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六年級秘密作文500字（精選26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級秘密作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級秘密作文 篇1
我的秘密從有記憶的時候起,許多事由于時間的.流逝,在我的記憶中漸漸模糊,就像流星,留下瞬間的美麗便消失的無影無蹤。可有一件事，我怎么也難忘記，至今都沒有告訴任何人。記得那是一個暑假，我的好朋友張鑫來我家寫作業(yè)，照往常我一定會高興地把她拉進(jìn)來的，可是，我猶豫了，因為我正愁著寫一篇作文，恰好看見一本作文書上有一篇合適的作文，正要去抄，可她來了，看見我在抄作文，萬一告訴了老師，我可就慘了！怎么辦?怎么辦？趕她走？不行，多傷感情呀！但是人家都來了，我不能把她拒之門外呀！
我很不情愿地請她進(jìn)來，讓她在我那屋寫，自己卻跑到爸爸媽爸媽媽的臥室去寫，還弄得提心吊膽，不時地往張鑫那邊看，真是“作賊心虛”呀!但我不希望的事還是發(fā)生了，張鑫闖了進(jìn)來，我連忙手忙腳亂地把作文書藏到帳篷底下，故作正在寫作文。
張鑫過來了，她問我:“你到底在干什么呢？這么神秘,”她想了一會兒，“��！屋里該不會有人吧！讓我猜一猜，是誰呢……”還沒等她說完，我就說:“去去去，什么呀!對了，咱們一塊兒玩吧！”“可是……可是我是來你家寫作業(yè)的呀！我媽媽說今天必須寫完�！甭犃怂脑�，我不知那兒來的勇氣，大聲說道：“反正今天你就不能在我家寫作業(yè)，要寫的話就在我那屋寫，不許你過來！”
六年級秘密作文 篇2
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”
下課的鈴聲響了，我和往常一樣慢悠悠地走到了小黑屋前。
我原來本想進(jìn)去一看究竟，可是我又有些害怕，所以并沒有進(jìn)去。
可就在這時，不知道誰用手在后邊用力地推了我一把，直接把我推進(jìn)了小黑屋，就在我站起身想沖出去時，可是已經(jīng)晚了一步，就這樣我被關(guān)進(jìn)了小黑屋里，無法逃離。
小黑屋里一片漆黑，我只能借著微弱的太陽光，順著墻壁，摸到了那扇冰冷的門。
我用力用我那雙握得緊緊的已經(jīng)出汗的.手，用力拍打著那扇門。
就在這時我聽見了，在黑暗深處有一聲凄苦的叫聲傳了出來。
我鼓足勇氣，朝著聲音方向走去，起初我還是有一些害怕的，可是我心里想著我不怕，于是我走到了小黑屋的深處。
我先用一只手嘗試著往里摸，就在這時我的手摸到了一個毛毛的東西，嚇得我慌忙把手縮回去。待冷靜下來，鼓起勇氣用兩只手一摸，才知道原來是一只小貓咪！
就在這時上課鈴響了，那幾個同學(xué)也把門給打開了……
回到班后，我沉思了一會兒想，那只貓會不會是一個秘密呢？
就這樣想著想著我就睡著了。
等我醒來時發(fā)現(xiàn)我在自己的床上躺著。原來是個夢��！就在這時媽媽破門而入，對我說：“快起床，要遲到了，快點。”說完她便走了。
我默默地在心里想，但愿那個夢不要成真。
六年級秘密作文 篇3
蝌蚪，大家一定對它非常熟悉吧，就是那位身體黑黑，帶著條小尾巴的小東西，它可有個小秘密。今年夏天，我買了五只活潑的小蝌蚪，它們非常淘氣，又愛挑食，總是在水里游來游去，或是鉆進(jìn)田螺里睡大覺；整天不吃東西，也不嫌餓。這天上學(xué)，我放學(xué)回來，便悄悄地來到小蝌蚪旁邊，想觀察一下它的行蹤。
可它們?nèi)匀粺o動于衷，但令我興奮的是，我發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪，圓圓的身子貼在魚缸上，下面有一個什么東西在一張一合的.。等我再想看清楚時，它卻被嚇跑了。
我正在沙發(fā)上思索時，爸爸回來了。我把這個疑問告訴了爸爸，而爸爸卻說：“自己的問題自己解決，這樣才會理解得更加透徹……"三天后，我還是沒有結(jié)果，正想放棄時，爸爸的話又回蕩在我的耳邊”自己的問題自己解決，這樣才會理解的更加透徹……"我鼓起了勇氣，終于功夫不負(fù)有心人�。⌒瞧谖迥翘焱砩�，我正在看電視時，忽然發(fā)現(xiàn)有一個黑乎乎的東西停在了魚缸上，便輕手輕腳地走過去；稍微抬起頭，只見它還在一張一合的，哦！對了，是它的小嘴巴，和蝸牛的嘴差不多，小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。
我趕快把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸也興奮得連忙夸我真行呢！小朋友們，請你們也來多多觀察大自然的事物吧！
六年級秘密作文 篇4
13歲，夢幻般的時間，但卻被某些人緊緊鎖牢。13歲，我們都應(yīng)該有自己的秘密，但那些秘密總被某些人消除掉。
13歲，小說沒法看，電腦沒法玩，作業(yè)一大堆，哎……
每當(dāng)我上樓的時候，爸媽都要問我上樓干什么，我總是回答：“玩！”。雖然已經(jīng)成功上去了，可總是聽見有人跟上來的'聲音：啪，啪，弄得我不可以和同學(xué)聊天，因為我都是和同學(xué)討論什么時候出去玩！
我爸在我身旁，這讓我很緊張：什么都不敢打開，一直看QQ，查圖片，玩連連看。這時我想：哎，聊天吧？怕別人看見聊天記錄；看《死神》吧？但是我天天看，老爸也不愛看；玩游戲吧？老爸光問我這是啥，有什么意思�。慷铱偸且宦暡豢�。
每當(dāng)我一個人進(jìn)房間時，我本來打算看書（漫畫），可老爸就跟過來，我不是怕老爸不讓我看，只是他在身邊我看的不自在，不舒服。因為他怕我藏東西，不讓他知道。
每次我和老同學(xué)進(jìn)屋里寫作業(yè)時，他總是問一下在屋里干什么，我總是回答寫作業(yè)，他卻說：“別互相抄��！”我想，我倆學(xué)習(xí)都不錯，干嘛看那缺德的事��！哎……以后，我再也不進(jìn)屋寫作業(yè)了！
