【推薦】小學(xué)優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本。像是一些服毒自殺，患了白血病，非典，艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患骨髓血管瘤，高位攤疾，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的`毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村。但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春，在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心的為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情榮譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚，是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢？想了很久我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活著沒(méi)有任何意義了，那樣我生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來(lái)的！
小學(xué)優(yōu)秀作文2
當(dāng)今社會(huì)中，謙讓仿佛以從我們身邊悄悄溜走。在公共汽車(chē)上，你有意無(wú)意間會(huì)看到一位老人正站在那里，而座位上卻坐的是年輕力壯的小伙子，正在梳妝打扮的年輕姑娘。在買(mǎi)東西時(shí)，很難看到排著隊(duì)有秩序的買(mǎi)，反而是你爭(zhēng)我搶?zhuān)倪�來(lái)的謙讓呢？……
也許在現(xiàn)在人眼中，現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，謙讓別人也就是害了自己，如果對(duì)對(duì)手的仁慈就是對(duì)自己的傷害。為了一個(gè)名義而不惜一切手段，更別提什么謙讓了。名義？本來(lái)就乃身外之物，生帶不來(lái)，死帶不走的，為什么還要不擇手段的去爭(zhēng)取呢？相反如果主動(dòng)將這個(gè)讓給對(duì)手，不但會(huì)少一個(gè)對(duì)手，還會(huì)多一個(gè)朋友，要知道，千金易得，知己難求啊！謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，那么我們?yōu)槭裁床荒軐⑦@傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，而是讓它慢慢從世界上消失呢？
是虛榮心在作怪！我們現(xiàn)在不比以前，現(xiàn)在人們的虛榮心實(shí)在太強(qiáng)，為達(dá)到目的.不擇手段，這也違背了許多真理。也許就是這樣，謙讓才會(huì)帶著它的不解，帶著它的憤怒從我們身邊悄然離去。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。學(xué)會(huì)謙讓他人，你會(huì)得到許多朋友，學(xué)會(huì)謙讓他們，發(fā)自?xún)?nèi)心的謙讓?zhuān)敲�，你才是真正的成功者�?/p>
小學(xué)優(yōu)秀作文3
這一天，我們一家來(lái)到東山壩，做客 順便也來(lái)拜拜年中午，大家都吃好了飯，就各奔東西4大人們就去打麻將小孩嗎反正大人們都去玩了，然后隨自己的意想去哪玩就去哪玩。
兩個(gè)親戚叫我去玩一個(gè)叫燕子還有一個(gè)叫袁美。燕子說(shuō)不如去外公家后面的那坐山去探險(xiǎn)吧。我們一同答應(yīng)爬到了半山腰都累了，就先休息了一下就繼續(xù)爬，終于爬到了山頂。低頭欣賞風(fēng)景啊多美呀可是轉(zhuǎn)身往下看又是多么險(xiǎn)峻我們一直看風(fēng)景想想該回家了下山是件危險(xiǎn)的事踩到坑里，就是快要滑下去了快要到半山腰燕子指著一張紙告訴我們這是我的.愿望
終于下山了，袁美提議去河里洗一下臉。到了河邊很窄，燕子說(shuō)‘‘；我到那邊去誰(shuí)都沒(méi)想到那的泥土很滑燕子拼命的掙扎， 還 是掉到河 今天真是好險(xiǎn)沒(méi)想到燕子叫我們兩個(gè)下去玩水，我們答應(yīng)了，下水之后燕子叫我們過(guò)岸到了另一岸燕子說(shuō)玩捉迷藏于是我們就這樣玩了起來(lái)一直玩到三點(diǎn)多回岸了，就回家吃飯了。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
“再見(jiàn)了小時(shí)候 懵懂的我 現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟風(fēng)在朗誦 下課的鐘 時(shí)光靜靜的走鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透夕陽(yáng)灑落 讓剪影斑駁舊舊的圍墻外頭 悄悄圍起未來(lái)的輪廓....”輕輕地哼唱著這首歌，心里不免產(chǎn)生一些懷念.
