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困難的作文300字【通用】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的困難的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
困難的作文300字 篇1
我看了一篇作文《在困難的日子里》，特別令人感動(dòng)。寫的是作者的媽媽下崗后賣紅薯，維持一家人的生計(jì)，卻受到了許多年輕人的鄙視。在困難的`日子里母女倆相依為命，不怕別人的流言蜚語，勇敢地生活著。
我在眼里，急在心里，我覺得作者這時(shí)一定希望自己能快快長(zhǎng)大，為媽媽出一份力。母親給了我們很多，但我們卻沒什么給媽媽。正如文章所說，作者問媽媽需要什么來回報(bào)她，可她媽媽卻說什么也不要，只要孩子永遠(yuǎn)快樂。這短短的幾句話，卻深深的觸動(dòng)了我的心！多么令人感動(dòng)，催人淚下。但愿這位母親能找一個(gè)好工作，這樣，作者也不會(huì)常常流淚了……我相信，只要作者和她媽媽之間還有愛，就一定能夠度過難關(guān)。
我想到了我的媽媽，因?yàn)槲覌寢屢矊?duì)我很好，每當(dāng)我對(duì)自己沒有信心的時(shí)候，她總是鼓勵(lì)我。當(dāng)我考試分?jǐn)?shù)差時(shí)，就鼓勵(lì)我別灰心；考得好時(shí)，就高興地說：“我為你感到驕傲！”媽媽從不讓我對(duì)事失去信息，她還讓我用“有時(shí)不好的東西也有優(yōu)點(diǎn)�！弊鳛樽毅�。有時(shí)當(dāng)我想到自己體育成績(jī)很差，不能得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀時(shí)，我就笑不出來了。“要想體育好，就得天天鍛煉！”媽媽似乎看出了我的心思，就對(duì)我說。對(duì)，我要天天鍛煉，報(bào)答敬愛的媽媽！
困難的作文300字 篇2
暑假的一天下午，晴空萬里，天氣熱的我們直喘氣。哥哥說要和我去我們一直都想去的五洲游泳池去游泳，我聽了別提多高興了。一路上，我們有說有笑，雖然頭頂烈日，汗流面滿，卻也不覺的.怎么熱。
一進(jìn)游泳池，碧藍(lán)的水池讓人看了也覺得涼爽不少。水池里人很多，我和哥哥換了衣服就下水了，水里涼絲絲的，真舒服
過了一會(huì)，哥哥開始教我游泳，他先游了一遍給我看。我照著他的樣子游，就游不遠(yuǎn)。哥哥教了一遍又一遍，我慢慢的可以游遠(yuǎn)一點(diǎn)了。哥哥又教我怎么樣換氣。他說：“換氣的時(shí)候，手用力劃到大腿那里，頭使勁往上抬。”我照著哥哥說的去做。開始，我嗆了幾口水，有點(diǎn)害怕。哥哥鼓勵(lì)我：“不要怕，多練幾次就好了�！蔽矣志毩撕荛L(zhǎng)時(shí)間，很少嗆水了。最后哥哥教我踩水，開始我怎么也付不起來。后來在哥哥的幫助下學(xué)會(huì)一點(diǎn)。
通過反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在我也能和哥哥一樣在水中自由自在的游泳了.....爭(zhēng)取超過哥哥。
困難的作文300字 篇3
我長(zhǎng)大了，有了責(zé)任感，有了團(tuán)隊(duì)概念，有了不甘落后的壓力。我長(zhǎng)大了，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，碰到很多的困難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了面對(duì)。
從咿呀學(xué)語的嬰兒到現(xiàn)在成熟懂事的'我，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，面對(duì)了許多挫折與困難，但我都克服了它們，勇往直前，努力拼搏�；叵脒@些，我第一感覺就是：我長(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了，也變得多愁善感，一看到同學(xué)先回答問題便發(fā)愁，一瞧見同學(xué)的日記得了滿分，我便非常羨慕，一見到朋友被冷落，便不由得產(chǎn)生一種可憐之情。我長(zhǎng)大了，我相信長(zhǎng)大了的孩子能做好以前完不成的事，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁。
成長(zhǎng)給我們留下了歡聲笑語，留下了哭泣打鬧，留下了珍貴的記憶，也給我們留下了無窮的寶藏。長(zhǎng)大的我應(yīng)該刻苦努力學(xué)習(xí)，才能回報(bào)養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，和為我們辛苦操勞的老師，讓他們伴著我們開心的腳步一起快樂。