每次我出來玩，他倆都要問我上哪去玩，幾點回來。我不想說，雖然我知道他們是關(guān)心我，如果晚了還可以來接我，可我也沒有晚回家過啊！
每次我出去買東西，老媽都要問我買什么，我說了，她還要問我那東西有用沒��？我總是這樣想：買東西肯定有用，不然買它干什么�。�
哎……，到了13歲，什么秘密都藏不起來，就連買什么東西也要說出來！
六年級秘密作文 篇5
每個人都有秘密，秘密應(yīng)該是去發(fā)現(xiàn)才知道。你發(fā)現(xiàn)了誰的秘密，能與我們分享嗎？
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，是媽媽的。媽媽在我的印象中是一個天不怕地不怕的“花木蘭”。有一次，由于我的馬虎，把一只老鼠放了家中。老鼠把我家的糧食偷吃的“慘不忍睹”。我們?nèi)叶计鹆私湫�，到了晚上，只聽老鼠“吱吱”吃東西的聲音。我們潛伏在廚房后，只看見一只一寸來長，嘿嘿的老鼠正在吃東西。我躡手躡腳的`為媽媽、爸爸拿來工具。老鼠似乎發(fā)覺了，立刻竄上跳下。媽媽一掃帚打中了老鼠的頭。老鼠立刻緩過神，又跑到了廁所，媽媽、爸爸也追到了廁所，并把門堵住了。我在門口聽見幾下掃帚聲。就看見了媽媽提個死老鼠出來。真是可憐呀。
而現(xiàn)在，媽媽害怕一種動物——毛毛蟲。這一天，氣炎熱，我在院子里玩耍時，看到一只毛毛蟲正蠕動的身體前行。哇，好漂亮。五彩的顏色，軟綿綿的身體。我拿著“驚喜”正要給媽媽看。媽媽一轉(zhuǎn)頭，卡沒見我手中的毛毛蟲，嚇了一跳，嘴里嚷著別往前走，我把手又往前挪了一下，媽媽趕緊往后退，緊張地說：“快把它扔掉，好害怕�！蔽椅卣f：“看，多漂亮呀，干嘛扔掉？”媽媽氣憤地說：“是不是皮癢了？快把它扔了�！蔽揖趩实匕衙x放到草地。
從這一件事，我才知道“花木蘭”媽媽也有怕的東西，真稀奇。
六年級秘密作文 篇6
這個故事發(fā)生在德國。
提到德國，有人會想到馬克思，有人會提起貝多芬。但我，卻會想到剛讀完的《俄羅斯娃娃的秘密》中夏洛特和瑪婭這兩個德國小姑娘。
她們既是同學(xué)又是鄰居，形影不離、無話不說。夏洛特的爸爸因為有房車就常常獨自周末去旅游，瑪婭告訴夏洛特，她爸爸可能別有居心，這讓夏洛特很煩惱;而瑪婭自認(rèn)為自己有個幸福的家庭，可當(dāng)她的爸爸有一天也突然神秘失蹤了，她那個幸福的家?guī)缀醣煌频搅藨已逻吷希攱I也困惑了……
就在兩個孩子一籌莫展時，老人米勒送給了她們一個俄羅斯娃娃，隨著俄羅斯娃娃的層層打開，每一個形象都迥然不同，最終，瑪婭親手打開了最里層小鳥的肚子……里面是爸爸留給她的一個紙卷!原來，爸爸請了三個月的長假去外面探險、漂流，還讓米勒先生轉(zhuǎn)交這個俄羅斯娃娃和紙卷，疑惑解開了!
這個世界多少男女老少，他們有的'面目張狂卻童心未泯，有的表面剛強(qiáng)卻內(nèi)心柔弱……其實，都是層層面貌不同、打不開的俄羅斯娃娃。
我們每個人都有自己的內(nèi)心，我們每天關(guān)注著今天的熱點新聞，卻忘了關(guān)注一下自己的內(nèi)心。“我是誰?從哪里來，又要到哪里去?”
每個人的心中都隱藏著一只小鳥，它向往藍(lán)天白云，渴望獨立飛翔，追求自由光明。我們不要讓它成為“籠中鳥”，而要讓它在明媚的春光中，在和煦的春風(fēng)中展翅翱翔!
六年級秘密作文 篇7
秘密有很多種有大，有小，可以藏著，也可以找一個人傾訴，還可以找一個地方訴說出你的秘密。
在一天中午，我和哥哥在那安然地看著電視，突然我不注意打了他一下，他又打我一下，就這樣我們打起了，也不知道什么時候我不注意把桌上的手機(jī)摔壞了，我非常害怕，害怕會被家長罵于是我讓哥哥不要告訴爸媽。他也什么也沒說，然后我把已經(jīng)壞了的'手機(jī)拿起來，把它埋在后院的土里。具體我當(dāng)時為什么不直接把它扔了，我現(xiàn)在也想不起來了。后院里中的都是菜。等他們想起了手機(jī)，沒有找到，把我和哥哥叫到一起，問手機(jī)為什么不見了，當(dāng)時我非常緊張，害怕哥哥會說出來，沒想到他會說不知道，當(dāng)他們問我的時候我也說了一聲不知道，可能當(dāng)時他們看我們是兩個小孩，也沒有多問，可是我緊張極了，每當(dāng)他們?nèi)サ胶笤鹤鍪虑闀r，我都故意裝作很輕松，其實我非常地緊張，生怕會被他們發(fā)現(xiàn)。就這樣，過了好久，他們始終沒發(fā)現(xiàn)，我也沒說，我心里一直有些害怕，當(dāng)我想起這件事的時候，我想去把它找出來，可是我到那邊找了很久，但是一直沒有找到，可能是被哥哥找出來扔了，也可能他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)但是一直沒有被說出來罷了。當(dāng)我去問哥哥時，他只回答了一聲：“不知道�！奔热凰麄円恢倍疾徽f，那么我也就不問下去了，萬一被發(fā)現(xiàn)了就……一直到今天我都沒有把這件事說出來。當(dāng)然我自己知道這種行為不好，但是只是因為我當(dāng)時沒有勇氣去家長面前去承認(rèn)。所以才會成為今天的這個事實。
所以我的秘密藏在老家的那個后院里，那個地方的秘密一直讓我懊悔。為什么當(dāng)時沒有向父母去承擔(dān)這個事情，如果去了就會今天不會這么懊悔了。
所以我的秘密就藏在后院。那里，藏著我的秘密。
六年級秘密作文 篇8
大自然是一位魔術(shù)師，可以將一樣事物充滿奧秘，平時一些微不足道的小東西，也會為我們非常大的啟示。
仙人掌，一種司空見慣的植物，它的“祖籍”是荒蕪人間的沙漠。在現(xiàn)在一些“白領(lǐng)”的辦公室上，總愛放一盆小巧玲瓏的仙人掌，及不占地方，又美觀。可是那些生活在久旱無雨的沙漠里的仙人掌為什么也總是生氣盎然呢？難道說它們有什么有什么特異功能嗎？帶著這個大大的問題，我打開“百度一下”，在網(wǎng)上尋找答案。
