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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2023-06-11 11:26:18 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

【實用】小學小學生優(yōu)秀作文匯編6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】小學小學生優(yōu)秀作文匯編6篇

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  每個人的童年都是很精彩的:有快樂、也有趣事……每個人的童年都是一去不復返的,總有一天,它會變成一段回憶——一段難忘的、美好的回憶。

  我童年時,總喜歡去公園玩。因為那里的兒童樂園有翹翹板、滑滑梯……我常常纏著爺爺帶我和表哥去公園。

  在兒童樂園里,我和表哥最喜歡秋千了。因為坐在秋千上高高地蕩起來我總覺得自己在飛。只可惜我不會自己蕩,每次都要爺爺在后面推幾下。當我看到表哥自己蕩得高高的,我可羨慕了!于是我纏著表哥告訴我自己蕩起來的`秘訣。原來,只要在往前時腿伸直,往后時把腿勾起來就行了。

  我試了試,果然高高地飛蕩起來。爺爺在一旁告訴我們:“你們知道嗎,有的哥哥姐姐很厲害的,能蕩著從橫桿上翻一圈過去!”我便吵著也要試一下,爺爺說我太小、太危險了,等長大后再玩。于是我天天盼著快長大。

  如今那秋千不知為何沒有了,而我也已經(jīng)上五年級了,人長得高高的,大人們都說我成大姑娘了。但我依然懷念童年時候:那時,不用做做不完的作業(yè)、不用聽聽不完的磁帶,只需要快樂地玩耍、自由地奔跑、盡情地游戲……

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  今天下午,為了讓我們更好的預防火災,了解火災,我們學校特地舉行了火災消防演練。

  肖老師首先給我們看了一些火災的圖片,然后讓我們學習了其中的重點,并告訴我們當火災發(fā)生時要注意些什么。假如在房間里發(fā)生了火災,第一:不要慌張,及時撥打火警電話,并用濕毛巾捂住口鼻。第二:如果有毒氣飄浮在空中,我們一定要趴在地上慢慢地逃離火災發(fā)生區(qū)。第三:如果大門已經(jīng)被燒得發(fā)燙了,就一定要對著大門潑冷水,給大門降溫。同時還要打開窗戶,向外面的人招手示意,尋求幫助。

  過了一會兒,消防警報聲響起,我們全部同學連忙跑到操場上,捂住口鼻,蹲下身子,進行現(xiàn)場演習。演練結束后,我們仔細地聽著校長的總結,校長告訴我們大家,今天的.消防演練進行得非常成功,同學們也掌握了一定的消防知識,請大家一定要牢記這些能救命的知識。

  如果以后哪里發(fā)生了火災,我一定要用到我們今天所學到的那些消防知識逃生或者幫助別人。

  10月20日 星期五 陰

  今天,我們班和四年級十一班進行了一場精彩的籃球比賽。

  比賽開始了,籃球場上的每一位運動員都競爭得非常激烈,忽然,大家都在一起搶籃球,圍成了一個大橢圓形,就在這時,我們的班長——何淼沖了出來,邊拍著籃球邊飛快地跑著,使勁地把球一拋,球從籃筐上掉進了籃筐里,球投進了!全班同學都高興地跳了起來。接著,何淼又連續(xù)投進了好多個球,何淼真是太牛了!過了一會兒,上半場打完了,該輪到男生們上場了,下半場男生們都積極的進攻,投球,我在心中默默地祈禱:快進球!快進球!讓我們班贏!盡管男生們拼盡全力搶到了球,可是在投球的時候就差一點點,投了好幾次都沒投進,真是太可惜了!

  終于,緊張而激烈的比賽結束了,我們班贏了!雖然所有的球都是班長進的,但是也離不開其他球員的默契配合,就是因為大家配合得天衣無縫才使我們班勝利了,所以這是大家團結的成果!

  成績出來了,是23比0,我們班進了這么多球,我們班的籃球運動員太厲害了!大家也辛苦了,你們是我們班的驕傲!

  11月21日 星期六 云

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  小時候很喜歡

  放風箏

  和伙伴們一起

  從這邊跑到哪邊

  整個人都跟著風箏的方向

  一起轉動

  很喜歡看風箏高高掛在天空上

  我知道——

  那是一份自由

  喜歡風箏

  更熱愛自由

  而后來

  害怕去放風箏

  對伙伴們的邀請

  不理睬

  他們去放風箏的時候

  我在背后悄悄跟上去

  看著天上的`風箏

  “束縛”兩個字很顯眼地

  高掛在藍天之中

  害怕放風箏

  更害怕被束縛

  而現(xiàn)在

  懷念那放風箏的日子

  手里緊緊拽著一根線

  那是風箏去與留的決定命脈

  手稍微松動一下

  風箏便會隨著風

  飛向遠方

  是我對風箏的不挽留

  還是風對風箏的追求

  那只是一個遙遠的夢

  懷念放風箏

  更懷念你我走過的日子

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  當你累的時分,是什么感觸?是氣喘如牛,胸口微痛,仍是四肢無力。不想做任何事呢?

