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遇見(jiàn)初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-03-18 17:35:22 初中優(yōu)秀作文600字 我要投稿

遇見(jiàn)初中優(yōu)秀作文600字(通用6篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的遇見(jiàn)初中優(yōu)秀作文600字(通用6篇),歡迎大家分享。

遇見(jiàn)初中優(yōu)秀作文600字(通用6篇)

  遇見(jiàn)初中優(yōu)秀作文1

  從某種意義上說(shuō),世間一切都是遇見(jiàn),就像冷遇見(jiàn)暖,就有了雨,春遇見(jiàn)冬就有了歲月,天遇見(jiàn)地,就有了永恒,人遇見(jiàn)的人,就有了生命!感謝!生命的長(zhǎng)河,讓我和書,相遇,遇見(jiàn)了你,便有了一段新的旅程

  古往今來(lái),人們就愛(ài)與書結(jié)為益友,追溯千年之前,就有“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的美,也有“書擾藥也,善讀,可治愚”的慨嘆,再把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)代,高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,歌德為其稱贊”讀一本好書,就是和許多高尚的人談話“,莎士比亞更為其宣稱,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就像沒(méi)有翅膀,而我也成為了其中的一員,遇見(jiàn)書就如同在黑夜中我遇見(jiàn)了火焰,在迷茫時(shí),我發(fā)現(xiàn)了新的方向。

  幼時(shí)起,書就伴隨在我左右。《格林童話》?《一千零一夜》把我?guī)нM(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻王國(guó),在里面,我與白雪公主一同舞蹈,與小紅帽一起在叢林中嬉戲,更隨著茉莉一起去欣賞阿拉伯的異域風(fēng)光。即使同一個(gè)故事,我也百看不厭。隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀量也隨之?dāng)U大,也學(xué)到更多知識(shí),更多道理,也開(kāi)拓了知識(shí)?眼界。提高了我的閱讀能力。讀《三國(guó)演義》去欣賞諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《水滸傳》去體會(huì)林沖等綠林好漢的英雄豪氣;讀《假如給我三天光明》去感嘆海倫?凱勒悲慘的遭遇,也折服于她不屈不撓的精神和毅力;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了自強(qiáng)不息,永不言棄。我如一條游魚一般在知識(shí)的海洋里遨游,又如剛出生的嬰兒一般,貪婪的吸收著知識(shí)。

  在悲傷時(shí)遇見(jiàn)書,它給予我心靈的慰藉;在我迷茫時(shí),遇見(jiàn)書,它為我指明前進(jìn)的方向。轉(zhuǎn)眼間,書陪我度過(guò)多年學(xué)習(xí)時(shí)光,也許生命的美在于遇見(jiàn),我不知道一輩子還會(huì)遇見(jiàn)多少人,多少事。但我知道遇見(jiàn)書就是我這輩子最幸運(yùn)的事。

  遇見(jiàn)初中優(yōu)秀作文2

  在人生長(zhǎng)河中,會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人或事,它們可能只是匆匆過(guò)客,卻讓我留下極為深刻的印象。

  初次遇見(jiàn)它,是在老家鄉(xiāng)下,我和小伙伴們外出游玩后走在回家的路上,有說(shuō)有笑地談?wù)撝裉斓拿半U(xiǎn)。這時(shí),路邊突然發(fā)出一聲慘叫,我們開(kāi)始都嚇了一跳,走過(guò)去小心翼翼的觀察看后發(fā)現(xiàn)是一只小鳥。它或許是被田野旁的柵欄、鐵絲劃傷了吧,我心想。我小心地走過(guò)去將它捧了起來(lái),發(fā)現(xiàn)它的腳受傷了。后來(lái),我將它帶回了家里。

  漸漸地,小鳥康復(fù)了,也漸漸地與我和家人們熟悉了。每天它都十分快樂(lè)的唱歌。在這之前,我從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)動(dòng)物,我對(duì)這只小鳥更多的是好奇。小鳥就這樣日復(fù)一日地在籠子里過(guò)著同樣的生活,但給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

