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記一次游戲優(yōu)秀作文31篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的記一次游戲優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
記一次游戲優(yōu)秀作文 1
今天早上,婷婷姐姐帶著我們玩了“擊鼓傳花”的游戲,這是我第一次玩這個游戲。
游戲的規(guī)則是:“音樂一開始,第一個人就把花傳給第二個人,第二個人傳給第三個人……,以此類推。當(dāng)音樂停止的時候,拿到花的同學(xué)就要上臺表演一個節(jié)目!惫饴犳面媒憬阒v游戲規(guī)則,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮得不行了。
游戲開始了,王悠翔快速的.把花扔給了王韻嵐,她還沒有拿穩(wěn)花,就直接又拋給了游泓毅。很快就已經(jīng)傳到了我面前的歐陽一鳴了,我特別忐忑不安,心想:“老天爺保佑我啊,音樂快點停止吧!眲傁胪赀@些,音樂就真的停下來了。我欣喜若狂,高興的跳了起來,心里默默的感謝老天爺。李丹寧上臺之后,大方的表演了節(jié)目,婷婷姐姐竟然獎勵她了一個小禮物,我開始羨慕她了。這時音樂又開始了,我故意慢吞吞的把花遞給了下一個人,因為我也很想上臺表演節(jié)目,婷婷姐姐的禮品太誘人了?墒沁@一輪的音樂很久才停了下來,我在心里抱怨,老天爺太不公平了。這一次花落到了戴景旭的手上,其實,他的運(yùn)氣也不怎么好,他竟然抽中了學(xué)大猩猩走路!肮保覀?nèi)喽夹覟?zāi)樂禍的笑了,伴隨著我們的笑聲,他的表演也開始了。首先,他舉起雙手,手握成拳頭,捶打著胸口,雙腿蹲下,一搖一晃的走了起來。那滑稽的動作使我們?nèi)嘤忠淮涡α似饋怼?/p>
游戲結(jié)束了,我們意猶未盡,教室里笑聲此起彼伏,同學(xué)們展現(xiàn)出了風(fēng)趣幽默的一面,我也獲得了婷婷姐姐的獎品---棒棒糖,心里美滋滋的。我期待著下一次擊鼓傳花的游戲。
記一次游戲優(yōu)秀作文 2
“同學(xué)們,今天我們來玩一個游戲,好不好?”你看,小小木又在用教小孩子的語氣和我們講話了,真不知道她葫蘆里賣的是什么藥?“我知道,這個游戲就是繞口令大賽!睕]錯,這個驚險而又快樂的游戲就是巧嘴爭霸賽。
“呵呵,”不就是幾句簡單的繞口令,難不倒本少爺?shù),小爺這張嘴可是大家公認(rèn)的巧嘴,我可不怕。“哇,這老師是不是哎呀!這也太難了吧!”看著老師出示的第一關(guān),同學(xué)們都驚呆了,沒想到竟然這么難。老師一聲令下,緊張的游戲開始了。“化肥會揮發(fā)”,一個接一個,輪到我時,手心冒汗,但我還是站起來念出來了。果然,我成功過關(guān)了?赏谰烤故窃趺戳耍尤荒畛闪恕盎蕰䲡l(fā)”,唉!真是無可救藥。
第二、三關(guān)的內(nèi)容和第一關(guān)的差不多,可惜本少爺還是死在了第二關(guān),看來這看著不是很難的題,念起來就成了“世界之難”啊,千萬不要輕敵。
當(dāng)你一看到巔峰對決第五關(guān)的題目,你就知道繞口令的.最高境界就是“黑灰化肥發(fā)揮黑會揮發(fā)花飛,灰黑化肥揮發(fā)會發(fā)黑,灰飛花!蔽椰F(xiàn)在總算知道在重兵重炮下是什么感覺,再看看“戰(zhàn)場”上的幾位“戰(zhàn)士”在“重炮口”倒下,真是不易呀!可是功夫不負(fù)有心人,終于小文“戰(zhàn)士”成功擊敗了敵人,我們大叫一聲:“太好了!”教室里傳來了雷鳴般的掌聲,她也從“上將”手中拿到了大獎五張語塵幣。
“敵人”雖強(qiáng),可在勇敢的戰(zhàn)士們眼里,不過是只“幻蟲”而已。這次比賽中讓我深深明白了一個大道理,不論在什么情況下,我們都不能輕敵,哪怕敵人只有一人。
記一次游戲優(yōu)秀作文 3
太陽穿透云層,陽光灑滿大地的一天,我在壹朵作文班玩了一個游戲——扳手腕。我非常喜歡玩扳手腕,因為我的力氣很大。
扳手腕的規(guī)則是:第一,掰手腕的時候要用右手,不能用左手。第二,扳手腕時不能用身體去壓別人。第三,全班各分為A、B兩組,選出力氣最大的人去挑戰(zhàn)。
游戲開始前,我們就舉起手希望老師點我們。有的同學(xué)著急的直跺腳,有的站在桌子上舉手說:“老師,我我我……”還有的正在和自己的同桌扳起了手腕。然后老師宣布:“A組選宋梓洲,B組選鄧迪淵。”
游戲現(xiàn)在開始,老師大聲說:“一、二、三,開始!”鄧迪淵和宋梓洲使出全身的力氣,過了一會,鄧迪淵的臉漲得通紅,牙齒咬得緊緊的`,像一只兇猛的小狗。小宋也是緊緊咬著牙齒,目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方的手。他們一會把手扳的往左傾斜,一會往右傾斜。過了非常久的一段時間,根本不分上下。鄧迪淵緊皺眉頭好像在想:完了,他的力氣太大了。當(dāng)鄧迪淵快要輸了的時候,他把全身的力氣放在右手的小臂上,終于把兩個人的右手扳到了他們的中間。圍觀者還一直為他們加油打氣。最后,宋梓洲沒有了力氣,輸給了鄧迪淵。A組的圍觀者一個個嘆著氣,B組的組員一個個高興地大叫,歡呼聲都快掀翻了房頂。
我和同桌想比個高下,于是把手握著一起,兩個人都用力地往下扳。趁同桌不注意,我猛然一發(fā)力。最鐘,我贏得了比賽。我開心地想:!我終于贏了,不容易呀!
