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【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
我們小區(qū)的院子里，有一只可愛的小貓，我常常喂它、逗它玩，它成了我的好朋友。第一次見到這只小貓，是去年冬季的一個(gè)大雪天。我放學(xué)回家，見到它縮成一團(tuán)，趴在樹叢下，“喵喵”地叫著，樣子十分可憐。我連忙把它抱到樓梯的一角，又端來飯菜喂它。它大口大口地吃下去后，抬頭用感激的眼神望著我。
從那天開始，小貓?jiān)谖业暮亲o(hù)下漸漸地長胖了。它雪白的絨毛，圓溜溜的大眼睛，顯得十分機(jī)靈可愛。每次我放學(xué)回來，它就不知從什么地方躥出來，顛顛兒地跟在我后面，好像是迎接久別的親人。有一次，我用從江邊捉來的小魚喂它，它狼吞虎咽地吃完后，又腆著臉望著我，好像在說：“真好吃，還有嗎？”看它死皮賴臉的樣子，我樂得大笑起來。今年暑假的'時(shí)候，我到北戴河姥姥家住了一段時(shí)間。臨走時(shí)，小貓像明白了我要出遠(yuǎn)門，跑過來繞著車子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一副依依不舍的樣子。我蹲下來對(duì)它說：“聽話，我很快回來和你玩。”它“喵喵”地叫著，汽車開走了，它還跟著跑了好長一段路。誰知道，這一次，竟成了我和它的永別。當(dāng)我從姥姥家回來時(shí)，小貓不見了。我發(fā)瘋似地找遍了小區(qū)的每一個(gè)角落，最后在地下車庫里發(fā)現(xiàn)了它。它奄奄一息地躺在那里，可憐地喘著粗氣，痛苦地慘叫著。我仔細(xì)一看，它的后肢斷了。我急忙找媽媽幫忙，可是已經(jīng)晚了，媽媽剛給它包扎完傷口，它就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。我猜想一定是小貓餓急了，跑到車庫抓老鼠充饑，被粗心的司機(jī)開車軋著了。想到和小貓相處的日子，想到它從小就被拋棄了，現(xiàn)在又孤苦伶仃地慘死在車輪下，一種從來沒有的悲傷涌上心頭，我蹲在小貓前，鼻子一酸，放聲地哭起來。小貓已經(jīng)死去好多日子了，想起來，我還是很難過。但愿人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，幫助那些無家可歸的小動(dòng)物，讓它們和我們一樣快樂成長。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般過去了。我就要畢業(yè)了。老師的金玉良言和諄諄教誨，同學(xué)的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣令人感動(dòng)。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書聲，走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲，操場(chǎng)上似乎還擠著我們快活的身影。往事記憶猶新，歷歷在目。然而最令我難忘的是三年級(jí)發(fā)生的`一件事。
三年級(jí)的語文老師是一位慈母般的老師，她在給予我們無窮的知識(shí)之余還給予我們慈母般無盡的關(guān)愛。她總是鼓勵(lì)我們要勤勉，要誠實(shí)，要正直。不僅如此，她還是一位知錯(cuò)就改的好老師。記得那是一次語文測(cè)驗(yàn)，我剛好肚子痛，所以答卷時(shí)馬馬虎虎，結(jié)果只得了76分。當(dāng)天下午，老師叫我去辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準(zhǔn)備，但當(dāng)我看到老師那板起來的面孔時(shí)，我還是忍不住兩腿直打顫。
老師什么也沒說，只是抽出我的卷子狠狠地扔給我。試卷輕飄飄地落在我面前，頓時(shí)感覺背后一下涼了起來。老師指著我的試卷，大聲斥責(zé)我：“身為班干部，這么點(diǎn)分不丟臉嗎?……”霎時(shí)，所有的老師的目光都轉(zhuǎn)向我，還不時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn)。我的臉像熟透了的蘋果，心里十分委屈，淚水奪眶而出。
晚上老師卻出乎意料地打電話給我。我猶豫著不敢接電話。無奈，我拎起電話筒，電話那端，老師不停地向我表達(dá)歉意，鼓勵(lì)我。她不知道，這端的我早已感動(dòng)得一塌糊涂，傷心和委屈化作淚水流出眼眶……第二天，老師又一次向我表達(dá)了歉意，幫我分析試卷，還表揚(yáng)我說：“你身為班干部，抱病考試，精神可嘉!”我不由得鼻子一酸，淚水模糊了我的雙眼……不為別的，只為老師的知錯(cuò)就改。
這件事雖然過去很久了，但時(shí)時(shí)在我的腦海中回蕩，并且鼓舞著我不斷地前進(jìn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
每當(dāng)我看見街上的行人帶著狗回家時(shí)，我的腦海里總要產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問：狗是怎樣來認(rèn)路的呢？我家也養(yǎng)過一條叫“黑豹”的小狗，可是我還沒來得及從它身上解開這個(gè)謎，媽媽就把它送給別人了。于是，我在暑假里來到舅舅家，想通過舅舅家那條叫“阿黃”的大狗，把狗靠什么來認(rèn)路這件事弄個(gè)明白。
來到舅舅家后，我了解到“阿黃，能認(rèn)識(shí)去中山公園的道路。我想：這可是個(gè)難得的測(cè)驗(yàn)“阿黃”的機(jī)會(huì)。我對(duì)舅舅說：“舅舅，我想到中山公園去玩。”
“好，叫阿黃帶你去吧。”舅舅漫不經(jīng)心地說。
