【熱門】春游優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的春游優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春游優(yōu)秀作文1
今天老師宣布我們班去春游，我高興的“一蹦三尺高”。于是我興沖沖地收拾好東西就上路了。
坐了十幾分鐘汽車，我們來(lái)到了第一站：天德湖公園。同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹經(jīng)_進(jìn)天德湖公園的大門。只見大門迎面是一大片一大片的花朵，格外顯眼，旁邊的小草跳起了“華爾茲”，楊柳也在左右擺動(dòng)，像在告訴我們今天會(huì)很開心。在看完沿途的一處處風(fēng)景后，我們來(lái)到了里面的泰州科技館。泰州科技館樓的外形有點(diǎn)斜，我真怕它會(huì)倒下來(lái)。到了科技館二樓，我和同學(xué)玩了24點(diǎn)游戲。我們還進(jìn)了鏡子迷宮，迷宮里全是可以反光的鏡子，剛進(jìn)去時(shí)把我嚇了一跳，不過(guò)最后還是有驚無(wú)險(xiǎn)的出來(lái)了。接著，我們看了一場(chǎng)小電影，里面放映的是中國(guó)各地的'美景，跟隨電影屏幕，一會(huì)兒上山上一會(huì)兒下海里，引人入勝，令大家尖叫聲不斷�？赐觌娪埃矣秩チ艘粯�。一樓大部分都是介紹水資源的。中飯后，我們又來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)引江河管理處。在這里，我們更加充分地了解了水資源，并親眼目睹了引江河放水的過(guò)程，懂得了要愛護(hù)水源。
快樂(lè)的時(shí)光雖然短暫，但讓我了解了更多知識(shí)。
春游優(yōu)秀作文2
時(shí)間就像飛箭，轉(zhuǎn)眼又到了春游的時(shí)候。我們坐上了公交車，向春游的地方出發(fā)了。
到了公園，我們像一匹匹駿馬似的沖下公交車，在公園門口排隊(duì)。在老師的帶領(lǐng)下，我們大搖大擺地走進(jìn)了公園。走進(jìn)公園后，我們開始尋找一片草地來(lái)野餐，找了半天一片都沒(méi)有，都有其他班的已在上面坐著，大概是來(lái)晚了吧。最后終于在湖邊找到了一片空地，空地綠油油的，長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的`小草，像鋪上了一塊碧綠的大地毯。
湖邊的景色真讓人心曠神怡，柳姑娘把頭發(fā)浸在水中，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘的發(fā)辮隨風(fēng)飛舞，像是在跳舞。這時(shí)我想起了一首《詠柳》的詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币恢恢豢蓯鄣男⊙嘧釉诤嫔喜粫r(shí)地掠過(guò)，翼尖偶爾沾了一下水面，在水面上點(diǎn)出一個(gè)個(gè)圓圈，讓人流連忘返。
當(dāng)我看得回過(guò)神來(lái)，同學(xué)們已吃得不亦樂(lè)乎，只聽身后一聲：“許桓！你不來(lái)吃東西嗎？你不吃，我可要吃你的了！”“我來(lái)了！”于是我興沖沖地跑了過(guò)去。
吃完午飯后，我們繞著公園轉(zhuǎn)了一圈，就坐上了公交車。一路上，我一直回想著美景，尤其是美食的味道，不知不覺(jué)，我流出了口水。
春游優(yōu)秀作文3
今天晴空萬(wàn)里，湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云，我們興致勃勃地去萬(wàn)象山春游。
可能是快到夏天的緣故吧，路邊五顏六色的花朵似乎不再那么鮮艷了，在陽(yáng)光的直射下有的甚至耷拉著腦袋，但這并沒(méi)有擾了我們的興致，因?yàn)槁愤叺拇髽渥兊酶G更密更高了，看起來(lái)特別的蒼松有力，替我們擋住了火辣辣的陽(yáng)光。