通過一段視頻，我知道了在仙人掌莖的內(nèi)部有很小、很薄、很密的細(xì)胞，這些細(xì)胞可以儲存大量的水分。如果我們剖開仙人掌的一面，通過放大鏡或顯微鏡，就可以看清楚這些細(xì)胞。再加上長時間退化，仙人掌的葉子已經(jīng)退化為針狀，所需水分也不多，大部綠色分都儲存到了莖里。只要下一場零星小雨，仙人掌就會長出一些新根，這些新根就像水管一樣將水分輸送到莖內(nèi)，由小細(xì)胞儲存起來，以便最干旱的`時候使用。我想，可不可以模仿仙人掌的結(jié)構(gòu)發(fā)明一種飲水機(jī)呢？
我的新型飲水機(jī)名叫“沙漠新綠舟”。它的外形是一個長方形的盒子，顏色是墨綠色的，在小盒子里，可以儲存大量的水。每當(dāng)下雨的時候，小盒子的頂部、中部都會彈出一些小方格。這些小方格可以將水輸送到小盒子里，經(jīng)過過濾，就可以儲存起來。這水比泉水還甜，比純凈水還干凈。這種飲水機(jī)適合在沙漠中的勘探隊使用。而且它攜帶非常方便，只要放在越野車的后面就可以了。
生活中處處留心皆學(xué)問。大自然就是我們最好的老師，大自然中有許多秘密，待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
六年級秘密作文 篇9
熄燈鈴響起，住校生像訓(xùn)練有素的軍人，立即進(jìn)入狀態(tài)：上床，關(guān)燈，睡覺。
值夜老師管理嚴(yán)格，我們不可能像在家里那樣自由支配時間了。但零食可以不吃，閑聊可以克制，作業(yè)來不及做卻有點兒難辦。我曾因未完成晚上的作業(yè)，被任課老師批評過多次。我很佩服一位室友，他每天都能及時地把作業(yè)交上去。我很奇怪，論做作業(yè)的速度他并不比我快，而且有幾次我明明看到他沒有做完就休息了，怎么第二天能如期上交呢？我向他請教，他只是哩哩一笑，一副神秘兮兮的樣子。
夜靜靜的，校園沉浸在月色里。9點10分的熄燈鈴響過后，我斜躺著望著對面的那張床。月色透過紗窗，靜靜地瀉在他的棉被上。此時的'他已躲在被子里，我看到他的被子成斜坡狀。我有點兒納悶，現(xiàn)在天氣是有點兒冷了，可也不至于把自己捂得這樣嚴(yán)實呀，莫非……我再仔細(xì)一看，只見他的被子在微微地抖動著，同時有一些亮光透出來，我還聽到了輕微的沙沙聲。我恍然大悟，原來如此！
第二天晚上，我也學(xué)著他的樣子，把自己罩在被子里，將電筒放在枕頭下，微微露出一截。被窩里亮亮的，我開始做作業(yè)，用胳膊肘抵著床鋪，既要將被子蓋嚴(yán)實，防止光透出去，又要將頭抬得高些，好看清字�？墒遣灰粫䞍�，我便感覺脖子酸，手腳麻，電筒光也刺得眼睛睜不開。更要命的是被窩里又熱又憋悶，做一會兒就得把頭伸出去呼吸一下。完成一門課的作業(yè)，我的頭不知伸了多少次。當(dāng)我好不容易做好作業(yè)時，手都酸得要抽筋了。本以為在被窩里做作業(yè)挺好玩的，原來這么受罪，我決定以后再也不在被窩里做作業(yè)了。我雖然佩服室友“吃苦耐勞”的精神，但總覺得這樣做是不好的，不要說違反了校規(guī)，對視力、身體的傷害也很大，我得勸勸他！
六年級秘密作文 篇10
夏日里，我在梯子上，豆大的汗珠從額頭上流下，最還是落入土地。
——題記
這是我在老家時的事。那里，就藏著我的秘密。
在我上三年級的那一年，暑假里自己回老家。開開心心的一路，卻不知將要發(fā)生的事。
回家到了爺爺奶奶家，和以前的朋友一起玩耍。直到有一天，我的其中一個朋友不見了。這令魏叔痛心欲絕。那時他去學(xué)校拿作業(yè)，那偏僻而破爛的學(xué)校，要走很遠(yuǎn)的崎嶇的山路。聽說小弟是從這條道上的丟的。我不敢問魏叔，怕他傷的更深。
“不行，他一定會回來。若是夜里回來，找不著路，怎么辦？”魏叔一天這樣說道于是他蓋了一個高高瘦瘦的.柱臺挺立插入云霄。白天聳立著，指引著家的方向；夜晚，在上面點燈，仍指引著家的方向。
日子一天天過去，柱臺白天一直聳立著一直亮著，小弟一直沒有音信。我也漸漸長大，魏叔也漸漸老了。鄉(xiāng)里人卻不會迷路了。
上個暑假，再次回家，魏叔已不在人世。看到柱臺孤零零的聳立在那，突發(fā)奇想，在白天爬上高臺，夏日里，我在梯子上，豆大的汗珠從額頭上流下，最還是落入土地。把煤油燈方在臺上。坐了下來，看到了村莊的全景。
那個暑假，我一直爬上爬下，把燈點燃，以后我們村里在也沒丟過孩子。想起魏叔，孫子不見后，在林道旁常常有一雙眼睛，盼望著孫子的歸來。那個村，那個臺，那里，藏著我的秘密。
六年級秘密作文 篇11
你們有自己的小秘密嗎？有些人的秘密可能是半夜偷吃糖果，有些人可能是趁媽媽不在家偷玩手機(jī)我也不例外，下面就讓我來給你們講一講我的小秘密。
蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，太陽炙烤著大地。唉，什么時候才能喝上一瓶冰可樂呀！我背著書包回到家，咦，爸爸媽媽在說什么呢？我躲在門后面，把耳朵湊了上去。媽媽嚴(yán)肅地對爸爸說：我買了一瓶可樂，放在冰箱里，千萬不要讓女兒這只小饞貓發(fā)現(xiàn)了，她感冒了不能喝，我晚上晚一點才能回來。爸爸連連點頭。太好了，媽媽不在家，我可以大開喝戒了，想到這心里直癢癢。
媽媽出門前，掃視了一遍，才安心地走了。爸爸悠閑自得，翹著二郎腿坐在客廳里看著電視，吹著空調(diào)。這可是個千載難逢的好機(jī)會，可不能讓煮熟的鴨子飛了�？墒潜粙寢尠l(fā)現(xiàn)了怎么辦？我還感冒著呢？發(fā)高燒怎么辦？到底是喝還是不喝呢？還是喝吧，喝一小口肯定沒關(guān)系的。我扯著眉毛哄眼睛自己哄自己。不管了，包公的尚方寶劍先斬后奏。
