在初初接觸鋼琴的時候,我顧得上看譜就顧不上彈奏,顧上了右手左手又愣住了,不知經(jīng)歷了多少次練習(xí)才達(dá)到如今的自如。
今天的游戲,大家都沒能把方和圓畫好,這并不能說明左手畫方,右手畫圓是一件做不成的事,只是我們都不曾有過練習(xí),還沒達(dá)到這種境界,而任何高境界都是需要磨練才能成就的。社會正高速地向前發(fā)展,高效率和快節(jié)奏是時代對每個人的要求,一心二用應(yīng)該是人們渴望追求的境界,我們只有刻苦磨練自己,用心去體會,才能做到,才能左手畫好方,右手畫好圓,才能剛?cè)岵⒋妗?/p>
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