差不多走了兩三個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了目的`地——萬(wàn)象山。由于之前還參觀了麗水中學(xué)，大家才走了幾級(jí)臺(tái)階，就氣喘吁吁了，毫不容易來(lái)到了營(yíng)地，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精疲力盡，不約而同地坐下來(lái)開始喝水找東西吃。吃飽喝足了，我們一個(gè)個(gè)又生龍活虎了，大家在營(yíng)地里你追我趕，歡聲笑語(yǔ)一片。后來(lái)在王老師的帶領(lǐng)下我們排著隊(duì)伍繞著萬(wàn)象山開始參觀各個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，去了望江亭、英雄烈士紀(jì)念碑、九曲橋等地。
在所有景點(diǎn)中，我記憶最深的就是九曲橋，這是座棕色的木頭橋，欄桿因?yàn)橥苛擞推嶙兊煤芑�。九曲橋曲曲折折的，它有九個(gè)折，故而得名。最奇怪的是，這橋平平的，底下沒(méi)有橋墩，在這之前我只看到過(guò)有橋洞的橋。在九曲橋中還有一座涼亭呢！在周末，有許多的老人聚在這里彈琴、唱歌。不過(guò)，也有一些人毀壞公物在涼亭上刻了一些亂七八糟的文字和圖案，毀壞了涼亭的和諧美。
��！春游不僅讓我們欣賞了好風(fēng)景，還讓我們鍛煉了體力，變得不再嬌生慣養(yǎng)，我喜歡春游！
春游優(yōu)秀作文4
今天，是我盼望已久的春游，地點(diǎn)是花港觀魚。
我坐上了車，就開始看風(fēng)景，風(fēng)景可真美啊!道路兩旁綠樹成萌，鮮花盛開，我都被陶醉了。
不知不覺(jué)我們就到了花港觀魚，我迫不及待的第一個(gè)沖下車。我們先去了蘇東坡紀(jì)念館和馬一浮紀(jì)念館，老師告訴我們蘇東坡是個(gè)大詩(shī)人，而且東坡肉和蘇堤都是蘇東坡創(chuàng)造的。馬一浮的字寫的很漂亮，他的畫也很好，我要向他學(xué)習(xí)。
午餐時(shí)間到了，我們拿出可口的.食物美美的吃了起來(lái)。吃足喝飽以后，老師讓我們?nèi)ゲ萜荷贤妗Ｎ业挠變簣@同學(xué)送我了兩個(gè)風(fēng)箏，我開心的玩起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒豆大的汗滴從我頭上流下來(lái)，我趕緊跑到樹下乘涼，樹下長(zhǎng)了一些五顏六色的小果子，很好看。突然有一只孔雀“嗖”的一下飛上了樹，馬上這棵樹就被同學(xué)們圍的水泄不通，大家一起喊：“你不開屏我們就不走!”。老師叫我們集合了，大家才紛紛離去。我們又去看了紅鯉魚，紅鯉魚游來(lái)游去的真好看。車子來(lái)接我們回學(xué)校了，我們才依依不舍的告別了花港觀魚。
花港觀魚真好玩，我下次還要來(lái)。
春游優(yōu)秀作文5
“明天春游”這消息使我一夜沒(méi)睡。我一整天想著：哎呀！太高興了。我一放學(xué)就把這個(gè)天大的好消息告訴了媽媽。
終于熬到了星期四，要我說(shuō)來(lái)，我感覺(jué)是最長(zhǎng)的一天了。我們走到了學(xué)校，不一會(huì)兒就出發(fā)了。在路上，花開了，花壇里的花朵朵都那么香。聞到了花香味兒，蝴蝶和蜜蜂都飛來(lái)了。樹林里的草綠了山也綠了他們都充滿活力。樹林里的鳥也越來(lái)越多了，雨也來(lái)了，小河也唱起了歡快的歌。還有許多的風(fēng)景：在春天，柳樹的嫩芽悄悄地從枝條上冒出來(lái)，小草從土里偷偷的`探出頭來(lái)，靜靜的觀看這個(gè)春意盎然的世界，那迎春花小心翼翼的挺起身子，吐出片片綠葉。