躺在床上，靜靜地仰望著窗外的天空，腦海中浮現(xiàn)出兒時(shí)的記憶……記得小時(shí)候，我常常躺在媽媽的懷抱中，奶聲奶氣的`對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙惠呑犹稍谀愕膽牙�，�?dāng)你的乖女兒哦。我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出無(wú)比的幸福笑容。
時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼，成長(zhǎng)偷偷的把我?guī)У搅顺跞媲�，我沒(méi)有絲毫的準(zhǔn)備，但退路已被父母額頭的皺紋和親人的期盼所掩埋，只好抬起頭面對(duì)。初三，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在十字路口前，我不斷來(lái)來(lái)回回地徘徊好幾次。最后，我選擇了讀高中�？墒�，像我這樣的中等生，要報(bào)考重點(diǎn)中學(xué)，爸媽都為我擔(dān)心。但要讀中等學(xué)校，又沒(méi)有挑戰(zhàn)性。
并且，正所謂；環(huán)境可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。于是，為了我的夢(mèng)想，為了不讓爸媽失望，我瀟灑的和小時(shí)候的我揮了揮手。從那以后，每時(shí)每刻、每分每秒的我都在與書(shū)“約會(huì)”。漸漸的，我和爸媽在一起交流的時(shí)間越來(lái)越少，我越來(lái)越不理解爸媽的良苦用心。有一天，我背著書(shū)包經(jīng)過(guò)了小學(xué)門(mén)口，不經(jīng)意的抬頭往校門(mén)口望去，看見(jiàn)小朋友都在嬉戲。再看看自己，背著千斤重的書(shū)包，上學(xué)路上匆匆忙忙，回家路上慌慌張張。每次試卷發(fā)下來(lái)，我總是看著別人的進(jìn)步，自己的原地踏步，心里很不是滋味。
小學(xué)優(yōu)秀作文5
星期六的中午，我和鄰居家的姚超杰，還有媽媽來(lái)到吃酒的老伯伯家，吃酒。那里真熱鬧，場(chǎng)地上擠滿(mǎn)了來(lái)吃酒的人和他們騎來(lái)的車(chē)子。人們說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上都露出喜悅的笑臉。
開(kāi)始吃酒了。我坐在椅子上，幫忙的人就拿來(lái)了杯子、碗和筷子。于是我拿起一杯橙汁，倒在杯子里，津津有味地喝了起來(lái)。“快別喝了，待會(huì)兒吃點(diǎn)菜�！眿寢屨f(shuō)。第一道菜是開(kāi)心果。我和姚超杰看見(jiàn)開(kāi)心果來(lái)了，就急忙伸手抓了一把，放在口袋里。緊接著第二道菜就上來(lái)了，是一個(gè)大魚(yú)頭，它把嘴巴張得大大的，嘴里露出了鋒利的牙齒，嚇得我和姚超杰都不敢吃了。這時(shí)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔易钕矚g吃的'鰻鱺什么時(shí)候上來(lái)？”媽媽說(shuō)：“我也不知道�！�
過(guò)了一會(huì)兒，鰻鱺終于上來(lái)了。我看見(jiàn)后就連忙夾了一塊放到嘴里，哇，味道好極了！“哎喲！”我大叫一聲，原來(lái)是鰻鱺的小骨頭刺在了我的牙肉上。我連忙用手把它拔了出來(lái)�！昂秒U(xiǎn)哪！”我說(shuō)。原來(lái)，在甜蜜中也有痛苦。
最后上來(lái)的是西瓜。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁唇裉斓木葡蠒?huì)有西瓜呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲鞴嫌謭A又大，瓤又紅，它可以代表人們過(guò)著甜蜜幸福的日子。”哦，原來(lái)如此啊！
這次吃酒，讓我吃到了許許多多的美味佳肴。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
今天大課間的時(shí)候，郭老師叫上我、柏希然、鴉一禾和韓藝一起去辦公室。我覺(jué)得奇怪，難道是去搬作業(yè)本?不可能啊，搬作業(yè)兩個(gè)人就可以了。
不管了，無(wú)論怎么樣，還是要聽(tīng)老師的話(huà)，趕緊去吧!到了辦公室，郭老師說(shuō)：“你們要從這些手抄報(bào)里選出十張優(yōu)秀的畫(huà)去參加比賽�！蔽覀冞B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，呵呵，這下可以看他們畫(huà)的'手抄報(bào)了!
