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【熱門】?jī)?yōu)秀的作文500字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
明亮的鏡子前，我仔細(xì)打量著我自己的模樣。150厘米長(zhǎng)的身高，一頭有黑發(fā)亮的頭發(fā)，小土豆似地鼻子，一雙彤彤有神的眼睛。其實(shí)，我只是一個(gè)平凡不過(guò)的小女孩。
舞臺(tái)上，許多歌手上去唱歌，而我呢，只能在下面一個(gè)勁兒的拍手；演講比賽中，能說(shuō)會(huì)唱的女孩展現(xiàn)著自己清脆的喉嚨，而我只能在下面靜靜地聽(tīng)著；講故事比賽中，他們栩栩如生的講著動(dòng)聽(tīng)的故事時(shí)，而我呢，只能站在臺(tái)下做一個(gè)文明的小觀眾；科技節(jié)上，大家都拿出了自己精心制作的作品，而我呢，只能當(dāng)一個(gè)小參觀者，我是一個(gè)在平凡不過(guò)的小女孩。
我問(wèn)我自己：“你的優(yōu)點(diǎn)到哪兒去了呢？你則么就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)呢？”失望的是我毫無(wú)特長(zhǎng)，我既不會(huì)唱歌，也不會(huì)跳舞，更不會(huì)講故事，你們說(shuō)我有什么優(yōu)點(diǎn)呢？
我開(kāi)始抱怨，埋怨上帝好不公平，自信跌入了谷底，自卑的無(wú)話可說(shuō)。
最近，我們班里的同學(xué)開(kāi)始養(yǎng)起來(lái)蠶寶寶來(lái)，我的同桌也買了兩只產(chǎn)寶寶，可它沒(méi)有窩，于是，我的同桌轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你把我做一個(gè)小窩行不行”，我不假思索的回答：“行”。于是，我三下五除二就做好了一個(gè)溫馨的家在里面鋪了一層翠綠的'桑葉遞給他，他一看說(shuō)：“你好厲害��！”而且，竟然折的這么漂亮你真棒，同桌給我豎起了大拇指，然后，他把蠶寶寶放進(jìn)了他的小房子里，他們自由自在的爬來(lái)爬去，我欣然的笑了。
突然，我把目光投向了窗外，雨剛剛停，雨過(guò)天晴以后，太陽(yáng)露出了笑臉，天上架起了一做彩虹橋，露珠從樹(shù)上落下來(lái)滴答滴答的往下滴，那聲音猶如一首美妙的樂(lè)曲。
我有我的樣，我也是世界的一道風(fēng)景。
優(yōu)秀的作文500字 篇2
太陽(yáng)剛升起來(lái)的時(shí)候，我們便醒了……
坦然地說(shuō)，我并不記得這句話是從哪看到的，只是忽然聯(lián)想到了這句話，沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。
小的時(shí)候——其實(shí)現(xiàn)在我剛讀完小學(xué)，年紀(jì)還不怎么大，可我一講起小時(shí)侯的事，就會(huì)用小的時(shí)候來(lái)開(kāi)頭，也許是因?yàn)檫@樣顯得更莊重嚴(yán)肅吧。
小的時(shí)候，上幼兒園，老師讓我們小朋友回家完成一幅有關(guān)太陽(yáng)的畫，我毫不猶豫地選擇了金黃色涂上去，可是當(dāng)我得意洋洋地捧著那幅畫一路跌跌撞撞跑到大人的面前炫耀時(shí)，他們的臉一下子拉長(zhǎng)了，“太陽(yáng)怎么會(huì)是黃色的？是紅色的！”
“為什么是紅色的？”
“紅色就是紅色！沒(méi)有為什么！”
太陽(yáng)明明沒(méi)有顏色呀，只有那陽(yáng)光才是金燦燦的呀！大人們?yōu)槭裁纯傉f(shuō)太陽(yáng)是紅的呢？