我高興極了，連忙帶著“阿黃”出門了。一路上“阿黃”跑跑停停，這兒嗅嗅、那兒嗅嗅，似乎很快活。而我呢？一路上仔細(xì)觀察，一步也不遠(yuǎn)離“阿黃”。不一會(huì)兒，“阿黃”把我?guī)У搅斯珗@。我想：狗是不是憑記憶來認(rèn)路呢？為了證實(shí)我的設(shè)想。我就把“阿黃”放在三輪車上，來到了我外婆家，然后又讓“阿黃”帶路回家。只見“阿黃”只在原地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知怎么辦才好，這是怎么回事呢？難道狗不是靠記憶來認(rèn)路的？那么，狗是靠什么來認(rèn)路的呢？我?guī)А鞍ⅫS”回去的時(shí)候，又仔細(xì)觀察起來，看著、看著，我突然發(fā)現(xiàn)，每到一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，“阿黃”就要撒下一泡尿，這個(gè)現(xiàn)象，引起了我的注意。
第二天，我又帶“阿黃”去外婆家，一路上，它不再是那種不知所措的`樣子，它不停地?fù)u頭擺尾，顯得很神氣，悠閑自在，好像在說“不會(huì)錯(cuò)的！”說也奇怪，這回“阿黃”不再計(jì)我給它帶路了，獨(dú)自跑到前頭，筆直向外婆家走去，這是怎么回事？我又注意起“阿黃”來了，發(fā)現(xiàn)“阿黃”總是在昨天撒過尿的地方嗅嗅。難道狗是靠辨別白己的尿的氣味來認(rèn)路的？為了證實(shí)我的設(shè)想，我又做了幾次試驗(yàn)結(jié)果都和前一次一樣。
于是，我發(fā)現(xiàn)了狗認(rèn)路的奧秘：狗是靠自己的尿的氣味來認(rèn)路的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
他給我們講了四個(gè)主題：違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個(gè)主題。我從黃叔叔的口中知道： 這是耳熟能詳?shù)摹度龂萘x》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔�，更不能因�(yàn)椴缓玫氖滦《プ�。人要�?huì)勤·儉· 勞·德， 做人首先要有品德，除了從父母老師和書本中學(xué)習(xí)做人的道理以外，我們還要多學(xué)法律常識(shí)。只有明確什么事情能夠做，什么事情不可以做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認(rèn)可和尊重，做一個(gè)以德服人的人。
我們還要做到下面幾點(diǎn)：v
1.珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
2.提高鑒別能力。學(xué)會(huì)識(shí)別善與惡，不要隨便學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的行為，凡是多向他人請(qǐng)教。
3.謹(jǐn)慎交朋友。不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。
4.切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5 .掌握自救本領(lǐng)。首先要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì)以智取勝。v
6.增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人可乘之機(jī);獨(dú)自在家的'孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食物不要輕易接受。
我們很高興能聽到黃叔叔的講座，長大了我要成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
我是一個(gè)十歲的小女孩，一頭烏黑的長發(fā)，平時(shí)喜歡扎馬尾，眉毛直直的，黑黑的，一雙圓圓的明亮的眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，個(gè)子也不高，在我們班里是最矮的女生。
我是一個(gè)很內(nèi)向的女生。平常不太愛說話，很多人都說我是個(gè)文靜的女孩兒，其實(shí)我只是不太善于和別人交流，不知道怎樣表達(dá)。我也不太喜歡運(yùn)動(dòng)。下課的時(shí)候，同學(xué)們有的你追我跑，有的跳大搖繩，有的吵吵鬧鬧，而我只喜歡找個(gè)朋友說說話，或者一個(gè)人發(fā)呆。媽媽說就是因?yàn)槲也粣圻\(yùn)動(dòng)，所以總是長不高。
我只有一個(gè)愛好，就是畫畫。小時(shí)候，每當(dāng)我看到美麗的小花，藍(lán)天白云，綠水青山，我就非常想把這些美好得景色畫下來。所以，我就不停地畫，雖然當(dāng)時(shí)畫得不是很漂亮，但我仍然覺得開心。媽媽說我的畫很有創(chuàng)意，于是就給我報(bào)了學(xué)習(xí)班，讓我學(xué)習(xí)繪畫技巧。這下我更是如魚得水，在老師的`指導(dǎo)下，我的繪畫技巧越來越好，使我的信心大增，每天更加勤奮地練習(xí)畫畫。
每天寫完作業(yè)，我就會(huì)拿起畫筆練習(xí)。媽媽跟我說過著名的畫家達(dá)芬奇小時(shí)候刻苦練畫的故事。他為了畫好一個(gè)雞蛋，每天要畫無數(shù)個(gè)雞蛋，而且還要從不同的角度觀察雞蛋不同的形狀。媽媽說要想畫出一幅完美的畫，基本功一定要扎實(shí)，所以我每天認(rèn)真地練習(xí)，直到手酸了為止。
我有一個(gè)夢(mèng)想。我想長大以后成為一名美術(shù)老師。每當(dāng)我看到我的美術(shù)老師給我們講各種繪畫知識(shí)和技巧，我就特別崇拜她。我覺得老師懂得真多，令人佩服。老師教我們的時(shí)候，還不厭其煩，只要哪個(gè)同學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)不明白，她就會(huì)耐心地一遍一遍教�？粗蠋煖厝岬匚⑿�，我覺得特別幸福。所以，我也希望將來能成為這樣一名美術(shù)老師。
這就是我，一個(gè)沒什么特別的普通的小女孩。
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