開(kāi)始選了，有的手抄報(bào)畫(huà)得真不錯(cuò)，顏色搭配也非常好;但有的手抄報(bào)圖多文少，空的地方太多，不太好看。比較好看的就數(shù)鴉一禾的了。主要是顏色涂得好，字抄寫(xiě)得也漂亮，圖畫(huà)得也精致，所以還是鴉一禾畫(huà)得好看。
評(píng)選結(jié)束了，既讓我看到了別人用心的一面，又看到了別人不用心的一面，但付出還是會(huì)有回報(bào)。
所以我們還是要堅(jiān)持一份耕耘，一份收獲。
小學(xué)優(yōu)秀作文7
老張，名叫張老實(shí)，教書(shū)匠一只。盡管在崗位上堅(jiān)守了近40年了，教的學(xué)生，有出息的不計(jì)其數(shù)，退休了，年紀(jì)一大把卻還人稱(chēng)煙袋鼠妨人精烏鴉嘴。咋一聽(tīng)挺咋呼人的，其實(shí)就一50多歲的小老頭，沒(méi)事喝喝小酒，下下象棋，有時(shí)還好抽兩口。要說(shuō)他這些雅稱(chēng)的由來(lái)，還真不是一兩天的功夫，日積月累，說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。
三天之前，張夫人終于把陳列在珠寶店里日思夜想的`大金鐲子抱回了家，愛(ài)不釋手，連在社區(qū)活動(dòng)中心和一幫老頭兒老太太們唱京劇時(shí)都擺弄個(gè)不停。老張呢，懾于妻子的權(quán)威，對(duì)此只好做個(gè)睜眼瞎。反抗還是有的，就是在張夫人高興的時(shí)候嗤之以鼻或者冷哼一兩聲。他也只有這個(gè)膽量了，因?yàn)榇藭r(shí)夫人正在興頭上，懶得搭理他。
當(dāng)張夫人第N百N十N次仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真地端詳金鐲子時(shí)，老張終于忍不住了。為了那個(gè)破鐵環(huán)，他老張可是舍足了本錢(qián)啊：當(dāng)月退休金上繳了不說(shuō)，連一年前在××月刊上發(fā)表的那篇著作得的兩百塊稿酬，藏了一年多沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，也在三天前被搜刮出來(lái)了。一個(gè)破鐵環(huán)要三千？簡(jiǎn)直是搶劫��！都是那把年紀(jì)的人了，還學(xué)小年輕趕時(shí)髦！我們老實(shí)的張老實(shí)同志再也不能咽下這口氣了，所以，他義正言辭一本正經(jīng)地說(shuō)，唉唉唉，都那么大歲數(shù)了還臭美什么！連洗碗都戴著，小心掉到下水溝里去！
小學(xué)優(yōu)秀作文8
慢慢地，秋天到了，萬(wàn)人矚目的秋天來(lái)臨了！
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
快看那兒，盛開(kāi)的花兒們落如水中，在水上漂來(lái)漂去，使小河多了一派景色，使小河變得十分美麗�？�！又細(xì)又短的小草仍呈綠色，它們正頑強(qiáng)的在風(fēng)中搖擺，這一株株草使空地改變得綠油油的一片。瞧！金黃色的樹(shù)葉從樹(shù)上飄了下來(lái)，鋪滿(mǎn)了一地，就像給大地披上了一件黃金衣般地點(diǎn)綴了大地。咦？怎么“黃金路”上還有些紅色？哦！原來(lái)是紅通通的楓葉。盡眼望去，真像件黃里透紅的衣裳。 �。『靡慌擅利惖木吧�。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。看，在田地里，金燦燦的麥穗在風(fēng)中屹立；金黃色的`玉米排成幾排，猶如一排排整齊的牙齒站在田野上；苗條的高粱在微風(fēng)中點(diǎn)頭微笑……聽(tīng)！在果園里，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了蘋(píng)果，正一嘟嚕、一嘟嚕往下墜，那紅彤彤、沉甸甸的蘋(píng)果正躺在地上睡大覺(jué)；橘子樹(shù)上，黃澄澄的橘子壓彎了枝頭，好象要墜落了似的；桃子樹(shù)上，桃子在樹(shù)上隨風(fēng)飄揚(yáng)……瞧！大海邊，漁夫?yàn)⑾铝唆~(yú)網(wǎng)，捉住一條條香噴噴的魚(yú)；有人在海灘上撿起一個(gè)又一個(gè)美味的貝殼，滿(mǎn)載而歸；有人從海里撈出一根根長(zhǎng)短各異的、好吃的海帶…..�。『靡慌韶S收的景象！
