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高考滿分作文優(yōu)秀結(jié)尾

時間:2023-05-06 16:12:50 高考優(yōu)秀作文 我要投稿
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高考滿分作文優(yōu)秀結(jié)尾

高考滿分作文優(yōu)秀結(jié)尾1

  1、有時候一句話就能讓我們淚流滿面,有時候也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很遠(yuǎn)的路。

高考滿分作文優(yōu)秀結(jié)尾

  淚流滿面是因為內(nèi)心還溫柔,咬著牙走了很遠(yuǎn)的路是因為依然倔強(qiáng)。對于這以后遙遠(yuǎn)的未知的生活,我們溫柔的倔強(qiáng)。——《溫柔與倔強(qiáng)》

  2、巴爾扎克說過“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。

  風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;

  走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;

  登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

  在這個世界上,

  一星隕落,黯淡不了星空燦爛,

  一花凋零,荒蕪不了整個春天。

  人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄!吨泵婵嚯y》

  3、人生百年,何其短暫,何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為圣賢,品一杯清茗,翻一卷詩書,何等悠閑! 傲立于高山之巔,撫琴一曲,弄簫斷玉,臥看云卷云舒,何其自在。 ——《半夜沉思》

  4、心硬如鋼便不可摧,剛毅冷峻,堅硬如斯,所向披靡,心軟若柔則亦欣然,不失溫柔,不畏兇頑,不曾軟弱。亦剛亦柔,和諧人生,剛?cè)岵?jì),兩番精彩! ——《剛?cè)岵?jì),造就和諧自我》

  5、梁曉聲有言:“以敢憎而與可憎較量,以敢愛而捍衛(wèi)可愛。以與可憎之較量而鎮(zhèn)壓可憎之現(xiàn)象,以愛可愛而捍衛(wèi)可愛在我們生活中的發(fā)揚(yáng)光大。”善哉斯言!必要的強(qiáng)硬,才可守住所真愛的柔軟;適當(dāng)?shù)娜彳,方可凸顯出真正的強(qiáng)硬。柔軟與強(qiáng)硬雖涇渭分明,但并非南轅北轍,事實上,他們相傍相依。

  愿我們皆能追求剛?cè)嵯酀?jì)的健全人格,收獲自我的和諧統(tǒng)一。 ——《剛?cè)嵯酀?jì)》

  6、我想,真正洞察了這一道理的人,一定會懂得英國詩人西格里夫·薩松寫下的“我心有猛虎在細(xì)嗅薔薇”的溫存,因為堅強(qiáng)與溫柔是相互融合而非完全對立的存在;一定會明了歌手Hita在《天命風(fēng)流》中唱出的“靈秀上眉頭,浩氣存胸口”的灑脫,因為心堅如石或豪情滿懷的人依然需要情感的滋養(yǎng);一定會欣賞詞作者荀夜羽表達(dá)的“擊鼓動遠(yuǎn)雷,琵琶脆漣漪”的和諧,因為勇氣與溫柔的契合才是生命最本真的構(gòu)形。所以,要想造就一個和諧的自我,要想活出一世動人 的精彩,最重要的`,便是讓這方寸之地,亦堅亦柔,亦剛亦讓。

  心在方寸,所求為何?亦堅亦柔,成和成諧。如此,方能一路擷美好而行,方能一生盡光明磊落。 ——《亦堅亦柔,成就和諧》

  7、大地實誠,一份汗水一分收獲;鏡子老實,是什么就是什么;天平忠厚,小小砝碼量人生。讓我們像大地一樣本色不減,像鏡子一樣實話實說,像天平一樣不摻水分。 ——《大地·鏡子·天平》

  8、梁公說“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”。同學(xué)們,我們就是華夏神州的主人,我們就是中華民族的未來,就讓我們堅定的站在一起,用我們的堅韌筑起維護(hù)國家尊嚴(yán)心的長城,讓那幫蠢蠢欲動的小鬼們在我們那洪荒之聲的震懾下,收起狼子野心滾出青島,滾出中國吧!這就是在民族存亡的危機(jī)時刻,中華學(xué)子爆發(fā)出——最后的怒吼! ——《最后的怒吼》

  9、“深山必有路,絕處總逢生!鄙暌粋“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的黃金時代,創(chuàng)客們更需有一種敢入深山的闖勁,一種勇履絕處的干勁,從而篳路藍(lán)縷,以啟山林,去激勵和感召一批又一批的追隨者,才能催生一個革故鼎新的“創(chuàng)造”中國! ——《走的人多了,也就沒了路》

  10、 實現(xiàn)國家搏擊時代,民族搏擊時代,每一個人搏擊時代的歷史使命,只有不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)中充實,在創(chuàng)新中提高自己才能完成自己神圣的歷史使命,才能在自己人生的答卷上有一個讓國家民族和自己比較優(yōu)渥比較欣慰的分?jǐn)?shù)。——《高中畢業(yè)斷想》