后來(lái)，我根據(jù)大人們說(shuō)的那樣，改為了紅色。老師舉著我的畫，對(duì)那些小朋友說(shuō)，看看這幅畫，顏色用得很鮮艷！
從此以后，我習(xí)慣了聽(tīng)從別人的`意見(jiàn)，畫出的畫也很令大人們滿意。
忽然有一天，妹妹哭著跑過(guò)來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“為……什么，太……太陽(yáng)只能是紅……紅色的……黃色的，太陽(yáng)……就不可以嗎……”她手里捏著一幅畫，金黃色的太陽(yáng)發(fā)出柔和的光，上面用紅筆醒目地標(biāo)注著一行字：不現(xiàn)實(shí)！
我猛地想起，那年小小的我也是這樣，被大人們否決的……
難道太陽(yáng)是紅色的就現(xiàn)實(shí)嗎？難道我們不可以給它添加另外的色彩嗎？
太陽(yáng)快落下山了。
就如我們的童心，漸漸墜入山谷。
優(yōu)秀的作文500字 篇3
最近一直都是陰雨天，看了一下手機(jī)的天氣預(yù)報(bào)，上面寫著接下來(lái)的十五天都是下雨，有大雨有小雨，甚至推送的消息有的還是說(shuō)有臺(tái)風(fēng)。
我一個(gè)人在家，聽(tīng)著窗外嘩啦啦不停的雨聲，聽(tīng)著雨滴打在鐵皮上啪啪的聲音，心緒不夠穩(wěn)定，很亂。因?yàn)槲沂盏搅四愕南�，你說(shuō)，你想死又不敢。我問(wèn)你為什么，你卻又重復(fù)了那句話，你想死但是不敢。你身上背負(fù)了好多，你一直都是向陽(yáng)的，想著陽(yáng)光積極生長(zhǎng)，至少在我看來(lái)是這個(gè)樣子。今天突然這么說(shuō)，我有些恍然大悟，原來(lái)我們都是一樣的`，你也會(huì)陰郁，會(huì)感到不快樂(lè)。
人類真是個(gè)感情復(fù)雜的動(dòng)物，我一直在想“共情”這個(gè)詞，第一次看到拍是在一本小說(shuō)里面，小說(shuō)利用法術(shù)進(jìn)入了對(duì)方的世界里面，作為一個(gè)旁觀者，看著對(duì)方所經(jīng)歷過(guò)的生活，所經(jīng)歷的感情，我不由得想起了感同身受這個(gè)詞，有人說(shuō)這個(gè)世界上并沒(méi)有什么感同身受，除非親身經(jīng)歷過(guò)，否則一切都是空談�，F(xiàn)在想來(lái)，好像確實(shí)是這個(gè)樣子。共情跟感同身受仿佛有一些相似度，共同的情感，共同的感受。
現(xiàn)代很多人心理或多或少都有些問(wèn)題，會(huì)喪，會(huì)感到不舒服，不過(guò)就是有些人能夠比較好地調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，做好自己的事情，更加努力地去面對(duì)世界。也沒(méi)有說(shuō)這個(gè)世界上什么是殘忍，畢竟很多東西也是看運(yùn)氣。這時(shí)就牽扯到“命運(yùn)”這個(gè)詞了，你相信命運(yùn)嗎？有些人一些事情沒(méi)做好就會(huì)歸咎在命運(yùn)身上，道：這就是你的命，這就是命。真的就是命嗎？或許到底還是看你自己怎么理解吧。
標(biāo)題我用的是路的盡頭鮮花盛開(kāi)，究竟路的盡頭有沒(méi)有鮮花，我們都不知道，但生活總要給自己一點(diǎn)小甜蜜小希望，告訴自己，也告訴你，路的盡頭鮮花盛開(kāi)，即使一路上都是繁雜的雨聲。
優(yōu)秀的作文500字 篇4
今天我去參加休業(yè)典禮，在去教室的途中，看見(jiàn)男同學(xué)拎著大西瓜走進(jìn)辦公室。于是很好奇:老師這是要做什么，難道……請(qǐng)同學(xué)們吃西瓜?