秋天，你如詩(shī)如畫(huà)，我要無(wú)聲地贊嘆你！我愛(ài)秋天！
小學(xué)優(yōu)秀作文9
今天早晨起床，我突然肚子痛，所以下午放學(xué)后奶奶就帶我到雙流愛(ài)民綜合醫(yī)院看病。開(kāi)藥之后，我們趕快回家吃晚飯。
吃完飯，我迅速到書(shū)房做作業(yè)。半小時(shí)后，奶奶端來(lái)了一碗溫開(kāi)水和晚上需要服用的藥，說(shuō)：“乖乖，趕快把藥吃了。先吃苦的，再吃甜的�！蔽也粯�(lè)意，奶奶對(duì)我實(shí)在沒(méi)有辦法，只好耐心地對(duì)我說(shuō)：“我教你的這個(gè)服藥的方法叫‘先苦后甜’。‘先苦后甜’有很多好處，比如：暑假時(shí)，你先玩后完成作業(yè)，很可能最后一天熬夜到十二點(diǎn)趕作業(yè)，那么第二天甚至第三天都會(huì)無(wú)精打采。如果你先學(xué)習(xí)，把作業(yè)認(rèn)真完成了，再盡情玩耍，就會(huì)覺(jué)得全身輕松，沒(méi)有心理壓力。吃藥也像學(xué)習(xí)和玩耍一樣，先吃苦的，就會(huì)覺(jué)得甜的藥更甜�！�
我聽(tīng)著奶奶的話(huà)，若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：“要讓自己的病快好，盡快恢復(fù)身體，無(wú)論怎樣都要吃藥的.。不如試一試奶奶的方法，先把苦藥吃了，再吃甜的藥片。最壞的結(jié)果大不了就是苦的讓我嘔吐嘛�！庇谑�，我捏著鼻子，但還是不敢把苦藥片放進(jìn)嘴里。我抬頭看了看奶奶鼓勵(lì)的眼神，把心一橫，迅速把苦的藥片往嘴里一扔，趕快喝了一口溫水。只聽(tīng)“咕�！币宦暎嗨幤樦呀�(jīng)進(jìn)入我的肚子里了，真苦�。∥亿s緊拿起甜藥片往嘴里塞，真像奶奶說(shuō)的那樣，甜藥片在嘴里的感覺(jué)更甜了……
今天，通過(guò)服藥這件小事，讓我明白了“先苦后甜”的大道理：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，一定要先甘愿吃苦，才能享受苦后的甘甜。
小學(xué)優(yōu)秀作文10
不知不覺(jué)之中，天氣涼快了很多，我和同學(xué)們都穿上了長(zhǎng)袖的外衣。上學(xué)路上，風(fēng)兒吹到臉上涼颼颼的，我這才想起已經(jīng)是深秋季節(jié)了。
走到校門(mén)口，一陣陣濃濃的香味鼻而來(lái)，我不由然地張開(kāi)雙臂，深深地吸了一口乞。這里有一棵高大繁茂的桂花樹(shù)。這是今年它的第二次開(kāi)花。細(xì)細(xì)的金黃金黃的桂花，開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，枝頭像雞毛撣子一樣變粗了，整棵樹(shù)也變得像一個(gè)大大的胖胖的棉花糖，香香的，甜甜的，吸引了很多的小朋友來(lái)到樹(shù)下，他們把落在地上的桂花撿起來(lái)，放進(jìn)口袋里。
校園的花壇里，已經(jīng)見(jiàn)不到幾朵花了。瑟瑟秋風(fēng)中，大多數(shù)花兒都凋謝了。小草們也披上了灰黃色的外衣，只有為數(shù)不多的'幾棵松柏樹(shù)和樟樹(shù)依然是那樣的蒼翠。竹林里安靜了很多。老師說(shuō)：“小鳥(niǎo)大多數(shù)到南方過(guò)冬云了�！睕](méi)有小鳥(niǎo)的陪伴，竹林熱鬧不起來(lái)了。
秋天來(lái)了，天氣涼了，桂花開(kāi)了，小草黃了，小鳥(niǎo)飛了。這就是秋天的氣息。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
我的家里有著四條活在畫(huà)里的魚(yú)，他們成為了我家純真的藝術(shù)品。
我慢慢的看，仔細(xì)的觀賞，品味著這幅畫(huà)，發(fā)現(xiàn)了它存在的'價(jià)值。
