小學生優(yōu)秀的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學生優(yōu)秀的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學生優(yōu)秀的作文1
夜幕降臨了，星星們悄悄地飛上了天空，我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)……
我夢見了未來的我是一名全球著名的服裝設計師。最近，我設計出了一種多功能服裝。這種服裝能任意變顏色，便款式，只要摁一下衣服上的黃色按鈕，它就會有心靈感應，變成你想要的顏色和款式。比如：你早上要去上班，它就會變成你喜歡的工作服；了班之后，如果你要去聚餐，它就會變成你想要的休閑；聚餐之后，你又要去上班，它又會變成你現(xiàn)在想要的.工作服；上完班后，如果你要去參加一個宴會，它就會變出你最喜歡的晚禮裝，而且也不用擔心穿著晚禮裝乘車不方便，它可以到了宴會地點門口在變。這種多功能服裝不只可以任意的變顏色，變款式，還有許多功能。如：它會隨著天氣的變化而自動增薄增厚，夏天的時候，把這種服裝穿在身上，就會感到很涼快，冬天的時候，把這種服裝穿在身上，就會感到很暖和。它還有救生衣的功能，當你落水時，它就會自動的讓你浮起來。這種服裝也不怕臟，而且防水。泥點，油污濺在上面，他立馬就會干。這種服裝的功能還有很多很多。人們只要有了這種服裝，就不必再把時間浪費在買衣服上了。
“丁零……”床頭的鬧鐘將我喚醒，我慢慢睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己正睡在房間里。哦，原來是一場夢。我迎著東方冉冉升起的朝陽，心里默默地說：��！那絕對不是夢，在不久的將來一定會實現(xiàn)。
小學生優(yōu)秀的作文2
在一片蔥郁的大森林中，一陣砍樹的聲音打破了這森林里的寧靜，一個身穿藍色衣服，頭戴一頂帽子，抽著煙砍樹的一個伐木工，看著樹，他手中的斧頭揮舞著，一棵棵樹在一聲聲鳥的哀求下投入大地母親的懷抱……
一大群鳥圍著伐木工人轉，伐木工人像是對這情景熟視無睹，突然，一直啄木鳥飛了過去，當陽光透過樹葉的空隙照在啄木鳥身上，好似一個保衛(wèi)家園的勇士，他輕巧的.落在伐木工的肩膀上，看著伐木工的腦袋出神，眾鳥很疑惑，可是看到樹木相繼倒下，又繼續(xù)在那里哀求，一棵棵樹慢慢倒下，仿佛帶著鳥兒們的心一起往下墜，突然，啄木鳥眼角沉重的落下一滴淚，發(fā)瘋似的啄伐木工的腦袋，伐木工感到頭部劇烈的頭痛，后腦勺滾燙滾燙的，伐木工手中的斧頭剎那間掉在地上，伐木工臉通紅，他把啄木鳥拽下來，啄木鳥輕輕的一飛，逃出了伐木工寬大的手掌，眾鳥的哀鳴漸漸小了下來，呆若木雞地看著這場爭斗，有的鳥嚇得逃跑了。啄木鳥站在伐木工的肩膀上，他悲壯的看著伐木工，看著被砍掉的同類的“家園”，情不自禁的流下了眼淚。
啄木鳥痛苦的想：這段木頭里一定有蟲……
這個故事表面上是寫啄木鳥因憤怒啄伐木工的腦袋，其實是啄木鳥的心聲，人類的腦袋裝了太多的壞念頭，不然又怎么會想到去砍樹呢？啄木鳥說的蟲，就是旁敲側擊的啟示人們不能隨意砍伐樹木了。人類的生活雖然日益富強起來，卻要砍伐樹木來滿足人類的需求，讓鳥兒失去家園。
如果，人類不隨意砍伐樹木，破壞鳥兒的家，那又怎么會有這樣一個故事來啟示我們呢？我們離不開樹木，我們要保護鳥兒的家園！
小學生優(yōu)秀的作文3