困難的作文300字 篇4
雨后的城市是步著濕潤(rùn)的氣息，而此時(shí)的我，竟不敢抬頭看一眼身邊的老師。
就在剛剛，我向吉他老師提出放棄學(xué)習(xí)吉他的請(qǐng)求，我準(zhǔn)備了千萬句逃避的理由，但最終只化成一句無力的：這太難了，困難太多了。
我看到老師抬頭看了看我的樣子，長(zhǎng)嘆了一句氣。那泛黃的貳張，卷起的書角昭示著我平時(shí)練習(xí)地多么認(rèn)真，尋找了無數(shù)的方法�？墒菬o數(shù)的辦法仍無法那如山般的.困難。我等待著老師的批示，然后立即準(zhǔn)備逃出這壓抑的教室。
困難？老師皺了皺眉，困難是多，但是辦法總比困難多。
我疑惑不解，在一次又一次的失敗后。我不知還有什么辦法能戰(zhàn)勝困難。
你看這兒，這兒換成這個(gè)不就輕松了嗎？老師為為指點(diǎn)著，還有這兒
平時(shí)看似不可逾越的困難，竟被老師三言兩語解決了。是啊，辦法總比困難多。如果只看見困難，那你就永遠(yuǎn)看不見身旁的無數(shù)種辦法。
堅(jiān)持不懈的火焰重又燃起，言語此時(shí)是多么無力。沒有什么誓言，只是重新擺開譜子，托上琴練。再多的困難又有何懼？我相信磐石邊必有無數(shù)大道，指引我走向成功的終點(diǎn)。
困難的作文300字 篇5
有一次下午放學(xué)回家，我沒帶鑰匙，爺爺也沒在家，我回不了家，我就坐在小區(qū)的石凳上等爺爺回家。但是等了好長(zhǎng)時(shí)間爺爺也沒回來，我就在石桌上寫作業(yè)，我寫完作業(yè)，爺爺也沒回來，我就把書包放在石桌上，在小區(qū)里玩。玩了很長(zhǎng)時(shí)間，爺爺還是沒有回家。我就去小朋友家用她媽媽的手機(jī)給爺爺打了一個(gè)電話，爺爺說：“我馬上回來�！边^了一會(huì)，爺爺來小朋友家找我，我就和爺爺一起回家了。
還有一回，我和媽媽一起去超市買東西，到了超市我們看人很多，然后媽媽拉著我的手走進(jìn)超市，上了二樓，我們?nèi)タ匆路䴓潜纫粯堑娜诉�多，我們走到一件衣服旁，媽媽用手摸那件衣服，就把我的手松開了，然后媽媽去看別的衣服，我不知道媽媽去哪里了，我很著急，然后，我想媽媽找不到我了肯定會(huì)回來找我的`，我就站在原地不動(dòng)，過了一會(huì)，媽媽就回來找我了，我看見媽媽就大聲說媽媽我在這里，媽媽聽到后走過來，拉著我的手買完東西和我一起回家了。
從這兩件事來看，做什么事都要多動(dòng)腦想辦法。
困難的作文300字 篇6
星期六，我在家里做作業(yè)，卻被一道難題難住了。這道題真?zhèn)X筋，我在心里想：“這道題可真難，我放棄算了吧�！�
但我又一想，不行，老師不經(jīng)常對(duì)我們說只要功夫深，鐵杵磨成針，難道面對(duì)一道難題就退縮嗎？想到這里，我又埋下頭仔細(xì)地思考。
功夫不負(fù)有心人，我終于算出來了，這可讓我花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這下可輕松了。我一邊奮筆疾書，一邊在心里偷樂。后面的'題越做越容易，照這樣的速度，不到20分鐘就能全部搞定 。
時(shí)間一分一秒地過去了，我越做越順手，越做越興奮，恨不得把一冊(cè)書的作業(yè)都做完，讓我沒想到的是，就連我最討厭的《全評(píng)測(cè)試卷》也很快地完成了兩張。
這全是因?yàn)槲易隽艘坏离y題克服了困難，找到了竅門的結(jié)果。我體會(huì)到了成功的喜悅，體會(huì)到了面對(duì)困難不服輸?shù)木袷嵌嗝粗档抿湴涟。?/p>
困難的作文300字 篇7
"困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。"這句話每個(gè)人都聽過，也懂得，可是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這么難以克服嗎
我想，就應(yīng)不是。坦白得說，我也是一個(gè)懼怕困難的人，可是，最終我發(fā)現(xiàn)，這是多么愚蠢的表現(xiàn)，這根本不能解決問題。
困難，總得來說，我認(rèn)為就應(yīng)分為兩種人。
1、懦弱的人，遇到危險(xiǎn)就選取躲避，明明明白這并不能解決問題，可是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最終，事情沒有解決，自我的情緒也隨即悲傷，并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小，總感覺自我比別人小一截。
2、堅(jiān)強(qiáng)的人，應(yīng)對(duì)困難，他只會(huì)往用心的.方面去想，并會(huì)想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒有辦法，也總會(huì)安慰自我：我起碼已經(jīng)盡努力做過了!我是成功的，只可是我沒有更有效得解決問題，我下次要更加努力!