這幅畫(huà)不是很大，長(zhǎng)和寬大約有35厘米吧。雖然魚(yú)的顏色十分鮮艷，不過(guò)背景的顏色太暗，總給人以特別古老的感覺(jué)，就好像這幅畫(huà)已經(jīng)有幾百年的歷史了。畫(huà)里的魚(yú)并不是真正的小魚(yú)兒，但是畫(huà)家利用一遠(yuǎn)一近、一高一低把魚(yú)畫(huà)的栩栩如生，仿佛畫(huà)里有著魔力，將我放進(jìn)了畫(huà)中，看到了真魚(yú)。他們的嘴都張開(kāi)著，好似在談?wù)摻裉煲鍪裁�。他們的眼睛是那么明亮，像一只手電筒照亮前方。一只黑白相間的小魚(yú)眼睛瞪著其它三條小魚(yú)，嘴里嘀咕著什么，那樣的場(chǎng)面，就似與朋友談?wù)摬坏揭黄穑蔚脚赃呉贿吅退鼈冑�氣，一邊看看它們有什么比自己還好的主意，不過(guò)其它三條小魚(yú)完全忽視了黑白魚(yú)，繼續(xù)熱火朝天的談?wù)�，誰(shuí)也不想服誰(shuí)，看來(lái)這些魚(yú)還是很愛(ài)面子嘛！
畫(huà)的背景是一片深綠色，可以看出它們?cè)诖蠛Ｉ钐�，旁邊是一些珊瑚，那些美麗、姿態(tài)百變的珊瑚，一個(gè)挨著一個(gè)
小學(xué)優(yōu)秀作文12
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的傳說(shuō)有嫦娥奔月等。而這個(gè)中秋節(jié)，我決定去沙灘燒烤，我們一家人帶著燒烤工具和好心情上路了。
嫦娥奔月的傳說(shuō)是這樣的，后羿的老婆嫦娥偷吃了仙藥，飛到了月亮上，她十分后悔，月圓之夜，嫦娥讓丈夫做月餅表示團(tuán)圓，這樣嫦娥可以下凡了，他們就可以幸福的在一起。
不知不覺(jué)，我們到了沙灘，我們擺好烤爐，開(kāi)始燒烤了。我從袋子里拿出好幾串雞心、雞翅、牛肉等等，我先吧雞心放在烤爐上烤，用油在雞心上涂抹，以免烤焦，有的油滴到了烤碳上，立刻發(fā)出“嗞嗞”的響聲，然后馬上被蒸發(fā)掉了，可見(jiàn)烤碳的溫度多么的高呀！真是好玩極了。一陳香味飄進(jìn)了我的鼻子里，讓我口水直流三千尺��！我的肚子開(kāi)始發(fā)出“咕咕”的抗議聲了，雞心應(yīng)該熟了吧。我像匹餓狼，迅速撒了胡椒粉，一口兩個(gè)，一口兩個(gè)，三口就把一串雞心給搞定了。此時(shí)，天也黑了，月亮出來(lái)了！哇，十五的.月亮十五圓。爸爸遞給我一串雞翅，我邊吃邊賞月，哇！我一聲慘叫，我不知什么時(shí)候啃光了雞肉，啃到骨頭上了，差點(diǎn)把牙都給啃蹦掉了！好險(xiǎn)！月亮仿佛像一個(gè)頑皮的孩子，沖著我笑!它一會(huì)鉆入云層，一會(huì)又露出笑臉，今晚的月亮圓得像我用超大號(hào)圓規(guī)畫(huà)的一樣！正當(dāng)我看得興起，它又鉆進(jìn)了云層，我真想用叉子把它釘住，然后慢慢的欣賞。
這個(gè)中秋，如此的美好！
小學(xué)優(yōu)秀作文13
1. 情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿(mǎn)了家庭生活情趣文筆流利活潑
2. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
3. 文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益
4. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心
5. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的.運(yùn)用更使文章錦上添花
6. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)
7. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)
8. 文章線(xiàn)索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿(mǎn)想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手