不久，我們走到了目的地：市民廣場(chǎng)，我看見不遠(yuǎn)處的地方有一匹大馬。我們坐了下來(lái)，倒在了“桌子”上，我們把自己的東西撕開，倒在了“桌子”上分享著。過(guò)了一會(huì)兒，我的手癢了，我拿出了自己的風(fēng)箏開始放風(fēng)箏。我一拉線，風(fēng)箏呼啦一下飛的老高老高的，幾乎看不見了，我跑著跑著跑到了一個(gè)“陷阱”里，：“我暈我咋掉進(jìn)去了呢？，不久，風(fēng)箏落在了我的頭上，在旁邊的同學(xué)哈哈大笑。我爬了起來(lái)繼續(xù)放。老師來(lái)了，我還以為要我們回去了呢，原來(lái)是要拍照片啊，我們組最好笑了，有的跪著，有的躺著，也有的站著，老師看見了這一幕禁不住哈哈大笑，她說(shuō)：“就這樣啊，不許動(dòng)�！睙粢涣�，就好了。
最后，我們拍了一張合影，特好看，我們個(gè)個(gè)都等著發(fā)到我們手里啊。這次春游真難忘，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
春游優(yōu)秀作文6
草兒綠了，花兒開了，春天來(lái)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們四年級(jí)的同學(xué)沐浴著暖和的春風(fēng)，出發(fā)到溪口郊游。一路走去，眼前一座座青山，小溪繞著山腳緩緩流著，遠(yuǎn)處的山坡上桃花、梨花張開了笑臉，紅的似火，白的似雪，近處的田野，綠油油，金燦燦，引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂，農(nóng)伯伯、阿姨在忙著春耕，仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。
沿著公路，同學(xué)們一路走，一路唱啊跳啊，不一會(huì)，就到了目的地。溪流的兩岸，巍巍的群山，已經(jīng)披上了一身綠裝，它們肩挨著肩，手拉著手，山峰突起，直上青云，一側(cè)的山好似一座屏幕，峭壁斷崖，直上直下。溪面十分平靜，水清的可以看到水底的石頭，寬寬的水面，溪水由深到淺，銀白、淡藍(lán)、墨綠、深青，我們看的入了迷。
接著，我們玩起了快樂(lè)的游戲，同學(xué)們說(shuō)呀唱呀，開心極了。是什么這么香？哦，原來(lái)是五年級(jí)的哥哥姐姐在野火炊呢。
春風(fēng)吹走了一身的疲勞，讓人感到格外的`清爽。時(shí)間過(guò)的真快，望著畫一般的美景，我們依依不舍的踏上了回家的路。
春游優(yōu)秀作文7
我喜愛游春，不僅是游于這滿園春色中，更是游于名家的妙筆之下。
從“草長(zhǎng)鶯飛二月天”到“人間四月芳菲盡”，從“雨前初現(xiàn)花間蕊”到“春色滿園關(guān)不住”，從“獨(dú)憐幽草澗邊生”到“桃花依舊笑春風(fēng)”，還有在不同大家的筆下，風(fēng)情萬(wàn)種的春——朱自清《春》里的朗潤(rùn);鐵凝《洗桃花水的時(shí)節(jié)》里的濃烈;馮德英《苦菜花》里的清爽;秦牧《春天的色彩和聲音》里的活潑。數(shù)不清的詩(shī)詞名作，道不盡的綿綿春意，無(wú)論是鮮艷的，還是灰暗的，無(wú)論是快意的，還是失意的，春總是在一年中第一個(gè)到來(lái)，給人們帶去更多的思考和感悟。
此刻在我眼前的.這一片春，是自由且愜意的。春風(fēng)，暖陽(yáng)，嫩芽，小蟲，和懷著希冀暢所欲言的人們。在我眼里，春就像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，和充滿善意和愛的心懷，不管去到什么地方，都不會(huì)迷失自我，仿佛只須懷著對(duì)生命的敬意，就可以勇敢地生活下去，面對(duì)未來(lái)的一切。
春天讓大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，在被人們砍割過(guò)陳舊了的草木茬上，又野性茁壯地勃發(fā)出新的生命。能享受這美妙春光的，必須是不貪懶、不畏縮、勇往直前的人。你的眼光，決定著你的春天的色彩，它會(huì)引領(lǐng)著你向前去。
