- 相關推薦
關心初二優(yōu)秀作文
關心,這個詞我們曾經說過幾百回;關心,這個詞我們已經用過幾百遍;關心,這個詞我們提過幾百次。關心,無非就是你我他身邊發(fā)生的小事,你用不灼痕跡的善良去修飾它,默默地,事情因真情有了關心。關心,可能嚴厲,在你放縱時給你壓力;關心,可能溫暖,在你失落時給你最好的依靠;關心,可能是鼓勵,在你氣餒時給你自信!關心……
有一次嚴厲的關心,讓我刻骨銘記。
那是在我上二年級時,耿老師是我們的班主任。第二學期,我又是被評為“優(yōu)秀學生”,又是被評為“十佳”,非常驕傲。上課也不認真聽講了,經常和同桌付毅偉說話,我們又是鐵哥們,更是找到了說話的伴兒。
一開始,耿老師只是睜一只眼閉一只眼,畢竟我們年齡也小,偶爾說話也是正常的,只是用溫柔的眼神暗示我們,我看老師不管我們,心想:“哈!說話老師也不管,那我就接著說!”想罷,我就更肆無忌憚了,每天上課都要和同桌“嘮”上幾句,甚至講笑話,或者一起偷笑。慢慢地老師用眼神提醒的次數多了,先是有一絲嚴厲,慢慢發(fā)展到有一絲失望,但我卻無動于衷。有時我還總想:“哈!老師不管我,一定是沒看見!”可曾想過老師的良苦用心。
終于有一天,老師實在忍不住了。先是我沒有聽見上課鈴,沒有走進教室,其次是我剛回教室就和同桌說話,耿老師勃然大怒,先是一直瞪我,見我卻越說越起勁,就嚴厲地批評了我,我真想找個地縫鉆進去。那批評我至今難忘:“侯光輝,你在縱用你的同桌,一個好學生,你應該知道怎么做!”我緩緩低下了頭,心里如火在燒:“一個好學生,你應該怎么做?”從此,我一想起老師的批評,就如看到了指路明燈,讓我努力去做好。
關心,不正體現在這個時候嗎?我想:“當一個人做錯了事,我們不應該當一名旁觀者,而應該像老師那樣給予嚴厲的關心,關心雖小,力量卻是無窮的!”
人與人之間需要關心,不論它是一種什么形式,它都是人間真情,不是嗎?
【關心初二優(yōu)秀作文】相關文章:
優(yōu)秀關心作文12-29
關心優(yōu)秀作文02-13
關心優(yōu)秀作文03-20
[通用]關心優(yōu)秀作文05-18
關心關愛的優(yōu)秀作文04-24
有關關心的優(yōu)秀作文02-13
優(yōu)秀初二作文05-27
初二優(yōu)秀作文04-13
初二優(yōu)秀作文11-09
我得到了關心優(yōu)秀作文07-11