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陪伴優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-30 12:33:24 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

陪伴優(yōu)秀作文優(yōu)選15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的陪伴優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陪伴優(yōu)秀作文優(yōu)選15篇

陪伴優(yōu)秀作文1

  陪伴很溫暖,它意味著這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你,那就是時(shí)間。

  我的媽媽并不是一個(gè)特別喜歡看書的人,我也是。但媽媽為了我,每天陪我看書,伴我成長(zhǎng)。

  有一次,因?yàn)樵趯懽鳂I(yè),所以我沒(méi)有看書,等我寫完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)半左右了,媽媽正在洗碗。其實(shí)我自己心里知道,每天必須閱讀40分鐘或以上的書,可是我太累了,實(shí)在不想看書,于是準(zhǔn)備去洗澡。但我的這一舉動(dòng)被媽媽看見(jiàn)了,她便放下了手上的活,拿了兩本書過(guò)來(lái),我一本,她自己一本。就這樣,我們一起看了40多分鐘的'書,最后媽媽才叫我去睡覺(jué)。

  夜深了,我起來(lái)上廁所。在黑夜中,我聽(tīng)到了“嘩啦,嘩啦”的水流聲,我以為是別人家的,并沒(méi)有放在心上。

  起床后,我偶然間看到媽媽的眼睛里布滿了血絲。剎那間,我想到了昨晚的水流聲,又仔細(xì)想了想,原來(lái),昨晚那水流聲是媽媽洗碗時(shí)發(fā)出的聲音。原來(lái),媽媽昨晚為了陪我看書,把洗碗放到了陪我看書之后。從此以后,這便成了媽媽的一個(gè)習(xí)慣。

  陪伴雖然是一件很簡(jiǎn)單的事,但一旦擁有了責(zé)任,便讓這一生都變得無(wú)怨無(wú)悔。

陪伴優(yōu)秀作文2

  人生是一場(chǎng)電視連續(xù)劇,自己是主角,可是主角一個(gè)人沒(méi)法子演。怎么辦呢?于是就有了家人、親朋好友一生的陪伴。

  我還記得那年暑假,我一場(chǎng)大病初愈,回到爺爺奶奶家里。晚上睡覺(jué)時(shí),肚子痛的厲害,我快疼哭了。這時(shí),肚子一陣酸疼,我吐了,吐得滿床都是。幸好媽媽及時(shí)到來(lái),我的頭發(fā)沒(méi)有沾上?粗黄墙,我既難受又難過(guò)。

  在媽媽的攙扶下,來(lái)到洗手間里,我洗漱了一番,使情緒平靜下來(lái)。等媽媽把一切整理好之后,極度疲憊的`我倒在了床上。而媽媽就坐在我身邊靜靜地陪著我,床邊的燈也一直為我開著。媽媽撫摸著我的頭,慈祥地看著我。

  哎,誰(shuí)叫我身體弱呢!還沒(méi)睡一會(huì)兒,我便又吐了。幸好媽媽用盆子接住,否則又要吐到床上了?粗鴭寢寫z愛(ài)焦急的樣子,我的心砰然一跳。這時(shí),媽媽接了一杯水過(guò)來(lái),又讓我漱漱口。之后的夜便平靜下來(lái)了。媽媽的模樣印在了我的睡夢(mèng)中。

  生病之中有媽媽的陪伴,使我那因生病而凌亂的心變得冷靜和溫暖。

  而我堅(jiān)信,人生無(wú)論在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),總會(huì)有愛(ài)陪伴著你。

