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握手作文優(yōu)秀

時(shí)間:2023-09-26 07:18:32 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

握手作文優(yōu)秀

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的握手作文優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

握手作文優(yōu)秀

握手作文優(yōu)秀1

  清晨的陽(yáng)光照亮了每一個(gè)角落,鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的歌唱,一切是那么的和諧!那么的美好!

  驀然回首,往事依舊!回顧過(guò)去,自己像不懂事的孩子,淘氣,頑皮,不懂事。老師您還記得嗎?那天我們相見(jiàn)在三層小樓上,當(dāng)您走進(jìn)教室,在黑板上寫(xiě)上幾個(gè)大字后,我知道了您的'名字。初中生涯已過(guò)了一半,如今的我已是初二的學(xué)生,我將有以怎樣的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)我的校園,我的老師。

  過(guò)去的我真的太不懂事了!那是您的話(huà)我都是反著聽(tīng)的,經(jīng)常和您唱反調(diào)!為此我深表歉意!老師歲月匆匆,您的銀發(fā)爬滿(mǎn)雙鬢,其中一定有幾跟是因我而生,我日夜為我們加班加點(diǎn),我們卻總是嫌您?嗦!老師你日夜為我們批改作業(yè)到深夜,觀察我們學(xué)習(xí)情況,有進(jìn)步會(huì)打電話(huà)告訴家長(zhǎng),一有時(shí)間就找學(xué)生去辦公室談心,您總是讓我們把您當(dāng)做父親,因?yàn)槟f(shuō)您的女兒只比我們大一歲;您說(shuō)讓我們把您當(dāng)做朋友,因?yàn)槟X(jué)得我們之間應(yīng)該沒(méi)有秘密。我們也都做到了。您說(shuō)要堅(jiān)持寫(xiě)日記,有空也可以拿給您看看,您還開(kāi)玩笑說(shuō)就算是說(shuō)了您的壞話(huà)也沒(méi)關(guān)系,您說(shuō)您是不會(huì)生氣的。呵呵!老師!我們還有一年的時(shí)間了我們就快要畢業(yè)了!好不舍喔!不舍您,也不舍校園,畢竟曾經(jīng)擁有過(guò),開(kāi)心過(guò),就算流過(guò)淚,改過(guò)鞭子,還是想把這份美好的記憶遺留下來(lái)!

  時(shí)間過(guò)的好快,悄無(wú)聲息!時(shí)光匆匆不留痕跡!還記得一句話(huà)!一生就是一年,一年就是一天,朝陽(yáng)和夕陽(yáng)是你不動(dòng)聲色的側(cè)臉!

  春去春又回!花開(kāi)花落!桂花悄悄落地,你可曾知道櫻花正綻放笑臉!

  一滴晶瑩的雨滴順著枝葉滑下來(lái)!一滴,兩滴,三滴……雨中淋濕的萬(wàn)物,您騎車(chē)離開(kāi)的背影,我手拿雨傘走出校門(mén)!

握手作文優(yōu)秀2

  握手,雖是一個(gè)簡(jiǎn)單且普通的動(dòng)作,但是,它卻隱藏著豐富而美好的內(nèi)涵。它讓我們的心在里面享受、徘徊、興奮、感動(dòng)……

  就好比俄羅斯評(píng)文豪屠涅夫的故事。雖然自己沒(méi)有帶錢(qián)袋,不能施舍給伸手討錢(qián)的乞丐,但是,他卻給了一個(gè)比金錢(qián)還要寶貴的東西給了乞丐——愧疚而真誠(chéng)的握手,那個(gè)乞丐感動(dòng)不己。

  是!雖然暑涅夫給乞丐的只是一個(gè)握手的動(dòng)作,但正因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作而撫慰了那個(gè)乞丐難過(guò)的心,讓他的心靈感受到了陽(yáng)光的存在,知道自己并不是一個(gè)被人乃至被世界所遺忘的人,而是一個(gè)也有人關(guān)心,不被忽視的人。

  是的,屠涅夫的握手使乞丐感動(dòng)無(wú)比的高興與感動(dòng),同樣的,在我們的生活中又何嘗沒(méi)有感受過(guò)這種人與人之間傳達(dá)情感的動(dòng)作呢?