我很喜歡扳手腕,這個游戲告訴了我,有些事不能一直靠智力,有時還要靠自己的力氣。
記一次游戲優(yōu)秀作文 4
童年的美好時光匆匆而過,難忘的事情,給我們的生活增添了無限的`色彩。
放寒假了,弟弟妹妹都來我家做客。我們開始玩捉迷藏,首先由我說游戲的規(guī)則:我們選擇的范圍在室內(nèi),首先猜拳決定“捉鬼人”,“捉鬼人”背對著大家數(shù)數(shù),要數(shù)30秒才能抓人,其他人負(fù)責(zé)找地方躲藏,時間到,“捉鬼人”就要去找其他人,最先找到的人是下一輪“捉鬼人”,如果沒有找到,又回到出發(fā)點的人,不參與下一輪猜拳,直接成為躲藏者,若同時抓到幾人,就由猜拳決定。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。很不幸,經(jīng)過猜拳,我成為了第一輪的“捉鬼人”。
開始捉了,大家迅速散開。我背對著大家大聲數(shù)數(shù),終于數(shù)完了。我開始地毯式搜尋,柜子后面沒有,床下也沒有······咦?這些地方都沒有,不行,我得動動腦筋,于是,我大聲地說著:“你們快出來吧!我已經(jīng)看到你們了!”可還沒有動靜。我來到陽臺上,仔細(xì)檢查,可還是沒有,我正準(zhǔn)備離開,突然發(fā)現(xiàn)柜子邊夾著一件衣服,這不是妹妹的裙子嗎?我得意的說:“出來吧,我捉住你了!泵妹檬堑谝粋被捉住的。可是目前其他人沒有回到出發(fā)點,我還有機(jī)會。我來到爸爸媽媽的房間,這里躲蔽點多,我故意提高嗓門:“這里沒有,我到別處看看!蔽壹傺b離開,里面的“鬼”有點待不住了,想返回出發(fā)點,而我守株待兔,竟然抓了兩人。正在我得意之時,突然傳來表弟魔性的笑聲,原來,他趁機(jī)返回成功,真是漏網(wǎng)之魚啊!算了,捉了三人也很棒。我們又開始了下一輪的游戲。
好玩的捉迷藏游戲,陪伴著我們度過童年。
記一次游戲優(yōu)秀作文 5
一個陽光明媚的上午,老師和我們玩了一次游戲,是一次蘊(yùn)含人生哲理的游戲,令我非常難忘。
開始游戲了,我們十分激動,老師要求我們在書包里拿出一個本子,讓我們寫下自己一生中最愛或者最寶貴的五種東西。
我們經(jīng)過思索,終于寫完了。結(jié)果老師讓我們劃掉一種東西,我劃掉后,心里很難受,差一點就哭了。還有的同學(xué)眼睛紅紅的',好像一只小兔子,還有幾個同學(xué)抓耳撓腮,不知道劃掉哪一個好!霸賱澋粢粋吧!崩蠋熀暗健N覀儧]有辦法,只好不情愿的又劃掉了一個。
“嗚嗚嗚”……有人哭出聲來了,我扭頭一看,原來是愛哭鬼小紅掉金豆子了,只見她手拿紙巾,不停的擦著臉上的金豆子,輕輕的抽泣著……我也快哭了,假如老師要求我們把五種寶貴的東西,全部劃掉的話,我一定會難過的哇哇大哭。
“再劃掉一個”老師突然又喊到。我呆住了,非常不心甘的又劃掉一個寶貴的東西“事業(yè)”。我心里默默道:“老師是不是讓我們劃掉所有的東西呢”“嗚嗚……哇哇……”又有幾個同學(xué)掉金豆子了,原來,他們劃掉了最寶貴的東西“生命”。
“再劃掉一個”老師又說到,仿佛晴天霹靂,“什么,還劃掉”我傷心極了,鼻子里面的“水精靈”也跑了出來,我喘著粗氣,心里像揣了一只小兔子似的,在心里跳來跳去。害怕老師會讓我們把最后一點“希望”給劃掉了,那就是“生命”。
“好了,游戲結(jié)束,再看一看你,還剩下了哪種東西”老師問到。我舒了一口氣,終于不再劃掉了,我雖然“失去”了四種東西,但是還保留了一件?墒牵乙稽c都不開心,因為,我失去了“家人”“智慧”“事業(yè)”和“能力”,這四種東西對我也非常重要,我一種都不愿失去……
通過這一次游戲,我突然明白了,一定要珍惜擁有的東西,不要等到失去了才知道后悔……
記一次游戲優(yōu)秀作文 6
“哈哈哈……哈哈哈……”教室里傳來了一陣陣同學(xué)們的歡笑聲。在干什么呢?哦,原來我們班要舉行一場游戲——剝瓜子。
只見實習(xí)老師提著一大包瓜子,正準(zhǔn)備發(fā)給我們呢。老師宣布游戲規(guī)則:每人一包瓜子,可以用嘴和手剝,但剝出來的瓜仁不能吃掉,最后看誰剝的瓜子多,誰就贏,限時兩分鐘。
剛得到了瓜子,有的同學(xué)就迫不及待已經(jīng)開始剝了,“老師還沒宣布游戲開始,你可不能違反游戲規(guī)則!币姷接腥税l(fā)現(xiàn)了自己作弊,哪位同學(xué)臉上一陣火辣辣的,感到很尷尬。當(dāng)我們打開包裝袋時,那一粒一粒的瓜子滾到我的手上,再滾到我的書桌上。香味從鼻孔直入心里!氨荣愰_始!”只聽見老師一聲令下,全班由沸騰立刻變得安靜。我拿起兩粒瓜子,“磕磕”兩聲,瓜子殼裂出一道縫,露出里面的瓜仁,看著這飽滿的'瓜仁在聞,聞著濃濃的花果味,我的口水都快流下三千尺了。我知道時間是不會等人的,所以只見我再次拿起兩顆瓜子,用牙齒“磕磕”兩聲,再次取出瓜仁。就這樣,我重復(fù)著同樣的動作,時間也在一分一秒的走動,眼看馬上就要到時間了,我便手舞足蹈起來。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都用自己鋒利、堅硬的牙齒咬破瓜子殼,就這樣教室里的磕磕聲連連不斷!皶r間到!”只聽見班主任一聲令下,全班同學(xué)放下手中的瓜子數(shù)了起來!拔乙还膊チ巳牧,不,應(yīng)該是三十五粒!薄笆钦l這么厲害播得這么快哦,原來是小湯。∷匀孱w瓜仁的優(yōu)秀成績贏得了比賽。”老師便獎勵了他一包瓜子,我們其他同學(xué)就說不出有多羨慕了。只看見她臉上揚(yáng)起了笑容,我想,她為自己感到自豪吧。
這次游戲,我明白了一個道理:做任何事情都應(yīng)該靜下心來心平氣和地做不要慌慌張張,還得速度快,最主要的是不要耍小聰明,不然很有可能會失去游戲資格。
記一次游戲優(yōu)秀作文 7
“加油,加油……”教室里傳來了一陣陣吶喊聲,原來是同學(xué)們正進(jìn)行著一場熱鬧的比賽。
上課前,老師故作神秘地說:“今天我們來舉行一場比賽,首先我來說說比賽規(guī)則。規(guī)則是每兩個人一組,三局兩勝進(jìn)行扳手腕比賽。注意只能用右手,左手和身體都不能碰到比賽臺。”同學(xué)們聽完后,教室里頓時炸開了鍋,有的立刻跑到前面,大聲喊著:“我要參賽、我要參賽!”有的同學(xué)舉著手,人都快站在桌子上了,還有的同學(xué)開心得一蹦三尺高,嘴里歡呼著:“哇!玩游戲嘍!”
第一輪比賽由我和胡博燃對戰(zhàn),別看他個子高,人卻瘦瘦的。我心想,這下我可贏定了。我自信滿滿地走到了桌子前坐,擼起袖子伸出右手,只見胡博燃一副胸有成竹的樣子握住我的.右手,等待著比賽的開始!叭⒍、一,比賽開始!”老師一聲令下,我立刻使出了吃奶的勁,一下子就將胡博燃的右手壓了下去,想不到胡博燃力氣也不小,他繼續(xù)與我僵持著。我咬緊牙關(guān),緊閉雙眼,越發(fā)用力了。不一會兒,我的右手已經(jīng)失去了力氣,由于一開始用力過猛,我感覺到自己已經(jīng)滿臉通紅。胡博燃見我這副模樣,竟然猛地發(fā)力,最終反敗為勝。
第二輪,老師親自上陣。胡博燃仿佛是剛才的我一般,將吃奶的勁都用上了,老師卻泰然自若。這時,我看見胡博燃的身體已經(jīng)完全傾斜在桌面上,嘴巴也張得大大的?吹贸鰜恚丝趟呀(jīng)體力不支,老師見狀稍稍用力,完勝!
這真是一場有趣的游戲,雖然我輸了,但我還是很開心。因為友誼第一,比賽第二嘛。
記一次游戲優(yōu)秀作文 8
ONE
"一、二、三,木頭人。⒗蠋熜嫉谝惠営螒蜷_始,班里一片寂靜。"我的天哪,李佳佳也太坑了吧!趁著老師倒計時,她拍我一下,我一扭頭,剛轉(zhuǎn)過來側(cè)著身,游戲就開始了,不然我還能擺牛魔王呢!這個游戲要持續(xù)一分鐘!看來我得一直這樣呆著了。
收起一絲遺憾,我打量起周圍的同學(xué),先瞥了一眼同桌靳浩東,發(fā)現(xiàn)他直直地立在那,眼睛看向自己的右手方向,好像在思考著什么。我忍住聳著肩膀的酸軟,看向前邊,只見有的同學(xué)趴在桌子上,有的同學(xué)拿“槍”指著別人,還有的同學(xué)在扮演小兔子;而有的同學(xué)就有些無趣了:紋絲不動地站在那!
TWO
由于同學(xué)們第一輪沒有放開來玩,所以迎來了第二輪!準(zhǔn)備就緒,“一、二、三,木頭人!”全班又是一片寂靜!