  還記得有一次,有許多客人來(lái)到家里,剛開(kāi)門,小鳥就叫了起來(lái),像是在說(shuō)“歡迎,歡迎!”客人們紛紛笑了起來(lái),直夸這鳥兒聰明。這時(shí),它又發(fā)出清脆的叫聲,像是在說(shuō)“謝謝!”客人們紛紛笑了起來(lái)。

  時(shí)間一天一天過(guò)去,我卻沒(méi)有意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)它的眼睛中不再閃閃發(fā)亮,而是多了一份沉重。又過(guò)了幾周,它的喉嚨里再也沒(méi)有了清脆的歌聲。

  終于有一天,小鳥不知怎樣從籠子中飛了出去。放學(xué)回來(lái)后,我望著空蕩蕩的籠子,淚水奪眶而出。也許它是回到了它的大自然了吧,回到了一個(gè)可以讓它放聲歌唱的地方,回到了一個(gè)可以讓它真正得到快樂(lè)的地方。

  不知哭了多久,我漸漸平靜下來(lái),告訴我自己這樣它才能得到快樂(lè),這時(shí)我開(kāi)始思考,它有吃有喝,為什么要飛走呢?后來(lái),我明白了,它得不到自由!

  這只小鳥,只是我遇見(jiàn)的所有事物中的一個(gè)過(guò)客?墒撬屛颐靼滓粋(gè)道理:有些鳥兒是不能被關(guān)住的,因?yàn)樗鼈兠恳黄鹈奸W著自由的光輝。

  遇見(jiàn)初中優(yōu)秀作文3

  現(xiàn)在正是人間最美的四月天,在這個(gè)世界的角落里,我腦中翻云覆雨,但是心中有一個(gè)念頭——我在想你。

  初見(jiàn)又分離,也許你并沒(méi)有洛神那樣“翩若驚鴻,婉若游龍”的明艷顏色,卻足以撩人心弦。使之余音蕩漾,久久不散!坝幸幻廊速,見(jiàn)之不忘;一日不見(jiàn)兮,思之如狂!蔽遗c你雖不是男女之情,但司馬相如的一首《鳳求凰》吟誦的美妙音韻,卻是最為動(dòng)人的背景音。

  初見(jiàn)不久,你告訴我,“一期一會(huì)”的含義。茶道之深,恕我難懂,可是人與人之情誼,相遇卻難逃分離。十幾歲的我,心中也響起了一些聲音。坦言,我重視情義之深,連自己也弄不明白。剛剛相遇,你看起來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng),卻又風(fēng)輕云淡,告訴我分別就是這么一回事。

  每每談及或只是想起你,我總是思緒萬(wàn)千。但深思熟慮的結(jié)果,往往是說(shuō)不清楚。就當(dāng)作是我靦腆,含蓄,不會(huì)表達(dá)。連我和你在一起的那段不長(zhǎng),不短,長(zhǎng)度尷尬但也剛好的時(shí)光里,我對(duì)你的情感的表達(dá),也是寥寥無(wú)幾。

  正因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我深知“只有失去后才明白事物的重要意義!币辉挼牟豢煽。你對(duì)我而言,很重要,從一而終,都是這樣。

  “一期一會(huì),還會(huì)再見(jiàn)”話雖如此罷。從那天起,從與你分別起,無(wú)論是怎樣的別離,我常常這樣寬慰自己和他人:“其實(shí)分別也沒(méi)有這么可怕。六十五萬(wàn)個(gè)小時(shí)后,我們氧化成風(fēng),就能變成一杯啤酒上兩朵相依的泡沫,就能變成同一盞路燈下兩粒相互跟隨的塵埃。宇宙中的原子并不會(huì)湮滅,而我們,也終將會(huì)在一起。”

  道別要早些做才好,你做好了,我卻沒(méi)有。可明知分離苦,再次相遇也難,但我們都不愿意放棄初初的遇見(jiàn),都不愿錯(cuò)過(guò)那初初遇見(jiàn)淡淡的甜。