  11、路遙有言:“我們每個人的生活都是一個世界,但我們需要為之努力,讓它不枉此生!被蚱椒,或奪目的我們,應(yīng)將臺前幕后的生活結(jié)合起來,使自己的世界充滿精彩。我們甘愿無聞在此刻,去陪伴親人,擁抱友情。我們也能綻放在此刻,用筆尖書寫豪情,大聲吶喊出夢想,用行動讓世人矚目。這樣的生活, 不浮躁,不枯燥,既充實,亦美好。愿我們能心向往之。

  要相信,臺前幕后,相輔相成,方能共筑多彩人生。 ——《臺前幕后,共筑人生》

  12、紛繁的世界里,我們保持人與人之間的一線距離,人與物之間的一尺距離,人與事之間的一丈距離;蛟S,曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離,那些曾經(jīng)美的故事、事物會在瞬間瓦解。

  保持一線距離,別讓顯微鏡破壞了你,更遠(yuǎn)你在我眼中更美。 ——《距離,讓你我更美》

  13、張曉風(fēng)說:“讓我們這一季,充滿發(fā)亮的記憶。”每個人都是獨一無二的存在,我們只有老實堅守做自己,大智于心明真理,才能讓生命之花花開 不敗。如延參法師在從容中,還人間以人間,還山水以山水,我們要滄笙踏歌,敦實聰穎,堅守本心,讓今世的芳華紛至沓來。陌上花香,蝶舞身旁,老實堅守,大 智于心,即使“出自幽谷”,亦能“遷于喬木”! ——《出自幽谷,遷于喬木》

  14、歲月流逝,年歲漸長,對人生的離散有了更深的感觸,內(nèi)心在不斷增長的堅韌中也伴隨著與日俱增的柔軟。一天黃昏,送別友人遠(yuǎn)行,落日西沉,紅光照得人雙眼生疼。依依話別后,我們在一個山坡轉(zhuǎn)身背道而行,走出一段路,我回頭看友人,恰巧他也正回頭看向我。腦海里驀然想起陳佐才的一句送別詩:“安得長繩系白日,送君更過一重山”,不爭氣的淚水,瞬間奪眶而出。——《溫暖的眼神》

  15、既然已經(jīng)讓夢想高懸前方,哪怕沒有翅膀與千里腿,我們也要堅定信念,只要有足夠的耐心去尋覓,足夠的毅力去堅持,曲徑延展,夢想其實并不遙遠(yuǎn)。 ——《曲徑通“夢”》

  16、春風(fēng)飛揚(yáng),春意浩蕩,又是一年春光明媚,歲月在春色中蘇醒。愿親近大自然,遍賞春光爛漫,生命芳香彌漫,清歡相伴。 ——《盡賞自然,盡得清歡》

  17、 陳獨秀先生說“青春如初春,如朝陽,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎!睍r代的接力棒已經(jīng)傳至你們手中,愿你們永懷五四之精神,承載起歷史賦予的使命,逐夢前行,圓夢時代!——《承歷史之重任,揚(yáng)時代之新聲》

  18、宏通科學(xué)之道,微感自然之美。人既與自然親近、融入自然,又可以更高的視角認(rèn)識自然。心有宏觀看待自然的“猛虎”,亦可微觀細(xì)嗅身邊的“薔薇”。 ——《宏通科學(xué)之道,微感自然之美》

  19、生活向前,注定還要面對更多的磨擦和矛盾,那么一樣會有更多的突破和嶄新,不為糾結(jié)惱人,不為小事抓狂,在那些盲目的固執(zhí)里清醒,當(dāng)然也 要適應(yīng)生活的苦辣酸甜,該堅持的堅持,該放棄的放棄,讓生活成為一種輕松的前行,而不是苦苦糾結(jié)往日的創(chuàng)傷,既然在生活里伴隨生活,記得一句忠告,不管生 活什么臉色,不要和生活撕破臉,嘗試著把生活活成一場友好。 ——《 絲瓜藤與肉豆須》

  20、當(dāng)然,奮斗不能僅僅依靠“一個人在戰(zhàn)斗”。站在國家利益的高度來看,除了年輕人自身應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想、正確的目標(biāo)、堅定的信念,在社會進(jìn)步發(fā)展中揮灑青春以外,社會還應(yīng)該想方設(shè)法積極創(chuàng)造條件,為年輕提供更多的發(fā)展機(jī)遇、更好的發(fā)展平臺、更大的發(fā)展空間,讓青春一路遠(yuǎn)行,在奮斗中飛揚(yáng)!蹲屒啻涸趭^斗中飛揚(yáng)》

  21、“春是自然界一年中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),就是一生只有一度的青春!蔽魅_這樣定義青春。身處于青春的我們面對生活的選擇,唯有堅定正確的人生價值,樂享精神的情懷才能真正充實自我,走向成功的境界,讓人生走的坦然而精彩。 ——《價值觀念決定選擇》