美好的理想是海水中的風向標，為你指引方向；美好的理想是在絕望中的一團希望之火，為你照亮前方的光明；美好的理想是冰山上的雪蓮，給你啟迪和目標；美好的理想是傲立在風雪中的一剪寒梅，教你做人的道理；美好的理想是 荒海上的一艘小帆，給我們前行的希望；美好的理想是大海中的浪花，帶著我駛向勝利的彼岸。每個人的心底里都蘊含著美好的美好的理想：有的想成為風度翩翩的大明星；又得想成為人類靈魂的工程師；有的想成 為白衣天使——醫(yī)生；有的想成為國家的棟梁之才，為中國更加繁榮昌盛出一份力……而我的美好的理想是成為一名作家，在我心中萌生這個念頭已經很久了……
從小我就很想成為那些令人崇拜的作家，他們的作品中，字里行間都透露出一種引人眼球的感覺。例如：老舍的《養(yǎng)花》朱自清的《匆匆》吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》曹雪芹的《紅樓 夢》每當我看到這些字眼兒時，總會不經意的想起那熟悉的精彩片段，有感情的臺詞，樸實的動作，卻寫出了不一樣的寫作風格。我的作家夢就是在這時產生的，這個在我的心里萌生的美好的理想也就更加堅 定了。
我還有一個更大的`美好的理想：用畢生的時間，寫一篇傳記，給世人留下有用的知識，我要用我手中的筆和靈活的大腦。為世人留下造福人類的警戒史詩。作家：聽起來好清高，但是他樸實的入人心。人 類對世界的貢獻是偉大的，把我人生的傳奇紀錄下來，如于丹紙上的心得，如金庸筆下的武俠，如吳承恩的神話，記錄一片傳奇的故事。感動著一片藍天。
這是我的美好的理想，也許你認為他遙不可及，但終究有一天我會實現(xiàn)的。我相信：他會賦予我一雙隱形的翅膀，帶我展翅翱翔在美好的理想的天空。
小學生優(yōu)秀的作文4
中國，幅員遼闊、歷史悠久，每個民族都有許多獨特的傳統(tǒng)習俗，如同一座美麗的大花園，絢麗多彩。我的家鄉(xiāng)在湖北，這里有許多習俗流傳至今，平時吃正宗牛肉面、牛雜面、黃酒，春節(jié)給小孩子壓歲錢，最討我喜歡。下面，就讓我細細道來吧�！ 〖亦l(xiāng)的冬天，寒風刺骨，吹到臉上如同刀割一樣疼，出行的人們都戴上厚厚的帽子，穿上暖和的棉衣，河水也一改往日的活潑，恬靜地睡著了。在這個時候，如果讓你吃一碗家鄉(xiāng)的熱氣騰騰的'牛肉面和牛雜面，一定會讓你熱血沸騰，仿佛來到了盛夏的懷抱！全天下的人都知道，我家鄉(xiāng)的牛肉面和牛雜面是出了名的美味，最講究香、辣、鮮、麻、味厚、有回味，牛肉、牛雜加入秘方調制后還保持肉質本身的鮮美味道。我在家里，要是一天不吃牛肉面就會一天吃不下飯�！ 〈汗�(jié)到了，小孩都會給親戚好友拜年，然后有機會拿到壓歲錢。這個習俗其實來自一個民間傳說。在古時候，有一種民間怪物，叫“歲”，傳說它專門在除夕夜不聲不響地跑到別人家里，把手放在小孩頭上，過了一會兒，又不聲不響地逃走，到了第二天早上，那個小孩子就會傻掉。于是有人想出辦法，把銅幣放在自己孩子的頭上，“歲”就不敢來害人了，這個辦法有點靈驗，一傳十，十傳百，后來人們把壓頭的銅幣取名“壓歲錢”了。家家戶戶、祖祖輩輩都渴望小孩平安，所以給小孩壓歲錢的習俗就從古傳到了現(xiàn)在�！ ∥业募亦l(xiāng)還有很多民間習俗，比如賽龍舟、貼春聯(lián)等，展現(xiàn)了優(yōu)秀的中華文化。聽了我的介紹，你想來我的家鄉(xiāng)和我們一起親身感受？如果喜歡，那就馬上來，我在家鄉(xiāng)等你喲！
小學生優(yōu)秀的作文5
讓我期待已久的春游終于來到了!前幾個星期因為兩娃娃招惹了太陽公公，所以太陽公公在家里生悶氣，今天終于在同學們的呼喊中喜笑顏開了!
