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比的作文300字(熱)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的比的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
比的作文300字 篇1
每當(dāng)我回想起那一次比賽,它就會(huì)像一塊奶酪,使我難以忘懷。
記得那是一場(chǎng)演講比賽。
那天,艷陽高照,陽光明媚。操場(chǎng)上熱鬧非凡,呈現(xiàn)出一片熙熙嚷嚷的景象。
我的心情異常興奮又忐忑不安,媽媽給我清理衣服,又拿來一杯一杯溫水,說:“來,把這杯水喝了,潤潤喉!
“請(qǐng)劉雨涵到后臺(tái)做準(zhǔn)備!敝鞒秩嗽诮形伊恕
媽媽在后面說:“記住,不臺(tái)不要緊張,像平常一樣,要正常發(fā)揮,不要讓我失望呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。
我來到后臺(tái),心中激動(dòng)又緊張,在心中反復(fù)默念,咦?后面那句是什么去了呀?哦!我記起來了,是“我背上小書包,走進(jìn)了這美麗的校園……”
“請(qǐng)劉雨涵同學(xué)上臺(tái)演講,大家掌聲歡迎!”隨著一陣?yán)坐Q般的'掌聲,我走上臺(tái),開始演講了,我用流利的字語,贏得了大家又一陣?yán)坐Q般的掌聲,我的心中美滋滋的。
下了臺(tái),媽媽稱贊我,我的心中更甜了,就如抹了一層蜜糖一樣,高興極了。
通過這次比賽,讓我變得更加勇敢,更加自信了。
比的作文300字 篇2
我從小就喜歡各種棋,跳棋、象棋、軍棋、圍棋等等,但我最喜歡的要數(shù)奧妙無窮的圍棋。黑白棋子,好似日月星空,靜觀棋盤,方十九,三百六十一個(gè)交叉點(diǎn),浩淼無際,寬闊無邊。下圍棋不僅提高了我的邏輯思維能力,陶冶性情,還使我變得注意力集中不急躁,更明白了明進(jìn)退,思取舍的人生哲理。
在圍棋興趣班的一次大循環(huán)比賽中,我和魏昂狹路相逢,魏昂一直比我棋高一籌,我心里暗暗告誡自己要加倍小心,不能有半點(diǎn)馬虎。這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)終于開始了,我倆同時(shí)拱手對(duì)對(duì)方說:“請(qǐng)多多指教”。魏昂手執(zhí)黑子,首先將棋子下在了棋盤的右上角星目上,我緊接著下在左下角的星目上,以示友好。接著完成了其它兩個(gè)角,隨著魏昂下了一個(gè)小飛掛角后,我們就此開戰(zhàn)了。我一個(gè)小飛守角,他一個(gè)小飛進(jìn)角,我擋了一個(gè),他也毫不猶豫地點(diǎn)進(jìn)了我的'角,我倆奮力拼殺,互不相讓,最終他把我的角給占領(lǐng)了。殺到中盤,他又幾乎把草肚皮一搶而空,我?guī)捉?jīng)掙扎,仍然沒能挽回?cái)【帧?/p>
雖然我的棋藝還有待提高,但不妨礙我享受棋逢對(duì)手的樂趣,我越來越偏愛這黑白乾坤,可以在盡心盡力的博弈中,體會(huì)無怨無悔的輸贏。我也自得“棋”樂,樂在“棋”中。
比的作文300字 篇3
今天早上吃完早飯,我照常來到書桌前打開《小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)題典》。一面一面的翻,昨日做好的題目爸爸都已經(jīng)改出來了。我便翻邊訂正,突然,我的'眼睛停留在一道做錯(cuò)的題目上。
遇到了“攔路虎”我一點(diǎn)兒也不怕。一遍又一遍地算,可那調(diào)皮的答案總是躲著我。我只好央求身邊看報(bào)紙的媽媽給我一個(gè)“金點(diǎn)子”可媽媽也不會(huì)做。最 后,她說:“我去看看答案!眿寢尨蜷_了《答案簿》。找了半天,也只找到了個(gè)“略”字,要讓我們自己想答案。媽媽愁眉苦臉地繼續(xù)看報(bào)紙而我卻不停的在草稿 本上寫啊,畫啊,筆尖不斷地在2、3、5、7四個(gè)數(shù)字上徘徊。時(shí)間一分一秒地流逝。25028!接近了!25925!非常接近!很快,我得出了正確答案。 我高興的叫了一聲:“太棒了!”我的答案是對(duì)的,媽媽表揚(yáng)了我!
我想:這是一次沒有預(yù)謀的比賽。失敗者是媽媽,勝利者是我。我們同時(shí)遇到困難,媽媽不愿意多想多試,多方求助未能解答。而我呢?刻苦鉆研,仔細(xì)思考,最終把這道難題攻克了下來。雖說失敗是成功的媽媽,但如果只有媽媽,成功是不會(huì)來的,還需要一個(gè)爸爸,那就是“努力”!
比的作文300字 篇4
歡迎來到成語接龍現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)在是熱鬧非凡,第一組嘻嘻哈哈的,以為自己組會(huì)贏似的,像菜市場(chǎng)一樣。
天倫之樂!第一組爭(zhēng)吵很久才報(bào)出。
我們組開懷大笑,這這么簡(jiǎn)單,樂…
樂在其中!我心想中的讀音的成語,突然一聲!啊!啊!啊!耿…….突然一陣不知名組里傳來了一聲。
耿耿于懷!
搶我的.!你…我氣暴如雷直拍桌子懷懷懷!有什么哪呀!!現(xiàn)在是螞蟻上的一鍋粥呀!
懷恨在心!剛一點(diǎn)亮了我的腦子,竟然被哪位小“小偷”給偷了,。±咸炷!咋那么慘,我愁眉苦臉鄙視那位同學(xué),心心心!又有什么?心怦怦跳!我趕緊舉手,哇,老師終于叫到我了!我把剛才的愁眉苦臉馬上甩了,變成了興高采烈,老師聽了這個(gè)詞,疑惑不解,有這個(gè)詞寫?問了我。
“當(dāng)然有!管它那么多,我就認(rèn)定有這個(gè)詞了”
老師勉強(qiáng)算我詞可以,跳跳跳,有什么呀!這回把我難住了,反正又不是我們回答而是第一組,看!我不把她們急得拍桌子,三二一這倒計(jì)時(shí)中有人說:跳來跳去,老師這也可以嗎?啊。。。這聲在第一組已經(jīng)很流行了。
老師突然說不玩了,還是讓我們寫作文,我們擺著臉去寫作文了……但是今天依舊很難忘。
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