小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　夏夜那種汗流浹背的炙熱，真讓人受不了。黃昏來臨，彩霞滿布天空，天空出現(xiàn)紅內(nèi)有澄黃的顏色，黃昏披上彩衣，街上點(diǎn)亮彩燈，一個(gè)熱鬧的夜晚又來臨了！

　　夏天夜晚的天空，好像鑲著一顆顆閃閃動(dòng)人的白色珍珠，美極了；彎彎的月兒就像黃色的小船一樣，載著我們甜甜的夢。而一顆顆星星不斷投入夜的懷抱，懷抱里，星星似乎醉了。

　　夏夜涼風(fēng)，在樹下乘個(gè)涼，多么幸福�。】墒嵌U樂師卻愛在此時(shí)大聲演奏，好像在和我作對；我走到草原，躺在草地上，清楚的感受到大地的脈動(dòng)，脈動(dòng)中透露著大地生命的聲響；溫柔的月光，照在草地上，草地上玩耍的孩童，相當(dāng)有趣，有的`在打滾，有的在捉迷藏，有的在翻筋斗，讓我忍不住加入他們，享受夏夜的活力。

　　夏夜，蚊子總愛在我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，嗡嗡作響，真煩人，這時(shí)我睜開我那朦朧的睡眼，猛的從床是站起來，只見墻上一個(gè)黑點(diǎn)，我以迅雷不及掩耳的速度，一巴掌打在墻上，看著那在其上的鮮血，我心想：“看哪只蚊子還敢來惹我！”打完蚊子的我，累得倒頭大睡…！想起這段夏夜的“蚊子大戰(zhàn)”，還真是熱鬧！

　　許多昆蟲，喜歡在清涼的夏夜合唱，禪在樹上大聲高歌，蛙在田里輕聲低鳴，我聽著他們悅耳的合唱，心情不禁飛揚(yáng)了起來。抬頭望見頭上熟透的芒果，芒果散發(fā)著熟悉的香味，真想爬到樹上咬它幾口，沒想到，此時(shí)媽媽端來一碗“芒果冰”，哇！下夜的美好，就在此滋味中結(jié)束了！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　我想，如果世界上沒有戰(zhàn)爭，那么人們的生活就會(huì)更加美滿，戰(zhàn)爭過后的人們總是生活沒有著落，我真想告訴那些挑起戰(zhàn)爭的國家的領(lǐng)導(dǎo)人，人民選你做領(lǐng)袖，不是讓你去打仗的，而是讓你把國家建設(shè)得更好！

　　我想如果學(xué)校不再考試，那么孩子們的學(xué)習(xí)會(huì)有多么地快樂啊。因?yàn)樗麄兛梢栽僖膊挥靡姷侥橇钊撕ε碌姆謹(jǐn)?shù)，更不想遭到老師或家長的懲罰，只要把作業(yè)做好，那么孩子們將會(huì)是怎樣興奮怎樣尖叫呢！

　　我想世界上沒有疾病，那么人們就可以擺脫病魔的糾纏，那么就不會(huì)有人生病，就算生也只是個(gè)小感冒什么的，不用害怕自己什么時(shí)候會(huì)倒下，可以每天開開心心地生活著，不用被死神一直盯著。最關(guān)鍵的是沒有疾病，醫(yī)生就可以放個(gè)長假，至少可以輕松一些，可以好好保重自己的.身體，而不至于累垮，最近常聽到新聞?wù)f醫(yī)生都快累垮了，尤其是兒科醫(yī)生，那該多好！

　　我想世界上沒有貧富之分，需要用錢可以申請，那么人們將不用為掙錢而絞盡腦汁，甚至有人不擇手段而觸犯法律，人與人之間是完全公平的，我想這是最美好的了。

　　我想世界上有一個(gè)不死之神，只將貪婪惡毒的人處死，好心善良的人將一帆風(fēng)順，健康長壽，那么世界上的人一定會(huì)生活得很快樂幸福并且長壽安康了。

　　我想如果我想的都能實(shí)現(xiàn)，我可是一位大功臣，那實(shí)在是太好了！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　我好久沒有去公園玩。媽媽說這個(gè)星期天帶我去公園玩，因?yàn)槲疫@次期中考試考得還行，她得獎(jiǎng)勵(lì)我，我太開心了。 中午吃完了飯我就和爸爸媽一起去公園。我們剛剛到大門口，就看到了公園大門的左邊，有一條大河，我記得以前沒有這條大河呀！我問媽媽：“媽媽這里原來好像沒有這條大河呀！”媽媽說：“這條河是新修的�！蔽铱匆姾用嫔嫌袔讞l快艇。媽媽說：“這是給游人玩的。"我本來也想玩的�？墒菋寢屨f，我太小了，等我長大了，就能玩了。

