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(熱門)幸福優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的幸福優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
幸福優(yōu)秀作文 篇1
幸福,是來之不易的、是難以尋找,極易消散的。所以,在感受它滋味的同時,也要永遠(yuǎn)的將它珍藏。
兒時,我感覺幸福就是能吃到美味的食物。兒時我厭惡見生人,若是一個陌生人和我打招呼,我定然不會和他交談。記得有一次,一個陌生人和我打招呼,我看都沒看他,他拿了一根花棍糖給我,我立即向他笑了笑,飛快得奪過糖,吃了起來。
上了小學(xué),我感覺幸福就是可以不去上學(xué),在家里玩玩,休息休息。但現(xiàn)實(shí)總是與想象的有差別。學(xué)習(xí)的時間總是很多,休息的'時間總是很短,我難免有些厭倦。一次,我實(shí)在是不想去上學(xué)了,就裝病呆在家里,一天沒上課。第二天來學(xué)校,我驚奇得發(fā)現(xiàn)竟然有一個同學(xué)和我一樣裝病在家,F(xiàn)在回想,總覺得有些不可思議,可能是那個時期的孩子共同的特點(diǎn)了吧。
今年上了初中,對休息的渴望更加強(qiáng)烈了。作業(yè)晚上起碼要做到九點(diǎn)半。作業(yè)多的時候,做到了半夜,眼睛熬得像兔眼,不得不用藥物刺激。這時對幸福的感覺十分的簡單,就是能讓我天天睡好覺,休息充足。記得一個周末,我正寫作業(yè),寫得我頭都大了,早上7點(diǎn)寫,九點(diǎn)半還沒寫好,昨天晚上睡得晚,我便靠在桌子上睡著了,一睡睡到了十二點(diǎn)半,醒來時我都愣了,怎么想都想不起來剛才干了什么。
今日,絞盡腦汁才回憶起當(dāng)時對幸福的感受,若是再晚些,恐怕就不記得了。每個時代對幸福的感受是不同的,所以我們要將這種特殊,極易消散的感覺珍藏,細(xì)細(xì)的品味。
幸福優(yōu)秀作文 篇2
昨天,我觀看了一部教育影片,題目是《珍愛生命,注意安全》。這部影片很有教育意義,它讓我懂得:生命是很脆弱的,我們要時刻保護(hù)自己不受到傷害。
影片一開始就介紹,全球每天幾乎有一個班的學(xué)生在減少,他們有的溺水身亡,有的喪命于交通事故。這是一件多么可怕、悲痛的事情呀!看著失去孩子的親人們失聲大哭、痛不欲生的場景,我禁不住鼻子一酸,淚眼模糊。
后來,我看到一個小女孩睜著一雙憂愁的眼睛,身下美麗的雙腿不見了,替代的是一個圓圓的籃球,真叫人觸目寒心。怎么會是這樣的`呢?一天,她去給在田間干活的父母送藥,經(jīng)過馬路時,被一輛突如其來的汽車撞到,車輪無情地從她雙腿上軋過。從此,她失去了靈活的雙腿,不能再像以前那樣又蹦又跳了,只能眼睜睜地看著小伙伴們追逐嬉戲,只能用雙手撐著地面,靠籃球彈跳走路。小女孩本該如花般的生命從此黯然失色,這怎不叫人心痛惋惜呢?
我多想對司機(jī)叔叔大聲說:“叔叔,請您安全駕車,開車時不要東張西望,不要超速超載,更不要酒后駕車。叔叔,請您把自己和別人的幸福掛在心間!”
幸福優(yōu)秀作文 篇3
世界上的色彩,據(jù)說都是幸福這個調(diào)色盤里的斑斕渲染出來的;蛟S正是如此,我的生活才處處亮麗。
又是忙碌的一天。黑壓壓的烏云終于承受不住壓抑,一聲驚天咆哮,緊接著是大雨滂沱。凄愁的雨就像一張密密實(shí)實(shí)的布,一絲一絲,在無力的灰暗下卻更銀亮,仿佛千百根針,勻密地刺在我身上?墒牵覜]有傘。一放學(xué),大家就蜂擁而出,惟獨(dú)遺忘了慢吞吞的我。雨水漫濕了我的鞋,也似乎正觸擊著心里的`某個痛處。在朦朧中,看到一把七彩傘顛顛地向我奔來。舉傘的人——是母親!我的心頓時平坦了許多,暖意在心中流淌。呵,多美的雨!
親情是一種艷麗的色彩。
你我共頂一片藍(lán)天。體育課上,好友安一臉的興高采烈:“乒乓球?籃球?”我故作老成:“你看,烈日當(dāng)空……”“那就是乒乓球咯!咱們走!”于是,我倆一路小跑,不顧儀態(tài)沖入國球館,開始了一場“廝殺”。只見安先來一個緩慢發(fā)球。好,我也就先順順你意。我也回敬式的來了一個慢球。雙方持續(xù)十幾球,害得我眼皮上下“互打”。這時,安瞅準(zhǔn)時機(jī),一個狠球快拍,我防備不及,最后“中彈身亡”。倒在“血泊”中的我最后忍不住贊道:“好計謀,好計謀!”安毫不謙遜:“過獎,過獎……”接下來我們再“打斗”十幾盤,一堂課就在我們的笑聲中飛逝。安,謝謝你帶給我這么多歡樂。
友情是一種明亮的色彩。
埋頭在一摞書中!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”古人說得真不錯。其實(shí),書中停留的何止這些呢?它還給人帶來不同的境界。童話故事,彌留著單純爛漫之感,輕而易舉地讀懂。散文,也是美的,且美得令人心醉,如那飄浮的云霧,拂灑著清風(fēng)般的朦朧、神秘,卻唯美。哪怕是課文,經(jīng)過老師的指點(diǎn),也會發(fā)現(xiàn)許多筆墨的妙處。何況,還有經(jīng)典的名著,還有優(yōu)美的詩詞,那又將會引領(lǐng)人到達(dá)怎樣的境界呢?遨游書海,是身心的凈化,是領(lǐng)悟的升華。惟有讀書,才能帶給人這種“寧靜致遠(yuǎn)”的美感。
書海是一種恬靜的色彩。
世間色彩繽紛,但惟有這三種,才是我生活的三原色,為我注入無盡的快樂,青春,生氣,令我的世界七彩斑斕。
我才發(fā)覺,我一直沉浸在這三原色之中,原來我一直擁有著幸福。
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