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（精品）敘事優(yōu)秀作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
我和書結(jié)緣的事，要從上二年級時(shí)講起。
二年級時(shí)我生病在家臥床休息，閑來無趣，隨手翻開媽媽原來買回來，閑置在一旁的《馬鳴加》系列的課外讀物，漫不經(jīng)心地翻了幾頁，書中馬鳴加的故事非常生動(dòng)，把我給迷住了，我一口氣一本接一本地把全套都給看完了，合上書仿佛書中的主人公馬鳴加就生活在我身邊一樣，太真切，太貼近我們這個(gè)年齡的故事，比之前我愛看的動(dòng)畫片有趣多了。從此我就愛上了看書。
之前，我一有空就會(huì)打開電視機(jī)看動(dòng)畫片�，F(xiàn)在想來看動(dòng)畫片真是浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間，看動(dòng)畫片并不能給我?guī)硐胍私獾闹R，只能給我?guī)矶虝旱膴蕵�，不能自己發(fā)揮想象，只能被動(dòng)地接受信息，跟著別人的思路走，不用動(dòng)腦筋。
而看書不同，書讓我了解了中華文明上下五千年的歷史故事；了解了中外名人的事跡；了解我們國家，國防軍隊(duì)有多強(qiáng)大；了解天文地理知識……讓我足不出戶就能徜徉在知識的海洋里。
書拓展了我的.知識，書為我解答了無數(shù)我想要知道的問題，書陪伴我度過無數(shù)無聊的時(shí)光，書成為我最好的朋友。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今天是進(jìn)入新班級的第四天。我才開始慢慢適應(yīng)這個(gè)新集體。
記得分班前一天的晚自習(xí)上，班主任跟我們說分班的事情。剛開始只是很興奮，對新班級、新同學(xué)、新老師有很美好的憧憬。同學(xué)們相互嬉鬧著說再見，說以后要怎么樣都不能忘了我，后來一張張笑臉都綴著淚珠。我一開始還笑著安慰他們：沒關(guān)系，分個(gè)班而已，又不是生離死別，以后還會(huì)見面的嘛……
臨放學(xué)還有幾分鐘，班主任笑著走近來，對我們做最后的叮囑。大家都聽得很認(rèn)真，眼中分明的眷戀與不舍。第一次感覺班主任這么慈祥，笑容這么傷感，背影這么有安全感。班主任走后，我抬頭打量教室，每次打開都會(huì)感冒一大片的風(fēng)扇，永遠(yuǎn)滿三分鐘的鐘表，還沒用完的一盒半粉筆，每個(gè)月必得的“文明班級”，還沒辦完的墻報(bào)……都是我最熟悉的、最留戀的東西，就要分開了，怎么辦？
恰巧下課鈴打響，我被濃烈的.傷感緊緊裹住。那種折磨人心的離別之情讓我快要窒息，越想越悲傷，好想抱著大家大哭一場。同學(xué)們收拾東西陸續(xù)離開，影子一如既往地從我身邊經(jīng)過時(shí)拍我“笨蛋，走了!”聽到最熟悉的聲音我忽然淚如泉涌，無法抑制。她收斂了玩笑的神色，坐下陪我，說，我不能勸你，你哭過就好了。
她眼圈紅紅的，可能已哭完，也可能被我影響的也想哭。但她從來都是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。大約過了七八分鐘的樣子，樓道里的呼叫聲漸漸遠(yuǎn)去，靜的死寂。我眼睛哭得腫脹，鼻子酸疼，擦干淚說，我不哭了，咱走吧。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
天空中開始烏云密布了，快要下雨了。我走在路邊，大樹上離開的枯葉和我作伴，我們倆的命運(yùn)好像相同，但又好似有些說不出來的不同。
我慢慢的走著，走著，漸漸地，走累了，不想再走了，就坐在了路旁破舊的木椅上，看著這路邊來來往往的行人，淚珠漸漸地從我的眼里滑落，它不住地往下掉，我為什么會(huì)流淚呢？不，我不會(huì)哭的，大概是沙子把我的眼睛“迷”住了，但為什么沙子總迷住我的眼睛，讓我不停的流淚呢？這時(shí)從遠(yuǎn)處走來了一個(gè)人，隱隱約約的，他好像看到了我，急忙跑了起來，我也看見了他，轉(zhuǎn)身就跑，但最終“他”還是抓住了我說道：“孩子，回家吧，大家都在等著你呢。”我不屑的一笑，回答道：“回去，去哪，干什么去？回不回去跟我有什么關(guān)系？我有和你們又沒有關(guān)系，我又不是你們的親生女兒，是你們從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)來的！”說著說著，我就沖他大聲地吼了起來，淚珠不住地往下掉，一滴，兩滴，三滴，越來越多�！八庇謴埩藦堊�，像是要解釋，但不知是什么原因讓他還是沒有發(fā)出聲�！稗Z隆”一個(gè)響雷響了起來，我被嚇著了，緊接著傾盆大雨從天上一瀉而下，絲毫不解人情。這時(shí)的“他”將我硬拉到路旁別人家的屋檐下避雨，終于他說出了剛才想說的話：“孩子，對不起，你都知道了，你是我和你娘從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)來的，我和你娘真是不應(yīng)該讓你知道這件事情，應(yīng)該等你長大一些再和你說的。但我們就認(rèn)為你是我們的親生女兒，甚至比親生女兒還親呀！”