休業(yè)典禮開(kāi)始后，老師給同學(xué)們頒發(fā)了各類獎(jiǎng)狀，并且一一和老師合影，我有幸跟點(diǎn)點(diǎn)被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”，心里挺開(kāi)心的。各類獎(jiǎng)項(xiàng)都頒發(fā)結(jié)束了，奇怪，怎么還沒(méi)有切西瓜分享��？這西瓜難道不是給我們的？
休業(yè)典禮結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備回家。我還有點(diǎn)失望呢，因沒(méi)吃上西瓜。就在這時(shí)，老師把這大西瓜給了我，同學(xué)們都驚呼起來(lái)，同時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我真是受寵若驚啊。當(dāng)我接過(guò)這10斤重的大西瓜，第一感覺(jué)，好重，好重。老師在同學(xué)們面前贊賞到:“這是獎(jiǎng)勵(lì)在這次統(tǒng)考中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)�！甭�(tīng)到這話，心里頓時(shí)挺自豪的，原來(lái)老師是對(duì)我平時(shí)努力的認(rèn)可。就這樣，我拎著這個(gè)大西瓜，到家已經(jīng)是滿頭大汗，手心都被塑料袋扯出勒痕，但一想到平生第一次請(qǐng)爸媽吃西瓜心里美滋滋的，而且還是通過(guò)我努力得到的獎(jiǎng)品。
傍晚爸媽下班后，我們一起分享著老師給我的獎(jiǎng)品，爸爸一直夸西瓜很甜。媽媽就問(wèn)我了：“老師獎(jiǎng)勵(lì)你西瓜，你知道啥寓意嗎?”“還有寓意嗎？”我順口而出。媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“當(dāng)你從學(xué)校把西瓜拎到家，是不是很重？當(dāng)你吃西瓜的'時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)西瓜是不是很甜？這就好比你平時(shí)學(xué)習(xí)一樣，過(guò)程是很累，但當(dāng)你通過(guò)自己努力，取得好成績(jī)，你心里是不是很甜？”聽(tīng)媽媽這么一席話，我突然明白了，老師送我西瓜的用意。希望我以后的學(xué)習(xí)生活，能夠像西瓜一樣圓滿，一樣甜蜜。
雖然我這次統(tǒng)考成績(jī)不錯(cuò)，但我不能驕傲，要更加努力。做一個(gè)積極向上的陽(yáng)光少年。
優(yōu)秀的作文500字 篇5
它是一杯醇香的美酒，李白曾醉生夢(mèng)死在它的懷抱里。
它是一幅連綿不絕的畫卷，蘇軾曾揮灑自如的一片天地。
它是一汪碧綠的湖漾，將我輕輕卷入它青翠的漣漪，我的心靈為之凈化。
它是一扇窗，讓我看到了外面多彩的世界。
它是一把火，點(diǎn)燃了我智慧的火花。
自從認(rèn)識(shí)了它，腦海里不再一片空白，我的眼睛里閃射出異樣的光彩，我的言語(yǔ)中透著精彩。
它帶領(lǐng)我走進(jìn)李白的.浪漫天地，看到了東坡的豪放氣概，感受到杜甫的愛(ài)國(guó)情懷，領(lǐng)悟到五柳先生的閑情悠哉，體會(huì)到李清照的纏綿凄婉。
無(wú)邊的寂寞，在這里找到了知音；無(wú)眠的夜晚，在這里覓到了朋伴；流浪的心，在這里尋到了歸宿。