春游優(yōu)秀作文8
最近，天氣漸漸變暖。而我，在書桌前也孜孜不倦地讀一些書。突然有一天，書童對(duì)我說(shuō)：先生，您看，外面春光明媚，想必已經(jīng)是春天。何不趁此大好時(shí)機(jī)去游覽四方，尋找美景呢？蘇軾不是寫過(guò)一首《飲湖上初晴后雨》嗎？我聽罷，便說(shuō)道：好��！就依你之言，去尋找美景吧！于是，我們準(zhǔn)備了一下，就出發(fā)了。
我們走啊走啊，路上有許多美景，我都不屑地看了一眼，說(shuō)：這些美景算不上！而書童則眼巴巴地跟著我走掉了，他巴不得去觀賞一下那些美景。我們就這樣走著走著，來(lái)到了泗水河岸。這時(shí)，我們停了下來(lái)。
我放眼望去，無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光真是景色宜人��！我又看到別處的'風(fēng)光景物都十分漂亮。而且，我一轉(zhuǎn)眼就發(fā)現(xiàn)：冬天還光禿禿的樹木呀，一到了春天，光禿禿的樹木已經(jīng)慢慢地抽出新的嫩芽枝條。萬(wàn)物復(fù)蘇，大地?fù)Q上了新面貌。
于是，我詩(shī)興大發(fā)，情不自禁地吟誦道：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。
這時(shí)候，書童說(shuō)：好！說(shuō)完后，他又問(wèn)：我怎么看不到您所說(shuō)的詩(shī)意呀？你能不能觀察呢？我觀察不出。唉！那就先告訴我你是否看到了春風(fēng)？我又說(shuō)：我隨意就能看到春風(fēng)的真面目！你知道嗎？那是因?yàn)樵诎倩ㄊ㈤_、爭(zhēng)香斗艷這樣一片繁榮的景象，只有在春天里才會(huì)有！我對(duì)書童說(shuō)。這時(shí)書童說(shuō)道：我們應(yīng)該只有在這種景色中才能領(lǐng)略到春天的美麗吧！對(duì)了。那您能吟下兩句了嗎？嗯，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春！
于是，一次快樂(lè)的春游結(jié)束了哦！
春游優(yōu)秀作文9
今天，我們很高興，因?yàn)閷W(xué)校組織了一次全校性的春游活動(dòng)，讓我們每一位同學(xué)都感受一下春天的氣息。
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈得來(lái)到了學(xué)校里面，書包里面都裝滿了許許多多的零食、玩具和一些高科技——手機(jī)等。一大早，我們就已經(jīng)匯聚在了課室里等著老師來(lái)安排行程，老師一進(jìn)到了課室里，課室瞬間就變得靜悄悄的，因?yàn)橥瑢W(xué)們都不想打擾老師講話，想盡快地讓老師講完了就可以出發(fā)了!老師講了一會(huì)兒，導(dǎo)游姐姐就從前門進(jìn)來(lái)了。這時(shí)，老師就把發(fā)言權(quán)給了導(dǎo)游，個(gè)個(gè)同學(xué)們都問(wèn)導(dǎo)游要到哪里去玩呀?導(dǎo)游姐姐就溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們!今天我們將要去一個(gè)具有歷史性的地方，那個(gè)地方就是——東莞博物館”。一聽到博物館這兩個(gè)字，同學(xué)們都非常喜悅，因?yàn)椴┪镳^可以讓我們了解更多古代的'知識(shí)。
過(guò)了不久，我們一個(gè)班的人就首先登上了大巴，由我們班當(dāng)“領(lǐng)頭人”便開始隨著大巴車開出了大門……吃著、玩著、打鬧著，不知不覺(jué)我們就已經(jīng)來(lái)到了東莞，一下車，東莞博物館給我的感受就是無(wú)與倫比了。我們參觀了許許多多的人物、事跡，讓我們認(rèn)識(shí)許許多多的歷史知識(shí)。快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，日暮降臨了，我們只好跟東莞博物館說(shuō)一句再見了!隨后我們就搭著我們的大巴車原路返回我們的學(xué)校。
