【必備】敘述優(yōu)秀作文三篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的敘述優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。

敘述優(yōu)秀作文 篇1

　　好朋友，是多么美好的字眼，在我看來，曾經(jīng)也是美好的，可是那一次的見聞，我驚呆了……小倩、小雪，是大家眼里的好閨蜜，連體嬰兒，不吵架，不拌嘴，每天形影不離，開開心心的，每天一起上學，一起回家，一起上廁所……

　　一天，我正回家，剛好看到了小倩和小雪走在前面，似乎還在爭吵什么?這然準備打招呼的我聽了下來，我很奇怪，這兩個閨蜜還會吵架?于是，好奇心驅(qū)使著我往前走，聽一聽她們究竟在講什么……小倩說：“怎么樣，我演得還不錯吧!”“不錯不錯，呵呵!”“你演的也不賴!”“呵呵，她們那群傻瓜，竟然真的相信我們是好姐妹，也不想想，如果我們真的那么志同道合，有共同興趣愛好，為什么不早點成“連體嬰兒”呢?呵呵”“是啊，我們這么費盡心機終于得到了大家的關(guān)注了，我可不想在我小學階段就默默無聞，呵呵，我們聯(lián)手，果真效果不一般啊!呵呵!”

　　什么!她們竟然這樣!把我們像傻子一樣玩弄，就為了得到大家的關(guān)注，怎么可以這樣!我十分生氣，走上前大喊：“小倩!小雪!”她們猛地一會頭，臉色變得慘白。小雪小心翼翼地說：“，你沒聽到什么，對不對?”“沒聽到!”我冷笑道，“呵呵，你們?nèi)缫馑惚P大的.真好，把我們都當什么了!”這時，一旁的小倩趕緊說：“你不會把這個事情說出去的，對不對?”“你們覺得呢?難道要讓我和你們一起騙大家!我做不到!真為你們感到悲哀!”我甩下這一句話，扭頭就走……

　　怎么會有這樣的人，真為她們感到悲哀……

敘述優(yōu)秀作文 篇2

　　還記得九年前，那個懵懂的我，背著書包興沖沖的跑進了校園，第一眼我就看見了路旁的花草。它們形狀各異，顏色也是五彩繽紛的。有的低著頭，好像在思索著什么；有的挺著腰，好像是一個保衛(wèi)校園的士兵；還有的好像在對著我說：“歡迎來到這里！”……

　　之后，每天上學的時候，從大門到教室的那段距離，我總是刻意的.放慢腳步，來和它們進行親切友好的交談，嬉戲。

　　每當我心情愉悅的時候，我就會向它們分享我的喜悅，“與它們同樂”嘛；我心情不好時，也會去向它們傾訴我的悲傷。于是，我和它們成為了最親密的好朋友。

　　其實，我知道，它們都一直在背后默默地支持我，為我加油，甚至犧牲了自己。那次，我看見那片綠茵茵的草地突然變得光禿禿的，我很傷心。于是我在班上開展了保護花草行動。在同學們的齊心協(xié)力下，它們又充滿了生機。

　　那天，大雨突然從天而降，我沒來得及保護它們。第二天，我急忙去看它們。本以為它們會生命垂危，誰知它們生長得更加迅速。忽然，我領(lǐng)悟出了一個道理：成功總在風雨后。

　　感謝花草，感謝花草給我的回憶，也感謝所有支持我的人！

敘述優(yōu)秀作文 篇3

　　俗話說的好：大雨易晴，小雨難停;急雨易晴，慢雨難停。比起淅淅瀝瀝貴如油的春雨、嘩嘩啦啦遍地流的夏雨，這飄飄忽忽的秋雨還挺個性哩。

　　我覺得，秋雨特有恒心。你瞅，它為了驅(qū)散酷暑存留的炎熱，滿腔柔情地從天而降，十分平靜地親吻大地，時急時緩，或緊或慢，許多天如一日，懇懇切切，溫文爾雅。它的心思毫無掩蓋，就是決意要把空氣全面過濾，要把土層里外潤透，要將城市鄉(xiāng)村統(tǒng)統(tǒng)裝扮成一個清涼的秋世界。那種耐勁和毅力，真可以用矢志不渝來形容。

　　我覺得，秋雨特有童心。你瞧，它時不時同人們玩?zhèn)�幽默、開個玩笑。當你清早穿上雨衣、撐起雨傘上學，中午放學卻用不著了。它悄悄地午休去，也不告訴究竟要休息多長時間。當下午沒帶雨具，它又喜咪咪地露臉，存心淋你個落湯雞，澆你個透心涼。當老師布置《中秋月夜》的小作文，它偏偏巧妙地布下雨簾陣，要考驗學生們的.心計，看你在見不到月亮的情況下怎樣描繪月亮。

　　我覺得，秋雨還特有愛心。你看，它不忍心讓太陽、月亮和星星過于勞累，自告奮勇地承擔起天大的責任，白晝陪伴人們勤奮地工作學習，夜晚催促人們幸福地早入夢鄉(xiāng);它滿足秋莊稼的渴望，還為收獲后的耕種預留足夠的水分。我翻過農(nóng)諺書，那上面就有“立秋有雨樣樣收，立秋無雨一半丟”的記載，還有“立秋一場雨，遍地是黃金”的敘述�？梢姡�秋雨是農(nóng)家的喜悅雨、豐收雨。

　　哦，一場秋雨一場涼。我喜歡秋雨，就是因為它給人們帶來了清爽、舒適。哦，一場秋雨一場金。我禮贊秋雨，就是由于它富有恒心、童心和愛心。我想，如果我們能在學習上多一份恒心、生活中多一點童心、對人對事多一片愛心，那也一定能在成長的道路上收獲多多，成為一顆顆人見人愛的閃光的金子。

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