我躡手躡腳地走向冰箱，小心翼翼地打開冰箱門，心里頓時樂開了花。我的手不自覺得抖了一下，后背傳來一絲涼氣，心里像打鼓似的.咚咚直跳。我一轉(zhuǎn)身，看見爸爸出現(xiàn)在我身后。爸爸黑著臉說：媽媽吩咐過不能喝，如果真的想喝，只能喝一小口，因為你還感冒了，這件事情我不會告訴媽媽，但是你要找機(jī)會，自己跟媽媽說。我抿了一小口，心里像打翻了五味瓶，真不是滋味，可樂本是甜的，回味起來卻比苦瓜還要苦澀。
媽媽，借這次寫作文的機(jī)會，我想對您說，我不應(yīng)該向您撒謊。雖然這件事過去了很久，但是現(xiàn)在想起真不是滋味。
六年級秘密作文 篇12
我的心底有一個埋藏已久的小秘密，它也是我的一個小小心愿。
一天我隨媽媽去逛街，我們來到了文峰商場，一進(jìn)門就被貨架上的一雙皮靴給迷住了，只見媽媽伸出手來里里外外摸了又摸，又小心翼翼的把靴子穿在腳上，在鏡前轉(zhuǎn)了好幾圈。再看標(biāo)價320元，媽媽迷茫了，她滿懷期待的問營業(yè)員：“這鞋打折嗎？”營業(yè)員笑著回答：“這是新貨不打折。”媽媽愣了好一會兒，牽著我的手依依不舍的離開了。我看著媽媽那一副想買又舍不得的`可憐樣，心里怪癢癢的，要是我有這筆“巨款”就好了，我怎么才能賺到這么多的錢，我苦思冥想，終于想到了一個好辦法……
我的媽媽雖然自己花錢十分節(jié)儉，可是為我掏腰包時，卻十分慷慨。我決定用我的成績與媽媽做“買賣”，這天放學(xué)我拿著一張一百分的試卷，蹦蹦跳跳地跑到媽媽跟前，在媽媽面前晃了晃，興奮地說：“我考了一百分�！薄昂煤⒆幽阏姘�！”媽媽喜笑顏開�！皨寢�，為我慶祝一下吧！”我趁熱打鐵�！澳阆胍笸尥蓿俊眿寢寪蹜z地問�！安��！薄拔�?guī)闳コ钥系禄俊薄安��！蔽业哪X袋搖得像撥浪鼓�！澳悄阆敫陕�？”媽媽望著神秘的我，疑惑不解了。見媽媽快中圈套了，趕緊說：“我要是考一百分，你就要獎勵給我二十塊錢！”媽媽滿口答應(yīng)。我再一想：這個速度太慢了。于是我得寸進(jìn)尺：“如果能連續(xù)考兩個滿分就雙倍積分！”“好好好，成交！”媽媽敲了敲我的小腦袋，滿面春風(fēng)地說。
在以后的日子里，我的學(xué)習(xí)變得更加勤奮了，果然功夫不負(fù)有心人�？煲粚W(xué)期下來，我已經(jīng)攢了240元錢了，再拿幾個好成績，我就能幫媽媽買皮靴了。媽媽你就等著瞧吧！
這就是我的一個即將揭開的小秘密！有秘密的感覺真好！
六年級秘密作文 篇13
我有一個小秘密，這個秘密天知，地知，我知，馬上你也要知道了，不過你千萬不要告訴其他人。
有一次，我姑姑來我家給我買了一本書。那是我最喜歡的漫畫書。我回到家就開始看漫畫書，簡直是愛不釋手。也不知道過了多長時間。媽媽喊我：“吃飯了！“喊了我?guī)茁曃叶紱]聽見。媽媽又隨口說道：“你作業(yè)寫完了嗎？”我說：“沒有，一會兒寫�！眿寢屪哌M(jìn)屋一看就火了：“別看了！趕緊寫作業(yè)去！”我本想去寫作業(yè)，可就在我轉(zhuǎn)彎的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽把我的`漫畫書放在了我奶奶的房間里的柜子上。這時我心中窺喜哈哈！這下看你怎么阻止我看漫畫書。就在這時，媽媽馬上就要出來了，我就趕緊進(jìn)屋寫作業(yè)。
晚飯后，爸爸和媽媽就出去了，機(jī)會來了，現(xiàn)在不動手還等待何時？我就開始去拿漫畫書。我先找了一個椅子，把椅子放在柜子上，本以為這樣就能夠到書了，可萬萬沒有想到，壓根夠不著。我左看看，右看看，終于發(fā)現(xiàn)有一個小柜子，我費了九牛二虎之力把柜子搬過來在把椅子放到柜子上，小心翼翼地站上去把書拿下來。然后又把柜子和椅子放回原處。我又拿了一個手電筒把它和漫畫書藏起來。到睡覺的時候，我上床開始假裝睡覺，在爸爸媽媽走的時候我就開始偷偷地看漫畫書，當(dāng)我打開手電筒的時候，我發(fā)現(xiàn)手電筒沒電了，我想可能沒有電池了，這下怎么辦呀？過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)這個手電筒是手動充電的，我就開始給它沖電，不知道過了多長時間手電筒充滿電了，我打開手電筒看了一個小時，2個小時……終于把書看完了。
這件事一直沒被別人發(fā)現(xiàn)，我也沒告訴媽媽，它成了我的一個小秘密。
六年級秘密作文 篇14
一個晴朗的星期天下午，媽媽的一個朋友來我家做客，那個朋友還帶一個小弟弟來我家玩。
那個小弟弟大概才兩三歲的樣子，聽那個阿姨說這個小弟弟特別愛玩小汽車，我聽了連忙叫弟弟上去找上一次媽媽買給他的玩具小汽車�？墒堑艿軈s不找，他在電視機(jī)前看電視，眼睛卻不看著電視，轉(zhuǎn)動眼睛珠，一副若有所思的樣子。我看見了，瞅了他一眼，自己去找那個玩具汽車�？墒�，我把家里都翻了一個底朝天都沒有找到那個玩具車，反而把我累的滿頭大汗，我暗暗想：會不會是弟弟不小心把玩具汽車弄丟了，卻不敢說出來呢？于是我決定看個究竟。
我叫弟弟帶著我去找玩具汽車，可是弟弟叫我在家里等著他自己去找，衣服嘟嘟囔囔的樣子。我覺得很奇怪，跟蹤著弟弟，他很謹(jǐn)慎，每走幾步就會回頭看看四周，當(dāng)?shù)艿苻D(zhuǎn)過頭來時，我就會躲在一輛汽車的`后面。
跟著跟著，沒想到竟然跟到了我們家的園子去了，只見他在櫻桃樹下，蹲下去，拿著一根小木棍，刨開土層，從土里拿出了一個小木箱子，又從箱子里拿出來一輛小汽車，我大吃一驚，那不就是上次媽媽給她買的玩具車嗎？他拿在手里一臉得意的樣子，好像他的隱藏很成功！
弟弟的秘密，可真讓人驚訝，而且弟弟也很聰明，竟然想出了這樣的方法來隱藏自己的東西。
六年級秘密作文 篇15
小動物身上都有許多秘密，我卻和大家與眾不同，我是在自己家里揭開秘密的。