我排整齊的隊伍上了舒適的巴士，坐在車上我唱歌、聊天、吃東西，突然黃老師說：“快看那邊的槐樹�！蔽翼樦S老師所指的方向看過去真的是槐樹，這讓我想到了《槐鄉(xiāng)的孩子》，我真想像槐鄉(xiāng)的孩子一樣爬上槐樹用鐮刀割槐米。在不知不覺中生態(tài)園到了，我先來到了七彩樂園，七彩樂園里有走輪胎、滑滑梯……老師一說：“開始去玩吧!”同學們立刻就像脫韁的野馬沖向各種游樂設施。更有趣，更刺激的游戲是在小山坡上，海盜船、魔幻自行車、蹦蹦車……這些游戲中我最喜歡海盜船，海盜船十分刺激，蕩到最高處時以，風景一望無際，心情十分舒暢。同學們的笑聲、尖叫聲直沖云霄，在大家戀戀不舍中離開了生態(tài)園，奔向我的下一個目的地。
下午我到了可口可樂公司，一進車間我的眼睛立刻被各種各樣先進的.機器吸引了，有一個黃色的大罐子，可以將回收的瓶子進行消毒處理。在講解員姐姐的講解中我了解到可樂是由糖分、二氧化碳、水組成，而且公司一天能生產20多萬瓶可樂等等。隨著姐姐的講解，同學們不停的發(fā)出驚嘆聲。從而感受可口可樂公司的龐大，技術的先進。更讓我體會到只有掌握科學知識，運用科學知識，才能創(chuàng)造出讓人們驚嘆的工程。
小學生優(yōu)秀的作文6
鳥是人類的朋友，可在現(xiàn)實生活中，還是有人喜歡捕鳥，傷害鳥。每每看見被逮住或被打傷打死的小鳥，我都心如刀絞。
今年中秋節(jié)那天，爸爸媽媽帶著我去東流鎮(zhèn)看望爺爺奶奶，陪他們過中秋節(jié)�？墒牵瑒偟綎|流鎮(zhèn)口，我就看見兩個小孩子在路邊一棵苦楝樹上掏鳥窩、捉小鳥，有兩只還沒有長毛的雛鳥掉在地上摔死了，其情其景慘不忍睹啊。我非常心疼，大聲說：“小朋友，你們不能捉小鳥��！”“為什么呀？”個子矮點的小男孩問。“因為小鳥像我們人一樣，也是有生命的，它們也有爸爸媽媽，也有兄弟姐妹，也有自己的家。如果你捉了它，打傷打死了，它的親人們不是很傷心嗎？”小男孩眨了眨眼，無語了，可個子高點的'孩子卻兇巴巴地吼道：“我們捉小鳥，關你何事，滾�！备邆�孩子和我差不多大，大概也讀四年級吧，我對他說：“你不把小鳥放了，我是不會走的。你在哪個學校讀書呀，難道老師沒有告訴過你要愛護小鳥嗎？”我還具體地說了鳥兒許多的好處，比如鳥兒的啼鳴能像音樂一樣讓勞累的人們輕松愉快、鳥兒捕捉害蟲等等。
可是這個孩子還是不放鳥，恰巧這時，一位文質彬彬的叔叔路過，我連忙跑到叔叔跟前求救，我對叔叔說：“叔叔，他們打鳥對不對？鳥是不是要保護？”我一邊說著，一邊伸手朝那兩個抓鳥的孩子指了指。叔叔望了望我，又望了望他們，當看見躺在地上的死鳥時，面龐也不禁露出惋惜和難過的表情，然后嚴厲地對那兩個男孩說：“小朋友，不能抓鳥了，快回家去！”他們這才不情愿地離開了。
我記下這些文字，就是想讓我們所有的人都來關心鳥，愛護鳥。
小學生優(yōu)秀的作文7
母校是美好的，它就像我的母親一樣，給我溫暖，我這六年的成果都來自于它。轉眼間，六年的小學生活已臨近。