這次同學(xué)們的姿勢真是五花八門?次仪懊娴拿隙餮院蛷堣髅,兩人定格在玩“石頭剪刀布”的游戲,一人出剪刀,一人出布;靳浩東伸出兩只手?jǐn)[出槍的姿勢對準(zhǔn)她倆的頭部,就像戰(zhàn)爭年代正在玩耍的小孩子被敵人瞄準(zhǔn)的樣子。我眼睛的余光看到張慕溪的一只兔子耳朵露了出來,好不可愛!我打算變成一只快活的'小金魚,我把雙手放在臉頰兩旁,嘟起嘴吧,瞪大眼睛。
THREE
時間大約過了一半,不行,我要憋不住了!金魚也是要呼氣的。我又看到孟恩言那似笑非笑的樣子,憋不住了,一口氣噴出來,笑出聲音,我這一笑,引得好多同學(xué)笑起來。我著急慌張得重新嘟起嘴巴,再深吸一口氣。
老師報了一下時間:倒計時26秒!我暗暗自喜:太好了!終于快結(jié)束了。我的胳膊也酸,嘴也酸。
“十、九、八……”“加油!勝利的曙光就在前方!”“四、三、二……”我滿心歡喜,游戲馬上就結(jié)束了,可我偏偏關(guān)鍵時刻掉鏈子!不行了!我吐出一口氣笑了起來,仿佛如獲大釋,趕快張嘴大口呼吸!
看來,扮演金魚也不是很容易的嘛!
游戲就這樣結(jié)束了,我很開心,可也有些不舍。
記一次游戲優(yōu)秀作文 9
今天語文課時,徐老師走進(jìn)教室,對我們神秘地笑了笑,然后拿出一疊白色紙片。這舉動讓我們一頭霧水,難道是徐老師跟劉謙學(xué)了幾招,想給我們表演魔術(shù)?
只見徐老師舉起白紙片,大聲宣布:“這節(jié)課,我們一起來做個游戲吧!”一聽說做“游戲”,同學(xué)們個個興高采烈。老師選出8位男生,發(fā)給每人一張寫著不同數(shù)字的紙片。每張紙片代表不同面值的鈔票。老師又交代8位男生相互間要保密。接著,老師飛快地在黑板上寫下一個金額數(shù)“1.85元”要8位同學(xué)互相拼湊,湊到了黑板上寫的金額數(shù)的就是優(yōu)勝者。
那8位同學(xué)立刻始拼湊,他們一會朝東,一會朝西,就像受了驚的兔子。他們每人手拿紙片不知所措,急得滿頭大汗,惹得同學(xué)們一陣哄笑。在這關(guān)健時刻,趙宸鋒舉起手里的`“鈔票”大聲叫道:“我有5毛!接著就有一個同學(xué)擠到他面前,嚷著“我有3毛!不一會兒,1毛”跌跌撞撞從人群鉆了出來,“2毛”也來了。正當(dāng)他們的腦袋湊在一起慌亂地計算數(shù)字的時候,徐老師突然大聲宣布:“時間到!”教室里一片嘆息聲,8位同學(xué)個個耷拉了腦袋。
第二輪游戲開始了,我們?nèi)嗳笋R都上場了經(jīng)過第一輪游戲,大家變得有經(jīng)驗了。只要是老師黑板上的數(shù)字一出現(xiàn),馬上就有一個人帶頭報數(shù),這樣數(shù)字很快就拼齊了。一旦拼齊數(shù)字,教室里就會發(fā)出一陣歡呼。同學(xué)們歡呼聲是一陣接著一陣,老師的笑臉上也寫滿了得意和欣慰。
大家興致正濃的時候,不解人意的下課鈴聲響了。徐老師在黑板上寫下了一行字:“這場游戲帶給我們什么啟示?”“學(xué)會合作!”“做事要果斷、冷靜”同學(xué)們個個搶著發(fā)言。
徐老師邊收拾她的”道具”,邊笑著說:“請書面匯報!”
記一次游戲優(yōu)秀作文 10
今天我們一個人一個“包”,不是真的“包”,是紙做的,里面還有一些東西。這葫蘆里到底裝的什么藥呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,心里有一百個疑問。
等拿到“包”時,我就用手搖了一下,里面有沙沙的聲音,我用鼻子聞,只聞到淡淡的清香,我用手摸了摸,只摸到了大小不一的東西。我心里想,這是種子嗎?還是土呢?還是我的問題越來越多了。
我就把這個紙包打開我一看,目瞪口呆,原來是一顆顆又大又小的.瓜子,還發(fā)出發(fā)一股的清香呢!我就在想,怎么會是瓜子呢?我哭笑不得,原來猜了這么久是瓜子呀!
然后等待我們的是一個小游戲,只有三分鐘的時間,讓我們把瓜子剝開,留出里面的果肉,但是不能把這個瓜子殼給弄碎。這是一個考驗我們的游戲。
游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后的從沙包里面把瓜子拿出來,迫不及待地送進(jìn)嘴巴里,輕輕地輕輕地咬,生怕把瓜子殼給弄碎了。
我看見班上的同學(xué)都很努力,我左邊的王志文用中間的牙齒咬了又咬;又看到右邊的周子皓,用左右兩邊的牙齒一齊上陣;還有有一些同學(xué)十萬火急的,好像在想自己不能剝完一樣。
時間到了,可憐的我就還剩一顆沒有剝完。我望了望我左邊的王志偉,還剩四個沒有剝完,我右邊的周子浩,居然都嗑完了,他一副得意洋洋的表情。我心里猜想,周子皓肯定是第一名的。也還有很多同學(xué)說,自己沒有剝完,但是他們說:"我們下次會努力的!闭f完,同學(xué)們臉上洋溢著快樂的笑臉。果不其然,我的同桌周子浩是冠軍。在這樣短的時間里,就把瓜子一個一個的全部剝完,我真想對他豎起一個大拇指,表揚(yáng)表揚(yáng)他!
在這一節(jié)課里,我們得到更多的是收獲。通過“沙包”這一個游戲,讓很多人都得到了幸福和快樂。也讓我們明白了,不管做什么,只要自己努力了,也能收獲到快樂。
記一次游戲優(yōu)秀作文 11
有人喜歡跳繩,有人喜歡老鷹捉小雞,還有人喜歡123木頭人的游戲。但我唯獨喜歡丟手絹兒的游戲。
游戲規(guī)則十分簡單:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”正如歌詞所說,被丟手絹兒的一方要在丟手絹人坐到自己位置之前抓住對方,抓住就算贏,沒抓住就算輸,并且輸?shù)囊环揭硌莨?jié)目。
這節(jié)活動課我們來到了操場上,圍坐成一個大圈。首先由小剛來丟手絹。他一邊唱著兒歌,一邊圍著同學(xué)們轉(zhuǎn)圈。期間有的同學(xué)時不時地偷瞄幾眼,看看手絹兒在不在自己身后。
這時小剛在唱“丟手絹兒”的“丟”時聲音比之前高了許多,有些同學(xué)立馬意識到小剛肯定已經(jīng)丟好手絹了。這時小麗看見手絹兒在小紅的后面,于是用胳膊推了推小紅。小紅立馬回過神來,看到了身后的手絹。
此時的小剛已經(jīng)跑到對面,一副得意洋洋的樣子,做著鬼臉對小麗說:“你來追我呀!”小紅抓起手絹兒“噌”得站起來,“嗖”得一下子飛奔了出去。
可小剛非常自信,不緊不慢地跑著。眼看著還有差一步之遙小剛就能跑到小紅的位置上,而小紅卻沒讓他得逞,一個大步流星就抓住了小剛的衣服。
小剛輸了,他為自己的大意付出了代價。有的同學(xué)為小紅鼓掌,還有的同學(xué)在嘲笑小剛。笑的小剛臉上一陣熱,他只好開始表演節(jié)目。
接下來這輪還是小剛來丟手絹。這次他可不敢大意了,他把手絹丟在大雷的身后撒腿就跑。大雷看手絹在自己身后,立馬抓著手絹起來。
他兩只手先撐在地上,一條腿撐著地,另一條腿再站起來。大雷一跑起來,臉上的`肉一顫一顫的,就像個飛奔的五花肉。
瞬間,小剛跑到了大雷的位置上。吸取了上輪游戲的經(jīng)驗教訓(xùn),小剛贏得了本輪游戲的勝利。同學(xué)們這次給小剛送上了熱烈的掌聲!
在一次次的加油助威聲、吶喊聲和歡笑聲中結(jié)束了今天的游戲。通過這次游戲,小剛也明白了要勝不驕、敗不餒!
記一次游戲優(yōu)秀作文 12
!大事不好了,老師要舉行一場扳手腕的游戲了!