陪伴優(yōu)秀作文3

  母愛(ài),就像一杯溫暖的珍珠奶茶,時(shí)不時(shí)浮出珍珠似的感動(dòng)。

  我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了,家也離學(xué)校很近。但是我每次放學(xué),總會(huì)看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影,那就是——媽媽。您總會(huì)踮起腳,抬起頭在人流中急切的`尋找,生怕我會(huì)走丟似的,我要是晚點(diǎn)出來(lái)你就趕緊沖進(jìn)去說(shuō):“怡橙,你怎么這么晚才出來(lái),是不是被老師留了……”聽(tīng)得我頭暈?zāi)X脹。我很不明白,畢竟我也不小了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己回家了,但您總是說(shuō):“安全第一,你這么冒冒失失怎么回家呀!萬(wàn)一被車撞到了怎么辦!”我無(wú)力反駁,只能用行動(dòng)來(lái)表示抗議,每次過(guò)馬路時(shí),平常您總是緊緊抓住我的手時(shí),我也不甚在意,但是今天,我并不領(lǐng)情,用力地用手睜開您的手,只見(jiàn)您一臉疑惑的望著我,眼中不時(shí)露出一絲絲傷心,我只能在心里默默地說(shuō)聲對(duì)不起。

  有一天,我忍不住了,向媽媽大聲嚷道:“媽媽我要獨(dú)自回家,我不要你接了。”聽(tīng)了這番話,您點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有一絲怨言的走了,我像一只快樂(lè)的小白兔,一路上歡蹦亂跳,正當(dāng)我走在馬路上時(shí),一輛摩托車突然想我橫沖直撞來(lái),我被嚇得腿軟,腳怎么也不聽(tīng)使喚,怎么也走不動(dòng),我不知所措。眼看到撞到了,這時(shí),把我飛速抱過(guò)了馬路,我驚魂未定,正想對(duì)那位人說(shuō)聲“謝謝時(shí)”抬頭一看居然是媽媽,我的眼眶濕潤(rùn)了,回到家里,我抱住媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽請(qǐng)?jiān)從畠喊!”媽媽什么也沒(méi)會(huì)說(shuō),只是把我抱得更緊了。

  我要感謝母親,對(duì)您說(shuō)一聲:“感謝一路有您陪伴!

陪伴優(yōu)秀作文4

  陪伴,意味著在這個(gè)世界上有人愿意把自己最珍貴的時(shí)間給你。所以陪伴不僅是物質(zhì)上的給予,更是一種精神上的慰藉。

  我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓。它長(zhǎng)著一雙烏黑的眼睛,一對(duì)三角形的旗子飄揚(yáng)在頭上,那條粗大美麗的長(zhǎng)尾巴永遠(yuǎn)優(yōu)雅地甩來(lái)甩去,表達(dá)它天真無(wú)邪的心意。

  人們都說(shuō)貓是一種善解人意且通靈性的動(dòng)物,特別是黑貓和白貓。而我家的貓咪lucky,就是一只善解人意的.貓。

  有一次,我考試考砸啦,被老師毫不留情地罵了一頓。于是回到家,又被消息靈通的媽媽痛罵了一頓。這兩罵,讓我的心情跌到了谷底。這時(shí),lucky邁著小碎步朝我走來(lái),脖子上的銀鈴鐺發(fā)出一陣陣清脆的響聲。不一會(huì)兒,一條優(yōu)雅的尾巴便自然地圈住了我的腿。它這么溫柔的動(dòng)作讓我的淚水涌了出來(lái),一顆淚珠滴在了lucky的身上。lucky顯然不知道這是什么,它眨著水靈靈的大眼睛想了想,抬起頭奮力舔掉了我流下的淚水,還用身體輕輕地蹭了蹭我,仿佛在說(shuō):主人不哭了,陪我玩吧。

  陪伴,是一件簡(jiǎn)單的事情。但一旦擁有了心靈相通,便讓一切都變得那么美好。

  謝謝你,lucky!

陪伴優(yōu)秀作文5

  在我5歲那年,在同學(xué)的生日party上我的到了一只粉紅色的.玩具熊。

  從那天以后,我的生活就離不開它了,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我一定要抱著小熊才能安心睡覺(jué)。如果有一天小熊不在我身邊的話,那我一定要老爸把我的小熊拿過(guò)來(lái)給我,我才能好好睡上一覺(jué)。

  我記得,有一次,我去奶奶家睡覺(jué),因?yàn)闆](méi)帶小熊,睡不著覺(jué),于是哭著鬧著讓奶奶把我送回家,奶奶沒(méi)有辦法,所以只好三更半夜坐著105把我送回了家,回到家,我抱著小熊就睡著了。

  家里沒(méi)人的時(shí)候,我坐在地板上和小熊玩棋子,雖然小熊不能說(shuō)話,但是我心里還是覺(jué)得它在跟我說(shuō)話,似乎會(huì)對(duì)我說(shuō):“我怎么又輸了,真是的,每次都是你贏!