忘不了——我的老師!我在這里生活了六年，轉眼間將畢業(yè)了。是你讓我從一個懵懵懂懂的小姑娘成長為朝氣蓬勃的少年。我就像一個漂流瓶，從一年級道六年級，老師為我裝滿了知識，我將開始新的旅程。是你從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導了我六年，你就像園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵;你就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們的旅程;你就像粉筆一樣，把知識傳授給了我們，自己卻一點一點的耗盡了;是你教導我們要有德行，要有志向，要有一顆愛國心。
忘不了——我的母校!你就像一位胸懷寬廣的母親，而我卻如同這校園里的.一花一草，一木一石，你給了我呵護，滋潤著我一天一天的成長。如今，我長大了，將要離開這個校園，將要離開這個陪伴我六年的親人。我忘不了操場上的歡聲笑語，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了這里的一切。
忘不了——我的同學!我們每天在操場上一起玩耍;在拔河比賽的時候，一起加油;在學習的時候，一起艱苦奮斗。如今我們將要分離，各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時，請帶上我最美好的祝福，努力學習，刻苦奮斗。母校，我一定不會忘記你，是你讓我有了今天的努力，今天的成績，我將永遠銘記在心!
小學生優(yōu)秀的作文8
記得那是在我小學三年級的時候，語文課上，老師認真地講課，同學們都凝神聽講。我突發(fā)奇想——如果出現(xiàn)一聲怪叫，會如何呢？于是我就在下面學了兩聲貓叫。老師聽到了，厲聲問道：“誰把貓帶到教室里來了，”突然有人說：“老師，好像是任佳楠。”老師說：“任佳楠，是不是你把貓帶來了？”我忙說：“不是，不是我�！崩蠋熇^續(xù)講課。下課了，老師說：“任佳楠，你到辦公室來一趟。”我老老實實地向老師承認了錯誤，老師把我狠狠地訓了一頓，使我認識到了在課堂上搗亂的嚴重后果。
我就是這樣一個搗蛋鬼，但從那以后，我再也沒有在課堂上犯過錯誤，可調皮的本性仍沒有改正。
記得那年夏天，一場暴雨匆匆而來，又匆匆而去。雨過天晴，彩虹高掛。我向媽媽請求去外面趟雨水，媽媽支支吾吾地答應了。我們家的院子是用水泥抹的，積水清澈見底。我光著腳，用力踏水，笑聲伴著水花四濺。一不注意，我摔倒了，弄得渾身都濕透了。我怕媽媽看見就要溜。這時媽媽出來了，她看見我狼狽的樣子，不禁笑出了聲。然后急忙把我拉起來，到屋里給我換衣服。
瞧，我就是這樣一個調皮的男孩。媽媽常叫我瘋克杰，可我早巳聽慣了，并不在意。
我雖然調皮，愛搗蛋，但也有許多優(yōu)點。我很活潑，不拘小，節(jié)，愛交朋友。
那是一個寧靜的夜晚，我和幾個小伙伴一起看星星，突然聽見蟋蟀的`叫聲，就去找。扒開石頭一看，果然有一只大蟋蟀。我猛地一撲，抓住了它。我高興地大叫：“我捉住了，我捉住了……”回到家，媽媽說：“瘋克杰真厲害，什么都敢捉�！�
我就是一個普普通通的學生，我的性格大家都知道了吧！但我不想改變自己，我還是我。
小學生優(yōu)秀的作文9
我愛夏天的炎熱,我愛秋天的果實累累,但我更愛春天的萬紫千紅.
