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美麗的校園優(yōu)秀作文600字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的美麗的校園優(yōu)秀作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園優(yōu)秀作文600字 篇1
早上，當(dāng)我踏在學(xué)校鐵門前的時候，我會不由自主抬起了頭，看著大門上方蒼勁有力的字跡，“第一中學(xué)”非常醒目，我便情不自禁的涌起對這所美麗學(xué)校的喜愛。
走進(jìn)校門口，就會看見草坪邊上郁郁蔥蔥的冬青樹。草坪中間的方格狀水泥地上有著一把銅鑰匙，是我們學(xué)校別具一格的景物，傳說那是一把開啟智慧之門，把你帶入知識世界里的神奇鑰匙。它有一個肉紅色的基座，上面刻著“智慧之門”四個大字，使我有了努力學(xué)習(xí)的勁頭。
草坪的南面還有一個草坪，不過這個草坪可跟上一個草坪不一樣，它的前面有五棵龍爪槐，右邊有幾棵垂柳，在微風(fēng)中，柳條隨風(fēng)飄動著，樣子像一位正在跳舞的小姑娘，多么優(yōu)美的舞姿呀!中心有一棵高大挺拔的'蒼松，四周圍著一群小松樹。像一位老爺爺正在給旁邊的小孩子們講童話故事呢!我很喜歡這個草坪，常在這里駐足觀賞。
站在草坪城，我抬頭就看見了北面教學(xué)樓。北面教學(xué)樓天藍(lán)色的欄桿，暗紅的門和灰色的樓，色澤鮮明，教學(xué)樓的前面是水泥地的小操場，每次上午第2節(jié)課后同學(xué)們都要在這里做體操的。每當(dāng)放學(xué)時，總會出現(xiàn)一個網(wǎng)子，那是老師們用來活動筋骨的——打羽毛球。有時老師不打羽毛球了，女生和男生就會玩起“砸猴子”的游戲來。上課時在樓下，你能聽見同學(xué)們高聲朗讀課文的聲音。
西面是一座食堂，每到中午陸陸續(xù)續(xù)的有人進(jìn)去吃飯，出來的人更多，他們打著飽嗝的樣子真好玩。你一到門口就會聞到菜香味，弄得我直流口水。
順著草坪的小道上走著，南面是中學(xué)部，我們的音樂教室在那兒。對了，小學(xué)部也有一個音樂教室，到了四年級，就會到中學(xué)部的音樂教室上音樂課了。中學(xué)部的后面本來還有小樹林的�？啥急豢沉�，因為我們學(xué)校要擴(kuò)建，想起以前那么多的小樹，我突然有種失落感。不過我希望能看見擴(kuò)建后的中學(xué)部會比現(xiàn)在的教學(xué)部更美麗。
我愛這里，更愛這美麗的校園。
美麗的校園優(yōu)秀作文600字 篇2
我的校園不大，兩三座樓房，一個小小的操場，幾顆古老的點綴其中，雖然我的校園這樣簡樸，但是，我愛我的校園！
春天迎綠而來，學(xué)校里的幾棵老樹長出了嫩綠的新葉，花壇里的花爭奇斗艷的盛開了。聞一聞，使人心曠神怡，不管走到哪里，都能聞見清新的花香。
夏天披彩而至，那幾棵老樹長得可茂盛呢！它可為我們遮風(fēng)擋雨。當(dāng)天氣炎熱的時候，它那高大的樹干、蔥郁的樹葉，足以為我們開辟一個涼爽的小天地，我們在那一片小天地里嬉戲、玩耍。卻從未注意過在那矗立的樹木。它像一位戰(zhàn)士，一樣筆直的站在那里，守護(hù)著我們，又像是一位大哥哥，一絲微風(fēng)劃過，樹枝沙沙作響，好像是對我們的問候。
秋天落紅而歸，幾棵老樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，像蝴蝶一樣旋轉(zhuǎn)飛舞慢慢的落到地上，埋進(jìn)土中。花壇里的花朵見老樹不行了，花一朵朵的來跟老樹比美了。老樹見了，又不禁流下幾滴“眼淚”�；ㄒ娏耍衙利惖耐獗碛姓故玖艘环_的更美了，秋天就這樣過去，把冬天的.大門打開了。
冬天攜雪踏束，雪花雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，落到地上，落到花壇里，當(dāng)然也錯不過那幾棵古老的樹；樹上銀裝素裹，樹下一片白茫茫的。不過幾日，積雪在大自然的魔法中變成了冰。頓時，操場上變成滑冰場；下了課，我們滑冰、打雪仗。玩得可開心了！那幾棵老樹呢？在默默地看著我們，為我們喝彩。
夏逝冬醒，春去秋來，一年匆匆而退。但是我與這小小的校園，那幾棵老樹“剪不斷，理還亂”的情景讓日子豐富多彩。
�。∥颐利惖男@。四季變化，盡顯風(fēng)姿！你是一個精致的小公園，美化了我們的生活；也是一個游樂場，豐富了我們的童年；還是我們的“家”，“家里的家人”讓我們相親相愛；更是一個我們獲取知識的地方。讓我們更加卓越。啊!我愛我的校園！
美麗的校園優(yōu)秀作文600字 篇3
我們的校園座落在鳳凰山下。我在這里已經(jīng)生活了四年了。校園里的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。那天堂般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。
走看，映入眼簾的就是一灣淺淺的池塘。在池塘上橫跨著一座彩虹般的拱橋。走進(jìn)一看，拱橋又像一條腰帶似的系在池塘上。站在拱橋上看池水，池塘的水顯得虎虎有生氣。池塘的水真清啊，清得可以看見池里的小魚；池塘的水真靜啊，靜得可以倒映出藍(lán)天和白云。池水倒映著青苔，使池水又顯得有一些清綠。池塘里的小魚更是活潑可愛了。它們時而在水面上吐泡泡，時而躍出水面，時而在水中追逐嬉戲，。池塘里還有幾個人工噴泉，每當(dāng)泉水噴灑而出時，交織的水花像跳動的音符，在水面上蕩起一層層漣漪，在陽光下波光粼粼，就好象在水面上灑了一些碎金子似的。四周的花草像是給池塘繡上了美麗的花環(huán)。橋，往前走幾步，就來到醒目的長方形塑膠操場。
跑道是紅色的.，球場是綠色的，兩種顏色交錯在一起，就像一幅美麗的圖畫。東西兩旁栽了兩排梧桐樹和鳳凰樹。它們昂首相望，像是保護(hù)校園的衛(wèi)士。在陽光的照耀下，一片片翠綠的葉子，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。然而，在下課的時候，操場就成了同學(xué)們玩耍的天地。有的三五一成群，在玩老鷹捉小雞；有的則是一兩仨人，在一起跳皮筋，總而言之，可熱鬧了！整個操場充滿了生機(jī)與歡樂！正前方，是我們的教學(xué)樓——逸夫教學(xué)樓。它就像一只展翅高飛的雄鷹，用知識的營養(yǎng)充實著我們。
整棟教學(xué)樓有六層，共有二十七間教室，每間教室都十分寬、明亮。上課時，有的班級里傳來朗朗的讀書聲；有的教室里傳來了老師的講課聲，兩種聲音交加在一起，猶如一曲優(yōu)美動人的交響曲。真好聽！校園。我為我在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到驕傲、感到幸福。
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