賽前,老師在講臺上說著比賽規(guī)則,底下的同學(xué)都炸開了鍋。有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地舉起手,有的同學(xué)激動地站在凳子上喊著:“老師選我!選我!”還有的同學(xué)直接跑到老師面前,做好了一副參賽的`樣子。教室里震耳欲聾,一派熱鬧的景象。
第一輪由我和余可寒對戰(zhàn),我們來到桌前對立坐下,伸出右手緊緊地握在一起。一聲令下,比賽開始了。我將余可寒的手捏得死死的,誰知余可寒個子中等力氣卻不小,一瞬間我便被他壓制住。我抬頭一看,余可寒滿臉笑容,我不知所措。突然旁邊傳來老師的聲音:“加油呀!你可以的!”我似乎又充滿了力量,暗暗發(fā)力。時間一分一秒過去了,余可寒似乎沒有了力氣,我看準(zhǔn)時機(jī),一把將余可寒的手扳到了桌子上。真是有驚無險!
第二輪由老師親自帶領(lǐng),先和余可寒比賽。余可寒滿臉笑容,筆直地坐在椅子上,等待著老師的入座。比賽開始了,二人握著對方的右手,都在使勁。漸漸地,余可寒臉上的笑容消失了,取而代之的是一張緊繃的臉。老師的表情從始至終也沒變過,只是身體微微向前傾著。余可寒的頭也不由自主地?fù)u晃起來,似乎這樣可以使出更多力氣。我心想,沒想到余可寒真有毅力,真是佩服。這時,老師見余可寒體力不支,輕輕用力,直接將他的右手扳倒在比賽臺上。最終,不出所料的老師贏了。
激烈的比賽就在歡呼聲中結(jié)束了,我也明白了一個道理,那就是堅持。不管結(jié)果如何,只要堅持,就一定會取得成功。
記一次游戲優(yōu)秀作文 13
星期五下午老師正在講臺上說今天我們來玩一個紙條游戲。規(guī)則是先拿一張白紙,寫出你最喜歡的五樣?xùn)|西,然后在一一劃去,直到只剩一樣。這時,你的心情會是怎么樣的呢?
我聽后快速的掏出紙筆不假思索的在紙上刷刷寫下:自行車、聰明腦、金錢、生命、家人。
接著老師的聲音響起:"請拿起筆,劃掉一個。"劃去后等于已經(jīng)不在擁有且沒有了。我?guī)е涞男那閯澣チ说南矏鄣淖孕熊。過了一會老師接著說:請再劃掉一個,此時我的心情由失落轉(zhuǎn)入谷底。渾身軟綿綿的,好像被什么東西抽走了力量,趴在桌上,動彈不得,我劃去了金錢,我明白金錢對生活的重要性,因為沒有金錢,寸步難行,就連學(xué)習(xí)知識都是要付費(fèi)的。我本以為游戲結(jié)束了,可卻大大出乎我的意料,老師冷不丁的聲音又響起來:請同學(xué)們再劃掉一個,這時我隱約聽到有小聲的抽泣聲,此時我心情特別暴躁了,像一只發(fā)怒的狗在心里亂叫著,但還是壓著生氣劃去了聰明腦。
最后老師聲音又響起來:同學(xué)們請劃掉最后一個!我有氣無力弱弱的發(fā)問:老師,能不劃了嗎?下不了手哇?衫蠋熣f,我很理解同學(xué)們的心情,這個世界很多東西難以割舍,但總有一天必須舍棄。必須只能剩下一個?晌业暮竺嬷皇O录胰撕蜕。我心里亂糟糟的又糾結(jié)又傷心,我左想右想,如果劃去家人我肯定很自私,劃去自己的生命。爸爸媽媽肯定又特別難過,因為我是他們的希望,我不知道怎么選擇的時候,我耳邊一直嗡嗡地想著媽媽告訴我的話語:生命是自己的,無論任何時候都不可以輕易放棄自己的生命,一定要好好愛護(hù)。我很傷心又難過無助的.拿起筆在紙上最后劃去了家人時,我仿佛劃去了整個世界。劃去了我的愛。劃去了一個家。劃去了幸福。劃去了生命的意義。此刻教室里有同學(xué)大聲的在哭泣了。
游戲雖然結(jié)束了,但他就像一把刀割著我的心。通過這次游戲我明白一個道理,家人是最重要的,我們每個人的生命都是不可替待的,要好好的珍惜跟家人的美好時光!
記一次游戲優(yōu)秀作文 14
今天,我和同學(xué)來了一場“紙上談兵”。
“紙上談兵”是一種游戲,要玩它只需要撕一張紙,在紙上畫出自己的四個兵,然后輕輕按住筆帽,讓它滑出去。如果經(jīng)過了對方的兵,就代表自己的兵把對方的干掉了。只有對方的兵全沒了,自己才算勝利。我們說干就干,在地圖上加了導(dǎo)彈、槍、載具等,開始了第一局。
“剪刀、石頭、布”,小吳贏了,他先走。他拿起筆帽,直奔空投走去。我小聲嘀咕“滑不到,滑不到!惫,他只滑了一步,拿到了載具。我高興極了,拍拍他:“小吳,謝謝你把空投送給我!”小吳大喊:“不要!”但我怎么可能聽他的.呢!我輕輕一按筆帽,就拿到了空投,還把小吳的第一個兵給干掉了。小吳見了,鼻子都?xì)馔崃,恨不得揍我兩拳。而小邱見空投被拿走了,很明智地跑到信號槍那,拿到了一次召喚空投的機(jī)會。又到小吳走了,可沒想到,他居然跑過來把我的兵給干了,還順帶著拿了發(fā)“導(dǎo)彈”。我非常生氣,拿起槍就干了他的兵,小吳自然也不甘示弱拿出“導(dǎo)彈”就開始轟炸。你干掉我一個兵,我干掉你一個兵,我倆就這樣打得好不熱鬧。
誰知小邱竟然“螳螂捕蟬,黃雀在后!彼娢覀z打得差不多了,就直接召喚空投,用了緊急救援,說:“哈哈,你們死定了。”隨即用“導(dǎo)彈”把我和小吳全炸了。這一局我和小吳全軍覆沒。
我們指著小邱,異口同聲地說:“小邱,你竟然搞偷襲,太可惡了!再來!”
第二局,我運(yùn)氣“爆棚”,拿了許多物資,不費(fèi)吹灰之力,贏了!第三局,我又一路高歌,再次贏了,我非常高興?尚蔷偷姑沽,他一局也沒贏,氣得他都不理我和小邱了。
哈哈,“紙上談兵”真好玩!
記一次游戲優(yōu)秀作文 15
“我們來玩一個喝喝喝的游戲吧!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們便七嘴八舌地討論起來:“會是回味無窮的雪碧嗎?”“總不會是礦泉水吧?”教室里炸開了鍋,停也停不下來。
過了一會兒,只見老師拿著八個杯子走了進(jìn)來,把它們放在桌子上,“不就是礦泉水嗎?”只見小王沒精打采地說。我一聽,原本心情晴空萬里,一下子變得烏云密布,下起了傾盆大雨。
老師清了清嗓子:“你們確定這是水嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你,誰也不知道,老師卻一臉壞笑,挑挑眉,說:“那我們趕緊開始游戲吧!”
俞同學(xué)自告奮勇地第一個舉手。他慢慢地走向放杯子的桌子,慎重地選了六號杯。他先用小狗般的鼻子聞了聞,然后一口喝了下去。他有些意猶未盡,于是又喝了一口,嘴里發(fā)出嘖嘖的聲音,回味無窮。看看他一臉微笑的模樣,好像在說:“再來一杯,好喝!
終于輪到我了,我三步并成兩步,一下沖到桌子前,拿起四號杯一聞。這一聞,我便知道是什么了,心想:我中“大獎”了!我沒法選擇,只好硬著頭皮喝了一口,一股濃濃的醋味闖入我的口腔,直沖大腦,我一下子跳了起來,捂著肚子,咧著嘴巴,閉上眼睛,指著老師說:“老師,你……居然……!弊谖恢蒙系奈,兩手捂臉,趴在桌子上,仿佛世界末日來臨了。同學(xué)們看到我這副模樣,個個幸災(zāi)樂禍。
剩下的'同學(xué)依次上去喝了一杯,每個人的表現(xiàn)都不一樣,有人喜,有人愁,有人很淡定……最后,老師公布了謎底。原來杯子里有水、白醋和雪碧。哈哈,真相大白了,同學(xué)們手拿杯子,一起干杯!
這是我第一次上這種課,又好玩又刺激,希望下次我能抽到美味的雪碧。
記一次游戲優(yōu)秀作文 16
世界上有許多許多的游戲,也有數(shù)之不盡的游戲玩法。而我現(xiàn)在最喜歡玩彈石子。
今天,我和小胡一起來到小王家玩。小王說:“我們玩點什么吧?”于是,小胡變了兩個小魔術(shù),但是大家都知道這種玩法,覺得沒多大意思。
小王又說:“我想起一個游戲”,他停頓了一下,神秘兮兮地說:“彈石子!”小胡跟著問:“啥?什么石子?我們有那么多石子玩這個游戲嗎?”
