【熱門】初中優(yōu)秀作文400字集合十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文400字 篇1

　　過節(jié)，對我來說是件很高興的事，可以拿得到一份豐厚的壓歲錢，可以玩，還能吃豐盛的年夜飯。今天是大年三十，我和爸爸媽媽都到老伯家吃年夜飯，大人們忙碌著準(zhǔn)備菜肴——雞鴨魚肉樣樣齊全，還有各種蔬菜。我家的烹飪大師——“岳大廚”(老伯)來了。

只見他右手拿著炒鍋，左手拿著勺子，走進(jìn)了廚房。先炒蒜末，然后放入木耳，最后把銀耳放進(jìn)去抄。頓時(shí)，廚房里傳出噼噼啪啪的爆炒聲，同時(shí)也飄散出了陣陣清香。老伯把各種各樣的肉變著花樣做出各種各樣的菜，還給這些涼菜、熱菜分別取了好聽的名字：百花爭艷、蓮子雞湯、水果沙拉……光聽這些名字你肯定也早就口水流了三千尺吧!沒過不久，隨著媽媽的一聲：“來來來，吃年夜飯了�！蔽疫@只小饞貓就飛奔到飯桌上。

哇，年夜飯好豐盛啊。爸爸放完鞭炮，我們就開吃了。我一開始就“占領(lǐng)了”一個(gè)大雞腿，接著我又吃了許多的羊肉串。這時(shí)，大家都站起來，開始互相干杯，我卻還是坐在椅子上吃著菜，因?yàn)檫@些菜太好吃了。過了一會(huì)兒，我也拿飲料當(dāng)酒敬大家。我們都沉浸在歡樂的`氣氛中，大家有吃有樂，高高興興的。屋外還響著噼里啪啦的鞭炮聲。屋里屋外這熱鬧的景象混合在一起，像一首正在演奏的交響樂。

初中優(yōu)秀作文400字 篇2

　　我是一個(gè)活潑開朗的男孩，別人有的性格我都有，只是太“陽光”了點(diǎn)，因此老師評價(jià)我是“活躍有余，沉穩(wěn)不足”。不管在哪一方面，我都很感興趣，總喜歡爭第一。

　　今年我上初一，可以自己騎車上學(xué)了，于是我就放松恣意地在馬路上狂奔。有一次我與一輛汽車搶道，差點(diǎn)把我媽急死，然后是一大通珍愛生命的教育（她是教政治的），我只有點(diǎn)頭答應(yīng)的份，否則騎車的權(quán)利很可能被取消。

　　我很愛奧數(shù)，喜歡鉆研，數(shù)學(xué)漸漸成為我的強(qiáng)項(xiàng)。只要是考數(shù)學(xué)，越難的題我越是做得得心應(yīng)手，相反，簡單的.題我的出錯(cuò)率會(huì)很高。這也反映出粗心大意的毛病我始終沒改了。一個(gè)人不應(yīng)該被一塊石頭絆倒兩次呀！

　　我不僅愛學(xué)習(xí)，還愛“管人”。在小學(xué)時(shí)，我就是班長，搗蛋的孩子都對我退避三舍，畏懼三分。在社會(huì)實(shí)踐基地，我有幸當(dāng)上了副大隊(duì)長，負(fù)責(zé)檢查宿舍，我勤奮得常常熬到最晚才回去睡覺，喧鬧的宿舍經(jīng)我這么一進(jìn)一出，都安靜了下來。到了初中，自習(xí)課上，愛回頭、愛說話、愛做小動(dòng)作的那些同學(xué)的大名，都被我毫不留情地記在了黑板“光榮榜”上。

　　這就是我，陽光的我，愛學(xué)習(xí)的我，大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷的我。我就是我，獨(dú)一無二。

初中優(yōu)秀作文400字 篇3

　　地面的灰被弄地翻騰起來，順著氣流枯枝敗葉也得意地一同飛上天去，天上的云彩被染地更加有神韻，天空一片混沌。

　　大樹像一個(gè)彈簧，拼命地?fù)u著，從泥水中仿佛要掙脫出來。樹葉時(shí)而墨綠，時(shí)而灰白，枝條不時(shí)地被拉長，又被縮短，變得不知所措。小鳥奮力地飛，卻絲毫沒動(dòng)地方，越飛越累，最后被從天而降得的水柱狠狠地砸在地上，連聲響兒也沒有。