早晨,我看到太陽這時正放著射著萬道金光.像個燒透的火球,在半空中冉冉升起.但太陽的光輝如此金燦,連那無憂無慮的云朵都被太陽的光輝穿透,像是撒滿了碎金一樣.此時太陽已經從嚴冬中蘇醒過來.
火球似的太陽放射出萬丈的光芒,照射在草地上,然而草地上的草被換上了一件碧綠的衣裳,微風吹拂千萬條綠油油的草,那才悄悄的發(fā)出嫩芽,伸直自己的.腰,茁壯的生長,好奇的望著春天帶來的希望.
而草地上的野花朝氣蓬勃,那野花張開自己五彩繽紛的笑臉,張開一片片花瓣,在微風的吹拂下,身子搖搖晃晃.到處的花朵也欣欣向榮,花朵真是紅的鮮艷,黃的燦爛,白的無暇,這情景這是令人心曠神怡!
這時小鳥可就更開心了,他們也投進了春的世界,歌唱著春雨,歌唱著這一片勃勃生機!
遠處的一座座山峰,被人們砍伐過的樹木,有茁壯的伸出小腦袋,抽出嫩芽,它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下生長起來,種種野花,一陣陣潮潤的微風吹來濃郁的花粉,春草的氣息,直向人心里鉆.無論誰都會感到興致勃勃,感到陶醉.清爽.
"一年之計在于'',嫩綠的小草,艷麗的花朵,歌唱的小鳥,構成了著燦爛無比的春天!而這美麗的春天帶來了生機,帶來了希望!
小學生優(yōu)秀的作文10
主持人不是穿著漂亮的衣服去登臺，也不是到臺上展示自己的美麗容貌。優(yōu)秀的主持人是能帶領人們走入一種美好境界的人。
記得有一天晚上，我和老爸一起看“青歌賽”，上面有一位云南的女歌手，她的歌唱得很好。當主持人董卿問她，“最讓你感動的一件事情是什么？”她答道：“我們家里很窮，家里只有唯一的一頭牛，為了供我學藝，我的父母把唯一的一頭牛賣了�！闭f著便泣不成聲。此時，下面的觀眾表情平淡，只有少部分人被感動�？赡苡械娜诉�在想：“這有什么��！不就是父母為了讓孩子上學，賣了一頭牛嗎！演員的'眼淚不值錢啊。”這時，董卿開始了她的解說：“各位觀眾朋友們，在我國農村，你們知道一頭牛意味著什么嗎？一頭牛就意味著一家人的生計��！沒有了牛，就不能耕田，沒有了牛就不能運東西，沒有了牛，就意味著生活沒有了希望！”“她的父母用自己生活的希望，換取了孩子的未來。為了孩子，父母連自己的生活都可以不要了！這是多么偉大和令人感動的愛啊！”董卿說到后面幾乎要哽咽了。這時攝影師把鏡頭轉到了場下，很多人都熱淚盈眶。
我問老爸，為什么董卿說完以后，觀眾的表現(xiàn)會這樣的不同呢。老爸說：“是因為董卿不僅說了故事本身，而且還揭示出了背后的本質、意義和思想，故事里面還有更深刻的故事，引發(fā)了觀眾的思考和共鳴，從而真正地感動了人的心靈。所以，她不算很漂亮，卻是一個真正優(yōu)秀的主持人�！�
看來，要作為一名優(yōu)秀的主持人，有思想是最重要的了。
小學生優(yōu)秀的作文11
在我眼里，變化有許許多多，有自然的，有在人們身上的變化，有······但是藏在我心底里的變化還是在自然中發(fā)生的。那是一個驚心動魄的事。
那天晚上，我早早的調好鬧鐘睡覺去了，但似乎剛睡了一會兒，感覺天就亮了起來鬧鐘也響起來了，我只有慢吞吞地，迷迷糊糊的穿好衣服，刷牙洗臉，去觀察日出，當我走在陽臺上，看見天邊一道映著天空的一條細線，我不再想睡覺了而是專注的看著那天邊的一條紅線但后來我卻不由的緊張起來，心想：哈，太陽肯定立馬會升起來，千萬不能錯過太陽跳躍的那一刻呀！于是我更加認真了。