“當(dāng)然有,沒有石子怎么能玩彈石子呢!”小王說著拿出了一個盒子,小胡瞪大眼睛看著小王拿出里面的東西。
“是雨花石?”我疑惑地問道。
“對,是雨花石!也就是我們的石子!毙⊥趸卮鸬。
于是,我們開始彈雨花石,游戲規(guī)則是:每人選五塊雨花石當(dāng)棋子,并選其中一個當(dāng)大王。大家剪刀石頭決定誰先彈,每人每次只可以彈一次,如果別人彈飛你的小兵棋子,你的這個小兵棋子就“死”了;如果別人用他的棋子彈飛了你的大王,你就直接出局了。
“三!二!一!開始!”小王第一個來,他把小胡的一個棋子給彈飛了。小胡第二個彈,他彈飛了兩個小王的棋子。到我了,我用大王出戰(zhàn),一下子就彈飛了小胡的三個小兵棋子。緊接著,小王又沒彈中,而小胡卻眉開眼笑地彈飛了小王的兩個小兵棋子。
現(xiàn)在,小王只剩下一個大王,小胡只剩下一個大王和一個小兵,我的五個棋子都還在。進(jìn)行到最后,小王和小胡的'棋子在彈石子游戲中“同歸于盡”,我勝了!
這次彈石子游戲,他們都沒有彈飛我的棋子,雖然我贏的很僥幸,我仍然很高興,而這其中的樂趣和勝利的滋味大概只有我自己才能體會吧!
記一次游戲優(yōu)秀作文 17
今天,我和爸爸媽媽,還有兩個朋友一起玩搶椅子。規(guī)則是挑選一個人當(dāng)裁判,在墻角放一首歌,可以隨時停下,其他幾個人要圍著椅子繞圈,椅子個數(shù)要少于人數(shù),音樂停下來的時候要搶在別人前面坐在椅子上,才算獲勝。
現(xiàn)在游戲開始,我和爸爸媽媽有幸被選為裁判。接著,他放起了音樂。熟悉的聲音在耳邊響起,下一秒音樂就停了,大家就慌慌張張地?fù)屢巫恿。我眼疾手快,向著一把椅子跑過去,坐了下來,坐下來后整個人都放松了。我看見媽媽手忙腳亂,還在東張西望,就像一只熱鍋上的螞蟻,結(jié)果她第一局就出局了。剩下的人都不由得松了一口氣,說:“還好還好,幸好不是我出局,要是第一局就出局被人知道了,我的臉就丟大了。”
到了第二局,我們邊聽著音樂,邊小心翼翼地圍著椅子轉(zhuǎn),生怕音樂停了沒反應(yīng)過來,或者被人搶前先到椅子上。椅子也像在說:“快點快點,要是搶先被人坐在我身上,這局你可就出局了!边@句話讓我臉上感到一陣熱,可是媽媽在一旁鼓勵我,我逐漸冷靜下來!耙魳吠A耍 卑职执舐曊f。我們分散向著看中的椅子奔去。我的`一個朋友似乎和我看中的是一樣的,我們就不小心把椅子推動了一下。椅子說:“你們別再推了,我要散了。”椅子一說,我愣住了,因為這是我的椅子。別人看我愣住了,覺得這可是大好時機(jī),一下子坐了上去,這局我輸了。
第三局,是我的兩個好朋友決賽,他們個個緊張得冒汗。其中一個人不小心摔在了地上,可音樂也停了,另外一個人迅速地坐在了椅子上獲勝了。
這也讓我知道,不要還沒玩就否定自己,要試一試才會知道發(fā)生什么。
記一次游戲優(yōu)秀作文 18
今天老師宣布班里舉行一次掰手腕比賽,同學(xué)們一聽樂開了:有的表情很驚奇,睜大了眼,張圓了嘴;有的心里很興奮,回過頭在笑;還有的同學(xué)甚至兩手交叉,自己在跟自己掰起手腕來了!
老師說:“第一、三、五排往后轉(zhuǎn)!”我就往后轉(zhuǎn)。掰手腕就是把胳膊放在課桌上,成一個直角,再跟對手的五指交叉,看誰能把對方的手腕壓倒。
我的對手是吳召明,他朝我笑笑,看著強(qiáng)壯而結(jié)實的對手,我心里非常緊張,怕我輸了。老師一聲令下:“開始!”比賽開始了,我咬緊牙關(guān),使出了吃奶的力氣,結(jié)果我還是被吳召明壓倒了。第一局他贏了,他得意地說:“你力氣實在太小了,我輕輕一壓就倒了!”我不服氣:“我倆再比一局!”我這下運(yùn)足氣力,心想:這次我一定要贏。一開始,他用了很大的力氣,差點要把我的手壓倒了,然后他放松了一下,吳召明一定是在想:她這樣的水平,根本就掰不過我。但就在他放松的那一刻,我急忙把他的手往旁邊一掰,等他反應(yīng)過來,我已經(jīng)把他的手壓在桌子上了!我對著沮喪的吳召明說:“雖然你的力氣比我大,但是太驕傲了!”但我實力的.確不如他,所以第三局還是他贏了。老師說:“比賽結(jié)束!”這個回合,我贏了一局,吳召明贏兩局。雖然我輸了,但還是覺得很有意思。
最精彩的要數(shù)半決賽跟決賽了。半決賽中,宋書龍和潘金龍把手都擺好了姿勢,比賽開始了,潘金龍用了全身力氣,又放松了一下,結(jié)果宋書龍有機(jī)可乘,把潘金龍的手給壓在了桌子上。進(jìn)入決賽的是曾濱和宋書龍,宋書龍先發(fā)制人,曾濱還沒準(zhǔn)備好就被宋書龍一壓,壓在了桌子上,宋書龍反應(yīng)真快呀!
由此可見,宋書龍是我們班的大力士――機(jī)靈敏捷的大力士。
記一次游戲優(yōu)秀作文 19
教室里傳來了一陣陣笑聲,原來是我們在一起玩頂桔子游戲呢!大家快來圍觀吧。
上課時,老師拿來了一袋桔子,同學(xué)們七嘴八舌地討論著:“這桔子是干嘛的?我們是比賽吃桔子嗎?”老師告訴我們:“今天,我們來玩頂桔子游戲!蓖瑢W(xué)們一聽,就爭先恐后地排隊,想快點玩。
游戲開始了。這一輪要說出老師給出的組詞,兩位同學(xué)把桔子頂在頭上,老師一聲令下,那兩個同學(xué)就像前方走去,桔子在他們的頭上搖搖晃晃,好像很快就要掉下來。老師在前面出示了詞語,他們兩個都很快說出了第一個詞語,但后面一個詞語一位同學(xué)就卡殼了。全班同學(xué)哄堂大笑,那位同學(xué)臉紅了,結(jié)果另一個同學(xué)獲勝了。
該輪到我玩了,我自信地把桔子放在頭上,可還是有點緊張。沒想到我一把桔子放在頭上,那桔子好像快要掉了下來似的。此刻,我的心繃得好緊,就像一支即將離弦的.箭。但我還是把手張開,好讓我保持平衡。那桔子在我頭上搖搖晃晃,好像在說:“我要掉下來了!”我看著老師給我出得兩個字邊走邊說?烧f到最后一個詞時,我突然想不出來了,邊像個木頭站在那想了一會兒。終于我想到了,可我卻忘記了向前走。還好老師提醒我快走,我連忙向前走去,最終,我勝利了。
后面兩輪,我們也玩得不亦樂乎。有的同學(xué)在前面搗蛋,讓前面的同學(xué)笑,導(dǎo)致也都放不穩(wěn)桔子;還有的同學(xué)贏了,我們也為他喝彩。
這個游戲不僅訓(xùn)練了我們的平衡力,更是訓(xùn)練了我們的心理素質(zhì)。我們在生活中也一定要有良好的心理素質(zhì),遇到危險時鎮(zhèn)定地面對。
記一次游戲優(yōu)秀作文 20
周末的晚上,媽媽見我閑來無事,就拿來一盒撲克牌,笑盈盈地說:“咱們來算‘24點’吧!”“好啊,我最喜歡算‘24點’了!”我歡呼起來,現(xiàn)在四年級的我,計算能力肯定提高了。
“24點”的游戲規(guī)則就是用1~10這40張牌,把它們平均分成兩半,雙方各得一半,隨意從自己牌里抽出兩張放在指定的地方。如果碰到的.牌無解就各自收回自己的牌,以先算出結(jié)果者獲勝。
游戲馬上開始了,首先我們看到4個數(shù)字分別是1、3、6、8。我在努力思考著,將雙手捧著臉蛋撐在桌子上,眼珠“咕嚕咕嚕”地轉(zhuǎn)著,但是就是算不出來。突然,媽媽“啪”的一下將手拍在牌上,微笑著說:“6÷3=2,2+1=3,3×8=24”我恍然大悟。第二輪的牌是2、3、3、7,我還沒反應(yīng)過來,媽媽又搶先一步。接著是2、4、4、10,我又沒能算出來,甘拜下風(fēng)。我低下了頭,媽媽見我氣餒就鼓勵我說:“加油,多算算就會掌握規(guī)律了!