  不過(guò)單純的我還是會(huì)玩這種游戲,因?yàn)檫@種游戲可以讓我不那么無(wú)聊,不那么無(wú)趣。

  我還會(huì)抱著小熊玩當(dāng)老師的游戲,把小熊放在椅子上,給它背書包,還真在書包里放我的課外書,還放了一個(gè)鉛筆盒在里面。

  現(xiàn)在的我,上了五年級(jí),覺(jué)得玩這些東西太無(wú)聊了,并且上了五年級(jí)作業(yè)變多了,課外班也變多了,不僅要寫作業(yè),還要讓自己的睡覺(jué)時(shí)間在10點(diǎn)多之前,我已經(jīng)習(xí)慣了只要小熊放在身邊,就能睡覺(jué),也不再抱著小熊睡了。

  從幼兒園到小學(xué),一直是這只小熊陪伴著我,以后,小熊還是會(huì)一直陪伴著我,保護(hù)著我。

陪伴優(yōu)秀作文6

  《我的晚年》這個(gè)故事講述的是有一個(gè)老人,他的三個(gè)兒子都出國(guó)留學(xué)了,只有一個(gè)學(xué)生一直陪伴著他,可是這個(gè)老人怎么也沒(méi)有想到,這個(gè)學(xué)生陪伴他是為了偷走他的財(cái)產(chǎn)。他的兒子們已經(jīng)知道了,雖然他們也經(jīng)常給老人打電話說(shuō):“您老一定要小心,聽(tīng)說(shuō)你身邊的學(xué)生是想要偷走你的錢!钡钱(dāng)老人過(guò)世時(shí),將要把財(cái)產(chǎn)分給一個(gè)人時(shí),所有人都驚呆了,因?yàn)槔先税阉械呢?cái)產(chǎn)都分給了那個(gè)學(xué)生。

  而他說(shuō)的那一句話,讓所有人都記在心中:“我知道那位學(xué)生貪圖我的財(cái)產(chǎn),但是,只有他一個(gè)人一直陪在我的身邊,雖然兒子們常常給我打來(lái)電話,但也只有他一個(gè)人無(wú)怨無(wú)悔......”

  讀完了這個(gè)故事,我深受啟發(fā),我明白了我們一定要好好努力,考上一個(gè)好學(xué)校,但是我們也要常;丶铱赐覀兊母改,看看他們有沒(méi)有生病,心情有沒(méi)有不好,我們也要陪他們聊聊天,讓他們開心。

  我相信:金錢可以買到高檔的.別墅,高貴的衣服,但是,它永遠(yuǎn)也買不到一個(gè)幸福的家庭,買不了永久的親情,更買不了永久的陪伴。

陪伴優(yōu)秀作文7

  進(jìn)入中學(xué)后,就擔(dān)任起晚上接我的重任。每天放學(xué)后,總能看見(jiàn)大楊下那瘦小的身影。

  同往常一樣,父親又來(lái)接我了。我看見(jiàn)那熟悉的瘦小身影,慢吞吞地走過(guò)去。坐上那輛已遍體鱗傷的電動(dòng)車,靠著父親的背,我如同靠著整個(gè)世界。路上雖沒(méi)有過(guò)多的`交談,我也是暖暖的。

  回到中,我連忙拿出寫。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的苦戰(zhàn),我終究是沒(méi)有寫完。這時(shí),一杯冒著熱氣的牛奶放在我的身旁。我本以為是,正要說(shuō)謝謝媽,抬頭一看卻是我那瘦小的父親。在燈光的照映下,他的身影顯得更加瘦小。此時(shí),我的心顫動(dòng)了

  父親微微一笑,轉(zhuǎn)身走了。驀地,我發(fā)現(xiàn)我那瘦小的父親頭發(fā)白了,背也微微駝了,淚水奪眶而出。我是一個(gè)不稱職的女兒,這些年,父親的變化我竟一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)出來(lái)。

  悄然流逝,不知不覺(jué),我的父親已漸漸蒼老;蛟S這些年來(lái),我與父親的交談逐漸減少,而父親對(duì)我的愛(ài)并沒(méi)有減退。

  父親,他或許不善于表達(dá),但他是很愛(ài)我們的;他或許很嚴(yán)厲,但這只是為讓我們變得更好;他或許瘦小,但他卻同山一樣守護(hù)著我們。

  山,我,給我山一樣的性格。

陪伴優(yōu)秀作文8

  明天就要體育加試了,這可是我們中考的第一仗!