  遇見(jiàn)你,我一見(jiàn)如故,離開(kāi)你,我思念成疾。

  遇見(jiàn)初中優(yōu)秀作文4

  要離別的不僅是人,還有這段日子。

  請(qǐng)不要覺(jué)得我煩,我只是一個(gè)用文章來(lái)傾訴不舍的即將畢業(yè)的學(xué)生。我所度過(guò)的每一秒,都承載著無(wú)數(shù)的《出師表》、二次函數(shù)、precious、脫氧核糖核酸以及可持續(xù)發(fā)展。它們帶著我,向不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)跑去。老師說(shuō),這些將是我們?cè)诔踔欣镒詈蟮娜兆印?/p>

  但我覺(jué)得還少了什么。每個(gè)課間在全班范圍內(nèi)的“搶食”活動(dòng);洗手后在每個(gè)人背后印上一個(gè)手;玩詞語(yǔ)接龍卻笑到桌子底下;與老師爭(zhēng)論題目答案的對(duì)錯(cuò)……這些才是真正支撐起這段日子的,這些才是真正會(huì)讓我懷念的。

  這段日子不長(zhǎng)了,很快就要結(jié)束,很短也最值得珍惜。我們?cè)谶@最后的日子里努力得像亡命之徒,也許這個(gè)比喻并不恰當(dāng),但我們真的是在奮力沖向終點(diǎn)。誰(shuí)能說(shuō)每天在操場(chǎng)上跑10圈不夠努力,誰(shuí)能說(shuō)把整本復(fù)習(xí)材料背完不夠努力,誰(shuí)能說(shuō)每個(gè)午間不睡覺(jué)而寫作業(yè)不夠努力。我們的努力充實(shí)著我們的日子。

  當(dāng)這段日子成為五月和六月的哀嚎時(shí),臺(tái)燈與黑夜、書本與黎明的戰(zhàn)斗已進(jìn)行了大半。然后我們又開(kāi)始不舍,不舍與這段日子分離。

  中考、畢業(yè)就那么一下就把我們和這段日子切斷,沒(méi)有一點(diǎn)藕斷絲連。也許我們以后還會(huì)聚在一起,但這段日子卻是真的一去不復(fù)返了。即使我們穿上校服,坐在同一間教室里,時(shí)間也不會(huì)再讓我們與這段日子相遇。我們只能不斷懷念,不讓記憶沉入底。

  日子被釘在黑板上的中考倒計(jì)時(shí)上,我們只能眼睜睜地看著它不斷流走。時(shí)間就那么悄無(wú)聲息地,分批帶走了我們的日子,而我們卻只能懷念。

  “顧”在古文里是回頭看的意思,我們卻用不了。我們只能向前跑著懷念。

  我們一起的日子即將消失,我不知道怎樣道別,也不想道別。

  那么再見(jiàn),日子。

  遇見(jiàn)初中優(yōu)秀作文5

  我相信,所有的遇見(jiàn),都是幸福的。

  一張張陌生的臉在時(shí)間的沖刷下,漸漸開(kāi)始有了獨(dú)特的輪廊,剛開(kāi)始走進(jìn)這個(gè)陌生而又熟悉的校園,總覺(jué)得女生都長(zhǎng)一個(gè)樣子,男生也長(zhǎng)一個(gè)樣子,完全分辨不出差異,當(dāng)把名字陰差陽(yáng)錯(cuò)地安裝時(shí),并沒(méi)有白眼和謾罵,而是微笑和自陳。

  從那時(shí)我就知道,遇見(jiàn),是幸福的。

  我們是青春的代言人,看到在蒼穹翱翔的蒼鷹奮力沖向瞄準(zhǔn)的獵物,我也曾一度認(rèn)為惡心而又殘忍,到現(xiàn)在才開(kāi)始清楚,這不過(guò)是生存的手段,我們也是如此,優(yōu)勝劣汰。也曾項(xiàng)羽般優(yōu)柔寡斷,可是我徹悟了,斷言是青春的賭注,一步錯(cuò),步步錯(cuò)。