這一次春游，讓我非常得滿意，不僅讓我們感受到了大自然的魅力，還讓我認(rèn)識(shí)了中華大地歷史的知識(shí)。
春游優(yōu)秀作文10
春天到了，春天到了！在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，媽媽帶著我去公園春游。
一走進(jìn)公園，我就聞到一股芳香，原來(lái)是迎春花正在怒放。這陣陣的芳香，引來(lái)了一只只蜜蜂。
再向前走幾步，發(fā)現(xiàn)草叢中的小草探出了翠綠的小腦袋，正在欣賞著這一派欣欣向榮的景象。它們有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇，深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣，雖然身小力薄，但生命力還是如此頑強(qiáng)，不禁讓使我想起詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨�，在綠色的草坪上，孩子們有的在奔跑，有的.倚著樹靜靜地看著書，還有的手里拿著風(fēng)箏，似乎要放飛夢(mèng)想。
我們繼續(xù)向前走著，來(lái)到了一片桃樹叢中，春天的桃花竟然如此美麗。你瞧，這些花，你挨著我，我挨著你，從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，它們伴著陽(yáng)光，伴著春風(fēng)，盡情舞蹈，小鳥為它們伴奏，蝴蝶為它們伴舞，不知情的人還以為是哪位歌唱家在開演唱會(huì)呢！
我向前一看，驚呆了，在這條河中，冰已經(jīng)化成了水，一些小魚在自由自在地游來(lái)游去，我趕忙跑過(guò)去趴下看，小魚似乎在和我捉迷藏，有的藏在石頭底下，有的鉆進(jìn)了泥巴里，有的則飛快地向前游著，逗得我哈哈大笑……
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是黃昏了，我只好依依不舍地回了家。
春游優(yōu)秀作文11
以前，我聽到別人總說(shuō)自己班集體去某地春游了，心中不免有些羨慕。終于，我們班也組織了一次春游，這可把我高興壞了。
“去春游啦！”春游的路上，我們?cè)谲嚴(yán)锒紘\嘰喳喳地討論者，個(gè)個(gè)都是神采飛揚(yáng)。終于到了目的地――德州黃河涯。剛下車，一股清涼的“蔬菜水果混合風(fēng)”就向我們吹來(lái)。大家都貪婪地享受著大自然的“見面禮”。我們先來(lái)到采摘園。走進(jìn)草莓大棚，那熟透了的草莓像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，看著草莓那惹人喜愛的`模樣，大家都不忍將其摘下，于是便開始了瘋狂的拍照行動(dòng)。隨后，我們又去了西紅柿大棚。那紅紅的西紅柿，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀，快來(lái)摘我呀！”
我們手不留情，一連摘了好幾個(gè)。
隨后，我們又去觀看了萬(wàn)畝桃園。在望不到邊的桃園中，我們盡情地嬉戲著，同學(xué)們因?yàn)榕d奮而緋紅的笑臉與桃花交織在一起，好一幅“人面桃花相映紅”的畫面。桃園中不光有桃花，桃樹下還開著一種紫色的小花，小巧玲瓏的桃花配上素樸淡雅的紫色小花，給人一種奇幻之感。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們的春游活動(dòng)很快就結(jié)束了。雖然只是一個(gè)短暫的上午，卻讓我感到了一股濃濃的春的氣息，這個(gè)春天也將是我最難忘的一個(gè)春天。