接著我和媽媽又分別拿出了1、2、5、9這組牌。接連挫敗,我皺起了眉頭,“嘟”起嘴。媽媽提醒我:“算24點的方法,除了加減乘除,還可以湊!毕氲搅藴,我又驚又喜地發(fā)現(xiàn):“2×9=18,18+5=23,23+1=24!边@下我比媽媽快了!著實感覺一股“自信的力量”涌向我。后面的越算越有味道,速度是又快又對,最后全部的牌都落在我的手中,我贏了。
從那以后,一有空我就會叫上爸爸媽媽陪我算“24點”,這個數(shù)字游戲不但讓我們玩得很開心,又能健腦益智,還提高了我的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,真是一舉多得!
記一次游戲優(yōu)秀作文 21
在我的印象中,每年“六一”這個屬于我們的節(jié)日都是過得非常精彩,特別開心,今年同樣不例外。在“六一聯(lián)歡會”上,老師帶我們玩一個刺激、有趣的游戲,叫“搶板凳”。
游戲規(guī)則是:每輪10位同學(xué)參賽,音樂響起就圍著9張凳子轉(zhuǎn)圈,音樂一停就立即搶凳子坐下,誰搶不到凳子就淘汰。游戲進(jìn)入下一輪,凳子減少1張,以此類推,堅持到最后的那位同學(xué)則獲勝。
輪到我參加的.時候,我非常忐忑,也暗暗做好準(zhǔn)備。音樂響起我目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,和其他同學(xué)排成一圈繞著凳子走走跳跳,同時伸手輕觸凳子,絲毫不敢分神。突然“當(dāng)”的一聲,音樂停了。我飛快找到離我最近的凳子坐了下來,心里一陣竊喜。然后扭頭一看,哎呀!有兩個同學(xué)在一張凳子前你推我擠,正較勁呢。圍觀的人為這兩個同學(xué)助威,“加油!加油!”終于一個同學(xué)堅持不住,敗下陣來。
接下來的幾輪,場面更加激烈,被淘汰的同學(xué)越來越多,壓力越來越大。我心想:“一定要搶到凳子。”正當(dāng)我思前想后時,只聽“當(dāng)”的一聲,音樂又停了,一不留神,我身邊的凳子已經(jīng)被搶走了。失敗了,我心有不甘下了賽場,轉(zhuǎn)念一想,這只是個游戲,老師讓我們玩這個游戲的目的是培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識與應(yīng)變能力,重在參與。比賽結(jié)束,最終獲勝的同學(xué)臉上露出喜悅的笑容,大家也都不由自主歡呼起來,我也拋掉剛才的煩惱,為勝利者大聲喝彩!“友誼第一,比賽第二!
歡樂的一天結(jié)束了,原本熱鬧的學(xué)校變得平靜,但那份寶貴的記憶至今仍保留在我的腦海里,因為那是童年的快樂小時光。
記一次游戲優(yōu)秀作文 22
“哇哈哈哈……”教室里爆發(fā)出一陣能掀翻屋頂?shù)男β暋?/p>
老師給我們每人發(fā)了一張紙,再在黑板寫下了游戲規(guī)則:第一組寫人物,第二組寫地點,第三組寫時間,第四組寫事情,然后把紙條放在桌上,讓一個同學(xué)抓紙條,連成一句話。我們很快分成了四組,我看向我的組員們,他們也看向我,然后相視一笑(這不是普通的笑)。動筆了,教室里很快安靜下來,只聽得見“沙沙”的寫字聲。寫完了以后,我們的紙片被收上去擺在桌上。第一個上去的同學(xué)是謝孫伽林,他看起來很震驚,好像并沒有想到自己會被叫上去,他慢慢地走到講臺邊,淡定地拿起四張紙條。謝孫伽林驚訝地看向紙條,然后抬起頭“微笑”的看著我們,我們都被他那副模樣逗笑了,他臉上的`表情真是一言難盡,想狂笑但又死死憋著,身子微微顫抖,看起來很“痛苦”!班酃蔽胰滩蛔×,跟周邊的人一樣狂笑起來,老師也樂了,讓謝孫伽林趕緊讀,“葉修……葉修半……半夜十二點在水池里打……打架,哈哈哈哈哈……”謝孫伽林彎著腰捂著肚子狂笑一通,臉也通紅通紅的,像煮熟的蝦子一樣,“哇哈哈哈……”班上的人笑得合不攏嘴,有人咳嗽了還在笑。
后來又上了幾個人。最后讓陳老師上去抽,陳老師看著手中的紙條,哭笑不得地說她說不出來,于是我們讓她看“不順眼”的陳安蒙上去了。陳安蒙看到手中的紙條,眼睛一下子瞪大,都能跟他的眼鏡比了,“楊靜書宇……宇宙大爆炸的時候……在……在雞窩里踢足球……”“哇哈哈……”“是啊,是啊,靜書,你太厲害!
游戲結(jié)束了,但教室里依舊回蕩著那能掀翻屋頂?shù)男β暋?/p>
記一次游戲優(yōu)秀作文 23
每年都會舉行“校長杯”足球賽,我也經(jīng)歷過了好幾場,不過令我最難忘的還是和四(4)班那一場。
兩個班的球員剛一上場,兩個班的.啦啦隊就非常賣力地喊起來,仿佛誰喊得越高,那個班就一定能贏似的。只聽見“嘟”的一聲口哨,兩班隊員就迅速交戰(zhàn)起來,我的心立刻提到了嗓子眼兒,喊得也更加賣力了?墒,盡管如此,對方還是很快將球踢到了我方球門旁邊,我急得像熱鍋上的螞蟻,生怕我們班出師不利。眼看對方就要進(jìn)球了,我方守門員猛地一撲,接住了球,讓我這顆“砰砰”直跳的心放了下來。
天有不測風(fēng)云,雖然我們班非常努力地在防守,可還是讓對方進(jìn)了一球,時間已過了一半,進(jìn)入下半場,啦啦隊竟然也不再加油了,天空也仿佛抹上了一層灰蒙蒙的霧。就在這時,對方犯規(guī)了,被罰了一個點球,這讓我們看到了“一線生機(jī)”,啦啦隊的聲音又大了起來,只見徐瑞恒瞄準(zhǔn)對方球門,看了看便猛地一腳把球踢進(jìn)了門里,我們歡呼雀躍起來,哈哈,這樣至少可以平手了?墒,對面的啦啦隊見我們進(jìn)了球,便喊起了:“四(10)班漏油”,我聽了,心里想:真是沒風(fēng)度。
可是,沒過多久,我們兩個班都犯規(guī)了,我的心再次十五個吊桶打水——七上八下了,因為如果平手了,就有可能再打一場,這一場打平手,下一場就不知道了。想著想著,罰點球已經(jīng)開始了,只見對方用力踢了一腳,可是卻歪了,我長舒一口氣。我們班徐瑞恒也猛地一腳,球進(jìn)去了,我們班贏了,我興奮地跳了起來,笑得連嘴都合不攏了。這次的球賽真有趣,不但讓我收獲了快樂,還讓我懂得了比賽不到最后時刻,不能定勝負(fù)的道理。
記一次游戲優(yōu)秀作文 24
周六,我們五(2)班要玩?zhèn)特別的游戲,我們七嘴八舌地議論開來了:“什么游戲呢?好玩嗎……”老師說我們要玩?zhèn)髟捰螒颉N倚南耄翰痪褪莻傳話嗎?這也太簡單啦!