  當(dāng)在一場(chǎng)比賽中輸了而導(dǎo)致隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采、垂頭喪氣時(shí),教練沒(méi)有責(zé)怪他們,而是會(huì)用那雙溫暖的手緊緊地握住失落的隊(duì)員的手,因?yàn)榻叹毾胗眠@個(gè)動(dòng)作來(lái)把自己的心聲傳遞給隊(duì)員們——“不要?dú)怵H,不要難過(guò),你們能行的,教練至始至終都會(huì)相信你們會(huì)勝利而歸的,即使你們輸了,教練以及全世界的人也都不會(huì)怪你們的,因?yàn)槲覀冎,你們已?jīng)盡力了!”于是,隊(duì)員們重新振作精神,拋掉難過(guò),拋掉壓力,拋掉一切的私心雜念,輕輕松松信心百倍地去迎接下一場(chǎng)比賽。

  還有,當(dāng)某個(gè)人的孩子學(xué)業(yè)有成時(shí),那個(gè)人會(huì)含著淚無(wú)比激動(dòng)地握住老師的手,來(lái)傳達(dá)自己對(duì)老師無(wú)比的感激之情。

  是!握手是一個(gè)多么美好,能傳達(dá)多種情感的.動(dòng)作啊!

  它就像溫暖的陽(yáng)光,溫暖著每一個(gè)人的心。

  它就像甜美的甘露,滋潤(rùn)著我們的心田。

  它就像一首快樂(lè)的歌曲,排除我們內(nèi)心的不愉快。

  它就像一位郵遞員,傳遞對(duì)方無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的情感。

  好一個(gè)美好的動(dòng)作——握手。那么現(xiàn)在,就讓我們攜帶真誠(chéng)之心,把每次握手都變成真誠(chéng)心靈的碰撞、交融和理解吧!

握手作文優(yōu)秀3

  從小到大,我與不少人握過(guò)手,可現(xiàn)在才明白,握手很重要。

  小時(shí)候,媽媽愛(ài)握住我的小手,她通過(guò)手的溫度來(lái)傳達(dá)對(duì)我的愛(ài);在學(xué)校,同學(xué)之間握手,傳達(dá)著對(duì)我的熱情;畢業(yè)了,與老師握手,那是告別,老師的重重一握,飽含著對(duì)我的期待。

  就在體味著不同的`手掌溫度的時(shí)候,我慢慢長(zhǎng)大了。

  初學(xué)自行車(chē),膽小的我總是上去了,眼睛看向地面蹬一下,又趕緊下來(lái),從來(lái)不敢蹬第二圈。直到媽媽看見(jiàn)我的樣子,她匆匆走來(lái),在后面扶著車(chē)座,鼓勵(lì)我向前看,對(duì)我說(shuō):女兒,加油,堅(jiān)持住,堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)我能夠自由地騎著自行車(chē)來(lái)回的時(shí)候,媽媽緊緊握著我的手,我知道,那是媽媽的鼓勵(lì)和開(kāi)心。

  進(jìn)入學(xué)校了,在家被慣壞的我一時(shí)間無(wú)法處理好和同學(xué)的關(guān)系。我與好友發(fā)生了矛盾,我們好長(zhǎng)一段時(shí)間互不理睬。終于,那一天,她來(lái)找我,相對(duì)許久,我倆卻不知說(shuō)什么好。忽然,她伸出了手,我也伸出了手,兩只手緊緊地握在一起。雖依然沒(méi)有話(huà)語(yǔ),可是我已經(jīng)從兩只溫暖的手中感受到了彼此的諒解。我知道,那次握手,表達(dá)了好友對(duì)我的寬容和關(guān)心。

  小學(xué)畢業(yè)了,我要上初中了。想到我好像從來(lái)都沒(méi)有握過(guò)老師的手,因?yàn)槔蠋熆偸呛車(chē)?yán)肅,讓我很有距離感。在畢業(yè)前夕,我怯生生地握了她的手,老師微笑著對(duì)我說(shuō):你是老師的驕傲,老師相信你也能在新環(huán)境成為更棒的自己!我知道,老師的手在向我傳遞著力量,在這握手中,我感受到了濃濃的師生情,這是老師對(duì)我的鼓勵(lì)和期待。

  成長(zhǎng)還在繼續(xù),讓我們好好體會(huì)手的語(yǔ)言,好好珍惜手與手的相握吧,讓握手,給我們更多的感動(dòng),給我們更多的力量!