過了一會兒，天那邊的紅線不見了，不知什么時候，露出了許多絢麗多姿的.云霞為太陽遮擋住害羞的臉，月亮也慢慢滑落而去，等月亮悄然消失時，慢慢的大地開始明亮起來。就在這時它（太陽）不再害羞，露出半個身子，那火紅的身子，就像是剛從樹上剛摘下來的蘋果�！ぁぁぁぁぁそK于太陽占領了整個天空和大地。但回想到前面，我不由自主的 起了口水，但還是壓抑不住我的那份癡迷的喜愛，正要我轉身時，太陽一躍而出，那一瞬間，太陽真正的明亮起來了，那刺眼的光和溫暖的熱以噴向大地所有的地方和角落，它（太陽）一個不屬于地球的生物，為人們付出的它我想所見到日出的變化的人也必定沉醉在這美 兒并不令人失望的日出中欣賞這番景。
是�。∽兓灿性S多種，在各地地方，但只要你善于觀察變化無處不在。
小學生優(yōu)秀的作文12
由于大部分筷子是木制的，導致人們亂砍濫伐，森林面積減少，加上人們使用筷子時還要配備其它的餐具，攜帶很不方便，所以，二十年后，科學家發(fā)明了一種新型的多功能筷子。
這種筷子功能齊全。它是鐵制的圓柱形的'。它的身子有兩層，外層雪白得出奇，能起到“保溫”作用。黑色的里層能吸熱。當飯?zhí)珷C時，只要旋轉一下它的蓋子一端，里層的黑色會裸露出來，這下飯的熱度就被它迅速吸入體內。等熱度差不多時，我們再旋轉一下蓋子，白色的外層又回來了，就可以吃飯了。晴天時，我們把黑色的里層暴露在太陽底下，讓它儲存足夠的太陽能。這些熱能可以用來加熱冷食物，所以有了這雙筷子我們根本不需要其它的加熱方式。
這種筷子不就方便而且實用。它的體內是空心的，只要把兩頭的蓋子拔掉，就成了吸管，可以拿來吸水。它的身子中央有紅、黃、藍三種顏色的按鈕，輕輕摁一下紅按鈕，就能變成叉子。當我們要吃塊狀食物時，可以用來叉。只要摁一下黃按鈕，就能變成刀子，可以削皮。摁一下黃按鈕，就能變成勺子，用它來盛湯喝。
這種筷子還有更神奇的功能，就是當我們疲勞時，還能放音樂給我們聽，還不用洗，因為它有自己凈化功能。另外，它還能判斷食物有沒毒，如果有毒它就變成紅色的呢!
聽完我的介紹，你對這種筷子一定很感興趣吧，讓我們拭目以待吧!
小學生優(yōu)秀的作文13
我不會游泳的時候，每次去游泳池，只能在淺水區(qū)玩，但是那樣，我覺得很不自由。就像魚兒被關進了魚缸。所以，我下定決心要學游泳，要游進“大�！�。
于是媽媽給我報了一個游泳班。游泳老師是個男老師，第一次上課，問我叫什么名字，我立刻回答：“報告老師，我叫鄒宇靈�！崩蠋熜α诵�，說：“小靈通啊，你爸爸媽媽是不是都用小靈通手機��！”我聽了，臉又漲又紅，真想對老師說：“不許亂給別人起外號！”可我又怎么敢對老師說呢？只好很不情愿地咽下了這口“惡氣”。
老師對我們要求很嚴格，他每次手里拿一個長長的棍兒，在岸上走來走去，指點我們動作，看誰的`動作不對，就打一棍子。除了我以外，每個人都挨過打。所以，大家的想法就和我一致了，人多力量大，報仇就有希望了！
有一次，我們一起對老師說：“老師，您老說我們這兒不對，那兒不對的，您自己會不會呀？”老師聽了，立刻火冒三丈。脫了衣服就跳進了水里。我在背后偷偷笑道：“老師忘脫拖鞋了，這下他可慘了！”只聽哨聲立刻刺耳地響起，救生員對老師大喊：“不許穿拖鞋游泳！”老師這時才意識到，忘了拖拖鞋，他灰溜溜地爬上來，也不敢說什么，只是生氣地“哼”了一聲。我心里暗自高興：“耶，成功了！”