春游優(yōu)秀作文12
今天，我們終于去春游了，這是我期待已久的事。我們?nèi)チ酥猩焦珗@和岳廟，但我覺(jué)得在中山公園喂魚是最有意思的了。
在池塘邊，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著蔡逸帆在扔著什么。我快步走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他正做著投壘球的姿勢(shì)： 右手拿著魚食； 左手伸直，做出了瞄準(zhǔn)的姿勢(shì)，只見他大叫一聲，手臂一發(fā)力，“嗖”的一聲，面包一下子被甩出去老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
我順著面包看去，一圈圈波紋慢慢蕩漾開去，只見魚兒們一擁而上，互相拉扯著，好像在說(shuō)： “這是我的.，你們別給我搶！”又好像在說(shuō)：“這是我先發(fā)現(xiàn)的，你不準(zhǔn)說(shuō)是你的，應(yīng)該是我的！”
我就看著魚兒們搶著那小塊面包，仿佛我也和他們一樣，一起搶食，一起玩耍，一起翻滾，開心極了。沒(méi)一會(huì)兒，面包都被魚兒們吃完了。這時(shí)幾只鴛鴦?dòng)瘟诉^(guò)來(lái)，仿佛在說(shuō)：“請(qǐng)你們留給我一點(diǎn)可以嗎？”
我仿佛看出了鴛鴦的心思，也拿起了一小塊面包，向小池里灑去，鴛鴦和小魚們一擁而上，一起搶食。不一會(huì)兒面包又吃完了，它他們仿佛又向我說(shuō)：“求求你，再給我們一點(diǎn)面包吧！”我又向小池里撒起了面包……
在不知不覺(jué)中，回校的時(shí)間又到了。我戀戀不舍地和小魚們告別。
啊，這真是一次令人難忘的春游！
春游優(yōu)秀作文13
春天到處生機(jī)勃勃，花紅柳綠，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，老師決定今天下午帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>
下午兩點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)在目的地集合，我看見門口的大石頭上寫著“自在公園”四個(gè)大字。陽(yáng)光紅艷艷的，照在身上有些暖，但絲毫不影響我春游的激動(dòng)心情。老師讓我們排好隊(duì)往公園里走，美麗的景色令人心曠神怡，碧綠的楊柳在風(fēng)中搖晃，我們居然異口同聲地背誦出了《詠柳》。老師問(wèn)我們還有哪些寫春天的詩(shī)？我們又背誦了《早春》、《春雨》……就這樣我們一路欣賞春景，老師一路跟我們互動(dòng)。大家累了。老師給我們找了個(gè)陰涼的地方休息，這時(shí)有的同學(xué)上臺(tái)唱歌，有的講笑話……大家玩得可開心了！
時(shí)間過(guò)得好快，我們起身原路返回了。在路上我們看見了正在照顧花草的.園丁，老師說(shuō)：“如果沒(méi)有這些園丁，花草是不會(huì)長(zhǎng)這么好的�！边@讓我想到我們也是祖國(guó)的花朵，我們的成長(zhǎng)也離不開園丁。突然想對(duì)栽培我們的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
不知不覺(jué)到了公園大門口，春游結(jié)束了，我們都戀戀不舍地回家了。
春游優(yōu)秀作文14
昨天，聽說(shuō)要春游，隨著大家“耶”！地一聲，教室里一下就鬧翻了天。最后，還是左老師讓我們安靜下來(lái)。
早上，我很早就起床了，我趕緊跑到窗前一看呀！今天
是大晴天耶！六點(diǎn)五十我就從家出發(fā)了，經(jīng)過(guò)鐵道時(shí)，不巧遇上了火車，誤了一會(huì)而，到了學(xué)校，我們班的隊(duì)伍已經(jīng)整理好等待出發(fā)了，*我氣喘吁吁地趕緊站到我們班的隊(duì)伍里，剛等了一會(huì)兒，老師就帶領(lǐng)我們出發(fā)了。