“嗬，不應(yīng)該讓我知道這件事，那你們準(zhǔn)備瞞我到什么時(shí)候。還說甚至‘比’親生女兒還親，但最終我不是你們親生的女兒，你們都不是孤兒，班里所有的同學(xué)都有父母，而我的父母卻在我小的時(shí)候拋棄了我，讓我成了一個(gè)孤兒，最后被你們收養(yǎng)了，我就那么的不好嗎，就這樣的被他們給遺棄了？”這時(shí)父親的目光黯淡了，抬起頭對我說“孩子，不能這樣說，其實(shí)我也不是你奶奶親生的，也是從孤兒院抱來的。所以你應(yīng)該懂得，大家沒有什么不，你的生父生母雖然遺棄了你，但你還有我和你娘，我們不會(huì)拋棄你的�！蔽也幌嘈诺目粗赣H，父親朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出一絲苦澀的笑容。這時(shí)候一個(gè)閃電把我和父親照亮了，剎那間我被震驚了，難道冥冥之中自有定數(shù)，我注定要被親生父母拋棄，注定要被收養(yǎng)，注定還是要被這樣的關(guān)愛著。
哭了，我最終還是哭了，我的眼淚一下子從眼眶里涌了出來，傷心的淚，難過的`淚，最多的還是后悔的淚，我后悔我不應(yīng)該這樣對待父親，我后悔了。父親用期待的眼神望著我說：“孩子，回家吧，大家都在等著你呢�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，父親笑了，將他的外套披在我的身上，慢慢的往家走，漸漸地我倆的身影消失在大雨之中。
經(jīng)過這件事我明白了，我和落葉的不同，落葉離開了大樹，再也不可能回去，再也沒有大樹滋養(yǎng)它了，而我離開了父母，又能回去了，又能得到父母的關(guān)愛了。我懂得了，父母為什么可以這么偉大，為什么可以包容一切，為什么可以這么無私。那是因?yàn)楦改甘菒畚覀兊模拖褚皇自娎镎f的“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？”父母是最關(guān)心我們的，好似冥冥之中就有著無數(shù)的關(guān)愛。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
“哇，太厲害了！”賽場上傳來嘖嘖的贊嘆聲和“嗒嗒——嗒嗒”的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)聲。期盼已久的學(xué)校航模比賽終于開始了。我拿出早就組裝好的航模飛機(jī)，上好發(fā)條，蓄勢待發(fā)。
“三、二、一，開始！”發(fā)令聲一落，我松開螺旋槳，用力把飛機(jī)擲了出去。飛機(jī)像一只靈巧的燕子似的，在空中盤旋。突然，不好！飛機(jī)的機(jī)翼粘連處松動(dòng)了，因?yàn)闄C(jī)翼受到阻力，飛機(jī)翻了起來，像火箭一樣筆直地向天空飛去。看到這里，我緊張得出汗了，暗想：這樣下去可不行，航模飛機(jī)不是火箭，它的動(dòng)力主要來自于大自然中的風(fēng)，飛行姿態(tài)主要是滑翔，螺旋槳只是一個(gè)輔助動(dòng)力，到后面滑翔的階段，飛機(jī)的續(xù)航時(shí)間和里程就全靠機(jī)翼了！現(xiàn)在機(jī)翼的穩(wěn)定性出了問題，飛機(jī)的動(dòng)力肯定很快就會(huì)耗盡了！唉！
我焦急地看著我的飛機(jī)，果然，它不再上升，轉(zhuǎn)而急速下降，眼看就要掉在地上了。誰知，此時(shí)來了一陣風(fēng)，原本豎立的機(jī)身借風(fēng)力傾斜，飛機(jī)開始了滑翔！真是天助我也！最終，老師宣布我的飛行成績?yōu)?秒9。這短短的幾秒鐘，我的心情像過山車一樣，讓我感覺像過了一個(gè)世紀(jì)那般漫長。
接下來，我欣賞了許多航模高手的比拼：他們的飛機(jī)有的像驕傲的雄鷹張開翅膀，自在地在空中翱翔；有的像是在進(jìn)行花式飛行表演， 還 翻起了筋斗；有的'像一朵浮云，慢悠悠地在空中飄蕩……太厲害了！
比賽結(jié)束回到教室，我還在回味著賽場上的一幕幕精彩，在贊嘆和羨慕的同時(shí)，內(nèi)心也漸漸泛起不甘，不行，我不能就這樣認(rèn)輸！我決定回家后再好好改裝一下我的航模飛機(jī)，還要不斷在飛行實(shí)踐中完善它的性能。這樣，到下一次航模比賽的時(shí)候，我一定可以自豪地喊出：航模比賽，我又來了！
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