　　玉米被一次又一次地打倒之后，就再也沒有起來。那些低矮的莊稼也被無情的淹沒。泥鰍鉆進(jìn)泥里嚇的.不敢出來，蒼蠅爬滿窗戶動(dòng)也不敢動(dòng)，也不嗡叫，黑乎乎的。

　　墻角兒的大門，被關(guān)了又開，突然，咔！它再也關(guān)不上了，斜著身子，承受著一切。

　　房頂被砸地咣咣作響，玻璃也被打得粉白。圈里的豬被嚇得驚慌失措，跑了出來。不放心的奶奶怕出現(xiàn)意外，便出去了，剛跨出門檻，便走不動(dòng)了，臉上的痛苦的表情已說明了一切。

　　巨大的雷聲從天空上沉悶的滾過，閃電不時(shí)撕開天際的黑暗，一瞬間照亮所以的罅隙，然后一瞬間又重新歸于漆黑。

　　孩子們趴在門口被外面的景象驚呆了。

初中優(yōu)秀作文400字 篇4

　　今天，大家在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，大家即將畢業(yè)了。每一分每一秒的消逝，都讓大家戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。

　　明天，大家即將畢業(yè)了。我要感謝你--親愛的母校。三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉;永記著，那間一樓角落的教室;永記著，那個(gè)四樓末角的陽臺;永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。

　　明天，大家即將畢業(yè)了。我要感謝你--敬愛的老師們。三年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心的表揚(yáng);忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

　　明天，大家即將畢業(yè)了。我要感謝你們--可愛的同學(xué)們。三年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語，都已在我的'心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑;想念著，成功時(shí)的歡笑;想念著，失敗時(shí)的扶持;想念著，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花兒感謝另一朵花兒的鼓勵(lì)和關(guān)照。

　　明天，大家即將畢業(yè)了。在此祝愿母校，老師，同學(xué)們的明天會(huì)更加美好!

初中優(yōu)秀作文400字 篇5

　　記憶宛如一條長長的海灘，而那些珍貴的經(jīng)歷就是這片海灘上閃耀著光芒的貝殼，每當(dāng)我回憶我的過去，總會(huì)拾起這只獨(dú)特的貝殼，仔細(xì)地去回味，去體會(huì)……

　　這是一次特別的經(jīng)歷；某日的一個(gè)下午，我們家爆發(fā)了一起激烈的爭吵，事情經(jīng)過是這樣的，那天下午，媽媽發(fā)現(xiàn)錢包里少了二十元錢，她懷疑是我偷偷拿錢，很嚴(yán)厲的批評我，我氣憤極了，大聲爭辨到：“不是我，你不該懷疑我“。媽媽也把眉毛一挑，說“不是你，那是誰，難道是錢自己飛走的？“我十分憤慨，雙手緊緊握成拳頭，牙齒咬的.“吱吱“響，淚水也從眼眶里溢出來，我大聲爭辨說：“我根本不是那種人！從來沒有偷過你們的錢，以前如此，現(xiàn)在也是如此。“媽媽的眼睛也紅了，她嘆了口氣說：“丁兒，錢是小事，其實(shí)我怕你染上這種不良習(xí)慣呀！對你以后的人生影響很大……“說完，坐在沙發(fā)上輕輕地哭泣起來，我的心也軟了。不再爭辯，坐在沙發(fā)上沉默不語。這時(shí)，爸爸回來了，見我們這樣，關(guān)切的問：“怎么回事，我們把經(jīng)過告訴他，他說：“那二十元是我拿的，走的匆忙，沒告訴你們……“聽到這些話，聽到自己巳被證實(shí)清白，我真想把委屈的淚水痛快地流個(gè)干凈。

　　事情已經(jīng)過去了很久，但那一次的經(jīng)歷我卻無法遺忘，我把它做成一只特別的貝，放在我記憶的海灘上，讓它做為一次特別的經(jīng)歷去回味，去體會(huì)……