游戲開始了,老師宣布了游戲規(guī)則:選一個同學(xué)來背字條上的句子,背好以后悄悄地傳給排成一行的第二個同學(xué),以此類推……最后那個同學(xué)把聽到的.結(jié)果大聲說出來。
王雨晗開始背句子了,她捂著耳朵,努力地背著,那神情生怕漏掉一個字。兩分鐘又加兩分鐘……她總算背完了。她先大步走到我的側(cè)面,然后揪著我的耳朵,接著小聲地斷斷續(xù)續(xù)地說著,說了半天,直到把我的耳朵揪得發(fā)燙了,可我卻啥也沒聽清!又換了一個同學(xué)來聽,還是聽不清。我們只能換成林建勛重新抽一個句子背。林建勛迅速地背完,對楊欣默說完,然后楊欣默小聲地對我說:“這個電視高370m,它的外形像一個待發(fā)的火箭!陛喌轿覀髁,我貼著王雨晗的耳朵小聲說:“這個電視有300℃,它的外形像一個待發(fā)的火箭。”……傳到最后一個同學(xué)那里,他大聲地對大家說:“這個電視很好,男女主角在一起,結(jié)局很美滿!蔽蚁耄簊hit,大事不妙!我心想:原句是“這個電視塔高368m,大約120層樓那么高,它的外形像一個待發(fā)的火箭!北晃覀儌鞒闪诉@鬼樣,真是天壤之別呀!我又在心里默默祈禱,希望B組傳得比我們差……
到B組了,先是熊識博背字條,傳話給陳姿瑾、陳姿瑾又傳給楊欣默……最后,周子浩大聲說:“我什么時候能用。”他們的原句是:“我什么時候能用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了”好歹他們組也對了前面幾個字!我們只能服輸!
我不再覺得傳話簡單了,因為我就傳錯了。傳話游戲讓我懂得不能聽信傳言!
記一次游戲優(yōu)秀作文 25
“是他!是他!就是他!”你們知道我們在干什么嗎?告訴你們吧,其實我們作文班今天玩了一個“天黑請閉眼”的游戲。
老師先告訴我們游戲的規(guī)則,老師說:“我手里有九張牌,馬上會發(fā)給你們,誰拿到黑桃A,誰就是殺手,其余人是平民!
說著,老師讓我們所有的人都閉上眼睛,開始發(fā)牌。當(dāng)老師發(fā)完牌,我一看我的牌,哎呀!我怎么會是殺手,我的心里撲騰撲騰直跳。這時老師說:“天黑請閉眼。”大家都把眼睛閉上了!皻⑹终埍犙!”我悄悄睜開眼睛!皻⑹终垰⑷。”我本來打算指王彤欣,但是我一想,不能那樣做,我不能指她,因為我離她太近,所以她肯定會懷疑我的,我連忙改指龍博林了,因為我不經(jīng)常和他說話,所以他應(yīng)該不會懷疑我,肯定會懷疑和他經(jīng)常玩的同學(xué)。這樣我就不會引起大家的懷疑,就能保住“性命”!皻⑹终堥]眼,天亮請睜眼。龍博林被殺!
大家都睜開了眼睛,龍博林更是一臉懵逼。他懷疑是張辰瑞,結(jié)果大家七嘴八舌地討論,最后投票張辰瑞,當(dāng)然張辰瑞是被冤枉死的。有了第一次的經(jīng)驗,第二次我“殺了”毋博文,經(jīng)過大家的推理,羅嘉鑫被冤枉“死了”。就這樣,在我精心隱藏之下,我連殺好幾個人,到了最后,連我在內(nèi),只剩下三個人了,老師宣布?xì)⑹肢@勝,我得意地笑了,同學(xué)們大吃一驚,看來我的偽裝技能還挺強(qiáng)的.,這局我贏了。
當(dāng)然這么好玩的游戲我們又玩了三局,但是由于我當(dāng)過殺手,每次大家都會把我先揪出來,我真是比竇娥還冤,但是也沒辦法。
游戲在我們的笑聲中結(jié)束了,這個游戲也讓我明白了,在生活中要善于觀察,分析,這樣才能解決生活中的難題。
記一次游戲優(yōu)秀作文 26
還記得小學(xué)的某個上午,老師答應(yīng)我們下午上課前要做一個簡單的游戲。下午鐺鐺鐺鈴聲響了,老師進(jìn)來準(zhǔn)備講課,似乎忘記要和同學(xué)做游戲,就在這時,同學(xué)舉手說:“老師,我們不是要做游戲的嗎?” 老師抿嘴一笑,不好意思的說到,你們不提醒老師,老師都忘了’好吧,那我們現(xiàn)在開始,你們也做一下準(zhǔn)備,同學(xué)們好奇的問:老師到底是什么游戲呢?老師說到:驚險速算!教室頓時鴉雀無聲,都在想,這個游戲是怎么做。老師說,接下來,我給大家讀一下游戲規(guī)則——參賽者回答問題時要用雙手觸摸這個容易爆炸的氣球!但是你要在氣球爆炸前回答出我提出的6道速算題,那算贏的這場比賽。
“好了,我現(xiàn)在請一個‘大力士’上來負(fù)責(zé)吹氣球,”老師說道。小胖墩孫巖同學(xué)興致勃勃地走上來,你來當(dāng)這個“苦工”。接下來,誰愿意參加這個比賽,沒有膽量的`可不要舉手,否則會被嚇到的哦!呵呵!老師冷笑著給我們一個“溫馨提示”。
班里一陣呼喊, “岳慧怡!岳慧怡!”老師拍手,好,就岳慧怡同學(xué)了,你先上來吧,“啪啪啪!”同學(xué)們熱烈的掌聲送給岳慧怡。
“12×12”……144!“35×20” ……700!19×19呢?……361!哇,不愧是我們班學(xué)霸,真厲害!好,最后一題,“49×5”嗯……245。就在這時,氣球也“怦”的一聲爆了。這么短的時間,還能算的這么準(zhǔn)確,岳慧怡同學(xué)果然名不虛傳。 芭九九尽庇质且魂嚐崃业恼坡暁g送給她。
還有誰要來挑戰(zhàn),有幾個同學(xué)上去了,可惜沒有成功,老師說,好了,游戲就到這里,我們開始上課。就這樣,游戲比賽結(jié)束了,快樂的時光總是那么短暫……
“叮零零”,下課鈴響了,我們還沉侵在有趣的游戲中,不肯離去。
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讀到標(biāo)題,車迷朋友們是否想起了F1賽車手Vettel和郵政車司機(jī)其美多吉呢?其實今天請來的“老司機(jī)”是一名遙控汽車大賽的冠軍?靵砜匆豢窗!
那是一個“東邊日出西邊雨”的日子,城里陰雨綿綿,郊外卻風(fēng)和日麗。我和朋友小剛決定捧著自己心愛的遙控汽車,來到郊外進(jìn)行比賽。我的車是奔馳SLS,而小剛的車是保時捷911。不一會兒,我們就規(guī)劃好了比賽路線。別看賽道只有幾十米長,S彎道、U彎道等難度系數(shù)較高的彎道都“座無虛席”!我有點小小的緊張,心想:“加油,加油!我一定會贏的.!”
我們把遙控汽車停在發(fā)車線上,手里緊握遙控器。媽媽一聲令下,兩輛車同時“呼”地射了出去,過彎道、走斷橋、越水坑、穿沙塘,像兩頭獵豹一樣,一齊沖向終點。漸漸地,我的手心滲出了汗水,攥著遙控器,感覺滑溜溜的,挺不舒服。還剩最后十幾米了,兩輛汽車仍然不分上下。我心里不禁擔(dān)心起來:“今天可是棋逢對手了。 毖劭粗挥凶詈笠粋U彎道了,我操控SLS,巧妙地從內(nèi)道來了個急剎車,把911嚇了一跳。然后立即開啟氮氣加速,終于搶先越過了終點!
我舒了口氣,跑上前去,捧起我的小SLS,臉上滿是喜悅。我一邊快樂地蹦跳,一邊高高拋起SLS。忽然,我無意間看見小剛正悶悶不樂地坐在地上,立刻跑過去安慰他。在我的安慰下,小剛又破涕為笑了,我們便牽著手,一起回家了。
同學(xué)們,友誼值千金,我們不能為了比賽而拋棄友誼。真正的“老司機(jī)”永遠(yuǎn)明白:“友誼第一,比賽第二!”
記一次游戲優(yōu)秀作文 28
調(diào)皮的乒乓球是怎么回事?乒乓球怎么會調(diào)皮呢?