  早上升旗,全校師生為我們加油鼓勁兒,然后就是那個(gè)一直陪伴我們練習(xí)了一年的徐校長(zhǎng),她囑咐我們無(wú)論發(fā)生什么情況,都不要和考官老師發(fā)生沖突,尤其是我們仰臥起坐,一定要通過(guò)正當(dāng)渠道反映問(wèn)題。體育老師們叮囑我們不要喝冷飲、吃冰棍,要吃素一些的食物、最好帶兩雙鞋......年級(jí)組長(zhǎng)總是像個(gè)老媽媽一樣婆婆媽媽:“一定要帶涼白開、最好不是礦泉水、不能喝太多、晚上還不能吃太多......”

  放學(xué)后英語(yǔ)老師還對(duì)我說(shuō):“不能吃西瓜,保護(hù)好身體別受傷,早點(diǎn)休息......”我想他們此時(shí)的心情一定和我們一樣,而且,他們一定是把我們當(dāng)成了他們辛苦種了一季的稻,臨收割了,怕刮風(fēng)、怕下雨、怕鳥吃、怕雹砸......

  晚上翻看媽媽的`手機(jī),學(xué)校里從德育處到班主任,反反復(fù)復(fù)那些話不知說(shuō)了多少次,我親愛(ài)的孫老師也預(yù)祝我考試取得成功,還有我身邊的那么多人,幸福在我的身體里流淌......

  別人都說(shuō)初三苦、初三累,的確,我的初三也是在淚水中度過(guò)的,但是你看,這些蕩漾在心中的一個(gè)個(gè)幸福的漣漪,除了我們,還有誰(shuí)能夠擁有呢?

陪伴優(yōu)秀作文9

  曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道:講的是一個(gè)小男孩離家出走的故事。這個(gè)小男孩其實(shí)每個(gè)月都有很多零花錢,這讓很多孩子不明白,有那么多的零花錢,為什么還要離家出走呢?原來(lái)是因?yàn)楦改冈谕獾卮蚬,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)空陪伴他,以致離家出走。這個(gè)故事,其實(shí)給我們描繪了一幅社會(huì)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景:兒童缺少陪伴。

  可是,凡事總有相反的一面,有些人不是缺乏陪伴,而是被陪伴過(guò)度。我們也時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)這樣的新聞。一些父母因?yàn)檫^(guò)度陪伴孩子,甚至連一些最簡(jiǎn)單,最基本的事都幫孩子完成了。而這些最基本、最小的事情,其實(shí)本應(yīng)該用來(lái)讓孩子鍛煉生活自理能力的,但是由于父母的“插手”,導(dǎo)致男孩連生活中雞毛蒜皮的小事都處理不好。

  老鷹的翅膀硬了,就不能再飛起來(lái)了,太久不練習(xí)樂(lè)器,即使是大樂(lè)器家也會(huì)覺(jué)得生疏,一個(gè)人,必須得到適當(dāng)?shù)腻憻,才能成長(zhǎng)得更好。

  對(duì)孩子來(lái)說(shuō),沒(méi)有一個(gè)人可以陪伴他走完一生,每個(gè)人的一生都是自己的,需要靠自己把握未來(lái)。

  陪伴當(dāng)然很重要,如果缺乏了,會(huì)導(dǎo)致孩子情感的缺失,以致于要到外面去尋找“愛(ài)”,就如文中第一例子。但如果過(guò)度陪伴,又會(huì)導(dǎo)致孩子缺少基本的`鍛煉,從而一事無(wú)成。就如第二的例子。

