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體驗(yàn)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的體驗(yàn)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
體驗(yàn)作文300字 篇1
早晨起床的時(shí)候媽媽精神飽滿的對(duì)我說:“你今天到店門口賣東西,只要你賣出一部手機(jī)或賣一塊兒童手表就給我十元錢的酬勞!眿寢屨f:“只要擺一上午就可以。”我高興地跳起來喊:“太好了!”
起床,收拾完跟媽媽來到店里。媽媽幫我把物品準(zhǔn)備好,擺到店門口。由于是節(jié)假日,擺攤的人不少,逛街的人也蠻多。我就戴上遮陽(yáng)帽坐在炎熱的太陽(yáng)下,開始叫賣,跟路人賣力的介紹兒童手表的好處。過了一會(huì)兒,來了個(gè)人在我攤位停下,好像要買,我就學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子問他:“請(qǐng)問你有什么需要的?”那個(gè)人笑笑說:“小朋友,我什么也不要,就是看看。”
就這樣一上午快要過去了,一塊兒童手表也沒賣出去。我心想:“哎,掙錢真不容易,可能是沒有希望了!本彤(dāng)我要把東西搬到店里時(shí),來了位叔叔問:“兒童手表怎么賣的?”小朋友,我失望的心一下子活躍起來。我興奮的'說:“請(qǐng)到上面店里去挑選!笔迨暹M(jìn)店了,別提我那會(huì)的心情,無法形容。終于賣掉了一塊兒童手表,最后媽媽言而有信的給我了十元錢。
我拿著一上午辛苦得來的回報(bào),明白了大人們掙錢是多么的不容易,我們平時(shí)只會(huì)伸手要,我一定會(huì)改掉胡亂花錢的臭毛病。
體驗(yàn)作文300字 篇2
今天我參加了中醫(yī)藥大學(xué)附屬口腔醫(yī)院的“小小牙醫(yī)”活動(dòng)。
早上9點(diǎn),媽媽陪我到了活動(dòng)地點(diǎn),老師先給我們進(jìn)行了分組,我是綠隊(duì)的被貼了一個(gè)圓形的綠色標(biāo)簽;顒(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)識(shí)蛀牙,我們先跳了刷牙舞蹈,然后聽老師講解牙齒的組成及蛀牙的原因,要好好保護(hù)牙齒就要少吃糖和勤刷牙。為了檢驗(yàn)我們是否都認(rèn)真刷牙了,老師拿出紅色的藥水說:“你們把它含在嘴里!蔽液ε聵O了,在老師的鼓勵(lì)下,我試著含了一下,連口水都不敢吞。老師也示范的將藥水含在嘴里,我這才放松下來,把含在嘴里的藥水吐了出來,照了鏡子一看我的牙齒都是紅紅的.,紅色代表細(xì)菌多。
活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)刷牙和做牙齒檢查,我們先將牙齒上的紅色藥水刷掉,然后躺下做牙齒檢查,我一共有24顆牙,十六顆乳牙,8顆恒牙,沒有蛀牙。
活動(dòng)要結(jié)束了,老師給我們頒發(fā)了小小牙醫(yī)證書。通過這次活動(dòng)我知道如何保護(hù)牙齒了。
體驗(yàn)作文300字 篇3
今天上午,等待許久的小記者活動(dòng)又開始了,興奮的我早早來到學(xué)校一樓的機(jī)動(dòng)教室,參加有趣的沙盤體驗(yàn)活動(dòng)。
在老師的'帶領(lǐng)下,我們首先做了熱身操,然后又做起“手拉手,找朋友”的游戲。游戲結(jié)束后老師把我們分成七個(gè)組,一個(gè)組6個(gè)人,分好組后沙盤游戲開始了。
沙盤是一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,盒子分為兩層,第一層是沙子,第二層是一個(gè)抽屜,抽屜里有許多小玩具,那是沙具。沙盤游戲的規(guī)則是每人一輪有一個(gè)機(jī)會(huì)可以放沙具,在放沙具時(shí)可以移動(dòng)別人的沙具,也可以把別人的沙具放回抽屜里,可是不能說話。每個(gè)隊(duì)員都認(rèn)認(rèn)真真地思考和挑選自己心愛的沙具,最后擺成了一個(gè)沙盤。我們小組的作品是《人類與自然》。之后,組員推介含露作為組代表上臺(tái)陳述我們的沙盤作品。
最后,感恩環(huán)節(jié),讓我五味雜陳,因?yàn)樯钪行枰覀兏卸鞯娜撕褪潞芏,但總是?huì)被我們忽略,趁著這次機(jī)會(huì),聽從老師的指揮,我?guī)е嫘膶懴铝诵闹械哪且环莞卸骱透兄x,表達(dá)心中一直難以說出口的話語(yǔ)。
這次沙盤活動(dòng)不但有趣,還很有意義。它讓我懂得了:一個(gè)團(tuán)隊(duì)要遵守規(guī)則和順序,不爭(zhēng)先恐后,才能愉快地合作,共同完成任務(wù)。而且還要時(shí)刻保持感恩之心,才能生活得更加美好。
體驗(yàn)作文300字 篇4
20xx年8月23日,今天是個(gè)晴天。吃完午飯,媽媽帶著我和弟弟來到蘇寧廣場(chǎng)集合。我們來參加“陶‘泥’所想,樂滿蘇寧”活動(dòng)。
活動(dòng)開始了。點(diǎn)完名后,老師就給我們發(fā)了一塊泥,然后讓我們發(fā)揮自己的想象,去捏出屬于自己的“陶泥”作品。
我想了想,決定做一個(gè)別出心裁,與眾不同的作品。我從前也捏過“泥”,但那是橡皮泥,F(xiàn)在,我大顯伸手的時(shí)刻到了。我兩手一拔,就立刻出現(xiàn)了兩個(gè)差不多大的兩塊泥。我雙手按在桌上,把泥搓成球后,把球壓成“餅”。隨后,我用泥一層一層沿著一個(gè)“餅”的邊緣蓋上,一個(gè)簡(jiǎn)易的瓶子就完工啦!我又拿起另一個(gè)“餅”,將一個(gè)球沾上它,把球做成小貓圖案。于是,蓋子也搞定了!霸龠^十分鐘就要評(píng)‘最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)’了!”耳邊傳來老師的催促。我又拿起牙簽,在瓶子上刻四個(gè)活潑可愛的孩子。他們都有一顆純真的.心。我給它取個(gè)名叫“孩子與貓”而弟弟卻做了一個(gè)正在吐泡泡的小魚。
最后,雖然我既沒有得獎(jiǎng),也沒有把作品帶回家,但我很開心!我要感謝小記者提供的這次活動(dòng),讓我第一次捏這么好玩的陶泥!
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