每個(gè)人都愿意選取第2種，可是做好并不容易，自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而就應(yīng)感激它，因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵?
困難，就像一個(gè)障礙欄，其實(shí)每個(gè)人都能跨越它。只要你去嘗試克服它，你會(huì)體會(huì)到它并不可怕，首先就應(yīng)克服的是自我!
困難的作文300字 篇8
人生就想一場(chǎng)游戲，它會(huì)給你帶來很多壓力，如果你不試著去戰(zhàn)勝它，那么它就不會(huì)給你帶來快樂。
記得有這樣一個(gè)故事，一位教授做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把六個(gè)大學(xué)生帶到一個(gè)很黑鱷魚區(qū)，鱷魚上面有一個(gè)獨(dú)木橋，教授讓六個(gè)大學(xué)生
從上面走過去。過了好久，才有兩個(gè)大學(xué)生敢去試一下，有一個(gè)走過去了，但是另一個(gè)走了一小半就不敢走了，就只好又退回來。之
后，教授叫人打開了兩盞燈，這下學(xué)生看見獨(dú)木橋下面有一張網(wǎng)，這下，有三個(gè)學(xué)生過去了，還有兩個(gè)學(xué)生在那里站著，教授問他們?yōu)?/p>
什么不過，那兩個(gè)學(xué)生說：“不知道這張網(wǎng)結(jié)不結(jié)實(shí)”？教授笑了笑，有命令助手又打開了兩盞燈，這下那兩個(gè)學(xué)生終于看清了，網(wǎng)的
下面是一塊木板，這下那兩個(gè)學(xué)生終于敢走了過去。
通過這個(gè)故事說明了：一個(gè)人不管遇到多大的.困難，都要勇于去面對(duì)，勇于去戰(zhàn)勝困難，這樣才能有所成就。
困難的作文300字 篇9
風(fēng)，穿過了樹梢，把翠綠的樹葉弄得沙沙作響。風(fēng)，從樹梢到鋼絲上來了，兩根鋼絲被它吹得搖搖晃晃。
我試探著將腳點(diǎn)在鋼絲上。鋼絲不高，但走起來很難。風(fēng)輕撫著我的臉慶，仿佛想要與我說此鼓勵(lì)的話語。
我將兩只腳同時(shí)踩在鋼絲上，它卻像要將我甩掉一般、拼命搖晃著。我伸吸一口氣，站穩(wěn)后向前邁了一步。接著，又是一步……
“撲通”。我摔倒在地，只因未來得及站穩(wěn)就迫不及待地向前邁步。風(fēng)不知從哪兒躥了出來，又吹著我的頭發(fā)，撫著我的臉龐。
我嘆了口氣。也許多練一練就可以了，凡事總有第一次嘛！我想著，不知不覺間，腳已踩在了鋼絲上。
吸取了上回的教訓(xùn)，伴隨著樹的沙沙響，我再一次嘗試著走鋼絲。然而，雙腿越來越不聽使喚，我在鋼絲上搖搖晃晃。我慌了神又不知被什么東西拌了一下，差一點(diǎn)摔倒。我咬了咬牙，踏上了鋼絲繼續(xù)走。
一步……一步……到了！在我的.雙腳踏上地面的一剎那，一種喜悅之情油然而生。我的嘴角不由自主地向上揚(yáng)，我沉浸在喜悅之中。
只有暴雨過后，才會(huì)出現(xiàn)彩虹；只有努力嘗試，才會(huì)獲得成功。
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