一個陽光明媚的中午，我在家里玩蝌蚪。小蝌蚪可愛極了！烏黑發(fā)亮的小腦袋，又細(xì)又長的小尾巴，總是在那兒游個不停。累了，就停下來休息一會兒�？粗◎蝌侥菢涌鞓返卦谒辛鲃�，我情不自禁想：小蝌蚪為什么可以游動呢？我十分好奇，于是就跑去問媽媽�！皨寢�，為什么小蝌蚪可以在水里游動啊？”我迷惑不解地問�！耙驗轵蝌降奈舶驮跀[動，就撥動了周圍的水，水也反過來給它一個力�！蔽矣只氐叫◎蝌竭叄斐鍪种赶肱鲆慌鲂◎蝌�，小蝌蚪機(jī)靈地藏在石頭下。哈哈！原來小蝌蚪也懂得自我保護(hù)呀！可后來無論我用什么辦法都找不到小蝌蚪了。我心急如焚。正在這時，小蝌蚪慢慢從石頭中探出頭來，向我看了看，又繼續(xù)悠閑自在地游動。這時我才發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的.顏色與黑石頭相近，小蝌蚪躲在石頭下很難被發(fā)現(xiàn)。好你個小蝌蚪，敢耍我。我憤怒極了，抓起小蝌蚪放在手掌心上，小蝌蚪立刻縮成了一個黑色小球，我怕它沒有碰水會死，于是把手掌向下，想讓它回到水中，可是它就是像被膠水緊緊粘住了一樣掉不下去。我弄了點水在它周圍，它馬上順著我的手指頭滑了下去。我驚訝地想：它為什么有這種本能，難道它身上有一種粘粘體？我絞盡腦汁，又上網(wǎng)查了查，可就是沒有確定的答案。
小蝌蚪雖然只是一個小動物，可我卻從它身上得到了許多秘密。小動物身上還有許多秘密，讓我們一起去探索吧！
六年級秘密作文 篇16
我、弟弟、爸爸有一個共同的秘密，我們一起守著，不讓媽媽知道。
爸爸有時會抽煙，但媽媽不讓爸爸抽。因為一抽煙，家里就會灰蒙蒙的，空氣還很嗆人。媽媽也不讓我和弟弟看電視，她覺得有時間去看電視，還不如去看一會兒書，寫一會兒作業(yè)。鑒于媽媽的認(rèn)知，她就把家里的煙、打火機(jī)都扔了，還把家里的電腦、平板和手機(jī)都上了密碼。從這以后，爸爸就很喜歡養(yǎng)花，爸爸最喜歡的.就是那棵被我們稱作“五指山”的仙人掌。它被爸爸移到了一個深盆子里，一到星期六、星期天，媽媽去了書法班，爸爸就要給五指山松土。
一天，我和弟弟獨自在家，爸爸和媽媽都出去了，我們很無聊，就想干點什么，弟弟說：“今天不是星期天嗎？爸爸沒時間給‘五指山’山松土，我們幫它松松土，順便種幾顆蒜�！蔽覀兙鸵蝗四昧艘桓淮涡钥曜�，用來松土，挖著挖著，我的筷子碰到了一個東西，白色的，我好奇的把它挖出來一看，一個白色的墨盒，搖起來感覺里面有東西，打開后里面竟然藏著幾根煙、一個打火機(jī)。我不禁叫起來：“好啊，原來爸爸把煙藏在了這里，難怪星期六、星期天，家里老有煙味，但就是見不著煙頭、打火機(jī)�！蔽液偷艿懿患s而同的對視了一眼，意味深長地笑了起來，一起坐到沙發(fā)上，等候爸爸的歸來。
爸爸回來后第一件事就是來到五指山前，他看到了被翻過的土壤，又看了看我倆臉上壞壞的笑容，立馬就明白了。對我們說：“這是我們的秘密，不準(zhǔn)說出去，快去寫作業(yè)，寫完我讓你們看一集電視�！蔽液偷艿芤宦牐阈臐M意足的去寫作業(yè)了。
這就是我們的小秘密，但最后那個花盆被打碎了，秘密也就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
六年級秘密作文 篇17
我心里藏著一個只有我和爸爸知道的秘密，爸爸老是不讓我告訴其他人，但我不知道該不該告訴媽媽，也許告訴了媽媽，媽媽會給我許多零食，但爸爸就會“破產(chǎn)”，以后錢就會媽媽管了。但零食一吃完以后休想再吃。所以關(guān)于這件事我一直不敢下結(jié)論。
記得那是一個陽光明媚，萬里無云的下午，媽媽去買菜了，只有我和爸爸在家，我在房子里東走走，西走走，無聊得很，心想還是看會兒書吧！于是，我走進(jìn)書房，順手拿起一本《世界未解之謎》，沒想到的是剛翻到第一頁時里面夾著幾張百元大鈔票，我睜大眼睛，嘴張的大大的，興奮地去臥室對爸爸說：“爸爸，這是魔法書呀！看，給我們變出了幾百塊。”爸爸連忙說：“小聲點，這是我的私房錢。”我心想：爸爸一定是讓我保守秘密�！芭叮胰慷贾懒�，我一定會告訴媽媽�！蔽夜室鈬樆０职�。爸爸趕緊說：“只要你不告訴媽媽，我就每個星期給你十元錢，你想買什么就買什么，不夠了再給你添。”我一想：算了，對我也有好處�！斑@就算我們倆的秘密，千萬要記住，不能告訴其他人�！卑职中÷曊f。我問爸爸：“藏錢的`地方應(yīng)該不止一個，剩下的錢藏在哪？”爸爸以防我告密就沒有告訴我，我開始的全家大搜查。還發(fā)現(xiàn)了馬桶蓋后，床單下，鞋底兒下面都是爸爸藏錢的地方。我心想：爸爸的私房錢可真多�。�
從此以后，爸爸一說我，我就威脅他說：“我要把你的私房錢的事告訴媽媽。”爸爸一聽就立馬翻臉，對我笑到說：“你想吃什么，我倆去買！”
這件事，我還是不告訴媽媽了，不然，爸爸給我零花錢的事就不存在了。親愛的讀者們，保密為好，一定不能告訴其他人。
六年級秘密作文 篇18
去年回家鄉(xiāng)的時候，我近距離接觸了大自然，發(fā)現(xiàn)的秘密就像天上的星星一樣數(shù)不清。其中，讓我印象最深刻的還是——雨樹的`秘密。
那天早上，我吃完早餐就跟爸爸說：“我出去玩了，今天約好要和朋友玩捉人的�！薄昂谩！卑职炙斓鼗卮�。
我們幾個來到了小樹林里玩抓人游戲，因為我們都對小樹林的路線很熟悉，所以不用擔(dān)心會迷路。
現(xiàn)在是另一位朋友來抓，我就先躲在一棵樹的下面，當(dāng)時是十一點五十分，我們差不多也都要回家了，等十二點零幾分時，那棵樹“嘩啦啦”地下了場小“雨”，把我淋了個透濕，于是我只好先回家了。
在那件事之后，我向很多人打聽那棵樹，不過我只知道了一個有用的信息，就是這棵樹的名字叫雨樹。其他人大多都說是一棵“魔樹”，只有個別人說雨樹會下雨是自然現(xiàn)象，要我來說，這肯定不是棵“魔樹”，我一定要自己一探究竟。
第二天，我早早的起來，吃完早餐后告訴媽媽我要出去，便沖出去看雨樹了。
我來到樹下，爬上樹上一看，哇!那葉子有一米多長，六七分米那么粗，四周隆起，中間凹陷，我掂量了一下，大約有一斤多重，隨著天空越亮，葉子就越打開，快正午的時候，我趕緊跑到了外面，以防又被淋濕。果然，雨樹又下雨了，我猜這應(yīng)該是雨樹下雨過程的結(jié)尾吧!