  因此,對(duì)一些父母來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)如何陪伴,可能更加重要。

  或許在未來(lái),你會(huì)陪著你的對(duì)象,你的父母,你的孩子,陪著他們長(zhǎng)大,陪著他們變老。但在此之前,請(qǐng)讓我們先學(xué)會(huì)如何陪伴吧。

陪伴優(yōu)秀作文10

  我拒絕爸爸的啰嗦,因那已不是啰嗦,而是魔音貫耳。

  每次,當(dāng)爸爸來(lái)與我進(jìn)行耐心、友好和簡(jiǎn)短的交談時(shí),我總會(huì)一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)橐话櫭,一抖腿,哪怕就一下,談話的時(shí)間就會(huì)倍增,好比寫作,一有靈感,篇幅就會(huì)拉不住。

  談話的開始,就是講道理,那道理講的——感動(dòng)天,感動(dòng)地,太上老君癱于地?梢(jiàn)其攻勢(shì)兇猛,所向披靡。

  談話的'中間,就如寫作一般,不時(shí)穿插一些大道理、小道理、大伯、叔叔、舅公、七大姑、八大姨,全是他的題材,可以說(shuō),他是半個(gè)小說(shuō)家,翰林院老學(xué)士。

  談話的結(jié)束,那是我最痛苦的時(shí)候,因?yàn)槟且彩钦勗挼拈_始。就像兩根繩子,剛剪完一根,又剪另一根,長(zhǎng)路漫漫。

  每當(dāng)我嫌他啰嗦時(shí),他總會(huì)說(shuō):“這個(gè)家里除了我,誰(shuí)會(huì)啰嗦?媽媽會(huì)嗎?姐姐會(huì)嗎?”

  我最受不了的也是這個(gè),因?yàn)檫@是個(gè)借口,彌天大謊,但我依舊愛(ài)爸爸,因?yàn)樗膯轮,包含更多的,還是對(duì)我的愛(ài)和陪伴。

  我拒絕老爸的啰嗦,但是,我并不拒絕其中的陪伴與愛(ài),因?yàn)橐恢笔菃轮械呐惆榕c愛(ài),才讓我溫暖。

陪伴優(yōu)秀作文11

  生命中,一定有人陪伴過(guò)你,讓你覺(jué)得十分幸福,十分快樂(lè),然而覺(jué)得我絕對(duì)是世上最幸福的人,父母和我在一起的時(shí)候你會(huì)覺(jué)的很幸福。

  父母的陪伴像水一樣沒(méi)有盡頭。就算沒(méi)有在一起,他們的心也會(huì)和你在一起。

  小時(shí)候父母總是在你身邊,總是把心思、精力大部分放在我身上,對(duì)我將來(lái)也報(bào)有很大的希望,想讓我用心去學(xué)習(xí),家務(wù)活從不讓我做。都養(yǎng)成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的.毛病了。于是我對(duì)父母產(chǎn)生了依賴心。而這一依賴心卻越來(lái)越強(qiáng)。

  我相信每個(gè)人,都是在呵護(hù)關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的,他人的陪伴也是我們生活中不可缺少的一部分,一個(gè)人的時(shí)候會(huì)感到寂寞、孤獨(dú),一群人陪伴你的時(shí)候你會(huì)有一種充實(shí)感,孤獨(dú)寂寞一下煙消云散了,

  陪伴這個(gè)字我相信每個(gè)人都喜歡、都向往都向往自己的親人永遠(yuǎn)在自己身邊,不離不棄,被別人陪伴是幸福,陪伴別人是快樂(lè)的。

  現(xiàn)有我有父母、老師、朋友、同學(xué)的陪伴我覺(jué)得我是最幸福的人。相信每一個(gè)來(lái)到這個(gè)世界的每個(gè)人,都是最幸福的。

  都會(huì)有一個(gè)更加美好的明天,相信自己、相信父母、相信老師。他們都會(huì)幫你,幫助只你擁有一個(gè)更加美好的展翅飛翔的藍(lán)天。他們都會(huì)在人身之路陪伴你。