初中優(yōu)秀作文400字 篇6

　　在我很小的，了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風(fēng)凜冽，還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。好運(yùn)也每每在。至于精美的禮物，說是圣誕老人送給祝福。

　　我期盼圣誕節(jié)的，勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢，夢見我了淘氣的小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇圣誕老人的祝福，送到世界每家庭。

　　有，我長大了，對美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚，我問：“真的有圣誕老人嗎？他真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎？笑著說：“會(huì)的，會(huì)的！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人會(huì)像的！“

　　能圣誕老人，睡覺前，我想出了周密的計(jì)劃。同往常我鉆進(jìn)被窩，但我在裝睡，我等。夜深了，寫字桌上的響聲，果真有圣誕老人，我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢？還穿著紅，戴著不從那搞的圣誕老人的'面具，翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，圣誕老人。頓時(shí)，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。

　　當(dāng)天我又夢見小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上。

　　早上我拿著禮物，跑到跟前，故意說：“圣誕老人又給我送禮物了�！蔽也唤议_那幸福的秘密。

　　何地，何處，永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人！

初中優(yōu)秀作文400字 篇7

　　我有一個(gè)變形金剛是我的玩具——狼人金剛。顧名思義，它原身就是一只機(jī)械狼。它的樣子有點(diǎn)令人發(fā)指。它既象金剛，又象狼。

　　狼人金剛的頭上戴著一頂半棕半白的狼形頭盔，頭盔上有一雙血紅色的眼睛。戰(zhàn)斗時(shí)可以發(fā)出光芒，用來攏亂敵人視線；一對半棕半白的大翅膀鑲嵌在它的背上，跟“組合器”連在一起，便于它行動(dòng)神速；兩條健壯的雙臂憋著兩個(gè)粗大的炮筒，在戰(zhàn)場上可以進(jìn)攻對方；兩條肌肉發(fā)達(dá)的腿支撐起整個(gè)身軀。

　　狼人金剛常擺出一副張牙舞爪的架勢，好像隨時(shí)能一躍而起，去擒拿敵將；嘴巴里鋒利的牙齒露在外面，令人望而生畏。顯然，這是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的變形金剛。

　　“狼人金剛”變形的樣子更奇特：將頭盔與兩對大翅膀合在一起，把頭包在里面，就變成狼的頭部；那雙巨型的.炮筒反轉(zhuǎn)過來，就變?yōu)樗�的前爪；在大腿與小腿之間，有一根扭轉(zhuǎn)棍，把它往外抽出后扭轉(zhuǎn)180度，再把扭轉(zhuǎn)棍移回原位，就變成了狼的腿。這樣，一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)械狼就出現(xiàn)了。

　　“狼人金剛”確是神奇。我喜歡我的“狼人金剛”！

初中優(yōu)秀作文400字 篇8

　　記憶中，總有一幅畫面讓人難以忘懷。

　　記那天下午，天陰沉沉的，正在上課的我望著窗外，心里想“這不會(huì)是要下雨吧，我沒帶傘�。　辈灰粫�(huì)兒，一片隆隆的雷聲夾雜著嘩嘩的大雨。 “叮鈴鈴”下課鈴清脆地響起，但大雨依舊未停。

　　大家都在教室里焦急的等待著，期待著雨過天晴，可是過了十分鐘，雨更大了，有的同學(xué)實(shí)在等不及了，便把書包當(dāng)做雨傘，沖出了教室。不一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)有一些同學(xué)的家長來教室里接他們的孩子，我心想：爸爸媽媽肯定不來接我了！便效仿先前的同學(xué)那樣用書包放在頭上，沖出教室。

　　走到校門口，我看到了一個(gè)熟悉的身影，那不是媽媽嗎？她為什么看起來那么狼狽？

　　我慢慢的向她走近，她猛地過來拉住我的手說：“孩子，我來晚了！”霎時(shí)，感覺好冷，是媽媽的'手如冰塊，好涼，媽媽似乎已意識到，便回縮，我一把將她的手緊緊的握在手中…… 她的一句來晚，我不知道去了哪里，也不找到她為了接我遇到了多少麻煩，遭遇了怎樣的挫折與困難。