下午，我發(fā)現(xiàn)雨樹的葉子全打開了，隨著時間悄悄地流逝，葉子里的水越多，葉子也慢慢地蜷縮起來。我猜，到了午夜，這水也就滿了吧。再加上今早發(fā)現(xiàn)的，隨著天越來越亮，葉子也慢慢打開，到了正午的時候，葉子全部打開，水也就全流出來，看起來就像在下雨一樣。
對于我來講，這次的發(fā)現(xiàn)一定得是我的秘密，連爸爸媽媽都不能告訴，真希望全世界只有我一個人知道這個秘密!
六年級秘密作文 篇19
《媽媽的“秘密”》寫的是小作者與媽媽一起出去散步而發(fā)生的一些事情，下面我們來看看這篇《媽媽的“秘密”》。
隨著美妙的歌聲夾雜著春天的氣息，從窗戶傳到耳邊，我和媽媽簡單收拾了一下，準(zhǔn)備下去散步，順便把垃圾帶出去。
媽媽有幾天沒有帶我下來散步了。每天下班后，忙著做家務(wù)活，寫教案，制作教學(xué)PPT，回復(fù)家長的信息……甚至連我的'作業(yè)她都很少檢查了。
到了公園，她不和我去散步，而是讓我等她一會兒，她先去把垃圾丟了，過一會，媽媽終于回來了，可她還是讓我再等她一下，她馬上就過來。
我一個人靜靜地站在那里，摸著自己的小腦袋瓜，不由得思考著：媽媽肯定有什么事情，瞞著我，怎么把一個人丟在這里，她也不擔(dān)心我被別人拐走，還是媽媽對我不關(guān)心了……
想著想著，媽媽匆匆忙忙地提著一大包廢品，出現(xiàn)在了我的視線中，我偷偷地跟在媽媽的后面，發(fā)現(xiàn)了她的秘密。
原來，媽媽把我一個人放在這里，她從家里找出了全部的廢品給正在撿垃圾的老爺爺，這位老爺爺拄著拐杖，還在撿廢品，確實很可憐!只聽到媽媽微笑著對那位白發(fā)蒼蒼的爺爺說：“伯伯，這些給你一起賣吧!” 老爺爺笑瞇瞇地點點頭說：“美女，謝謝你!”媽媽還從手中分了一大半柚子給他吃，這個時候，我看見爺爺?shù)哪樕舷袷㈤_的菊花一樣燦爛。
看到這一幅畫面，我的心里仿佛有一股暖流在流淌著。同時對自己誤會了媽媽，感到非常羞愧!我也要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個熱心腸的人，去幫助身邊有困難的人。
六年級秘密作文 篇20
我們家是批發(fā)雞蛋的，各式各樣的雞蛋都有。某一天吃完飯，奶奶把我叫到跟前，給了我一顆玻璃珠一般漂亮的雞蛋。我非常開心，小心地接過雞蛋，放在耳邊輕輕地?fù)u了搖，仿佛聽到了蛋黃和蛋白嬉戲的笑聲。就這樣，我把它當(dāng)成寶貝存入了我的百寶箱。
很長一段時間，我都忘記了雞蛋的存在。直到有一天放學(xué)回家，弟弟慌慌張張地對我說：“姐，你的雞蛋搖起來，一點聲音也沒有了。”我心一緊，卸下書包直沖上樓，迅速地打開寶箱，拿起雞蛋一搖。咦！怎么像塊石頭一樣了，蛋液呢？去哪里呢？為了一探究竟，我狠了狠心，將雞蛋一分為二，原本以為粘稠的液體會隨著蛋殼的破裂流下來，可沒想到蛋殼里只剩下了孤零零地被黏連在蛋殼上的破碎蛋黃。怎么只有蛋黃，蛋白呢？一連串的問號在我腦海中懸浮著。
接下來的幾天，我一直在思考這個問題，可我左思右想，還是一點進(jìn)展也沒有。我只好去問爸爸：“爸爸，為什么雞蛋放久了，里面只剩蛋黃了？”爸爸告訴我：“雞蛋的蛋殼上面有許許多多肉眼看不見的小孔，它們就像人的鼻子一樣，用于雞蛋內(nèi)部與外界的氣體交換。雞蛋一旦放久，里面的液體會透過這些小孔揮發(fā)出來，即使外表看上去是好的，可是細(xì)菌會一點兒一點兒地從小孔鉆進(jìn)去，慢慢地吞食掉蛋液，久而久之雞蛋就空了�！�
聽了爸爸的'解釋，我準(zhǔn)備親自驗證一下雞蛋上的小孔。我特地拿出我的顯微鏡，把那個空了的雞蛋取了一小塊殼下來。在顯微鏡的聚焦下，我果然看見了蛋殼上許多肉眼看不見的小孔。
通過這次觀察，我知道了一個關(guān)于雞蛋的秘密，同時也讓我懂得了生活處處皆學(xué)問，我們應(yīng)該多觀察多發(fā)現(xiàn)。
六年級秘密作文 篇21
我喜歡的動植物有不少，特別喜歡小狗汪汪、鴿子撲撲、仙人掌刺刺、菊花歡歡……但我最喜歡三條可愛的小金魚，分別是：紅鸚鵡、綠寶石和藍(lán)精靈，它們可愛極了！
首先，我來介紹一下它們吧。紅鸚鵡穿著一身血紅的衣服，只有頭部是淡黃色的；綠寶石名副其實，一身綠衣服閃閃發(fā)亮，遠(yuǎn)著看似乎是一顆會游泳的綠寶石；而藍(lán)精靈是一條藍(lán)花彩魚，天藍(lán)色、深藍(lán)色、蔚藍(lán)色……都遍布在藍(lán)精靈的身上！
一天，我像往常一樣，走到魚缸旁，和小魚說起話來：“你好，我可愛的小魚，你們開心嗎？”我笑瞇瞇地問道，小魚們沒有答應(yīng)，只是好奇地啾著我，我笑了，在魚缸里灑下了一些魚食，小魚們爭先恐后地?fù)屩贼~食！咦？奇怪？小魚們明明吃到了魚食，可為什么又要吐出來呢？我有三個猜測，猜測一：因為小魚們只適應(yīng)水里的空氣和溫度。由于魚食太輕，飄在水面上。魚兒們沖出水面，咬住魚食的時候，因為嘴咬住了魚食，所以呼吸不到水里空氣，所以松開嘴，回到水里，呼吸到了空氣，再火速沖到水面，再次咬住魚食。猜測二：由于魚食太大了，魚兒的嘴太小，所以先吃掉一半，再接著吃另一半。猜測三：魚兒本來咬住了魚食，但被強(qiáng)水流或者魚兒碰撞，所以吐了出來。