  生活中,我們不可能是孤立地存在,周圍充滿了陪伴、有父母的陪伴有。我們感到情親的溫暖與無(wú)私;有朋友的陪伴我們感到生活的充實(shí)與快樂(lè);有書籍的陪伴我們感到世界的精彩與博大;有困難的陪伴,磨練我們的思想和意志。生活中不能沒(méi)有陪伴。

陪伴優(yōu)秀作文12

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,我慢慢長(zhǎng)大了,也開始懂得了“陪伴”這個(gè)詞的涵義。

  在我的生活中,有一個(gè)人總是鼓勵(lì)、陪伴我,那個(gè)人就是——媽媽。如果沒(méi)有媽媽,就沒(méi)有人給我鼓勵(lì)了,也感覺(jué)不到陪伴的幸福了。

  記得有一個(gè)學(xué)期,因?yàn)槌煽?jī)有點(diǎn)兒落后,所以我就有些不想上學(xué)了。不過(guò),經(jīng)過(guò)媽媽的幾番鼓勵(lì)之后,我終于找回了學(xué)習(xí)的`熱情。而且媽媽為了我的學(xué)習(xí),每天都盡量早早地下班回家,陪我復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)了的知識(shí)。語(yǔ)文主要給我復(fù)習(xí)生字詞、閱讀;數(shù)學(xué)主要復(fù)習(xí)口算、筆算;英語(yǔ)主要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,還要聽(tīng)寫。在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,我在期末考試上考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。公布成績(jī)那天,我放了學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。媽媽笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“今天在學(xué)校發(fā)生了什么值得開心的事嗎?”我心想:媽媽那么開心,難道知道了我期末考試上考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)嗎?這時(shí),我就開心地說(shuō):“這次期末考試,我考了不錯(cuò)的成績(jī),語(yǔ)文97、數(shù)學(xué)90。5、英語(yǔ)100!眿寢尨蟪砸惑@,說(shuō):“你剛才說(shuō)什么了?”我故意說(shuō):“相同的話我不想重復(fù)第二遍。”媽媽緊緊地抱住我,說(shuō):“真棒!不愧是我的兒子!蔽艺f(shuō):“不,這是媽媽鼓勵(lì)我,還有每天陪我復(fù)習(xí)的結(jié)果,所以這全是媽媽的功勞。”

  媽媽的陪伴讓我感到了幸福的滋味。我很感激媽媽。長(zhǎng)大后,我也要多陪伴媽媽。

陪伴優(yōu)秀作文13

  我的爸爸媽媽是富翁,他們有一個(gè)很大的公司。每天我的零花錢總是很多很多的百元大鈔。

  雖然我每天有很多零花錢,但是我卻想要爸爸媽媽的陪伴。我是獨(dú)生女。明天他們出去工作后,浩大的`家里只有我一個(gè)人。

  我總是天真地認(rèn)為,只要我學(xué)習(xí)好,爸爸媽媽就能陪我,哪怕只有一分鐘。所以,我拼命地學(xué)習(xí),房間里堆滿了各種練習(xí)書……多得沒(méi)有落腳的地方。因此,我的學(xué)習(xí)總是在班上名列前茅,在學(xué)校的排名總是第一名,老師都夸我成績(jī)很好。

  可是當(dāng)我把成績(jī)單給爸爸媽媽看的時(shí)候,他們只說(shuō)了一句:“嗯,不錯(cuò),繼續(xù)加油。”我有些失望地問(wèn)道:“那今晚你們能回家陪我嗎?”他們卻不耐煩地說(shuō):“乖,聽(tīng)話,我們還有很多工作要做呢!痹瓉(lái)學(xué)習(xí)好根本就不能讓他們陪我。

  我開始做一個(gè)乖乖女,乖到無(wú)可挑剔?墒牵麄冞是每天自己忙自己的。好像從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)我。

  每當(dāng)我看到其他的小孩高高興興地挽著爸爸媽媽的手的時(shí)候,我總是在心里盼望:爸爸媽媽什么時(shí)候能回來(lái)陪我。可能在別人眼里:這可能是一件很小的事,可是,在我眼里,這件事卻比登天還難。爸爸媽媽能陪我一分鐘,我都會(huì)很開心。