到桃花島啦！我們興奮不已。同學(xué)們迫不及待地走進(jìn)大門，過(guò)了一段搖搖晃晃的木吊橋，我們班上還有幾個(gè)女同學(xué)摔了一跤呢！在老師的帶領(lǐng)下，我們沿著一條小路一邊興奮的嘰嘰喳喳，一邊沿途看著兩旁迷人的風(fēng)景。
我們來(lái)到一片草地上，把帶來(lái)的報(bào)紙鋪在地上當(dāng)餐布。大家把帶來(lái)的薯片、餅干、巧克力、香腸等紛紛拿了出來(lái)，美美地飽餐了一頓，吃完后，老師又帶領(lǐng)我們到游樂(lè)場(chǎng)去拍照。接著有一邊走一邊觀賞桃花林。只見那些桃樹形態(tài)各異，有的從根就開始分叉。滿樹的桃花群芳吐艷，有深紅的.，桃紅的，還有結(jié)白無(wú)暇的，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很*美；看看那一朵，也很美。不時(shí)，還飄來(lái)一陣陣清香。桃花叢中，蜜蜂很忙，忙得無(wú)暇顧及，我們的注視。它們有的俯沖，試探，大多數(shù)花兒都被它們停留過(guò)了，偶爾還有一只蜜蜂頭朝下在“花房”里踢騰一會(huì)兒，或許它還希望再找到點(diǎn)什么吧。時(shí)間總是在不知不覺(jué)中溜走，觀賞完桃花，已快到中午了，我們戀戀不舍地離開了桃花島。
今天是我們玩的最高興的一次春游。
春游優(yōu)秀作文15
春游啦！春游啦！從開學(xué)就已經(jīng)盼望的春游終于到了，目的地是DO城，雖然我已經(jīng)去過(guò)好多次了，但我還是很興奮，因?yàn)檫@次是和全班同學(xué)、還有老師一起去的。太陽(yáng)公公一大早就起了床，好像在跟我們分享春游的喜悅呢！一路上，大家在車上嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，終于來(lái)到了DO城，那里的東西看得我眼花繚亂，有服裝設(shè)計(jì)、制皂工廠、海運(yùn)公司&&其中我體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)所和考古研究院，我覺(jué)得最好玩的是考古研究院，老師告訴我們要有耐心，開始的時(shí)候，我什么都找不到，已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了，就在這時(shí)候老師又說(shuō)了，沒(méi)有找到文物的同學(xué)別灰心，慢慢來(lái)，一定要有耐心。聽了老師的.話我就耐住性子，繼續(xù)找，我想起曾經(jīng)在哪本書上看到過(guò)：寶物通常是在不顯眼的位置，越不顯眼的地方有寶物的機(jī)會(huì)就越大，于是我就專挑不顯眼的地方去挖掘?qū)毼铮繅Φ牡胤�、深的地�?&沒(méi)想到，還真給我挖到了三塊青瓷碎片，因此老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我2元DO幣。
我們的湯老師和石老師平時(shí)為我們付出了很多，所以我和我們小組的同學(xué)提議用我們的稅票換禮物送給兩位老師，湯老師可高興了，表?yè)P(yáng)了我們小組好多次，表?yè)P(yáng)我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)心里仍想著老師。這次的體驗(yàn)活動(dòng)因?yàn)槲覀冃〗M賺的DO幣最多，所以老師還獎(jiǎng)勵(lì)我們小組成員每人2顆紫星呢！
這次的春游體驗(yàn)活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的辛苦，我下次再也不亂發(fā)大人的錢了。
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