  我在讀書時,常常一次讀3、4個小時。每逢四肢無力,眼睛酸痛時,我就會丟著筆,沖到床上,進入夢鄉(xiāng)聽周公講課,那一刻,人就好像飛到天堂,拋下全部事物,陶醉在歸于自己的愿望國度。對我而言,在身心疲憊的時分,睡覺是最好最棒的放松辦法。

  除了睡覺以外,對我而言,當身心疲累的'時分,散步也是不錯的挑選,散步在原花花草草的草原,彷佛進入了綠色海洋,用五官感觸大自然的全部,你會發(fā)現(xiàn),自己與大自然合二為一,不分你我,一同陶醉在這美好的舞臺。

  當我累的時分,我會用我覺得很好的放松方法。或許我們放松的方法不一樣,可是意圖相同,是要讓疲累的身心得到完美的康復,好讓自己持續(xù)做該做的工作。歇息是喂了走更久遠的路,當你累的時分,別忘了讓自己好好的歇息。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

  未來的冒險家——只有1歲的妹妹

  妹妹雖然是妹妹,可她卻像個弟弟。她呀,什么都像個“假小子”,就是有一點不像:在家人面前撒嬌。這個妹妹“膽大包天”。她呀,誰都不怕,別人打罵她,她都置之不理,依然笑逐言開,還喃喃自語,全家人似懂非懂,也被惹火上身,弄得大家哭笑不得。有一次,她趁家人不注意,又去“冒險”了,爬上七八級樓梯,竟不知自己身處“險境”,媽媽見平時愛吵吵鬧鬧的妹妹今天悄無聲息,不由一陣納悶,走到另一個房間,頓時心驚膽戰(zhàn),扁擔上放雞蛋——危險!可她卻不以為然悠然自得。媽媽快被她嚇得魂飛魄散了。

  歌星—媽媽

  媽媽平時不怎么唱唱跳跳的,她那招唱歌的技術可是是藏而不漏呀!當我津津有味地看電視時,有時會半路殺出個程咬金,突然轉看唱歌節(jié)目。想也甭想,這個程咬金就是媽媽了。偶爾她也露一手,妹妹喜歡聽歌,她就給妹妹唱,唱得有聲有色,真是出忽我的意料。只是普通話不大標準,要是她學會了普通話,憑她的嗓子,她早就站在舞臺上大顯身手,一展歌喉了。

  報呆子—我老爸

  人人都說“書呆子”,可我爸只喜歡看報,不喜歡看書。雖然他看起報來還沒有到入魔的.境界,不過只要一有空余時間,他就除了看報,還是看報。有一次,媽媽上街買菜去了,把照顧“冒險家”的重擔子托給了爸爸。爸爸上廁所去了,就讓我照顧。過了好長時間,還不見人影,我不耐煩地喊了起來。原來爸爸又在看他的“寶貝報紙”了。唉,真是的!

  小作家—當然非我莫屬

  我的作文在教辦中段、高段各獲二、三等獎。這可不是天上掉下來的餡餅,那里可有我的一番苦功呢!自從參加作文興趣小組,我對作文別有了一番興趣。我不斷學習寫作,欣賞優(yōu)秀作文,摘好詞好句。經(jīng)過兩年的努力,終于勤奮出成果。怎么樣!你不要以為我會善罷甘休,我還要更進一步,精益求精呢!

  我家的4個“明星”各有千秋,這個明星家庭真是充滿幸福、溫馨、舒適。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

  星期天上午,我負責掃樓道,姐姐負責擦樓道玻璃。

  我原以為掃樓道非常簡單,肯定一下就能搞定。于是我拿上掃把直沖樓道。我細心地、一節(jié)一節(jié)地掃,啊!很快就掃完了,就興沖沖地找媽媽交工。誰知,媽媽一檢查讓我重掃一遍。說是每階臺階的角角沒掃干凈。我只好回去重新掃,這一次我沒有偷懶,我把掃帚立起來用掃帚尖尖把每個角角都掃了好幾次,直到每一階都干凈為止。我把剛才掃過的每一個地方都仔細地用拖把擦了一次,然后又把三樓到四樓欄桿擦了一遍,累得我是氣喘吁吁;仡^看看干凈清爽的'樓道,不由地開心笑了起來。

  我回到家,媽媽看見我就大笑起來,讓我去照鏡子,哈哈原來我成大花貓了。鄰居阿姨還夸我真能干。我想,看來做什么事都不容易啊!

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