學會了游泳之后，我還經常來游泳。我最喜歡用手上下拍打水，然后水里會冒出許多小泡泡，最后沖進泡泡群里。那種感覺真好玩呀！
小學生優(yōu)秀的作文14
今天是母親節(jié)，我沒有什么禮物送給您，就用這篇習作作為禮物送給您，祝媽媽節(jié)日快樂！
媽媽，您每天為我擔心，為我受氣，兒子對不起您。您以前天天教育我要從小養(yǎng)成好的習慣，在家聽父母的話，在校聽老師的話。您為了我能學好英語，白天辛苦了一天，晚上還總是陪著我學習，希望英語成績能有所進步，可我總是不能如您所愿，以后我上課一定認真聽講，爭取把英語學好。
媽媽，我知道我的壞毛病很多，總是不能及時改正，老犯錯，而您總是耐心教導我，幫我克服困難，還常常鼓勵我，可我總讓您失望。想想您為我做的一切，我真是慚愧！《弟子規(guī)》中說：父母命 行勿懶 父母教 須敬聽。我現(xiàn)在真正明白了它的道理。過去我不聽話，現(xiàn)在兒子長大了，懂事了。我知道，您為我所做的都是為我好，以后我一定聽您的話，做一個好孩子。
媽媽，您除了教我做人、做事，還常常關心我，給我溫暖。我騎自行車的時候您總是說“路上要小心，十字路口騎慢點�！蔽叶颊f“好的，我會小心的，媽媽您放心�！笨晌乙怀鲩T就把您說的話忘的九霄云外。每天晚上您都等我睡了悄悄的給我蓋被子，每次吃飯是您教我多吃點，把好吃的給我吃，您是怕我餓著，吃不好。
媽媽，您是全世界最好的`媽媽，有您這樣的媽媽我感到很驕傲！今后，我一定會刻苦努力，好好學習，給掉壞毛病�！吧碛袀� 貽親憂 德有傷 貽親羞”請相信，我一定會成為您的驕傲！
小學生優(yōu)秀的作文15
過年前的一天下午，媽媽接到小紅帽培訓中心的電話，正月初五在北門廣場有個少兒專場演出，鄭老師安排我和其他三位同學當主持人。這好消息一傳來，我就甭提有多開心了。因為我不還沒有正式主持過廣場演出呢！
那時候，主持稿還沒拿到，我一直等一直等，終于鄭老師將稿子發(fā)給我媽媽了，我馬上開始背了起來，媽媽下班后還做我的搭檔，陪我一起串詞。沒過幾天，我就背得滾瓜爛熟了！
終于到了初五，下午我早早地來到了北門廣場，只見廣場正中已經搭好了一個好高的舞臺，鄭老師讓我們幾個主持人在臺上走了幾遍，然后又告訴了我們幾個注意事項。
2點鐘，演出正式開始了，我和其他三位主持人面帶微笑地走上臺去。其實我心中還是挺緊張的，因為要是主持人說錯了，就等于毀了整臺演出。由于我準備得比較充分，整個演出還是順利地進行。
演出中我個人還有個郎誦的`節(jié)目《帽子的秘密》。這個節(jié)目是去年我在臺州電視臺少兒欄目小主持人大賽中得過獎的，所以在朗誦時發(fā)揮的挺好，獲得了臺下一陣陣掌聲。
外公外婆也來看我主持來了。演出結束后，外公對我說：“你講得總體上很好，不過還有兩個缺點，一是臉部表情還不夠放松、自然，二是走上臺時，眼睛要看著臺下的觀眾，而不能看著地面”。
我希望今后能把這兩方面的缺點改掉，這樣我就能更進步，我相信我能行的！
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