　　至今，我也從未問過媽媽，為了我，在夏天里的手如冰一般冷，為了我了重感冒，為了我…… 現(xiàn)在想起，心中不免有一絲絲感動(dòng)與愧疚，從此，那景，那畫面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點(diǎn)。

　　母愛如水，清澈透明，如火，總是給予我受傷心靈無限溫暖。 定格在記憶中的畫面便在那偉大，無私。神圣而不可侵犯的母愛之間！

初中優(yōu)秀作文400字 篇9

　　當(dāng)春姑娘來到人間，搖醒了冬眠的動(dòng)物，搖醒了冬婆婆，叫他趕快回去；搖醒了大地，讓大地復(fù)蘇，受春之靈，瞬間把她的子女都叫起來了，對他們說春的美麗。

　　今天，我們來到了我們的校園，觀察春天。這里雖然沒有桂林山水之秀麗，沒有黃山奇石只獨(dú)特，沒有云臺山天瀑之壯美。但我獨(dú)愛我如詩如畫的校園的春天。

　　拉開校園的畫卷，我們能看到什么呢？

　　鏡頭1：大門的春的氣息。

　　來到學(xué)校的大門放眼望去，只見：大門東望車多多，大門西望草片片，大門南望幼兒園，大門北望教學(xué)樓。

　　在育英大道的中間，有一排猶如長龍的綠化帶，這里有紫紅的竄竄紅，有翠綠的小葉黃楊，有含苞欲放的月季花。在茵茵的綠草地旁邊有高大的銀杏樹則像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，保衛(wèi)著校園。

　　鏡頭2：弦歌湖

　　來到弦歌湖首先映入眼簾的是，徐徐的微風(fēng)把湖面吹得水波蕩漾。走到湖邊，便看見紅的，黃的，白的，黑的魚兒在風(fēng)景如畫的校園的.弦歌湖里嬉戲，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出尾巴拍水的激水聲。

　　漫步在弦歌湖旁，感到一陣陣楊柳風(fēng)拂面吹過。這里的花朵各種各樣紅的像血，粉的像霞，白的像雪。咋樣，有名的，沒名的，星羅棋布的分散著。

　　讓我們從現(xiàn)在開始，帶上靈敏的鼻子，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在春天的畫卷里，尋找春天的足跡。

初中優(yōu)秀作文400字 篇10

　　女孩是多愁善感的，是冰清玉潔的。

　　校園女孩具有自己獨(dú)特的風(fēng)格，就像小橋的流水，好似高山的云海，她們是浪花里一支激蕩的歌，她們是靜夜中一陣最溫柔的風(fēng)。

　　校園女孩的心怎么也猜不透，校園女孩的故事更是一個(gè)色彩斑讕的夢，校園女孩愛把自己的小秘密悄悄鎖進(jìn)日記本里，喜歡三三兩兩討論最近一部精彩的電視劇，又喜歡同唱那首《朋友》

　　清晨來到校園，女孩們銀鈴般的笑聲會(huì)給人帶來一天的好心情。一聲“老師早”，會(huì)使你感到這群校園女孩的天真和可愛，盡管女孩們愛哭，但雨過天晴之后，陽光會(huì)更燦爛，彩虹也一定更嬌媚。

　　別讓“弱不禁風(fēng)，又嬌又嫩”使你們對這些校園女孩失去信心。在人群鼎沸的球場上，朝氣蓬勃的校園女孩絕不比那些自以為了不起的男生差，她們那嬌健的身影，旺盛的精力，不得不使你改變以往對女孩的看法。

　　每一個(gè)校園女孩都有著一顆好勝，好強(qiáng)的'心，她們決不輸給任何一個(gè)男孩子。在課堂上，這群天真爛漫的校園女孩收斂了許多，她們憑著一股勁，硬是爭回了最好的名次；她們那一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)的樣子，真叫人感動(dòng)。當(dāng)然，在校園女孩春風(fēng)得意或是風(fēng)雨交加之際，信成了她們傾訴的對象，她們常說，人生的路，得自己去走，但切莫忘記，信是人生旅途上的一只鴻雁，一個(gè)避風(fēng)的港灣，瞧，這群校園女孩對人生的感悟夠深刻吧！

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