　　我和爸爸媽媽進(jìn)去以后，我看見了公園的路面怎么變的又寬平整。。哦，我知道了，一定是修過的吧！我們繼續(xù)往前走，我看到了路邊新栽了許多小樹苗和許多花花草草，甚至有些花都叫不上名字了，好看極了！我們走著走著，看到了一個(gè)我好像沒玩過的.游戲項(xiàng)目，我和媽媽說，我想上去玩一會(huì)兒，行不行，媽媽說：“行”。我玩了一會(huì)兒，果然很好很玩。最后，我們決定從公園的后門出去。就在去后門的路上，我看見了一條小河，小河里有一群群五顏六點(diǎn)色的小魚，在水里嬉戲，好像在互相說悄悄話。我自言自語的說：”公園的變化真是太大了！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　愛的感悟

　　——讀《愛的教育》有感

　　《愛的教育》的書名使我思考，在這繽紛的世界里，愛究竟是什么？ 帶著這個(gè)思考，我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。

　　愛，一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛。愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。

　　這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,其間包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。 如果說愛是一次旅游,也許有人會(huì)有異議。但愛正是沒有盡頭的、愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放,得到超脫而干沉重的活兒，那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的.感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。 其書中一個(gè)個(gè)小故事,不僅使文中的人物受到熏陶,同樣連我也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話：“教育如果沒有情感、沒有愛,就如同池塘沒有水一樣，沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育�！睈凼且淮螞]有盡頭的旅行。 讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。 如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是對于國家的崇高的愛。也許它聽起來很“口號(hào)”,但作為一個(gè)有良知的人,這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動(dòng)人場面時(shí),我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血.同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多.愛之所以偉大,是因?yàn)樗�不僅僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

　　古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學(xué)了，又有老師的愛，同學(xué)們的愛。

　　愛就如同空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的力量。我們應(yīng)懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈中所受到的污染。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

　　《愛的教育》中,把愛比成很多東西,,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵(lì),父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑??大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程?? 雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”，但是愛存在就是存在，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,是不會(huì)離開我們的。所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想這部小說將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。確實(shí)這樣，又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的、無窮的偉大的力量。

　　是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的 。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關(guān)的。

　　多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻(xiàn)一份愛，就多一份快樂。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里吧！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　今天我們來到了新加坡野生動(dòng)物園，一進(jìn)門就看到了幾只猴子在樹上爬來爬去的玩，還有一只猴子在嗑瓜子，地上還有兩只松鼠在吃東西。

　　第一站我們看見了一只非常大北極熊在水里游泳，我們以為會(huì)有表演可是等了好久也沒開始我們只好先走了。我們先坐著小火車兜了一圈后來到了野獸區(qū)，這里有老虎獅子豹子，還有可愛的長頸鹿和斑馬，我還看見了非洲野狗，非洲野豬，這是我第一次見到的動(dòng)物。我路上我們剛好看見工作人員帶著一只大猩猩在路邊玩耍，這是我第一次這么近距離的`見到猩猩，這只猩猩長著紅色的毛，圓圓的嘴巴，長長的尾巴，它正在吃香蕉，樹上還有一只紅猩猩被夾在樹上下不來，工作人員還沒來得及救它的時(shí)候，它左晃晃右晃晃居然自己爬了出來，真是太聰明啦！我們又來到了爬行動(dòng)物區(qū)，我看到了蟒蛇，其中有一只非常大的蟒蛇，它有碗口那么粗，還看見了蜥蜴，變色龍等等，本來我們還要去游樂場玩可是爸爸走錯(cuò)了路把我們帶到了出口，沒有玩成我感到非常失望，只好等以后再來了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己的生命，而生命卻可以綻放出最美的陽光。

　　生命非常渺小，像大海中一粒粒金黃細(xì)沙；生命非常偉大，像泰山里挺拔的蒼松；生命弱小，像花朵一樣，我們不能在生命中留下一道劃痕，我們要保護(hù)它，讓我們在生命中留下最美的記憶，父母給予了我們生命最珍貴的東西，非常寶貴，我們要珍惜它。一的演說家，在大廳當(dāng)中說：“在我演講之前，請容許我做一件事！”接下來，高舉著一張100美元的鈔票，問：“誰要這張鈔票？”在臺(tái)下有人舉手，甚至有人大聲呼喊說：“我要！我要！”接下來，演說家把鈔票揉成一團(tuán)，這時(shí)鈔票變的很皺，演說家問：“誰還要？”有人舉手，現(xiàn)在，演說家把鈔票狠狠的扔在地下，并踩上幾腳，現(xiàn)在鈔票變得又皺又臟問：“誰還要？”還有一大堆的人舉著手。

　　這個(gè)故事告訴我們，并不是你怎么作踐這張鈔票，這張鈔票就會(huì)失去它的'意義，其實(shí)生命也是一樣的，任何一個(gè)小生命來到這個(gè)世上都是有意義的，他不會(huì)失去它本身的價(jià)值和意義，既然，生命屬于你，為什么不選擇保護(hù)它，而是選擇傷害它呢，請珍惜你的生命！

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