  22、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,是落霞成就了孤鶩,還是秋水彰顯了長天?“問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”,是蘇軾成就了赤壁與黃州,還是命運(yùn)與歷史成就了大師?我想,成熟的人一定能給出正確的答案:擁有大眼界和大格局才能趨向真善美的境界。是為“眼界無窮世界寬”。 ——《眼界無窮世界寬》

  23、人們對故鄉(xiāng)的感情往往十分復(fù)雜。它常會讓人有“家”的歸屬感,也會產(chǎn)生“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”的認(rèn)同感。少年人常常想要離開家鄉(xiāng),他們所想要的,是外面能讓他們自由飛翔的廣闊天空;中年人常常想要回到家鄉(xiāng),他們所想要的,是故鄉(xiāng)記憶中的童年快樂和年少輕狂。人生像一個無休止的循環(huán),從蹣跚學(xué)步到步履蹣跚,大家急著離去,最終又匆匆歸巢。日復(fù)一日,年復(fù)一年,每一個人,每一個人生,我們做著同樣的事情:醒來,又睡去;活著,便走向死亡。曾經(jīng)在故鄉(xiāng)看膩了的黃橙橙的月亮,成了長大后眼中最明亮的一顆牽掛!

  “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!碑(dāng)你歷盡滄桑,別忘了回家的路,那個籠罩著皎潔月光的故鄉(xiāng),還在等待著當(dāng)年那個輕狂少年人! ——《所謂“故鄉(xiāng)”》

  24、 從來沒有哪一件美器,是不經(jīng)歷陣痛和雕琢而生的。愿你成為更好的自己,能夠容納天地而不滿,俯察草木而不驕,櫛風(fēng)沐雨而不危,行路百里而不忘初心!睹榔鞑槐貪M》

  25、“人生下來不是為了拖著鎖鏈,而是為了展開雙翼。”維克多·雨果曾如是說。而高考,正好為我們提供了機(jī)會。如果說對辛棄疾來說,他的“桂婆娑”是朝廷上的茍且偷安派。那么,對我們來說,我們的“桂婆娑”便是門第與內(nèi)心深處的幼稚。高考“斬去桂婆娑,人道是清光更多!

  停筆之時,清光灑進(jìn)胸膛。 ——《人道是清光更多》

  26、歲月似乎總要將過去的種種人事拋開,但春花入夢,秋色經(jīng)眼,有些事不應(yīng)該在人間失蹤,有些眷戀也不會在空氣里消逝。

  疾馳的車流看不見河的那邊有大片云朵落下,看不見晚風(fēng)將月色吹進(jìn)入房,即使身處繁華,也不能忘了昨日的柔軟與情懷。歲月的變遷就像一根裂開的吸管,對著高度的發(fā)達(dá)拼命吮吸,但最后填飽我們的只是那陣給人帶來怦然感動的遺風(fēng)。 ——《莫教踏碎瓊瑤》

  27、人生如棋,方圓之間,動靜之下,妙在其局千變?nèi)f化,妙在結(jié)果不可預(yù)測。既然如此,走一步進(jìn)一步,那怕步步驚心,我只當(dāng)?shù)溬飧K,一切都是最好的安排?/p>

  憩于理性,行于熱情。預(yù)是理性的綢繆,不預(yù),是天真的熱情。我偏好后者,你呢? ——《未知的世界,有我最美的期待》

  28、“上天給了我浩瀚的書海,和一雙看不見的眼睛,即便如此,我依然暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣!备兄x博爾赫斯,為我們營造了一個深情的身后世界。在無邊的黑暗里,有屬于我們的一盞燈。在死寂的異度空間,溫暖的文字會讓我們僵硬的身軀柔軟復(fù)活!犊拷鼫嘏

  29、 疾馳的車流看不見河的那邊有大片云朵落下,看不見晚風(fēng)將月色吹進(jìn)入房,即使身處繁華,也不能忘了昨日的柔軟與情懷。歲月的變遷就像一根裂開的吸管,對著高度的發(fā)達(dá)拼命吮吸,但最后填飽我們的只是那陣給人帶來怦然感動的遺風(fēng)。——《莫教踏碎瓊瑤》

  30、 如今,社會價值觀的多元化,而網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化,很有可能各種信息,自覺或自覺迅速傳播,甚至外國敵對勢力的侵襲滲透,都很可能影響我們社會穩(wěn)定。在這樣的背景下,充分發(fā)揮黨組織、政府部門、社會團(tuán)體等紐帶作用,加強(qiáng)正能量的傳播,注重彼此的協(xié)調(diào),對于促進(jìn)社會的穩(wěn)定、進(jìn)步和發(fā)展,意義更大!——《紐帶作用,在于運(yùn)用》

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