這是一首高歌，唱出我心中的無(wú)限情懷，默默擷取它的一些精髓，填上曾經(jīng)的空缺，回味過(guò)往的履痕。
它是大自然的一份美麗，在風(fēng)里聽(tīng)出白晝之聲，感受天籟的不同凡響；在雨里聽(tīng)出夜幕的私語(yǔ)，仿佛清水里的一聲叮咚。
它是一片草地，我愿做其中的一棵草，雖小，卻能增添色彩。
它是一片花園，我愿做爭(zhēng)奇斗艷中的一朵，雖小，卻能裝飾大地。
它無(wú)言。
我卻感受到它傳授的每一點(diǎn)花粉。
芬芳是它的賦予，快樂(lè)是它的渲染，自由是它的圣地。
我是一朵花，一朵正開(kāi)往它神秘殿堂的花——羞怯怯地，含苞怒放。我堅(jiān)信，我將開(kāi)出一朵絢麗色彩的花，帶著它的芬芳，它的快樂(lè)，它的自由，開(kāi)遍世界的每個(gè)角落。
它是誰(shuí)？它就是我熱愛(ài)的——語(yǔ)文。
優(yōu)秀的作文500字 篇6
1星期五的下午，我爸爸開(kāi)車來(lái)接我，只見(jiàn)爸爸一臉神秘的笑容，我問(wèn)爸爸：“咱們這是要干什么去呀？”爸爸說(shuō)：“已經(jīng)快到六一了，爸爸提前帶你過(guò)六一。”我的心像一個(gè)即將升空的熱氣球，很開(kāi)心。我們回到家，飛快地?fù)Q好衣服，我們出發(fā)嘍！一路上，我們?cè)谲嚴(yán)餁g聲笑語(yǔ)，到了目的地，我們像一只只出籠的小鳥(niǎo)奔向四面八方。到了宿舍，行象棋、臺(tái)球、乒乓球，各種好玩兒的東西呈現(xiàn)在我眼前。我和一位阿姨玩兒了一會(huì)兒象棋，就徑直走向溫泉館
進(jìn)了溫泉館，我看見(jiàn)了由兩個(gè)圓形和一個(gè)長(zhǎng)方形組成的，我迫不及待的下了水，我的心里既害怕又害羞，我以前看見(jiàn)別人什么仰泳、自由泳、蛙泳，終于到我親自試一下了，我的同伴一個(gè)個(gè)跳入水中，抱著泳圈游來(lái)游去，爸爸還教我怎樣游泳，我捏著鼻子在水中游了幾圈，我和同伴們嬉戲玩耍，一朵朵雪白的浪花飛濺了起來(lái)，我們打起了水仗，在水里你追我趕，盡情玩耍。
第二天，我們?nèi)ス麍@摘果子，先摘得是草莓，進(jìn)了草莓地，放眼望去，一個(gè)個(gè)草莓都想晶瑩剔透的紅寶石一樣鑲嵌在一片片碧綠的葉子中，我迫不及待的摘下了一個(gè)又一個(gè)的草莓，我忍不住拿了一個(gè)又大又紅的草莓放在嘴里，哇！一股牛奶香撲面而來(lái)，還有那甜甜的草莓汁，真是讓我一飽口福！最后我們來(lái)到柿子園，我們首先看到的是紫色的柿子，還有紅色的、黃色的柿子。紫色的柿子像一串串閃光的葡萄，紅色的柿子像一把把燃燒的`火焰，最最漂亮的是黃色的小柿子，他們像一個(gè)個(gè)小螢火蟲(chóng)提著燈籠在柿子秧中翩翩起舞，又好像在尋找白天丟失的美夢(mèng)呢！啊！今天可真是讓我大開(kāi)眼界哦！
時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六一節(jié)就過(guò)去了，我們帶著滿滿的收獲踏上了回家的路。
優(yōu)秀的作文500字 篇7
