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少年初二優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-07 02:50:42 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

少年初二優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的少年初二優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

少年初二優(yōu)秀作文

少年初二優(yōu)秀作文1

  “少年就是少年,他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺,看不公不允敢面對(duì),只因他們是少年!

  時(shí)光并不殘忍,只是對(duì)于它來說我們太脆弱。就像記憶里天馬行空的夢(mèng),在腦海來回穿梭,像白駒過隙、滄海桑田,像藍(lán)天白云下嬉笑的我們……我總是喜歡蹲下來看地上的痕跡,像一行行螞蟻穿越我的記憶,將那些記憶連成一串一串,編織著我五彩的夢(mèng)與希望,讓我相信那冥冥中的注定。

  憶兒時(shí),母親將希望寄托于我,卻總把這份希望看得如此渺小,然后消逝在時(shí)間的長河中。只因那時(shí)年少,總把未來想的太好,覺著長大后,定有一番成就與收獲。而現(xiàn)在,我卻不敢想象未來的生活,就怕后來只能在那暗無天日的日子中混跡,只能依靠內(nèi)心那看不見的光而存活。但成就與收獲,往往都是要付出努力的。一個(gè)人最大的敵人就是他自己。只說不做是改變不了的,因?yàn)檎f和做是兩種迥然不同的事情,說得漂亮不如做得漂亮。當(dāng)過去已成遺憾,何不把握當(dāng)下,朝光前行?勇敢的嘗試是成功的一半。

  人生之要事在于確立偉大的`目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)的決心,少年也應(yīng)如此。把自己從過去解放出來,然而前進(jìn)的唯一方法就是別向后看。每個(gè)人身體里都蘊(yùn)藏著無窮的潛力,但是這種潛力并不是任何時(shí)候都能被運(yùn)用的,有時(shí)候需要一定的壓力才會(huì)釋放出來。一件看似不可能的事情,通過自己的努力,也最終變?yōu)榭赡。我們每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想與光,它是心中的渴望與信念,是前行的力量,是揺曳生輝的夢(mèng)……沒有一顆心,會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷。當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)來幫忙。

  目標(biāo),終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的,只因我們是少年。

少年初二優(yōu)秀作文2

  “小小少年……很少煩惱……”有人說,21世紀(jì)的少年從小在蜜罐子里泡大,生活過得無憂無慮。而我卻不這樣認(rèn)為,我要大聲疾呼:嗨,少年!

  從小,體育運(yùn)動(dòng)對(duì)我來說就是一件很頭疼的事情。每次運(yùn)動(dòng)會(huì),空具有身高優(yōu)勢而沒有運(yùn)動(dòng)技能的我只能坐在觀眾席上為健兒們加油助威,那一刻,耀眼的陽光照射在我的臉上感覺心里是有多么的不甘!小學(xué)階段從未感受過運(yùn)動(dòng)場上那一份拼搏,是留給升入初中的我最大的遺憾。

  又到了一年一度的`運(yùn)動(dòng)會(huì)了,看著運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目報(bào)名表,我的內(nèi)心忍不住沸騰了起來!班耍倌,這次一定要報(bào)個(gè)名!”一個(gè)聲音從我心底傳來,像打著小鼓似的。我不斷鼓勵(lì)自己要挑戰(zhàn)那個(gè)曾經(jīng)怯懦的自我。于是,我毅然報(bào)了實(shí)心球和女子接力比賽兩個(gè)項(xiàng)目。

  多少個(gè)晚霞染紅天邊的黃昏。媽媽為我請(qǐng)的指導(dǎo)教師手把手地教我投擲的動(dòng)作,規(guī)范我跑步的姿勢。2kg的實(shí)心球在手中似有千斤重,酸痛的胳膊抬起時(shí)竟會(huì)有些顫抖。有個(gè)聲音在對(duì)我說“嗨,少年,你可以!”我頓時(shí)覺得力量變得源源不斷了起來。“5m,5。3m,5。5m”每一次微小的進(jìn)步都像一雙無形的手在撥弄著我喜悅的心弦。夕陽下,我們鍛煉的身影映照在草地上,拉的好長好長,就像一幅寫意畫。

  盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在微雨的天氣中姍然而至。當(dāng)貼上運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼牌的那一刻,我的心中竟然有了一種別樣的自豪。眼前浮現(xiàn)出那一幕幕我累得腰酸背痛的樣子,眼前似乎浮現(xiàn)出老師和父母鼓勵(lì)且堅(jiān)定的眼神,浮現(xiàn)出同學(xué)們期待的笑臉。

  嗨!少年,你還有什么值得畏懼的?