我把我這個重大的'發(fā)現(xiàn)和3個猜測告訴了金魚百科爸爸，爸爸打開記憶寶庫，不停地查找著相關(guān)的資料，突然，爸爸的頭上亮起了燈，說：“你的三個猜測都對，但你的猜測一更有說服力！”“喔！原來如此！”我終于明白了！
沒想到，小金魚也有著小秘密吶！
六年級秘密作文 篇22
在這個愛cosplay的年紀(jì),我們愛著詩人的憂傷,我們找尋歌者的滄桑,我們夢想再次擁有辛巴的隱身斗篷消失在喧囂的土壤,我們渴望打開哆啦A夢的任意門穿梭在自由的廣場。我們長著刺猬的刺棘，卻也掩藏著最柔軟的肚皮。
我們掛著最明媚的笑容，轉(zhuǎn)身對著自己的樹洞獨自哭泣。
我們穿著青春的外衣，卻掩不住孩子的面龐，羨慕逃課在曠野的少年，卻只敢放在心底偷偷的仰望；我們想像著下一個"蘋果"的奇跡，但總是被現(xiàn)實阻擋。本流淌著最不安于現(xiàn)狀的血液，卻無法使它沸騰跳躍。
其實，我們很善良。飛向越來越高的軌跡，只為不讓人失望；隱藏自己的棱角，只因害怕有人受傷；即便不知前方是什么仍不敢回頭，只怕身后的黯淡眼光，而向往的遠(yuǎn)方，總覺得只能留給以后的時光了。
歌德曾經(jīng)這樣描寫少年：向天空他追求最美的星辰，向地上他向往所有欲望。如同沖開的雪碧，我們想攪亂平靜的水面，掀起波濤，有一個聲音在心底吶喊：要奔跑，要放肆，要創(chuàng)造屬于自己的輝煌！叛逆，張揚(yáng)，要閃耀最亮的'光，是的，我們很瘋狂。
沒有人懂得我們飛翔的疲倦，沒有人感受我們內(nèi)心的火焰，我們匆忙而迷惘地趕在同一個終點的路上，沒到最后誰也不敢輕言放棄。我們有著相似的快樂，相似的悲傷，也有著自己不愿被發(fā)現(xiàn)的倔強(qiáng)與脆弱，在矛盾與迷惑中前進(jìn)，我們迎著太陽，在逆光的地方，樹洞里藏著我們一切的秘密。
繼續(xù)前進(jìn)，或堅強(qiáng)，或悲傷，或逃避，或勇敢，只為一天蛻變?yōu)樽约鹤蠲赖哪�，而那個樹洞，仍然靜靜的，不為別人所知的，收藏著我們成長的淚光。
六年級秘密作文 篇23
筆“沙沙”地在紙上畫著。思考――計算――演算――錯誤，總是這么一個流程在重復(fù)。我卻仍身不由己地一遍一遍做下去。分針已“滴答滴答”地走了一圈。手，松開筆，仿佛一個不經(jīng)意就會碰到題后的“參考答案”。我一個激靈，忙“嘩啦啦”地翻到那兒。雖然“參考答案”被幾根亮锃锃的訂書針?biāo)浪赖亍耙ё 保珡闹g寬大的縫隙要看到里面的內(nèi)容，也不是問題。手，觸到，卻像被燒紅的烙鐵燙了一下，又縮了回來――我想起那個承諾。想起母親眼神里透著濃濃的失望，那是我第一次偷看。那之后，我向母親承諾――不再偷看。
嘆口氣，把答案合上。我盯著題目，繼續(xù)冥思苦想。望著本子上大片大片的空白區(qū)，我?guī)缀踅^望。
對了，看看答案�？墒俏覠o法面對母親那失望的眼神。但我更無法控制軀殼中那個渺小的自己�！白詈笠淮巍�，我輕輕地應(yīng)著自己。又翻到“參考答案”，輕輕捅開，想要的.公式和數(shù)字立刻出現(xiàn)在我眼前，忙不迭抄好答案，心止不住地慌。晚上，母親檢查作業(yè)――“不錯”。我慌亂地轉(zhuǎn)過頭去，不敢直視那信任眼光，心里有種莫名的空虛。我的心仿佛有千軍萬奔騰而過。
“重做41題和43題，”母親命令道。我使出渾身解數(shù)，人毫無頭緒。鬼使神差地我翻開了答案。不料，門口閃過母親的身影……被抓了現(xiàn)行，我只好坦白。出乎意料的是，母親沒有責(zé)罵我，也沒有打我，只是釘死了答案，要我將題目重新做一遍。
這次偷看是我的秘密，但我會永遠(yuǎn)銘記著，時刻提醒著我懂得“誠信”這兩個字的珍貴，是它，讓我成長！
六年級秘密作文 篇24
今天天氣烏云密布，老天不作美，可筆暢作文班里卻熱火朝天。想看看是怎么回事嗎？快來和我一起去看看吧！
一上課，老師像從前一樣大步流星并神秘兮兮地拿著她的好朋友――包，來了。老師一來，便從包里拿出一個杯子和一袋硬幣，老師把杯子接滿了水，故弄玄虛地說：“如果我把這包硬幣放進(jìn)去，水會溢出來么？”教室里炸開了鍋，只聽有人說：“會溢出的，這么多硬幣�！边�有人說：“不會溢，硬幣會飄在水面上�！薄瑢W(xué)們七嘴八舌、議論紛紛。我想：一定不會溢出的.，也不會浮在水面上。同學(xué)們個個拭目以待。
開始了！只見老師小心翼翼地拿起一枚硬幣從右面投向水中。只見硬幣劃出一道優(yōu)美的弧線�；【�過后，是一個小小的泡泡。不過最讓大家驚訝的是水并沒有溢出來，同學(xué)們幾乎奏起了“交響曲”――尖叫聲，教室里亂成一團(tuán)。