握手作文優(yōu)秀4

  你筆下的江湖,留在我枕邊,留在刀光劍影的夢(mèng)里,在昏黃的燈光下?lián)u曳。于是我學(xué)會(huì),與成長(zhǎng)握手,欣然面對(duì);與人生百態(tài)握手,堅(jiān)持本心;與時(shí)光握手,坦然接受。

  在《神雕俠侶》中初遇楊過(guò)和小龍女時(shí),半懵半懂。唯有少年的成長(zhǎng)歷程深深在腦海中印刻,從無(wú)人過(guò)問(wèn)的孤苦小孩,到俠肝義膽的少年,在全真教待遇不公,后又遭遇斷臂。歷經(jīng)風(fēng)雨之后,他終成為那個(gè)可以保護(hù)姑姑,救濟(jì)世間的神雕大俠了。我默然,斷臂的楊過(guò)依舊能夠向前走,在華山上論劍驚得眾人慨嘆。那我攀爬在中考大山的半山腰上,站在成長(zhǎng)考驗(yàn)我的第一份考卷之前,也應(yīng)笑著伸手,與它相握。就像在八百米長(zhǎng)跑將要支撐不住時(shí)咬牙沖刺,在解不出幾何題欲要崩潰時(shí)深呼吸,在無(wú)數(shù)個(gè)難熬的夜和掙扎的清晨對(duì)自己說(shuō):別怕,這就是長(zhǎng)大。我與成長(zhǎng)中的苦難握手,讓它成為我登上華山的長(zhǎng)梯。

  后來(lái)又走進(jìn)《射雕英雄傳》,與郭靖黃蓉相逢。桃花島上嬌生慣養(yǎng)的女兒家,蒙古部落走出的敦厚少年,走過(guò)了人生百態(tài)。有剛正不阿的同道中人,滿(mǎn)腔義氣的江南七怪,灑脫如老頑童周伯通,亦有邪惡如黑白雙煞和那西毒歐陽(yáng)鋒。世道亂做一團(tuán),我驚訝于此時(shí)的'郭靖寬厚本性依舊不改,不厭棄人世,不隨波逐流,卻又與這百態(tài)相融的天衣無(wú)縫。我不知道,自己在多年后是否還能美好純真一如年少,不知道旅途過(guò)半看太多人事是否會(huì)迷亂雙眼。但我清楚,要勇于學(xué)著與愈加復(fù)雜的世界說(shuō)你好,秉承初心立在莽莽世間,不染心神亦不斥所遇,握手相待。

  再后來(lái),我鮮少進(jìn)你勾勒出的江湖了。直至二零一八年的十月,都惋嘆世間再無(wú)英雄客,再無(wú)江湖人。我搖頭,文化傳統(tǒng)的底蘊(yùn)仍在,你所傳的正義精神永在,只不過(guò)是時(shí)光在流逝。我又想起你頂峰時(shí)封筆,歸去時(shí)安詳,坦然接受時(shí)過(guò)境遷,平和對(duì)待相遇和離別。是啊,我們都來(lái)江湖上走一遭,不妨與時(shí)光握手言和。

  不依賴(lài)過(guò)去,不恐懼將來(lái),就讓我也學(xué)著同你和他們一般與一切握手,心定神安,磊落如俠者吧。

  相濡以沫,不如相握于江湖。

握手作文優(yōu)秀5

  或許人生多的是山重水復(fù),遍尋無(wú)路;或許人生多的是無(wú)可奈何,繁花落盡。但我們終要欣然接受,與自己鞠躬握手。

  翻開(kāi)《蘇軾傳》,一位身披蓑衣,頭戴斗笠的老翁儼然向我走來(lái)。

  蘇軾年少成名,仕途一帆風(fēng)順,在政治領(lǐng)域頗有建樹(shù)。待到王安石改革變法與他稍有糾紛,后又因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶黃州。為什么烏臺(tái)詩(shī)案的臟水會(huì)潑到蘇軾身上?除了政治上的原因,是否還有性情上的缺陷被忽視了呢?

  蘇軾也常有這樣的困惑。他不斷地反思自己,剖析自問(wèn),聯(lián)想到父親曾為他取名“蘇軾”的原因!拜Y”是古代車(chē)上一橫木,雖沒(méi)有太大的用處,但整個(gè)車(chē)子不能少了它。這許是父親希望蘇軾在功成名就之時(shí),不要妄自尊大,要學(xué)會(huì)收斂自己的鋒芒,做一個(gè)穩(wěn)健踏實(shí)的人。

  在反思中,他與自己握手。蘇軾對(duì)自己深刻的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)不如此,他曾把高傲比作樹(shù)干上的樹(shù)瘤,石頭上的地衣。人們或許會(huì)因?yàn)楹闷娑v足觀賞,但樹(shù)瘤和地衣對(duì)樹(shù)和石頭來(lái)說(shuō),這就是一種病,而這種缺陷也一定將會(huì)在人前被展露無(wú)遺。

