花的優(yōu)秀作文范例【4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的花的優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。

花的優(yōu)秀作文 篇1

　　細(xì)雨淅瀝，寒風(fēng)瑟瑟。

　　天，變得愈發(fā)黑了；燈，變得愈發(fā)亮了。深夜里的一盞燈，竟變得如此刺眼。

　　任窗外雨滴掉落，我卻仍伏案桌前，埋頭寫作業(yè)。而哈欠卻接二連三地催促我，該睡覺了。可憐的我，一邊寫作業(yè)，一邊與睡神作斗爭。

　　在我昏昏欲睡時，忽聽見窗外一聲巨響。呀，放煙花了！

　　如今已入冬，空氣中帶著寒氣。從二樓俯看大地，天上下著小雨，真有一絲被薄煙籠罩的感覺。而遠(yuǎn)處煙花正盛放。模糊的`夜景，在煙花的光芒中露出了真面目。

　　煙花，不知多久未曾見到了。沒想到，卻在這下雨天再看見煙花。說不清有多遠(yuǎn)多近，只是清楚地展現(xiàn)在我的眼前�；ㄩ_花落，不過一瞬之間，卻以散落成沫，灰飛煙滅�？蔁熁ㄒ琅f愿意開在這雨中，愿意做一朵獨特的煙花。煙花似花一般五彩繽紛，卻沒有真花的香味，沒有真花的實體。它的美，很短，卻展現(xiàn)出一種極限的美。

　　世間最美的保留是人的記憶，活在人的記憶中，他也因此延長了幾千年，何嘗不會定格成永恒呢？

　　這雨中的煙花，將在我的腦海中成為永恒！

花的優(yōu)秀作文 篇2

　　周末，爸爸媽媽帶我去天竹村看油菜花。一下車一陣淡淡的清香撲鼻而來。我連忙往油菜花田跑去。

　　走近仔細(xì)一看，滿田的油菜花千姿百態(tài)，她們正在爭奇斗艷呢！有的油菜花全開了，四片金黃的花瓣十分美麗。四片花瓣整整齊齊地圍繞著花蕊，好像在為花蕊遮風(fēng)擋雨。有的.剛開了一半，才吐出一兩片黃色的花瓣，像一個害羞的小姑娘。有的還是花骨朵兒，綠中帶著點黃，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著金黃的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一片的油菜花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。小蜜蜂飛過來告訴我勞動的快樂。

　　油菜花真美，我愛油菜花！

花的優(yōu)秀作文 篇3

　　成功來源于智慧，智慧來源于勤奮，勤奮取決于努力，努力取決于競爭，競爭來源于合作，合作來源于文明。

　　就像如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天將會來到。

　　就像如果你失去了人民幣，你不算失敗，因為人生的價值不在于人民幣袋。

　　就像如果你失去了文明，那么你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　一個家庭的文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度。雖然我們不及雷鋒叔叔做的文明事多，但我們卻可以遵循雷鋒精神的宗旨——文明禮儀從點點滴滴做起。

　　父母是村里有名的孝子，是因為我們一直和爺爺奶奶住在一起，為了就是能好好照顧他們，直到我上初中后，我們才搬到城里來，但我們經(jīng)�；貋砜此麄兊摹Ｒ婚_始村里有些人還不理解我爸的.做法，認(rèn)為這樣是為了方便，相當(dāng)于“啃老族”。但我爸卻不跟他們一般見識，依然很孝順父母。

　　因為他們年紀(jì)大了，病逐漸多了，我奶奶還得了腦血栓，左半身沒有了知覺。就在有些人開始質(zhì)疑我爸會不會不管他們的時候？他很堅定的說：“我會管的，她也一定會好的�！蔽野謳缀趺刻於蓟貋碚疹櫵�，飲食起居，還精心的給她按摩，扶著她鍛煉，到處尋醫(yī)給奶奶治療。

　　這十幾年來，父親每時每刻都體現(xiàn)著孝心。小時候，他常教育我說：“百善孝為先！”是呀，父母給予了我們生命，付出了無私的愛，傾注了無限的心血。是文明讓家更幸福和諧，當(dāng)然，如果你連贍養(yǎng)老人都做不到的話，談何文明呀！

　　沒錯，文明十分重要，文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，是追求個人道德完善，是維護(hù)公眾利益、公共秩序的根本。

　　魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！�

　　但在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公共場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉，這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

　　家庭文明也十分重要，不僅要講給后代，還要以身作則，從點滴開始做起。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕的大談文明禮儀，但是看見校園中隨處丟棄的塑料袋、飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢？這些無不反映著個人素養(yǎng)、家庭文明的失敗。難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”么？明代大學(xué)者王守仁說：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知跟行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是就這樣未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己本人卻吝于執(zhí)行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別！我們要實踐社會文明，要從這“知行合一”上下功夫，從自己本人的“坐言起行”上下功夫，要告別不文明的行為！

　　當(dāng)然我家的文明守則不僅是贍養(yǎng)老人，還有教育孩子、鄰里生活、愛護(hù)環(huán)境等家庭生活文明禮儀。

　　“人文明則社會進(jìn)步，社會進(jìn)步則國更強(qiáng)！”

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴開始，沉醉在文明之中，暢游在禮儀之邦。讓文明之花綻放在人與人之間，綻放在家庭當(dāng)中，綻放在世界每一個角落，讓文明之花永不凋謝！

花的優(yōu)秀作文 篇4

　　早晨，我到公園玩，一進(jìn)門就聞到花香，那種淺淺的香。于是，我向桃花園走去。

　　滿園的景色，讓我想起了這樣的詩句：“楊柳千尋色，桃花一苑芳。風(fēng)吹入簾里，惟有惹衣香�！�

　　桃花園里的花已經(jīng)開了不少。桃樹上的花、葉，挨挨擠擠的橡親親蜜蜜的一家人。桃紅色的桃花在綠葉的襯托下，顯得格外的美麗。桃花有的才開了一兩片花瓣兒；有的花全開了，露出了又嫩又黃的花心；有的還是花骨朵兒，看起來真像一把桃紅色的小傘，只不過沒有傘的桿罷了。

　　這么多的'桃花，一朵朵的聚攏在一起，看看這朵，很美，再看看那朵也很美。如果把眼前的桃花看作一幅大活畫，那這個畫家的本領(lǐng)可真的很了不起了。

　　微風(fēng)吹拂著我的臉，我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，身穿桃紅色的、帶著很多裙擺的衣裳，站在陽光中。一陳陳微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，桃紅色的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我，一朵、兩朵，整個桃園的桃花都隨著風(fēng)兒跳起舞來。

　　風(fēng)兒慢慢地停了，我也慢慢地停止了舞蹈。靜靜地、靜靜地站在那兒。

　　鳥兒飛過來，告訴我清早飛的快樂。小蜜蜂飛來，告訴我大伙們在分享春的氣息。小蝴蝶飛來，告訴我有人夸它長得很美麗……

　　過了一會兒，我才突然想起了，我不是桃花，我是在觀賞桃花呢！

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