  實(shí)心球我取得了第四名的好成績,還打破了自己的記錄。在接力賽中,我們四個(gè)女生配合默契、步履矯健第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線。細(xì)微的小雨飄落在我的臉上,我昂首走在自己曾經(jīng)畏懼的跑道上,強(qiáng)忍住了喜悅的淚水。

  嗨,少年,不要退縮,不要心懷疑慮,只有不讓自己的青蔥年華留下遺憾,才不辜負(fù)了我們那只有一次的少年時(shí)光。

少年初二優(yōu)秀作文3

  雨帶著嘆息流出道路的傷口,打濕飛蝶的羽翼,不堪負(fù)重的蝴蝶停佇在淌著淚的角檐下。少年獨(dú)倚窗邊,聽歌雨樓上,在原始的寂寥之余,增添幾分愁緒,這雨簾掩蓋下徐徐訴說著少年愁滋味。

  少年在這預(yù)告劇透中,享受世界改變的樣子,伴著似乎無法抑制的愁緒,瞳孔里投射出少年特有的光芒,環(huán)顧四周,空曠無人的時(shí)候,他會(huì)大聲的喊出:我也有自己的理想,也許我是乳臭未干,亦或是無知者無畏,但時(shí)時(shí)的'自我暢想何嘗不是一種美好?

  終于少年徘徊在十字路口,駐足遙望,竟發(fā)現(xiàn)他的未來是那么的飄渺,沒有靑春該有的熱血,沒有熱愛該有的瘋狂,談笑間的暢想隨成長風(fēng)蕩,曾經(jīng)五彩斑斕流光溢彩的夢(mèng),被現(xiàn)實(shí)打破,總有種.種的理由告訴少年,你不屬于這夢(mèng)境,成長是這般撕心裂肺的痛。

  總有破碎后的堅(jiān)強(qiáng)沖破禁錮的種皮,乍現(xiàn)出種苗的翠嫩欲滴。少年渴望純凈的微笑,簡潔的夢(mèng)境,質(zhì)樸的篝火,無色而動(dòng)情的茶。他在四處觀望,尋找出路,不在等待,掙扎著即使毫無詩意。他試圖把種子埋在天空,用月光澆灌發(fā)芽的土壤,星星在一旁哼著迷人的歌謠:他想要在夜色里悄悄抽芽,沐浴一抹光影,巨大的樹冠沖向天邊。

  少年在成長的瀑布中爭流,縱有百舸,仍向著山風(fēng)吹來的方向,欣賞黃昏泛起的一隅。驀然回首,無人佇立燈火闌珊下:星子入眸,沒有流光溢彩:艱難前行,不見綠洲泉涌。但少年堅(jiān)定的相信,值得留戀的不只是結(jié)果,即便馬革裹尸,拼盡全力一搏便不虛此行。

  鴻雁來來往往,殘?jiān)莆跷跞寥。寒流疾風(fēng)肆虐在少年耳旁,或許太痛,少年蹲下身,忍住成長的淚水。時(shí)間加快了腳步,沙漏未曾停息,少年怎甘心駐足一地?遠(yuǎn)山傳來悠揚(yáng)的清笛,奏出一曲翩若驚鴻語。即使路上荊棘滿地,但孤山重如茵。即使雙腳重如石,但枯樹重萌芽。有條小路,通向遠(yuǎn)方。

  回望,少年跨過成長的距離,道是無愁強(qiáng)說愁的懵懂早已隨雨蝶遠(yuǎn)去,青年在向靈動(dòng)的未來展翼。

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