  要錢有什么用,沒(méi)有人陪我的夜晚,我總是一個(gè)人默默的哭泣,我寧愿不要那么多錢,只是希望爸爸媽媽能陪陪我啊。

陪伴優(yōu)秀作文14

  小時(shí)候的我,甚是膽小,或許是因?yàn)槲覐男◇w弱多病的緣故,我不愛(ài)與人交流。在我的記憶中,小時(shí)候的我,似乎都是與爸爸媽媽一起度過(guò)的。爸爸陪我打籃球,跑步,增強(qiáng)體質(zhì);媽媽陪我過(guò)家家,陶冶情操;下雨打雷的時(shí)候,也總是父母陪在我身邊,生活中竟是找不到一個(gè)朋友的影子。

  稍大些,上了小學(xué),我仍是老樣子。爸爸媽媽可急壞了,于是每天帶著我去鄰居家串門,漸漸地我有了兩三個(gè)小朋友,父母便有意疏遠(yuǎn)我,不再陪我嬉戲。那時(shí)我可真著急,像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可沒(méi)有法子,我只能硬著頭皮到處找朋友,好似小蝌蚪找媽媽。小學(xué)的時(shí)光穿梭如箭,在舉手投足間悄悄流逝,在我與朋友們躲迷藏、跳皮筋間慢慢溜走。此時(shí)的記憶里,也已全部是與朋友們相處的情景。

  但現(xiàn)在,我上了初中,早已與書為友。人們常說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”。現(xiàn)在的我也正在攀登著這光明但卻艱險(xiǎn)的階梯。這條路上充滿著泥濘與磨難,但我仍義無(wú)反顧。因?yàn)樵谶@條道路上我有家人、朋友的`陪伴!他們像是一座座燈塔,指引著我前進(jìn)的道路;他們像是藍(lán)天,而我是白云;他們像是海洋,而我就是小魚……它們時(shí)時(shí)時(shí)刻刻的都陪伴著我生命的旅程中,也正是因?yàn)樗麄儯畈抛兊媒k麗多彩!

  感謝家人,朋友與知識(shí),陪伴著我,寬恕著我,與我同行!

陪伴優(yōu)秀作文15

  感謝有你,我的朋友,這無(wú)以復(fù)加的友情是我生命中最堅(jiān)定的力量。它就像遠(yuǎn)航的船,給我以開闊的眼界;它就像奔馳的駿馬,給我以通向成功的速度;它就像高高飛翔的雄鷹,給我以生命的高度。

  感謝有你,我的朋友,是這友情讓我感到生命不是孤單的個(gè)體,是這友情讓我感到自己不是孤立無(wú)助,是這友情讓我感到與你一路同行是多么的美好。

  感謝有你,我的家人,是這無(wú)私的親情,讓我感到生命的重要。是這無(wú)私的親情,讓我感到我們不是掉落凡間的天使,而是大地上努力生長(zhǎng)的小樹,正是有了這無(wú)私的親情的滋養(yǎng),才使得我們將來(lái)會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹;是這無(wú)私的親情,讓我感到命運(yùn)只是我們?nèi)ネ瓿傻娜松繕?biāo)路上的一次次試煉而已,只有對(duì)生命不斷的延續(xù),只有對(duì)無(wú)私親情不斷的回報(bào)才是這人生中的真諦。

  感謝有你,我的'愛(ài)人,是這甜美的愛(ài),讓我感到這輩子有你才是精彩;是這甜美的愛(ài),讓我感到生活中本來(lái)的色彩;是這甜美的愛(ài),讓我感到生命中會(huì)有許多的光彩。

  感謝有你,我的愛(ài)人,無(wú)論愛(ài)餓路上是艱辛還是苦難,而愛(ài)的彼岸總會(huì)是幸福之花開滿大地;無(wú)論愛(ài)的海洋是狂風(fēng)還是巨浪,而愛(ài)的港灣總會(huì)是你我安全的棲身的地方。

  感謝有你,感謝這些陪伴我的人們,感謝這些讓我感到安定的友情、親情、愛(ài)情,正是這些我才學(xué)會(huì)心懷感激;正是這些我才感到安寧無(wú)比。

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