上課了,老師說:“你們見過會跳舞的乒乓球嗎?”我想乒乓球怎么可能會跳舞?其余的同學(xué)你看看我,我看看你,一臉疑惑。
當(dāng)老師搬桌子放在中間的`位置上,把一個皮袋子鋪在上面,同學(xué)們不知道老師在做什么?老師又拿了六個杯子放在桌上,把每個杯子倒?jié)M水,再拿一個乒乓球,放在一個裝滿水的杯子里。
這時有個同學(xué)好像知道了什么,立馬說我知道這是什么,在六一兒童節(jié)時玩過。是哦,老師點點頭。老師說:“現(xiàn)在我請同學(xué)們上來玩一玩,從右邊的同學(xué)開始!蔽衣犃死蠋煹脑,心里非常緊張,我走上去,深吸一口氣,用嘴巴對準(zhǔn)球用力一吹,球就掉出去。我不停地念叨:“小祖宗,你一定要動啊!笨汕騾s一動不動,我緊張的臉紅了,用眼睛瞄了一下四周,看到有些同學(xué)在看我,有的同學(xué)在聊,我對老師說:“吹不動!崩蠋熣f:“再來一次!
于是,我把嘴巴對準(zhǔn)球,高度一樣,深吸了一口氣,用力吹,過去了。我很興奮,就用力吹,可能是用勁過頭了,球掉到地上,等我把球放上去,旁邊有一個同學(xué)說:“掉了,掉了!蹦阏f奇不奇怪被他說中了,我連續(xù)幾次掉了,最后還是成功了,其余的同學(xué)也一樣,只有一個同學(xué),讓我為她感到焦急,她走上臺對準(zhǔn)球一吹,吹了好多次,才吹了一個過去,等她深吸了一口氣時,我說:“站是一棵松。”她剛吸的氣全泄了,我和她一直笑到完為止,才重新開始吹。
其余同學(xué)都被剛才的情景逗笑了,到現(xiàn)在還在笑,我瞬間蒙了,我剛才說了什么,做了什么,不過我很快也跟著同學(xué)們一起笑。
哎,誰叫那個乒乓球那么調(diào)皮啊!
記一次游戲優(yōu)秀作文 29
今天中午上輔導(dǎo)課時,王老師帶我們出來做游戲,這個游戲叫做一二三木頭人。
游戲規(guī)則是一個人在背對大家時,大家可以向前移動,在他扭過來面對我們的時候,誰動誰就輸。
這個游戲首先需要挑選一個人背對大家。選誰呢?這時,老師說道:“右邊數(shù)第十一個是誰?”是哪個幸運(yùn)之子?大家都好奇地伸長了脖子,四處看。大家數(shù)的可真快,眨眼間,大家就發(fā)現(xiàn),原來右邊第十一個人是小綺。小綺嘆口氣,無可奈何的在大家的笑聲中走到足球網(wǎng)下。游戲即將開始了。
“開始!”隨著王老師一聲令下,大家飛速沖了出去。不好,小綺突然一轉(zhuǎn)身,一些同學(xué)沒有剎住車,還在跑,被王老師和小綺發(fā)現(xiàn),慘遭淘汰!而我只跑了兩步。第二次一開始,大家又沖了出去。而我吸取教訓(xùn),趴在原地不動。待小綺轉(zhuǎn)身時,又有一些還在跑的同學(xué)被淘汰了。我心里七上八下,緊張的像揣了一只兔子,呼吸都不順暢了,生怕跑的時候被小綺轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)。這時,老師對我說“你怎么不跑,還在后面呢?”這時,我下定決心,一定要沖進(jìn)決賽圈。我想到了一個辦法不被淘汰,那就是邊跑邊觀察小綺,以便能夠在她轉(zhuǎn)身時及時停止奔跑。這回,小綺一直背對著我們,我抓住這個難得的機(jī)會,使勁跑。突然,小綺又轉(zhuǎn)過身來,而我因為一直在觀察著她,所以在她轉(zhuǎn)身前,提前停下來了。離終點只剩兩米了。等小綺剛一轉(zhuǎn)過身背對著我們,我三步并做兩步,順利到達(dá)了終點。這時候我才發(fā)現(xiàn),大家都和我一樣緊張,滿臉都是汗珠。所不同的'是,被淘汰的同學(xué)都有些失望,順利到達(dá)終點的我則忍不住歡呼起來。
突然,下課鈴聲響了,哎!為什么時間總是戲弄愛玩的孩子?鞓房偸沁@么短暫!
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今天,一張紅紅的“毛爺爺”與我失之交臂,看來我得失望上幾天了,你難道不好奇發(fā)生了什么?
“哇,給我!”“這是真錢嗎?”“毛爺爺啊!”……楊老師變魔術(shù)似的變出來一沓紅通通的人民幣。哎,什么時候我能有這么多的“毛爺爺”呀?那些錢會不會是楊老師送給我們的呢?沒等我開心,楊老師就發(fā)話了:“今天我們玩一個游戲。贏了就可以得到一百元!甭犃四苣米咤X,大家發(fā)了瘋似的往前擠。我還以為楊老師中了彩票,要給我們發(fā)錢炫富呢,真是白高興一場。
我們?nèi)齻組,石頭剪刀布,決定了第一局上“戰(zhàn)場”的三名“勇士”,許楊第一個嘗試。我們幾個同學(xué)圍在旁邊,李吳凡還“貼心”地捧好手,想順手牽羊帶走楊老師的“毛爺爺”。我一眼就看到了楊老師那轉(zhuǎn)動的小眼珠,360度無死角的透出一種狐貍般的`狡猾,好像還在盤算著,今天來了13個人,如果一人帶走100,那我不就虧大嗎?最近小金庫都空了,我的工資還沒發(fā)呢,可不能讓他們輕易帶走。果真,楊老師以迅雷不及掩耳之勢喊出來:“三、二、一、開始。”人民幣擦過許楊的手指邊緣,他還沒反應(yīng)過來,就失去了。許楊滿臉寫上了“我不服”。
殷語涵和趙昱銘相繼出場,果然因殷姐一出,滿盤皆輸,他拿到了全場第一張,也是唯一一張“毛爺爺”。
今天的這個游戲我差點玩出內(nèi)傷,人家說:“天上掉餡餅的幾率小于1%。”可我寧愿被餡餅砸死也不想失望,百元大鈔,拜拜了,小于1%天上掉餡餅的可能,拜拜,下一次我一定可以帶走那100元。
記一次游戲優(yōu)秀作文 31
今天,我們在作文課上玩了一場游戲,叫做“你來比劃我來猜”。
有一個詞語是“遛狗”,大家看到這詞,頓時壞笑了起來。猜的同學(xué)一臉懵的看著我們:怎么了?比劃的同學(xué)思考了一會兒,看著我說:“你配合一下唄!庇谑,我站起身來拉著他的衣領(lǐng),他蹲了下來,在前面吐出了舌頭,大家頓時大笑了起來,我心想:這么生動形象有誰會猜不出來呢?猜詞的同學(xué)皺著眉頭,一臉疑惑的。看得我們沒辦法,只好反復(fù)遛了好幾遍,其他的同學(xué)也跟著伸長了舌頭,他終于明白了,“是不是遛狗?”他一臉興奮地大叫著。大家終于爆笑起來,老師也走過來拍了他幾下說:“行啊,這詞語你都能猜出來!蹦峭瑢W(xué)興高采烈地站在那里,迫不及待地等著猜下一個詞。
老師又一次拿出了卡片,上面有三個大字——“喜羊羊”。這回摸不著頭腦的不是猜的,而是比劃的.人,他瞅著卡片大腦努力思考著,“怎么比劃啊!”他無奈地說,眼神兒投向大家。這時一個同學(xué)唱了起來:“什么羊羊……美羊羊……沸羊羊……”他邊唱邊扭,手舞足蹈的樣子,還一臉興奮,我想:“這一定會拆出來了!笨墒,我看向那個剛才毫無頭緒的猜詞的同學(xué),他好像有了一個答案!跋惭蜓,美羊羊……”大家都高興地唱著。他突然拍拍手,眉飛色舞地也跟著唱了起來,等大家安靜后,才大喊:“是不是喜羊羊?”大家笑起來,對了,他聽后又一臉得意。
在大家的歡笑聲中,老師叫停了游戲,我們只好心不甘情不愿地拿起筆寫作文了,邊寫還邊笑著。今天的語文課真好玩,真希望再玩兒一次。
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