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難忘的記憶作文300字

時(shí)間:2023-08-17 18:33:28 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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難忘的記憶作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的難忘的記憶作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的記憶作文300字

難忘的記憶作文300字 篇1

  今年,我上四年級了,回想起童年的事情,我還真忍不住哈哈大笑,比如我學(xué)踩自行車的那件事。

  那時(shí),我媽媽給我買了一臺閃亮的自行車:火紅的車身,漆黑的輪子,舒適的'座包……我對這臺車愛不釋手,所以我下定決心要學(xué)會騎自行車。

  學(xué)車的第一天,媽媽帶我來到外面。一到外面,我就迫不及待地騎上自行車,可是還沒有上去,就摔了個(gè)狗啃泥。這時(shí),媽媽走過來,接過自行車熟練地踩了起來。哈哈,媽媽這是在給我做示范了,我滿臉都是羨慕,并認(rèn)真地觀察媽媽的每一個(gè)動作,一會兒,媽媽停在了我的面前說:“要學(xué)會騎自行車,先要掌握它的要領(lǐng),跟它做朋友,心不慌膽不顫,把住車頭,保持平衡,身體要放松……

  隨后,我接過自行車,按照媽媽講的要領(lǐng)且在媽媽的幫助下,不斷地練習(xí),一分鐘、兩分鐘、一天、兩天……真是“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過不懈的努力,我終于學(xué)會騎自行車了。

  這就是我成長中的一件事情,它一直是我生命中難忘的記憶。

  老師的話:文章首尾呼應(yīng),中心明確,結(jié)尾點(diǎn)題。語言生動形象,篇幅雖然短小,但充滿真情實(shí)感。

難忘的記憶作文300字 篇2

  童年是一杯沁人心脾的綠茶,彌漫了一口的芳香;童年是一只無憂的鳥兒,在天地間自由地飛翔;童年是一本精美的讀物,記錄那些難以忘懷的事。

  小時(shí)候從不知煩惱為何物,總愛光著腳丫在那金色的園地奔跑。漫步在金色的沙上,我與朋友低著頭細(xì)細(xì)地尋找,小小的沙里埋藏了無數(shù)的寶貝!“呀!貝殼!”驚喜的`笑聲拉回我的注意,”在哪兒?”只見朋友的手中躺著一只小小的貝,精美的紋絡(luò)仿佛讓人聆聽到遠(yuǎn)古的召喚,不大,卻格外精致。“多漂亮的貝呀!”

  不經(jīng)意間抬起頭,燦爛的陽光晃花了人的眼。

  我和朋友踩在微微發(fā)熱的巖石上,享受攀登的樂趣!翱!那是什么?”我和朋友站在壩上,憑空遠(yuǎn)眺,金黃色的沙地消失在天際,羊群變成盒子般大小,點(diǎn)點(diǎn)綠色綴在沙間,組成一幅幅壯麗的畫卷。空中,朵朵白云飄蕩著。!罢嫦胂衲前自埔粯,什么都不用做,什么都不用想,只是隨意飄蕩!薄澳阆氲妹溃〖词故窃,也要接受風(fēng)的指揮。”踏上壩的延伸處,我和朋友你追我趕的奔跑。微風(fēng)拂過臉頰,蟬兒在樹上歡唱,“那我也要做最自由的一朵!边@樣想著,只剩下歡笑聲在壩上回蕩。

  童年不正是一朵云嗎——只接受天性的指揮。

難忘的記憶作文300字 篇3

  她是一個(gè)做事認(rèn)真的老師,也是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師,她有一雙晶瑩剔透的眼睛,高高的鼻梁,巧紅潤的嘴唇,漆黑如墨的齊耳短發(fā)。

  記得有一次,老師給我們聽寫,有幾個(gè)字我想不起來急的'我抓耳撓腮,可半天也想不出這幾個(gè)字,心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下,而覺得十分郁悶,下課了,我心神不安地走出教室,心里還回想著“遮蔽”的“遮”字…… 突然鈴聲大作,我才醒悟過來,急急忙忙跑回教室,老師讓我坐到第一排,我不情愿地挪著雙腳走到了第一排,善解人意的老師似乎明白了我的心意,溫柔的看了我一眼,就像一陣春風(fēng)拂過了我的心田,老師一會在書上指指點(diǎn)點(diǎn),一會兒又在黑板上寫寫畫畫,我認(rèn)認(rèn)真真地聽課,這節(jié)課我獲益匪淺,到了下一次聽寫,我的聽寫成績居然進(jìn)步了很多,我不敢相信老師的關(guān)愛竟然有這么大的力量。

  這是我三年級難忘的記憶。

難忘的記憶作文300字 篇4

  從小到大,每個(gè)老師對我都很好。可是,讓我記憶最深的就是在我上幼兒園時(shí)的“王老師”了。王老師個(gè)子高高的,身材瘦瘦的',頭發(fā)長長的,戴著一副眼鏡,總是面帶微笑的。

  記得那時(shí)候,王老師講課的時(shí)候,很引人入目,聲音很動聽,所以,我很喜歡聽王老師講課,王老師講課就想說故事一樣,小朋友也很喜歡聽她講課。因此,王老師就是我們?nèi)嗟呐枷瘛?/p>

  又該王老師講上課了,我興奮的又蹦又跳,王老師走進(jìn)教室,我馬上的停了下來,抱臂坐好,不過我的臉上還帶著微笑,等老師開始講課,我認(rèn)真的聽著王老師講的每一個(gè)字,直到下課。我很高興!

  一轉(zhuǎn)眼,兩年過去了,我該上一年級了,該和王老師告別了,雖然我很舍不得,但是我總還是要離開了,臨走前,我的眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  我多么想讓王老師永遠(yuǎn)陪伴著我呀!直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

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