接著，老師接二連三地向水里投幣，我的心七上八下。突然有人說：“是方向的問題。”老師微微一笑，抖了抖手向左邊投去。令人百思不得其解的是水竟然還沒有溢出來，但還有一件事被我發(fā)現(xiàn)了：水已經(jīng)沒過了瓶口，上面的水成了一個大水泡。同學(xué)們默默地數(shù)著，突然，有人說：“老師我試試。”老師讓他上來，他也投了起來：18、19、20……26。一瞬間，同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)，因為水流出來了！可是為什么水能承受這么多硬幣呢？
老師似乎看懂了我們迷茫的眼神，說：“是張力，水有張力，是張力才讓水不向外溢，可一旦打破張力，水就會溢出來�！�
是��！如果我能利用張力不就更好了嗎？例如：每天二十四小時，有人過的很充實，有人卻過的很空虛，這不是一樣嗎？同學(xué)們，讓我們一起過充實的生活吧！
六年級秘密作文 篇25
在生活中，處處都有學(xué)門，需要善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)它。我在生活中發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
那是在一個星期天的下午，我悠閑地走出花園。無意中，我看見兩只螞蟻在地上爬行。這時，我的腦海里浮現(xiàn)了一些問號。于是我做自已實驗一下。
我先找來一片樹葉，一只蚊子，一些糖，然后我把這些東西放在螞蟻周圍。只見一只螞蟻爬到樹葉前，觸角碰了碰，可能螞蟻知道那是樹葉，所以繼續(xù)向前爬到蚊子那兒。這只螞蟻在蚊子周圍爬來爬去，最后準(zhǔn)備搬蚊子。而另一只螞蟻就在津津有味地品嘗著糖。過了一會兒，爬到在搬蚊子的螞蟻那邊，跟那只螞蟻不知在竊竊細(xì)語什么，只見不久那只，原來在搬蚊子的螞蟻爬進(jìn)了泥土里，而另一只就在“守護(hù)”著糖。
很快，剛才爬進(jìn)泥土里的那只螞蟻，帶了一大群螞蟻來到糖前搬糖�！芭�，原來剛才那只螞蟻是給其他的螞蟻報個信兒讓他們一起來幫忙。”我恍然大悟地說。螞蟻多力量大，蟻群很快就把糖搬光了，最后它們還把那只蚊子也搬走了。原來螞蟻喜歡吃糖和死了的'昆蟲。
接著，我為了證實一下“螞蟻會不會游泳？”這個問題，進(jìn)行了第二個實驗。我伸手去捉螞蟻，還沒等我捉住它，它就已經(jīng)拼命地向前爬了。我試了幾次也不行，但我沒有氣餒。最后我想出了一個辦法。我在螞蟻面前放一張紙，等螞蟻爬上去后，就小心翼翼地拿起紙，放到一杯水的上面，用手指輕輕地彈了幾下，幾只螞蟻就掉進(jìn)了水中。起初螞蟻的手腳不停地動，但后來就一動不動了。我以為它在
裝死，所以把它捉到地上試驗一下。可是它攤在地上，怎么也不動。通過這個實驗，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻不會游泳。
哈，生活中還有很多很多有趣的知識呢，它正需要你我那明亮的眼睛去把它給一一發(fā)現(xiàn)出來！
六年級秘密作文 篇26
螞蟻的軍團(tuán)無處不在，樹根的底下、石縫的中間、湖邊的爛泥里面等等地方都是它們的藏身之處。它們之間遇上其他窩的螞蟻會打斗，巢穴被捅會驚慌、憤怒，這諸多原因，使螞蟻成為我和朋友們游戲和研究的對象。
有一天，我看見一只與往常不同顏色的螞蟻，想捉它去別的窩戰(zhàn)斗。轉(zhuǎn)念一想：“何不先悄悄跟蹤它，到它蟻巢去捉呢？”果然，不一會兒就看見了一個隱蔽在墻角的蟻巢。為什么它們之間不打架呢？只見兩只黑螞蟻走到了一起，互相碰了碰觸角問好，又走開了。后來又來了一只紅螞蟻，幾只黑螞蟻沖上去就一陣猛咬，紅螞蟻拼命地逃走了�！班蓿瓉砦浵伬镆灿小N族歧視’呀！”我想著。接著，我捉了一只黑螞蟻去另一個黑螞蟻巢，想證實一下我的發(fā)現(xiàn)是否正確。可是，它還沒進(jìn)蟻巢就遭群蟻圍攻，英勇獻(xiàn)身。這是怎么回事呢？
我又發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入蟻巢的螞蟻都會被同伴渾身上下聞一聞，莫非不同巢穴的螞蟻氣味不同？我捉了一只螞蟻放進(jìn)水里，洗去它身上的氣味。一陣忙碌，可以“放蟻歸巢”了。那只可憐的螞蟻拖著疲憊的.身子到了蟻巢邊。幾只兵蟻走過來，互相碰著觸角，好像在說：“這位仁兄似曾相識��！”“去聞聞味道不就知道了？”兵蟻靠過去聞了聞，不由分說一陣痛打，那只螞蟻就五馬分尸了。我又在一只螞蟻上灑了點香水，想再一步驗證我的發(fā)現(xiàn)。那只螞蟻被嚇了一跳，不知何物從天降。它逃回蟻巢，兵蟻屢遭戲弄已經(jīng)怒發(fā)沖冠，把那只螞蟻咬碎，扔出老遠(yuǎn)。
兩次有趣的實驗證明：螞蟻是靠氣味來分辨敵我的。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，沒有依靠書本，是自己實踐找出的。因為這個發(fā)現(xiàn)，我高興了好久呢！
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