我的好姐姐，對(duì)我很好。我去到她家她把好吃的東西拿出來(lái)給我吃。把我喜歡的東西給我，她把我不識(shí)的字，教我一遍。她還把她的小衣服.小褲子.小鞋拿出來(lái)給我穿。她還帶著我去，公圓玩。她還把她不要的`文具盒.尺子.鉛筆.擦頭.故事書(shū)全部拿出來(lái)給我。我的姐姐真好。她真是我最好最好的大姐姐，我真的好喜歡她。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者緊扣一個(gè)“好”字來(lái)寫姐姐，講述了姐姐對(duì)自己的種種愛(ài)護(hù)，塑造出了一個(gè)樂(lè)于分享、有愛(ài)心的小姐姐形象。但是看完整篇文章之后，發(fā)現(xiàn)小作者一直以“她”來(lái)稱呼姐姐，既未介紹姐姐的具體身份，比如說(shuō)是自己哪位親戚家或鄰居家的姐姐。而且小作者也未介紹姐姐的外形以及其他的一些個(gè)人信息，令讀者對(duì)姐姐的印象還是很模糊。作為寫人的文章，既要介紹人物的外形，也要展現(xiàn)人物的個(gè)性特點(diǎn)，將人物進(jìn)行深入刻畫，才會(huì)令讀者牢牢記住哦！“我去到她家她把好吃的東西拿出來(lái)給我吃。把我喜歡的東西給我”改為“我去她家時(shí)，她會(huì)把好吃的東西拿出來(lái)給我吃，把我喜歡的東西給我”。“她還帶著我去，公圓玩”改為“她還帶著我去公園玩”。文中的頓號(hào)都寫錯(cuò)了，如“她還把她的小衣服.小褲子.小鞋拿出來(lái)給我穿”改為“她還把她的小衣服、小褲子、小鞋拿出來(lái)給我穿”，請(qǐng)小作者將其它類似錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。
優(yōu)秀的作文500字 篇8
坐在一張雜亂無(wú)章的書(shū)桌前，我從各種各樣的書(shū)中拿出一本關(guān)于阿基米德的書(shū)，打開(kāi)它，介紹阿基米德的故事和貢獻(xiàn)。我抓住了我的眼睛，迫不及待地想看看他的科學(xué)幻想世界。
英雄國(guó)王讓金匠做一個(gè)皇冠，但是國(guó)王懷疑皇冠不是純金的，所以他找到阿基米德，給他五天時(shí)間檢查皇冠是否是真的。一天，當(dāng)他洗澡時(shí)，他發(fā)現(xiàn)溢出的水可以用來(lái)衡量皇冠的真實(shí)性，所以他把與皇冠相同數(shù)量的純金同時(shí)放入兩個(gè)裝滿水的相同桶中，發(fā)現(xiàn)皇冠溢出了更多的`水，因?yàn)殂y的體積比金的體積大，所以溢出的水更多，這意味著皇冠不是純金做的。我很佩服他的方式，他是一個(gè)公元前的人，可以用體積的概念來(lái)區(qū)分真假王冠！
當(dāng)我欽佩他的體積概念時(shí)，我又讀到他發(fā)明了一種螺旋泵來(lái)解決干旱問(wèn)題，并把它安裝在河岸上。雷鳴般的水像水龍頭一樣流出。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就像鴨子下水，快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出籠子。他的發(fā)明解決了干旱問(wèn)題，給我們帶來(lái)了幸福。當(dāng)羅馬士兵進(jìn)攻希臘時(shí)，明智的阿基米德也加入了戰(zhàn)場(chǎng)。利用他的智慧，他在投石車上放了一公噸的石頭，并熟練地運(yùn)用杠桿原理?yè)舫亮诉@艘戰(zhàn)艦。他還用聚焦鏡點(diǎn)燃了戰(zhàn)艦。他是一個(gè)實(shí)事求是的人，能把智慧應(yīng)用于生活。
閱讀是一件好事，閱讀可以理解不同背景的事物和想法。生命只有一生。閱讀就像生活中的許多次，給人美好的感覺(jué)。讀完阿基米德后，我對(duì)他的世界的差異有了更深刻的理解。
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