9. 雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題`
10. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處
小學(xué)優(yōu)秀作文14
在我還沒(méi)有出生的時(shí)候，我只有一個(gè)名字叫做“小寶貝”。然后有一天我從媽媽的肚子跳出來(lái)，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽很開(kāi)心，在我哭的時(shí)候，爸爸媽媽希望我別哭，就認(rèn)真的想了一個(gè)名字，就叫：“笑笑，快笑一下�！蔽揖拖裣铝嗣钜话�，噗嗤一聲笑了，從此以后我的小名就叫笑笑！
在我七歲那年，我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)騎的很好，我非要學(xué)騎自行車(chē)，所以爸爸就認(rèn)真的教我，我每學(xué)一次就摔一下，摔的'我腿上到處都是傷。我正想放棄的時(shí)候，爸爸就叫了一聲：“孔笑笑，堅(jiān)持住！”然后我發(fā)現(xiàn)，騎的非常好，然后我問(wèn)爸爸為什么要給我起這個(gè)名字，爸爸說(shuō)：“因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想讓你笑，笑的話(huà)，你會(huì)有信心。”從這天開(kāi)始我又有了一個(gè)新名字。
有一天我在認(rèn)真的學(xué)習(xí)中，妹妹進(jìn)來(lái)了，我還是在學(xué)習(xí)，媽媽進(jìn)來(lái)了就說(shuō)：“才才，加油！”我用疑惑的口氣問(wèn)媽媽為什么叫才才，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟惴浅?ài)學(xué)習(xí)，所以我希望你成才，給你取了這樣一個(gè)名字�！睆拇艘院笪矣钟辛艘粋�(gè)新名字。
我有三個(gè)很好的名字叫笑笑，孔笑笑，才才，每個(gè)名字都有特殊的寓意，你們有沒(méi)有其他的名字呢？
小學(xué)優(yōu)秀作文15
在我的校園里，有一棵巨大的榕樹(shù)。
榕樹(shù)在操場(chǎng)的中心。它就像一只抓著天空的大爪子，仿佛天空是自己的。榕樹(shù)每天歡迎我們上學(xué)，上學(xué)。刮風(fēng)的日子，榕樹(shù)葉子跳舞就像在說(shuō)“同學(xué)們，歡迎回來(lái)！”樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在啁啾，仿佛在看熱鬧！
春天，榕樹(shù)的葉子是綠色的，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱，仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”春雨地下沙沙作響，好美！
夏天，雷雨季節(jié)來(lái)了。雨后，蚯蚓翻著榕樹(shù)下的土，螞蟻在榕樹(shù)下找到了新家。榕樹(shù)的葉子也被雨水沖刷干凈，像春天的葉子一樣綠。夏天的太陽(yáng)很熱，但是榕樹(shù)下很涼爽。學(xué)生們喜歡坐在樹(shù)下乘涼。
秋天，樹(shù)葉飄落，漸漸脫離母親的手，落在地上，像金色的土地，很美！地上所有的.葉子都被學(xué)生用作書(shū)簽�？�，他們的臉上充滿(mǎn)了微笑。
冬天，榕樹(shù)像巨人一樣保護(hù)著我們的校園，堅(jiān)定地站在操場(chǎng)中央，俯視著我們的成長(zhǎng)。
我喜歡校園里的榕樹(shù)。它像母親一樣偉大，永遠(yuǎn)守護(hù)著我們，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。
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