  就算老師將我們從睡夢(mèng)中叫醒,我們也不曾埋怨,在課后仍會(huì)尊重他們,因?yàn)槟暧椎臅r(shí)期已離我們遠(yuǎn)去,那些屬于我們的'任性不曾記起,也曾放浪,也曾叛逆,但那些,都開(kāi)始升華,成為我們的寶物。

  就算父母將我們的黃梁美夢(mèng)敲碎,我們也不曾惱怒,因?yàn)榫退阕焐险f(shuō)著不樂(lè)意,其實(shí)在心里清楚地知道,自己也只是做夢(mèng)而已,那些虛幻的東西開(kāi)始被我們認(rèn)清,我們不再無(wú)知,開(kāi)始明白夢(mèng)想的真諦。

  我們回頭去看自己的成長(zhǎng)道路,一天一天地觀望,以孤獨(dú)的姿態(tài)站在路邊,雙手插在袋子里,看著很多很多人從我身邊面無(wú)表情地走過(guò),他們拿著飲料,拿著課本,拿著公文包。他們行色匆匆的樣子,把我們襯托得像個(gè)游手好閑的人。偶爾會(huì)有人停下來(lái),朝我們微笑,燦若桃花,我知道,這些停留下來(lái)的人,最終會(huì)成為我生命中的溫暖,不離不棄的照著我,變成我生命里的光源。

  小時(shí)候,我們總是哭著哭著就笑了,而現(xiàn)在,總是笑著笑著就哭了。

  可是,我們要學(xué)會(huì)笑著哭……

  所以,我相信,所有的遇見(jiàn),都是幸福的。

  遇見(jiàn)初中優(yōu)秀作文6

  在北方的冬天,陰涼寒冷,雪花紛紛飄落,落在樹枝和地面上,讓世界變得干凈。厚厚的積雪推下樹枝,覆蓋了地面上的棕色土地,新生命的孕育變得緩慢…

  冬天,只有單調(diào)的白色,象征著純潔,一塵不染。以前,我總覺(jué)得冬天太寂寞了。直到遇見(jiàn)她,我才發(fā)現(xiàn)冬天的魅力。

  雪下得很大。我在雪地里行走。雪很厚,一英尺深足以蓋住我的腳踝,雪地上印著又深又淺的腳印。我一回頭,就發(fā)現(xiàn)我踩過(guò)的深坑已經(jīng)積滿了新雪,不留痕跡,像一朵云。沒(méi)有人知道它在哪里停留,在哪里漂流。我從袖口伸出手去抓住并拯救雪花,但是當(dāng)雪花到達(dá)我的手時(shí),它變成了水并蒸發(fā)了。

  我就像雕像一樣站在雪地里。我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間,搖了搖頭后,我發(fā)現(xiàn)我的手凍得通紅,當(dāng)我觸摸它們時(shí)仍然有點(diǎn)痛。我默默地收回我的手,藏在我的口袋里。溫暖逐漸到來(lái)。

  慢慢睜開(kāi)眼睛,直視前方,模糊地看到前方粉色的云彩。他站起來(lái),走進(jìn)一個(gè)梅園。蠟梅在每棵樹上都盛開(kāi)。粉紅色的花只點(diǎn)綴著黃色的雄蕊。她在大雪中傲然綻放,為這個(gè)單調(diào)的冬天增添了一抹濃艷。紅色就像冬天的鳳凰,像涅槃一樣燃燒了整個(gè)冬天。奇怪的是,燃燒的蠟梅讓我全身的涼血突然沸騰,寒冷被驅(qū)散了。

  冬天到來(lái)時(shí),所有的花都已凋謝,但臘梅已經(jīng)凋謝,凌雪獨(dú)自開(kāi)放。蠟梅在沒(méi)有綠葉陪襯的雪季依然如此美麗。在寒冷時(shí)代的三個(gè)朋友中,竹子、松樹和李子,只有她有鮮艷的顏色,點(diǎn)綴著冬日,使毫無(wú)生氣的季節(jié)充滿活力。

  我從小就認(rèn)為冬天是無(wú)色的,但當(dāng)我遇見(jiàn)她時(shí),我發(fā)現(xiàn)冬天是四季中最美麗的季節(jié)。

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