  也許蘇軾克服生活的困難,克服精神的困惑,令人感到瀟灑,只是這世上最難做的瀟灑就是對(duì)自己的個(gè)性做到深透的.認(rèn)知。但蘇軾做到了,他改掉了以往在寫(xiě)作中桀驁不馴的傲氣,養(yǎng)成了虛懷若谷的正氣;與農(nóng)夫的交往中,改掉了尖酸刻薄的小家子氣,養(yǎng)成了明月入懷的大氣;耕種的勞動(dòng)過(guò)程中,去掉了柔弱纏綿的文人氣,養(yǎng)成了高義薄云的仗氣。他坦然的接受了過(guò)去年少輕狂的自己,學(xué)會(huì)了與自己握手。

  他不再開(kāi)始炫耀自己的才華橫溢,經(jīng)過(guò)歷練鍛造之后,所寫(xiě)的詩(shī)更加趨于完美。他所作的詩(shī)詞歌賦也因此留垂千古,打動(dòng)人心。這世上很少有人能夠做到這樣脫胎換骨式的反省,欣然接受過(guò)去不完美的自己。蘇軾的“瀟灑”除了他豁達(dá)樂(lè)觀的態(tài)度,還有他對(duì)自我的悅納與接受。

  我合上書(shū),幡然醒悟:原來(lái),我們終要學(xué)會(huì)和自己握手言和。

握手作文優(yōu)秀6

  鵬城長(zhǎng)街,看不盡人群,大地都是離別淚;

  志華日月,悟人生真諦,浩氣長(zhǎng)貫神州天。

  ——題記

  有一種握手,不需要直接接觸;有一種握手,只需要情感的對(duì)話(huà)。在20xx年這個(gè)讓人感動(dòng)的年代里,在千里之外,我看著電視畫(huà)面上緩緩而行的叢飛的靈車(chē)。平時(shí)不愛(ài)哭的我竟在電視解說(shuō)員的解說(shuō)下流淚了。我想像自己飛向了深圳,緊緊握住了他那雙原來(lái)厚重,但已被病魔折磨得纖弱的手。叢飛,我有許多話(huà)對(duì)你說(shuō)。

  你說(shuō):“做一位歌手非常辛苦,但你仍希望做一個(gè)樂(lè)善好施的歌手,因?yàn)槟且恢笔悄愕纳顪?zhǔn)則!蹦銖1997年開(kāi)始,就加入了深圳義工聯(lián),公益演出300多場(chǎng),捐獻(xiàn)金額超過(guò)300萬(wàn)元。作為藝人公益活動(dòng)一定要有,這樣可以體現(xiàn)一位藝人的愛(ài)心,以便更好的走好自己的演藝道路。但公益演出那么多,偶爾得到的商業(yè)演出費(fèi)用也給了別人,如果在你滿(mǎn)足自己物質(zhì)生活的基礎(chǔ)上,可以這樣做。但你連自己家人生活都顧不了,你只管用心雕琢著你自己的內(nèi)心世界。你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)你的身體即將垮掉的時(shí)候,仍在舞臺(tái)上用嘶啞的聲音祈禱善良與正義,歌唱美好愿景,那些出場(chǎng)費(fèi)并沒(méi)有當(dāng)作自己的.醫(yī)療費(fèi)而是全部資助了別人。你只說(shuō):“幫助別人是一種快樂(lè)。”我說(shuō):“你有點(diǎn)傻。”

  面對(duì)失學(xué)兒童,面對(duì)貧困山區(qū)的孩子們,你無(wú)暇照顧自己的女兒,四處籌措扶助資金,幫助他們。你只有一個(gè)女兒卻有那么的孩子叫你“叢飛爸爸”,然而當(dāng)你因病魔折磨無(wú)法上臺(tái)演出的時(shí)候,可你咬緊牙關(guān),也沒(méi)放棄對(duì)他們的承諾。你對(duì)自己要什么問(wèn)得太少,而對(duì)別人缺什么問(wèn)得太多。面對(duì)貧困與疾病你只說(shuō)了:“讓我的歌聲給你深深的祝福!蔽艺f(shuō):“你有點(diǎn)傻。”

  人最寶貴的是生命,你37歲,因無(wú)錢(qián)治療,懷著那顆直面社會(huì),心系蒼生的心永遠(yuǎn)睡著了。你為你的“夢(mèng)想”奉獻(xiàn)了自己的生活。我說(shuō):“你有點(diǎn)傻!

  “風(fēng)蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。”在你奮斗的田野里,會(huì)踩出更多的芬芳……

  握住你的手,祝你一路走好。

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